关于大队辅导员工作总结3篇

小学学校少先队大队辅导员工作总结7篇篇1本学期，我担任了小学学校少先队大队辅导员，负责组织和指导全校少先队员开展丰富多彩的活动。

在此期间，我积极履行职责，努力做好每一项工作，取得了不错的成绩。

现将本学期的工作总结如下：一、制定工作计划，确保工作有序进行学期初，我根据学校实际情况和队员年龄特点，制定了详细的工作计划，并明确了每周的工作重点。

在工作中，我严格按照计划执行，确保各项工作有序进行。

同时，我也根据实际情况及时调整计划，确保工作更加符合实际需求。

二、组织开展丰富多彩的活动本学期，我组织开展了多项丰富多彩的活动，如“开学典礼”、“国庆节庆祝活动”、“少先队建队日”、“元旦文艺汇演”等。

这些活动不仅丰富了队员们的课余生活，还锻炼了他们的组织能力和团队合作精神。

此外，我还组织了多次志愿服务活动，如“爱心义卖”、“环保宣传”等，让队员们在实践中感受奉献的快乐。

三、加强队伍建设和思想教育本学期，我注重加强队伍建设和思想教育。

首先，我加强了队干部的培养和选拔工作，选拔了一批有责任心、有能力的队干部，并定期开展培训和学习活动，提高他们的综合素质。

其次，我注重队员们的思想教育，通过主题队会、黑板报、手抄报等多种形式，向队员们宣传党的方针政策、社会主义核心价值观等内容，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

四、加强家校联系和沟通本学期，我注重加强家校联系和沟通。

通过定期召开家长会、家访、电话联系等方式，及时向家长反馈队员在校表现和学习情况，并了解学生在家里的表现和家庭情况。

同时，我也积极向家长宣传教育理念和方法，争取家长的理解和支持，共同促进学生的健康成长。

五、存在的问题和不足在工作中，我也存在一些问题和不足。

首先，由于工作经验不足，我在组织开展活动时有时缺乏创新性和针对性；其次，由于队员数量较多，我在个别辅导和关注方面还需进一步加强；最后，由于家庭和工作原因，我在与家长的沟通和联系方面还需进一步提高。

六、今后的工作计划针对存在的问题和不足，我制定了以下工作计划：首先，我将继续加强学习，提高自己的业务水平和组织能力；其次，我将注重队员的个别辅导和关注，帮助他们在各个方面取得进步；最后，我将加强与家长的沟通和联系，共同促进学生的健康成长。

小学少先队大队辅导员2023年工作总结我作为城头镇中心小学少先队大队辅导员，深感荣幸。

本学期，我坚持____路线、方针、政策，使自己有良好的思想品质和道德情操，做少年儿童的表率。

本着服务社会又教育学生的原则，坚持一手抓教育，一手抓建设的工作方针，进一步落实少代会精神。

热爱少先队事业，积极开展少先队工作。

用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。

不断积累工作经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质。

我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。

我最清楚自己的追求—做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。

一、用爱心谱写教育的篇章。

一位教师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。

把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。

”“勤奋努力，奉献爱心”是我当辅导员的信条。

在工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生达到最佳的教育效果。

热爱学生是一种强大的教育力量。

我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。

二、拼搏在闪光的事业中辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法：不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色—既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片广阔天地。

我在新队员入队前上好队前教育课，通过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式，让学生能够了解少先队建成的经过，以及少年先锋队的含义。

知道少先队的历史及一些小英雄的故事，并能够了解正确的队的意识，认识队旗、国旗、学会敬队礼，知道如何佩带红领巾及红领巾的意义。

少先队大队辅导员工作总结少先队大队辅导员工作总结1时间过得还是真快，承担少先队工作已经一个学期了。

担任学校的大队辅导员职务，对我来说是一个锻炼自己的契机，更是一个巨大的考验。

一个学期以来，围绕少先队工作我开展了一些学生德育、爱国教育和校园建设等活动，不仅提高了我自身的工作经验，也丰富了同学们的校园生活。

现将本学期的少先队工作总结如下：一、抓好少先队基础建设，将养成教育落到实处1、制定卫生、纪律检查评比细则，推行__小学“一日常规”开学初，在校领导的指导下，我着手制定了我校的卫生纪律检查评比细则表，从班级卫生、校园卫生区划分和检查、学生课堂规范、课间纪律、行为礼仪等方面做了详细的规定。

日常检查评比开始实行后，我在卫生纪律检查评比细则的基础上制定了__小学“一日常规”，常规中对学生从早晨离家上学的道路安全、文明礼仪的规范到晚上回家后按时完成家庭作业、整理好第二天的学习用品等等小处着眼，从一点一滴之处规范学生言行，培养其独立、文明、健康的行为习惯，为大队部日常管理打下了基础。

本学期中，根据各班检查的成绩汇总，结合班主任意见，评选出了两次卫生纪律优秀班集体，每班评选出了三名在学习成绩、卫生习惯、文明礼仪方面表现优秀的同学，为以上优秀班级和个人分别颁发了奖状。

对在平时学习生活中涌现出的优秀学生事迹，给予通报表扬，树立学生典型标兵，以此激发同学们的班级荣誉感，激励同学们严格要求自己，争当优秀小标兵。

2、组建大队部，选拔学生干部学校的日常管理离不开学生干部的参与，为此，我深入到各班，和班主任老师交流，经过班主任老师的推荐在三到五年级选举出了七名同学进入大队部。

这个学期里，大队部的卫生纪律检查逐渐步入正轨，小干部们的检查不仅规范了学生的日常行为，也锻炼了学生的自我约束能力，培养了一批学生中的带头人。

3、设置班级小岗位，完善学生自主管理养成教育即是培养学生良好行为习惯的教育。

为此，在校领导的指导下，我要求各班班主任老师制定了班级执勤小岗位，设置了“环保小标兵”、“卫生检查小标兵”等岗位，利用课间时间检查教室卫生情况、物品摆放、电器使用情况等等，争取做到让每个孩子都有职务，完善了学生的自主管理。

大队辅导员工作总结和心得九篇篇一：大队辅导员是学校管理和教育的重要一环，承担着学生思想教育和学风建设工作的职责。

在过去的一年里，我担任大队辅导员工作，深感责任重大，也获得了许多宝贵的经验和收获。

首先，大队辅导员需要具备良好的沟通和倾听能力。

我始终坚持与学生保持良好的沟通，倾听他们的需求和困惑。

通过定期开展班会、座谈会和心理咨询等活动，我了解到学生们在面临学业压力、人际关系等方面的困惑和挣扎。

通过与他们的交流，我能够更好地帮助他们解决问题，给予他们正确的引导和建议。

其次，大队辅导员要具备丰富的教育理论和实践经验。

我积极参加各种培训和学习，不断提高自己的专业知识和能力。

通过了解最新的教育理念和方法，我能够更好地引导学生，帮助他们发展良好的学业和身心健康的态度。

此外，大队辅导员需要细心观察学生的变化和特点。

我常常关注学生的言行举止，及时发现他们的问题和困惑。

例如，有一次我发现一个学生因过度逃课而学业大受影响，于是我及时与他进行了沟通，了解到他在学习上遇到了困难。

我提供了一些学习方法和指导，帮助他逐渐走出困境。

这个经历让我意识到观察学生的重要性，只有真正了解他们，才能更好地指导他们。

总之，担任大队辅导员工作，我深入体会到这份工作的不易和重要性。

通过与学生的交流和引导，我获得了很多成就感和满足感。

我将继续努力，提升自己的综合素质，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

篇二：一年的大队辅导员工作即将结束，回顾这一年的经历，我深感身心俱疲，但也收获了很多。

首先，在思想教育方面，我认真履行了职责，为学生提供了良好的思想引导。

我组织了一系列的讲座和座谈会，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

我讲解了一些经典著作中的观点和思想，引导学生积极面对困难和挑战，树立自信心和坚定的信念。

通过这些活动，我看到了学生们的成长和进步，这也让我感到了很大的满足和成就。

其次，在学风建设方面，我注重培养学生的学习兴趣和学习能力。

我通过一对一的辅导和答疑，帮助学生解决学习中的问题。

大队部辅导员工作总结一、工作概述大队部辅导员是大队部工作中非常重要的一员，承担着教育引导、组织管理、协助指导等任务。

本文将对过去一段时间内我担任大队部辅导员的工作进行总结。

二、教育引导工作1. 加强思想政治教育。

通过定期开展主题教育活动、组织观影讲座等形式，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 关心学生发展。

与学生建立良好的关系，关注学生的学业、生活和成长，及时发现并解决学生在学习和生活方面的困难。

3. 开展学生自律教育。

组织制定学生自律管理制度，落实并监督学生遵守规章制度，引导学生自觉养成良好的学习和生活习惯。

三、组织管理工作1. 组织大队部日常工作。

协助大队长制定工作计划，并按照计划组织开展各项工作，确保各项工作的顺利进行。

2. 安排值周工作。

负责安排并指导学生进行大队部、寝室值周工作，培养学生团队合作精神和组织协调能力。

3. 组织各类活动。

积极策划并组织学生参加文体活动、社会实践等活动，丰富学生的课余生活，并培养学生的综合素质。

四、协助指导工作1. 学习指导。

根据学生的学习情况，及时调研和了解学生的学习需求，提供适当的学习指导和帮助。

2. 生活指导。

组织开展学生生活日常管理，注重培养学生良好的生活习惯，解决学生在生活方面的问题。

3. 职业规划指导。

通过个别谈心、职业规划讲座等形式，帮助学生认清自己的优势和兴趣，并提供相关的职业规划建议。

五、心得体会在工作中，我深刻体会到大队部辅导员的工作既是荣耀的，也是有挑战的。

在这段时间的工作中，我遇到了许多困难和挑战，但我也得到了成长和收获。

首先，大队部辅导员工作需要很强的责任感和使命感。

作为学生的引路人，我们应该对自己的工作负责，并时刻以学生的发展为出发点和落脚点。

其次，大队部辅导员需要具备一定的适应能力和沟通能力。

我们要善于与不同类型的学生进行交流和沟通，了解他们的需求和困难，帮助他们解决问题。

最后，大队部辅导员要不断学习和提高自己。

作为一个教育工作者，我们应该不断提升自己的专业能力和知识水平，以更好地指导学生。

小学大队辅导员工作总结8篇小学大队辅导员工作总结1本学期，我担任了少先队高段的大队辅导，同时任教六年级一个班的数学和科学，我感觉担子重了，任务多了，可我告诉自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热情，虽然是非常辛苦的，但也是非常快乐的。

在开学至今3个多月里，我努力做好少先队的工作，现总结如下：1、负责出黑板报和橱窗张贴我们少先队大队辅导员有3个人，我主要是负责学校过道的黑板报和橱窗，以及一些高段的少先队活动。

学校的黑板报和橱窗每月更改一次，分别根据每个月的主题设计黑板报，黑板报有六年级3个班轮流出，现在已经完成4期。

黑板报的设计我都要求学生先排版，然后找内容，每一次都在我的要求下保质保量的完成，尤其是第三期由六（3）班学生设计的《艺小，走过十年》受到了全校师生的.好评。

橱窗的张贴是根据一些学校开展的活动，比如“教师节贺卡”设计，“迎国庆”小报等，另外张贴学生获奖荣誉证书等等。

不仅展示了我们学生的特长，更让我们学生的各方面能力得到了肯定和赞许。

2、负责大队委员改选工作本学期开学头，我校进行了一次大队委员改选活动，首先每个班选出2名大队委员作为候选人，通过演讲的形式，最后推选出了11名大队委员，并召开大队委员会议，明确各大队委员的职责和任务。

3、组织学生排练节目和参加演讲比赛本学期，学校开展了一次以“迎国庆”为主题的大队委员才艺表演，每位大队委员都积极参与，其中有诗歌朗诵《祖国啊，我的祖国》，拉丁舞表演、钢琴弹奏，另外还有歌曲《歌唱祖国》等，丰富多彩的表演也展示了大队委员的风采。

此外，我校举行了以“做一个有道德的人”为主题的演讲比赛，主要由五年级的同学参加，评选出了一二三等奖，最后由五（3）班的陆佳雯同学代表我校去参加了平湖市的演讲比赛，也取得了荣誉。

另外，我也负责了第四次少代会的献词诗歌朗诵排练，在每个课间操时间，组织学生排练。

同时，和吴老师一起带领少先队代表参加了第四次少代会，这让我对少先队的工作有了更多的认识和启发。

大队辅导员工作总结大队辅导员工作总结。

篇一：大队辅导员工作总结不知不觉，接手大队部工作已经一个多月了。

在这一个多月里，既有初任时新奇和欣喜，又有工作时的苦涩，既有活动成功时的喜悦，也有不被理解的辛酸。

五味杂成的工作经历让我一下子成长不少，同样，也学到了不少。

我一直在考虑两个问题，做为以后自己工作的方向。

首先怎样做一个大队辅导员。

接手以后才发现做大队辅导员不仅是工作任务重，更重要的是事物相当繁杂。

都说大队辅导的工作如同一个筐，果然从少先队员的生活到思想，从制定方案到开展活动，每件事都必须亲力亲为，我恨不得长上三头六臂。

在工作中，我逐步理解到: 对待学生要一视同仁，以出于对学生负责的态度，关心他们的利益，立足于他们自身的成长和开展，这样学生才能听你的，才会真心把你当作前辈和好朋友。

在做学生思想工作的时候，我们也不能用更不需要用简单的说教，把道理讲明白了，无需更多要求，他们也会自觉努力学生工作很琐碎，但却没有小事，不能忽略。

学生无论什么时候、无论什么事，只要找到我，都是耐心对待，也许有的事情我也没有更好的方法，但是有了好的态度、愿意倾听就能使我和学生走得更近。

学生管理工作千头万绪，却是联络到对学生成长、对家长负责、对学校开展、对社会稳定的大事，做好学生工作，辅导员责无旁贷。

同时，还要随时注意自身角色转换，当好“几种人”，即平时做他们的朋友，学业上做他们的师长，生活上做他们的大姐姐，学生犯了错误时我就做公正的法官。

努力成为学生的人生导师和安康成长的知心朋友。

总的来说，只有坚持以学生为本，竭诚为家长效劳，凡事想着学生，心里装着学生，一切为了学生，我的工作和活动才会被学生承受，才会更加富有成效。

期待自己更好的表现！篇二：大队辅导员工作总结范文面向充满活力与活力的二十一世纪，走向素质教育，是时代赋予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。

作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。

我清醒地认识到：贯彻十六大精神，推进素质教育，是对传统教育思想和陈旧教育观念的深化变革，不能再拘泥于传统的工作形式，要形成新的教育思想，就应该在素质教育改革的理论中探究，要转变教育观念，就应当在教育实验的探究之中，逐步升华与完善。

作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。

我清醒地认识到：贯彻十六大精神，推进素质教育，是对传统教育思想和陈旧教育观念的深刻变革，也不可能毕其功于一役。

重要是身为辅导员的我们在观念、方法、理念上的转变，不能再拘泥于传统的工作模式，要形成新的教育思想，就应该在素质教育的实践中摸索，要转变教育观念，就应当在教育实验的探索之中，逐步升华与完善。

辅导员工作是多方面，它既要求辅导员立足现实，努力搞好实际工作，又要求辅导员着眼长远，不断提高班级管理水平，使之得以长足发展。

我作为一名普通的辅导员，学生的知心朋友，努力从小事中做起，扎扎实实，一步一个脚印地搞好少先队员工作：如今的儿童大多数是独生子女，其家庭教育往往采用“封闭式”教育，与同龄人的接触交往的机会少，使得他们待人缺少热情，遇到困难没有勇气，行为自制力差，做事没有责任心，面对这样的情况，我作为一名新世纪的辅导员，充分发挥班集体的这个自我教育的大熔炉，以集体主义精神为支柱，开展了“班级是我们共同的名字”、“我为集体出力光荣，集体因我增添光彩”、“师生互爱”、等一系列活动，在孩子们心中牢牢地扎下了集体主义的种子，他们和集体同舟共济，一起驶向成功的彼岸。

1、良好的行为道德，在体验中形成。

水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成；发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。

让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中培养良好的品德，激发美好的情感，是体验教育的功能所在。

在开学初的日子里，着力于加强学生的日常行为规范的训练。

使学生尽快融入新学期的校园生活中来。

2、实践的能力，在体验中强化。

素质教育的核心是培养全面发展的一代新人。

“练就一双勤巧的手”，“实践出真知”，这是少先队教育一贯倡导的思想。

少先队有目的、有计划的培养队员们的劳动习惯，注意拓展劳动体验的内容，以生产劳动、家务劳动、公益劳动、自我劳动等几方面入手，在校园里还坚持每天“三扫两检”制度，组织队员开展各种劳动体验活动，使队员在自我服务、自我教育、自我展示中体验苦与乐，失败与成功，在一个个实践小岗位上收获着进步的硕果。

大队部辅导员工作总结8篇篇1尊敬的领导：一、工作背景与目标在过去的一学期中，我作为大队部辅导员，致力于提升学生综合素质，促进校园文化建设，通过丰富多彩的活动，增强学生的团队协作能力和创新思维。

我的工作目标是帮助学生成长为具有社会责任感和领导力的未来栋梁。

二、主要工作与成果1. 校园文化活动本学期，我组织了多场校园文化活动，如“校园文化艺术节”、“宿舍文化节”等。

这些活动不仅丰富了校园生活，还为学生提供了展示才华的平台。

通过这些活动，学生的审美能力、创新能力和团队协作能力得到了锻炼和提高。

2. 学生组织建设我积极推动学生组织建设，指导各学生组织开展各项工作。

通过完善组织架构、明确职责分工，各学生组织的工作效率得到了显著提升。

同时，我鼓励学生组织成员参与培训和学习，提升自身素质和能力。

3. 心理健康关怀我关注学生的心理健康状况，定期开展心理健康讲座和咨询活动。

通过引导学生正确认识自我、调节情绪，学生的心理素质得到了提高。

在面对学习、生活和情感等方面的压力时，学生能够保持积极的心态和良好的心理状态。

4. 社会实践活动我鼓励学生参与社会实践活动，如志愿者服务、社区调研等。

通过亲身实践，学生不仅增长了见识、锻炼了能力，还培养了社会责任感和公民意识。

这些经历将对学生未来的发展产生积极的影响。

三、工作体会与反思在工作中，我深刻体会到辅导员的职责之重要。

我们需要关心学生的成长、关注学生的需求，引导学生在德、智、体、美等方面全面发展。

同时，我也意识到自己在工作中存在不足之处，如有时缺乏耐心和细心，有时处理问题不够果断等。

针对这些问题，我将不断加强学习和改进工作方法，以提高工作效率和质量。

四、未来展望与规划在未来的工作中，我计划继续加强校园文化活动和学生组织建设力度；同时关注学生心理健康状况并加大关怀力度；鼓励学生参与更多社会实践活动以锻炼能力和培养社会责任感。

此外我还将积极与其他辅导员老师沟通交流共同提升辅导水平为学校培养出更多优秀人才而努力！篇2尊敬的领导：在这个充满挑战与机遇的学期里，我作为大队部辅导员，肩负着引导和培养下一代的重任。

大队辅导员个人工作总结范文8篇第1篇示例：关于学生思想教育工作。

在过去的工作中，我积极组织开展各类思想政治教育活动，包括主题班会、心理辅导讲座、读书分享等，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

通过这些活动，我深入了解了学生的思想动态，及时发现并解决他们的问题，帮助他们树立正确的人生目标。

关于生活管理方面的工作。

作为大队辅导员，我经常参与学生的日常生活管理工作，包括学生宿舍管理、作息时间管理、饮食健康指导等。

我与学生建立了良好的亲师关系，关心他们的生活细节，引导他们正确地处理人际关系、养成健康的生活习惯，使学生得到全面的成长。

我还注重了解学生的心理状况，了解他们的处境和困惑。

通过与学生的深入沟通，我发现了一些心理问题，及时进行疏导和引导，帮助他们战胜心理困难，重拾信心。

我也通过学习心理学知识，提高了自己的心理辅导能力，更好地为学生提供帮助。

在工作中，我还不断提高自身的教育水平和职业素养。

我积极参加学校组织的各类教育培训和研讨会，不断学习新知识、新技能，提高专业水平。

我也积极与同行交流经验，互相学习，不断提高自己的工作效能。

第2篇示例：大队辅导员个人工作总结我要感谢学校领导对我的信任和支持。

在过去一年中，学校领导给予了我充分的发挥空间和支持，让我能够尽快融入到工作中。

在他们的指导和帮助下，我逐渐提高了自己的工作能力和水平，更加深入地了解学生的需要和心理状态。

我要感谢我的同事们。

他们与我一起协作，互相帮助，共同为学生们提供了一个和谐的学习环境。

在工作中，我得到了他们的支持和鼓励，让我感到无比温暖和安心。

我也学到了很多新知识和方法，让我的工作更加丰富多彩。

在工作中，我注重与学生们建立良好的关系，倾听他们的心声，了解他们的需求。

我在班级里开展了一系列有趣的活动，吸引学生们的注意和参与，让他们在快乐中学习和成长。

我还关注学生们的学习状态和心理健康，及时发现问题并给予帮助和引导。

在这个过程中，我不仅帮助他们解决了学习上的困难，还培养了他们的自信和自主学习能力。

2024年大队辅导员述职报告参考范文各位辅导员老师：大家好！现将我校本年度少先队工作的概况进行汇报，请各位辅导员老师予以审核。

首先，在领导关怀方面，我校少先队工作得到了分管领导的充分重视，无论是在指导方向、经费支持、时间安排，还是活动组织等方面，均给予了有力的保障。

作为大队辅导员，我个人的工作待遇亦按照相关规定得到了切实落实。

其次，在基础建设方面，我校拥有一间面积约____平方米的大队部办公室，并组建了一支具备专业素养的鼓号队，能够胜任日常队活动、升旗礼及迎宾工作。

红领巾广播站设有专职教师管理，播音员均经过专业培训，节目内容创新多样，如本学期推出的英文广播节目深受学生喜爱。

此外，我校的大队板报、中队板报每月均设有主题，并建立了检查评比制度，每逢重大节日还会评选出最佳板报奖。

中队内设有图书角、光荣角等设施。

在常规工作方面，我能够准时参加上级少工委及校行政例会，并按照相关文件规定进行课程安排。

我校少先队每学期均制定详细的工作计划和总结，文件、制度、资料及考评记录均管理有序。

能够按时提交少先队工作月报表及学期计划、总结。

我校建队率、入队率、红领巾、队徽及队干标志佩带率均达到____%，中队辅导员均熟悉少先队章程，掌握规范的队礼仪及主题队会议程。

我校每周均安排队活动课，各中队每月至少举行一次中队会，且多由队干部自主策划、组织。

我校注重主题大队会的召开，如上学期即成功举办了____次主题大队会，涵盖了大队委预选、竞选大会、新生入队仪式及迎接新世纪的演讲活动。

我校少先队与机关、企事业单位、社区、部队等单位保持紧密合作，并聘请了稳定的校外辅导员队伍，如邀请派出所的校外辅导员到校进行讲座。

为提升中队辅导员的业务能力，我校定期召开例会及培训，开展理论学习和研究。

同时，我校每年举办一次少代会，选举大队委员会，并定期召开队干例会，布置工作及进行培训。

升国旗仪式作为我校每周的固定活动，国旗下的演讲更是其亮点之一。

我校注重“五自”能力的培养，围绕“五自”活动开展了多项旨在提升少年儿童生活、生存、劳动技能的实践活动。

大队辅导员工作总结14篇大队辅导员工作总结篇1本学年因为工作需要我担任了三年级大队辅导员工作，我的担子重了，任务多了，可我告诉自己：我年轻，缺乏辅导员工作的经验，所以我要虚心学习；但正因为我年轻，有活力，所以我有工作的热情，我相信我能做好！今天坐在这里简单的将本学期第一学月的大队工作汇报交流，也请各位领导前辈指导并提出宝贵意见：本学月的工作主要是组建年级大队干部：一、按学校的要求，组织并成立了礼仪队。

礼仪队主要是负责每天早晨师生进校时的问候仪式，这同时也是整个学校的面子工程。

针对上学期礼仪队存在的一些问题，我重新组建了队伍，在三年级各班精心选出了责任心强，形象佳的同学18人，利用周五下午放学后进行统一培训，主要作好这些同学的思想工作，使他们认识到成为礼仪队员是非常光荣的，但要成了一个合格的礼仪队员也需要很强的责任心。

并就此给礼仪队制定了队规：1，礼仪队分为AB两组，按周进行轮流值班。

2，轮到值班的队员，每天早上要穿校服，戴红领巾，披授带按时（8点10分前）到岗，由组长点名作好记录。

3，上岗时，队员们精神要好，动作要规范。

4，如果有队员确实因事耽误，要提前给辅导员请假。

5，每周五放学后该周礼仪队开会，由组长小结本周工作，辅导员酌情奖惩。

通过这一系列的措施，本学期礼仪队的工作开展有声有色，深受师生欢迎。

二、成立了年级110。

我们年级成立110的目标是为了进一步加强对本年级学生在安全，卫生，行为习惯，学习等各方面的管理。

因此这些110小干部都是由各班班主任推荐出来的有一定管理能力对工作认真负责的学生。

我对我们年级110的的工作做了如下分工：1、安全方面：第一、楼层安全。

因为我们年级各班分布在3个楼层，学生上下楼层存在着安全隐患。

因此我们在做操放学的时间在每个楼层的转角处都安排了110小队员维持秩序，对违纪学生当场提出批评，并做好记录，并及时向班主任反馈。

第二、课间安全。

为了有效防止学生在课间活动时发生不安全事故，我们在班级所在的楼层分别设立了110监督岗，由110学生轮流值勤，协助教师加强课间时段的安全管理，有效的杜绝了不安全事故的发生。

大队辅导员个人述职报告(4篇)大队辅导员个人述职报告篇1我从事大队辅导员工作已有6年了，首先对在这六年中给予我工作关心指导的领导和一直支持我工作的全体辅导员老师表示感谢。

现在我就本年度少先队的工作情况作如下述职报告，请各位领导、辅导员老师审核。

一、领导重视方面我校少先队设有分管领导，从指导、时间、活动等方面都给予了高度重视，订阅了团中央主办的《辅导员》杂志一份，20__年又征订了《星星火炬》杂志一份。

二、在基础建设方面学校现在设有一间约54平方米的大队部活动室，辅导员办公室设立在政教处。

组建了由19人组成的一支鼓号队，由40人组成的一支腰鼓队和18人组成的校国旗护卫队。

设立了红领巾广播站并在学生三餐后进行播音。

三、在常规工作方面每学期都做到了工作有计划、总结，并下发到了各中队辅导员的手中。

各个活动都做到了有制度、有安排、有记录、有总结且资料保全完好。

学生入队率、红领巾、队徽和队干标志佩戴率都达95%以上，我校的中队辅导员都能较熟练的掌握规范的少先队礼仪，主题队会的议程等。

坚持了每周一次的中队主题队会，(并落实了中队辅导员佩戴红领巾参加中队活动的制度)，每期举办一次的有特色中队主题观摩队会。

(上期是由现五、三中队承担的)。

每月一次的大队主题活动，使中队活动做到了月月有主题，周周有重点。

坚持了每两周一次的大队委会。

四、加强学生爱国主义教育方面始终坚持了周一早上的集体升旗仪式和周五下午的集体降旗仪式制度，并坚持了升旗仪式上的国旗下讲话。

本年度还播放了3次爱国主义电影。

通过这些活动进一步培养了学生的爱国热情。

五、抓学生常规工作方面在学校政教处的支持下成立了校内清洁环保小分队，主要负责本班公共区卫生的督查和保护。

大队部成立了学校学生行为常规监督岗，并开展了有针对性的'主题活动两次，树立正反典型40人。

利用学校广播、公布栏进行公布，使学生常规有明显好转。

六、重视学生法制教育工作方面1、本年度为了增强学生法制方面知识，大队部特聘请了两外辅导员并举行了仪式(柳沟派出所刘舰光指导员;和学校退休教师刘万禄同志)并邀请两位校外辅导员为学生各作了一次主题教育会。

2023年大队辅导员工作总结范文5篇大队辅导员工作总结篇1我校一直以来贯彻“以人为本，以德为先”为宗旨，不断形成自己的文明风尚，全面推进素质教育，狠抓教育，以少先队活动为载体，开展了丰富的活动，也为学生们构建了一个健康活泼的大舞台。

下面主要介绍一下第一学期少先大队总辅导员的工作细节，再接再厉。

一、加强组织、阵地建设，实施少先队现代化工程。

1、我校大队部常规活动、阵地建设常抓不懈，每天戴红领巾常规，每周一的升旗仪式和大队干部例会等。

持之以恒、坚持不懈的工作，为全校队员营造一个良好的学习成长氛围。

2、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境条件。

定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队辅导工作业务知识水平。

3、加强少先队阵地建设。

加强少先队基层组织建设，认真做好新队员的入队工作，努力使我校的少先队机构建设再上一层新的台阶。

4、精心布置少先队相关知识的宣传阵地。

二、开展丰富多彩的少先队活动，体验活动真精彩。

学校还每逢重大纪念日，庆典等都要进行组织有相关意义的活动，通过这些活动，来扩大学校的对社会影响力，得到较好的社会效益，形成学校、社会、家庭的教育合力氛围。

三、增强安全意识，创建平安校园“安全第一”是我校师生的共同口号。

本学年我校将进一步做好宣传工作，杜绝学校中存在的安全隐患。

及时与家长沟通，大力向社会宣传食品卫生、交通安全、用电安全、防溺水事故等安全意识。

邀请金海派出所法制副校长来我校开展专题讲座，让学生树立安全意识，提高警惕和自身意识，确保我校学生的人生安全。

总之，在工作中要逐步的、深入了解学生，对待学生要一视同仁，对带学生要以负责的态度，关心他们的利益，立足于他们自身的成长和发展。

回顾过去，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往地踏实工作，奋发进取，期待自己在今后的工作中，更好的展现自己的业务能力，走上更高的台阶!大队辅导员工作总结篇2一转眼，在河头小学工作已经有一学期了。

【推荐】大队辅导员工作总结3篇20xx年秋季学期，芳兰小学少先队大队部可谓事务繁忙硕果累累，回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，在各中队辅导员及少先队员们的大力支持下，本校少先队工作得以顺利开展。

这个学期开展的各种丰富多彩的少先队活动让本校少先队员们感觉到了生活中充满着阳光，得到更加安康快乐的成长。

现将本学期少先队工作做以下总结。

一、重新充实了少先队大队部管理队伍第一，学期一开始大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点并及时制定好工作方案，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的标准工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作标准而且井然有序地开展起来。

我们首先标准教室布置，图书角、学习园地、宣传栏等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的育人气氛。

坚持"红领巾监视岗常规管理"的检查制度，每天检查，每天通报，催促全校队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园"文明之花"常开。

第二，加强少先队阵地建立，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活气氛。

充分发挥大队委、春蕾校园电视台监视岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。

抓好大、中队队建立，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进展"学习园地"的评比工作。

并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。

继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。

第三，加强辅导员的队伍建立。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。

定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

二、成功组织开展了16个丰富多彩的少先队活动这学期芳兰小学少先队大队部共组织了《教师节活动》、《国庆节活动》、《建队日活动》、《孝心少年活动》、《重阳节活动》、《网上签名寄语活动》、《中华经典诵读活动》、《一句话征集活动》、《禁毒大宣传活动》、《国防教育活动》、《防艾宣传活动》、《三节宣传活动》、《交通法规进校园活动》、《感恩节活动》、《"美丽安康迎新年"庆元旦活动》、《"人人献出一份爱"为吴校长献爱心活动》等16个活动。

大队辅导员个人述职报告4篇大队辅导员个人述职报告1回顾我的工作总结，我想从以下三方面向大家汇报我的工作收获。

一、抓好少先队阵地建设1、举行新队员入队仪式。

每年，校园都有一批新同学光荣的加入中国少年先锋队组织，并且在六一儿童节这天举行隆重的入队仪式。

每次入队仪式前，校园都要邀请全国十佳少先队辅导员退休教师颜廷润为少先队员们作报告，向孩子们介绍少先队的发展史，少先队组织的光荣与神圣。

在庄严的队歌声中，四年级的少先队员为新队员佩戴红领巾，让他们理解少先队的洗礼，为组织注入了新鲜的血液。

2、利用多种渠道开展少先队工作。

红领巾广播站是校园宣传的文化阵地。

在那里，少先队员们能够听到少先队的召唤，了解少先队的活动，校园动态，好人好事。

我利用每周一国旗下讲话的时间，教育全体少先队员快乐学习，健康成长。

校园还在校园校报《太阳花》上开辟少先队专栏，结合黑板报、宣传栏对学生进行宣传教育，营造浓厚的氛围。

二、开展丰富多彩的少先队活动。

1、举行师生同乐趣味运动会。

今年趣味运动会已经是第五届了。

每一次举行，形式与以前都有所不同，项目一次比一次精彩。

学生比赛项目主要有：拔河比赛、运送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夹球跑、绕杆推球跑等。

透过这些活动的开展，提高了孩子们的身体素质，培养了孩子们的参与潜力，增强了班级凝聚力。

老师的比赛项目主要是接力跑、拔河等，老师的参与，在必须程度上减轻了工作压力，有利于身心健康，以更加饱满的热情投入到教学中去。

2、欢庆六一文艺汇演。

六一是全体少先队员的节日。

这一天，全体少先队员们为全体师生献上精心准备的节目。

透过孩子们自编自演的舞蹈、相声、诗歌朗诵的节目表演，增强了孩子们的自信心，从中体验到参与的快乐。

3、开展经典诵读、写字比赛活动。

校园全力打造书香校园、墨香校园建设。

为了建立“书香校园”，成立了工作小组，发动全校师生，开展了“书香班级”、“书香家庭”系列活动。

利用班级图书角，校园图书室的资源，让同学们自由借阅，利用晨读、午诵、暮醒时间让同学们阅读课外书籍，背诵经典名篇、古诗佳句。

小学大队辅导员的工作总结（精选5篇）小学大队辅导员的工作总结（精选5篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。

那么要如何写呢？下面是小编为大家收集的小学大队辅导员的工作总结（精选5篇），希望对大家有所帮助。

小学大队辅导员的工作总结1少先队工作是学校思想政治工作的重要组成部分，是学校实践“三个代表”和“以德治国”重要思想的载体，是加强公民道德建设的有效阵地。

少先队辅导员是学校思想政治工作的主要实施者，在学校的角色举足轻重，但要扮演好这个“角色”却很难。

下面我谈谈自己担任这项工作几十年来的切身体会。

一、对少先队工作要有激情激情源于热爱，只有热爱才有激情。

凡当过母亲的都会不厌其烦的照顾孩子，这是因为你爱他。

作为大队辅导员，就应该把工作当作自己的孩子去爱它。

如果爱这份工作，就会有工作的快乐，就会忘我地工作，并在工作中找到充实，作为一名大队辅导员，应把少先队工作作为一种职业追求，工作的目的是为了让每个孩子都健康的成长，让孩子在成长中享受快乐。

当完成一项活动或解决一个问题后，我们会有一种成就感，会感到轻松，这就是快乐、是幸福。

同时，大队辅导员应有艺术欣赏力，如懂点音乐、美术等知识。

还要学会用人，特别是有艺术专长的人。

这些人用好了，可以缓解负担。

二、要争取领导的重视少先队工作是学校的“面子工程”，明理的校长都会重视它。

但学校工作干头万绪，如果事事都得校长提头，亲自参与，是做不到的。

因此，多数辅导员都觉得自己不被重视，是在关键中生存。

上有校长施加压力，下面有中队辅导员和学生，上、下关系确实不易协调，很多少先队辅导员更觉得自己是“三无”干部，既无权、无钱、无精力，更别说领导的重视了。

这些确实是辅导员们由衷的心声。

但俗话说得好“有为才有位”，只要我们年轻，有干劲，有一股工作的热情就是一件好事。

怎样才能争取领导的重视呢？我认为大队辅导员要做到口勤、手勤。