高二语文《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元测试题

高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏第五单元（A卷）试卷一、选择题（共12题；共60分）1.下列词语中，加线字的读音全都相同的一项是（）A.偃竹衍生梦魇笑靥B.筼筜陨落竹筠纷纭C.缣素渐染蒹葭笺注D.蜩腹啁啾调和倜傥【答案】C【考点】字音【解析】A项，靥yè，余读yǎn；B项，陨yǔn，余读yún；C项，全读jiān；D项，蜩tiáo，啁zhōu，调tiáo，倜tì。

2.下列加线字的注音有误的一项是（）A.斫轮（zhuó）曝晒（bào）遂心（suì）毛遂自荐（suì）B.缣素（jiān）荟萃（cuì）蜩腹（tiáo）兔起鹘落（hú）C.畴昔（chóu）筼筜（yún）诸君（zhū）亲厚无间（jiàn）D.箨龙（tuò）偃竹（yǎn）笔砚（yàn）蹑手蹑脚（niè）【答案】A【考点】字音【解析】A项，“曝”应读“pù”。

3.对加线词语的解释不正确的一项是（）A.予不能然也，而心识其所以然然：这样。

B.袜材当萃于子矣萃：聚集。

C.如兔起鹘落，少纵则逝少：数量不多。

D.苏子辩矣辩：能说会道。

【答案】C【考点】实词【解析】C项，少：稍微。

4.下列句子中，加线词的解释不正确的一项是（）A.苏子辩矣辩：有口才，善长言辞。

B.吾言妄矣，世岂有万尺竹哉妄：荒谬，错误。

C.书尾复写一诗，其略曰略：简略。

D.扫取寒梢万尺长扫取：描画。

【答案】C【考点】实词【解析】C项“略”应为“大概，大致”。

5.下列各句中加线的词语意义和用法相同的一项是（）A.①与可厌之②士大夫传之B.①投诸地而骂②言举斯心加诸彼身C.①吾将以为袜②士大夫传之，以为口实D.①子由为《墨竹赋》以遗与可曰②深追先帝遗诏【答案】B【考点】虚词【解析】A项，①代词，四方之人；②代词，文与可的态度及话语。

《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元测试题（100分）一、选择题（每题3分，共75分）1、些列语句中对加点字的解释正确的一项是（）A、胜负之数（次数）,存亡之理B、六国互（相互）丧，率赂秦耶？C、洎牧以谗（说别人的坏话）诛，邯郸为郡。

D、思厥先祖父，暴（暴露，冒着）霜露，斩荆棘2、比较下列句子中加点虚词的意义和用法，判断正确的一项是（）①或曰：“六国互丧，率赂秦耶？②当与秦相较，或未易量。

③后秦击赵者再，李牧连却之；④较秦之所得，与战胜而得者A、两个“或”字相同，两个“者”也相同B、两个“或”字相同，两个“者”不同C、两个“或”字不同，两个“者”相同D、两个“或”字不同，两个“者”也不同3、下列句子中加点词语有相同类型的词类活用的一组是（）①铸以为金人十二，以弱天下之民②后秦击赵者再，李牧连却之；③以事秦之心，礼天下之奇才④日削月割，以趋于亡。

⑤能谤讥于市朝，闻寡人之耳者⑥燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦A、①③⑤B、②④⑥C、①②⑤D、③④⑥4、下列句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）①、至于颠覆，理固宜然②、下而从六国破亡之故事③、师不必贤与弟子④、可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已⑤、思厥先祖父⑥、则胜负之数，存亡之理⑦、诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍A、③④B、①⑦C、②⑤D、①⑥5、从文言句式看，与例句相同的一句是（）例句：洎牧以谗诛，邯郸为郡A、有如此之势，而为秦人积威之所劫B、赂秦而力亏，破灭之道也C、赵尝五战于秦，二败而三胜。

D、向使三国各爱其地，齐人勿附于秦6、下列对加点字的解释不正确的一项是（）A、六国破灭，非兵．不利，战不善（兵器）B、胜负之数，存亡之理．（命运）C、至丹以荆卿为计，始速．祸焉。

（招致）D、后秦击赵者再．，李牧连却之（再次）7、下列加点字的意义和用法不相同的一项是（）A、与赢而不助五国也B、洎牧以谗诛，邯郸为郡当与秦相较，或未易量。

不赂者以赂者丧C、斯用兵之效也D、是故燕虽小国而后亡且燕赵处秦革灭殆尽之际与赢而不助五国也8、下列对加点字的解释不正确的一项是：（）A、原庄宗之所以得天下（原来）B、抑本其成败之迹（事迹，事情的始末）C、则遣从事以一少牢告庙（祭告）D、乃凯旋而纳之（收藏）9、下列各句中加点的字词没有活用的一项是（）A、函梁君臣之首B、一夫夜呼，乱者四应C、而皆背晋以归梁D、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身10、下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是（） A、盛衰之理，虽曰天命 B、以三矢赐庄宗，而告之曰世言晋王之将终也而皆背晋以归梁C、方其系燕父子以组D、举天下之豪杰，莫能与之争故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争一夫当关，万夫莫开11、下列句中加点词的意思与现代汉语最接近的一项是（）A、虽曰天命，岂非人事哉！B、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身C、至于誓天断发，泣下沾襟D、则遣从事以一少牢告庙12、下列句子是被动句的一项是（）A、梁，吾仇也B、请其矢，盛以锦囊C、还矢先王，而告以成功D、而身死国灭，为天下笑。

高中语文中国古代诗歌散文欣赏第五单元检测卷考试时间：120分钟1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、基础题（26分）1. 对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A．方其系燕父子以组．组：丝带、丝绳，这里泛指绳索。

B．其意气之盛，可谓壮．哉壮：雄壮。

C．抑．本其成败之迹抑：或者。

D．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身．，自然之理也身：身体。

2. 下列各句中加点字与例句中加点字活用现象不相同的一项是（）（3分）例句：仓皇东．出A．一夫夜．呼，乱者四应B．其下平旷，有泉侧．出C．而身死国灭，为天下．．笑D．负而前．驱，及凯旋而纳之3. 下列句中“所以”的用法与其他三项不相同的一项是（）（3分）A．原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。

B．师者，所以传道受业解惑也。

C．亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

D．此所以学者不可以不深思而慎取之也。

4. 下列句子中，加点词的意思与现代汉语相同的一组是（）（3分）①夫祸患常积于忽微②吾辈无生理③将成家而致汝④可谓智力孤危⑤零丁孤苦，未尝一日相离也⑥较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍⑦饥饿之余，好弄笔墨⑧又可冀其成立邪⑨下而从六国破亡之故事⑩思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘A．①②⑨B．③④⑩C．①⑤⑦D．④⑤⑧5.下列对有关文学常识的表述，不正确的一项是（）（3分）A．欧阳修，北宋文学家、史学家。

字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士。

B．韩愈，字退之，邓州河阳(今河南南阳)人，有“韩昌黎”“韩侍郎”之称。

“唐宋八大家”之一。

他与柳宗元一起倡导“古文运动”。

C．文与可，北宋著名画家，梓州永泰(今四川盐亭东)人。

善画山水，尤善画竹。

D．方苞，字凤九，又字灵皋，号望溪，桐城人，明初著名散文家。

6. 新闻报道具备时间、地点、人物、事件等基本要素，具有重点突出、概括性强的特点。

请对下面这段新闻报道的主要内容进行压缩。

要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。

选修中国古代诗歌散文欣赏第五单元练习题命题人王雪飞一、作者简介．1.欧阳修，北宋、，晚号，谥号，是北宋中叶的倡导人，善提拔和奖掖后进，著名的古文家、、都出自他门下。

《伶官传序》选自他编修的。

2.韩愈（768——824），字，河南河阳（今孟县）人，祖籍昌黎，世称，晚年任吏部侍郎，又称。

自幼孤苦好学，锐意上进，贞观八年（792）中进士。

元和十二年（817）迁刑部侍郎。

因阻谏唐宪宗奉迎佛骨,贬潮州刺史。

穆宗时，官至吏部侍郎。

韩愈一生，在政治、文学方面都有所建树，而主要成就是文学。

他反对魏晋以来的骈文，提倡，进行长期的激烈斗争。

“韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学”；由于他和柳宗元等人的倡导，终于形成了唐代运动，开辟了唐宋以来古文的发展道路，韩愈也成了唐代古文运动的领袖人物。

其文众体兼长，多所创新，气势雄健，语言新颖，说理透彻，逻辑性强，是继司马迁之后最优秀的散文家之一。

其传世的著作有《》。

二、标注重点读音：闻汝丧（）及长（）不省（）所怙（）兄殁南方（）省坟墓（）归取其孥（）丞相薨（）佐戎徐州（）遽去（）万乘之公（）相殒其生（）窆不临其穴（）尚飨（）三.文言知识点归纳（一）找出下列句中的古今异义词，并解释较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍可谓智力孤危至于颠覆，理固宜然而从六国破亡之故事（二）、找出下列句中的词类活用的词，并解释盖失强援，不能独完义不赂秦日削月割，以趋于亡李牧连却之理固宜然小则获邑，大者得城以事秦之心礼天下之奇才并力西向闻寡人之耳者，受下赏（四）、指出下列句子属于何种特殊句式：1、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦2、赂秦而力亏，破灭之道也3、而为秦人积威之所劫4、洎牧以谗诛5、赵尝五战于秦6、苟以天下之大，而从六国破亡之故事（五）．写出下列虚词的含义1、而：①赂秦而力亏②较秦之所得与战胜而得者③而秦兵又至矣④二败而三胜⑤某所，而母立于兹⑥积善成德，而神明自得2.选出下列句子中“而”的用法相同的一组是（）①其后四年，而归视汝②吾兄之盛德而夭其嗣乎？③少者强者而夭殁，长者衰者而全存乎④动摇者欲脱而落矣。

《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元测试题一、选择题。

1、下列语句中对加点字的解释正确的一项是（）A、胜负之数．（次数），存亡之理B、六国互．（相互）丧，率赂秦耶？C、洎牧以谗．（说别人的坏话）诛，邯郸为郡。

D、思厥先祖父，暴．（暴露，冒着）霜露，斩荆棘2、比较下列句子中加点虚词的意义和用法，判断正确的一项是（）①或．曰：“六国互丧，率赂秦耶？②当与秦相较，或．未易量。

③后秦击赵者．再，李牧连却之；④较秦之年得，与战胜而得者．A、两个“或”字相同，两个“者”也相同B、两个“或”字相同，两个“者”不同C、两个“或”字不同，两个“者”相同D、两个“或”字不同，两个“者”也不同3、下列句子中加点词语有相同类型的词类活用的一组是（）①铸以为金人十二，以弱．天下之民②后秦击赵者再，李牧连却．之；③以事秦之心，礼．天下之奇才④日．削月割，以趋于亡。

⑤能谤讥于市朝，闻．寡人之耳者⑥燕赵之君，始有远略，能守其土，义．不赂秦A、①③⑤B、②④⑥C、①②⑤D、③④⑥4、下列句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）①、至于颠覆．．．．，理固宜然②、下而从六国破亡之故事③、师不必．．贤与弟子④、可谓智力．．孤危，战败而亡，诚不得已⑤、思厥先祖父．．之理．．之数，存亡．．⑥、则胜负⑦、诸侯之所亡，与战败而亡者，其实．．亦百倍A、③④B、①⑦C、②⑤D、①⑥5、从文言句式看，与例句相同的一句是（）例句：洎牧以谗诛，邯郸为郡A、有如此之势，而为秦人积威之所劫B、赂秦而力亏，破灭之道也C、赵尝五战于秦，二败而三胜。

D、向使三国各爱其地，齐人勿附于秦6、下列对加点字的解释不正确的一项是：（）A、六国破灭，非兵．不利，战不善（兵器）B、胜负之数，存亡之理．（命运）C、至丹以荆卿为计，始速．祸焉。

（招致）D、后秦击赵者再．，李牧连却之（再次）7、下列加点字的意义和用法不相同的一项是（）A、与．赢而不助五国也当与．秦相较，或未易量。

B、洎牧以．谗诛，邯郸为郡不赂者以．赂者丧C、斯用兵之．效也且燕赵处秦革灭殆尽之．际D、是故燕虽小国而．．后亡与赢而．不助五国也8、下列对加点字的解释不正确的一项是：（）A、原．庄宗之所以得天下（原来）B、抑本其成败之迹．（事迹，事情的始末）C、则遣从事以一少牢告．庙（祭告）D、乃凯旋而纳．之（收藏）9、下列各句中加点的字词没有活用的一项是（）A、函．梁君臣之首B、一夫夜．呼，乱者四应C、而皆背晋以归．梁D、忧劳可以兴．国，逸豫可以亡．身10、下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是（）A、盛衰之．理，虽曰天命世言晋王之．将终也B、以．三矢赐庄宗，而告之曰而皆背晋以．归梁C、方．其系燕父子以组故方．其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争D、举天下之豪杰，莫．能与之争一夫当关，万夫莫．开11、下列句中加点词的意思与现代汉语最接近的一项是（）A、虽曰天命，岂非人事．．哉！B、忧劳．．可以兴国，逸豫可以亡身C、至于．．以一少牢告庙．．誓天断发，泣下沾襟D、则遣从事12、下列句子是被动句的一项是（）A、梁，吾仇也B、请其矢，盛以锦囊C、还矢先王，而告以成功D、而身死国灭，为天下笑。

第五单元试卷一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成文后各题。

纸上的竹吕峰古之文人雅士与气节之士，大抵都爱竹，所谓“宁肯食无肉，不可居无竹”，正是这种心态的写照。

在我看来，竹生长于山野之间，挺拔苍翠，自有一种洒脱俊朗之姿与清冷之气。

节象征节操，中空则虚怀若谷，正因如此，几千年来，竹子被赋予了丰富的人文精神内涵。

所以我不仅爱山野之竹，亦爱纸上之竹。

画墨竹起于唐代，据说吴道子、王右丞都是此中妙手，但未见他们流传的作品。

宋代最有名的要数文与可，苏轼曾对他称赞备至，在《文与可画筼筜谷偃竹记》中说：“竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。

自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也。

今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎？故画竹，必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。

”苏轼为文与可所画的偃竹题了此文，千百年来引用者甚多。

所谓胸有成竹方能画竹，无疑是一种行家的见识。

其实苏轼也是极擅画竹。

他画的竹子，个性十分强烈，有着浓厚的禅味与浑然天成的真趣，所谓“东坡竹之庄子”、“妙而不真”，即只求神韵，不必求其形似。

米芾曾在《画史》中记载苏轼画竹的情形，说：“子瞻做墨竹，从地一直起自顶。

余问：‘何不逐节分？’曰：‘竹生时何尝逐节生？’”可见苏轼的艺术观与他的文学观是一致的，那就是崇尚“行云流水”式的自然之道。

元代有赵孟頫、李息斋、吴仲圭诸人，都以画竹出名，但以吴镇的竹子画得最好，能穷极变化、神形兼具，能和文与可相媲美。

明代的马守真、清代的郑板桥，都是画竹圣手。

尤其是郑板桥的墨竹，风骨神采，写画描摹，古今无出其右者。

郑板桥一生最喜欢画兰草与竹，兰为花中君子，竹为气节象征，这里面自然寄寓着他愤世嫉俗的孤标傲岸的情怀。

他的兰草有书法味，他的竹子有超逸气，瘦劲凄寒、叶如刀戟。

一幅墨竹，间以怪石幽兰，在风中挺立，铁划银钩，迥然写出人性的倔傲出尘。

曾在一家博物馆见过他的一幅墨竹图，三两竿瘦竹崛立风中，枝叶如戟，似闻啸叫之声，竹根深深扎进石隙中去，万物凄迷，唯竹挺然，不曲不弯，仿佛是郑板桥灵魂的独语。

语文：第五单元单元测试〔人教新课标版选修?中国古代(gǔdài)诗歌散文欣赏?〕(时间是：150分钟总分：150分)一、(15分，每一小题3分) 1．以下加点词语的读音完全一样的一组是()A．险峻．疏浚．逡．巡俊．俏怙恶不悛．B．亵渎．案牍．黩．武牛犊．买椟．还珠C．骁．勇妖娆．饶．恕缭绕．百折不挠．D．枢．纽讴．歌老妪．抠．门呕．心沥血解析：A．逡—qūn，悛—quān，峻、浚、俊均读jùn；B.均读dú；C.骁—xiāo，娆—ráo，饶—ráo，绕—rào，挠—náo；D.枢—shū，讴—ōu，妪—yù，抠—kōu，呕—ǒu。

答案： B2．以下词语中没有错别字的一组是()A．坐落圆舞曲老牛舐犊夙兴夜寐B．真缔舶来品目不暇接怙恶不悛C．誊写肇事者门可落雀抵足而眠D．讴歌拌脚石佶屈聱牙谈笑风生解析：B项中“缔〞应为“谛〞；C项中“落〞应为“罗〞；D项中“拌〞应为“绊〞。

答案： A3．依次填入以下各句横线处的词语，最恰当的一组是()①物理课上，李文君对牛顿第一定律________，可刘教师却说无数事实证明了这是一个不容________的问题。

②在这次研究性学习过程中，李强事先没有对他的课题进展充分的调查研究，________做出了错误的结论。

③高考有两个功能：其一为评价(píngjià)功能，其二为选拔功能。

高考的逻辑很简单，________在根底教育中承受了良好训练的学生________有资格承受高等教育。

A．置疑/质疑以致只要/就B．质疑/置疑以致只要/就C．质疑/置疑以致只有/才D．置疑/质疑以致只有/才解析：“质疑〞意思是“提出疑问〞，“置疑〞意为“疑心(用于否认)〞。

“以致〞和“以致〞都是连词，都用于下半句话的开头。

“以致〞表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果；“以致〞表示下文是上述的原因所形成的结果(多指不好的结果)。

人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元检测卷考试时间：120分钟一、基础题（26分）1. 对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A．方其系燕父子以组．组：丝带、丝绳，这里泛指绳索。

B．其意气之盛，可谓壮．哉壮：雄壮。

C．抑．本其成败之迹抑：或者。

D．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身．，自然之理也身：身体。

2.下列各句中加点字与例句中加点字活用现象不相同的一项是（）（3分）例句：仓皇东．出A．一夫夜．呼，乱者四应B．其下平旷，有泉侧．出C．而身死国灭，为天下．．笑D．负而前．驱，及凯旋而纳之3.下列句中“所以”的用法与其他三项不相同的一项是（）（3分）A．原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。

B．师者，所以传道受业解惑也。

C．亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

D．此所以学者不可以不深思而慎取之也。

4. 下列句子中，加点词的意思与现代汉语相同的一组是（）（3分）①夫祸患常积于忽微②吾辈无生理③将成家而致汝④可谓智力孤危⑤零丁孤苦，未尝一日相离也⑥较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍⑦饥饿之余，好弄笔墨⑧又可冀其成立邪⑨下而从六国破亡之故事⑩思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘A．①②⑨B．③④⑩C．①⑤⑦D．④⑤⑧5.下列对有关文学常识的表述，不正确的一项是（）（3分）A．欧阳修，北宋文学家、史学家。

字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士。

B．韩愈，字退之，邓州河阳(今河南南阳)人，有“韩昌黎”“韩侍郎”之称。

“唐宋八大家”之一。

他与柳宗元一起倡导“古文运动”。

C．文与可，北宋著名画家，梓州永泰(今四川盐亭东)人。

善画山水，尤善画竹。

D．方苞，字凤九，又字灵皋，号望溪，桐城人，明初著名散文家。

6. 新闻报道具备时间、地点、人物、事件等基本要素，具有重点突出、概括性强的特点。

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要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。

（5分）据中国科学院大学官方微信消息，2019年6月14日，由来自世界各地的124位著名科学家组成的跨学科委员会揭晓了本年度“爱因斯坦世界科学奖”得主。

第五单元测评(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷阅读题(共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。

有宋以来,接地气的词、小说、戏曲的兴盛,促成了中国文化的下移,由此导致官方意识形态传播的因时而变。

在承袭固有的诗文传播之外,如何使词、小说、戏曲担负起像诗文一样宣传正能量的职责,不仅要突破“诗文为贵,词曲为卑”的陈旧文体观念,更要面对的是文化下移带来的意识形态有效传播途径的探索。

戏曲与意识形态的传播虽有深刻的关联,但官府因其“不登大雅之堂”而疏于管理。

随着戏曲从业人员的壮大,题材内容思想的拓边扩界,“优孟衣冠”式的宫廷娱乐逐渐转为勾栏瓦肆的演出,这导致“违规越礼”之事时时有之。

如《墙头马上》,剧中李千金与裴少俊在后花园违规越礼,颇为大胆。

此类传播有违儒家教化,这一现象逐渐引起官府的警觉,于是针对戏曲的法律条文也多了起来。

“诸妄撰词曲,诬人以犯上恶言者处死”等条文在《元史·刑法志》中有明确的记载。

明承元风,逐渐强化。

《御制大明律》云:“凡乐人搬做杂剧、戏文,不许妆扮历代帝王后妃、忠臣烈士、先圣先贤神像,违者杖一百;官民之家,容令妆扮者与之同罪。

其神仙道扮及义夫节妇、孝子顺孙、劝人为善者,不在禁限。

”明初,朱元璋盛推《琵琶记》。

《琵琶记》出现之前,蔡伯喈、赵五娘的故事已在社会上广为流传,但内容多为蔡伯喈应试及第,抛亲弃妻,被暴雷轰死。

高明感于蔡伯喈行为有违教化,故在“休论插科打浑,也不寻宫数调,只看子孝与妻贤”创作动机的驱使下,把原本负心题材的故事,演绎成“有贞有烈赵贞女,全忠全孝蔡伯喈”的教化剧。

朱元璋之子朱权,潜心戏曲,援引“治世之音安以乐”,为《太和正音谱》的戏曲文献整理鸣锣开道,并云“杂剧者,太平之胜事,非太平则无以出”。

理学家丘溶继承高明戏曲遗风,言“借他时世曲,寓我圣贤言”。

清初流传甚广的《桃花扇》与《长生殿》,更是接续“资治通鉴”之史家意识,使情摆脱了晚明一己自由之立场,而放到一己之情与国运相关的宏大叙事之中。

高二语文（中国古代诗歌散文欣赏）学案：第五单元测试题（人教版）一、基础知识（每小题3分，共8小题，24分）1．下列词语注音有误的一项是（）A．违（wéi）背省（xǐng）亲遐迩（ěr）老胥（xū）B．户牖（yǒu）俳（pái）优勖（xù）勉窦（ｄîu）穴C．矜（jīn）疑骈（pián）文俾（bǐ）使大辟（pì）D．日晷（guǐ）反间（jiàn）罹（lí）难绞缢（yì）2．下列加点词语解释有误的一项是（）A．①其又何尤（怨恨）②有郭四者，凡（总共）四杀人B．①是（这）疾易传染②请其矢（取出，带有表示恭敬的意味）C．①与饮食之气相薄（迫）②富者就（于是，就）其戚属D．①贫亦罄（尽）衣装②原庄宗之所以得天下（推其根本，追究根源）3．下列各组句中，加点词语的意义不同的一项是（）A．①旁四室则无之，而系囚常二百余②或同系，情罪重者，反出在外，而轻者、无罪者罹其毒B．①主缚者亦然②其上闻及移关诸部，犹未敢然C．①牖其前以通明②又某氏以不孝讼其子D．①余叩所以②无可旋避，此所以染者众也4．下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是（）A．今天时顺正 B．生人与死者并踵顶而卧C．吾辈无生理矣 D．唯极贫无依，则械系不稍宽，为标准以警其余5．下列加点词语活用现象不同于其他三项的是（）A．孔雀东南飞，五里一徘徊 B．贫者则面语之C．不问罪之有无必械手足 D．夜缒而出，见秦伯6．对下列句子中加点词语的解释正确的一项是（）A．皆利系者之多利：获利B．量其家之所有以为剂剂：（财产的）等差C．遂缚以出，不羁晷刻羁：捆绑D．情罪重者，反出在外情：案情7.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）A．①不问罪之有无，必械手足②不为者与不能者之形，何以异B．①然后导以取保，出居于外②臣诚恐见欺于王而负赵C．①而轻者、无罪者罹其毒②其孰能讥之乎D．①以把持公仓，法应立决②终不以监门困故而受公子财8．下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是（）A．众言同，（余）于是乎书 B．（胥）增减要语，奉行者莫辨也C．狱具矣，胥某谓（某姓兄弟）曰 D．（某姓兄弟）复请之，吾辈无生理二、阅读理解（共9小题，36分）（一）阅读下面的选段，回答9—12题。

中国古代诗歌散文欣赏第五单元测试一、语言基础知识（每小题3分，共66分）。

1．下列加点字注音全部正确的一项是（ ）A ．赂．秦（lù）暴．霜雪（bào） B ．六国互丧（s àng ）,率（shu ài ）赂秦耶 C.洎（j ì）牧以馋（c án ）诛 D.为（w ãi ）国者无使为（w âi ）积威之所劫 2.下列加点词的意义和用法相同的一组是（C ） A.向使三国各爱．其地。

不爱．珍器重宝肥饶之地。

B.弊．在赂秦。

秦有余力而制其弊．。

C.故．不战而强弱胜负已判矣。

臣诚恐见欺于王而负赵，故．令人持璧归。

D.或．曰：……率赂秦耶。

或．未易量。

3.下列加点词解释正确的一项是（D ） A.非兵．不利。

兵：军队 B.不能独完．。

完：完成 C.暴秦之欲无厌．。

厌：厌恶 D.或未易．量。

易：轻易 4.下列各句中加点词的活用类型与例句相同的一项是（） 例：能守其土，义．不赂秦 A.并力西．向 B.日．削月．割 C.不能独完． D.以事秦之心，礼．天下之奇才 5.与“洎牧以馋诛”句式相同的一项是（）A.赵尝五战于秦，二败而三胜。

B.苟以天下之大，而从六国破亡之故事C.为国者无使为积威之所劫D.六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦 6.下列加点字注音有误的一项是（） A.伶．（l íng ）官 契．(q ì)丹 锦囊．(n áng) B.仇雠．(ch ïu) 勖．(x ù)勉 困于所溺．(n ì)C.信函．(h án) 俳．(f ēi)优汾．(f ēn)州D.度．(d ù)曲 为．(w ãi)天下笑 系．(x ì)燕父子 7.下列句子中，加点词解释不正确的一项是 A.原．庄宗之所以得天下 原：推究 B.及凯旋而纳．之 纳：收藏 C.而皆背晋以归．梁 归：回到 D 方其系燕父子以组． 组：绳索 8.下列加点词古今意义及用法都相同的一项是 A.虽曰天命，岂非人事．．哉 B.其后用兵，则遣从事．．以牢告庙 C.与其所以．．失之者，可以知之 D.负而前驱，及凯．旋而纳之 9.下列加点字与“函梁君臣之首”中的“函”用法相同的一项是A.负而前．驱B.仓皇东．出C.一夫夜．呼D.契丹与我约．为兄弟 10.下列加 点字读音完全正确的是A.不省．(x ǐng)所怙．(g ǔ) 兄殁．(m î)南方 辍．(zhu ì)汝而就B. 窆．(bi ǎn)不临其穴 归取其孥．(n ú) 斗斛．(h ú)之禄．(l ù)C.丞相薨．(m ãng) 遽．(sh ū)去 佐戎．(r ïng) 万乘．(sh âng)D.殒．(y ǔn)其生 奴婢．(b ì) 鸨．(b ǎo)羽 尚飨．(xi āng) 11.下列句子中加点字解释不正确的一项是 A.不省所怙． 怙：依靠 B.诚．知如此 诚：如果 C.比．得软脚病 比：近来 D.孰谓汝遽．去吾而殁乎 遽：就 12.下列加点字用法与其他三项不同的是 A.吾书．与汝早 B.莫如西．归 C.毛血日．益衰 D.使建中远．具时羞之奠 13.下列不含通假字的一项是A.使建中远具时羞之奠B.吾上有三兄，皆不幸早世C.而汝抱无涯之戚也D.敛不凭其棺 14.下列句中加点的“之”字与其他三项用法不同的是 A.吾兄之．盛德而夭其嗣乎 B.汝之．纯明而不克蒙其泽乎 C.传之．非其真邪 D.东野之．书，耿兰之．报 15.下列加点字读音有误的一项是 A.筼筜．．(y ún d āng) 蜩．(ti áo)腹 兔起鹘．(h ú)落 庖．(p áo)丁解牛 B.斫．(zhu ï)轮者也 偃．竹(y àn) 蹑．(ni â)手蹑脚 箨．(z ã)龙 C.曝．(p ù)书画 畴．(ch ïu)昔 亲厚无间．(ji àn) 缣．(ji ān)素 D.笔砚．(y àn) 荟萃．(cu ì) 轮扁．(pi ān) 蛇蚹．(f ù) 16.下列各组句子中加点词意义相同的一项是 A.执笔熟．视 而操之不熟．者 B.予不能然．也 然．二百五十匹绢 C.因以．所画《筼筜谷偃竹》遗予 吾将以．为袜 D.乃见．其所欲 以追其所见． 17.对下列句子中加点词解释不正确的是 A.而读书者与．之 与：赞同，许可 B.袜材当萃．于子矣 萃：聚集 C.苏子辩．矣 辩：辩驳 D.废．卷而哭失声 废：放下 18.下列句子句式不同于其他三项的是A.庖丁，解牛者也B.必先得成竹于胸中C.轮扁，斫轮者也D.夫既心识其所以然而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也19.下列加点字读音完全正确的一项是A.遘．(gîu)者绞缢．(yì) 大梦将寤．(wù)B.梏．(kù)扑主谳．(xiàn)者瓶粟屡罄．(qìng)C.户牗．(yǒng) 日晷．(guǐ) 罹．(lí)此果报D.骈．(pián)死矜．(jīn)疑自啮．(chǐ)其臂20.下列句子中加点词的用法与其他各项不同的一项是A.牖．其前以通明B.必械．手足C.奸民久于狱，与胥卒表里．． D.贫则面．语之21.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.凡．杀人，狱词无谋故者有郭四者，凡．四杀人B.日与其徒．置酒酣达曙郑子之徒．，其贤不及孔子C.康熙四十八年，以．赦出吏因以．巧法D.渫恶吏忍于鬻狱，无．责也是故无．贵无贱无长无少，道之所存，而之所存也22.下列各句中没有通假字的一项是A.駴駴为野人B.政如邯郸梦断C.犹思摹榻二王D.直头饿死，不食周粟二、文言文阅读。

人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元《伶官传序》同步检测一、基础巩固1．下面加点词解释全对的一项是()①原．庄宗之所以得天下原：推究②及凯旋．．而纳之凯旋：取得胜利③尔其．无忘乃父之志其：第二人称代词④抑本．其成败之迹本：推究⑤逸豫．．可以亡身逸豫：安乐⑥泣．下沾襟泣：流泪A．①②④⑤B．①⑤⑥C．①④⑤D．③④⑤⑥【答案】C(凯旋，胜利归来；其，副词，一定；泣，泪水)2．下列各句中加点字与例句中加点字活用现象不相同的一项是（）例句：仓皇东出A．一夫夜呼，乱者四应B．其下平旷，有泉侧出C．而身死国灭，为天下笑D．负而前驱，及凯旋而纳之【答案】C【解析】A、B、D三项与例句均是名词用作状语，C项“天下”意为“天下的人”。

3．与“尔其无忘乃父之志”一句中“乃”字用法相同的一项是()A．若事之不济，此乃．天也B．乃．使蒙恬北筑长城而守藩篱C．家祭无忘告乃．翁D．今其智乃．反不能及，其可怪也欤【答案】C(C你的；A表判断的副词，是；B于是；D副词，竟然)4．下列句中“所以”的用法与其他三项不相同的一项是（）A．原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。

B．此所以学者不可以不深思而慎取之也。

C．亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

D．师者，所以传道受业解惑也。

【答案】D【解析】A、B、C三项中“所以”表示原因，D项中“所以”为“用来……的”之意，表凭借。

5．从文言句式看，下列各句与例句相同的一句是()例句：智勇多困于所溺A．而身死国灭，为天下笑B．此三者，吾遗恨也C．则遣从事以一少牢告庙D．方其系燕父子以组【答案】A(例句与A都是被动句)二、课内精读阅读下面的文字，完成6—10题。

方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。

单元质量检测五( 时间： 150 分钟满分：150分) 一、选择题 ( 每题 3 分，共 18 分 )1．以下加点字的注音，全都正确的一项为哪一项()A．赂秦(l ù)．病殁 (mò)．B．尚飨 (xi ǎnɡ)．遭灾(l í)．C．诘问(j í)．告罄 (q ìnɡ)．D．桎梏 ( ɡù )．卧榻 (t à)．分析： A 项，“怙”读答案： B草芥 (jiè)．不省所怙 ( ɡū)．迩年( ěr)．日削月割 (xu ē)．矜诩 (x ǔ)．人山人海 (zh ǒnɡ)．酒酣 (h ān)．繁荣靡丽(mí)．hù。

C 项，“诘”读ji é。

D 项，“靡”读mǐ。

2．以下词语中，没有错别字的一项为哪一项()A．凋弊妻孥啮齿雕虫薄技B．推翻伫想羁绊黄梁美梦C．曝晒希冀逸豫瓮牖绳枢D．坟茔陨命日晷卖官鬻爵分析： A 项，弊－敝。

B 项，梁－粱。

D项，陨－殒。

答案： C3．以下各句中加点词语的解说，不正确的一项为哪一项() A．暴秦之欲无厌．厌：知足B．至丹以荆卿为计，始速．祸焉速：导致C．而临事忽焉丧．之丧：死亡D．而念书者与．之与：允许分析：丧：失掉。

答案： C4．以下各句中，无通假字的一句是()A．当与秦相较，或未易量B．敛不凭其棺C．虽万乘之公相D．如兔起鹘落，少纵即逝分析： A 项，当－倘。

B 项，敛－殓。

D项，少－稍。

答案：C5．比较以下各组中加点词的意义和用法，判断正确的一项为哪一项( )①汝殁以六月二日．②以见与可于予亲厚无间这样也．③而身故国灭，为天下笑．④洎牧以谗诛，邯郸为．郡A．①与②同样，③与④不一样B．①与②同样，③与④也同样C．①与②不一样，③与④也不一样D．①与②不一样，③与④同样分析：①“在”，介词；②“而”，连词；③“被”，介词；④“成为” ，动词。

答案： C6．以下各项中，加点词的古今意义同样的一项为哪一项()A．思厥先祖父．．B．这样孩提者，又可冀其建立．．邪C．堪称智力孤危．．D．或叩过去事，一一详述之，意色扬扬，若自矜诩．．分析： A 项，祖父：古义，祖辈和父辈；今义，爷爷。

《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元试卷一、语言基础知识（18分）。

1．下列加点字注音全部正确的一项是（）A．赂秦（lù）暴霜雪（bào）洎（jì）尚飨（xiǎnɡ）B．仇雠（chóu）沾襟（zhān）子嗣（sì）怙恶不悛（hù）C．万乘（chénɡ）筼筜（yún dānɡ）蜩蝮（tiáo）反间计（jiàn）D．桎梏（kù）主谳者（yàn）日晷（ɡuǐ）缣素（jiān）2．下列有错别字的一项是（）A．痼疾告罄颠覆以衲报裘B．坟茔誊写沉溺兔起鹘落C．逸豫凯旋锦囊革灭歹尽D．贿赂弥繁俳优报薪救火3．下列各句中加点词语的解释不正确的一项是（）A．暴秦之欲无厌厌：满足 B．至丹以荆卿为计，始速祸焉速：招致C．而临事忽焉丧之丧：死亡D．而读书者与之与：许可4．下列各句中没有通假字的一句是（）A．当与秦相较或未易量B．敛不凭其棺C．虽万乘之公相D．如兔起鹘落少纵则逝矣5．比较下列各组中加点字的意义和用法，判断正确的一项是（）①汝殁以六月二日②以见与可于予亲厚无间如此也③身死人手，为天下笑者④洎牧以谗诛，邯郸为郡A．①与②相同，③与④不同B．①与②相同，③与④也相同C．①与②不同，③与④也不同D．①与②不同，③与④相同6．下列对文学常识的叙述错误的一项是（）A．苏洵字明允，眉山人，南宋时期散文家。

他和儿子苏轼、苏辙被后人合称“三苏”，并列“唐宋八大家”中。

B．《文与可画筼筜谷偃竹记》是苏轼回忆悼念亲友的文章，记叙了他和文与可的深厚情谊。

C．《祭十二郎文》作者韩愈，唐朝散文家，字退之，世称韩昌黎，死后谥“文”，称韩文公。

D．张岱，字宗子，号陶庵，山阴人，自称蜀人。

他的文章多寄托着故国之思。

《陶庵梦忆》是张岱在明亡之后写的一部书。

二、阅读课内文言文选段，完成7－11题（15分）。

㈠．秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。

第五单元练习题一、 选择题（每空2分，共24分）1、下列加点字注音有误的一项是（ ）A 、请归取其孥（n ú） 形单影只（zh ī） 不省（x ǐng ）所怙（h ù）B 、乃能衔（xi án ）哀致诚 虽万乘（sh èng ）之公相 丞相薨（h ōng ）C 、其余奴婢（b ì） 呜呼哀哉！尚飨（xi ǎng ） 中年兄殁（m ò）南方D 、并令守汝丧（s àng ） 闻汝丧（s àng ）之七日 吾不以一日辍（chu ò）汝而就也2、下列画线的词语解释不正确的一组是（ ）A B ．六国互丧，赂秦耶率：全都，一概不能独完：完整．诸侯之所大患：担心暴秦之欲无厌：通“餍”，满足率完患厌⎧⎨⎩⎧⎨⎩ C D ．始祸焉速：招致牧以馋诛洎：等到．胜负之数：天数、命运与秦相较当：如果速洎数当⎧⎨⎩⎧⎨⎩ 3．下列句中加粗词的意思相同的一组是（ ）A B ．不战而强弱胜负判矣战败而亡，诚不得．以地事秦，抱薪救火刺客不行，良将在已已犹犹⎧⎨⎩⎧⎨⎩ C D ．燕赵之君，有远略至丹以荆卿为计，速祸焉．秦之所大欲，诸侯之所大患，不在战矣至于颠覆，理宜然。

始始固固⎧⎨⎩⎧⎨⎩ 4．下列各组句中加粗字的意思与所给例句的意思相同的一组是（ ）较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。

A ．“以地事秦，犹抱薪救火……”此言得之B ．今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝C ．战败而亡，诚不得已D ．吾恐秦人食之不得下咽也5．下列各句中“与”字意思相同的两项是（）A．与战败而亡者，其实亦百倍B．与嬴而不助王国也C．则与斗卮酒D．失其所与，不知6．下列句中的加粗词含义相同的两项是（）A．举天下之豪杰，莫能与之争B．举以予人C．举世无双D．今亡亦死，举大计亦死7．下列句中的“可以”用法不同于其他的一项是（）A．原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣B．学不可以已C．而犹有可以不赂而胜之之势D．此所以学者不可以不深思而慎取之也8．下列四句中的“其”与其他三项的意义和用法不同的是（）A．请其矢，盛以锦囊B．与其所以失之者C．向使三国各爱其地D．尔其无忘乃父之志9、下列加点词解释全部错误的一项是（）A、比（等到）得软脚病辍汝而就（接近）敛不凭（凭借）其棺B、不省所怙依靠）遽（突然）去吾而殁使者妄称以应（答应）之乎C、其又何尤（怨恨）抱无涯之戚（忧伤）吊（抚慰）汝之孤与汝之乳母D、远具（准备）时羞止（停止）一岁既（既然）又与汝就食江南10、加点的“其”字分类正确的一项是（）①其后四年，而归视汝。