主题班会课件：拣起地上一片纸

捡起一片纸，净化一颗心灵——14电子班主题班会导言故事一：美国福特公司创始人福特大学毕业后，到一家汽车公司应聘，当他推开经理办公室门，看见地上有一团废纸，就随手捡了起来，结果只有他应聘成功。

故事二：1994年，当第12届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一片废纸。

全世界报纸都登文惊叹：可敬可怕的日本民族！故事三：2013年10月1日，天安门广场举行升国旗仪式，11万人冒雨观看升旗仪式。

仪式结束后，天安门广场满地垃圾，最密集处甚至看不到地面。

150名保洁员人手一把扫帚，用2辆清扫车和2辆垃圾收集车，以“拉网式”的排兵布阵，花了30分钟才将垃圾全部清除。

据初步估计，清扫的垃圾多达5吨。

默默地弯下腰，拾起地上的一片片纸屑，净化的纯净的心灵！弯腰捡起一片纸，每个人都能做到，但并非每个人都能想到；弯腰捡起一片纸，简单的动作，深远的德行……五吨垃圾，就像是一面镜子照出了我们文明素养中的短板，照出了我们爱国热情背后的差距。

课时：1课时班会目标：1.通过活动，唤起和激发学生对地球家园的爱护情感，确立环保观念。

2.明确“保护环境，人人有责”的深刻内涵，分辨哪些行为是保护环境，哪些行为是破坏环境。

3.让学生从自我做起，爱护环境，在生活中养成环保的习惯。

班会形式多媒体展示、讨论等形式。

班会背景：人类生存的自然环境在日趋恶化。

保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。

同样，在我们的校园里，教室中，有些同学卫生习惯较差，随地吐痰、随手扔垃圾等现象屡见不鲜，对整个校园环境造成了较大的影响。

为此，搞好环保宣传工作至关重要！班会要点：1.观看环保视频与图片。

2.知识竞赛。

3.环保行动。

班会准备：1.主持人主持词。

2.多媒体教室、计算机、投影仪、音响设备。

3.提前到食堂、操场、草地、卫生间及本班的教室、宿舍中，收集我们身边存在的不文明行为的资料。

班会过程：【阶段一】主持人1：同学们，我出个题目考考大家，好不好？请看，这是什么？（回答：世界地图。

“弯腰捡起地上一张废纸”主题活动一（4）班活动目的：1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。

3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

活动准备：摆放桌椅活动过程：一、活动导入主持人：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。

二、活动开始（一）、家庭文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：“孔融让梨”“黄香诚心敬父母”（放录音）主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧！（二）校园文明礼仪1、中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。

你知道有那些文明礼貌用语吗？第1 / 3页2、知识抢答：答对的会有小小的奖励！3、看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒！4、主持人：你知道校园礼仪都有什么吗？5、学生自由发言6、主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？7、学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等8、主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，“小学生日常行为规范”也提出了明确的要求。

“捡起一张废纸，捡回一个美德”主题中队会教案西峰乡中心校三（2）中队一、活动目标以争创绿色学校为契机，深入开展维护校园环境，创设洁净空间，落实“捡起一张废纸，捡回一个美德”主题，通过活动，创设良好的校园环境，逐步使全体少先队员养成爱护环境、不乱扔废纸的良好习惯。

二、活动时间:2013年3月25日——2013年3月29日三、活动口号:“捡起一张废纸，捡回一个美德”四、参加人员：全体学生五、活动过程1、中队长：全体立正，出旗、敬礼。

2、唱队歌。

3、中队长：（全体请坐）亲爱的同学们：每天早上，我们校园里总有许多同学在认真地打扫，不管是大热天还是寒冷的天气都一如既往。

这样做的目的就是让我们的校园干净整洁，我们学习生活的环境更美。

然而，我们还是经常会在课间、午后、放学后看到一些纸屑、果壳、食品袋等出现在校园内，说明我们还有同学在不经意间将纸屑丢在了我们美丽的校园里。

3月份是学雷锋月，为净化、美化校园，还校园一片洁净。

学校大队部特组织、开展“捡起一张废纸，捡回一个美德”卫生保洁活动，在此向同学们提出，爱护身边的环境从小事做起，不乱扔垃圾；看到地面上有纸屑等垃圾能主动捡起来，扔进垃圾筒里，“捡起一张废纸，捡回一个美德”！4、中队长：宣读活动倡议书。

5、活动要求：（1）活动区域：全校范围内绿化带、走廊、楼梯、操场、运动场等公共区域。

（2）主要任务：教室及校园内废纸、杂物的清捡工作。

开展“三不”、“四少”活动：“三不”即：不往地上扔垃圾，不朝地上乱吐痰，不吃零食；“四少”即：少用一只塑料袋，少用一张餐巾纸，少用一次性木筷，少用一次性餐盒。

（3）活动时间：每天利用早晨、中午、课间、放学等时间，每人每天至少开展3次活动。

（4）活动组织：班主任要做好组织、宣传和监督工作，中队长要做好“捡起一张废纸，记录一个美德”的记载工作。

6、活动评比方式：活动结束后，根据记载情况，多者获“红领巾在行动——美德学生”，共评选5名，并颁发荣誉证书。

做个合格的公民，从捡起一片废纸开始一、班会背景我校的卫生状况总的来说是不错的，得到过上级主管和校外同行的多次好评。

但是，全校学生的卫生习惯不是很好，随手乱扔垃圾的现象经常出现，有的同学认为：“这是生活小节，个性青年就应该不拘小节”、另有同学认为，：“不是有校工吗？脏了让他们清理不就得了”、还有的同学认为：“学校不应当管这些小事，只要多管管学生的学习，让大家在考学时都考出个好成绩就行了”。

二、班会目的通过班会使学生认识到在成为一名成年人的同时，也意味着要做一个祖国的合格公民。

而做合格公民应当从小事做起，“不积跬步，无以致千里”，从身边的卫生开始正是学生学会做人的开始。

三、班会准备1、教师准备深入学生了解学生对卫生情况的评价和理解，掌握学生思想动态。

与政教处领导以及卫生室老师沟通，明确学校对卫生的严格要求以及卫生对人体健康的影响。

同时阅读有关卫生、心理学等的书籍，提高解决问题的理论水平。

2、学生准备（1）团支部书记带领18岁同学宣读成人誓词（2）组织委员和卫生委员担任班会主持人，准备班会的串词以及调查学生对卫生工作的意见和建议3、材料准备（1）成人宣誓仪式誓词（2）准备录音机以及国歌磁带，钢琴曲《格拉纳达》（3）学生准备小品《一张废纸的独白》（4）教师准备总结发言4、教室准备（1）前黑板书写“成人宣誓仪式”悬挂国旗。

后黑板空白，只书写大标题---做合格公民，从捡起一片废纸开始（2）学生以小组为单位四张桌子围在一起就坐四、班会过程（一）程序1、引言，宣布成人宣誓仪式开始2、成人宣誓仪式3、卫生委员串接宣誓仪式与班会4、学生小品《一张废纸的独白》5、学生小组讨论发言时间6、教师总结7、签名承诺爱护卫生环境（二）纪实1、（播放团歌）主持人上台做开场白组织委员：昨日，我们携手走过了17个春夏秋冬，告别了黄金般的童年，告别了无忧无虑的少年时代。

卫生委员：今天，，沐浴着党的阳光雨露，我们即将豪情满怀地迈进朝气蓬勃的青年时代。

捡起一张纸屑班会教案一、活动目的班级环境卫生是一间学校文化建设一块重要组成部分，也是学校外在形象的直观影响因素。

为了加强校园环境的常规管理,促进校园净化、绿化、美化，我班开展“捡起身边的一片纸屑，储存一份美德”活动。

二、活动主题“捡起身边一张废纸,储存一份美德”三、活动时间活动宣传实施时间：2013年3月——2013年4月四、活动内容开展”三不”、”四少”和”五个一”系列活动：三不：不往地上扔垃圾，不遗弃任何纸张，不吃不卫生食品。

四少：少用一只塑料袋，少用一张餐巾纸，少用一次性木筷，少用一次性餐盒。

五个一：画一幅环保漫画，编一份环保手抄报，提一条环保建议，写一条环保标语，开一次“捡起身边一张废纸,储存一次心灵”主题班会。

五、活动操作步骤：1、在班级设立环境教育工作团队，具体实施，由班级学生推选出的学生担任此职位，督查班级各项卫生工作，确保班级文明卫生整治活动的顺利实施。

2、争做文明好少年，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，看见不文明现象及时劝阻，看到地面上的垃圾随手捡起；倡导“人人动手，减少污染”，分类扔垃圾。

3、将班内清洁区作为重点整治、管理范围。

增设“卫生监督岗”将对班级学生平时乱扔的现象人数进行登记、排名。

4、加强班级卫生保洁力度，班主任要在班级着重强调，要求学生严格做到不买不卫生食品，不乱扔食品包装袋、不乱扔纸屑、不携带一次性饭盒筷子进校。

改变班内的脏乱局面。

5、加强检查力度，采取常规检查、抽查和集中检查的方式，具体由学生四人小组长、班长、各班卫生委员及“卫生监督岗”成员组成检查小组检查实施。

6、强化宣传，营造创卫氛围。

班主任要召开主题班会，并利用班会、班报等形式大力宣传创卫活动。

班级利用课室外的班务栏、黑板报、宣传栏等方式及时通报和赞扬一些积极参与此活动的同学。

7、每日一检查，每月一汇总，根据每月汇总结果在班级部中评选出前5个“绿色小卫士”称号给予表彰奖励，并将每月汇总结果记入班级量化总评。