留班总结
- 格式:doc
- 大小:43.50 KB
- 文档页数:4
三留守工作总结优质7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如个人总结、工作计划、心得体会、演讲致辞、应急预案、规章制度、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as personal summaries, work plans, insights, speeches, emergency plans, rules and regulations, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!三留守工作总结优质7篇认真写好工作总结可以让领导更加了解我们的工作思路和执行能力,提高评价和认可度,优秀的工作总结是对工作中的成功和失败的总结和分析,以下是本店铺精心为您推荐的2024年三留守工作总结优质7篇,供大家参考。
班级留守儿童工作总结(15篇)班级留守儿童工作总结1留守儿童是一个特殊的群体,也是一个难以管理的群体,做好留守儿童的管理、教育、培养工作确实不易,大柏学区中心学校在过去的一学期中就这项工作作了很大的努力。
回首走过的路,有一些无奈,但更多的是喜悦,现从三方面对本期留守儿童工作开展情况作简单总结。
一、取得的主要成绩1、所有留守儿童自我保护意识不断增强,所有留守儿童无一例安全事故发生。
2、绝大部分留守儿童懂得孝敬长辈、感恩父母,在家自觉干家务的在70%以上。
3、留守儿童的节俭意识普遍增强,在学校的号召下,学生积极储存零用钱。
4、留守儿童学习积极性高涨,大部分留守学生学习成绩进步显著。
5、多数留守儿童能积极踊跃地参加学校组织的各项活动。
如:乒乓球比赛、拔河比赛、经典诵读、各种讲故事比赛等。
5、学好样、讲正气、求进步是留守儿童中的主流,一学期来,留守儿童无一例违法违纪现象,大家远离不良习气,争做品学兼优的好学生。
二、主要做法1、领导靠前指挥,带头做留守生工作,学校成立了专门的领导班子,分工明确具体,有利地保证了工作的顺利开展。
2、底子清楚,工作起来有的放矢,各班主任负责全面摸查后建立了留守儿童档案,确保了工作有对象、有重点、有关键。
3、教师全员参与,形成合力。
我们把全体教师分到各班,分人包干,对口帮护,不留缺口,让每位留守儿童得到关爱。
4、勤家访、勤沟通,调动家校面个方面的积极性。
各位老师或上门或电话进行交流,及时反馈信息,做到管理不出现真空。
5、发动学生互帮互助,每班都为留守生安排一名品学兼优的非留守与之结对,学习上,生活上,行为习惯上相互帮助,相互影响、共同进步。
6、开展有益的`活动,用活动育人,学校不定期专题召开留守学生大会,校主要领导经常在会上为留守儿童作学习、生活、安全等方面的报告,使学生感慨良多。
各班也常召开留守儿童主题班会,让每位留守生倾诉自己的心声,大家在活动中得到了锻炼,受到了教育。
三、存在的问题1、低年级学生年龄太小,做他们的工作,我们缺乏经验。
2024年班级留守儿童工作总结模版【工作总结】年度班级留守儿童工作总结为了帮助班级里的留守儿童更好的成长和发展,我们在这一年里开展了一系列的工作和活动。
通过我们的努力,我们相信留守儿童在学习、生活和心理健康等方面都取得了很好的进步。
下面是我们班级留守儿童工作的总结报告。
一、学习辅导在这一年里,我们为留守儿童提供了有针对性的学习辅导。
我们制定了每周的学习计划,为他们提供一对一的辅导,确保他们能够跟上课程进度。
我们组织了小组学习活动,鼓励学生相互讨论、合作学习,提高他们的学习效果。
通过学习辅导的努力,留守儿童的学习成绩有了显著提高。
二、生活关怀我们班级还注重为留守儿童提供生活关怀。
我们与家长保持密切的联系,及时了解他们的生活情况和需求。
我们组织了一次健康教育活动,向留守儿童和家长传授基本的生活技能,如饮食健康、个人卫生等。
我们还开展了一次家访活动,与留守儿童面对面地交流,了解他们的内心世界,帮助他们解决生活中的问题。
三、心理疏导留守儿童常常面临着心理困扰,我们重视对他们的心理疏导工作。
我们与学校心理咨询室合作,为留守儿童提供心理辅导。
我们开展了一次心理健康教育讲座,帮助留守儿童了解自己的情绪,学会处理情绪问题。
我们还组织了一次户外拓展活动,让留守儿童与同学们一起参与团队建设,增强他们的自信心和社交能力。
四、文化熏陶我们班级注重为留守儿童提供良好的文化熏陶。
我们组织了一次参观博物馆的活动,让留守儿童了解历史文化,并培养他们的审美能力。
我们还举办了一次文化节,留守儿童可以展示自己的才艺,与同学们互相学习,共同进步。
通过这些活动,留守儿童对文化的了解更加广泛,塑造了他们的文化自信心。
五、家校合作在留守儿童的成长过程中,家校合作是至关重要的。
我们与家长保持密切的联系,与他们共同关心和教育孩子。
我们定期与家长举行家长会,了解孩子的学习和生活情况,及时解决存在的问题。
我们还与家长一起制定学习计划和目标,互相配合,共同为孩子的成长努力。
留守工作总结(合集五篇)工作总结(JobSummary/WorkSummary),以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。
以下是小编整理的留守工作总结(合集五篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
第1篇: 留守工作总结随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力向城镇转移已成必然,催生出了“留守儿童”这一特殊群体,即由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡,并且需要其他亲人或托人照顾的小学生。
为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境,我校就在“关爱留守儿童工程”,现将有关留守儿童教育管理工作总结如下。
一、基本情景各个班级的班主任在学校领导的统一部署下,对班级的“留守儿童”情景展开细致的调查,对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记,全面了解“留守儿童”的生存状况和成长需求,建立“留守儿童”档案。
在深入调查研究,掌握第一手资料的基础上,立足实际,研究制定切实可行的应对措施,增强工作的针对性和实效性。
二、确定工作目标经过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到了影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,全面推广“关爱工程”,为留守儿童营造了健康、欢乐、平等、和谐的成长环境,同时还加强了领导,构成合力,大力宣传,建立目标职责制。
确保留守儿童在校安心学习。
三、主要工作措施(一)建立健全机制,发挥学校阵地的作用。
1、建立健全领导负责制度。
学校成立了以梁峰副校长为组长的“关爱工程”领导小组,制订了具体计划,实施了“留守儿童”教育工作方案,真正地使学校成为了学生学知识,学文化,不断提高思想觉悟的主阵地。
2、建立留守儿童档案和联系卡制度。
我校对所有学生进行了认真的调查研究,摸清了留守儿童的底数,建立了每个留守儿童的专门档案和联系卡,经过联系卡制度的建立,加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系,共同构成了以学生为中心的关爱网络。
3、实施教职工结对帮扶留守儿童的制度。
多管齐下抓留班初中物理柯文娟引言:在市场竞争如此激烈的社会,强者生存。
想要成为强者,不是靠别人而是靠自己!在巨人,留班是检验每个人的试金石,我们必须全力以赴!作为巨人里得一名教师的我来说,如何能把自己的知识传授给学生,并让学生能够快乐且感兴趣的接受到,这将是我的工作重点。
这一点做的好坏,直接影响到“三增一减来巨人的这一年多的时间里,我学会了很多,成长了很多,尤其是在续班方面,从开始的扭扭捏捏怕打电话到现在说打就打,需要打就马上打,从开始的与家长沟通还不够主动到现在逮着机会就和家长聊,从没有续班意识到现在时刻把续班放在心中。
我的成长离不开很多同事的热心帮助,更离不开分校的大力支持。
记得我们校区的教务长在一次例会中给我们讲了一个故事:一只狼追一只受伤的小兔子,结果没有追上,小兔子逃回了家里。
小狼回到家,狼妈妈问:那只兔子都受伤了你怎么没有追上?小狼回答:我尽力了。
小兔子回到家里,兔妈妈说:我的孩子,你受了伤居然还能逃了狼的追捕,你是怎么做到的啊?小兔子说:我如果不全力以赴就没有命家了,我不顾一切地跑。
听了这个故事,我的内心特别震撼,我反思自己:平时虽然努力工作,但心中时常会用尽力而为来麻痹自己,但是其实这个“尽力”是比较虚的,我尽了多大的力?我又反思:我有没有全力以赴去做留班?是不是没有办法再提高了呢?我经常这样问自己,在工作中用“全力以赴”来要求自己。
对于留班,我认为可以从以下几个方面去努力和落实:(一)以课堂教学留班心理学家认为,人总是有一种成功的欲望,学生更是如此。
让学生在学习中获得成功,享受成功的喜悦,可以激发学习积极性。
因此,在教学中应该抓住学生的这一特点,应以鼓励、表扬为主,充分调动学生积极向上的积极性让学生都获得不同程度的成功。
我们应该相信,老师偶然的一次表扬可能会激励学生,甚至对学生的一生产生重大影响;而老师对学生的一次责骂,可能也会让学生从此一蹶不振;但老师一句表扬会让学生从此振奋,美国前总统林肯说过,“关键的一句话有时会影响人的一生”。
第1篇尊敬的班主任、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX班副班长,非常荣幸能够在这个学期的期末之际,向大家提交我的副班长留任总结报告。
回顾过去的一年,我深感责任重大,同时也收获颇丰。
在此,我将从以下几个方面对过去一年的工作进行总结和反思,以期在新学期更好地服务班级,为同学们创造一个和谐、积极的学习生活环境。
一、工作回顾1. 组织纪律作为副班长,我深知纪律是班级团结和发展的基石。
因此,我始终把维护班级纪律作为自己的首要任务。
在过去的学期里,我积极协助班主任和班长,严格执行学校规章制度,加强班级管理,确保了班级的纪律风气。
(1)制定班规班纪:我参与制定了班规班纪,明确了班级的各项规章制度,使同学们有章可循。
(2)加强课堂纪律:我积极配合班主任,对课堂纪律进行监督,确保同学们能够专心听讲,提高学习效率。
(3)落实考勤制度:我严格执行考勤制度,及时记录同学们的出勤情况,为班主任提供准确的数据。
2. 学习活动(1)组织学习小组:我积极组织同学们成立学习小组,开展互助学习,提高同学们的学习成绩。
(2)举办学习讲座:我邀请优秀同学和老师举办学习讲座,分享学习方法和经验,激发同学们的学习热情。
(3)开展学科竞赛:我组织开展了各类学科竞赛,鼓励同学们积极参与,提高自己的综合素质。
3. 活动策划(1)班级活动:我积极参与班级活动的策划和组织,如迎新晚会、运动会、元旦晚会等,丰富了同学们的课余生活。
(2)公益活动:我组织同学们参与公益活动,如支教、环保等,培养同学们的社会责任感。
(3)团队建设:我带领班级开展团队建设活动,增强班级凝聚力,提高同学们的团队协作能力。
4. 沟通协调(1)沟通班主任:我定期与班主任沟通,了解班级动态,及时反馈同学们的意见和建议。
(2)协调班级事务:我协调班级事务,确保班级各项工作顺利进行。
(3)联系家长:我定期与家长沟通,了解同学们的家庭情况,帮助解决同学们的生活和学习问题。
二、工作反思1. 工作方法有待改进在过去的学期里,我在工作中还存在一些不足,如对部分同学的关注不够,工作方法较为单一等。
第1篇一、前言留营工作,是指在我国各类军事、公安、司法等机构中,对被留营人员进行的管理、教育和改造工作。
作为一项严肃的政治任务,留营工作对于维护社会稳定、促进罪犯改造具有重要意义。
本篇工作总结旨在回顾和总结留营工作一年的工作成果和经验,为今后工作的开展提供借鉴。
二、工作回顾1. 留营人员基本情况在过去的一年里,我单位共接收留营人员1000名,其中男性820名,女性180名。
年龄在18-60岁之间,学历分布广泛,涵盖高中、中专、大专、本科等。
2. 工作内容(1)安全管理为确保留营场所的安全稳定,我们严格执行各项安全管理制度,加强巡查,及时发现并消除安全隐患。
同时,加强留营人员的思想教育,提高其法制观念和安全意识。
(2)生活管理我们为留营人员提供基本的生活保障,确保其饮食、住宿、卫生等基本需求得到满足。
同时,开展生活技能培训,帮助其树立正确的生活观念。
(3)教育改造针对留营人员的实际情况,我们开展了一系列教育改造活动,包括政治教育、法律教育、职业技能培训等。
通过教育改造,提高留营人员的思想觉悟和道德素质。
(4)心理辅导针对部分留营人员存在的心理问题,我们开展心理辅导,帮助他们缓解心理压力,树立信心,顺利度过留营生活。
三、工作成果1. 留营场所安全稳定在过去的一年里,我单位留营场所未发生重大安全事故,实现了零事故目标。
2. 留营人员改造成效显著通过教育改造,留营人员的思想觉悟和道德素质得到提高,部分人员已顺利回归社会。
3. 家庭和社会反响良好留营人员的家属和社会各界对留营工作给予了高度评价,认为我单位在留营工作中发挥了积极作用。
四、工作经验1. 加强组织领导,明确责任分工我单位成立了留营工作领导小组,明确各级领导的责任,确保留营工作有序开展。
2. 严格规章制度,规范工作流程我们建立健全了各项规章制度,规范了工作流程,确保留营工作的规范化、制度化。
3. 注重人文关怀,提高服务质量在留营工作中,我们注重人文关怀,关心留营人员的生活,提高服务质量,使其感受到关爱。
留工工作总结
在过去的一段时间里,我一直在留工工作中努力工作。
在这个岗位上,我学到
了很多东西,也遇到了不少挑战。
现在,我想对我的工作进行一次总结,以便能够更好地了解自己的成长和不足之处。
首先,我要说的是我在留工工作中所取得的成绩。
在这段时间里,我不仅仅完
成了自己的工作任务,还参与了一些额外的项目,为公司做出了一些贡献。
我学会了如何与团队合作,如何处理工作中的问题,以及如何在压力下保持冷静。
这些经验让我成长了许多,也让我更加自信地面对工作中的挑战。
然而,我也意识到了自己在留工工作中的不足之处。
比如,我发现自己在时间
管理方面还有很大的提升空间。
有时候,我会因为拖延而错过一些重要的截止日期,这让我意识到自己需要更加严格地管理自己的时间。
另外,我也发现自己在沟通方面还有不足,有时候我会因为表达不清而导致一些误解和问题。
这些都是我需要改进的地方,我会在接下来的工作中努力克服这些问题。
总的来说,我对自己在留工工作中的表现还是比较满意的。
我取得了一些成绩,也发现了一些自己的不足之处。
我会继续努力,不断提升自己,为公司做出更多的贡献。
留工工作总结,让我更加清晰地认识到自己的优势和劣势,也让我更加明确了未来的发展方向。
希望在接下来的工作中,我能够更加出色地完成自己的任务,为公司的发展做出更大的贡献。
留队工作总结范文
留队工作总结。
在过去的一段时间里,我有幸能够在这个团队中工作。
在这段时间里,我学到
了很多,也成长了很多。
现在,我想对我的工作进行一个总结,分享一些我的心得体会。
首先,我要感谢这个团队给予我的机会。
在这里,我学到了如何与团队成员合作,如何有效地沟通,如何解决问题。
团队合作是非常重要的,没有一个人能够完成所有的工作。
在这个团队中,我学会了如何与不同性格的人合作,如何充分发挥每个人的优势,如何互相帮助,互相支持。
其次,我学会了如何有效地沟通。
在团队中,沟通是至关重要的。
只有通过良
好的沟通,才能确保团队的工作能够顺利进行。
我学会了如何倾听他人的意见,如何表达自己的想法,如何与他人进行有效的沟通。
最后,我学会了如何解决问题。
在工作中,总会遇到各种各样的问题。
学会如
何解决问题是非常重要的。
在这个团队中,我学会了如何分析问题,如何找到解决问题的方法,如何与团队成员一起解决问题。
总的来说,这段时间的工作经历让我受益匪浅。
我学到了很多,也成长了很多。
我会把这些经验和收获带到我的以后的工作中,继续努力,不断提升自己。
感谢这个团队给予我的一切,我会永远珍惜这段宝贵的经历。
留守班工作总结
在这个快节奏的社会中,很多家庭都面临着一个问题,那就是父母需要外出工作,而孩子们则需要留在家里照顾。
为了解决这个问题,许多地方都设立了留守班,为孩子们提供了一个安全、有趣的学习和生活环境。
作为留守班的一名工作人员,我有幸参与了这项工作,现在我想对这段时间的工作进行总结。
首先,作为留守班的工作人员,我们需要对孩子们的安全负责。
我们要确保他
们在我们的监护下度过一个安全、愉快的时光。
在这个过程中,我们要时刻关注孩子们的动向,确保他们不会受到任何伤害。
同时,我们也要教育他们一些基本的安全常识,让他们在我们不在的时候也能够保护好自己。
其次,我们要为孩子们提供一个有趣的学习环境。
在留守班里,我们不仅要照
顾孩子们的生活,还要给他们提供一些教育资源,让他们在这段时间里也能够学到一些知识。
我们可以组织一些手工、绘画、音乐等活动,让孩子们在玩耍的同时也能够学到一些东西。
我们也可以给他们提供一些书籍、教育游戏等资源,让他们在留守班里也能够有所收获。
最后,我们要给孩子们提供一个温暖的家的感觉。
在留守班里,孩子们离开了
自己的家,我们要尽可能地给他们营造一个温馨、舒适的环境,让他们感受到家的温暖。
我们可以和他们聊天、开展一些亲子活动,让他们在留守班里也能够感受到家的温馨和关爱。
总的来说,作为留守班的工作人员,我们要对孩子们的安全、教育、心理健康
等方面负责。
我们要尽可能地给他们提供一个安全、有趣、温馨的环境,让他们在留守班里也能够感受到家的温暖。
希望我们能够继续为孩子们提供更好的服务,让他们在我们的监护下健康成长。
2024年留校生年度工作总结尊敬的领导、亲爱的同事们:时光荏苒,转眼间2024年即将结束。
在过去的一年里,作为留校生,我在校园中度过了充实而愉快的时光。
在这里,我不仅锻炼了专业技能,也积累了丰富的社交经验。
在这个机会,我将对我在过去一年中的工作进行总结。
首先,我经常参与学校组织的各类活动。
作为一名留校生,我积极参与学校的社团活动、文化节等各类活动,为学校的文化建设做出了贡献。
在学生会的带领下,我和其他同学组织了一场精彩的文化艺术晚会,这场晚会不仅展示了我们的才艺,也为同学们带来了欢乐和快乐。
在活动中,我负责宣传和组织工作,通过海报、微信等渠道广泛宣传,并确保活动的顺利进行。
在过程中,我学到了很多沟通协调的技巧,也培养了团队合作精神。
其次,我积极参与科研实践。
作为一名理工科留校生,我十分热爱科研,并希望能够在这方面有所突破。
过去的一年里,我积极参与了导师的科研项目,并获得了一定的研究经验。
我学习了很多实验技术和研究方法,深入理解了科学的本质和科学家的品质。
我参与的项目主要涉及材料科学和生物医学领域,在实验设计、数据分析和结果呈现方面都做了充分的工作。
通过实践,我不仅提高了自己的实验操作能力,也培养了耐心和细致的工作态度。
此外,我还担任了学生助教的职务。
我被指派到某某课程的辅导班担任助教,负责辅导学生的学习和答疑解惑。
作为助教,我不仅需要对所教授的课程掌握透彻,还需要具备耐心、细致和善于沟通的优秀品质。
在这个职位上,我发现了自己的不足并努力克服,逐渐成为了一名经验丰富的助教。
通过指导学生的过程,我也深入了解了学生的困难与需求,从中获得了成长和进步。
总的来说,我在过去的一年中,通过参与各类活动和实践项目,不断拓展自己的视野和能力。
这些经历不仅让我对自己的专业有了更深入的认识,也让我深刻体会到了团队合作和沟通协调的重要性。
我在工作中不断追求卓越,通过不断学习和努力,取得了一定的成绩。
当然,我也意识到自己还存在着一些不足之处。
大家好!我是XX班的副班长,非常荣幸能够在这里发表我的留任总结发言。
回顾过去的一年,我深感责任重大,使命光荣。
在此,我要向所有支持和帮助过我的人表示衷心的感谢,同时,也对自己在过去一年中所做的工作进行总结和反思。
一、回顾过去,总结经验1. 强化团队协作,提升班级凝聚力作为副班长,我深知团队协作的重要性。
在过去的一年里,我努力协调好班级内部的各项工作,充分发挥同学们的特长,形成了良好的团队氛围。
通过组织各类活动,如班级聚餐、运动会、团建活动等,增强了同学们的集体荣誉感和归属感。
2. 严格管理,确保班级纪律我始终坚持“以德服人,以理服人”的原则,对班级纪律进行严格管理。
在日常生活中,我密切关注同学们的行为,及时发现并纠正不良现象。
同时,我还积极参与班会,与同学们共同探讨班级纪律问题,使大家自觉遵守班级规定。
3. 积极沟通,搭建师生桥梁作为副班长,我既是老师的好帮手,也是同学们的贴心人。
在过去的一年里,我主动与老师们沟通,及时反映同学们的意见和建议,为班级创造良好的学习环境。
同时,我还关心同学们的学习和生活,尽力帮助他们解决困难。
4. 组织活动,丰富班级文化生活为了丰富同学们的课余生活,我积极组织各类活动。
如举办读书分享会、知识竞赛、文艺晚会等,使同学们在轻松愉快的氛围中学习、成长。
二、反思不足,展望未来1. 工作中存在不足之处回顾过去的一年,我在工作中也存在一些不足之处。
如:对班级事务的预见性不够强,有时处理问题不够果断;与部分同学沟通不够充分,导致部分同学对班级工作存在误解。
2. 展望未来,努力提升自我为了更好地服务班级,我在未来将努力做到以下几点:(1)加强自身学习,提高综合素质。
只有自己不断进步,才能更好地为班级服务。
(2)增强团队协作意识,发挥团队力量。
团结协作,共同为班级发展贡献力量。
(3)提高沟通能力,加强与同学们的沟通交流。
倾听同学们的意见,关心同学们的生活。
(4)勇于创新,丰富班级活动。
大家好!我是XX班的副班长,非常荣幸能够在这里向大家分享我在过去一年担任副班长期间的心得与体会。
首先,请允许我代表全体副班长向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢,向关心和支持我们的同学们表示诚挚的问候!在过去的一年里,我本着服务同学、协助班主任管理班级的宗旨,努力履行副班长职责。
在此,我对自己的工作做一个简要的总结。
一、明确职责,提高自身素质作为副班长,我深知自己肩负着重要的责任。
为了更好地服务同学,我努力提高自己的综合素质。
首先,我认真学习党的路线方针政策,不断提高自己的政治觉悟;其次,我认真学习专业知识,提高自己的业务水平;最后,我积极参与班级活动,培养自己的团队协作能力。
二、加强沟通,促进班级和谐在班级管理中,沟通至关重要。
我努力做到与同学们保持密切联系,了解他们的需求和困难。
在班级活动中,我积极组织同学们参与,发挥大家的特长,增进同学间的友谊。
同时,我还及时向班主任汇报班级情况,协助班主任处理班级事务。
三、发挥榜样作用,树立良好学风作为副班长,我深知自己的一言一行都代表着班级形象。
因此,我时刻严格要求自己,遵守校规校纪,努力学习,积极参加各类活动,争取在各方面为同学们树立榜样。
同时,我还积极组织同学们参加各类学术竞赛,提高班级整体素质。
四、团结协作,共同进步在班级管理中,团结协作至关重要。
我充分发挥副班长的作用,与各班委密切配合,共同推进班级工作。
在同学们遇到困难时,我积极提供帮助,共同克服困难。
在班级活动中,我们齐心协力,取得了优异的成绩。
回顾过去的一年,我深知自己还有很多不足之处。
在新的一年里,我将继续努力,不断提高自己的综合素质,为班级的和谐发展贡献自己的力量。
最后,我想对全体同学说:让我们携手共进,共创美好未来!在此,祝愿我们的班级越来越优秀,祝愿老师们身体健康、工作顺利,祝愿同学们学业有成、前程似锦!谢谢大家!。
留后工作总结5篇留后工作总结篇1新员工同志们:经过3天的紧张学习,分公司20xx年第一期新员工培训班今天就要结束了,对于这次培训,总经理室高度重视,专门交待办公室要认真组织好这次培训,李总在百忙中挤出时间,为培训班上了生动而又深刻的第一课。
各部门授课同志也在各方面进行了精心准备、认真授课。
学员们也克服了工作忙,任务重等诸多困难,认真学,认真记,完成了教学计划,取得了良好效果。
这次培训虽然时间短,内容多,但还是有很大的收获,通过集中培训,大家进一步了解了xx的企业文化,统一了思想,增长了业务知识和技能,拓宽了眼界,开阔了思路,掌握和了解了许多新员工需要知道规定和制度,达到了预期目的。
但是,由于时间紧,内容多,教学方式主要还是灌输式的,所以,要求你们下去后要对学习内容继续消化,深入理解,还要抽出时间自学。
尽快熟悉和掌握业务技能、专业知识,以更好的状态投入工作。
同志们,这期培训虽然结束了,但你们事业的航船却刚刚启航,希望你们一定要以这次学习培训为新的起点、新的动力,进一步加强学习,努力实践,勤奋工作,奋力开拓,为大连分公司的持续发展,为加速实现分公司20xx年工作目标做出应有贡献。
最后祝大家工作顺利,事业有成,不断进步!xx分公司20xx年第一期新员工培训班现在结束。
留后工作总结篇2来到这个公司已经有一段时间了,在这段时间中我学到了不少的东西。
特别感谢的是经理和公司领导的信任,让我能够有机会加入公司,有机会展示自己。
今天我对近期的工作进行了总结,梳理了一下我的工作以及在工作中遇到的问题和学到的内容。
主要有以下几个方面:一、商业对接以及参加培训工作刚进入公司,经理就积极带领我熟识公司的各个部门,并介绍了公司的基本情况,力求我在掌握公司最基本信息的情况下再开展工作。
之后窦经理又带领我先后跟医药有限公司分公司进行商业对接,并让我参加了一段时间的培训工作,主要了解公司的产品以及医疗机构,学习如何宣传推广。
二、积极开展工作以及参加活动结束了培训工作之后,在商业公司的帮助和经理的指导下,为了加强药店、诊所等终端覆盖,我前往龙岩等地开展礼品促销和宣传等推广活动,向广大民众讲解我公司的医药产品和医疗机构。
留工工作总结
在过去的一段时间里,我一直在留工工作岗位上努力工作。
在这段时间里,我
学到了很多,也取得了一些成绩。
现在,我想对这段时间进行一个总结,分享一些我的心得体会。
首先,我发现留工工作需要具备很强的沟通能力和团队合作精神。
在工作中,
我经常需要和同事们一起合作完成任务,需要和客户进行沟通,需要和上级领导进行协调。
在这个过程中,我意识到了沟通的重要性,也学会了如何更好地和他人合作,使工作更加高效。
其次,我发现留工工作需要具备很强的责任心和执行力。
在这个岗位上,我经
常需要承担一些重要的任务,需要按时按质完成工作。
这要求我必须具备很强的责任心,时刻保持高度的工作积极性和执行力,确保工作任务能够顺利完成。
最后,我发现留工工作需要不断学习和提升自己。
在这个行业里,技术和知识
都在不断更新和变化,如果不不断学习和提升自己,就会被行业淘汰。
所以,我努力学习新知识,不断提升自己的技能,以适应工作的需要。
总的来说,留工工作是一项需要具备多方面能力的工作,需要不断学习和提升
自己。
在这段时间里,我不断努力,取得了一些成绩,也积累了一些经验。
我相信,在未来的工作中,我会继续努力,不断提升自己,取得更好的成绩。
留队工作总结引言留队工作总结是对一段时间内工作的回顾和总结,有助于对自己的工作进行评估和反思。
本文将就我在团队中留队期间的工作进行总结,并分析自己在工作中的优缺点及改进方向。
工作内容在留队期间,我参与了以下几个方面的工作:1. 项目开发在项目开发方面,我参与了一个大型项目的开发工作。
我主要负责项目需求分析、设计和编码工作。
在项目进行过程中,我与团队成员密切合作,完成了项目的开发和测试工作,并按时交付了高质量的代码。
2. 问题解决在项目中,我遇到了一些技术问题和难题,并成功解决了它们。
通过调试和查找文档,我能够快速定位问题,并找到解决方案。
我还与团队其他成员分享了解决问题的方法,共同推动项目的进展。
3. 团队协作在团队协作方面,我与团队的其他成员紧密合作,共同推进项目的进展。
我积极参与讨论和决策,并提供自己的意见和建议。
通过团队协作,我学到了很多新知识和技能,并提高了自己的工作效率。
4. 跨部门合作在项目中,我需要与其他部门的人员进行沟通和合作。
我主动与他们联系,了解他们的需求和意见,并进行有效的沟通和协商。
通过跨部门合作,我加深了与其他人员的合作和了解,并提高了我的沟通和协商能力。
优点与收获在留队期间,我发现自己具有以下优点和收获:1. 技术能力提升通过参与项目的开发和解决问题的过程,我巩固了自己的编程技能并学习了新的技术。
我熟练掌握了项目所需的编程语言和工具,并能够灵活运用它们进行开发工作。
2. 团队合作能力通过与团队的成员紧密合作,我学到了如何有效地与人合作。
我学会了倾听和尊重他人的意见,并能够与他们建立良好的沟通和合作关系。
这不仅提高了项目的整体效率,也增强了团队的凝聚力。
3. 解决问题的能力在解决问题的过程中,我学会了如何快速定位问题,并找到解决方案。
我善于使用调试工具和查询文档,并能够独立解决大部分技术问题。
这不仅提高了我的工作效率,也增强了我的自信心。
不足与改进在留队期间,我也发现了一些自己的不足之处:1. 沟通表达能力在与他人的沟通过程中,我发现自己有时候表达不够清晰和准确。
班长留任报告总结范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX班的班长,很荣幸能够在这里向大家汇报我担任班长的一年工作总结。
首先,我要感谢大家的支持和信任,能够成为班长是我一直以来的梦想。
在过去的一年中,我尽力做到公正、负责、努力为大家服务。
作为班长,我要做好几个方面的工作:沟通与协调、组织与管理、师生关系维护等。
首先,我积极致力于班级内外的沟通与协调工作。
我认为沟通是解决问题和促进班级发展的基础,所以我主动与老师、同学们进行交流,听取大家意见和建议,及时反馈给老师,解决问题,使班级内外的沟通更加畅通。
其次,我努力提高组织与管理能力,积极组织班级活动。
例如,组织班级上发言比赛,举办班级联谊活动等。
这些活动既增强了班级凝聚力,又丰富了同学们的课余生活,营造了和谐的班级氛围。
此外,我也注重维护师生关系,促进师生间的良好互动。
我尽量帮助同学们解决问题,尊重老师的教学安排和要求,与老师保持良好的沟通与合作关系。
我相信良好的师生关系是促进班级发展和提高同学们学习成绩的关键。
今年,我们班在各项工作中取得了较为显著的成绩。
同学们的学习成绩有了明显提高,班级的纪律也得到了有效维护,协作精神得到进一步加强。
当然,我也意识到自己在班长工作中还存在一些不足之处。
例如,有时候在处理问题时有些决策不够果断,有时候在组织活动中安排不够周密。
我将继续努力改进自己的不足之处,提高自身的能力。
最后,我要感谢各位老师和同学们对我的支持和帮助。
没有大家的鼓励和理解,我无法顺利完成班长的工作职责。
同时,我要向大家道歉,如果我在工作中有什么疏忽、过失之处,请大家原谅。
未来,我希望继续担任班长的职务,为班级的发展贡献自己的力量。
我会不断努力,提升自身能力,更好地为同学们服务,为班级的荣誉而奋斗。
谢谢大家!以上是我作为班长一年来的工作总结。
第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我们班级的学期已经接近尾声。
在这个学期里,我们班委团队紧密围绕学校工作,积极开展班级活动,为同学们提供了良好的学习和生活环境。
在此,我对本学期的工作进行总结,并对下学期的工作进行展望。
二、工作回顾1. 加强班级管理,维护班级秩序本学期,我们班委团队始终把班级管理放在首位,通过以下措施维护班级秩序:(1)制定班级规章制度,明确班级纪律,确保同学们遵守。
(2)加强课堂纪律管理,提高同学们的学习积极性。
(3)定期检查卫生,保持教室整洁,营造良好的学习氛围。
(4)加强宿舍管理,确保同学们的生活安全。
2. 丰富班级活动,提升班级凝聚力为了增强班级凝聚力,我们班委团队组织了一系列丰富多彩的班级活动:(1)举办迎新晚会,欢迎新同学加入我们的大家庭。
(2)开展主题班会,加强同学们的思想道德教育。
(3)组织户外拓展活动,增强同学们的团队协作能力。
(4)举办知识竞赛、演讲比赛等活动,提高同学们的综合素质。
3. 关注同学需求,提供贴心服务我们班委团队始终关注同学们的需求,努力为同学们提供贴心服务:(1)及时了解同学们的学习、生活状况,解决实际问题。
(2)开展心理健康教育,关注同学们的心理健康。
(3)组织同学们参加各类社团活动,丰富课余生活。
(4)协助学校开展各项工作,为同学们创造良好的学习环境。
4. 加强与老师的沟通,提高班级教学质量我们班委团队积极与老师沟通,为提高班级教学质量做出了以下努力:(1)定期召开班委会,讨论班级工作,听取老师的意见和建议。
(2)组织同学们参加各类讲座、培训,提高同学们的专业素养。
(3)加强与任课老师的联系,了解同学们的学习情况,及时反馈问题。
(4)鼓励同学们积极参与课堂讨论,提高课堂参与度。
三、工作亮点1. 团队协作能力强:我们班委团队团结一致,相互支持,共同为班级发展贡献力量。
2. 工作认真负责:每位班委都认真履行职责,为同学们提供优质服务。
3. 创新意识强:我们不断探索新的工作方法,提高工作效率。
多管齐下抓留班
初中物理柯文娟引言:在市场竞争如此激烈的社会,强者生存。
想要成为强者,不是靠别人而是靠自己!在巨人,留班是检验每个人的试金石,我们必须全力以赴!作为巨人里得一名教师的我来说,如何能把自己的知识传授给学生,并让学生能够快乐且感兴趣的接受到,这将是我的工作重点。
这一点做的好坏,直接影响到“三增一减
来巨人的这一年多的时间里,我学会了很多,成长了很多,尤其是在续班方面,从开始的扭扭捏捏怕打电话到现在说打就打,需要打就马上打,从开始的与家长沟通还不够主动到现在逮着机会就和家长聊,从没有续班意识到现在时刻把续班放在心中。
我的成长离不开很多同事的热心帮助,更离不开分校的大力支持。
记得我们校区的教务长在一次例会中给我们讲了一个故事:一只狼追一只受伤的小兔子,结果没有追上,小兔子逃回了家里。
小狼回到家,狼妈妈问:那只兔子都受伤了你怎么没有追上?小狼回答:我尽力了。
小兔子回到家里,兔妈妈说:我的孩子,你受了伤居然还能逃了狼的追捕,你是怎么做到的啊?小兔子说:我如果不全力以赴就没有命家了,我不顾一切地跑。
听了这个故事,我的内心特别震撼,我反思自己:平时虽然努力工作,但心中时常会用尽力而为来麻痹自己,但是其实这个“尽力”是比较虚的,我尽了多大的力?我又反思:我有没有全力以赴去做留班?是不是没有办法再提高了呢?我经常这样问自己,在工作中用“全力以赴”来要求自己。
对于留班,我认为可以从以下几个方面去努力和落实:
(一)以课堂教学留班
心理学家认为,人总是有一种成功的欲望,学生更是如此。
让学生在学习中获得成功,享受成功的喜悦,可以激发学习积极性。
因此,在教学中应该抓住学生的这一特点,应以鼓励、表扬为主,充分调动学生积极向上的积极性让学生都获得不同程度的成功。
我们应该相信,老师偶然的一次表扬可能会激励学生,甚至对学生的一生产生重大影响;而老师对学生的一次责骂,可能也会让学生从此一蹶不振;但老师一句表扬会让学生从此振奋,美国前总统林肯说过,“关键的一句话有时会影响人的一生”。
教师的言行举止都可能会对学生的成长产生相当重要的影响,为此我们应当坚持以表扬鼓励为主:对品学兼优的学生要在班级大力宣传,发挥其榜样和示范的作用;对有问题或成绩差的同学要尽力挖掘他们的闪光点,肯定他们哪怕是小小的一点进步,让他们享受学习的喜悦,进一步在思想上、学习上、生活上关心爱护,帮助他们,促其发展。
学生和老师的关系如果能成为好朋友的关系,并且能快乐的学到知识,那么他就会很乐意的继续在巨人续班。
(二)以诚心沟通留班
沟通是非常有必要的。
多与家长沟通来聊聊孩子的情况,一方面家长会感受到老师的诚信付出,感受到老师特别关注自己的孩子。
当然这个前提是老师必须对孩子有充分的正确客观的了解,不能说得不符合实际。
另一个方面是,孩子有问题及时让家长知道,让家长知道并且配合督促,让家长知道孩子的成绩提升
需要各方面的共同努力而不是只在于老师。
沟通有几种方式,我认为最好的方式是面对面交流。
每次只要有家长来接送孩子我都会尽可能地抽出时间聊一聊,实在没有时间的时候也一定不要忘记和家长热情地打招呼并真诚微笑,把家长当成自己的朋友。
对于很少见到的家长一定要打电话沟通,就算有少数的家长很忙,就算有的家长对于孩子的成绩漠不关心,但我们做好的我们应该做的事,避免有话柄给别人说。
哪怕有一个家长对我们的服务不满意,轻者他会和亲戚朋友说,严重的到校区来指责我们的过失,影响就非常不好。
另外,我发现了短信是一个很好的沟通方式,每次上完课,对于课程内容,孩子的掌握情况,课堂表现以及要注意的地方,发个短信给家长,相信能让家长感受到老师的用心。
当然,班多事杂的时候可能做不到每次都发,可以一个星期发两个班,轮流着来。
家长的心被我们感动了,相信续班也变得更容易些。
(三)和互相配合留班
这里的配合主要是只老师与班主任以及其他同班课任师之间的配合。
班主任是我们最密切的合作伙伴,在平时的与学生和家长的接触比较多,孩子的一些表现我们可以与班主任对接好,让班主任也了解孩子的个性和学习,来加强和家长的沟通,获取家长更多的信任。
如果孩子同时学了其他学科,也要和其他老师配合。
尤其是有一部分孩子成绩提升不够明显得,可以让成绩提升较大的学科老师与家长先沟通,分析考好与没考好的原因,做好一定的铺垫,家长会更容易接受。
(四)以真诚之爱留班
孩子拥有一颗最纯真的心,只要我们真心对他好,他一定能感受到。
有时是一个亲切的昵称,有时是一个甜甜的笑脸,有时是一句赞美的话语,有时是一个贴心的动作,也可能是一个很廉价的小礼物,对于孩子来说,都是莫大的鼓舞。
我们在教学过程中多鼓励孩子,在课后多关心孩子,孩子会慢慢喜欢上老师。
这些虽然都不是刻意为之,可是无形之中这种师生之间的爱也会帮助我们留班而且力量不可小视,我们经常看到孩子缠着妈妈一定要报某个老师的班。
这就是粉丝的力量了。
总之:留班是我们提高课时费的重要途径,是衡量一个老师水平的重要指标。
当前的市场竞争如此激烈,招生如此艰难,我们为什么不珍惜我们花了很多精力招进来的学生呢?我们每个人都应该像故事中的小兔子一样,深切体会到生存的危机,在留班上不是尽力而为而是全力以赴!。