小学六年级上册语文第二单元测试卷
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小学语文六年级上册第二单元测试卷人教版篇一:人教版小学六年级语文上册第二单元测试题人教版小学六年级语文上册第二单元测试题班级姓名家长签名一、看拼音写词语。
〔10分〕yì ránmiǎn lì chà dào méng lóng qī liáng( ) ( ) () ( )()kāncè zhēn zhìqiáng hàn wēi é xīuzhù()( )( ) ()()二、按查字典要求填空。
〔9分〕“凄〞的字形,不知道读音,应用查字法查字典,它的部首是,再查画,用“凄〞组成的两个词:、。
“施〞的读音,不知道字形,应该用查字法查字典,音序是,音节是。
在字典中“施〞有四种解释:①实行;②用上、加上;③给予;④施舍。
在“施工〞一词中“施〞应选第种解释。
三、辨字组词〔4分〕浆〔〕挠〔〕嘲〔〕侠〔〕桨〔〕饶〔〕潮〔〕挟〔〕四、把词语补充完整。
〔4分〕〔〕崖〔〕壁如〔〕如〔〕可〔〕一〔〕水〔〕石〔〕〔〕天〔〕地〔〕〔〕起伏安〔〕乐〔〕〔〕山〔〕岭五、选择恰当的关联词。
〔6分〕不但……还……如果……就……不管……都……虽然……但是……只有……才能……因为……所以……1.〔〕天气很冷了,〔〕爷爷仍然坚持锻炼身体。
2.〔〕坚持锻炼,〔〕会有强壮的体魄。
3.〔〕用本国的工程师来修筑铁路,他们〔〕不再过问。
4.詹天佑〔〕接受了修筑铁路的任务,〔〕提前两年竣工了。
5.〔〕今天是星期天,〔〕我们不上学。
6.〔〕遇到什么困难,我们〔〕想方法克服。
六、按要求改写句子。
〔8分〕1.人怎能不可以向命运挑战?〔改成陈述句〕2.湖面平静。
〔改成比喻句〕3.河水流淌。
〔改成拟人句〕4.只有讲卫生,大家的健康和疾病才有保障。
〔用修改符号改病句〕七、阅读《詹天佑》答复以下问题。
〔10分〕詹天佑不怕困难,也不怕嘲〔cāo cháo〕笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。
第二单元测试卷一、拼音实践。
(13分)1.看拼音,写词语。
(9分)ní jiānɡshīɡōnɡyì rán( ) ( ) ( )jiān kǔ ménɡ lónɡ pín fán( ) ( ) ( )jī xiào chà dào shè jì( ) ( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音,画“”。
(4分)(1)遇到这样强劲.(jìn jìnɡ)的对手,他立刻失去了劲.(jìn jìnɡ)头。
(2)边关塞.(sài sè)口那唯一可供出入的小路上,突然出现了很多赶着羊群的牧人,几乎造成了堵塞.(sài sè)。
(3)京张铁路的提前竣工给了藐.(mào miǎo)视中国的帝国主义者一个有力的回击。
(4)今天,我们乘火车去八达岭,还可以看到詹天佑的塑.(sù suò)像。
二、字词训练。
(16分)1.根据解释写出相应的词语。
(5分)(1)阻止或暗中使坏使不能发展或成功。
( )(2)利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求。
( )(3)工程完工。
( )(4)真诚恳切(多指感情)。
( )(5)婉辞,指父母死亡。
( )2.把下列词语补充完整,并选词填空。
(11分)悬( )峭( ) 狂风( )( )百( )不( ) 思潮( )( )水( )石( ) 牙牙( )( )攀( )越( ) ( )见一( )(1)从居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、 ,想在这里修筑一条铁路可是一件极为困难的事情。
(2)在小宝宝 的阶段,家长的鼓励非常重要。
(3)公安干警经过近一个月的周密侦查,积极取证,终于将犯罪嫌疑人缉拿归案,这个备受瞩目的案件终于 了。
三、句子练习。
(13分)1.按要求写句子。
第二单元达标测评卷一、基础训练。
(26分)1.在加点字正确的读音下面画“✓"。
(3分)横.七竖八( héng hèng) 热血.沸腾(xiě xuè ) 弹.尽粮绝( tán dàn) 磅礴.(bópó) 岷.山( mín mián) 露.馅(lùlòu)2.看拼音,写词语。
(8分)lè qù dòu fu yǎn lián shān jiàn( ) ( ) ( ) ( )xié shāng qízhìwán bìyí zhì( ) ( ) ( ) ( )3.补充词语,并选词填空。
(8分)婆娑( )( ) 孤芳( )( ) 斩钉( )( ) 热( )( )腾居高( )( ) 粉( )碎( ) ( )( )一发( ) ( )倒海(1)形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。
( )(2)比喻情绪高涨。
( )(3)把自己比做仅有的花朵而自我欣赏。
比喻自命清高。
( )(4)一根头发悬挂着三万斤重的东西,比喻极其危险。
( )4.给下列加点字选择正确的解释。
(7分)花:A.朵;B.状像花的东画;C.作战时受的外伤;D.用,耗费。
(1)随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花.。
( )(2)又是秋天,菊花.开得同往年一样灿烂。
( )(3)冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见雪花.簌簌地不断往下落。
( )(4)整理笔记和完成作业花.了我不少时间。
( )融:A.融化;B.融合;C.流通。
(5)上海是我国重要的金融.中心之一。
( )(6)冰雪消融.,春回大地。
( )(7)三十万人热爱领袖的心情融.成一阵热烈的欢呼。
( )二、能力提升。
(22分)1.选词填空。
(4分)既……又…… 即使……也…… 因为……所以……所以……是因为…… 无论……都……(1)( )说你今天留下了遗憾,( )你来迟了,没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。
六年级上第二单元达标检测卷一、基础训练营(37分)1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(3分)磅.(pánɡbànɡ)礴绷.(bēnɡběnɡ)着脸擎.(qín qínɡ)着皖.(wǎn wán)南黑魆魆.(xūyuè)逶.(wēi wěi)迤2.认真拼读写词语。
(5分)3.辨字组词。
(5分)))))))))))4.选出能与下列词语搭配的词语,画“——”。
(9分)掌声(热烈热情)爆发(战斗战争)气势(磅礴雄厚)掩护(群众树木)检阅(部队战友)失去(联系关系)牺牲(生活生命)陷入(沉思未来)前途(光明明亮)5.查字典填空。
(4分)“汇”用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法,先查部首______,再查______画。
它在字典中的解释有:A.河流会合在一起。
B.由甲地把款项寄到乙地。
C.聚合。
D.会聚在一起的东西。
请为下面加点字选择正确的解释。
汇.报()词汇.()汇.款()汇.注() 6.把词语补充完整,并根据意思选词语。
(6分)万()千()()七()八()山()海全神()注()天()地()首()胸张()结()千()一发居高()下(1)张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。
()(2)千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。
()(3)形容纵横杂乱。
()7.按要求写句子。
(5分)(1)石头带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
(改为比喻句)_________________________________________________________ (2)这是声音。
(扩写句子)_________________________________________________________ (3)在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。
(缩句) _________________________________________________________ (4)这火光微弱。
六年级语文上册第二单元测试题六年级上册语文第二单元篇一:一、看拼音,写词语。
(9分)alianíjiānɡqīliánɡ(恶劣)(泥浆)(凄凉)m?nɡl?nɡzhēnzhìmiǎnlì(朦胧)(真挚)(勉励)bìmiǎnyìránhōnɡd?nɡ(避免)(毅然)(轰动)二、给红色的字选择正确的读音。
(4分)竣工(jùn)纬线(wěi)爱慕(mù)沉闷(man)雌花(cí)怅望(chànɡ)轻蔑(mia)女娲(wā)三、按要求写词语。
(共10分)1.比一比,再组词。
(4分)挠(阻挠)斑(斑马)饶(饶恕)班(上班)施(施工)篇(篇章)拖(拖车)翩(翩翩起舞)2.下列成语没有书写错误的一组是()C(1分)A悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑狂风怒号B可见一斑风烛残年不约而同呀呀学语C庞然大物返老还童德高望重碧空如洗D讥讥喳喳津津乐道思潮起伏百折不回四、按要求写句子。
(3分)1.战士们热爱小岛。
(扩句)战士们十分热爱这个美丽的小岛。
2.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
(缩句)詹天佑是工程师。
3.用合适的关联词语,将下列两句话合成一句话。
中国用自己的工程师来修筑铁路。
帝国主义不过问修筑京张铁路之事。
如果中国用自己的工程师来修筑铁路,帝国主义就不过问修筑京张铁路之事。
五、修改病句。
(4分)1.像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。
他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。
2.要想增加体质,就要经常锻炼身体。
要想增强体质,就要经常锻炼身体。
3.我们要尽量节约开支和浪费。
我们要尽量节约开支。
4.放学了,同学们排着队争先恐后地走出教室。
放学了,同学们争先恐后地走出教室。
六、读句子,回答问题。
(4分)1.有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
”“还没出世”指的是是他们瞧不起中国工程技术人员,是对中国人的蔑视和嘲笑。
部编版语文六年级上册第二单元测试卷(含答案)一、将下列文字抄写在横线上,要求规范、正确、整洁。
(5分)这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
答案:这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
二、下列加点字的读音中,每组都有一个是错误的,把它选出来。
(3分)1.A.逶迤(yí) B.磅礴(páng) C.岷山(mín) D.沉着(zhě)答案:B2.A.崎岖(qū) B.擎着(jìng) C.电钮(niǔ) D.诞生(dàn)答案:B3.A.屹立(yì) B.瞻仰(zhān) C.璀璨(càn) D.围歼(wéi)答案:D三、看拼音,写词语。
(8分)2019年是中国建国70周年,据外国媒体预测,中国将用大手笔举行阅兵式。
想想那时的情景,就非常兴奋:长安街上人山人海,旗帜飘扬,各军的军长、政委领头,各兵种的士兵穿着的制服,坦克、车以相等的距离前进,飞机在隆隆声中飞过了天空。
这时人群沸腾了,爆发出热烈的掌声。
四、下列词语书写有错误的一项是()。
(2分)A.日寇山涧悬崖斩钉截铁B.壮烈豪迈屹立粉身碎骨C.汇集制服雄伟排山倒海D.一致攀登五颜六色答案:B五、下列词语中加点的“奔”,和“直奔会场”的“奔”读音相同的是()。
(2分)A.东奔西走B.疲于奔命C.奔向小康D.奔走相告答案:B六、下列成语中,和“排山倒海”运用的修辞手法相同的一项是()。
(2分)A.惊天动地B.横七竖八C.悬崖绝壁D.五颜六色答案:A七、选词填空。
(2分)肃静安静宁静平静1.乡村的夜晚多么宁静啊!2.平静的湖面像一面大镜子。
3.“无罪”的裁决震彻了整个肃静的法庭。
4.自课上,教室里非常安静。
八、把词语补充完整,并判断其在句子中的运用是否正确,正确的打“√”。
部编版六年级语文上册《第二单元》测试卷及答案一、积累运用1.读拼音,写词语。
rì kòu()在侵华战争中zhì zào()了震惊中外的“南京大屠杀”惨案,强烈的民族仇恨让国人反抗的心fèi ténɡ()起来了。
2.请写出下面加点词语的反义词。
(1)考试时要沉着镇定,不要()。
(2)终于脱险了,我们虽感到喜悦,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到()。
(3)分散在四面八方的群众,此时()在天安门广场,焦急地等待开国大典的开始。
3.补充词语。
全神()注斩()()铁昂()()胸居高()下惊()动()排()()海4.名句默写。
(1),乌蒙磅礴走泥丸。
(2),死而后已。
(3)位卑未敢。
(4)祖宗疆土,当以死守,。
(5),视死忽如归。
5.判断正误。
正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《开国大典》运用了“点面结合”的写作方法。
()(2)演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语调和姿态在演讲中可有可无。
()(3)《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—跳下悬崖—诱敌上山—顶峰歼敌”的顺序来写的。
()6.主题讨论。
很多学生认为:现在是和平年代,不需要再去学习革命先烈的精神了。
请谈谈你的看法。
(不少50字)二、阅读理解7.课内阅读。
早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。
人们有的(提擎)着红旗,有的(提擎)着红灯。
进入会场后,按照预定的地点(排列陈列)。
工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就(走向直奔)会场。
郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。
到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
(1)用“\”划去括号内不恰当的字词。
(2)画横线的句子运用了的修辞手法,生动形象地写出了(3)从画波浪线的部分中,你体会到了什么?8.课外阅读。
群众也在淋雨①1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。
六年级语文上册第二单元测试卷及参考答案一、基础训练营(34分)1. 根据语境,看拼音写词语。
(8分)身处南京大屠杀死难者国家公祭日的纪念活动现场,我想到八十多年前的景象:那时rìkòu()穿着zhìfú(),驾驶着tǎn kè()进犯南京城,将zǐ dàn()shèxiàng()手无寸铁的百姓……现在,中华儿女继承了革命先烈jiān qiáng bù qū()的精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,huìjí()所有力量,让中国yì lì()在世界的东方。
2. 把下面表示“看”的词语恰当地填写在括号里。
(6分)()国旗()四周()风景()山谷()病人()星空3. 选择正确答案的序号填入括号里。
(10分)(1)下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()A. 磅礴(páng)绷着脸(bēng)B. 擎着(qíng)憧憬(tóng)C. 黑魆魆(xū) 逶迤(wēi)D. 围歼(jiān) 岷山(mǐn)(2)下列词语书写有误的一项是()A. 眺望B. 悬涯C. 豪迈D. 攀登(3)下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是()A. 我们班的队伍迈着整齐的步伐进场了,同学们个个昂首挺胸,精神抖擞。
B. 瀑布好像咆哮的巨龙,以排山倒海之势飞泻而下。
C. 老师让李明回答这道题,李明斩钉截铁地说:“我不知道。
”D. 经过一番不懈的努力,他终于做成了一件惊天动地的大事。
(4)下列诗句不对仗的一项是()A. 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
B. 好雨知时节,当春乃发生。
C. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
D. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
(5)依次填入横线处的内容最恰当的一项是()黄河,中华民族的母亲河。
五千年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。
小学语文六年级上册第二单元测试卷班级姓名第一部分:基础知识积累和运用(30分)一、读拼音写字、词。
(3分)kān zǔnáo miǎn zhi liè( ) 测( ) ( ) 励真( ) 恶( )二、给划横线字选择正确读音用“√”表示。
(2分)1、耳畔(pàn bàn)食不下咽(yàn yān yè)藐视(miǎo mǎo)2、《水浒传》(zhuàn chuán)是我国古典四大名著之一。
三、请选择正确的一组在“()”里打“√”错的用横线把错别字划出来并改正在括号里(4分)思潮起伏恍然大悟狂风恕吼司空见惯水落石出()濒来入梦百折不回寝不安席张冠李戴可见一斑()天涯海角牙牙学语滔滔不绝悬崖绝壁波涛起伏()惹人叽笑水落石出碧空如洗顶天立地同心协力()四、请根据语境填空(4分)小学五年的生活一晃而过,真是,。
(写两个表示时间易逝的成语)我即将参加六年级毕业统考了,我想用“”来告诫自己,(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。
五、判断下列句子是否正确,正确的在( )中打“√”,错误的打“×”并在原句旁边改正。
(4分)1、冬天到了,所有的树木都落光了叶子。
()2、五星红旗在蓝的天空中迎风飘扬。
()3、凡是穿大白褂的人就是医生。
()4、这些作业我基本上完全做了。
()六、选词填空(2分)阻碍阻挡阻挠精细精密精致1、詹天佑不顾帝国主义的(),亲自主持修筑京张铁路。
2、惰性是我们前进的()。
3、小红太任性了,妈妈无论怎么说,也()不了她出去。
4、显微镜是一种()的仪器,用它可以看到肉眼看不到的生物。
七、按要求写句子(4分)1、这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么会忘记呢?(改为陈述句)2、我被派去采访前总统夫人,一个全世界都很有名的人物。
(将划线的部分换成成语)()3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。
部编版六年级语文上册第二单元测试卷(附参考答案)部编版六年级语文上册第二单元测试卷(附参考答案)第一部分积累与运用(30分)一、看拼音,写词语。
(6分)chén zhuó xuān gào shǐ zhōng sù jìng xuán yá fèn zhàn答案:沉着、宣告、始终、肃静、悬崖、奋战二、选择题。
(24分)1. 下列几组词语中,字形或加点字注音有误的一项是( C )A.山涧(jiàn)瞻仰(zhān)排山倒海居高临下B. 屹立(yì)崎岖(qū)千钧一发昂首挺胸C.璀璨(cuǐ)憧憬(chóng)悬崖绝壁斩钉截铁D.黑魆魆(xū)逶迤(wēi yí)大气磅礴全神贯注2. 下列句子中,加点成语使用正确的一项是( D )A.运动会前,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动决心为班级争光。
B.我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡!C. 晚自习课上,老师又教了我们一种思路,重蹈覆辙地将这道题做了一遍。
D.做学问是一项艰苦的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远。
3.下列说法有误的一项是( B )A.《七律?长征》是由毛泽东创作的洋溢着革命乐观主义精神的豪迈诗作。
B.律诗由四联组成,依次是首联、颔联、颈联、尾联。
其中颈联和尾联要求对仗,读来朗朗上口,富有音乐美。
C.《狼牙山五壮士》是一篇纪实性作品,带头跳下悬崖的是班长马宝玉。
D.《灯光》一文讴歌了革命战士为新中国的美好生活而勇于献身的崇高精神。
4.下列标点符号使用有误的一项是( C )A.你们是赞成明明的意见呢,还是赞成亮亮的意见?B.“这不是我们的狗,”普洛诃夫接着说,“这是将军的哥哥的狗。
”C.小河对岸三、四里处是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏。
D.“谁言寸草心,报得三春晖”。
余光中的《乡愁》,是海外游子深情而优美的恋歌。
六年级上册语文第二单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是()A. 塑料(sù liào)B. 钢铁(gāng tiě)C. 贸易(mào yì)D. 领域(lǐng yù)2. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 联系B. 沿革C. 辩护D. 荒唐3. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A. 这本书的内容非常丰富,值得一读。
B. 他穿着一件黑色的衣服,显得很神秘。
C. 这个问题的答案很简单,一目了然。
D. 他的演讲很感人,引起了大家的共鸣。
4. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他的成绩提高得很快,是老师的帮助分不开的。
B. 这部电影非常感人,使观众深受感动。
C. 这个地方的景色非常美丽,吸引了众多游客。
D. 他的工作态度非常认真,值得我们学习。
5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. “你听我说,”妈妈说,“明天我们要去公园玩。
”B. 他喜欢读书,写字,画画。
C. 这个问题很难,我不知道怎么解决?D. “今天天气真好,”他说,“适合出去散步。
”二、判断题(每题1分,共5分)1. 《草船借箭》选自我国古典名著《三国演义》。
()2. 《景阳冈》中的武松是梁山好汉之一。
()3. 《猴王出世》选自我国古典名著《西游记》。
()4. 《红楼春趣》中的贾宝玉是《红楼梦》中的主要人物之一。
()5. 《跳水》这篇课文告诉我们,遇到困难时要保持冷静,动脑筋解决问题。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《草船借箭》中,诸葛亮用妙计向曹操借箭,这个妙计是______。
2. 《景阳冈》中,武松在酒店喝了十八碗酒后,上了______,打死了一只老虎。
3. 《猴王出世》中,孙悟空在______找到了自己的兵器——如意金箍棒。
4. 《红楼春趣》中,贾宝玉和林黛玉一起去了______赏花。
六年级上册语文第二单元检测卷(时间:90分钟满分:100分)一、读拼音, 写词语。
(8分)shān yá shān jiàn báo zi quán shén guàn zhù( ) ( ) ( ) ( )jiǎn yuè qí zhì jù lí zhǎn dīng jié tiě( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。
(20分)1.下列句子中加点的多音字注音全部正确的一项是()A.医生给他绑绷(bēng)带的时候, 他一直绷(běng)着脸。
B.地上横(hèng)七竖八地摆放着他的书, 他还蛮横(héng)地强词夺理。
C.丁丁在操场上奔(bēn)跑了一会儿, 然后直奔(bèn)教室。
D.我翻开那幅画卷(juǎn), 看到郝副营长倚着交通沟的胸墙坐着, 一手拿着火柴盒, 夹着自制的烟卷(juàn), 一手轻轻地划着火柴…2.下列同音词放在句子中, 正确的一项是()①山洪( ), 泥石流阻断了通向大山的唯一的道路。
②会场上( )出一阵雷鸣般的掌声。
③1927年秋, ( )了一场农民革命。
④他前几年靠投机倒把成了( )户, 这几年却靠诚信经营成了农民企业家。
A.爆发暴发暴发爆发B.暴发暴发爆发爆发C.暴发爆发爆发暴发D.爆发爆发暴发暴发3.下列句子中加点的四字词语使用不恰当的一项是()A.五位壮士为了完成掩护任务, 即使粉身碎骨也在所不惜。
B.广场上飘扬着五颜六色....的红旗。
C.战斗开始了, 我军以排山倒海的气势扑向敌人。
D.炸弹即将爆炸, 在这千钧一发的时刻, 班长用身体掩护了战友。
4.下列诗句与“五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸”所运用的修辞手法一致的是()A.遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺B.不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
第二单元测试卷(二)(考试时间:90分钟满分:100分)亲爱的同学:我们迎来了新的一学期,紧张有序,丰富多采的学校生活已经开始了。
通过一段时间的学习,相信你一定有了很多的收获。
你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!第一关:潜心积累显功底1、竞赛中设置了书写活动,请你将给出的句子(带标点)工整地写在下面的田字格中。
(4分)2、根据拼音写词语。
(5分)此次活动,学校号召全校学生心系祖国,脚踏时代的háo mài( )步伐,直面困难,努力pān dēng( )高峰,为中华民族 yì lì( )于世界之林huì jù( )精神力量,实现“强国有我”的伟大 xuān yán( )。
3、下面加点字注音、字义解释全部正确的一项是( )。
(2分)A.崎.岖(qí) 山坳.(ào) 瞻.仰(zhān) 开国大典.(设立、建立)B.干涸.(hé) 擎.着(qíng) 电钮.(niù) 地形险要.(重要,关键)C.逶.迤(wēi) 磅.礴(páng) 抡.动(lún) 坚强不屈.(屈服)D.憧.憬(chōng) 歼.灭(qiān) 冰雹.(báo) 千钧.一发(平均)4、下面是资料中的一些句子,其中加点成语使用有误的一项是( )。
(2分)A.狼牙山五壮士坚定不屈....地喊着“中国共产党万岁”。
B.开国大典上,毛主席的宣告使得在场的观众热血沸腾....。
C.在战斗的紧要关头,团长斩钉截铁....地下达了冲锋的命令。
D.他居高临下....从高处看向敌人,然后宣布这场战役到此结束。
5、依次填入下面句中括号里的词语,正确的一项是( )。
(2分)(1)五位壮士( )在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。
(2)雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。
部编版六年级语文上册第二单元测试卷满分:100分时间:90分钟一、填空题(36分)1.词语纠错(圈出错字,写出对字)。
(3分)壮烈毫迈迫不急待斩钉裁铁竖强不屈坠落山间粉身粹骨2.读下面的句子,体会作者是从哪些方面描写五位壮士的?(填序号)(3分)A. 语言描写B. 动作描写C. 神态描写(1)胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。
()(2)班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”()(3)说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。
()3.读拼音写词语。
(4分)diàn niǔ cì xù zhān yǎng qíng zhewū yán huì jí diǎn lǐ piāo fú作做坐座工工文业好位5.比一比,用“√”选一选。
(4分)昂(手首)挺胸(坠堕)落山涧满腔(恕怒)火横七(竖坚)八(斩崭)钉截铁粉身(粹碎)骨悬崖绝(壁璧)(惊经)天动地6.根据课文内容填空。
(3分)《狼牙山五壮士》这篇课文是按照“接受任务→→→→跳下悬崖”的顺序记叙的,其中对、、进行详写。
7.品读句子,完成练习。
(4分)为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头棋盘陀走去。
战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。
“斩钉截铁”的意思是:。
“热血沸腾”说明。
这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力,的决心和的精神。
8.品读句子,完成练习。
(5分)他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步....一块磨盘大的....,夺过..手榴弹插.在腰间,猛地举起石头,大声喊道:“同志们,用石头砸!”带点的词语对马宝玉一连串的描写,突出了他的和对敌人的。
写一段话,用上表示连续动作的词语:(1)红军不怕远征难,。
(2),大渡桥横铁索寒。
10.联系(《灯光》)课文,为英雄写赞歌。
六年级上册第二单元测试卷一、基础训练1.看拼音,写词语。
rì kòu shān jiàn fèi téng báo zi xiàn suŏ( )( )( )( )( )wài bīn huì jíqí zhìtăn kèjùlí( ) ( )( )( )( )2.词语填空。
“瞻仰”是指地看,可以说“瞻仰”。
像这样表示“看”的意思的词语有很多,请你试着填一填。
郭老师走进教室,向四周了一遍,大概了我们的作业之后,才开始上课。
他先让我们快速地了一遍课文,接着又让我们了与课文有关的一段小视频,帮助我们理解课文。
3.下列词语书写有误的一项是()A.照样宏伟赞叹B.猛烈歼围茂密C.功破指挥电钮D.憧憬焦急狙击4.下面是资料中的一些句子,其中加点成语使用有误的一项是()A.狼牙山五壮士坚定不屈地喊着“中国共产党万岁”。
B.开国大典上,毛主席的宣告使得在场的观众热血沸腾。
C.在战斗的紧要关头,团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。
D.他居高临下从高处看向敌人,然后宣布这场战役到此结束。
5.下列诗句与“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”所运用的修辞手法一致的是()A.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
C.白发三千丈,缘愁似个长。
D.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
6.按要求写句子。
(1).石头向敌人头上砸去。
(改写成比喻句)(2).这庄严的宣告,这雄伟的声音,使会场三十万人一齐欢呼起来(改为反问句)(3).这火光微弱。
这火光照亮了部队前进的道路。
(加合适的关联词连句)(4).参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。
(修改病句)(5).班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了。
”(改为转述句)二、填空题7.根据课本内容填空(1),,经过无线电广播,传到,传到,使全中国人民的心。
六年级语文上册第二单元测试卷一、看拼音,写词语。
(7分)站在南京大屠杀死难者国家公祭仪式的现场,我想到在几十年前,当时的zhèng fǔ()在南京保卫战中失利,大批rì kòu()开着tǎn kè()进犯南京城,肆意屠杀手无寸铁的百姓。
现在,中华儿女传承了革命先烈jiān qiáng bù qū()的精神,huì jù()所有力量,让中国以jīng tiān dòng dì()之势,巍然yì lì()在世界的东方。
二、给下列各题选择正确的答案。
(10分)下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()A.逶迤(wēi) 磅礴(bàng) 憧憬(chōng)B.崎岖(qí) 山坳(yòu) 擎着(qín)C.电钮(niǔ) 瞻仰(zhān) 围歼(jiān)D.岷山(mín) 伪装(wěi) 璀璨(chuǐ)下列词语中字形、加点字字义无误的一项是()A.冰雹文丝不动大举.进犯(举:举动)B.攀登粉身碎骨聚.精会神(聚:集中)C.毫迈千钧一发昂.首挺胸(昂:高涨)D.跳望毕毕剥剥徐.徐上升(徐:缓慢)下列成语中,和 排山倒海”运用的修辞手法相同的一项是()A.震天动地B.横七竖八C.悬崖绝壁D.五颜六色下面句子中加点词语使用错误的一项是()A.我全神贯注地阅读着这些感人的革命故事,泪水模糊了我的眼睛。
B.爸爸和爷爷一起斩钉截铁地唱着军歌,这歌声令我心潮澎湃。
C.听到中国空间站全面建成的消息,我热血沸腾!D.妈妈叮嘱我,在任何时候都不能用居高临下的态度对待同学。
依次填入下面语段中横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()我的祖国,我深深爱恋的祖国,你是昂首高歌的雄鸡,______;你是奋蹄疾驰的骏马,______;你是冲天腾飞的巨龙,______。
部编版六年级语文上册。
第二单元测试卷(含答案)第二单元达标检测卷基础百花园(40分)一、在加点字正确的读音下画横线。
(3分)磅(páng)礴。
XXX(qíng)着。
岷(XXX)山沉着。
瞻(XXX)仰。
璀(cuǐ)璨。
二、读拼音写词语。
(7分)1.政委走到一盏灯(dēng)下,扶着旁边的篮(lán)干,望着飘拂的旗帜(qízhì),陷入沉思。
2.坦克(XXX)驶到距离(jùlí)日口(rìkǒu)不到一百米的地方,发出了一枚炮弹,炸得敌人粉身碎骨(fěn shēn suì gǔ)。
三、形近字组词。
(8分)1.山高路远。
2.人生如梦。
3.七嘴八舌。
4.风和日丽。
四、给加点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)汇:①由甲地把款项寄到乙地;②聚合;③会聚在一起的东西;④河流汇合在一起。
汇成巨流(②)汇款(①)词汇(③)汇报(②)五、先把词语补充完整,再选词填空。
(7分)七上八下,水滴石穿,山居高处,四海升平,光彩夺目,街巷喧哗。
1.过年了!过年了!大街上街巷喧哗,热闹非凡。
2.我们七上八下,把敌人的行踪看得一清二楚。
六、构词练,仿照例子写词语。
(6分)例1:雷鸣般的掌声风吹雨打般的坚强,日复一日般的坚持,夜以继日般的工作。
例2:聚精会神地读书专心致志地指导,细心入微地观察,全神贯注地研究。
例3:黑魆魆的围墙白花花的雪地,红彤彤的夕阳,绿油油的草地。
七、按要求改写句子。
(5分)1.广场上人们热爱领袖,心情融为一阵欢呼。
(缩句)2.XXX举起石头,猛砸向敌人。
(扩句)3.到后来,每一声炮响后,全场都响起雷鸣般的掌声。
(修改病句)4.起初全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘扬的声音。
(用加点的词语写句子)5.五位壮士痛击敌人,完成了掩护群众和部队转移的任务。
合并句子)1.生命不止,死而后已。
——XXX2.捐躯赴国难,义重________________________。
第二单元
一、选择题
1、音节全对的一组是(),错误的改在()里。
A 摊开(tan) 细腻(nì)捶打(cuí) 槐树(huai)
B 期年(qī)屏息(bǐng)擅长(shàn)东施效颦(pín)
C 讽刺(fěng)繁衍(yǎn)无奈(lài)陨石(yǔn)
D 挺拔(tǐng)傻瓜(sǎ)蓬勃(péng)翘望(qiáo)
2、词全对的一组是(),错误的改在括号里。
A生锈覆盖垒墙斑驳
B韧带可耻嫌弃精验
C大厦蓬勃局促担忧
D灰心丧气盘踞吝惜擅长
3、说法错误的一组是()
A丑石是以丑为美的。
()
B“东施效颦”告诉我们不切实际的照搬,结果只会适得其反。
()C决定成败的既有你的努力程度,更有你的先天条件。
()
D要评判美,首先要有一个有修养的心灵。
()
二、看拼音,写词语。
Xián qì yí hán lí hēi péng bó
() ( ) ( ) ( )
三、近义词,反义词。
1、近:局促—寂寞—怜悯—
讥讽—文质彬彬—
2、反:担忧—蓬勃—怨恨—
嫌弃—细腻—灰心丧气—
四、句子
1、比尔医生最擅长做面部手术。
(缩句)
2、成功对自己最好的是鼓励。
(改病句)
3、罗森塔尔对老师说:“当你认为自己的学生很聪明时,你会对他们产生期望,暗示给学生”。
(改为第三人称转述)
五、填空
1、清水_____,_____。
__()
2、人的一切____:____、___、____、_
3、对于我们的___,____,_
4、君子之修身,_____,______。
__()
5、《东施效颦》的体载是_____,题目中“效”的意思是_____。
6、《丑石》的作者是_____,他还写有《》、《》。
六、判断下列说法,对的“√”,错的打“×”。
1、欧阳修是“唐宋八大家”之一,是唐朝著名的文学家、思想家、政治家,代表作有《醉翁亭记》。
()
2、《丑石》一文讽刺了世俗衡量美丑的标准,告诉我们“美”不只在外表,更在于内涵。
()
3、墨子名翟,是春秋时期鲁国人,著名的思想家、科学家,墨家学派的创始人,著有《逍遥游》。
()
4、“皮格马利翁效应”就是指如果一个人有自信心,对自己怀着期望,他就会朝着自己期望的方向发展。
()
七、阅读
(一)
“它是太丑了。
”天文学家说。
“真的,是太丑了。
”
“可这正是它的美!”天文学家说,“它是以丑为美的。
”
“以丑为美?”
“是的,丑到极处,便是美到极处。
正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。
它不是做这些玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。
”
1、“它是以丑为美的”。
这里的“丑”指的是_______,称其为“丑”是因为______。
这里的“美”指的是_______,这块丑石的”美”表现在________。
2、丑石其实是一块_____,它遭世俗讥讽是因为____。
3、理解“丑到极处,便是美到极处”。
(二)、读《做一个最好的你》最后一段。
1这段话主要运用了______修辞手法,仿写一句______________。
2“尺寸”在这里指______。
怎样才算是一个最好的你?________________。