中学申报文明单位事迹材料
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中学文明单位申报材料_中学年终工作总结中学年终工作总结尊敬的评审委员会:我是某某中学的某某,现担任校文明单位的负责人,我代表全体教职员工向评审委员会提交我们中学的年终工作总结。
在过去的一年里,我们团结协作、积极进取,在各项工作中努力提升中学的文明水平和整体素质,取得了一定的成绩和进展。
一、文明校园创建取得显著成绩在过去的一年中,我们中学深入推进文明校园创建工作,取得了显著的成绩。
我们制定了一系列的规章制度,对学生、教师和家长的行为进行规范,营造了浓厚的学习氛围和和谐的人际关系。
学校内部的管理秩序得到了极大的改善,纪律问题明显减少,同学们的文明素质得到了有效的提升。
二、学校社会实践活动丰富多样在过去的一年里,我们中学组织了一系列的社会实践活动,丰富了学生的学习经历和思想教育。
通过参观博物馆、科技展览等活动,学生们增长了见识,扩大了对社会和文化的认知。
我们还组织了志愿者活动,让学生们学会关心他人、乐于助人,培养了良好的公民意识。
三、中学精神文明建设取得成效在过去的一年中,我们中学通过开展一系列的精神文明建设活动,取得了不错的成绩。
我们注重对学生的思想教育,组织了一些主题讲座和讨论活动,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
我们还开展了一些文化艺术活动,丰富了学生的精神生活,提高了他们的艺术鉴赏能力。
四、中学安全教育工作扎实推进在过去的一年里,我们中学高度重视安全教育工作,采取了一系列的措施,确保学生的安全和健康。
我们组织了安全教育演练,对火灾、地震等突发事件进行了模拟演练,提高了学生应对突发事件能力。
我们还加强了校园的安全管理,加强了安全设施的维护,确保学生在安全、稳定的环境中学习。
五、中学家校合作取得实质性进展过去的一年里,我们中学加强了与家长的沟通和合作,取得了实质性的进展。
我们定期组织家长会,向家长详细介绍学校的教学和管理情况,倾听了家长的意见和建议。
我们也积极参与家庭教育辅导,帮助家长更好地教育孩子,形成学校和家庭的良好教育共同体。
中学文明单位申报事迹材料尊敬的评委老师:大家好!我是XX中学的一名学生代表,在此向您推荐我所在的中学申报文明单位的事迹材料。
我深信我们学校在过去一年里所取得的成绩和荣誉将使您对我们学校的综合素质和办学水平有更全面的了解。
首先,我想向您介绍我们学校在德育方面所做的努力和取得的成果。
作为一所中学,培养学生的良好品德和健康心理是我们教育的重要任务。
在过去的一年里,我们学校积极开展各种德育活动,包括开展主题班会、德育讲座、读书分享会等。
通过这些活动,我们不仅增强了学生的道德意识和法律意识,还培养了学生的团队合作精神和社会责任感。
其次,在学术方面,我们学校注重培养学生的学习兴趣和学习能力,努力提高学生的学业水平。
我们学校设立了各类学科竞赛,鼓励学生参与。
在过去的一年里,我们学校的学生在数学、物理、化学等各类竞赛中取得了优异的成绩,不仅提高了学生的学术水平,还增强了他们的自信心和自主学习能力。
此外,我们学校还积极推动学生的课外发展。
我们鼓励学生参加各类社团活动和学术研讨会,提供了广阔的平台供学生们展示自我才能的机会。
同时,我们还举办了多次文艺汇演和体育比赛,丰富了学生的课余生活,培养了学生的综合素质和审美能力。
最后,在校园文化建设方面,我们学校致力于打造一个和谐、积极的校园环境。
我们开展了“尊师守纪”、“绿色校园”等校园文明活动,倡导学生文明礼仪和环保意识。
我们的学生遵守校纪校规,减少了违纪现象的发生,并积极参与公益活动,为社会做出了应有的贡献。
在过去的一年里,我们学校以丰硕的成果和良好的社会声誉,在地方政府和社会各界树立了良好的形象。
我们学校的全体教职员工将继续为培养优秀人才、贡献社会力量而努力奋斗。
谢谢您!。
中学文明单位申报材料_中学年终工作总结一、申报单位基本情况介绍我校是一所全市闻名的中学,历史悠久,素以“文明、文化、和谐”的办学理念赢得了广泛赞誉。
学校设有初中和高中,共有教职工360人,学生2800余名。
二、申报单位的自我评价在当今的社会,文明早已跻身于工作、学习和生活的各个方面。
如何营造和谐、文明、勤奋、进取、交流、互助的工作、学习和生活氛围,已成为每个单位长期面临的重大课题。
我校秉持“建设文明校园,培育素质人才”的思想,全年围绕“文明办学、文明教育、文明学生、文明师风、文明家庭”五大主题开展了一系列的活动和措施,取得了良好的效果。
1.文明办学在教育教学管理方面,我校大力营造“温馨、和谐、和睦”的教育氛围,注重师生之间的沟通交流和矛盾协调。
在学校工作中,校方一直坚持严格的管理体制,并不断完善各项管理制度,提高工作效率、提升管理水平。
学校坚持以学生为本,以提高学生综合素质为主要目标。
我们注重课程设置,开设了一系列特色课程,如互动英语、雕刻、印章、特色美术课、3D打印、编程、自然拓展等,为学生的综合素养提供了广泛的发展和提升空间。
学生在学校的日常表现得到了全面的关注和肯定,每月评选表彰优秀学生,在日常活动中加强德育教育和素质教育,严格管理学生的学习生活行为,形成了风靡全校的“文明新风方阵”。
2.文明教育我校注重课程改革,推进素质教育,使学生的知识面得到拓展、技能得到提高,同时强化道德教育和文明礼仪教育。
学校积极推进“文明放学”活动,使学生在放学后能够形成有序离校,加强家校联动,把全体学生的文明礼仪培养与家庭教育相结合,形成了同舟共济的教育合力。
学校也定期举行经验讲座、客座教学活动、专题活动等,邀请教育专家分享经验与心得,让教师们更加重视文明礼仪的本质,提高了教师的道德观念和职业水平。
为了进一步提高和弘扬文明学生的理念,学校组织学生大力开展各类文明实践活动。
在“全国文明城市”评选活动中,学校积极配合市级文明措施和活动,不断强化学生文明意识,组织学生参加“小升初”等各类选拔考试,让学生及家长认真阅读参加宣传活动。
中学文明单位申报事迹材料美丽的___二中像一颗璀璨的明珠坐落于___县城东部,19___年建校,___年春我县初高中学校的布局结构调整:原___中学高中部、___三中高中部和___美术高中合并,实现了纯高中办学,走规范办学之路。
在近百年历史进程中,我校以“朴、诚、勤、敏”的校训精神和高质量的教育教学享誉冀东,号称“津东第一校”,给国家和社会培养出大批有用人才。
如:___等。
学校现址在___。
学校占地87332平方米,建筑面积52449平方米。
学校内设办公室、教务处、德育处、总务处、教科室、艺术部和三个年级部,人员编制284名,专任教师231名,其中本科及以上学历213名,占92.2%,高级教师27名,中级教师136名,中级以上职称占70.6%。
有60个教学班,其中普高39个教学班,美术18个教学班,体育3个教学班,在校生3673名。
一年以来,在各级领导部门的领导下,我校秉承“朴、诚、勤、敏”的校训精神、“治校从严、教育从严、教有特色、学有特色”的校风、“尊师守纪、博学强身”的学风、“厚积薄发、标新立异”的教风,加速___二中的发展。
提出了“以人为本,科研兴校”的办学思路,以“育一流人才,创一流质量”为办学目标,明确了“全面育人、办有特色,坚持文理并重,同时突出音体美特长”的办学方向,以“一切为了人的发展”为办学理念培养了大批“规范加特色,合格加特长”的优秀人才,走出了一条“挖内潜、借外援、成合力、促发展”的新路子,使古老的___二中面貌焕然一新,实现了办学规模、办学条件、办学质量、办学效益的四大突破。
极大的促进了我县教育事业的发展和文化大县的品位提升,为我县的两个文明建设提供了教育保障。
现将一年以来的工作总结汇报如下:中学文明单位申报事迹材料(2)我校设有校长兼副书记1名,党委书记1名,副校长4名,各位领导分工明确,职责分明。
为了加强精神文明建设,学校专门设立了精神文明创建工作领导小组,下设精神文明创建办公室,设在学校办公室。
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xx中学申报市文明单位事迹材料
xx中学是xx市演示校园、xx市一类初中。
校园占地238亩,教学区、运动区、生活区、劳作实践活动区布局整齐。
教学楼、科技楼巍然矗立,公寓楼、食堂大厅洁净温馨。
校园网、班班通、卫星长途教育系统、多媒体教室、多功能学术报告厅、国家Ⅱ类规范理化生实验室、图书室篮球场、乒乓球和校园集约化种养基地,一应俱全。
硬件设备齐备,软件建造上新台阶。
2012——2013学年度,校园深入展开文明单位创建活动,取得了可喜成绩。
一、完善服务体系,四个创建活动成绩斐然。
我校后勤作业以服务育人为作业理念,认为校园教育教学作业供给杰出的物质条件和优质的环境为尽力方向,厚实展开四创活动,强化后勤保障,打造出了师生优质的生活空间,一是完善五员管理制度,打造了定心食堂;二是引入连锁店,创建了定心超市;三是多行动,创建了文明宿舍;四是量体裁衣搞美化,创建了绿色生态校园;在2013年4月湖北省校园后勤保障作业现场会暨义务教育学生养分改进方案作业部署会上,我校被湖北省教育厅赞誉为校园后勤保障作业四个创建活动先进校园。
二、进一步加强教职工队伍建造,教师本质大进步。
校园重道尚德,在教师中广泛展开向先进人物学习活动,大力宏扬阅览完好文章将扣除您 1 点积分,确定要阅读吗?
1页。
2024年中学申报县级文明单位事迹材料[县级文明单位申报材料]尊敬的评选委员会:我校自创建以来,一直秉承“德育为本,全面发展”的办学理念,致力于培养优秀、有品德、有才能的中学生。
在过去的几年里,我们以“追求卓越,传承文明”为主题,通过一系列的活动和措施,成功地打造了一个文明、和谐的校园。
现将我校在2024年申报县级文明单位的事迹材料汇报如下:一、德育教育1. 弘扬社会主义核心价值观:我校开展了一系列主题教育活动,重点宣传和引导学生践行社会主义核心价值观。
通过演讲比赛、德育课程、主题班会等形式,让学生了解国家基本制度、道德规范,并且形成正确的价值观念。
2. 校园文明建设:我们注重培养学生的良好行为习惯和规范意识。
学校定期开展文明礼仪讲座,教授学生正确的礼貌行为和人际交往技巧。
学生们积极参与校园志愿者活动,为校园环境的整治和美化做出了积极贡献。
二、学术教育1. 课程建设:我们注重学科教学的创新和提升。
学校积极推进素质教育,倡导学习态度和方法的改变。
通过引入多媒体教学、网络教学等手段,激发学生的学习兴趣和自主学习能力。
2. 学科竞赛:学校注重学生的学科竞赛活动,鼓励学生参加各类学科竞赛,并获得了一系列的荣誉。
同时,我们还注重培养学生的综合素质,通过开展辩论赛、科技创新比赛等活动,提高学生的思辨和创新能力。
三、文化艺术教育1. 艺术教育课程:学校注重培养学生的艺术兴趣和审美能力。
学校开设了音乐、美术、舞蹈等选修课程,让学生在丰富多彩的艺术活动中感受艺术的力量。
2. 古筝团队:我校组建了古筝团队,培养学生的音乐才能和团队协作能力。
该团队多次参加学校和地区的音乐比赛建树,并在音乐会上展示了优秀的演奏技巧。
四、社会实践活动1. 志愿者活动:学校鼓励学生参与社会实践活动,通过走访养老院、社区服务等方式,培养学生的社会责任感和志愿服务意识。
2. 环保活动:学校积极组织学生参与各类环保行动,倡导绿色出行、垃圾分类等环保理念,大力推进校园环境的保护工作。
中学申报文明单位先进事迹材料尊敬的评审委员会:我代表XX中学向您呈报我校申报文明单位先进事迹材料,希望能够给予我们一次展示自身积极改进与成长的机会。
作为一所中学,我们秉承着培养学生健康、积极、向上的价值观和良好行为习惯的使命,不断努力,不断创新,为推进全民道德素质建设做出了不可磨灭的贡献。
一、倡导学校文明校园建设为了营造积极向上、安全文明的校园环境,我们积极开展了多项文明校园建设活动。
首先,我们建立了校园文明公约,明确学生们的基本行为准则,倡导文明礼貌,尊重他人。
同时,我们还成立了道德实践小组,定期开展以“倡导文明礼貌、积极向上”为主题的讲座、演讲比赛等活动,引导学生正确树立道德观念。
此外,我们还积极推行垃圾分类,开展环保宣传活动,提高学生对环境保护的意识。
二、积极推动校园安全工作学校安全是我们最重视的问题之一。
为了保障学生的安全,我们采取了多项措施。
首先,我们不定期组织安全知识培训,包括防火、防灾、防欺凌等方面的知识,增强学生的安全意识。
其次,我们加强对校内监控设备的管理,确保校园安全的监控体系完善。
此外,我们推行了师生联防制度,每周定期组织师生进行防范自我保护的训练。
三、开展丰富多彩的文体活动为了满足学生全面发展的需求,我们注重学校文体活动的开展。
我们积极鼓励学生参与各类体育活动,举办校园运动会、友谊赛等比赛,培养学生体育运动的兴趣和能力。
此外,我们还开展了校园文化艺术活动,例如音乐会、话剧比赛等,让学生有机会发展自己的艺术才能。
四、倡导志愿服务,关爱社会弱势群体我们注重培养学生的社会责任感和公益意识。
为了激发学生的志愿服务热情,我们开展了多项志愿服务活动。
例如,定期组织学生参观社区养老院,开展手工制作活动,为老人们带去温暖和关爱。
同时,我们还组织学生参与社区环境整治行动,清理垃圾、整修公共设施等,积极为社会提供力所能及的帮助。
五、加强家校合作,促进家庭教育家庭教育是学校教育的重要组成部分,我们注重和家长的互动与沟通,共同为学生的成长营造良好的环境。
中学文明单位申报材料_中学年终工作总结尊敬的评审委员会:我校自本年度起积极申请成为文明单位,并对学校的各项工作进行了总结和评估。
在此,我校特提供以下申报材料和年终工作总结,以供参考和评审。
一、申报材料1. 学校领导班子名单2. 学校文明单位申请表及相关材料3. 学校各项荣誉证书和奖杯4. 学校团委、学生会等优秀组织的工作计划和总结5. 学校的宣传材料,包括校园宣传栏、宣传册等6. 学校荣誉墙等展示物二、年终工作总结自上学年开始,我校一直致力于营造良好的学习、教育环境,提升全体师生的文明素质。
在今后的工作中,我们将继续努力,完善各项工作内容。
以下是对我校本年度工作的总结:1. 组织丰富多彩的活动:在本年度,我们组织了一系列的丰富多彩的活动,包括校园文化节、节日庆祝活动、志愿者活动等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也提升了学校的文化氛围。
2. 增加文明意识教育:通过开展各类主题班会、文明教育课程等,我们努力培养学生的文明意识,倡导礼节、秩序和公德等。
取得了明显的效果,学生的自觉遵守校纪校规,行为更加文明有序。
3. 加强校园安全管理:通过加强校门、校园周边的安保措施,严格管理校园进出人员,并且进行了适当的安全疏散演练和紧急事件应急预案训练,提高了学校的安全保障能力。
4. 强化师生素养培养:我们组织了多次师德师风培训,提高教师的教育教学水平和师德修养;学校也注重学生的全面发展,培养他们的品德修养、学术水平和创新思维能力。
5. 建设和谐校园环境:我们注重校园环境的整治和绿化工作,增加了学校的绿化面积,改善了校园的生活环境。
学校还加强了对学生的心理健康教育,关注每个学生的成长和发展。
我校在本年度的工作中取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足之处。
我们将继续改进和完善各项工作,努力争取更好的成绩和荣誉。
感谢评审委员会的认真审阅,期待能成为文明单位的一员,为学校的发展和师生的成长作出更大的贡献。
谢谢!学校名称:XXX中学申报人:XXX联系电话:XXXXXXXX。
中学市级文明单位申报材料篇一:学校申报文明单位事迹材料学校申报文明单位事迹材料美丽的****二中像一颗璀璨的明珠坐落于**县城东部,1910年建校,XX年春我县初高中学校的布局结构调整:原**中学高中部、**三中高中部和****美术高中合并,实现了纯高中办学,走规范办学之路。
在近百年历史进程中,我校以“朴、诚、勤、敏”的校训精神和高质量的教育教学享誉冀东,号称“津东第一校”,给国家和社会培养出大批有用人才。
如:**等。
学校现址在**。
学校占地87332平方米,建筑面积52449平方米。
学校内设办公室、教务处、德育处、总务处、教科室、艺术部和三个年级部,人员编制284名,专任教师231名,其中本科及以上学历213名,占92.2%,高级教师27名,中级教师136名,中级以上职称占70.6%。
有60个教学班,其中普高39个教学班,美术18个教学班,体育3个教学班,在校生3673名。
一年以来,在各级领导部门的领导下,我校秉承“朴、诚、勤、敏”的校训精神、“治校从严、教育从严、教有特色、学有特色”的校风、“尊师守纪、博学强身”的学风、“厚积薄发、标新立异”的教风,加速**二中的发展。
提出了“以人为本,科研兴校”的办学思路,以“育一流人才,创一流质量”为办学目标,明确了“全面育人、办有特色,坚持文理并重,同时突出音体美特长”的办学方向,以“一切为了人的发展”为办学理念培养了大批“规范加特色,合格加特长”的优秀人才,走出了一条“挖内潜、借外援、成合力、促发展”的新路子,使古老的**二中面貌焕然一新,实现了办学规模、办学条件、办学质量、办学效益的四大突破!极大的促进了我县教育事业的发展和文化大县的品位提升,为我县的两个文明建设提供了教育保障。
现将一年以来的工作总结汇报如下:一、领导班子作风民主我校设有校长兼副书记1名,党委书记1名,副校长4名,各位领导分工明确,职责分明。
为了加强精神文明建设,学校专门设立了精神文明创建工作领导小组,下设精神文明创建办公室,设在学校办公室。
中学文明单位申报材料_中学年终工作总结中学年终工作总结尊敬的领导:经过一年的辛勤工作,我校中学文明单位在校园文化建设方面取得了一系列的成绩。
在此,我向您汇报我校中学文明单位的年终工作总结。
一、工作回顾自从被评选为中学文明单位以来,我校一直致力于校园文化建设工作。
今年,在学校领导的正确引领和指导下,我们取得了一些突破和进展。
主要工作回顾如下:1.创建文明校园氛围我们加大了对学生文明礼仪的培养和教育,通过开展各种形式的文明礼仪教育活动,提高了学生的文明素养和文明意识。
我们还进行了校园环境整治工作,美化了校园环境,营造了良好的校园氛围。
2.推进学生素质教育在推进学生素质教育方面,我们注重培养学生的思想品德和文化素养。
通过开展各种形式的讲座、比赛、活动,提高了学生的综合素质。
我们还加强了对学生学习方法的指导,提高了学生的学习效果和学习兴趣。
3.开展校园文化活动为了丰富学校的文化生活,我们积极举办了一系列的校园文化活动。
开展了中秋联欢晚会、文化节、书法比赛等活动,增加了学校的凝聚力和向心力。
二、工作总结在过去的一年里,我校中学文明单位取得了一些明显的成绩,但也存在一些问题和不足。
主要总结如下:1.成绩回顾通过我们的共同努力,学校的文明氛围明显增强,学生的综合素质有了明显提升,校园文化活动得到了广大师生的积极参与。
2.问题分析在工作过程中,我们发现一些问题需要进一步解决。
学生文明礼仪的培养还需要更加深入,校园环境整治工作有待加强,校园文化活动的创新还不够。
三、工作展望在新的一年里,我们将继续努力,解决存在的问题,取得更好的成绩。
主要展望如下:1.加强学生文明礼仪教育我们将加大学生文明礼仪教育的力度,通过举办讲座、课堂教育等形式,进一步培养学生的文明意识和行为习惯。
2.强化校园环境整治工作我们将继续加大对校园环境整治工作的投入,通过维护校园卫生、绿化美化等举措,打造美丽的校园环境。
我们将积极探索新的文化活动形式,组织更多具有特色和吸引力的活动,提高学校文化活动的影响力和参与度。
中学申报文明单位事迹材料
本文是中学申报文明单位事迹材料,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
美丽的****二中像一颗璀璨的明珠坐落于**县城东部,19XX年建校,XX年春我县初高中学校的布局结构调整:原**中学高中部、**三中高中部和****美术高中合并,实现了纯高中办学,走规范办学之路。
在近百年历史进程中,我校以“朴、诚、勤、敏”的校训精神和高质量的教育教学享誉冀东,号称“津东第一校”,给国家和社会培养出大批有用人才。
如:**等。
学校现址在**。
学校占地87332平方米,建筑面积52449平方米。
学校内设办公室、教务处、德育处、总务处、教科室、艺术部和三个年级部,人员编制284名,专任教师231名,其中本科及以上学历213名,占92.2%,高级教师27名,中级教师136名,中级以上职称占70.6%。
有60个教学班,其中普高39个教学班,美术18个教学班,体育3个教学班,在校生3673名。
一年以来,在各级领导部门的领导下,我校秉承“朴、诚、勤、敏”的校训精神、“治校从严、教育从严、教有特色、学有特色”的校风、“尊师守纪、博学强身”的学风、“厚积薄发、标新立异”的教风,加速**二中的发展。
提出了“以人为本,科研兴校”的办学思路,以“育一流人才,创一流质量”为办学目标,明确了“全面育人、办有特色,坚持文理并重,同时突出音体美特长”的办学方向,以“一切为了人的发展”为办学理念培养了大批“规范加特色,合格加特长”的优秀人才,走出了一条“挖内潜、借外援、成合力、促发展”的新路子,使古老的**二中面貌焕然一新,实现了办学规模、办学条件、办学质量、办学效益的四大突破!极大的促进了我县教育事业的发展和文化大县的品位提升,为我县的两个文明建设提供了教育保障。
现将一年以来的工作总结汇报如下:
一、领导班子作风民主
我校设有校长兼副书记1名,党委书记1名,副校长4名,各位领导分工明确,职责分明。
为了加强精神文明建设,学校专门设立了精神文明创建工作领导小组,下设精神文明创建办公室,设在学校办公室。
学校领导班子坚持“五字方针”:公、勤、廉、宽、谦,作风民主,坚持每
周例会制度,学校发展方向、校园重新规划、设备添置等重要问题集体研究决定,成立教职工代表大会,评优、评先、学校各种奖励办法的出台等群众关心的重大问题通过职代会研究决定。
在学校评优、评先、安排工作等各项涉及教职工切身利益的大事上领导干部吃苦在前、享受在后,坚持公平、公正、公开原则,好处、实惠让给群众,深受广大教工的爱戴。
二、教职工文明执教
我校拥有4000余名青年学生和近300名在职教职员工,精神文明创建工作尤为重要,我校每年都制定精神文明创建工作计划,定期召开专题研究精神文明创建工作会议,确保精神文明工作落到实处。
我校制定了《****二中教职工行为规范》、《教师八条禁令》、《教师备课、上课、辅导制度》等规章制度,按各自岗位分别制定了严格的岗位职责,领导实行全天候值班,随时检查教职员工到岗、工作状态、学生学习等全天情况,有检查,有反馈。
注重校本培训,并把师德建设纳入校本培训的重要内容,学校还积极组织教职员工进行政治学习,还利用板报、广播、橱窗、校报进行“三文明”师德教育,在学生、家长、社会面前树立了良好的师德形象,受到局领导的通报表扬。
学校实施了教师的“三个工程”,即:“教师教育工程”、青年教师“一、三、五”工程、“名师带动工程”,名师在道德上做楷模,在理论上做导师,在业务上做公认的师傅,在教研上做领路人,以名师带动全体教师,提高了全体教师的业务能力,形成了一支勤奋敬业、开拓创新的教师队伍,为学校跨越式发展提供了强有力的保障。
三、精神文明建设成效显着
一年来我校本着从严治校的原则,强化管理,深化改革,以养成教育为核心,加强了对学生进行理想教育、传统美德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育,培养了学生良好的道德品质、文明行为和礼貌习惯,形成了“科学育人,全面育人,全程育人”的新格局,建立起严格的日常行为规范督察制度,制度不断细化,做到事事有标准,处处有规章,初步实现了无空白管理,在全校形成了科科渗透德育、人人抓好德育、事事重视德育、时时突出德育、处处显示德育的运
行机制。
在学生的思想教育方面,我们力求深入、细致,坚持正面的,鼓励的,褒扬的,主旋律的教育,辅以多形式、多渠道的渗透教育。
了解学生的内心世界,建立纯洁的师生情谊。
广大教师全心全意地为学生服务,课堂上谆谆教诲、娓娓动听、和蔼可亲,动之以情、导之以行、晓之以理,课堂外俯下身子和学生交朋友,真诚相处,以爱心换人心。
我校充分利用主题班会优化班级德育氛围,以“礼仪教育”为先导,引导学生学习文明礼仪,学会以礼待人,形成了文明向上的学生队伍。
我校重点开展了大型的远景系列化思想教育活动,如“做文明**人”等,以活动为载体,加强对学生的品德教育。
还积极开展了形式多样的专题教育活动,营造了良好的校园文化氛围。
充分发挥隐型环境的引导作用,充分利用校园广播台和黑板报,进行时政、卫生健()康、艺术教育和安全教育。
四、教育教学业绩突出
我校教学工作主要抓了教学、教研、教改的“教学一条线”,狠抓了学风建设,做到从严治校,从严治学。
狠抓早晚自习的管理,每天早晚自习都有领导值班,对教师的值班情况、学生上自习的情况进行严格管理,并向班主任反馈学生出勤情况,规范了自习课堂。
加强教学管理,规范办学行为,认真搞好评教评学工作,开展了教师教学的自我评价和反馈活动,使学生的意见直接反馈到教师本人,在改进教学的同时,又拉近了师生之间的情感距离,树立了教师虚心改进教学的良好形象。
进行了常规教案检查,通过几次检查,教师们都能按要求和格式书写教案,并及时总结、反馈,使教案在规范化、全面化、正规化方面有了很大的提高。
加大了期末考试的检查力度,严格考试程序,严肃考试纪律,使考试基本无违纪、舞弊的学生,考出了学生的真实成绩,为班级调整提供了可信的依据。
XX年高考,我校一本及提前批本科上线人数314人,二本以上人数415人,三本以上人数756人,专科以上人数1336人,上线率96.7%;郝赛考入清华大学,赵东旭考入电子科技大学,张男考入中国政法大学,张永超考入中国地质大学,张建东同学被考入中央美术学院,一批批学子从**二中走入重点大学的校门!
五、学校荣誉:
XX年被授予河北省青少年法律知识竞赛二等奖和优秀组织奖、河北省体育
传统项目学校田径比赛高中组团体总分第五名、市巾帼文明岗、市县两级招生考试先进单位、**市青少年法律知识竞赛优秀组织奖、**市先进职工之家、被县评为票据及非税收入管理先进单位、县信息工作先进单位。
XX年被授予全国巾帼建功岗、省巾帼建功先进单位、被中共**市委授予先进基层党组织、市级德育工作先进单位。
今后,我们将以文明单位创建为契机,在上级领导的亲切关怀和指导下,团结和带领全体教职工,以提高教育教学质量为中心,以加强教师队伍建设为重点,以深化学校内部体制改革为动力,精心打造**特色办学品牌,全力推进**二中教育事业的蓬勃发展.。