第五届校园文化节活动方案
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江西省赣州市XX中学2013年12月第五届校园文化节活动策划案主办方:江西省赣州市XX中学承办方:江西省赣州市XX中学学生会策划时间:2013年12月1日策划人:曾玉峰目录一、活动背景 (1)二、指导思想 (1)三、活动主题、对象与时间 (1)四、活动目的 (1)五、活动原则 (1)六、活动项形式和内容 (1)七、组织领导 (1)八、活动时间安排 (2)九、具体流程 (2)十、活动陈述 (5)十一、经费预算 (6)附表1 活动安排表 (7)江西省赣州市XX中学第五届校园文化节汉语言102班曾玉峰7030310073一、活动背景为了丰富校园文化,构建健康、文明、和谐、创新的校园,并展现师生精神风貌,培养学生多元化知识,营造良好的文化艺术教育氛围,养成寓教育于文化艺术活动之中的良好习惯陶冶情操,自我锻炼,自我增值,扩大视野,全面提高学生的综合素质创设良好的文化艺术教育氛围,,丰富校园文化建设。
二、指导思想为贯彻落实党的十八大提出的文化建设的新要求,积极传播先进文化,进一步丰富广大师生的精神文化生活,全面实施素质教育;激发学生崇尚科学、热爱学习、积极上进的热情;培养学生自主创新能力与创新精神;浓郁校园文化氛围,提升校园的文化艺术品位,为学生的成长成才营造良好的校园氛围和文化环境,积极创建和谐人文校园环境。
三、活动主题、对象与时间活动主题:文明、健康、和谐、创新活动对象:全体师生活动时间:2013年12月20日—12月27日四、活动目的促使学生追求健康审美情趣,展现艺术、运动、青春之美,提升每一名学生的综合素质、文化修养和艺术品位,努力使学生成为思想品德高尚、理想志愿远大、语言行为文明的祖国未来建设的栋梁之材,成为具有实践能力和创新精神的新型人才。
五、活动原则本届校园文化节要体现出先进性、高雅性与群众性。
六、活动项形式和内容本届校园文化节活动的内容要紧紧围绕主题,引导学生参加各类融思想性、知识性、实践性和娱乐性为一体的活动,充分反映我校大学生热爱祖国、乐观开朗、积极向上的精神风貌,展示我校大学生高雅、健康的学习状态。
山阳城区一中第五届校园文化艺术节活动实施方案一、目的意义为了全面推进素质教育,进一步激发学生对传统文化和民族艺术的兴趣爱好,陶冶学生的情操,丰富学生的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,挖掘他们的才能,使学生们在愉悦、积极、高雅、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,形成良好的校园文化氛围,学校将以“五·四”为契机,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校传统文化及艺术教育成果为主导,通过开展丰富多彩的文化艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,充分发挥文化艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展;为顺利实现我校第二个五年发展规划创特色学校而努力,特举行第五届校园文化艺术节。
二、组织机构1.领导小组组长:管广富副组长:王智怀成员:校委会成员2.实施小组组长:杨斌副组长:窦桂桢成员:班子成员年级组长班主任三、主题及内容1.主题:用艺术点缀生活让文化丰富心灵2.内容:师生文艺演出。
四、参加对象1.学生:七、八年级全体学生,九年级学生采取自愿。
2.教师:全体教师。
五、活动安排1.负责人:杨斌窦桂桢2.辅导教师:①班级节目:张治发唐小丽刘家珍陈娜王矞毛娟杨升王建宏马静吴桂霞廖慧李华②学校节目:曹文英窦桂桢刘君梦刘峰刘隆。
3.节目形式:(1)语言类话剧、戏曲、相声、快板、校园情景剧、课本剧、小品及相关类作品。
(2 )文艺类独唱、器乐演奏、歌曲联唱、舞蹈、集体舞、健美操、歌伴舞等。
4.节目要求(1)语言类主题明确、内容健康、积极、向上;能充分展现新时代中学生精神风貌。
以班级为单位,人数控制在3-10人,时间控制在5分钟之内。
(2)文艺类内容文明健康、积极向上,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,既有时代特色,又要适合学校特点。
形式力求灵活多样,新颖,时间控制在3-7分钟之内。
提倡师生同台演出,表演人数不限。
5.节目数量七、八年级各班班精心准备一个节目(班级之间加强沟通,班级节目于4月11号放学前上报学校,各班不能有雷同节目,如有雷同,择优选择,另一个班级重新准备节目),九年级各班采取自愿(有节目的班级可参加节目奖参评但不参加班级奖)。
2023年校园文化艺术节实施活动方案2023年校园文化艺术节实施活动方案1为了进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现我县师生的良好精神风貌,激发学生的学习热情,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美、向上,弘扬社会主义核心价值观,推进校园精神文明建设。
结合市教育局要求,现就我校“校园艺术节”制定如下实施意见。
一、指导思想以教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划(—)》为指导,以“快乐畅想我的中国梦”为主题,以促进学生全面发展、特长发展为目标,坚持先进文化引领人,健康情感塑造人,丰富活动感染人的总体要求,充分展现全体师生热爱祖国、热爱合阳、朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。
一、艺术节组织机构1、领导小组组长:雷立锋副组长:白选民、李勇、张冲、雷德奇2、工作小组组长:杨张锋、王建文组员:全体班主任、体艺教研组、语文教研组二、活动对象:初一至初三学生三、艺术节主题:快乐畅想我的中国梦目的:促进学生全面发展、特长发展四、艺术节内容:1、舞台音乐类(1)学校成立合唱团(2)歌咏比赛(3)小品或校园剧2、美术、书法、摄影、工艺类(1)班徽设计大赛(2)书法、篆刻(3)剪纸或中国结以及十字绣(4)卡通衫绘制(5)班级板报设计大赛3、“说好书、健品行”经典诵读组织开展以《弟子规》等中华经典篇目,孝敬、友善、节约、诚信为主要内容的诵读活动。
4、教师“阳光早操、秀我风采”活动内容以师生篮球球、教职工乒乓球比赛、教职工羽毛球比赛、教职工象棋比赛、师生拔河比赛等。
五、具体实施细则及比赛规程1、舞台音乐类负责人:仵俊奇参赛原则:初一至初二各年级以班级为单位组织筹备参赛,参赛节目内容以通知为准。
2、美术、书法、工艺比赛规程负责人:武升民比赛要求:比赛通知为准。
3、“说好书、健品行”经典诵读负责组长:王建文组员:王明辉、仵艳红、白选民、各班主任语文教研组积极选好诵读内容、班主任,语文教师组织学生利用晨会、早读、下午活动等时间进行中华经典篇目诵读。
第五届校园艺术节暨首届校园课本剧、艺术展演活动方案一、指导思想:校园文化艺术节是学校教育教学活动的一个重要组成部分, 是丰富学生课余文化生活, 提升学生审美情趣, 审美品位, 对学生进行艺术教育, 全面提高学生综合素质的一条重要途径。
为践行我校“依法治校”促进“家校联系”本次校园文化艺术节, 将紧密联系我校学生的实际, 通过丰富多彩的文艺形式, 弘扬爱国主义思想, 弘扬中华民族的优良传统文化, 诚挚邀请广大家长朋友的参与, 通过校园文化艺术节活动, 进一步推动素质教育, 促进课堂教学, 丰富课余生活, 增强家校合作使家长也有机会参与到此次节日中来, 进而激发师生及家长们对艺术的兴趣, 陶冶师生及家长朋友们的思想情操, 提高审美能力。
二、活动主题:以弘扬和展示中华民族传统文化为重点, 展示青春活力和健康向上的精神风貌。
突出时代特征、校园特色、学生特点, 实现思想教育内容与艺术表现形式的完美结合。
活动内容本届校园艺术节共分为两个部分即首届校园课本剧比赛活动和学生艺术展演活动。
课本剧比赛活动继上届艺术节课本剧在展演中初见成效后, 本届艺术节着力全面推动我校校园课本剧的推广面, 因而在本届艺术节活动期间举办首届校园课本剧大赛, 为孩子们全面参与共同表现提供这样的契机。
各班要认真发动、组织、充分利用校内现有资源, 发挥学生内在潜力, 合理利用校内校外艺术师资, 争取的家长密切配合, 保证学生的艺术才能得到充分的发展。
本次课本剧比赛活动方案如下: (一)演出内容和形式活动以班级为单位, 以课本为主, 既忠实于课本, 又可以在原文的基础上有所创新, 可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧、小品等, 也可以是其他形式, 内容要健康向上。
每个节目表演时间最长不能超过10分钟, 演员人数不限。
节目间的出场退场时间合共不超过2分钟。
(二)要求1. 舞台背景、道具以简练、明快为主, 不能过于复杂和铺张, 参赛的节目, 如需要配音或配乐的, 要自备音乐。
校园文化节策划方案
目录
1. 策划背景
1.1 校园文化节的重要性
1.2 策划目的
1.3 目标群体
2. 活动内容
2.1 文化展览
2.2 表演节目
2.3 创意竞赛
3. 策划方案
3.1 时间地点
3.2 策划团队
3.3 预算规划
4. 宣传推广
4.1 线上宣传
4.2 线下宣传
4.3 合作伙伴
策划背景
校园文化节作为学校一年一度的重要活动之一,旨在丰富学生的课余生活,促进校园文化交流,培养学生的综合素质。
策划目的
通过举办校园文化节,提升学生的文化艺术修养,增强学生的文化自信心,促进学生的全面发展和个性特长的展示。
目标群体
校园文化节的主要目标群体为全校师生,特别是学生群体。
活动将面向全校学生开放,鼓励广大学生积极参与。
活动内容
文化展览将包括绘画、书法、摄影等作品展示;表演节目将邀请学生、老师表演歌舞、小品等节目;创意竞赛将设立辩论赛、才艺秀等比赛环节。
策划方案
校园文化节将在学期末举办,时间为周末,地点为学校操场。
策划团队由学生会负责,同时邀请相关老师指导活动策划和组织。
预算规划主要包括场地租赁、奖品购买、演员费用等。
宣传推广
活动的宣传将通过校园广播、海报、班会等方式展开,同时也将寻求校外合作伙伴的支持,共同推广校园文化节,吸引更多人参与。
校园文化节活动组织方案1. 活动背景为丰富校园文化生活,提高学生的文化艺术素养,激发学生的创造力和创新精神,我校决定举办一场精彩纷呈的校园文化节活动。
本次活动将涵盖各类文化艺术表演、展览、讲座等多种形式,旨在为全校师生提供一个展示才华、交流学习的平台。
2. 活动目标1. 提高学生的文化艺术素养,培养学生的审美能力和创新精神。
2. 增进各学院、各年级之间的交流,促进校园文化氛围的和谐发展。
3. 激发学生对文化艺术的热情,为学生提供展示才华的舞台。
4. 增强学生的团队协作能力和组织能力,培养学生的领导者。
3. 活动时间2023年4月10日至4月20日,共计10天。
4. 活动地点主场地:学校大礼堂分会场:学校图书馆、艺术楼、各学院报告厅等5. 活动内容1. 开幕式:4月10日,在大礼堂举行开幕式,校长发表讲话,对校园文化节活动表示肯定,并预祝活动圆满成功。
2. 文化艺术表演:包括合唱、舞蹈、戏剧、朗诵等多种形式,每个学院组织一支队伍参加。
3. 艺术展览:包括绘画、摄影、手工艺品等,展示学生的艺术才华。
4. 文化艺术讲座:邀请校内外知名专家、学者进行讲座,分享文化艺术方面的知识和经验。
5. 闭幕式:4月20日,在大礼堂举行闭幕式,对获奖单位和个人进行表彰,总结本次校园文化节活动。
6. 组织架构1. 活动策划小组:负责整体活动的策划、组织和协调工作。
2. 节目筹备组:负责文化艺术表演节目的筹备和选拔工作。
3. 艺术展览组:负责艺术展览的筹备和布展工作。
4. 讲座筹备组:负责文化艺术讲座的筹备和组织工作。
5. 宣传推广组:负责校园文化节的宣传推广工作,包括制作海报、撰写新闻稿等。
6. 后勤保障组:负责活动现场的后勤保障工作,包括场地布置、设备调试等。
7. 活动预算根据活动内容、场地租赁、道具购置、宣传费用等方面,制定合理的活动预算。
8. 活动效果评估1. 参与度:统计参与活动的人数,评估活动的吸引力。
2. 活动满意度:通过问卷调查、现场反馈等方式,了解参与者对活动的满意度。
2023年校园文化艺术节活动策划书5篇校园文化艺术节活动策划书1一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,认真落实《学校艺术教育工作规程》,坚持以人为本,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美。
并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果,促进校园文化艺术建设,促进学校艺术教育的改革和发展。
二、主题和内容本届艺术节活动的主题是“绿色盐城,和谐教育”。
活动内容要围绕主题,充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。
三、主办单位盐城市教育局四、承办单位盐城市第一小学、盐城市少年宫五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。
(一)艺术表演节目类1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛①参赛对象:市直学校学生。
合唱队阵容不少于120人。
②比赛曲目:每校限两首歌曲,曲目自选,其中必须有一首二声部以上合唱曲,各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。
③比赛地点:盐城市第一小学南校区希望剧场④比赛时间:10月18日下午2.中小学生(幼儿)声乐比赛①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。
②参赛形式和要求:合唱(合唱队人数不超过40人,节目时间不超过8分钟,钢琴伴奏1人,指挥1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人数不超过15人,不设指挥,节目时间不超过6分钟)、重唱(含伴奏人数不超过5人,节目时间不超过5分钟)、独唱(含伴奏人数不超过2人,节日时间不超过5分钟)。
参赛歌曲应符合学生的特点,提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲,曲目自选。
2024年校园文化节活动方案策划书【引言】随着社会的发展和学生人数的增加,校园文化节活动已成为学校重要的组成部分。
通过举办校园文化节活动,不仅可以丰富学生的校园生活,增强学生的综合素质,还可以促进学校文化的传承和发展。
因此,我们制定了以下方案,以丰富2023年校园文化节活动。
【目标】1. 提高学生的文化素养和审美能力。
2. 增进师生之间的交流和合作。
3. 传承和发展学校的优秀文化传统。
4. 增强学生的创新能力和实践能力。
【时间安排】整个校园文化节活动将于2023年5月1日至5月7日举行,活动共计7天。
【活动策划】第一天:开幕式活动内容:1. 开幕式仪式,由校领导主持。
2. 学校合唱团演唱校歌。
3. 学生代表发言。
4. 展示学生的才艺表演,如舞蹈、歌唱等。
5. 校园美食展示,展示学生的烹饪才艺。
第二天:文艺表演活动内容:1. 学生才艺比赛,包括舞蹈、歌唱、乐器演奏等。
2. 学生自编自演小品剧目展示。
3. 学生朗诵比赛。
4. 学生摄影比赛展示,并评选最佳作品。
第三天:文化体验活动内容:1. 传统文化展示,如书法、剪纸、中国结等。
2. 手工制作活动,学生可以亲手制作文化艺术品。
3. 学生健身操表演。
第四天:主题讲座活动内容:1. 学校请专业人士就特定主题进行讲座,如科技创新、文化传承等。
2. 学生参与讲座,提出问题和交流意见。
3. 学校组织学术比赛,鼓励学生在讲座主题上进行深入研究。
第五天:文化交流活动内容:1. 学校邀请其他学校参加学校文化交流活动。
2. 学校舞蹈团和乐队团参与文化交流演出。
3. 学校组织学生代表与其他学校学生代表进行交流。
第六天:运动竞技活动内容:1. 学校举办各类体育比赛,如篮球、足球、乒乓球等。
2. 学生自发组织运动项目表演,如街舞、健美操等。
第七天:闭幕式活动内容:1. 闭幕式仪式,由校领导主持。
2. 教师代表发言。
3. 学生代表发言。
4. 颁奖仪式,对参与各项活动的学生进行表彰。
校园文化艺术节活动方案大全(8篇)(篇一)一、活动主题本届校园文化艺术节的主题:人格·质量·价值。
其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手,培育大学生积极乐观的健康人格;以“迎评促建”为目标,提升教育教学质量。
二、活动时间**年4月18日—6月18日三、组织机构校园文化艺术节领导组:四、重点内容1、“唱享校歌”师生大合唱比赛15个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里,到处传唱着校歌《使命》。
他们厚德博学支撑起生命之舟,笃行真理高扬着青春信仰,在大学的精神家园中凝聚智慧,激扬生命的力量去追逐“大道之行,天下为公”的梦想。
2、“我爱我家”宿舍文化月宿舍文化是根植于学子内心的修养,是一种无需提醒的文明自觉。
在宿舍里,有干净明亮的窗户,有整洁有序的被褥,有别具特色的墙画,有温馨浪漫的情调。
宿舍,是学子生活的地方,是友情相聚的场所,是梦想成真的天堂。
爱宿舍,就是爱自己;爱宿舍,就是爱他人;爱宿舍,就是爱校园。
3、“春天送你一首诗”——中华经典诵读周诵读经典,感受千年文字的力量;对话圣贤,传承华夏文明的智慧。
五月的季节,鲜花般的美丽,近千名学子共读中华经典,聆听古诗书韵,滋养同大文蕴,陶冶学子情怀。
4、大学生人文社会科学知识竞赛教育就是教以人文文化,就是教以做人的文化,就是教以稳定与和谐的文化。
人文知识是文化的载体,是人类文化的沉淀,是历史的沉淀。
大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。
5、文明礼仪展示表演内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演,运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状,运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美,什么是假丑恶,活动的开展将会起到“文明以止,化成天下”的作用。
6、“青春永驻”模特大赛美丽的颜容,典雅的服饰,优美的身躯处处展现着靓丽的青春;文明的举止,高贵的行为,优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。
展现青春,炫耀青春,让每一天都过的精彩;把握青春,珍惜青春,让每一年都活的灿烂。
繁昌恒杰双语学校第五届校园文化艺术节暨2012年‘魅力恒杰喜迎新春’元旦文艺系列活动策划书为了丰富校园文化生活,打造文化校园,努力构建和谐校园,推动校园精神文明建设,展示我校特色和风采,激励广大师生团结一致,携手共创美好未来。
经研究决定,我校将举办‚第五届校园文化艺术节暨2012年‘魅力恒杰喜迎新春’元旦文艺系列活动‛。
现将本次活动方案及工作安排公布如下:一、指导思想以丰富校园文化生活,提升校园办学品位,打造校园文化品牌为根本,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设的发展。
二、活动主题宗旨:展示自我、挑战自我、超越自我主题:繁荣校园文化展示青春风采,深化内涵发展创建和谐校园。
三、领导组组长:吴键副组长:刘玉珂汪余祥汤来友袁开标董招友成员:王国文、纪宏、陈静、魏修俊、杨财新、从宏双、赵慧、徐向阳、王学进、王宏广、谷婷婷、章俊、全校班主任四、活动内容1、‚阳光大课间‛跑操比赛(12月5日下午4:00)2、主题板报比赛:安全重于泰山共建和谐校园(12月8日之前)3、生物标本科普展(12月13日下午4:00)4、教职工趣味篮球比赛(12月14日—16日每天下午4:00)5、小学生跳绳、踢毽子比赛(12月14日—15日每天一项4:00)6、各学部教职工、学生拔河比赛(12月20日—21日每天下午4:00)7、全校师生书法、绘画作品展(12月22日下午4:00)8、教职工‚卡拉OK‛比赛(12月28日晚上6:00)9、‚魅力恒杰喜迎新春‛元旦晚会(12月31日下午12:30)五、活动要求1、人人参与,班级为主。
各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。
2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站、宣传横幅等)。
滨湖实验学校初中部
第五届校园文化节活动方案
为更好进行校园文化建设,营造良好的育人环境,培养学生的审美情操,促进学生全面发展,根据学校工作安排,决定在4月25日—5月30日举行滨湖实验学校初中部第五届校园文化节活动,有关事项安排如下。
一、指导思想:进一步丰富校园文化生活,努力营造清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发广大同学热爱艺术、勤奋学习的热情与动力,培养审美能力,推进校园文化建设,提高学校办学品位。
二、组织领导:成立第五届校园文化节组委会,组委会成员如下:
主任:吴宏富
副主任:周训红、杨万松
成员:吴可佳、杜胜满、耿毅松、王安定、吴升启、钱进、各班班主任
三、活动主题:文化青春,风雅校园
四、活动时间:2014年4月21月~5月30日
五、活动内容和形式:
(一)“情系家乡,放飞梦想”历代名人咏池州诗歌朗诵会
1、负责人:杨万松
2、评委:刘卫国、潘国胜、胡决心、谢东升、余绍光
3、朗诵篇目推荐:历代名人咏池州诗歌选(QQ群中下载)
4、报名:各班级自行组织预赛,选报2人(男女各一名)选手参加学校决赛,每位选手朗诵两首短诗或长诗一首(长诗包括《秋浦歌十七首》和《池州赋》),要求脱稿朗诵。
5、比赛时间:5月8日下午第二、三两节课
地点:多媒体教室
(二)“品味历史,记忆池州”讲故事比赛
1、负责人:王安定
2、评委:刘卫国、潘国胜、胡决心、谢东升、余绍光
3、故事范围:池州历史故事与传说(QQ群中下载)
4、报名:各班选报2人(男女各一名)选手参加学校决赛,每位选手讲一个故事,较长的故事可以带稿。
5、比赛时间:5月9日下午第二、三两节课
地点:多媒体教室
(三)中学生足球联赛
1、比赛项目:五人制中学生男子足球比赛
2、裁判员:王安定、周训红、吴可佳、杜胜满、钱进
3、竞赛组别:初一年级组(A组)5人制;初二年级组(B组)5人制
4、比赛时间、地点:
时间:2014年5月,具体时间、赛事另行通知。
地点:校田径场。
5、报名办法:各班级报运动员7-8人,教练员1名,于4月30日前将名单报到教导处。
6、竞赛方法:本次比赛为联赛,采用分组单循环赛制、竞赛对阵表,球队排在前为主场,排在后为客场;
7、记分和决定名次办法:以全部比赛的积分决定名次。
比赛中每队胜一场3分,平一场1分,负一场0分,积分多者名次列前;积分相同,以下列结果决定名次:净胜球;进球数;抽签。
8、竞赛规则参照国际足球联赛最新版本《足球竞赛规则》,全场50分钟(上、下半场各25分钟)、中场休息10分钟。
9、录取名次和奖励方法
各组取前三名,另设道德风尚奖一名,颁发奖状和奖品。
(四)“弘扬五四精神,争做滨湖达人”优秀学生表彰会
评选和表彰一批校级“三好学生”、“优秀学生干部”和“优秀团员”。
1、负责人:吴升启
2、名额分配:各班三好学生2人、优秀学生干部1人,初二、初三每班优秀团员2人。
3、各班在民主评选的基础上,推荐优秀学生。
在4月30日前将推荐名单报教导处。
4、表彰时间:5月14日下午第二、三两节课
地点:多媒体教
(五)“五月的鲜花——校园文化活动剪影”宣传展板
出一期宣传展板,集中展示一学年以来初中部在校园文化方面所取得的成绩,5月30日前展出。
六、活动要求
1、充分发挥学生特长,提倡以个人的才能为校园文化节增添光彩。
2、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动,服从学校的整体安排,严格按照学校安排的时间地点,进行报名、准备、推荐及参赛活动。
3、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
2014年4月25日
第五届校园文化节活动报名(推荐)表班级:班主任签名:。