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2 我爱这土地01 积累运用1．根据拼音写汉字或给加点字注音。
假如我是一只鸟，我也应该用sī(嘶)哑的hóu(喉)咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌．(yǒng)着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮．(guā)着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐．(fǔ)烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……2．下列句中没有语病的一项是(A)A．消费者通过网络平台购买商品，其合法权益受到损害的，可以向销售者要求赔偿。
B．为了优化出行环境，交通部门加快了黄河沿岸道路改造的速度和规模。
C．截至目前，阿坝州光伏项目已并网超过15万千瓦左右。
D．在2018年平昌冬奥会混双冰壶循环赛中，中国组合先后遭遇两连败，令热爱这项项目的观众非常深感意外。
(解析：B.搭配不当，删去“和规模”；C.前后矛盾，删去“超过”或“左右”；D.语意重复，删去“非常”或“深感”。
)3．文学常识填空。
《我爱这土地》选自《艾青诗选》，作者艾青，原名蒋正涵。
代表作《大堰河——我的保姆》这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位，他被认为是中国现代诗的代表诗人之一。
4．2018年是人民诗人艾青诞辰108周年，为缅怀诗人，纪念诗人的杰出成就，歌唱艾青伟大的诗魂，激发我们爱祖国、爱家乡的真切情感，让我们一同走进主题为“艾青，我为你骄傲”的综合性学习活动。
(1)赵春华在《忆诗人艾青》中写道：“那个讴歌土地/讴歌太阳的诗人/走了走了/那个大堰河的儿子/那个土地的儿子/走了走了/他的诗没有走/还留在我们的心头/赶也赶不走。
”是啊，他的诗永远留在我们心中。
为了举办好这次活动，主办者设计了“推荐诗歌”的宣传形式，请你为《我爱这土地》写几句推荐语。
(60字左右)【示例】为何他的眼里常含泪水？为何他喉咙嘶哑，仍要尽情地歌唱？为何他执着地爱恋着这片土地？《我爱这土地》将为你诠释什么是真正的赤子之心。
第二课创新驱动发展第1课时创新改变生活测试时间:25分钟1.(2021内蒙古通辽中考)2021年5月15日,“天问一号”探测器在火星乌托邦平原南部着陆,在火星上首次留下中国印迹,迈出了我国星际探测征程的重要一步。
这表明( )A.我国已经成为创新型国家B.我国实施创新驱动发展战略成果显著C.中国科技创新之路任重而道远D.创新已经成为世界各国发展战略的重心2.(2021江苏苏州中考)下图是我国在2020年世界知识产权组织“全球创新指数报告”中的排名情况。
从中可以看出 ( )A.创新能增进人类的福祉B.创新是发展的唯一动力C.我国已建成创新型国家D.我国自主创新能力增强3.(2022江西赣州经济技术开发区期中)2021年10月16日,神舟十三号载人飞船采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱径向端口,与此前已对接的天舟二号、天舟三号货运飞船一起构成四舱(船)组合体,整个交会对接过程历时约6.5小时。
航天员翟志刚、王亚平、叶光富先后进入天和核心舱。
下列对以上材料归纳得最恰当的主题是( )①浩瀚科技领跑世界②中国科技,突飞猛进③我国科技实力问鼎全球④科技兴国,再探苍穹A.①②B.②④C.①④D.③④4.(2022山东安丘、高密期中)2021年10月18日,山东省新型智慧城市“5G+行业应用”推广活动正式启动。
未来,5G网络能够运用在众多的数字化场景中,比如采矿、电力、钢铁、仓储等行业的智能化远程控制、无人控制等,这将大大提升这些行业的发展效益,创造更多财富。
这表明( )①科技促进发展,创新是引领发展的第一动力②我国必须把科技摆在经济社会发展的重要位置③我国在数字技术方面走在世界前列,实现了科技强国梦④我国推进科技创新,人民的精神需要得到充分满足A.①②B.①④C.②③D.③④5.观察下面漫画《乌鸦喝水》,一只乌鸦通过衔石子填充瓶子让水位上升的方式喝到水,而另一只乌鸦用吸管便喝到水了。
对此,下列认识正确的是( )A.创新就是推倒以前的方式重新开始B.用吸管喝水的乌鸦注重探索和创新,值得我们学习和提倡C.创新就是个人的创意行为D.创新只局限于科技生活6.火的发现,将人类送上了文明的第一级台阶;文字的创造,使人类的智慧结晶得以传承;计算机的诞生,给人类的智慧插上了新的翅膀……这表明( )A.创新能够帮助人类揭开大自然所有的谜题B.我们要将创新作为当前所有工作的中心来抓C.创新是推动人类社会向前发展的重要力量D.生活中的创新改变我们对生活的惯常看法7.从深夜排队买票到网络购票,从盒饭、方便面到高铁订餐,绿皮火车长途出行的煎熬已渐成回忆,干净舒适的高铁环境让“出行”真正变成“旅行”。
人教版九年级历史下册第二课测试题（含答案）第二课：俄国的改革一、选择题1.观察图片“林肯在竞选演讲会上”,结合所学知识，下列内容林肯演讲可能会涉及的是( )A.宣传《宅地法》,解决农民的土地问题B.阐释《解放黑人奴隶宣言》的有关规定C.主张废除奴隶制,发展自由劳动制度D.号召人民为维护联邦统一而战2.《大国崛起》解说词中说道:“内战之后，美国成为单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。
”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命,其依据是( )A.消除了种族歧视B.维护了国家统一C.进一步扫清了资本主义发展的障碍D.获得了国家独立和民族解放3.1864年,美国联邦部队中的黑人团队增加到166个,达到12.6万多人。
其直接原因是( )A.独立战争爆发B.英国承认美国独立C.法国大革命的推动D.《解放黑人奴隶宣言》的颁布4.他在1864年8月的一次谈话中重申:“我的敌人说，我现在进行这场战争的唯一目的是废除奴隶制。
只要我还是总统，这场战争现在和将来都要为恢复联邦这个唯一目标而进行下去。
但如果不像我所做的那样使用解放黑人奴隶这一手段，那么人类的经济力量都无法把这场叛乱镇压下去。
”他是( )A.华盛顿B.林肯C.罗伯斯庇尔D.克伦威尔5.林肯总统说:“我们不是敌人,我们是朋友,我们友情的纽带,也许会因情绪激动绷紧，但绝不可能割断。
”美国人“友情的纽带”被割断最终引发了( )A.美国独立战争B.美国南北战争C.克里木战争D.朝鲜战争6.南北战争爆发前美国曾出现两种不同的经济类型。
这两种经济类型是指( )①南方奴隶制种植园经济②南方社会主义经济③北方水产业经济④北方资本主义工业经济A.①③B.①④C.②③D.②④7.在1860年的美国，以下情景最有可能发生的是( )A.南方一位黑人正在为竞选州长作准备B.南方一对黑人夫妇正在为主人种植水稻C.南方一位黑人农场主正在指挥白人抢收棉花D.在南方的一列火车上,一位白人绅士正在给一位黑人妇女让座8.宣言规定,自1863年1月1日起,所有叛乱诸州的黑人奴隶,永远获得自由。
第二课创新驱动发展创新改变生活学习目标1.全面认识创新的重要性;理解实施创新驱动发展战略的现实意义。
2.通过感受创新,提高对创新的认识,提高创新能力,尽自己的力量推动创新发展。
3.体会创新改变我们的生活;提高创新的积极性,热爱创新,自觉投身到创新实践之中。
学习过程一、情境导入多媒体呈现:两会观察:让中国“新四大发明”引领世界发展潮流2018年3月5日,李克强总理在人民大会堂作《政府工作报告》时提到,过去五年,中国科技进步率明显提高,高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。
作为高新技术产业发展的代表,中国高铁技术已经处于世界领先地位。
支付宝以及所代表的移动支付,规模稳居世界第一,2016年,中国移动支付体量已经是美国的50倍,中国移动支付渗透率高达77%,遥遥领先于美国、欧洲、日本等发达国家和地区。
预计2019年,中国将比2015年增长7.4倍,而美国只增长2.6倍。
电子商务催生了我国消费领域新业态新模式,目前我国跨境电商规模稳居世界第一。
近年来,天猫“双11”几乎成为风靡全球的世界性“节日”,中国共享经济领跑全球,未来将保持年均40%的增长。
思考问题:“新四大发明”的出现说明了什么?二、自主学习请同学们自主学习P15—19课本,并思考解决下列问题:1.如何理解生活中创新无处不在?2.创新对生活有什么意义?3.为什么要不断创新?三、探究与实践1.5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。
数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。
高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。
创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。
集众智、汇众力,中国创新发展定能跑出“加速度”。
(1)创新对我们来说已不再神秘,请谈谈你对创新的认识。
(三个方面即可)(2)“集众智、汇众力,中国创新发展定能跑出‘加速度’。
九年级第一单元第二课达标试题（A卷） .责任对于你我他.一、单项选择题1、责任产生于（）A、社会关系中的相互承诺B、日常生活中的高雅情趣C、友好交往中的取长补短D、现代社会中的开明开放2、以下选项中属于我们中学生应承担的责任的有( )①孝敬父母②认真学习③遵纪守法④保护环境A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④二、分析回答题3、涛涛在给他的好友的信中写道：我怎么觉得这么累啊，自从当了班长以后，许多事情都得去管。
临近考试，老师又让我帮助前段时间有病请假的童童补习功课，这个周末，学校还组织我们去参加清扫街道活动……（1）信中反映了涛涛承担了哪些责任？（2）怎样才能享受到承担责任的快乐？作为好友请你告诉涛涛。
参考答案1、A2、D3、(1)作为班长，承担了管理班级的责任，作为同学，承担了帮助同学的责任；作为公民，承担了参加社会公益活动的责任。
（2）应积极承担这些责任，主动承担，敢于承担，善于承担。
九年级第一单元第二课达标试题（B卷） .责任对于你我他.一、单项选择题1、为了更好地完善自己，“吾日三省吾身”这是对自我负责；经营者诚实守信，经销优质的商品，这是对消费者负责；报纸杂志撰写文章真实，正确掌握舆论导向，这是对社会负责；我们人人保护环境，美化我们共同的家园，这是对全社会、全人类负责。
请结合材料分析下面对责任的理解正确的是（）A、负责只是对成人的道德要求B、我们现在还是孩子，不用承担责任C、负责是对每个人在人生各个阶段承担的多重角色的共同的道德要求，贯穿于人的一生。
D、责任感和负责态度是对职业人员的要求2、下面说法不正确的是（）A、责任随着我们青少年年龄的增长而逐渐增长B、责任是对一个人做或不做某些事的要求C、责任归根到底来源于人们所处的社会关系D、年龄小可以不承担责任，长大了才谈得上承担责任二、分析回答题3、2008年5月12日四川汶川一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟，虽然余震还在频繁发生，救援工作已经迅速有序展开：党中央、国务院领导亲临现场指挥，人民子弟兵在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里给受伤者做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动……许多在中学生在电视里看到这则新闻后也在想；我能做点什么？把零用钱捐出去吧。
九年级思品单元测试卷（一至二课）一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案1-16每小题1分，17-22每小题2分，共28分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11答案题号12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22答案1亲爱的同学，拿到这份试卷时，你可能会有一些紧张，请不要害怕，这种适度的紧张有助于你集中精力考试，但如果过度紧张会导致考试焦虑，则影响到你水平的发挥。
请问克服考试过度焦虑的关键是A、勤奋学习，扎实基础B、对症下药，采取针对性的调控方法C、多参加考试，多经历失败D、降低学习目标2．当代，推动经济和社会发展的强大动力是（）A．教育 B．科学技术 C．中国共产党 D．三大文明3．社会主义和谐社会需要每个社会成员发扬相互关爱、热情奉献的精神。
以下不能体现这一精神的语句有A老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 B捧着一颗心来，不带半根草去C春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D各家自扫门前雪，哪管他人瓦上霜4．对中学生而言，培养创新精神的机会是很多的。
下列选项中属于这种机会的是①写出一篇构思新颖、情景奇巧的作文②设计一次别开生面的主题班会③按部就班地完成老师布置的作业④主动研究某一道数学题的新解法A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④年中国盐城海盐文化节在盐城拉开帷幕。
海盐文化是盐城的文化之根，是宝贵的精神财富。
这是我市在现代化建设哪方面的成就A．经济建设 B．政治建设 C．文化建设 D．社会建设6 “民声、政声、疾苦声，声声入耳；网事、国事、天下事，事事关心。
”这副对联启示我们中学生A 要积极听取民声，善于解决民众疾苦B 要具有亲近社会的情感C 要以关心天下事为主要任务 D．要亲历亲为所有的事情7 下面这组漫画《三代人赶集》从一个侧面反映了我国：（）A．人民生活水平不断提高 B．人民丢掉了艰苦奋斗的优良传统C．全面建设小康社会的目标已经实现D．已步入发达国家行列8．我们青少年学生关心社会更重要的是（）A．了解社会的发展变化B．从关注时事政治做起C．明确对社会、国家应尽的责任和义务D．提高辨别是非的能力9．……前面有烧毁的树木，身后是淹没的村庄；山地里奔走着哭泣的生灵，江面上漂浮着污染的泡沫。
第二课堂禁毒教育九年级测试题及答案
一、常见毒品知识
1、常见的传统毒品有海洛因、鸦片、大麻、可卡因（）
答案：吗啡
2、可卡因的颜色通常是（）答案：白色粉末
3、冰毒的主要化学成分为（）答案：甲基苯丙胺
4、“麻古”是泰语的音译，其主要成分是（）答案：甲基苯丙胺
5、摇头丸服用后表现为（）答案：运动过度和出现幻觉
二、毒品对身体的危害
1、下列属于良好的生活习惯表现的是（）
答案： A、不吸烟、不喝酒、慎重交友
B、不涉足青少年中学生不宜进入的场所
2、合成毒品直接作用于人的（）答案：中枢神经
3、构筑拒毒心理防线一定要从以下方面着手（）答案：全选
4、学生吸毒，会有什么症状（）答案：全选
5、艾滋病，它的英文简称是（）答案：AIDS
三、致青春——学校毒品预防教育1
1、根据禁毒报告，近年来吸毒人员群体呈现了（）的特征显著。
答案：A、低龄化、多元化
2、贩毒分子给毒品起名为“开心水”….，原因是？
答案：C、引诱更多青少年吸食
3、吸食合成毒品的危害不包括答案：D、没有危害
4、答案：正确
5、青少年的（）使得聚众吸食合成毒品案件频频发生
答案：从众心理。
第2课《大河流域——人类文明的摇篮》同步练习典型例题例题1：古代埃及从开始统一到灭亡经历了（）A．2500年 B．3500年 C．约3000年 D．约4000年解析：本题主要考查学生对知识的记忆能力和换算历史年代的方法，首先要了解古代埃及开始统一的时间是公元前3000年，而灭亡的时间是公元6世纪，按照年代与世纪的换算公式，公元前6世纪相当于公元前500多年，因此，经过换算得出古代埃及文明持续的历史应是约2500年。
答案：A例题2：古代印度的婆罗门祭司编造说：造物神梵天用自己的嘴创造出婆罗门，用手创造出刹帝利，用腿创造出吠舍，用脚创造出首陀罗。
他们这样宣传的根本目的是（）A．神化种姓制度 B．显示婆罗门的高贵身份C．保护奴隶贵族的特权 D．麻痹人们的斗志解析：在做这类题目的时候，应该注意从各种表面现象中选出其最根本的和本质的内容，分清主要目的和次要目的，A、B 、D三个选项都是古代印度的婆罗门祭司宣传种姓制度的目的，但它们三个都不是这种宣传的根本目的，所以这一切的目的都在于保护奴隶主贵族的特权，维护奴隶主贵族对奴隶的统治与剥削。
所以此题的正确选项应该是C项。
答案：C能力测试一、单项选择题1．世界上最早的奴隶制统一国家出现在A．尼罗河流域B．两河流域C．印度河流域D．黄河流域2．初步统一的古埃及奴隶制国家建立于A．公元前3500年B．公元前3000年C．公元前2500年D．公元前1500年3．成为古代埃及文明象征的是A．狮身人面像B．战车C．金字塔D．象形文字4．最早在两河流域建立奴隶制小国的是（）A．希伯来人 B．阿卡德人 C．苏美尔人 D．雅利安人5．古巴比伦王国统一两河流域的时间是（）A．公元前3000年 B．公元前18世纪C．公元前6世纪 D．公元前8世纪6．关于金字塔的表述，不正确的一项是（）A．是奴隶和劳动人民被残酷奴役和历史见证B．是为埃及国王修建的巨型陵墓C．是古代埃及文明的象征D．是埃及国王智慧和力量的象征7．在古代印度地位最高的人是（）A．希腊人 B．马其顿人 C．雅利安人 D．波斯人8．在印度种姓制度中，国王属于（）A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗9．在印度种姓制度的四个等级中，统治阶级包括（）①婆罗门②刹帝利③吠舍④首陀罗A．①②③ B．①② C．① D．②10．古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是（）A．是人类最早居住的地区 B．创造了人类最早的文字C．最先由原始社会进入奴隶社会 D．对世界文化贡献最大二、材料解析题1．阅读下列材料：“法典规定：奴隶可以买卖，可以用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说：‘你不是我的主人’耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。
九年级第二课复习题一、基本原理1、责任是对一个人它产生于表现在。
（6分）2、是做人的基本有求。
（2分）3、服务社会、奉献社会我们最有条件做到的是。
是服务社会、奉献社会的好形式。
（4分）二、辨别（8分）1、积极承担社会责任仅仅是道德和法律的有求。
（）2、2006年刘德华担任中国乙肝形象大使，这是对自己负责任的表现（）3、王某为寻求刺激，无故拨打110报警电话。
这是一种不负责任的行为（）。
4、不管什么样的事情，只要不是我们自愿选择的，我们就不用为它承担责任（）三、选择题（8分）1、下列选项属于对自己负责任的表现（）A、于人相约，守时守诺B、诚实守信C、自尊自强D、自立自信2、齐齐在放学回家的路上遇到两位社会青年的勒索，同班的好朋友亮亮知道此事后，第二天便买了一把匕首带在身上，护送齐齐回家。
亮亮同学的行为是（）A、正义的，因为他是为了保护自己的朋友B、合法的，因为把并没有伤害别人的想法C、不负责任的，以为这属于破坏共公安全的违法行为。
D、不负责任的，因为这是属于扰乱共公秩序的行为3、责任重于泰山告诉我们的道理是（）A、责任比泰山还要重B、责任太重，最好逃避或推卸C、承担责任意义重大D、身份不同，责任不同4、一个人在社会中承担着多种责任，而人的精力和时间总是有限的。
学会在不同责任面前进行选择，就要（）A、分清责任的主次和轻重缓急B、从自己的兴趣和爱好出发C、考虑责任的时间要求，科学安排时间D、学会统筹兼顾四、材料分析（一）感动青岛材料一：2005年10月16日下午，第二届“全国十大社会公益之星”表彰大会在北京人民大会堂召开，微尘作为当选者之一受到表彰。
材料二：微尘，青岛市的一位普通市民，她数次不留名向灾区大额捐款；微尘，是一个充满爱心的群体，频繁出现在青岛市各种公益活动中；微尘，是一个关爱他人的符号，以她命名的募捐箱、徽章走进青岛的大街小巷；微尘，是一段记录城市文明的历史，它的所有资料被青岛市档案局永久收藏……1.你如何评价微尘这一群体的行为.（4分）2.在日常生活中向微尘学习，我们最有条件做到的是什么？请列举你的具体做法。
