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第一章概述一、普遍传输技术：（1）广播式链接：广播网络（一对所有，机器选择接收）、多播网络（一对多，）（2）点到点链接：单播（点对点，一对一）越小，地理位置局部化的网络倾向于使用广播床书模式，而大的网络通常使用点到点的传输模式。
二、网络分类按覆盖范围分：局域网（LAN）、城域网(MAN)、广域网(WAN)广域网由通信子网连接起来的，通信线路和路由器（不包含主机）的集合构成了子网。
按传输媒介分：铜线、双绞线、光纤、无线链路三、协议概念：通信双方关于如何进行通信的一种约定，规定对等实体之间所交换的消息或者分组的格式和含义。
三要素：（1）语法用来规定信息格式; (2)语义用来说明通信双方应当怎么做；(3)定时关系详细说明事件的先后顺序。
接口：在每一对相邻层之间是接口，接口定义了下层向上层提供哪些原语操作和服务服务：某一层向它上一层提供一组原语（操作），定义用户执行哪些操作，但不涉及如何实现。
实体：任何可以发送或接收信息的硬件或软件进程。
在许多情况下，实体就是一个特定的软件模块。
网络体系结构：层和协议的集合称为网络体系结构。
网络体系结构定义计算机设备和其他设备如何连接在一起以形成一个允许用户共享信息和资源的通信系统四、面向连接与无连接的服务面向连接的服务：为了使用面向连接的网络服务，用户首先要建立一个连接，然后使用该链接，最后释放连接，传输数据保持原来的顺序。
面向连接的服务是基于电话系统模型的。
如：文件传输、报文序列和字流节（远程登录）、数字化的语音面向无连接的服务：每一条报文都携带了完整的目标地址，每条报文都可以被系统独立的路由，首先发送的报文会先到达（不排除延迟）。
基于邮政系统模型。
如：不可靠的数据报（电子垃圾邮件）、有确认的数据报（挂号信）、请求—应答（数据库查询）五、参考模型OSI参考模型：物理层（为数据链路层提供物理连接，以便透明的传送比特流）数据链路层（传送以帧为单位的数据，采用差错控制与流量控制）网络层（控制子网运行过程）传输层（提供可靠端到端的服务，透明的传送报文）会话层（会话进程之间的通信，管理数据交换）表示层（所传递信息的语法和语义）应用层（最高层，包含各种协议）TCP/IP参考模型：主机至网络层（相当于OSI的数据链路层和物理层）互联网层（相当于OSI的网络层）传输层（相当于OSI的传输层）应用层（相当于OSI的应用层、表示层、会话层）两模型的比较：OSI的核心：（1）服务；（2）接口；（3）协议OSI的协议比TCP/IP有更好的隐蔽性，当技术发生变化的时候，OSI协议相对更加容易被替换为新的协议，且OSI更具通用性。
《计算机⽹络》复习资料《计算机⽹络》复习题第⼀章概述1、因特⽹使⽤的IP协议是⽆连接的，因此其传输是不可靠的。
这样容易使⼈们感到因特⽹很不可靠。
那么为什么当初不把因特⽹的传输设计成为可靠的？答：这个问题很重要，需要多⼀些篇幅来讨论。
先打⼀个⽐⽅。
邮局寄送的平信很像⽆连接的IP数据报。
每封平信可能⾛不同的传送路径，同时平信也不保证不丢失。
当我们发现收信⼈没有收到寄出的平信时，去找邮局索赔是没有⽤的。
邮局会说：“平信不保证不丢失。
怕丢失就请你寄挂号信”。
但是⼤家并不会将所有的信件都⽤挂号⽅式邮寄，这是因为邮局从来不会随意地将平信丢弃，⽽丢失平信的概率并不⼤，况且寄挂号信要多花3元钱，还要去邮局排队，太⿇烦。
总之，尽管寄平信有可能会丢失，但绝⼤多数的信件还是平信，因为寄平信⽅便、便宜。
我们知道，传统的电信⽹的最主要的⽤途是进⾏电话通信。
普通的电话机很简单，没有什么智能。
因此电信公司就不得不把电信⽹设计得⾮常好，这种电信⽹可以保证⽤户通话时的通信质量。
这点对使⽤⾮常简单的电话机的⽤户则是⾮常⽅便的。
但电信公司为了建设能够确保传输质量的电信⽹则付出了巨⼤的代价（使⽤昂贵的程控交换机和⽹管系统）。
数据的传送显然必须是⾮常可靠的。
当初美国国防部在设计ARPANET时有⼀个很重要的讨论内容就是：“谁应当负责数据传输的可靠性？”这时出现了两种对⽴的意见。
⼀种意见是主张应当像电信⽹那样，由通信⽹络负责数据传输的可靠性（因为电信⽹的发展历史及其技术⽔平已经证明了⼈们可以将⽹络设计得相当可靠）。
但另⼀种意见则坚决主张由⽤户的主机负责数据传输的可靠性。
这⾥最重要的理由是：这样可以使计算机⽹络便宜、灵活，同时还可以满⾜军事上的各种特殊的需求。
下⾯⽤⼀个简单例⼦来说明这⼀问题。
设主机A通过因特⽹向主机B传送⽂件。
怎样才能实现⽂件数据的可靠传输呢？如按照电信⽹的思路，就是设法（这需要花费相当多的钱）将不可靠的因特⽹做成为可靠的因特⽹。
计算机网络技术（复习资料）李新宇第一章：计算机网络概述名词解释：【计算机网络】：将分布在不同地理位置、具有独立功能的多台计算机及其外部设备、用通信设备和通信线路连接起来，在网络操作系统和通信协议及网络管理软件的管理协调下，实现资源共享、信息传递的系统。
【访问节点】：又称端节点，是指拥有计算机资源的用户设备，主要起信源和信宿的作用。
【转接节点】：又称中间节点，直至那些在网络通信中起数据交换和转接作用的网络节点，这些节点拥有通信资源，具有通信功能。
【混合节点】：也称为全功能节点，是指那些既可以作为访问节点又可以作为转接节点的网络节点。
【通信链路】：是指两个网络节点之间传输信息和数据的线路。
【物理链路】：是一条点到点的物理线路，中间没有任何交换节点。
【逻辑链路】：是具备数据传输控制能力，在逻辑上起作用的物理链路。
【资源子网】：提供访问网络和处理数据的能力，由主机系统、终端控制器和终端组成。
【通信子网】：是计算机网络中负责数据通信的部分，主要完成数据的传输、交换以及通信控制。
它由网络节点、通信链路组成。
【网络硬件系统】：是指构成计算机网络的硬件设备，包括各种计算机系统、终端及通信设备。
【对等网】：在计算机网络中，倘若每台计算机的地位平等，都可以平等地使用其他计算机内部的资源，每台计算机磁盘上的空间和文件都为公共资源，这种网络就称为对等网。
填空题：1、1969年12月，Internet的前身――――美国的ARPANET 投入运行，标志着我妈常称的计算机网络的诞生、这个计算机互联的网络系统是一种分组交换网。
2、计算机网络是现代通信技术与计算机技术结合的产物。
3、计算机网络是由网络硬件系统和网络软件系统构成的。
从拓扑结构看计算机网络是由网络节点和通信链路构成的；从逻辑功能上看，计算机网络则是由资源子网和通信子网组成的。
4、计算机网络中的节点由称网络单元，一般可分为三类：访问节点、转接节点和混合节点5、通信链路分为物理链路和逻辑链路两类。
计算机学生个人总结(十篇)计算机学生个人总结篇1回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
毕业之际，对自己三年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面本人注重政治理论学习，能自度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派。
二、学习方面我热爱自己的专业，还利用课余时间参加各种培训，使我能学到更多的知识，丰富自己。
我在校期间参加了内审员的培训课程，获得了内审员资格证书。
还获得过“__中级证、__高级证、电工中级证、__中级证”，使我在专业上取得更大的进步，理解的更透彻。
另外，在空闲时间学习计算机办公软件，通过考试获“计算机一级”。
不足之处是在英语上没有进一步突破，只获得“英语b级”。
除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。
并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
三、在生活上我的特点是诚实守信，热心待人，责任心强，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。
由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。
作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。
计算机学生个人总结篇2一实习目的理论联系实际，巩固所学知识，提高处理实际问题的能力。
为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
二实习任务计算机基础理论在实践中的应用三实习内容1.mysql数据库的安装。
配置和使用2.java基础，java网络编程3.linu_基础命令，linu_bashshell编程，linu_服务器的配置，linu_常用软件的安装配置使用4.网络安全5.计算机的日常维护四实习过程1.网络基础的实践20__年1月6日，我把电脑从学校搬回家里。
20__年1月13日，家里的网络通了。
在这段时间内，我和家人去网通的代理商那里报装了adsl1m包年的套餐。
计算机网络总结计算机网络总结（精选6篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以使我们更有效率，因此，让我们写一份总结吧。
如何把总结做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的计算机网络总结（精选6篇），欢迎大家分享。
计算机网络总结1虽然这次培训的时间很短，但对我来说受益匪浅，充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。
培训使我的眼界开阔了、思考问题的角度改变了，许多疑问得到了解决或者启发。
作为一名教师，我应以这次培训为契机，积极接收新的教育教学理念，更新了观念，开阔了教学研究的视野。
目前正在进行课程改革，这样的培训有利于提高师生的信息素养，把学生如何获得知识的教学转变为如何获得技能的教学，逐渐培养学生的综合能力。
这次培训也改变了我对信息技术的畏难情绪。
以前，在利用信息技术教学中总感觉不顺手，关键是自己懂得太少，通过这次培训，对信息技术究竟该如何在课堂教学中使用有了一定的思路。
为我以后的进一步学习奠定了基矗。
通过学习、听专家讲座、网上交流等环节，我感到长了许多见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向：一在课堂的设计上一定要力求新颖，讲求实效性，不能活动多多而没有实质内容；教师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分的尊重学生；二在课堂上，教师只起一个引路的作用，不可以在焦急之中代替学生去解决问题，那样又成了“满堂灌”的形式；教师可以设置问题引导学生，但是不能全靠问题来牵引学生，让学生跟着老师走，这样便又成了“满堂问”的形式。
三使用多媒体教学，可以使我们的]教学形式可以多样化。
过去教学学生所见的只是教师、黑板和几个简单的教具，实施“一块黑板，一只粉笔、一张嘴巴众人听”的教师灌输为主的传统教学方法，使学习人与人进行交流的工具─语言，成了枯燥的苦学，而现在，我们可以运用多媒体这个现代化的教学手段，让教学形式多样化，摆脱千篇一律。
完全可以借助多媒体让教学在一节课内，轻松地、愉快地完成。
计算机网络技术知识点总结篇一：计算机网络技术知识点总结1.三网是指电信网络、有线电视网和计算机网络。
2.1969年美国国防部创建了第一个真正意义上的网络：阿帕网（aRPa）阿帕网把网络划分为通信子网(物理层，数据链路层，网络层)和资源子网(运输层，会话层，表示层，应用层)标准协议：TcP/iP3.iSP又常译为：因特网服务提供商4.制定因特网的正式标准要经过一下的四个阶段：因特网草案、建议标准、草案标准、因特网标准5.三种交换方式：电路交换、报文交换、分组交换6.按范围划分的几类网络：广域网、城域网、局域网、个人区域网7.1B=8bit千字节2的10次幂8.时延：发送时延、传播.时延（传播时延=信道长度/电磁波在信道上的传播速率）、处理时延、排队时延（处理时延和排队时延发生在设备中）9.oSi的体系结构：由下到上：1物理层2数据链路层3网络层4运输层5会话层6表示层7应用层10.TcP/iP的体系结构：由下到上：网络接口层、网际层iP、运输层（TcP或UdP）、应用层（各种应用层协议如果TELnET、FTP）11.其中网络层对应（物理层、数据链路层）、网际层iP对应（网络层）、运输层对于（运输层）、应用层对于（会话层、表示层、应用层）12.五层协议的体系结构：由下到上：1物理层2数据链路层3网络层4运输层5应用层13.在物理层中数据的形式为比特流；在数据链路层中数据的形式为数据帧、在网络层中数据的形式为数据包14.协议是控制两个对等实体（或多个实体）进行通信的规则的集合；协议是“水平的”，服务是“垂直的”。
15.在同一系统中相邻两层的实体进行交互（即交换信息）的地方，通常成为服务访问点。
16.信号可以分为两类：数字信号、模拟信号17.通信的三种方式：单向通信（单工通信）、双向交替通信（半双工通信）、双向同时通信（全双工通信）18.导向传输媒体（有线传输介质）：双绞线、同轴电缆、光缆（单模光纤：传输距离远，造价高，激光二极管；多模光纤：传输距离近，造价低，发光二极管）；非导向传输媒体（无线传输介质）：短波通信、无线电微波、19.信道复用技术：频分复用、时分复用、统计时分复用；码分复用（cmd）常用名次码分多址（cdma）20.adSL调制解调器；把数字信号转换为模拟信号为调制，把模拟信号转换为数字信号为解调。
计算机学习的个人总结实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学生到从业者一个十分好的过度阶段，更是大学生培养自身工作本事的磨刀石，作为一名大学生，能否在实习过程中掌握好实习资料，培养好工作本事，显的尤为重要。
一年的大学生活让我对计算机理论知识有了必须的了解，但真正操作起来就没有那么容易。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
经过过去____天的实习，我对自我有了新的认识及前进的方向。
一、继续学习，不断提升理论素养与思想认识在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业提高的动力。
此刻经过实习、总感觉自我学的不够，要用到知识时总感觉脑袋是空白的。
很后悔自我在上学年为什么不多学一点，多练习一点。
总在后悔也没有用，只能自我去努力学习。
为了能更好的适应工作，我将利用自我空闲时间去图书馆去看书，期望能弥补不足。
思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。
在此优势下，我主动与教师进行了沟通，在教师的尊尊教导下，我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的目标，在思想上使我对未来的工作有了新的认识，在行动上使我对未来人生有了新的规划。
二、加强信心，坚持下去虽然在这个小组中大家的水平差不多，但真的工作起来我的起点却很低。
有时候遇到事情总会着急，慌张。
平常信心不足，总感觉自我做不好。
大家说我很内向，其实只是自我有点自卑，不敢去表达。
或许还需要一段时间的磨练吧。
仅有自我的知识和本事都在提升，相信自我总有一天会很勇敢的表现自我。
对给自我点信心，多给自我点赞赏，多给自我鼓鼓劲。
相信总会走出一条宽敞大道的。
三、注重联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量在实习过程中，我发现，大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联系。
所以，实习中，我们在重温课本上知识同时，将书本中的理论与实际相对应，将课上知识与实际操作过程相对应，这样不仅仅能够使理论知识记得更为牢固，还能够在本质上理解课本中的每一个细节地方，为今后工作中的技术革新打下了良好的基础，极大的提高了实习质量。
计算机学习的个人总结范本我从____月____日至____月____日，在电脑技术有限公司总部--电脑城实习。
最初，在部门领导和同事的指导和帮忙下，逐渐的了解了公司的组织管理结构、经营资料、企业文化及其管理体制，以及销售部的基本职责和义务。
都说隔行如隔山，可我发现我这学计算机科学与技术专业的人即使是在自己的领地里也有太多太多的东西仍需我去努力探索和学习。
实习的目的是锻炼自己的动手潜力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于知识的融会贯通。
同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，到达锻炼和提高潜力的目的。
一切都是为了让实践者对本专业知识构成一个客观，理性的认识，从而与社会现实相融汇。
我带着检验和提升自己潜力的目的，在____年春天，踏上了到____实习的征程。
经过努力，我进入到了电脑技术有限公司的销售部开始了我的专业实习。
科技有限公司是一家专业从事于品牌电脑兼电脑组装及打印机传真机碎纸机各种硒鼓墨盒销售与网络技术服务的高新技术公司，公司坚信只有完善的公司组织架构才能为客户带给更贴切的服务，专业的零售团队、行业客户部、一支联想认证的专业工程师服务队伍专门为企事业单位带给售前、售中、售后服务。
公司的用户包括银行、证券、房地产、航空、宾馆、医院等行业，专业服务得到用户一致的认可，赢得了良好的声誉。
公司秉承着“专业、热忱、服务致上”的企业精神，为客户带给一流的服务，维修各种品牌机、兼容机、组装机，带给软硬件上门维修服务，帮忙客户解决相关疑难问题，并向中小企业及家庭个人带给电脑、局域网长期维护服务，如电脑组装、局域网构建、网站建设等。
快捷的资讯和一支高素质的专业上门维修服务队伍是常电脑科技限公司的一大特色。
我在电脑科技有限公司的具体实习资料如下：1、在技术服务部内组装电脑，安装操作系统，以及协助主管将新到的计算机的入库及统计工作。
2、公司总部与所属的各个门店之间的库存调拨。
计算机网络的发展过程4个阶段：1面向终端的计算机网络阶段；2多机系统的互连阶段（分组交换网）；3标准化的计算机网络阶段；4网络互连与高速网络阶段●第一个使用分组交换技术的网络是(A)A、ARPANETB、DCAC、DNAD、SNA●能够完成的通信任务，让主机专门进行数据通信的是（C）A、调制解调器B、集中器C、通信控制器D、多路复用器●负责从终端到主机的数据集中以及从主机到终端的数据分发的是（A）A、集线器B、路由器C、交换机D、通信控制器光纤定律：骨干网带宽9个月翻番，10年10000倍。
联网定律网络价值随用户数平方成正比。
联网设备增加N倍，效率增加N2倍●INTERNET 是利用(B)来实现多个广域网和局域网互联的大型广域计算机网络A、交换机B、路由器C、集线器D、网桥计算机网络的目标是实现（D）A、资源共享B、信息传递C、数据处理D、资源共享与信息传递●按网络的使用范围划分，网络可分为（BD）A、校园网B、公用网C、内部网D、专用网按作用范围按通信介质局域网LAN城域网MAN广域网W AN 有线网无线网按通信传播方式点对点网络广播式网络计算机网络的拓扑结构1星状结构典型应用：快速以太网。
优点：结构简单，扩展方便，易于实现和管理，运行可靠。
缺点：耗费大量的电缆，中心结点的故障会直接造成整个网络瘫痪2树状结构典型应用：规模较大的快速以太网。
优点：通信线路的总长度较短，线路成本降低，易于扩展。
缺点：结构较星型复杂，降低了线路成本，但增加了设置各级中心结点的成本。
3总线型结构典型应用：10Base-2、10Base-5。
优点：结构简单，易于扩充，运行可靠。
缺点：故障检测和故障隔离较困难，入网结点越多，总线负担越重，冲突概率越大，传输效率越低。
4环状结构典型应用：令牌环(Token Ring) 。
优点：结构简单，易于实现，传输延迟确定，路径选择简单。
缺点：可靠性差，扩展性差。
5网状结构典型应用：大部分广域网。
优点：容错性能好，可靠性高，易于进行故障诊断，通信信道容量能有效保证。
缺点：投资成本高，管理复杂度高。
广域网基本上采用(D网型)拓扑结构A、星型B、总线型C、环形D、网型●下面不属于网络拓扑结构的是：(C层次结构)A 环形结构B 总线结构C 层次结构D 网状结构●下列设备属于DCE的是（C）A计算机B终端C调制解调器D外设DTE表示数据终端设备，包括计算机、终端、计算机外设等用户设备。
DCE表示数据电路终接设备(或数据通信设备)，包括各种通信设备(如调制解调器、通信控制处理机、多路复用器、路由器等)。
电路交换;也叫线路交换，通过电路交换进行通信，就是要通过中间交换结点在两个站点之间建立一条专用的通信线路。
电路交换包括3个阶段，包括建立电路，传输电路和拆除电路报文交换：分组交换：每一个数据段前面添加上首部构成分组，分组交换网以―分组‖作为数据传输单元，每一个分组的首部都含有地址等控制信息。
分组交换网中的结点交换机根据收到的分组的首部中的地址信息，把分组转发到下一个结点交换机。
用这样的存储转发方式，最后分组就能到达最终目的地。
需要建立电路、拆除电路的交换方式是？A电路交换B报文交换C分组交换D 信元交换报文交换和分组交换，在交换机中传输延时较小的是？分组交换（）信号是一种波形连续变换的电信号（C）A、数字信号B、网络信号C、模拟信号D、通信信号数字设备之间串行通信的接口标准是(C)制定的A、IEEE（局域网802）B、TIAC、EIA（数字设备间串行通信RS232-C的接口标准）D、ISO（OSI/RM）用于完成数/模转换的设备是（C）A、集线器B、中继器C、调制解调器D、交换机并行通信与串行通信并行通信通常用于计算机内部各部件之间或近距离设备之间的数据传输，而串行通信通常用于计算机与计算机之间或计算机与终端之间的远距离数据传输。
串行通信传输速度比并行通信慢，但由于串行通信发收只需要一根线，成本相比较并行通信大大降低。
单工通信，在通信线路上，数据只可按一个固定的方向传送而不能进行相反的方向传送的通信方式半双工通信，数据可以双向传输，但不能同时进行，采用分时间段传输，在任何一时刻只允许在一个方向上传输主信息（效率较低）全双工通信，可同时双向传输数据点到点通信，是由一条通信线路把两个DTE连接起来构成的通信方式，也叫一对一通信，端到端通信点到多通信，可以分为分支式通信和集线式通信，通常也将有一点发送信息，多点同时接收信息的方式也称为广播式通信●（串行）适用于远距离通信，（并行）适用于近距离通信A、串行B、并行C、单工D、半双工●并行通信的优点是（速度快）A、速度快B、成本低C、易于实现D、收发只需一条传输信道●串行通信的特点是（BCD）A、速度快B、成本低C、易于实现D、收发只需一条传输信道●下图中12位曼彻斯特编码的信号波形表示的数据是。
A．100001110011 B．111100110011C．011101110011 D．011101110000试题解析：曼彻斯特编码特点：在每个比特间隙中间的电平跳变来同时代表比特位和同步信息。
负电平到正电平的跳变代表比特1，而正电平到负电平的跳变则代表比特0。
当然，反过来定义也可以。
因此在分析时，需要将A~D四个答案的每一个比特与上图的信号波形对比，所有的―0‖都应该具有相同的波形；同理，所有的―1‖也必须具有相同的波形。
差分曼彻斯特编码的比特间隙中间的跳变仅用于携带同步信息，不同比特是通过在比特开始位置有无电平反转来表示。
每比特的开始位置没有电平跳变表示比特1，有电平跳变表示比特0。
●设信道带宽为4kHz，采用4相调制技术，则信道支持的最大数据速率是。
（15）A．4 kb/s B．8 kb/s C．16 kb/s D．32 kb/s●信号的波特率为4000Baud，信道的速率D = Blog2k = 4000log24 = 8000 b/s。
求一个3KHz带宽的模拟电话信号，经过模数转换后变为每秒6000个脉冲信号，若每个码元能运载6位二进制数据，求其一个话路的PCM信号速率。
解：BS = 3K Hz ，FS = 1/TS = 2BS = 6K Hz N = 26= 64S =1/T*log2N = 6K* 6 = 36K bpsPCM方法以采样定理为基础，将模拟数据数字化。
一般包括3个过程：取样、量化和编码。
只要采样频率不低于电话信号最高频率的2倍，就可以从脉冲信号无失真地恢复出原来的电话信号。
有9个信号，每个都要求4kHz，现在用FDM将它们复用到一条信道上，假设防护频带的宽度为300Hz，求最小要求的带宽？●4kHz*9+8*300Hz=3.84MHz设信道带宽为4kHz，信噪比为30dB，按照香农定理，信道的最大数据速率约等于。
•A．10 kb/s B．20 kb/s C．30 kb/s D．40 kb/s1948年，信息论的创始人香农(S hannon)推导出了信道（有噪声干扰）的最大传输速率计算公式：C = B log2(1+S/N)式中，C 表示信道容量，单位为b/s；B 表示信道带宽，单位为Hz；S 为有效信号的平均功率，单位为W；N 为信道内噪声的平均功率，单位为W；S/N为信噪比。
信噪比就是信号的平均功率与噪声的平均功率之比，常用分贝(dB)表示。
信噪比(dB)= 10 log10(S/N) (dB)。
香农（Shannon）总结出有噪声信道的最大数据传输率：在一条带宽为H Hz、信噪比为S/N 的有噪声信道的最大数据传输率Vmax为：Vmax = H log2（1＋S/N）bps先求出信噪比S/N：由30db=10 log10 S/N，得log10 S/N = 3，所以S/N=103=1000。
计算Vmax：Vmax = H log2（1＋S/N）bps = 4000 log2（1＋1000）bps≈4000×9.97 bps < 40KbpsNyquist定理理想低通信道的最高码元传输速率B= 2W BaudW 是理想低通信道的带宽，单位为赫(Hz)•每赫带宽的理想低通信道的最高码元传输速率是每秒 2 个码元。
•Baud 是波特，是码元传输速率的单位，1 波特为每秒传送 1 个码元。
理想信道的极限信息速率（信道容量）• C = B * log2N ( bps ) ----奈氏公式•N—给定时刻数字信号所取的离散值个数。
•若一个码元能携带（运载）2 bit的信息量，则N = 22 = 4•例：有一带宽为3 K H z的理想低通信道，求其最高码元速率。
若一个码元能运载3位二进制信息，求其信道容量。
•解：N = 23 = 8 ， B = 2W = 2 * 3000 = 6000 Baud• C = 2W * log2N = 2* 3* log28= 18000 bps●设信道带宽为4000Hz，调制为4种不同的码元，根据Nyquist定理，理想信道的数据速率为A．10 kb/s B．16 kb/s C．24 kb/s D．48 kb/s●Nyquist定理：最大数据传输速率= 2H log2V bps = 2 ×4000 ×log24 = 16 kb/s●共有4个站进行码分多址通信。
4个站的码片序列为A：（－1－1－1＋1＋1－1＋1＋1）B：（－1－1＋1－1＋1＋1＋1－1）C：（－1＋1－1＋1＋1＋1－1－1）D：（－1＋1－1－1－1－1＋1－1）现收到这样的码片序列S：（－1＋1－3＋1－1－3＋1＋1）。
问哪个站发送数据了？发送数据的站发送的是0还是1？●解：站点间的码片序列正交，发送1时为码片本身，0时为码片的反码。
S&A=（＋1－1＋3＋1－1＋3＋1＋1）／8=1，A发送1S&B=（＋1－1－3－1－1－3＋1－1）／8=－1，B发送0S&C=（＋1＋1＋3＋1－1－3－1－1）／8=0，C无发送S&D=（＋1＋1＋3－1＋1＋3＋1－1）／8=1，D发送1●有一个150Byte的数据要传输。
在采用同步方式传输时，则要加1B的块头和1B的块尾为标志，问这种传输方式的额外开销的百分比是多少？若采用异步传输方式传输，设每字节数据为8位，起始位、停止位和校验位各为1位，则额外开销是多少？解：2Byte/150Byte=1.3%150*3=450bit●循环冗余码的计算：选定一个生成多项式G(x)=x4+x3+x+1，假设要检测的二进制串为1011100101，求CRC码及要发送的码字。
●解：用生成多项式G(x)的系数序列11011作为除数，生成的码字10111001010000作为被除数，按模2除法运算，得到商和余数，所得的余数即为CRC码，本例中，CRC码为0110。
