材料九 中华民族优秀传统文化
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传承弘扬中华优秀传统文化演讲稿【9篇】当我们备受启迪时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?牛牛范文为您精心收集了9篇传承弘扬中华优秀传统文化演讲稿,如果能帮助到您,牛牛范文将不胜荣幸。
传承弘扬中华优秀传统文化演讲稿篇一尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!近年来,随着全球化的高速发展和人们对娱乐生活的需求的提升,“韩流”、“日流”作为一种文化现象迅速在中国崛起,其迅猛的来袭与渗透,不仅主导了我国影视业文化等的`发展,也影响了人们的思维方式。
越来越多的人成为了“日饭”、“韩范”,成为了这种新兴文化的追捧者和拥护者,而许多我们自己的文化瑰宝在逐渐湮灭,这些人却丝毫不知。
倘若这种文化潮流如此驾驶不断扩大下去,迟早有一天,我们的娱乐文化中将再不见一丝自己的特色,人们的思维、行为方式将彻底改变。
传承弘扬中华优秀传统文化演讲稿篇二尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是一年级的学生xxx。
今天我演讲的题目是《传承中华文化,做文明小学生》。
中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!“融四岁,能让梨。
”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周xx12岁时,就立下“为中华之崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样。
这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
作为一名新时代的小学生,我们应该处处以他们作为自己的'榜样。
在学校里,勤学善思,努力学习,广泛地阅读书籍,培养高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学。
在家庭中,孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!如果同学们,让用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!我的演讲完了,谢谢大家。
传承弘扬中华优秀传统文化演讲稿9篇传承弘扬中华优秀传统文化演讲稿篇一各位来宾:大家好!今天我演讲的题目是:针尖上的中国。
作为中华儿女炎黄子孙的一员,我们有责任去了解,去宣扬博大精深的中华民族传统文化。
在当今忙忙碌碌快节奏的。
社会上,很难再有人去关注中华的传统文化。
人们也很难再去徜徉在历史的海洋中淡淡浅品中华文化的醇香。
前几天,我们去了首都博物馆,感受到了历史悠久的传统文化,随之也尤为震撼。
刺绣,中国民间传统手工艺之一,它是用针和线把人的设计和制作添加在任何存在的织物上的一种艺术。
刺绣起源于黄帝时代。
那时,古人为了美丽,是将颜色涂在身上,称“彰身”;再进一步刺在身上,称“文身”;后来就画在衣服上,再发展成绣在服装上。
刺绣这一艺术文化便由此而来。
这些刺绣呢,很早就出现在我国,透绣、纸绣、平金绣等绣的种类更是在明朝就已出现。
从这就能简单地看出中华人民拥有聪慧的头脑与灵敏的双手,这些传统项目更是中国人民智慧的结晶。
“绣成安向春园里,引得黄莺下柳条。
”唐代诗人胡令能就吟过这样一首诗。
名为《咏绣障》。
此诗描绘出了刺绣的艳丽与逼真,连黄鹂都不由自主被吸引了过来。
外国人来到中国,总会想了解中国的传统文化,体会异域的风土人情。
自然,各种刺绣也被列入到了国家级保护文物。
生长在如此一片历史悠久的土地上,作为一名中华儿女,我们怎能不引以为自豪呢?传统文化是我们的灵魂,是我们中国人引以为骄傲的地方。
我们要先自己多学习,多了解,并且向外人宣扬我们中国人拥有的传统文化。
我们不能让我们的传统文化离去世界的舞台。
因为它使我们中国人凝聚,使我们中国人团结!我们要把中华文化推向世界!朋友!传承弘扬中华优秀传统文化演讲稿篇二尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!近年来,随着全球化的高速发展和人们对娱乐生活的需求的提升,“韩流”、“日流”作为一种文化现象迅速在中国崛起,其迅猛的来袭与渗透,不仅主导了我国影视业文化等的`发展,也影响了人们的思维方式。
传承发展中华优秀传统文化作文素材(7篇)弘扬中国传统文化的作文素材篇一中国的传统文化,种类繁多,异彩纷呈,我却独独钟情于陶瓷。
住在乡下的外公是一个陶瓷艺术家,在他的房间里到处都是陶瓷,有花盆,泥人,六角塔,小狗,小猫。
各个都栩栩如生,但我还是较喜欢外公放在写字台上的陶瓷马。
这匹马玲珑剔透,精神抖擞,身强力壮,十分魁梧。
一双水汪汪的眼睛,仿佛在滴溜溜的转。
大嘴巴紧闭,像有机不可泄的秘密。
它又细又长的脖子上长着一列整齐的棕毛。
它那一条条浓密的尾巴像女孩子扎着的马尾辫,似乎在风中轻轻地甩动着呢!我很想知道陶瓷的历史,就跑过区问外公,外公说:“中国人在公元8000—2000年就发明了陶瓷。
常见的陶瓷材料有黏土,氧化铝,高岭土等。
烧至700度方可成陶瓷,能装水。
烧至1230度则瓷化,可完全不吸水且耐用。
”我喜欢陶瓷,也喜欢外公捏的陶瓷马。
弘扬中国传统文化的作文素材篇二中国有许多传统节日。
春节。
元宵节。
中秋节。
端午节。
重阳节。
清明节。
七夕节。
在我感兴趣的传统节日中,春节是我较喜欢的,因为它是中国民间较隆重的传统节日。
在夏历的一个月的一天,它也被称为阴历,也被称为“新年”和“新年”。
每年新年,街道上都挂满了红灯笼和彩旗。
购物中心挤满了人,每个家庭都张贴对联,这可能是活泼的。
每个孩子都可以利用这笔钱。
孩子们也可以穿上漂亮的新衣服。
成年人都喜气洋洋。
爸爸给我买了很多烟花和鞭炮。
晚上,我拿出烟花,下楼和孩子们一起玩。
我们玩得很开心。
聚会开始时,我不愿意回家。
我和家人一起吃水果,愉快地看着聚会。
精彩的表演让我们开怀大笑,心想:要是每天都是新年该多好!我也喜欢重阳节。
农历九月九日,李白写了一首关于重阳节的古诗。
我是一个孤独的陌生人,在陌生的土地上,每逢节日,我都会更加想念我的家人。
想到兄弟们的身体被高抬贵手,还会因为不到我而有一种遗憾。
这首诗写得很好。
它也是中国一个古老的传统节日——重阳节。
重阳节,也被称为“老人节”,是人们赏菊、戴山茱萸、提酒、爬山、畅游的日子。
传承弘扬中华优秀传统文化演讲稿(8篇)演讲稿是一种有用性比较强的文稿,是为演讲预备的书面材料。
在社会一步步向前进展的今日,能够利用到演讲稿的场合越来越多,信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题,以下是我帮大家整理的传承弘扬中华优秀传统文化演讲稿,欢迎阅读与保藏。
传承弘扬中华优秀传统文化演讲稿1时间如水,生命如歌。
21世纪的朝阳已冉冉升起,历史飞越,谱写着中华民族五千年的辉煌,在这漫长的进展历程中,我们中华民族形成了代代传承的美德:“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操,“自强不息,艰苦奋斗”的昂扬锐气,“厚德载物,道济天下”的宽阔胸襟,“富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈”的浩然正气,自古以来,中华传统美德就熔铸在团结统一、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神之中,我们不能遗忘!去年,我刚进进入肥乡二中时,学校便给我们一人发了一本《弟子规》,要求我们朗读并背诵,军训原来就苦,还要读考试无关的书,心中很是不解?立正、起步走、跑步、起立、蹲下,这段艰苦又充实的军训‘旅程’到此画上了圆满的句号。
但是《弟子规》这本书的内容还在连续,书里不仅教会我们读书,更是教育我们如何做人.军训练就了我健康的身体,而文化却影响了我的心灵,它教会我的学问和道理使我受益终生。
此后在学校领导的带领下,我们每天都在坚持读经典作品,品经典礼仪,学经典内容,因为我们作为中华民族的新青年,理应遵纪守法,敬重老师,孝敬父母,关爱同学,做一个传承美德的好青年。
为什么要学传统文化呢?因为在社会上总有一些目无法纪,目无尊长,目中无人的人。
试问那些对长辈出言不逊,对伴侣态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。
物质文明上去了,精神文明却衰退,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的国家相容吗? 对同学进行文明礼貌训练,是提高中华民族的思想境界和文化素养的关键所在。
一、引言中华民族拥有悠久的历史和灿烂的文化传统,其中包含着许许多多优秀的传统文化。
这些文化传统承载着中华民族的智慧和精神,为我国人民的精神世界提供了丰富的养料。
而其中,更有许多好故事,这些故事不仅具有很高的艺术价值,更是中华民族优秀传统文化的生动写照。
在本文中,我们将为大家介绍一些中华民族优秀传统文化的好故事,带领读者感受这些优秀传统文化的魅力。
二、伟大的禹在我国历史上,禹被视为伟大的君主和开国皇帝。
禹做了很多对于中华民族有益的事情,使得中华民族得以繁衍发展。
禹卓越的领导才能和高尚的品德,为后人留下了光辉的篇章。
禹治水是关于禹治水的故事之一。
三、文王拜相古代我国有一位文王,他在位时立下了许多不朽的功绩,对于中华文明的发展起到了重要作用。
而他拜相的故事更是流传千古,体现了他的睿智和仁德。
文王不仅重视贤臣,而且对于他们保持信任,从而保持了国家的稳定发展。
四、楚国将相楚国有一位名叫孟尝君的将相,他在位时实现了一系列惠民利国的政策,使得楚国百姓得到了实实在在的利益。
他仗义而出,拯救了很多人的生活,被后人誉为有仁德的楚国将相。
这个故事充分展示了中华传统文化中崇尚仁爱和仗义的高尚品质。
五、岳飞护国安民岳飞是我国历史上著名的爱国将领、抗金名将,他在我国南宋时期保卫边疆,保护国家安宁,拯救了许多百姓。
他的爱国精神和民族情怀让后人铭记于心。
岳飞保国安民的故事激励着我国的后代永远热爱自己的国家,为国家的繁荣做出自己的贡献。
六、洛阳纸贵在我国古代,洛阳是一座充满了文化和文明的城市,而洛阳纸贵的故事则是关于洛阳文化和文明的一个缩影。
这个故事中反映了古代我国人民对于文化传承和发展的热爱和追求,也展现了古代我国独特的文化气息。
七、结语中华民族优秀传统文化中的好故事源远流长,其中蕴含着丰富的思想内涵和文化价值。
这些传统文化让我们瞻仰到了古代先人们的智慧和精神,也激励着我们传承并发扬光大这些优秀的传统文化。
愿我们能够继续传承和弘扬中华民族的优秀传统文化,让这些好故事在我们心中永不逝去。
中华优秀传统文化地位和作用高中政治
中华优秀传统文化是中华民族几千年来积累的宝贵精神财富,具有非常重要的地位和作用。
其地位体现在以下几个方面:
1. 代表中华民族的独特文化:中华优秀传统文化是中华民族的独特标志和象征,是中华民族历史和民族性格的集中体现。
它包括了诸多方面,如儒家思想、道家思想、佛教思想、中医药等,具有深厚的历史底蕴和独特的哲学思想。
2. 塑造民族道德规范:中华优秀传统文化中的儒家思想强调人文关怀、道德修养、忠义孝悌等品德规范,这些价值观是塑造和丰富民族道德规范的重要来源。
它们对于引领人们正确行为、树立正确品德具有重要作用。
3. 促进社会和谐稳定:中华优秀传统文化强调人际关系、和谐相处、尊师重道等,这些价值观有助于促进社会和谐稳定,减少矛盾冲突。
4. 促进文化传承与创新:中华优秀传统文化是中华民族文化的基础和源泉。
传承和发扬中华优秀传统文化可以激发人们对传统文化的兴趣,同时也能够激发人们的创新精神,推动中华文化在当代的创新与发展。
总之,中华优秀传统文化在中华民族的历史中占据重要地位,它是中华民族的文化根基和精神家园,对于塑造民族性格、促进社会和谐以及推动文化发展具有不可替代的作用。
高中政治课程应该加深学生对中华优秀传统文化的理解,培养对传统文化的兴趣和热爱,帮助学生树立正确的价值观和道德观,培养正确的文化自信心。
中华民族优秀传统文化的主题中华优秀传统文化的特殊属性可以促进多学科融合学习的高效展开,为学生打开一个广阔的学习空间,提供更具价值和意义的学习体验。
近年来,主题课程方兴未艾。
目前,学者与一线教师已经形成共识:主题课程是将某一明确的主题作为学习与研究的内容,综合学科内外的学习材料以及已有常识解决与主题相关的一系列问题。
值得注意的是,主题课程的实施不是死记硬背知识点,也不拘泥于某一学科、某一领域,而是统合一切资源的深度学习。
中华优秀传统文化涵盖了现代教育中的许多学科内容,又远远超出学科的内涵,不仅包括形而下的器用文化,还重视万物之奥、盛衰之理、道德人伦等抽象规律及人文情怀。
因此,围绕中华优秀传统文化开展的主题课程实践,也富有浓厚的人文气息,能更好发挥主题课程的教育作用。
如何发挥主题课程的优势,将中华优秀传统文化教育实践落到实处,是我们需要仔细思考的重要问题。
现结合北京地区中小学的实践与一线教师作分享。
确定有意义的主题中华优秀传统文化可供选择的主题很多,但主题课程的选题却有一定之规——不仅承载了思想文化,还要对当下起到积极、有效的引导作用。
中华优秀传统文化主题课程的选题需要同时满足4个条件才是有意义的主题:一要反映正确价值观,符合立德树人根本任务的要求。
二要具备现代价值,其精神能为当代社会所用。
三要承载一定的信息量,为主题课程带来空间。
四要易于学生接受,呈现喜闻乐见的课程样态。
第一个条件是选题的重中之重。
主题课程要给学生正向引导,使中华优秀传统文化对学生的世界观、人生观、价值观产生积极影响。
当然,传统文化中有“精华”也有“糟粕”,部分内容与现代社会文化、与立德树人根本任务相背离,这类内容不宜列为课程主题。
第二个条件是选题的生命力。
中华优秀传统文化是中华民族永远不能脱离的精神家园,只有鲜明地表达出中华优秀传统文化的现代价值和恒久意义,才能对学生的学习产生积极影响。
这里的生命力,体现在主题与课程内容的高度吻合、主题对课程内容的凝聚和升华。
传承发展中华优秀传统文化议论文10篇范文传承发展中华优秀传统文化议论文(篇1)今年暑假,妈妈带我去神往已久的敦煌。
敦煌市位于甘肃省的西北部,妈妈告诉我,敦煌是中华文化、印度文化、波斯文化、希腊文化交汇的地方,是古代丝绸之路必经之地。
也是中国佛教文化的圣地。
敦煌有一座鸣沙山。
因为山上风吹沙子发出沙沙的声音,所以人们叫这座沙山为鸣沙山。
鸣沙山脚下有一湾清澈的泉水,叫月牙泉。
它的样子像弯弯的月亮。
月牙泉很神奇,它的水从不干涸,也不会被沙子掩埋。
我骑着一匹骆驼爬山鸣沙山,从山顶上滑着沙子下来,好玩极了。
鸣沙山附近有莫高窟。
她是中国四大石窟之一,也是一个充满故事的地方。
我们参观了很多洞窟,里面有很多精美的壁画和佛像。
这些大多都是唐代的作品。
我们还沿着古代丝绸之路的方向游览了阳关和玉门关。
祖国辽阔的土地和悠久的历史真让我感动骄傲。
我喜欢敦煌,我更爱我们伟大的祖国。
传承发展中华优秀传统文化议论文(篇2)我们中国是四大文明古国之一,她有着悠久的历史、渊源的文化。
在五千年的历史长河中,给我们留下一座巨大的宝库,宝库里有着许多的“宝藏”。
有精美的民间工艺,如剪纸、陶瓷等;有古老的民间艺术,如戏剧、等;有独特的风俗习惯,如闹花灯等……但是,我对民族艺术国画情有独钟。
《上河图》是一幅水墨画,也是一幅名扬中外的国画,是北宋时期画家张择端画的。
这幅画很长,有528厘米呢!它宽24。
8厘米。
画的是北宋都城汴梁热闹的场面。
《清明上河图》已经有八百多年的历史了,现在还安然无恙地在北京故宫博物院里呢!张择端画这幅画下了很大的功夫,光画上的人物就有五百多个,有从乡下来的农民,有走江湖的医生,有撑着船的船工,有做各种买卖的生意人,有摆小摊的摊贩,有留着长胡子的道士,有官吏和读书人……三百六十行,每一行的人都画上了。
那里的街市可热闹了,街上有挂着各种各样招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……里面热闹极了。
走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的赶着小毛驴,有的小孩在欢快地放风筝,有的挑着担子,有的推着那时的独轮车,有的悠闲地街头溜达……画面上的人有的还不到一寸,但我们能看清楚人们都在干什么。
2021高三作文“中华民族传统文化的保护与传承”原题解析及优秀范文原题呈现阅读下面的材料,根据要求写作。
白族语言,生存危机日益严重,附于语言之上的白族文化同样面临着消失的危机。
2018年,云南民族大学发布了中国少数民族语言文学专业、编辑出版学专业的招生简章,白族语言文学专业正式列入招生计划。
东巴文字,作为世界上唯一活着的象形文字,由于象形文字复杂和难以学习的固有属性,在日常交流中丽江的纳西族居民很少使用东巴文,但在公共标识和商业招牌上,东巴文展现出了其独有的价值与魅力。
妇女纹面,曾是独龙族独特的习俗,不过现在,怒江独龙族妇女纹面的传统已经失传,据当地相关领导介绍,以后开发独龙江旅游时,会以“贴画”的形式再现纹面女的风采。
班级计划举行以“中华民族传统文化的保护与传承”为主题的班会,围绕上述材料展开讨论。
请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题限制性1.真实情境的限制。
题目在保护和传承民族传统文化这一主题之下,涉及了面临着消失危机的白族语言、世界上唯一活着的象形文字——东巴文字、独龙族独特的习俗——妇女纹面等三个方面,考生要捕捉这三者与传统文化之间的关联,从中梳理出具有价值理念的表达。
从材料的理解来看,上述三个方面是民族传统文化濒临消失的例子,材料的关键点在于以此引起大家对保护和传承民族文化传统的重视,思考如何化解这三个方面在当今时代背景下面临的生存危机。
考生需要在此基础上审题立意、谋篇布局,不可偏离或另起炉灶。
2.典型任务的限制。
本题的任务指令体现在五个方面:一是写作情境限定为班会发言;二是写作身份限定,“班级计划举行班会”限定了写作者的身份为学生,写作对象为同班同学,考生要有对象意识和交流意识;三是写作主题限定为“中华民族传统文化的保护与传承”;四是内容限定,考生要“围绕上述材料展开讨论”,材料内容谈的是传统文化(白族语言、东巴文字、妇女纹面等)的保护与继承,考生要围绕这三者并就如何化解其在当今时代背景下面临的生存危机来构思行文,写作时要着重阐释自己对此的感受和思考;五是文体和体式限制,既然要围绕上述材料展开“讨论”,文体限定即为议论文,且考生要写的是一篇发言稿。
中华民族优秀传统文化有哪些传承中华民族传统文化(一)传承中华民族传统文化鲁迅曾经说过:“惟有民魂是知道宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。
”是的。
一个好的民族,优秀的国家。
都有着优良的民族文化与传统的礼仪。
中国,一个拥有五千年历史的文明古国,享有“礼仪之邦”之称,使得五湖四海,各地不同的人民前来瞻仰、膜拜。
中国,已经向科技化,现代化的目标前进,人们对于一些历史悠久的传统也越来越看重,把它作为衡量一个人善恶的标志。
我们作为一个中国人,作为一个二十一世纪的中国少年,我们个应该将中国悠久的历史与文化传承下去。
让中华美德响彻大江南北!每当说起民族文化,我情不自禁就会回想起中国五千年的发展历程,一个个鲜活到朝代历历在目,一道道到历史的刮痕那样深刻,让我们如亲身体验一般永远铭记。
也就是是在这样的环境中,中国变得越来越壮大。
就像收复台湾的郑成功,他在战场上的英勇气魄让我们惊叹;就像抗日英雄邱少云,凭借自己的顽强意识,用熊熊燃烧的生命换来了成功。
就像精忠报国的岳飞,无论怎样都誓死保卫家园,直到肝肠寸断,也永不低头。
一个个故事,何不是告诉我们民族气节的重要?何不是告诉我们名族文化要代代相传?中国拥有的宝藏,是从诸子百家的四书五经,一直到现代伟人的名诗佳作,都值得我们去铭记,更值得我们去弘扬,要让全世界的人都知道:中国的民族文化,是永远挖掘不完的!从小,父母就叫我们怎样拿筷子,怎样向长辈问好,怎样待人接物,长大以后要孝顺长辈,爱护晚辈......我们为什么要学这些呢?愿意就是我们中国历代传承下来的美德。
中华美德,是集结了祖先们的精华,让我们能举止文雅,相貌堂堂。
孝心,是中华传统美德之最重要的一点,有了孝心,你才能让自己看清自己,明白父母的良苦用心。
还有诚信,诚信如一块金子,即使你一贫如洗,但你拥有诚信,你也是富裕的。
即使你家财万贯,但没有诚信,你一样穷困潦倒。
不只有这些,还有文明,和谐,尊敬,礼仪等等,都应该是我们必须具备的条件。
集中学习材料九
中华民族优秀传统文化
中华传统文化,是中华文明成果根本的创造力,是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。
中华传统文化是以老子道德文化为本体、以儒家、庄子,墨子的思想、道家文化为主体等多元文化融通和谐包容的实体系。
中华传统文化是中国5000年优秀文化的统领。
而流传年代久远,分布广阔,文化是宇宙自然规律的描述,文化是道德的外延;文化自然本有,文化是生命,生命是文化;文化是软实力,是决定一切的内在驱动力;文化又是社会意识形态,是中华民族思想精神,是社会政治和经济的根本。
一、文化介绍
中华传统文化首先应该包括思想、文字、语言,之后是六艺,也就是:礼、乐、射、御、书、数,再后是生活富足之后衍生出来的书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等。
传统文化是我们生活中息息相关的,融入我们生活的,我们享受的东西。
中华传统文化应包括:古文、古诗、词语、乐曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等;传统节日(均按农历)有:正月初一春节(农历新年)、正月十五元宵节、四月五日清明节、清明节前后的寒食节、五月五日端午节、七月七日七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕
以及各种民俗活动等;包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中国的各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。
提起传统文化,成长于文化断层期的现代人多数没有什么清晰的概念。
有所涉猎的人可能感叹地说:中国传统文化博大精深、源远流长;兼容并蓄,和而不同。
从洪秀全的金田起义、曾李的洋务运动、康梁的维新变法、何子渊的教育革新、再到孙中山的民主革命,从动刀动枪、师夷制夷、公车上书、毁除科举,再到武装起义,直至满清王朝的覆灭,其间既有暴风骤雨式的革命,亦有和风细雨般的变革,但最后都殊途同归——目的只有一个:维系中华民族这个大家庭并推动我们社会不断向前发展,这不能不归功于中国传统文化的影响,同时这也是中华五千年文明的魅力所在。
也有人可能会说:在现今时代,传统文化已经过时。
人类历史上的四大文明古国,只有中国文化作为文化主体保留至今。
以传统文化为立国之基的中国在世界上存在了长达五千年,对比在历史上强盛一千多年的罗马帝国,早已不复存在。
然而,近百年来,中国传统文化遭到了史无前例的压制和废弃。
在传统文化深入人心的时代,人民身心安稳,过着夜不闭户,路不拾遗的生活;而当今的人们却将自己锁在一道道铁栏内,社会活动中还会受到频发恶性事件的威胁。
二、历史传承
中华民族历史源远流长,传统文化博大精深,它足以使中国人、海外华人引以荣耀和自豪,它是中华民族的重要凝聚力;另一方面,近代落伍了的中国正在现代化,虽然中国人的思想观念,思维、行为和生活方式都在发生着重大的变化,中国文化也在全方位地转换和发展,但是这种转换和发展本身就是从传统开始的。
中国传统文化作为一种文化形态,本身具备文化科学价值。
“文化”的定义,往往是“仁者见仁,智者见智”。
据美国文化学家克罗伯和克拉克洪1952年出版的《文化:概念和定义的批评考察》中统计,世界各地学者对文化的定义有160多种。
从词源上说,在西方,“文化”一词源于拉丁文culture,原意耕作,培养,教育,发展,尊重。
1871年英国人类学家爱德华·泰勒在其所著的《原始文化》一书中对文化的表述:“知识、信仰、艺术、道德、法律、习惯等凡是作为社会的成员而获得的一切能力、习性的复合整体,总称为文化。
在中国,“文化”一词,古已有之。
“文”的本义,系指各色交错的纹理,有文饰、文章之义。
《说文解字》称:“文,错画也,象交文。
”其引申为包括语言文字在内的各种象征符号,以及文物典章、礼仪制度等等。
“化”本义为变易、生成、造化,所谓“万物化生”,其引申义则为改造、教化、培育等。
”中国古代的这些“文化”概念,基本上属于精神文明范畴,往往与“武力”、“武功”、“野蛮”相对应,它本身包含着一种正面的理
想主义色彩,体现了治国方略中“阴”和“柔”的一面,既有政治内容,又有伦理意义。
其次,古代很大程度上是将此词作为一个动词在使用,是一种治理社会的方法和主张,它既与武力征服相对立,但又与之相联系,相辅相成,所谓“先礼后兵”,文治武功。
中国文化具有悠久的历史与鲜明的民族特点。
探究传统文化,首先应该全面考察中国文化生成与演进的环境。
中国位于亚洲东部、太平洋西岸,西北深入亚洲内陆,是一个海路兼备的国家。
中国传统观念上的“天下”是由四海之内的诸夏和“四夷”共同构成。
中国古代社会东部为农业区,西北部主要是游牧区,也由此使中国传统文化中农耕文化与游牧文化并存又相互补充。
东部的农耕经济又占优势,这是中国传统文化赖以生存和发展的主要经济基础。
中国古代传统农业经济占主导地位,在宏观上主要强调“以农为本”、“重农抑商”,从而也形成了辉煌的农业文明。
中国传统文化是一种理性的文化,越是科学发达,人们的文化水准提高,认识能力增强的情况下,越是有利于中国传统文化的传播。
在人们没有文化愚昧的情况下,中国传统文化是不易推广与传播的,因为它不具备传播这种文化的软件与硬化。
在中国历史上,无论什么时候,哪一个封建王朝都没有真正彻底的贯彻中国传统文化,所以,中国的传统文化从来都没有象《圣经》文化和《古兰经》文化那样,左右一个国家的政治经济的命运。
现
在最有利于中国传统文化的彻底贯彻,而这种贯彻是民主的、自由的,人们自觉自愿地接受的,不愿接受马上就可以反对,而不是象欧洲中世纪历史上的《圣经》文化,和现在《古兰经》文化,是强迫的。
用现代语言把中国传统文化的内涵表达出来,使人们真正的理解中国传统文化,这并不是我有什么能耐,而是中国传统文化中本来就包涵的本质。
再者,这也是人类历史发展到今天的必然的产物,因为大家都有文化了,语言也表述能力也加强了;第三、科学已经很发达了,我可以借助科学上的发现和科学语言,对其理论体系进行系统细致地表述,这样就更有说服力与感染力。
以上各点,都是中国传统文化的优势所在。
中国传统文化,还有语言和文字上的优势。
三、文化特征
文化本身是一个动态的概念,是一个历史的发展过程,因此,文化既具有地域特征和民族特征,又具有时代特征。
在历史性意义上,中国文化既包括源远流长的传统文化,也包括中国文化传统发生剧烈演变的近代文化与现代文化。
在长达两千多年的中国封建社会里,儒家思想一直在官方意识形态领域占据着正统地位,对中国文化发生着广泛而深刻的影响。
可以说,儒学乃是中国传统文化的思想主流。
1.儒家创始人为孔子,名丘字仲尼,鲁国人(今山东曲阜)。
孔子思想里,最重要的内容之一就是“礼”。
所谓的“礼”只是纲常名教化的政治、社会秩序。
2.什么是道家?所谓道家,最初见于汉代司马谈《论六家要旨》。
司马说:“道家使人精神专一,动合无形,瞻足万物,其为术也,因阴阳之大顺,采儒、墨之善、撮名、法之要,与时迁移,应物变化,立俗施事,无所不宜,指约而易操,事少而功多”。
“知变,因变,应变”可谓道家之特长。
3.佛教于两汉之际传入中国,在中国的历史条件下,开始生根、发展,成为中国封建社会上层建筑的一部分。
佛教是一种伦理道德色彩相当浓厚的宗教。
佛教以人生为苦,因而它就把追求人生的解脱作为自己的最高理想,为了实现理想便提出了一套去恶从善的理论学说和伦理道德准则,形成了有关宗教伦理道德的思想体系。
中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来
的比较稳定的文化形态,是中华民族智慧的结晶,是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。
这个思想体系蕴涵着丰富的文化科学精神,主要体现在三个方面:一是凝聚之学,中国传统文化是内部凝聚力的文化,这种文化的基本精神是注重和谐,把个人与他人、个人与群体、人与自然有机地联系起来,形成一种文化关系;二是兼容之学,中国传统文化并不是一个封闭的系统,尽管在中国古代对外交往受到限制,还是以开放的姿态实现了对外
来佛学的兼容,三是经世致用之学,文化的本质特征是促进自然、社会的人文之化,中国传统文化突出儒家经世致用的学风,它以究天人之际为出发点,落脚点是修身、治国、平天下,力求在现实社会中实现其价值,经世致用是文化科学的基本精神。