福师1203考试批次《学前儿童体育教育》复习题及参考答案
- 格式:doc
- 大小:50.00 KB
- 文档页数:7
自考历年《学前儿童体育教育》试题及答案一、单选题(共40题,共80分)1.参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要是()。
A..学前儿童、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童家长进行指导的组织管理者B.学前儿童、学前儿童的教师、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童家长进行指导的组织管理者C.学前儿童教师、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童家长进行指导的组织管理者D.学前儿童教师、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的组织管理者、对学前儿童家长进行指导的指导者和组织指导者2.通过了解家庭教育某一领域的研究课题、研究方法和研究结果,把握研究领域的基本情况动态和发展趋势,为家庭教育、家庭教育指导和组织管理提供依据的研究方法是()。
A.调查研究B.经验总结C.情报研究D.行动研究3.调查研究作为一种研究过程,其基本研究步骤是()。
A.具体经验总结———一般经验总结———科学经验总结B.界定研究问题———选择研究场地———进入现场并维持关系———资料搜集与检核———资料分析与整理———撰写并提出研究报告C.确定调查研究的课题———判断研究类型———提出调查研究方案———安排并实施调查方案———统计调查结果———撰写调查研究报告D.专题情报的收集———专题情报的分析与研究———形成情报研究的成果4.家庭发展的四种形式,由低到高依次是()。
A.普那路亚家庭———血缘家庭———对偶家庭———一夫一妻制家庭B.血缘家庭———普那路亚家庭———对偶家庭———一夫一妻制家庭C.一夫一妻制家庭———对偶家庭———血缘家庭———普那路亚家庭D.一夫一妻制家庭———血缘家庭———对偶家庭———普那路亚家庭5.在家庭教育指导实验中,家长的教育素质、教育行为和儿童的身体、心理的变化是()。
A.有关变量B.无关变量C.实验变量D.效果变量6.以一个街道、一个乡或一个区为范围,将这个社区里的机关、企业、学校等组织起来,共同关心这个社会内的年轻一代的教育是()。
2022年秋季-福师《学前儿童体育教育》在线作业一-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 20 分)
1.步幅小而不均匀,步幅时大时小,步频高的跑步活动内容一般在()。
<-A.->3岁
<-B.->大班
<-C.->中班
<-D.->小班
【正确答案】:C
2.在物与物之间或平衡板上走;短途“远足”的走步活动内容一般在()。
<-A.->3岁
<-B.->大班
<-C.->中班
<-D.->小班
【正确答案】:C
3.反对脱离儿童生活需要的系统体育知识技能传授,强调要按照儿童的现实生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是()。
<-A.->体力主义体育理论
<-B.->小集团学习理论
<-C.->快乐体育理论
<-D.->生活体育理论
【正确答案】:D
4.立定跳远起跳时蹬地有力,蹬摆协调,落地轻稳的幼儿跳跃活动内容一般在()。
<-A.->3岁
<-B.->大班
<-C.->中班
<-D.->小班
【正确答案】:B
5.幼儿园中班基本体操是()。
<-A.->以模仿操为主
<-B.->以徒手操为主
<-C.->以轻器械操为主
<-D.->.棍棒操和红旗操。
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童体育教育》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)(图片大小可自由调整)一.全考点综合测验(共35题)1.【多选题】幼儿园体育活动中的活动对象包括()。
A.认识对象B.操作对象C.发展对象D.动机对象正确答案:ABC2.【单选题】蹦蹦床属于固定性运动器械中的()A.摆动类B.旋转类C.弹跳类D.钻爬类正确答案:C3.【单选题】对中班儿童而言,下列口令要求适宜且正确的是()A.立正时,上体正直,两臂自然下垂,眼睛正视前上方B.稍息时,两脚平行站立,两臂自然下垂,眼睛看前方C.原地踏步时,上体正直,上下肢协调地踏步D.齐步走时,上体正直,自然向前走,两臂前后自然摆动正确答案:C4.【单选题】学前儿童体育活动运动负荷的特点是()A.强度较小,密度较小,时间较长B.强度较大,密度较大,时间较短C.强度较小,密度较大,时间较短D.强度较小,密度较大,时间较长正确答案:C5.【单选题】幼儿园适宜开展的体育活动是()A.拔河C.走平衡木D.长时间悬吊正确答案:C6.【多选题】幼儿体育活动过程结构包括()。
A.定向准备阶段B.实施阶段C.评价调节阶段D.反思阶段正确答案:ABC7.【单选题】游戏玩法多样化的体育游戏选择一般在()。
A. 3 岁B.大班C.中班D.小班正确答案:B8.【单选题】1~2种,多以跑跳为主的体育游戏选择一般在()。
A.3岁B.大班C.中班D.小班正确答案:D9.【判断题】幼儿体育活动中,实施阶段的活动内容、性质、质量、数量直接关系活动的总结果,并不影响评价调节阶段的内容,评价后的情绪效应以及调节活动的性质、内容、强度与数量。
正确答案:错误10.【多选题】幼儿体育活动过程中的定向准备阶段包括()。
A.形成动机,调节动机强度B.确立目的的活动D.身心准备活动正确答案:ABCD11.【单选题】下面的音乐中不适合给胎儿听的胎教音乐有()。
A.中低频成分的音强占主要优势的歌曲B.宁静或优美的器乐曲C.富于节奏感的摇滚音乐D.欢快、明朗的声乐曲正确答案:C12.【单选题】关于学前儿童家长对孩子的期望,正确的描述是()。
《学前儿童体育教育》复习题及参考答案一、名词解释1.模仿操:日常生活中所见到的各种活动、成人劳动、军事训练中的动作或动物动作挑选出来编成的体操。
模仿操,动作形象,容易理解,精确性不高,但能有目的有针对性地发展幼儿的某些大肌肉群,促进动作的协调,激发幼儿体育活动的积极性。
2.身体素质:身体素质是人体主要器官系统的功能在肌肉工作中的综合反映。
包括力量、耐力、速度、柔韧性、灵敏性等五个方面,提高身体素质实质上是增强身体有关器官系统功能的过程。
3.队列队形:队列队形是三人以上的幼儿集体按照一定的规范进行练习,听从统一的信号,进行协调一致动作的练习。
4.幼儿体育游戏:幼儿体育游戏主要由各种基本动作组成,有一定规则和玩法,并要取得一定结果的游戏,是一种融和运动、游戏和教育指导的身体练习活动。
5.体质:体质是指人体的质量。
即人体形态结构、生理功能和心理因素的综合的、相对稳定的特征。
是人的一切生命活动和劳动工作能力的物质基础。
6.基本动作:基本动作又可称为一般身体动作。
这些动作是人们日常生活中身体活动的基本模式,也是体育运动项目中身体活动的基本模式。
7.幼儿体育活动结构:幼儿园体育活动结构,即组成幼儿体育活动的各要素相互联系和相互影响的总和,包括过程结构和内容结构。
8.徒手操:听教师口令或广播空手进行的体操练习。
不需要任何器械,不受场地设备限制且具有全面锻炼身体的价值。
9.幼儿园体育教学:幼儿园体育教学是在幼儿园教师与幼儿之间进行的有组织有计划的体育活动。
10.户外体育活动:户外体育活动是除晨间锻炼、早操和体育课以外,幼儿园在一日活动中为幼儿提供的其他的户外体育锻炼机会。
11.幼儿园体操练习:幼儿园体操练习是有组织有结构的成套身体动作练习,一般有儿歌、音乐或节奏伴随。
它是一种全身性的系统的身体锻炼活动。
幼儿园体操活动包括基本体操和队列队形练习。
12.课的密度:课的密度,又称“一般密度”,课中各种活动合理运用的时间与课的总时间的比例。
福建师范大学“学前教育”《学前儿童体育教育》23秋期末试题库含答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.动机和目的按水平可以分为总动机与目的和阶段性的动机和目的。
()A.正确B.错误2.审美内容是幼儿园体育活动的教育内容之一。
()A.正确B.错误3.“课的密度”又叫“一般密度”,是课中各种活动合理运用的时间与课的总时间的比例。
()A.正确B.错误4.体育游戏与一般游戏一样,是一种具有鲜明的娱乐性活动,但并不属于幼儿园体育活动的基本内容。
()A.正确B.错误5.幼儿园体育活动中的动机和目的包括()。
A.认识性动机与目的B.操作性动机与目的C.发展性动机与目的D.交往性动机与目的6.幼儿园体育游戏按锻炼重点分为走的游戏、跑的游戏、投掷游戏。
()A.正确B.错误7.从活动借助的媒体和活动方式的角度来讲,学校幼儿园体育的内涵是体育活动是教育活动的一种方式,是教育目标的具体组成之一。
()A.正确B.错误8.模仿操一般适应于()。
A.0-2岁儿童B.2-4岁儿童C.4-6岁儿童D.0-6岁儿童9.反对脱离儿童生活需要的系统体育知识技能传授,强调要按照儿童的现实生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是()。
A、体力主义体育理论B、小集团学习理论C、快乐体育理论D、生活体育理论10.属于动作形成规律的是()。
A.粗略掌握阶段B.改善提高阶段C.巩固和运用自如阶段D.超量恢复阶段11.幼儿晨练活动的指导要点包括()。
A、时间控制:30~40分钟B、所有场地器材的布置与整理应在教师指导或协助下由幼儿亲自完成C、重视幼儿参与锻炼器材的设计与制作活动D、注意培养幼儿自主选择锻炼内容的能力12.属于个人体育游戏的是()。
A.跳皮筋B.找朋友C.小兔找山洞D.吹泡泡13.幼儿园户外体育活动的内容包括()。
A.各类体育游戏B.利用环境和大型设施的锻炼活动(楼梯、操场、农村的自然环境)C.利用大中小型专业体育器械的锻炼活动(攀登架、跳绳、沙袋)D.利用各种替代性器械或自制器械的锻炼活动(轮胎、高跷)14.“游戏中可带有各种动作,游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于()。
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童体育教育》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【判断题】学校幼儿园体育既是对受教育者实施全面发展教育的特殊领域,又是实现全面发展的手段。
2.【多选题】幼儿园户外体育活动的内容包括()A.利用环境和大型设施的锻炼活动(楼梯、操场、农村的自然环境)B.利用大中小型专业体育器械的锻炼活动(攀登架、跳绳、沙袋)C.利用各种替代性器械或自制器械的锻炼活动(轮胎、高跷)D.各类体育游戏3.【单选题】学前儿童的家长指()。
A.0~6 岁儿童的父亲、母亲B.与学前儿童生活在一起的祖辈老人C.0~6 岁儿童的非亲监护人D..0~6 岁儿童的父亲、母亲、与学前儿童生活在一起的祖辈老人、0~6 岁儿童的非亲监护人4.【单选题】蹦蹦床属于固定性运动器械中的()A.摆动类B.旋转类C.弹跳类D.钻爬类5.【判断题】幼儿教师体育价值观的创新:体育不再是一个独立发展的活动或教育领域,更是一种能够使幼儿同时获得多方面整体发展的时间活动或教育途径。
6.【单选题】体育游戏中惩罚性游戏规则开始出现是在()A.1—3 岁儿童B.小班C.中班D.大班7.【多选题】幼儿体育活动过程中的定向准备阶段包括()。
A.形成动机,调节动机强度B.确立目的的活动C.选择和设计动作活动D.身心准备活动8.【多选题】属于人体生理机能能力变化规律的是()A.粗略掌握阶段B.平稳阶段C.下降阶段D.复原阶段9.【多选题】幼儿体育游戏的特点包括()。
A.基础性:基本动作、基本素质B.娱乐性:模仿、竞争、生活性C.开放性:取材广泛、形式灵活D.教育性:全面发展10.【单选题】吉诺特认为,沟通策略的关键点是将与孩子沟通的基础定位于()。
A.尊重和技巧B.尊重和表扬C.表扬和批评D.批评和技巧11.【单选题】原地纵跳触物(距指尖20~25厘米);立定跳远大于40厘米的跳跃活动内容一般在()A.3岁B.大班C.中班D.小班12.【单选题】科学安排学前儿童运动量应遵循的原则是()A.以大运动量为主B.适量性C.由大到小D.高难度13.【多选题】幼儿体育游戏前准备工作包括()。
《学前儿童体育教育》自考试题及答案(三)总分:92分题量:46题一、单选题(共10题,共20分)1.游戏玩法多样化的体育游戏选择一般在()。
A.3岁B.大班C.中班D.小班正确答案:B本题解析:暂无解析2.1~2种,多以跑跳为主的体育游戏选择一般在()。
A.3岁B.大班C.中班D.小班正确答案:D本题解析:暂无解析3.原地纵跳触物(距指尖20~25厘米);立定跳远大于40厘米的跳跃活动内容一般在()。
A.3岁B.大班C.中班D.小班正确答案:B本题解析:暂无解析4.基本上可以说是来自美国学者杜威的“教育即生长,教育即生活”的理论的是()A.体力主义体育理论B.淬砺性体育理论C.快乐体育理论D.生活体育理论正确答案:D本题解析:暂无解析5.我国近现代学前教育发展历史上,()先生便是在理论和实践两方面大力倡导“教育即生长,教育即生活”观念的先驱者之一。
A.王国维B.陈鹤琴C.蔡元培D.陶行知正确答案:B本题解析:暂无解析6.属于个人体育游戏的是()。
A.找朋友B.跳皮筋C.吹泡泡D.小兔找山洞正确答案:B本题解析:暂无解析7.徒手操的操节顺序是()。
A.上肢运动——扩胸运动——下肢运动——腰部运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动B.上肢运动——下肢运动——扩胸运动——腹背运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动C.上肢运动——下肢运动——扩胸运动——腰部运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动D.上肢运动——扩胸运动——下肢运动——腹背运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动正确答案:A本题解析:暂无解析8.在物与物之间或平衡板上走;短途“远足”的走步活动内容一般在()。
A.3岁B.大班C.中班D.小班正确答案:C本题解析:暂无解析9.在小班体操练习中,第一次高潮是()。
A.腹背运动B.跳跃运动C.下肢运动D.全身运动正确答案:A本题解析:暂无解析10.应该是对“‘快乐童年’的反思误解”的再反思的结果的理论是()。
2022年秋季-福师《学前儿童体育教育》在线作业二-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 20 分)
1.在中班和大班体操练习中,第一次高潮是()。
<-A.->腹背运动
<-B.->跳跃运动
<-C.->下肢运动
<-D.->全身运动
【正确答案】:C
2.属徒手操颈部的动作是()。
<-A.->屈、转
<-B.->举、振
<-C.->屈、伸
<-D.->绕、绕环
【正确答案】:A
3.步幅小而不均匀,步幅时大时小,步频高的跑步活动内容一般在()。
<-A.->3岁
<-B.->大班
<-C.->中班
<-D.->小班
【正确答案】:C
4.模仿操一般适应于()。
<-A.->0-2岁儿童
<-B.->2-4岁儿童
<-C.->4-6岁儿童
<-D.->0-6岁儿童
【正确答案】:B
5.反对脱离儿童生活需要的系统体育知识技能传授,强调要按照儿童的现实生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是()。
<-A.->体力主义体育理论
<-B.->小集团学习理论
<-C.->快乐体育理论
<-D.->生活体育理论
【正确答案】:D。
福师1203考试批次《学前儿童语言教育》复习题及参考答案一一、选择题(每小题2分,共30分)1.儿童前言语获得的关键在于()核心能力的获得。
A.语法B.词汇C.句子D.语音答案: D2.()语言学习模式认为:语言是一种认知结构,强调“结构先于语言”,语言结构是发生性的,它来源于主客体的相互作用。
A.行为主义B.先天论C.认知相互作用论D.社会相互作用论答案: C3.行为主义的语言学习模式认为,()A.周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用B.人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程C.儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的D.儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果答案: A4.语言运用主要包括两个因素,一是语言的功能和目的,二是()。
A.语言情境B.语言形式C.语言内容D.语言规则答案: A5.在幼儿教育机构中,()是对学前儿童进行语言教育的基本形式。
A.渗透的语言教育活动B.基本的语言教育活动C.日常的语言教育活动D.集体形式的语言教育活动答案: B6.下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是()。
A.检查或鉴定语言教育活动目标是否达成,或判断达成情况B.及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题C.帮助教师针对发现的不足和问题,及时采取改革措施D.检查教师的工作以进行适当的奖罚答案: D7.儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力、()以及自我调适的技能。
A.预期的技能B.书写的技能C.纠错能力D.辨字能力答案: A8.幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得()、前识字经验和前书写经验。
A.前图书制作经验B.前图书阅读经验C.前绘画经验D.前文字辨认经验答案: B9.幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括()。
A.图书制作的经验B.理解文字功能、作用的经验C.知道书写汉字的工具D.了解书写的最初步规则答案: B10.整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合,主要是()有效的结合。
福师1203考试批次《学前儿童体育教育》复习题及参考答案一、名词解释(每题5分,共20分)1. 模仿操答案:日常生活中所见到的各种活动、成人劳动、军事训练中的动作或动物动作挑选出来编成的体操。
模仿操,动作形象,容易理解,精确性不高,但能有目的有针对性地发展幼儿的某些大肌肉群,促进动作的协调,激发幼儿体育活动的积极性。
2. 身体素质答案:身体素质是人体主要器官系统的功能在肌肉工作中的综合反映。
包括力量、耐力、速度、柔韧性、灵敏性等五个方面,提高身体素质实质上是增强身体有关器官系统功能的过程。
3. 队列队形答案:队列队形是三人以上的幼儿集体按照一定的规范进行练习,听从统一的信号,进行协调一致动作的练习。
4. 幼儿体育游戏答案:幼儿体育游戏主要由各种基本动作组成,有一定规则和玩法,并要取得一定结果的游戏,是一种融和运动、游戏和教育指导的身体练习活动。
二、简答题(每题10分,共50分)1. 简述幼儿园体育活动的基本内容。
参考答案:基本动作基本体操身体素质练习器械练习创造性身体活动体育游戏2. 简述幼儿队列队形练习的意义。
参考答案:提高辨别方向的能力,在集体中很快找到自己的位置;培养协调一致活动的习惯,加强组织性和纪律性;学会听信号做出各种动作,保证活动的顺利进行。
3. 简述幼儿园体育的主要组织形式。
参考答案:晨间锻炼和早操活动幼儿园户外体育活动幼儿园室内体育活动午后锻炼活动其他形式的体育活动:幼儿园运动会、等“三浴”锻炼4. 幼儿园体育的意义。
参考答案:1)促进幼儿生长发育2)发展体能,提高对环境的适应能力3)培养良好的心理品质、促进社会化进程4)支持智力发展5. 简述幼儿园体育目标制定的主要依据。
参考答案:1)教育部2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》2)健身为主,全面育人为辅的幼儿园体育价值观3)幼儿身心发展规律、年龄特点和现有水平4)我国当前幼儿师资状况、幼儿园物质环境与体育活动时间等客观条件三、案例分析题(共10分)张老师是个很有亲和力的教师,为了能让每个孩子都能在体育活动中得到充分的运动,她在组织大班体育游戏《拯救小海龟》时,使用了“梅花桩——山洞——独木桥”等三大类器材,目的是锻炼孩子们的平衡和钻爬能力。
孩子们一个一个地通过,每通过一种器材,老师都把孩子们集中起来小结一下,然后再进入下一个器材的练习,看到孩子们玩得很高兴,老师先后重复了3次,最后因为时间到了不得不撤掉原先准备的放在活动最后的竞赛游戏!请结合上述案例作出分析和建议。
参考答案:本题可参考大班平衡活动和钻爬活动的指导要点进行分析。
平衡活动指导要点:平衡活动运动以心理负荷为主,宜安排在情绪稳定,体力充沛之时。
避免疲劳时进行。
平衡活动生理运动量不大,一般要结合跑跳活动。
注意平衡器材及活动设计的新颖性。
平衡活动中的安全教育和意志品质训练。
钻爬与攀登活动指导要点:此类活动四肢和躯干肌肉负荷较大,重在力量和灵活性的锻炼,宜与跑跳活动结合,避免疲劳。
注意场所和器材的安全性,重在指导幼儿观察周围情况和自我控制。
安全教育和品质训练。
做好个别指导工作。
四、实践设计题(共20分)请以“跳跃”为主要内容,为中班幼儿设计一次户外游戏活动。
参考答案:中班跳跃活动可以包括以下内容:原地纵跳触物(距指尖15~25厘米);立定跳跃(大于30厘米);双脚向前行进跳;双脚在直线两侧行进跳;离地25~30厘米向下跳;夹沙包跳;单脚直线连续跳;助跑跳过大于40厘米的平行线。
可以从以上内容选择一二设计一次户外游戏活动,在教学中应注意以下几点:1.重点教孩子掌握起跳和落地两个环节。
起跳以腿部蹬伸和摆腿、摆臂协调为重点;注意正确的落地姿势。
2.充分利用场地的特点和体育器材,采用多种方法激发幼儿跳跃兴趣。
3.注意控制幼儿运动量,注意跳跃活动的安全教育。
4.发展幼儿跳跃活动中的心理素质。
福师1203考试批次《学前儿童体育教育》复习题及参考答案二一、单项选择题(每题1分,共10分)1.幼儿园4-5岁幼儿基本体操多是()A.以模仿操为主B.以徒手操为主C.以轻器械操为主D.棍棒操和红旗操参考答案:B2.立定跳远的主要锻炼价值是()A.发展平衡力B.发展灵敏性和协调能力C.提高弹跳能力、发展平衡力和协调能力D.提高弹跳能力、下肢爆发力、发展协调能力参考答案:D3.对儿童平衡活动的要求是()A.强度大、密度大、时间短B.强度小、密度大、时间长C.强度小、密度小、时间长D.强度大、密度小、时间短参考答案:C4. 体育游戏中“惩罚性游戏规则”开始出现是在()A. 1-3岁儿童B.小班C.中班D.大班参考答案:C5儿童追捉性游戏多开展于()A.托班B.小班C.中班D.大班.参考答案:C6. 幼儿园轻器械操较多地开展于()A.托班B.小班C.中班D.大班参考答案:D7.“浪船”属于固定性运动器械中的()A.摆动类B.滑行类C.旋转类D.颠簸类参考答案:A8.儿童掌握各种基本动作、提高基本动作能力和身体素质的最佳方法是()A.练习法B.示范法C.讲解法D.游戏法参考答案:D9.幼儿园晨练活动一般控制在()A.20-30分钟B.30-40分钟C.40-50分钟D.60分钟左右参考答案:B10.日光浴开始的温度一般要低于()A.25摄氏度B.30摄氏度C.33摄氏度D.35摄氏度参考答案:C二、名词解释(每题5分,共20分)1. 体质参考答案:体质是指人体的质量。
即人体形态结构、生理功能和心理因素的综合的、相对稳定的特征。
是人的一切生命活动和劳动工作能力的物质基础。
2. 基本动作参考答案:基本动作又可称为一般身体动作。
这些动作是人们日常生活中身体活动的基本模式,也是体育运动项目中身体活动的基本模式。
3. 幼儿体育活动结构参考答案:幼儿园体育活动结构,即组成幼儿体育活动的各要素相互联系和相互影响的总和,包括过程结构和内容结构。
4. 徒手操参考答案:听教师口令或广播空手进行的体操练习。
不需要任何器械,不受场地设备限制且具有全面锻炼身体的价值。
三、简答题(每题10分,共40分)1. 简述体育游戏选编的原则。
参考答案:锻炼性;教育性;兴趣性;科学性2. 简述幼儿园跳跃活动的教学要点。
参考答案:1)重点教孩子掌握起跳和落地两个环节。
起跳以腿部蹬伸和摆腿、摆臂协调为重点;注意正确的落地姿势。
2)充分利用场地的特点和体育器材,采用多种方法激发幼儿跳跃兴趣。
3)注意控制幼儿运动量,注意跳跃活动的安全教育。
4)发展幼儿跳跃活动中的心理素质。
3. 简述幼儿基本体操的意义。
参考答案:促进幼儿身体均衡发展,培养良好的身体姿势,增强肌肉、骨骼、韧带和内脏器官的功能。
学习不同方位、速度和节奏的各种动作,提高方位感、速度感和韵律感。
统一信号统一动作,有助于培养组织性和纪律性品质。
4. 简述幼儿园晨间锻炼活动的指导要点。
参考答案:1)时间控制:30~40分钟(可根据年龄、气候、幼儿园课程特点适当变化)2)所有场地器材的布置与整理应在教师指导或协助下由幼儿亲自完成3)重视幼儿参与锻炼器材的设计与制作活动4)注意培养幼儿自主选择锻炼内容的能力三、论述题(每题10分)结合教学实践,谈谈组织幼儿体育活动时如何合理地控制运动量。
参考答案:在控制体育活动运动量时,需参考以下策略:有效利用、灵活增减、动静交替、亲自参与随时调节、考虑气温晴雨等。
四、实践设计题(本题20分)结合教学实践,请为幼儿园小班设计一节具体的体育活动,内容以跑步活动为主。
参考答案:小班跑步活动主要内容:沿场地周围跑;听信号向指定方向跑;圆圈跑;走跑交替100米;指定范围内四散跑;绕障碍跑等。
活动设计包括以下内容:活动目标、活动准备、活动过程和活动建议等。
可根据排队跑步游戏:“开火车”(听信号变速)进行设计。
福师1203考试批次《学前儿童体育教育》复习题及参考答案三一、名词解释(每题5分,共20分)1. 幼儿园体育教学参考答案:幼儿园体育教学是在幼儿园教师与幼儿之间进行的有组织有计划的体育活动。
2. 户外体育活动参考答案:户外体育活动是除晨间锻炼、早操和体育课以外,幼儿园在一日活动中为幼儿提供的其他的户外体育锻炼机会。
3. 幼儿园体操练习参考答案:幼儿园体操练习是有组织有结构的成套身体动作练习,一般有儿歌、音乐或节奏伴随。
它是一种全身性的系统的身体锻炼活动。
幼儿园体操活动包括基本体操和队列队形练习。
4. 课的密度参考答案:课的密度,又称“一般密度”,课中各种活动合理运用的时间与课的总时间的比例。
合理时间:教师的指导、幼儿练习和互相观察、合理组织措施、合理休息等时间;不合理时间:不必要的讲解或不合理的组织、不必要的等待。
二、简答题(每题10分,共50分)1. 幼儿园体育活动目标的表述方法。
参考答案:1)用幼儿发展指标的形式表述。
直接明确地展现体育目标的实质,展现幼儿体育素质的发展方向。
如“记住…学会…初步掌握…”同时要求包括行为内容和掌握程度。
如“培养运动创新能力,做到喜欢尝试新的运动,能主动变化运动及活动策略和玩法”。
2)文字上力求准确生动、通俗易懂,便于教师全面具体地掌握全部目标内容,增加全面目标意识。
2. 列举幼儿园体育活动的五种组织形式。
参考答案:晨间锻炼和早操活动幼儿园户外体育活动幼儿园室内体育活动午后锻炼活动其他形式的体育活动:幼儿园运动会、等“三浴”锻炼3. 列举增加幼儿体育活动运动量的五项策略。
参考答案:1)改变内容,增减强度;2)改变练习的重复次数;3)改变练习顺序、合理休息;4)改变练习条件、范围大小、障碍物的多少;5)改变练习密度、教学方法。
4. 幼儿早操活动的指导要点。
参考答案:1)早操活动强度结合前后活动内容变化:“ 中强——强——弱”2)精选符合体育活动要求的音乐,音响清晰适度并符合审美要求3)研究各操节与不同年龄幼儿锻炼效果的关系,增加锻炼的实际效果4)根据季节和气候及时调整早操的运动量5)发挥教师在韵律操创编中的创造性。
5. 幼儿晨练活动的内容。
参考答案:1)集体的体育游戏2)集体的慢跑或走、跑交替锻炼活动3)自由或分组的中、小型器械锻炼活动5. 简述幼儿园体育目标制定的主要依据。
三、案例分析题(本题10分)案例:某幼儿园为了加强幼儿的体质,采用连续上举杠铃等方法来训练上肢和躯干部肌肉的力量,用长时间下腰和压腿等方法来提高腰椎关节和髋关节的柔嫩性等。
问题:这个幼儿园这样做是否合理,为什么?参考答案:分别从如何上好幼儿体育课、幼儿体育课的目标与内容等方面进行阐述。
四、实践设计题(本题20分)请为大班小朋友设计一个体育游戏,要求以走步活动为例。
参考答案:大班走步活动设计案例如下:“顶罐竞走”功能:(1)发展走步的平稳性和头颈部控制所顶物品的平衡能力;(2)发展注意集中能力和头颈部本体知觉的敏锐性;(3)能帮助幼儿了解顶物不仅是游戏动作和杂技技术,而且是朝鲜族和国外一些民族的生活技能和劳动技能。