2020语文四年级上册古诗句练习题

2020年四年级语文上册古诗词专项过关训练1. 阅读诗歌，回答问题。

姓氏谣东方慕容和上官，诸葛司徒与欧阳。

中华姓氏上千种，单姓复姓遍四方。

不管你我姓什么，中华儿女是一家。

（1）用“______”画出歌谣中的复姓。

（2）“遍四方”的意思是（）（3）中国的姓氏非常多，从哪些词语可以看出来呢？2. 根据古诗《题西林壁》，回答问题（1）默写《题西林壁》题西林壁______，______。

______，______。

（2）此诗的作者是______ 代______。

（3）题目中“题”的意思是______ 。

（4）古诗前两句的意思是______（5）此诗最能表达作者感情的诗句是______ ，作者说明了______。

3. 阅读诗歌，回答问题。

江畔独步寻花________________，________________。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

（1）补全古诗。

______，______。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

（2）《江畔独步寻花》的作者是______代诗人______。

诗中描写了______季的景色，表达了作者对______的思想感情。

4. 阅读诗歌，拓展知识。

云之歌（节选）鲁藜我是云我轻轻地飘我爱漫游忽而东去忽而西来早晨我披着玫瑰紫的围巾飞向原野去迎接日出黄昏我穿着灿烂的金衣伫立湖畔去欢送落日（选自《新时期文学二十年精选诗歌卷》）（1）写出下列字词的反义词。

来——______ 西——______ 落——______迎接——______ 灿烂——______ 早晨——______（2）诗歌中的云都有什么颜色？（3）“伫立”的意思是：______。

用“伫立”一词造句：______。

（4）用“有的……有的……还有的……”写一写天上的白云像什么？5. 根据《七律·长征》默写填空。

（1）五岭逶迤腾细浪，______。

（2）这首诗的颈联是______，______。

（3）强化主题、升华主旨的句子是______，______。

2020部编人教版四年级语文上册古诗词专项练习题（含答案）1. 根据所学知识填空。

（1）丝绸之路，东起______，往西一直延伸到______。

（2）看到小孩在剥蓬蓬时，我们会情不自禁地想起《清平乐·村居》中的“______，______”这句词。

（3）“如今直上银河去，______”出______自代诗人______写的《______》。

（4）我们每个人都应自强，正如《周易》中所说：“______”。

2. 根据意思写出相应的诗句。

（1）两岸高耸的青山隔着长江相对而立，一叶孤舟从日边驶来。

（2）洞庭湖的波光和秋天皎洁的月光交相辉映，显得十分和谐，湖面风平浪静，犹如一面尚未打磨的镜子。

3. 补充句子。

（1）______，后不见来者。

（2）______，江清月近人。

（3）孤帆远影碧空尽，______。

（4）姑苏城外寒山寺，______。

（5）天门中断楚江开，______。

4. 课外阅读。

绝句杜甫迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

（1）诗中的动物有______和______。

（2）这首诗描写了（季节）的美丽景色。

（3）诗中哪一句概括地描写了景色？5. 按原文填空。

（1）人非生而知之者，______（2）______,观千剑而后识器。

（3）______，种德者必养其心。

（4）至今不会天中事，______。

（5）只有那些勇敢镇定的人，______，______。

（6）日初出大如车盖，______，______。

6. 阅读直通车。

望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

（1）“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

”停顿正确的一项是( )（2）“白银盘里一青螺”中的“青螺”指的是( )（3）这首诗中运用比喻手法的一句是( )（4）读完这首诗,我眼前出现了这样一幅画面。

7. 读诗歌，回答问题。

塞下曲林暗草惊风，将军夜引弓。

平明寻白羽，没在石棱中。

（1）请翻译整首诗。

2020部编人教版四年级语文上册古诗词专项过关训练（含答案）1. 阅读诗歌，回答问题。

西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

________________，________________。

________________，路转溪桥忽见。

（1）这是一首词，“西江月”是______（词牌名词题），“夜行黄沙道中”是______（词牌名词题）。

（2）把下阕补充完整。

______，______。

______，路转溪桥忽见。

（3）词中画线，的句子中，作者由______联想到了即将到来的______景象。

（4）下面对这首词理解不正确的一项是（）（5）这首词与《宿建德江》都写了月夜的景色，表达的情感却不同，请你说一说它们分别表达了怎样的情感。

2. 读一读，回答问题。

(填序号)太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。

我是小学生，背上新书包。

唱歌上学校，天天不迟到。

我们上学要做到______ 。

①笑②叫③不迟到3. 将下面的古文改写成现代文，注意语言要通顺。

为设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应声答曰：“未闻孔雀是孔子家禽。

”4. 课外阅读。

别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？【注释】①董大：指唐代著名的琴师董庭兰。

②黄云：乌云。

③曛：昏暗。

白日曛，即太阳黯淡无光。

（1）“千里”，有人写作“十里”，你认为用那个字更好？为什么？（2）诗的后两句表达了对友人怎样的情谊？这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的格调有什么不同？5. 读一读，完成练习。

小白兔一二三四五。

五只小白兔。

长耳朵，红眼睛，一蹦一跳学跑步，比比看谁跑第一，奖它一根胡萝卜。

（1）一共有几只小白兔?（）。

一二三四五（2）把描写小白兔样子的句子画上横线。

（3）谁跑了第一，会得到（）(填序号)6. 读一读，回答问题。

一二三四五六七，七六五四___________。

班级姓名
1.默写古诗《暮江吟》，写
清朝代和作者，要求书写正
确、规范、端正、整洁。

2.在白居易的眼中，黄昏时分的江边景色是美的，“，
”；在苏轼的眼中，庐山的景色是美的，“
，”。

3.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自的
《》，
诗句中“逊”的意思是，与诗句中“”是一对近义词。

这句诗告诉我们“，”的道理（用一句俗语表示）。

4.汹涌的钱塘江水，从天边滚滚而来，观潮的游客情不自禁地吟诵道：“
，”。

一名进入大山考察的勘察队员见山中空空荡荡不见人影，只听喧哗的人语声响，情不自禁地感慨：“，。

”
5.“，万里长征人未还，但使龙城飞将在，。

”这是代诗人写的《》中的一句诗，“但使”的意思是，“龙城飞将”这里泛
指，我们从“人未还”一词可以看
出，整首诗表达了作者
的情感。

6.一首诗就是一支充满激情的赞歌，代诗人在《夏日绝句》中，用“，”展现了生死都无愧为英雄豪杰的气魄，从中我们可以体会到的情感。

7.先完成“”上的填空，再把加点的“之”代表的人或物填在括号
中：
王戎七岁，。

看道边李树多子，诸儿取之．（），。

人问之．（），答曰：“树在道边而多子，此必苦李。

”取之．（），。

读了这个故事，你能从王戎身上学到什么？。

人教版四年级语文上册古诗词专项练习题1. 把下列古诗补充完整。

（1）故人西辞黄鹤楼，______。

（2）______，每逢佳节倍思亲。

（3）少小离家老大回，______。

（4）______，西出阳关无故人。

（5）洛阳亲友如相问，______。

（6）______，春风不改旧时波。

2. 课外拓展阅读浣溪沙山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

（1）词的上阕描写了“兰芽浸溪”、“沙路无泥”、“暮雨规啼”三幅画面。

请你展开想象，用简洁的语言描述一下其中的一幅图画。

（2）词的下阕由写景转入抒怀，请结合全词内容，试从句意、哲理、作者情感等方面的一点，谈谈你的理解。

（3）从所积累的古诗曲的名句中，找出与“谁道人生无再少，门前流水尚能西”一句句意相反的来，写在下面。

3. 读下面的诗句，回答问题。

（1）天门中断楚江开，碧水东流至此回。

①这句诗中，“______”字突出了山势险峻和水流满急；“此”是指______。

②这句诗出自______代诗人______的《望天门山》，全诗在一个“______”字的统领下展开，描绘了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景象。

（2）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

①“______”是“遥望”所得，生动地勾画了洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美。

②这句诗运用了______的修辞手法，诗句的大意是：远远望去，洞庭湖如同______，盛放着像______一样的君山。

阅读提高4. 读诗歌，回答问题。

塞下曲林暗草惊风，将军夜引弓。

平明寻白羽，没在石棱中。

（1）请翻译整首诗。

（2）“暗”“惊”“寻”“没”四字妙在何处？5. 默写《元日》,回答问题。

元日[宋]王安石______，______。

______，总把新桃换旧符。

“元日”是指______这个传统节日。

在这一天,中国人会有______、______这些传统习俗。

6. 课外阅读。

塞下曲六首（其一）李白五月天山雪，无花只有寒。

四上古诗专项测试一、选一选。

1.下列句子停顿错误的一项是（）A.葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上/催B.至今/思/项羽，不肯/过江/东C.醉卧/沙场/君/莫笑，古来/征战/几人/回D.一道/残阳/铺水中,半江/瑟瑟/半江红。

2.下列对古诗三首《出塞》《凉州词》《夏日绝句》的理解不正确的一项（）。

A.“凉州词”是盛唐时流行的一种曲调名。

B.《凉州词》通过写边塞的将士们出征前的一处开怀畅饮，反映了将士们早将生死置之度外的豪爽气概。

C.《夏日绝句》中的后两句赞美了项羽不肯忍辱偷生的英雄本色。

D.这三首诗都是边塞诗，都表达了作者对当朝统治者的批判和深深的爱国之情。

3.下面哪两句诗表达出对守关将士的同情？A.国破山河在，城春草木深。

B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

C.捐躯赴国难，视死忽如归。

D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

4.下面哪首诗描写的是“龙城将军”李广英勇善战？（）A.林暗草惊风，将军夜引弓。

平明寻白羽，没在石棱中。

B.挽弓当挽强,用箭当用长。

射人先射马,擒贼先擒王。

C.月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

5.下列现代诗句中，不是拟人句的一项是（）。

A.双翅一翻，把斜阳掉在江上。

B.太阳偷渡了西山的青峰。

C.头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

D.白云霸占了半个天。

二、填一填。

1.“暮江吟”中“吟”是。

题目告诉我们，写这首诗的时间是，地点是。

2.“题西林壁”中“题”的意思。

题目告诉我们，这首诗是写在上面的。

3.“征”字用部首查字法应先查部首，再查画。

“征”在字典里的解释有：①远行；②用武力制裁；③寻求，渴望得到；④由国家召集或收用。

“古来征战几人回”的“征”应取解释。

4.一首诗就是一支充满激情的赞歌。

代诗人在《夏日绝句》中，用“，。

”这两句诗展现出了生死都无愧为英雄豪杰的气魄，表达了自己的生死观。

三、句子乐园。

1.先补充诗句，再填空。

（1）可怜九月初三夜，。

“可怜”的意思是。

诗句运用了比喻的修辞手法，把比作，把比作，表达了作者。

四年级古诗词试题及答案一、填空题1. 请填写下列古诗词中的空缺部分。

（1）床前明月光，________。

（2）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

（3）举头望明月，________。

（4）白日依山尽，黄河入海流。

2. 请根据诗句填写诗人的名字。

（1）《静夜思》的作者是________。

（2）《春晓》的作者是________。

（3）《望月怀远》的作者是________。

（4）《登鹳雀楼》的作者是________。

二、选择题1. 下列哪句诗是李白的作品？A. 床前明月光，疑是地上霜。

B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

C. 举头望明月，低头思故乡。

D. 白日依山尽，黄河入海流。

2. 下列哪句诗不是杜甫的作品？A. 床前明月光，疑是地上霜。

B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

C. 举头望明月，低头思故乡。

D. 白日依山尽，黄河入海流。

三、判断题1. “床前明月光，疑是地上霜。

”这句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》。

（）2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”这句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。

（）3. “举头望明月，低头思故乡。

”这句诗出自唐代诗人李白的《望月怀远》。

（）4. “白日依山尽，黄河入海流。

”这句诗出自唐代诗人杜甫的《春晓》。

（）四、简答题1. 请简述《静夜思》这首诗的意境。

2. 《春晓》这首诗表达了诗人怎样的情感？五、默写题1. 请默写《静夜思》这首诗。

2. 请默写《春晓》这首诗。

【答案】一、填空题1. （1）疑是地上霜（2）处处闻啼鸟（3）低头思故乡（4）黄河入海流2. （1）李白（2）孟浩然（3）张九龄（4）王之涣二、选择题1. A2. B三、判断题1. 正确2. 错误3. 正确4. 错误四、简答题1. 《静夜思》通过描绘夜晚的宁静和月光的皎洁，表达了诗人对故乡的思念之情。

2. 《春晓》通过描绘春天早晨的景象，表达了诗人对春天的喜爱和对自然美景的赞美之情。

五、默写题1. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

2020部编人教版四年级语文上册古诗词专项练习题（含答案）1. 根据所学知识填空。

（1）丝绸之路，东起______，往西一直延伸到______。

（2）看到小孩在剥蓬蓬时，我们会情不自禁地想起《清平乐·村居》中的“______，______”这句词。

（3）“如今直上银河去，______”出______自代诗人______写的《______》。

（4）我们每个人都应自强，正如《周易》中所说：“______”。

2. 根据意思写出相应的诗句。

（1）两岸高耸的青山隔着长江相对而立，一叶孤舟从日边驶来。

（2）洞庭湖的波光和秋天皎洁的月光交相辉映，显得十分和谐，湖面风平浪静，犹如一面尚未打磨的镜子。

3. 补充句子。

（1）______，后不见来者。

（2）______，江清月近人。

（3）孤帆远影碧空尽，______。

（4）姑苏城外寒山寺，______。

（5）天门中断楚江开，______。

4. 课外阅读。

绝句杜甫迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

（1）诗中的动物有______和______。

（2）这首诗描写了（季节）的美丽景色。

（3）诗中哪一句概括地描写了景色？5. 按原文填空。

（1）人非生而知之者，______（2）______,观千剑而后识器。

（3）______，种德者必养其心。

（4）至今不会天中事，______。

（5）只有那些勇敢镇定的人，______，______。

（6）日初出大如车盖，______，______。

6. 阅读直通车。

望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

（1）“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

”停顿正确的一项是( )（2）“白银盘里一青螺”中的“青螺”指的是( )（3）这首诗中运用比喻手法的一句是( )（4）读完这首诗,我眼前出现了这样一幅画面。

7. 读诗歌，回答问题。

塞下曲林暗草惊风，将军夜引弓。

平明寻白羽，没在石棱中。

（1）请翻译整首诗。

2020年四年级语文上册古诗词专项同步练习1. 默写《元日》,回答问题。

元日[宋]王安石______，______。

______，总把新桃换旧符。

“元日”是指______这个传统节日。

在这一天,中国人会有______、______这些传统习俗。

2. 课外阅读。

军城早秋严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。

【注】严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。

曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。

（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。

3. 读诗歌，回答问题。

惠崇《春江晓景》宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

（1）请翻译整首诗。

（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？4. 读下面的诗句，回答问题。

（1）天门中断楚江开，碧水东流至此回。

①这句诗中，“______”字突出了山势险峻和水流满急；“此”是指______。

②这句诗出自______代诗人______的《望天门山》，全诗在一个“______”字的统领下展开，描绘了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景象。

（2）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

①“______”是“遥望”所得，生动地勾画了洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美。

②这句诗运用了______的修辞手法，诗句的大意是：远远望去，洞庭湖如同______，盛放着像______一样的君山。

阅读提高5. 阅读理解及分析红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

（1）在《七律长征》上用“/”划分出朗读节奏，并注意朗读重音。

（2）这首诗的中心句是______。

（3）这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括)，你最欣赏哪一幅图画，说说理由。

2020年四年级语文上册古诗词专项综合练习1. 阅读诗歌，回答问题望洞庭【唐】刘禹锡________________，潭面无风镜未磨。

________________，________________。

（1）默写古诗。

______，潭面无风镜未磨。

______，______。

（2）“和”在诗中的意思是（）（3）“青螺”在诗中指的是（）（4）诗人描写的是洞庭湖上______（时间）的美丽景色。

（5）诗人是站在______（填“远”或“近”）处来欣赏洞庭湖夜景的，从“______”这个词可以看出来。

2. 根据课文内容填空。

（1）《题西林壁》这首诗的作者是______代诗人______。

“题”的意思是______。

其中“______，______。

”这两句诗说明了“当局者迷，旁观者清”这个道理。

（2）《论语》是记录______和他弟子______的一部书，共______篇，是______经典之一。

其中讲述学习方法的语录是“______”。

3. 解释划线词语并写出诗句的意思。

（1）众鸟高飞尽，孤云独去闲。

尽：______独去闲：______。

意思：______ 。

（2）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

湖光：______ 两：______和：______潭面：______镜未磨：______。

意思：______。

（3）江南好，风景旧曾谙。

谙：______。

意思：______。

4. 日积月累我能行。

悯农(其二)[唐]李绅锄当午，汗滴。

谁知盘餐，粒粒皆辛苦。

（1）把古诗补充完整。

锄______ ______当午，汗滴______ ______ ______。

谁知盘______餐，粒粒皆辛苦。

（2）当你看到有人浪费粮食时，你可以用诗中哪两句来劝说呢?请用横线画出来。

5. 课外阅读。

春光好蘋叶软，杏花明，画船轻。

双浴鸳鸯出绿汀，棹歌声。

春水无风无浪，春天半雨半晴。

红粉相随南浦晚，几含情。

（1）这首词写______的情景。