中传舆论学考研论坛：成功经验分享

舆情工作经验交流发言稿范文大家好，我今天很荣幸能够与各位一起分享我的舆情工作经验。

我相信，在座的各位对于舆情工作都有所了解，因此我将以自己的实际经验为基础，结合一些案例和方法，来分享一些在舆情工作中的心得和体会。

首先，我想强调的是在舆情工作中的信息收集和分析的重要性。

舆情工作的核心就是要对各类新闻信息、用户评论、社交媒体等进行全面的收集和分析。

通过采集大量的信息，我们可以了解到人们对某个话题的不同观点和反应，进而提前预测可能出现的危机或问题。

因此，建立良好的信息监测和分析机制对于舆情工作的高效开展至关重要。

其次，我想分享一下在舆情危机处理中的一些经验。

舆情危机处理是舆情工作中最为重要的一环，它直接关系到企业形象的维护和公众对企业的认可度。

在处理舆情危机时，我们首先要做的是及时应对，不能等待问题扩大化。

同时，我们要尽快澄清事实，避免不实信息的传播。

在与公众进行沟通时，我们要保持诚信，真实回应他们的疑问和担忧，以此来缓解危机带来的负面影响。

最后，危机过后，我们要进行反思和总结，分析问题的根源，为今后的舆情工作做出调整和完善。

另外，我想说一下在舆情预警中的一些技巧。

舆情预警的目的是在危机发生前能够提前做出反应和处理，因此，我们需要引入一些技术手段，例如网络爬虫、情感分析等。

通过这些技术手段，我们可以实时监测舆情信息的变化，并快速发现异常情况。

同时，我们也可以借助一些舆情监测工具和平台来进行数据的整理和分析，以便更好地判断舆情的发展趋势和危机的可能性。

最后，我想强调的是舆情工作的重要性。

舆情工作对于一个企业来说是至关重要的，它直接关系到企业的公众形象和业务发展。

通过舆情工作，我们可以及时了解公众对于我们产品和服务的评价，发现问题、改进工作，并通过舆情的引导和反馈来提升用户的满意度。

同时，舆情工作也可以帮助我们更好地应对危机和风险，保障企业的可持续发展。

以上就是我对于舆情工作的一些经验和观点的分享，希望对大家有所启发。

中传考研复试班-中国传媒大学舆论学考研复试经验分享中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”，“211工程”重点建设大学，“985优势学科创新平台”重点建设高校，前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班。

1959年4月，经国务院批准，学校升格为北京广播学院。

2004年8月，北京广播学院更名为中国传媒大学。

学校位于中国北京城东古运河畔，校园占地面积46.37万平方米，总建筑面积63.88万平方米。

中国传媒大学的校训是：立德、敬业、博学、竞先。

中国传媒大学坚持“结构合理、层次分明，重点突出、特色鲜明，优势互补、相互支撑”的学科建设思路，充分发挥传媒领域学科特色和综合优势，形成了以新闻传播学、戏剧与影视学、信息与通信工程为龙头，文学、工学、艺术学、管理学、经济学、法学、理学等多学科协调发展，相互交叉渗透的学科体系。

目前，学校设有6个学部、1个协同创新中心，5个直属学院。

新闻传播学、戏剧与影视学两个学科入选国家“双一流”建设学科名单；拥有新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科，传播学1个国家重点培育学科，新闻传播学、艺术学理论、戏剧与影视学3个一级学科北京市重点学科，语言学及应用语言学、通信与信息系统、电磁场与微波技术、动画学4个二级学科北京市重点学科，7个博士后科研流动站，8个博士学位授权一级学科点，41个博士学位授权二级学科点，19个硕士学位授权一级学科点，105个硕士学位授权二级学科点，10个专业硕士类别，87个本科专业。

专业介绍广义舆论是人们对一切感兴趣的社会生活领域，尤其是社会公共事物所产生的一切意见，愿望，评价和想象的欲望，是持续性，变化性，公共性与个人性的统一。

狭义舆论包括既相互独立又相互关联的公共舆论和新闻舆论。

研究方向01舆论学基础02应用舆论学招生人数与考试科目复试时间地点与复试内容复试材料《中国传媒大学考点现场确认预约单》和相关材料复印件须按下列顺序提前装订好，现场确认完成后提交给考点留存。

大家好！今天，我们在这里召开舆情分析经验交流会，旨在总结过去一段时间内我们在舆情分析工作中的经验和教训，共同探讨如何提高舆情分析的能力和水平。

我非常荣幸能够在这里与大家分享一些我在舆情分析工作中的心得体会。

首先，我想强调的是，舆情分析是一项至关重要的工作，它不仅关系到企业形象，更关系到社会稳定和国家安全。

在当前信息爆炸的时代，舆情分析已经成为各个领域不可或缺的一部分。

以下是我总结的几点经验，希望能对大家有所启发。

一、明确舆情分析的目标和任务在进行舆情分析之前，我们需要明确分析的目标和任务。

这是确保舆情分析工作有效开展的前提。

具体来说，我们需要考虑以下几个方面：1. 分析对象：确定我们要分析的舆情主体，如企业、产品、事件等。

2. 分析范围：明确舆情分析的时间范围、地域范围和受众范围。

3. 分析目的：根据分析对象和范围，确定分析的具体目的，如了解公众态度、监测舆论趋势、评估危机风险等。

4. 分析方法：根据分析目的，选择合适的分析方法，如文本分析、情感分析、社交媒体分析等。

二、广泛收集舆情信息舆情信息的收集是舆情分析的基础。

以下是一些常用的舆情信息收集渠道：1. 互联网：包括搜索引擎、新闻网站、社交媒体、论坛等。

2. 传统媒体：报纸、电视、广播等。

3. 政府部门：政府公告、政策文件、统计数据等。

4. 行业报告：行业分析报告、市场调研报告等。

5. 线下调查：问卷调查、访谈等。

在收集舆情信息时，要注意以下几点：1. 信息的全面性：尽量收集多渠道、多角度的舆情信息，避免片面性。

2. 信息的时效性：及时收集最新舆情信息，以便及时应对。

3. 信息的准确性：对收集到的信息进行筛选和核实，确保信息的准确性。

三、科学运用分析方法舆情分析方法多种多样，以下是一些常用的分析方法：1. 文本分析：通过对文本内容进行量化分析，了解公众对某一事件或产品的态度。

2. 情感分析：通过分析文本中的情感倾向，了解公众的情感变化。

3. 社交媒体分析：通过分析社交媒体上的数据，了解公众的互动和传播规律。

中传考研权威辅导机构----凯程考研中传考研经验大汇总1我本来不太看重旁人的经验，总觉得很多事情自己摸索效果最好，因此，学弟学妹们每每来问，总是不怎么爱多说；一则怕误导别人，再则就是上述理由，觉得小马过河时，松鼠和骆驼的经验往往只是精神安慰，实际效果不佳。

然而，现在已经不是摸着石头过河的时代了，按传媒界默认的定律，半年就过去一代人，这个圈子节奏太快。

摸着石头过大江，后果很严重。

所以我想来想去，还是决定把知道的东西跟大家说一说，希望多少能帮上些忙，也算是对论坛的一点回馈。

若有不妥之处，千万请直言批评。

先说点题外话。

就是你为什么决定考新闻，而且选择了考中传新闻学的问题。

这是要摸的第一块石头。

一方面，新闻这个行当，实践非常重要——我搞理论的也要这么说。

新闻科班出身的同学，往往在本科期间就得非常注重实习，在变化万端的媒体环境中学以致用，才能领悟新闻学的要义，因此，没有新闻实践经验，又是跨专业考的话，难度会更高一些，考业务方向的同学应尤其注意；另一方面，必须认清新闻同政治的关系，这是本专业的研究者必备的基本素质。

新闻是业务性很强的政治，同时又是政治性很强的业务，如果政治这科功底不深的话，选择考新闻还是要慎重，不然即便过了初试，复试也是个坎儿。

侥幸过了复试，将来做研究的时候还是个坎儿。

08年初试“五个根底”就是最现成的例子。

此外，考中传的人，心理素质要特别过硬，具体的缘由我就不多写了。

能耐能耐，某种意义上说就是能够耐住，考完后你就会明白，此言不虚啊。

第二块石头，就是书的问题。

原则上，经典的相关书籍都应该过一遍，否则底子不厚，答起题来会明显干涩，细节上也捉襟见肘。

举个例子，我们都入学了还有人认为《报刊的四种理论》是施拉姆写的，这就很糟糕。

但看许多书，这个要求对跨专业和复习时间紧迫的同学来说，不太符合实际。

因为还有公共课，也要占用大部分时间。

所以最务实的方法就是看最基础的那几本书——《新闻理论》（雷版）、《新闻理论教程》（何版）、《广播新闻与电视新闻》（王版）、《媒介批评》（雷版）、《中国新闻事业史教程》（哈版）《外国新闻史教程》（李版）和《广播电视词典》（赵版）等，最后一本要下功夫背一下，不要怕苦（经常有同学问：简章上列的那些书都要看吗？这种问法就缺乏诚意）。

中传传播学考研经验谈(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)针对笔记、真题以及热点问题，下面的提纲可能会比较快速地让考生朋友掌握以上的内容：1.专业课笔记一般来说，大部分高校的专业课都是不开设专业课辅导班的，这一点在05年的招生简章中再次明确。

因此对于外校考生，尤其是外地区考生，也就是那些几乎不可能来某高校听课的考生，专业课笔记尤为重要。

可以说，笔记是对指定参考书最好的补充。

如果条件允许，这个法宝一定要志在必得。

在具体操作上，应先复习书本，后复习笔记，再结合笔记来充实参考书。

笔记的搜集方法，一般来说，有的专业比较热门，可以在市面上买到它的出版物；有的专业笔记在网上也可能搜集到，这需要考生多花一些时间；还有的专业由于相对冷门，那么考生就需要和该专业的同学建立联系，想办法把笔记弄到手。

2.专业课历年真题真题是以前的考试题，是专业课的第一手资料，它更是法宝中的法宝。

对于真题，不能只满足于看上去会做，而是应该去整体分析，分析其中的出题规律和出题范围。

万事万物，必有规律可循，试题也不例外。

因此要尽量去弄到更多的试题，最好能够搜集全最近五年的实考题。

经过严密地分析和研究，以下规律浮出水面：1.五年之内，论述题一般不会重复，这是出题人出题的主体思路；2.简答题三年之内不会重复，三年之外很有可能重复，毕竟专业考试的出题范围有限，考生可以结合前面讨论的复习方法来比较和分析；3.名词解释题三年之外必有重复，有些更是经常考到，成为常考点，多多留意；4.密切关注常考点和不考点（五年之内没有考过的点），这两个点都极可能是下次考试的重点，这也是前面所提及的。

3.热点问题和热点论文试题一般由专业课的导师出，至少有部分由导师出（其他可能由题库抽取）。

一般来说，某专业课的学术领导人，在出题的时候往往会把自己目前正在研究的课题放到考试中去，这已经成为一个非常公开的秘密。

如果事先未读过相关的论文，其后果可想而知。

因此对于导师的论文，特别是该专业的学术带头人的文章，一定要在复习专业课的基础上细心研读。

2016年中传传媒教育考研论坛之成功经验分享凯程学员的经验与教训，希望能对后来人有些许帮助：第一，要摸索各科考试的规律与特点，有利于制定自己的学习计划和方法。

具体来说，在英语方面，现在的研考英语已经远不是一项普及类的基础课考试，而是一门考察过硬英语基础和变态理解能力的高筛选类考试。

政治方面，主要的目的和任务还是为了塑造和提高广大考生的辩证的思考方式以及对党中央政策的理解能力，不要求每个人都成为哲学大师和马克思主义专家，只要求我们具备最基本的素质。

而专业课，不同于一般的知识普及考试，而且是带有很强筛选性的，不是考察某个知识点你会不会，而是考察你答得好不好，是不是比别人好，到底好到了一个什么程度。

对比来说，文史综合就是标准的基础知识普及，试卷无处不透漏着“这个东西你知不知道？”之类的气息，只是要求考生通过自己的回答去告知评卷人“是的，这个问题我知道很清楚”或者“不，这个我不知道”。

从对于各门考试的分析中，很容易就可以发现决定成败的重点。

第二，要对自己有个清醒的认识，自己什么科目比较有优势，自己在这些门科目中还欠缺些什么，自己什么样的能力比较强，什么样的能力还不行。

“知己知彼，百战不殆”，准确地了解自己，根据自己的优劣势有侧重的复习很重要！比如对于我来说，文史和政治基础比较好，英语阅读理解能力和长难句分析能力不错但是词汇量不太够，只擅读不擅写，专业课的理解联系做起来比较轻松，但是需要夯实理论基础等等，针对自己的弱点有计划的想对策加强，针对自己的优势，同样有计划的想对策巩固和加强。

第三，对待传播学这样的文科复习来说，由于接触的东西都是文字，大量的理论需要背诵，长时间学起来又比较枯燥，非常容易走神儿，导致学习效率低下，我相信很多传播学的考生都遇到过这样的问题。

我的解决方法是多写多记，哪怕就是纯抄书一遍，也绝对比走马光花地看3到4遍书有效率多了，“好记性不如烂笔头”，我每天的学习时间几乎都在不停挥笔，几个月下来笔记足有50万字，十几本之多，虽然看起来笨了点，还是挺有效的。

中国传媒大学考研经验谈3我去年考研，一路走来，各种意外事件不断，最后好歹把整个流程走了下来。

虽然最后没过初试线，但这一年的历程还是给了我不少难以从别处得到的经验。

成功的经验固然好，我这失败的经验更能给人启发。

专业课我的艺术基础考了103分，艺术综合考了144分。

艺术基础我是按广电艺的广播电视基础复习的，实际上没怎么复习，因为时间太紧张，并且它倾向于电视方面的知识，我对这个不感兴趣，所以就把大部分专业课复习时间让给了艺术综合（同上，我是按广电艺的综合考试【艺术学】复习的），这个是倾向于艺术的，我比较感兴趣，复习的时候也相对比较愉悦（只能说相对）。

看到艺术基础的试卷时，我感觉这个很大程度上靠长期积累。

我的分数不算高，也不算很低，因为今年艺术基础有点压分，但我是在半裸考的情况下考这么多的，这要归功于我本科期间看的广院老师电视方面的著作和《现代传播》、《当代电视》等杂志，都是当闲书看的，也没想到考研会用上，当时看这些就是觉得应该看看，好歹学传媒的么。

所以建议大家多看看这些书籍杂志，很有用，无形中就增加了你的专业素养。

至于艺术综合，我觉得我考144也不是20多天复习的功劳吧，我没那么神，如果我考的是广告或者传播，肯定考不了这么多，而如果我考的是金融或者会计，我可以肯定复习20多个月我也考不上，因为我完全没有数学修养。

只能说广电艺和艺术硕士跟文学的联系比较紧密，综合考试【艺术学】的前身就是综合考试【文学】，一脉相承的。

我从小就很爱看书，虽然谈不上有多深厚的文学素养，应付考试是够了。

所以我觉得学中文的同学考这个会有一定优势，在大家基础知识都差不多的情况下，你答题时的语言有文采一些、构思精巧一些，分数肯定就上去了。

我一直很羡慕学中文的同学，我不觉得中文没用，可能学四年中文出来没什么立马就能用的技术，但底蕴到底深些。

我觉得对文科生来说，能走多远，很大程度上取决于看过多少书。

同学得知我被拟录取时说：“你看你每次都那么幸运，考研吧，复习20多天就考上了。

中传传播学考研经验分享之超越梦想(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)梦具有一种荒诞的真实性，而真实有一种真实的荒诞性。

——《寻找无双》在回想考研经历的时候，不知如何，脑海里浮现出这一句话。

也许，有的梦虽然看上去荒诞，但是却无比真实，它反映出我们的愿望，一种想超越现实的潜藏的巨大力量。

从一个春天到另一个春天，考研是一条寂寞的列车，如果没有信心、恒心和决心，很难到达终点。

一年以来耳闻目睹了不少被车轨摇醒的梦想，所以若想要最终踏进中传，要么全力以赴，忍受煎熬，苦中作乐，要么还是趁早掉头。

在我看来，两个极端之间没有折中之道。

首先汇报一下我的成绩，2013年传播学理论方向，初试总分359，政治73，英语73，传播学103，文史综合110。

复试外语听力口语92，笔试91，面试85，总分88。

总成绩76.66(恩，很吉利的数字)。

孔子教育学生有句话叫做：取乎其上，得乎其中。

我觉得很有道理。

把目标定得高一点，你会自觉地付出更大努力，最后即使达不到，也能退而求其次。

另外，倾尽全力地去做一件事，未必就一定能成功，但至少不会留遗憾。

不夸张的说，全身心地投入考研之后，你的身心都会得到升华。

哎，不知不觉地就说教了这么多，就此打住。

下面正式进入针对传播学的经验部分，希望抛出我这块破砖，能够引来璞玉。

此外，我再补充几句（咦，怎么这么像开会领导发言），所谓经验的东西其实是很个人化的，不能放之四海而皆准，“此人之肉彼人之毒”，所以我尽量客观地描述我的复习过程，以作借鉴，具体的复习，还是要根据个人自己的情况来进行。

说一下我的学习进度。

春节过后开始考虑择校问题。

最初的想法是四川大学，已经买了书和资料看了一个月。

在3月份一次周末爬山的途中与某高人交流后又开始重新考虑。

这次是在北大和中传二者之间徘徊。

最终选择了有指定参考书（曾经）、相对没那么神秘的中传。

4月份开始正式看书。

鉴于从小到大写出来的计划从未得到执行，故这次没制定计划，只存在于脑海里。

中传艺术硕士考研成功经验解读论坛凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！中传艺术硕士考研成功经验解读论坛中传考研的一些学习方法及经验（一）参考书的阅读方法（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。

（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。

尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

（二）学习笔记的整理方法（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。

记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。

第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。

第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。

并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。

（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。

第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。

再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。

可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。

也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。

同时注意编好页码等序号。

另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。

统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。

本文系统介绍中传艺术硕士难度，中传艺术硕士就业，中传艺术硕士辅导，中传艺术硕士参考书，中传艺术硕士专业课五大方面的问题，凯程中传艺术硕士老师给大家详细讲解。

中传舆论学考研论坛：专业方向介绍凯程老师通过综合考研辅导名师、舆论专业导师，及往届高分学员、职业经理人的意见，为有意向报考中传舆论专业的考研学子提供如下介绍。

1．舆论学基础方向舆论学也被称为“新闻哲学”，是新闻传播学科下属的一个新兴热门研究领域。

在当今社会发展进程中，舆论的重要性日益凸显，舆论扩散、舆论引导、舆论监督、舆论控制等问题受到了我国党政部门、学术界以及社会各界普遍重视。

加强舆论学研究，有助于建构中国特色的社会主义舆论学理论体系，推动新闻媒体更好地发挥舆论引导和舆论监督的作用，为新闻宣传管理部门更好地掌握舆情、调控舆情提供理论支持。

本方向主要研究舆论的基本原理、中外舆论思想的发展历史以及舆论学与其他学科（诸如新闻学、传播学、政治学、社会学、情报学、信息学）的交叉，尤其注重对新闻舆论要素、功能、运动规律及其影响力的研究；尤其重视媒体舆论引导、舆论监督以及政府舆论调控艺术的研究。

在研究方法上，注重充分吸纳现代社会科学研究方法的成果，既重视定性研究，又重视定量研究。

本方向的研究生应该具备扎实马列哲学理论基础，具有丰富的历史学知识储备，掌握系统的新闻学、舆论学的理论和研究方法，对我国当下的社情民意有着全面的认识和理解，并能够理论结合实际，既能够做好相关舆情调查和舆情分析研究，又能够运用舆论原理指导实际的新闻宣传工作。

本方向旨在将学生培养成既能够从事舆论学术研究、又能够利用舆论学知识来开展新闻宣传报道的高级复合型人才。

毕业生既可以进入高等院校、社情民意研究机构从事教学和科研工作，也可以进入党政部门、新闻媒体、企事业单位从事宣传管理、新闻报道和公关传播等工作。

本方向的师资力量较雄厚，在舆论监督研究、突发事件舆论引导研究等领域已经取得了丰硕的研究成果。

2．应用舆论学方向本方向是舆论学研究的重要分支领域之一，也是近年来新闻传播学科下的热点研究领域之一。

着重于运用舆论学的一般原理来解决现实中面临的实际问题，包括社情民意调查、舆情监测和分析、舆论引导策略等。