吉大附中南区学校生活小能手大赛

吉林首届素质体育机器人积分联赛校内选拔赛开赛中国素质体育网长春讯(通讯员/赵蕾)由中国机器人运动工作委员会吉林省竞委会主办、神州通信吉林分公司承办、吉大附中小学部协办的“吉林省首届素质体育机器人运动积分联赛校际争霸赛校内选拔赛吉大附中小学部站”于2014年5月11日在吉大附中体育馆如期举行。

吉大附中小学部245名运动员组成80支队伍参加此次比赛，学校师生及家长等现场参与观众达500余人。

吉大附中分管小学部的刘浩天校长、教导处李辉主任出席本次赛事。

吉林省教育电视台专门派出记者进行全程采访，5月13日晚将播出相关赛事报道。

小选手们入场准备参加比赛吉大附中小学部刘浩天校长接受吉林省教育电视台记者采访此次积分联赛吉大附中小学部站赛严格按照国家体育总局社体中心审定的《中国素质体育机器人运动通用竞赛规则》执行，本着公平、公正、公开的原则组织此次赛事。

比赛分为少儿组和少年组两个组别，比赛项目为滑行飞车赛。

经过激烈的角逐，最终来自少儿组的11号参赛队伍获得了比赛的冠军，共有20支队伍进入了积分联赛的总决赛。

比赛现场一瞥比赛现场一瞥小选手赢得比赛的瞬间通过之前在吉林体育学院举办的“素质体育机器人运动”的推广活动，吉林体育学院的研究生们对素质体育机器人运动有了更深刻的了解并产生了浓厚的兴趣。

为了此次比赛的顺利进行，同学们自愿积极加入到了此次赛事的志愿者工作中。

为积分联赛的成功举办做出了贡献。

获奖运动员合影留念赛后，吉大附中的老师和选手家长们纷纷表示，这次比赛为老师、学生和学生家长提供了一个了解素质体育机器人运动的平台，培养了学生动手动脑团结协作的能力。

更让家长们看到素质体育机器人教育是正规化教育，有标准的教育管理模式和资格认证体系。

学生及老师、家长们都希望在今后能有更多的机会参与到素质体育机器人教育中去，争取在今后的比赛中取得更好的成绩。

这次积分联赛的举办，为吉林省素质体育机器人运动的开展敲起了战鼓，推动了学校教育教学体制改革的进程，为素质体育机器人运动在吉林省的全面健康发展打下了坚实的基础。

致家长的一封信
尊敬的家长：
您好!
吉林大学附属中学南区学校的一切工作以“构建价值教育体系”为出发点，以培养“有思想、有能力、有气质、有热情”的好学生为落脚点。

开学以来，在各位老师的积极努力下，在各位家长的大力支持下，开展了大量注重学生自主管理、自主学习、自主教育等方面的有益工作，效果明显。

为进一步落实南区学校“办特色学校”、“以学生综合能力发展为本”的理念，学校拟在国庆节后全面开展学生兴趣小组活动。

学生兴趣小组由有思想、有特长的学生自行发起并担任组长。

可以与课内学习结合，也可以自定项目。

组长要制作海报，负责招纳组员、培训组员、组织组员开展研究活动等，每个小组会有一名老师和若干名有此方面爱好和研究的家长一起辅导和研究，小组要选择休息或活动课等零散时间开展活动。

原则上不开设户外活动小组，每个学生必须至少参加一个小组。

请每个同学和家长一起填好回执，以便学校根据大家的意向落实活动方案。

吉林大学附属中学南区学校
2014．09．24
回执
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学生姓名：班级：家长姓名：
你想组织哪方面的兴趣活动小组？
作为组长，你的兴趣活动小组的活动内容是什么？
家长是否支持孩子组织兴趣活动小组？
在孩子选择的兴趣项目上，家长是否可以给予指导？
家长还可以为其他孩子的兴趣活动小组提供哪帮助，如场地，特长辅导等？。

开展结对共建中小学生开展“手拉手”联谊活动工作方案新疆xx学校与山东xx学校开展结对共建中小学生开展“手拉手”联谊活动工作方案为深入贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精神特别是习近平总书记重要讲话精神，深化新时代新疆和内地学校结对共建、中小学生双向参观学习和“手拉手”联谊活动，促进各民族师生广泛交往交流交融，根据自治区教育工委、教育厅、区团委《关于新疆和内地学校开展结对共建中小学生开展“手拉手”联谊活动实施方案》，特制定我校如下工作方案。

一、指导思想及总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以筑牢中华民族共同体意识为主线，以抓紧抓好民族团结进步创建为基础，以推动我校教育高质量内涵发展为目标，借助对口援疆机制这个平台，积极对接山东xx学校，充分发挥山东xx学校优质教育资源的辐射示范和带动作用，促进我校和山东xx学校中小学生交往交流交融，大力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为建设团结和谐繁荣富强文明进步安居乐业生态良好的新时代中国特色社会主义新疆提供强有力的教育支撑。

二、学校基本情况我校始建于xxxx年，至今已有xx余年办学历史，系全额事业拨款单位。

学校现有xx个教学班，其中小学xx个班，中学xx个班，中小学生共计xxxx余人。

我校现有在编教职工xx人（含借调在外xx人），本科以上学历xx人（含研究生xx人），管理岗位xx人，工勤岗位xx人，专业技术岗位xx人（其中正高级xx人，占xx%，副高xx人占xx%，中级xx人占xx%，初级xx人占xx%）。

现有xx 名全国优秀教师，xx名自治区级教学能手，xx名乌鲁木齐市级骨干教师，xx名区县级学科带头人。

学校系正处级单位，现有党总支书记1人，校长1人，中层干部xx人（含内设干部）。

学校占地面积xx平方米（即xx亩），有中小学两栋教学楼，建筑面积共计xx平方米，绿化面积xx平方米，运动场面积xx平方米，有xx米室外人造草坪环形运动场，xx平方米室内运动场。

吉林大学附属中学小学部简介吉林大学附属中学小学部简介吉林大学附属中学小学部始建于1954年，位于吉林市南部，依托吉林大学的教育资源，进行小学教育教学活动。

是一所集小学教育、科学研究、文化传承为一体的小学教育机构。

吉林大学附属中学小学部拥有完善的教学设施及丰富的教学资源，充分发挥其自身的教育优势。

在学校的教育实践中，引领和推进新课程的实施，提出“游戏式教学、活动式教学、多媒体教学”等新思想，培养孩子们独立思考、乐于冒险、勇于实践的能力。

吉林大学附属中学小学部以“关注学生，把学生放在第一位”为理念，坚持以学生为中心的教育思想，以培养学生的情感素质、思想素质、社会素质为目标，营造良好的学习氛围，培养学生创新能力和实践能力，全面提高学生的综合素质。

学校采用小班教学模式，让孩子们有更多的机会参与到教学当中，激发孩子们的学习兴趣，不断提高孩子们的学习成绩。

同时，学校还不断开设各类课外活动，如美术、舞蹈、少儿体育、科技、音乐、特殊教育等，丰富孩子们的课余生活，让他们在学习的同时也能体验到各类文化活动的乐趣，增强孩子们的身心发展。

此外，学校还为孩子们提供了丰富的社会实践机会，让孩子们参与到社会活动中去，增强实践能力，拓展视野。

学校积极发挥自身的优势，结合国内外资源，开展国际交流，组织学生参加国际比赛，增强孩子们的国际视野，丰富孩子们的课余生活。

经过多年的努力，吉林大学附属中学小学部已经取得了显著的成绩，被誉为“全国小学教育的精品校”，被吉林省教育厅评为“吉林省优秀小学”。

今天，吉林大学附属中学小学部仍然坚持“注重学生，以学生为中心”的办学理念，以尊重学生个性，培养学生自主学习、自信探索、乐于创新为目标，全面提高学生的综合素质，为吉林大学的发展和社会的建设做出贡献。

邀得家长入课堂，家校合力助成长
——记吉大附中南区学校家长开放日活动
2015年10月19日至10月23日，吉大附中南区学校成功组织了全校五个年级的家长开放日活动。

其间，各班学生家长积极参与，走进课堂，参与课间活动，观摩兴趣小组活动，与老师亲切交流，对我校教育理念和教学模式给予了高度评价。

给家长印象最深的当属我们的课堂教学。

课堂上，家长们和学生一样认真听讲，积极思考，甚至还与老师交流互动。

他们感受到了课间歌声带来的轻松愉悦，课前演讲让他们看到了孩子的成长，任务单、思维导图、小题板、责任句式、抽签提问、小组讨论等教学手段和形式，让家长们切身体会到了我校教学模式改革的效果。

很多家长在活动后都通多微信等平台反馈了自己的活动体会：“今天和孩子一起上课，真开心，今后对孩子的培养有感觉了”，“学校从课堂到活动，每一个细节都很精细，孩子放在这，我们放心。

”“学校教学模式的创新不是空话，真正落到了实处，值得称赞”……
家长们在听课
家长关注课堂教学
家长认真做记录
老师精心授课
认真学习中
此次开放日活动，也让家长感受到了参与孩子们活动的快乐，理解到“家校”协作的重要性，增进了“家校”之间的沟通力度，拉近了学校和家庭的距离，统一了教育思想，掀起
了家校共育的高潮。

对学生成长和学校发展都将起到极大的推动作用。

撰稿：田晓翠编辑：刘远航摄像：付立亭美工：刘远航。

2024-2025学年吉林省长春市东北师大附中明珠学校八年级（上）第一次月考物理试卷一、单选题（本题共12小题，共24分）1.初中物理课本的长度大约是26( )A. mB. dmC. cmD. mm2.下列变化可称为机械运动的是( )A. 某同学受到老师的表扬从很郁闷变成很开心B. 上周四受台风“美莎克”影响从上学变成休息C. 班级“小不点”的身高从初一的1.5m变成现在的1.8mD. 每天早晨查看晨读的杨主任从三楼走廊一端走到另一端3.熊猫是中国的国宝，作为国际友好使者，在对外友好关系中做出了突出贡献。

熊猫宝宝刚出生时体重仅有100g左右。

请你根据图片信息，估测刚出生的熊猫的头部直径约为( )A. 2.5mmB. 2.5cmC. 10cmD. 15cm4.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为( )A. 1.65mB. 1.75mC. 1.85mD. 1.95m5.下列哪位科学家发现了“摆的等时性”( )A. 伽利略B. 牛顿C. 惠更斯D. 阿基米德6.在行驶的动车上看到路边的树木向后退，所选的参照物是( )A. 地面B. 远山C. 动车D. 树木7.2023年5月28日，国产大型客机C919圆满完成首次商业飞行。

若认为客机在飞行过程中是静止的，则所选的参照物是( )A. 地面B. 驾驶舱内的机长C. 窗外的云朵D. 太阳8.如图画中题有李白《早发白帝城》诗句，诗中能估算出速度大小的一句是( )A. 朝辞白帝彩云间B. 千里江陵一日还C. 两岸猿声啼不住D. 轻舟已过万重山9.海洋中游得最快的是旗鱼，速度可达100km/ℎ，下列运动速度与其最接近的是( )A. 运动员在跑道上跑步B. 人在非机动车道上骑自行车C. 汽车在高速公路上行驶D. 飞机在高空飞行10.下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是( )A. 正在进站的火车B. 站在商场自动扶梯上顾客的运动C. 离开脚后在草地上滚动的足球D. 绕地球匀速转动的“北斗”卫星11.现要测量某圆柱体的底面直径，如图所示的几种测量方法中正确的是( )A. B.C. D.12.在学校运动会上，小敏参加的项目是百米赛跑。

吉林市教育局关于表彰2016年吉林市中等职业学校“企业杯”技能大赛暨“技能月”系列活动文章属性•【制定机关】吉林市教育局•【公布日期】2016.11.10•【字号】吉市教函〔2016〕127号•【施行日期】2016.11.10•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文吉林市教育局关于表彰2016年吉林市中等职业学校“企业杯”技能大赛暨“技能月”系列活动先进单位和先进个人的通报吉市教函〔2016〕127号各县（市）教育局，各中等职业学校：2016年，市教育局组织开展了全市中等职业学校“企业杯”技能大赛暨“技能月”系列活动，各中职学校积极参与，取得了显著成果。

为表彰先进，市教育局决定授予吉林女子学校等6个单位2016年吉林市中等职业学校“企业杯”技能大赛特殊贡献奖、磐石市职业教育中心等12个单位2016年吉林市中等职业学校“企业杯”技能大赛优秀组织奖、王丽英等30人2016年吉林市中等职业学校“企业杯”技能大赛先进个人、朱城博等37人2016年吉林市中等职业学校“企业杯”技能大赛优秀指导教师称号，同时对单晓桐等202名获奖学生及王林等73名获奖教师予以通报表彰。

希望受表彰的单位和个人珍惜荣誉，再接再厉，进一步深化教育教学改革，切实加强技术技能型人才培养，努力提高人才培养质量，为我市现代职业教育创新发展做出新贡献。

附件：1.2016年吉林市中等职业学校“企业杯”技能大赛特殊贡献奖名单2.2016年吉林市中等职业学校“企业杯”技能大赛优秀组织奖名单3.2016年吉林市中等职业学校“企业杯”技能大赛先进个人名单4.2016年吉林市中等职业学校“企业杯”技能大赛优秀指导教师名单5.2016年吉林市中等职业学校“企业杯”技能大赛获奖学生名单6.2016年吉林市中等职业学校“企业杯”技能大赛获奖教师名单吉林市教育局2016年11月10日附件12016年吉林市中等职业学校“企业杯”技能大赛特殊贡献奖名单吉林女子学校吉林机电工程学校吉林省城市建设学校吉林信息工程学校吉林机械工业学校吉林石化工程学校附件22016年吉林市中等职业学校“企业杯”技能大赛优秀组织奖名单磐石市职业教育中心舒兰市职业高级中学校吉林机电工程学校桦甸市职业教育中心吉林工贸学校永吉县实验职业高中吉林工业工程学校吉林女子学校吉林石化工程学校吉林信息工程学校吉林工业经济学校吉林轻工业学校附件32016年吉林市中等职业学校“企业杯”技能大赛先进个人名单王丽英于占军付建玲姜冬梅梅丽丽叶浦明王利新白水冰张放苏建福王舒付炬良程吉宗驰鸣张德杰历宁宁李莼可许立君吴艳明徐湘薛兆坤葛特姚宏王雪峰盛鹏飞丁晓楠李佳妮隋建成高爽刘岩附件4附件52016年吉林市中等职业学校“企业杯”技能大赛获奖学生名单附件62016年吉林市中等职业学校“企业杯”技能大赛获奖教师名单二等奖。

吉大附中南区学校走廊站队小圆点
---从小事做起，细微处见精髓
吉林大学附中南区学校，一直坚持和秉承先进的教育教学理念，发扬“追求卓越，勇争第一”的精神。

初中阶段着重培养孩子们的合作学习、自主学习等能力，小学生低年级着重培养孩子们养成良好的学习习惯，生活习惯以及行为习惯等。

为了培养小一新生的良好的行为习惯，在走廊里站队，做到静、快、齐，学校在走廊相应的位置为孩子们粘贴了白色的圆点，这样孩子能够自主快速的找到自己的位置。

南区学校真正做到从小事做起，细微处见精髓。

相信吉大附中南区学校一定会成为一所教育特色示范学校！
小学生按照小圆点站队
走廊小圆点
小同学和小圆点们
撰稿：曹轶星编辑：刘远航摄像：付立亭
美工：刘远航。

吉林大学附属中学南区分校初中部招生简章吉林大学附属中学南区分校(以下简称南区分校)坐落在风光旖旎的高新区，毗邻于交通便利的欧亚卖场,位于光谷大街与飞跃路交汇处的长春市高新一实验学校校园内。

学校风光秀丽，教学设施、设备先进，学生活动场地充足，功能性教室齐备。

一、南区分校的办学理念及目标吉林大学和吉林大学附属中学非常重视南区分校的发展，是南区分校的强大后盾。

南区分校将坚持秉承“办学起点高、实施品位高、教学高效率、社会高评价”的吉大附中办学理念，以“德育为先、学能为本、体质为重、综合为才、领袖意识”作为开展一切教育、教学活动的指导思想，把学校的全部工作作为构建“价值教育体系”的组成部分，学校教育、教学和服务工作所体现出的价值性作为衡量一切工作的标准。

南区分校将发扬“追求卓越，勇争第一”的精神，把“培养未来各行各业的领袖人才，培养未来对社会有贡献的优秀科学家和优秀公民，学校成为走在中国教育的前沿，努力成为中国教育的杰出代表”作为吉大附中南区分校的办学目标。

南区分校除通过创建一流的教学环境，打造一流的教学课程，让您的孩子享受到一流的教育服务，还将构建独特而又让学生终生受益的“价值教育模式”，把南区分校的学生培养成同龄人中的精英人才。

二、南区分校的办学特色及优势南区分校将充分挥地缘优势、生源优势、师资优势、办学特色优势、发展优势和服务优势，以落实办学理念、实现办学目标。

（一）地缘优势，节约时间成本，促进学生身心健康发展。

南区分校的位置地处高新区中心，“两横三纵”快速路开通、轻轨临近及高新区交通便利等特点，会大大缩短学生上学、放学路上的时间，减少学生因为堵车等客观因素造成的时间损失。

（二）生源优势，好的学生团队，促进学生相互学习提高。

南区分校的学生团队是在已经择优录取的吉大附中学生内部，充分考虑地缘优势，在学校和学生双向认同的基础上选拔的，所选学生学习习惯良好，学习成绩优秀，学习兴趣浓厚，学习方法精湛。

好的学生团队才有好的团队文化和学习风气，好的学习团队是学生进步路上最宝贵的资源。