2021-2022年高一语文华罗庚练习题-高一语文试题
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2022-2023学年高一(上)月考素质测试语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1-5题。
材料一:先秦儒家在考量人与动物的关系时,强调和谐、仁爱。
如何实现此种理想?路径就是“尽物之性”,即万物向荣,各尽其性。
董仲舒在总结儒家的仁爱思想时所说的“质于爱民,以下至于乌兽昆虫莫不爱。
不爱,奚足谓仁?”实质上不过是对儒家天人合一思想下处理人与物之关系的态度的延伸表达而已。
不过,在先秦儒家看来,对动物的爱与对人的爱还是有区别的。
这种有区别的爱源于儒家的差等之爱理念。
这种差等之爱循着“亲亲-仁民-爱物”的路径递减。
对人的爱尚且为差等之爱,对动物的爱自然又次之。
那么,在利用乃至食用动物方面,先秦儒家如何做到与其天人合一的哲学思想相一致的呢?他们的做法是:制天命而用之,杀伐以时。
荀子认为人有气、有生、有知,亦且有义,故最为天下责,而动物“有父子而无父子之亲,有北牡而无男女之别”,其道德地位自然低人一等,因此动物可以为人所用。
不过他并不主张对动物随便利用和过度利用。
而是主张遵循自然规建而同,即“杀伐以时”。
他说:“圣王之制也:草木荣华滋硕之时,则斧斤不入山林,不天其生,不培其长也。
鼋悬、鱼鳖、鳅鳢孕别之时,罔苦、毒药不入泽,不天其生,不绝其长也。
春耕、夏耘、秋收、冬藏,四者不失时,故五谷不绝,而百姓有余食也。
”从实践层面讲,这种做法至少始于禹王时代。
材料二:(摘编自王云岭《儒家视野中人与动物的关系与启示》)我们之所以要坚持人与自然和谐共生,将其作为坚持与发展中国特色社会主义的基本方略和新时代生态文明建设的首要原则,乃是因为人与自然是一个生命共同体。
地球上本无人类,后来才有人类-地球形成已有45亿年,产生生命已有42亿年,出现人类不过短短的300万年,这是科学事实。
地球可以没有人类,人类却不可以没有地球,地球是至今为止被发现唯一有生命存在、适合人类生存的星球,这也是科学事实。
云南省大理市白族自治州人哗职业中学2021-2022学年高一语文测试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 实用类文本阅读(25分)阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
(25分)数学家陈景润①陈景润是福建人,生于一九三三年。
他排行老三,上有哥哥、姐姐,下有弟弟、妹妹。
他觉得自己是父母的累赘,是一个多余的人。
②陈景润上小学和中学时,瘦削、弱小、内向,像一只丑小鸭,总是被人歧视,他习惯于挨打,从来不讨饶。
演算数学习题占去了他大部分的时间,成为他唯一的乐趣。
陈景润上高中三年级时,因为交不起学费,一九五零年上半年,在家自学了一个学期。
高中没有毕业,但以同等学力报考,他考进了厦门大学。
在厦门大学的时候,他学习的成效非常高。
同学间有共同的数学语言。
大学期间,没有人歧视他,他全身心沉浸在数学的海洋里,成绩特别优异。
③一九五三年秋季,陈景润被分配到了北京一所中学当数学老师。
他是完全不适合当老师的。
他那么瘦小和病弱,他的学生却都是高大而且健壮的。
他不善于说话,很难做到循循善诱,他私下里骂自己是笨蛋。
他一向不会照顾自己,又不注意营养。
积忧成疾,查出有肺结核和腹膜结核病症。
这一年内,陈景润住进医院六次,做了三次手术。
他没有能够好好的教书。
但他并没有放弃他的数学专业。
华罗庚的名著《堆垒素数论》,刚摆上书店的书架,就被陈景润买到了。
陈景润一头扎进了《堆垒素数论》,废寝忘食的钻研。
住进医院,在身体极度虚弱的情况下他仍然不放弃研究那高深的理论。
在他看来,他的生命就是数学。
他不能忘记自己的高中老师沈元曾说过的数论中至今未解的难题“哥德巴赫猜想”,他要不惜一切地去努力摘取那颗数学明珠。
④一次,陈景润所在单位的一位领导遇见来北京开会的厦门大学校长,谈起陈景润时,连连摇头说:“你们怎么培养了这样的高材生?”王亚南——厦门大学校长,听到这样的话后,非常吃惊。
他一直认为陈景润是他们学校里最好的学生,他同意让陈景润到厦门大学工作。
江苏省扬州中学2021-2023学年高一上学期10月月考语文试题及答案统编版高一必修上江苏省扬州中学2022—2023学年第一学期月考高一语文2022.10一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:吴文俊小学时成绩平平,也没有显示出独特的数学才华,初中时数学甚至得过零分,高中时最喜欢的是物理而非数学,但他从小就对读书有浓厚兴趣,初中时国文成绩一直不错,尽管高三时物理得了满分,但教物理的赵贻经老师却看出了他的数学潜力,力荐他入数学系。
正始中学决定,吴文俊必须报考数学系,才能得到每年一百块大洋的奖学金,加之他父母又不放心独子离开上海,吴文俊就进入了上海交大数学系,所谓“知之不如好之,好之不如乐之”,因为他对物理有兴趣,甚至一度想要转系。
是大三时教数学的武崇林老师帮助他摆脱了专业上的困惑,使他认识到数学的巨大魅力。
1940年,吴文俊从交大毕业,先后在育英中学、培真中学担任数学教员,直到1946年见到了影响他一生的恩师陈省身,他才由一个普通的中学数学老师成为数学研究所的专业研究员。
对于吴文俊的数学研究,他的学生高小山总结说:“吴先生做拓扑研究,一下子就能抓住核心问题,为代数拓扑学的兴起作出了影响深远的贡献。
他从事机器定理证明也是这样,极其敏锐地看出了信息时代数学的发展趋势,他的研究受到中国古代数学的启发,汲取了中国传统数学的养分。
使用吴先生的方法,几乎所有数学定理的证明,都可以由计算机来完成,从而让人类把精力放到更加宏观的层面上去思考问题。
”对吴文俊来说,虽然最初选择数学是被动的,但综观其一生,数学已逐渐成为他生命的一部分。
从事数学研究,吴文俊特别强调数学思维。
他说:“要创新,就要独立思考,就不能总是跟着人家亦步亦趋,当然开始的时候参考借鉴也是必要的,可是除了学习之外,还要能够独立思考,这是创新的必要条件。
现在摆在中国面前的是,数学就要靠下一代、下下代在创新方面取得巨大成功,中华民族才可以得到复兴。
2021年高一上学期第一次段考语文试题含答案一、基础知识(共10分,每小题2分)1. 选出下列加点字注音全对的一项()A. 回溯.(shù)呓.语(yì)懵.懂(měng)肋骨..(lè)B. 生死攸.关(yōu) 笑靥.( yè ) 呜咽.(yè)逡.巡(qūn)C. 蜚.声(fěi)悲恸.(tòng)造诣.(zhǐ)砂砾.(lì)D. 诠.释( qúan ) 抨.击 ( pēi ) 拙.劣 ( zhuó) 干瘪.(biě)2.下列各选项中加点的字,读音全部正确的一项是()A.城隅.(yú)机杼.(zhù)迢迢.(tiáo)靡.有朝矣(mí)B.否.泰(pǐ)咎.言(jiù)纤.纤(qiān)夙.兴夜寐(sù)C.公姥.(lǎo)拔擢.(zhuó)便.言(pián)其黄而陨.(yùn)D.烹.饪(pēng)窈.窕(yǎo)伶俜.(pīng)乘彼垝垣.(yuán)3.下列句子中成语使用正确的一句是()A、当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车....,跋涉一个多小时赶到了大坝。
B.他谦虚地说:“我既不擅长唱歌,也不喜欢运动;除了画画,就别无长物....了。
”C.社会治安状况有了较大的好转,街头上公共设施被毁坏,金属构件不胫而...走.的现象得到了遏制。
D.虽然中国队小组赛初战告捷,但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看,也只能说是差强人意....。
4.下列各句中没有语病的一句是()A.青藏铁路纵贯青海、西藏两省区,跨越青藏高原,是连接西藏与内地的一条具有重要战略意义的铁路线。
B.考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步的了解。
第27课师说本课重点(1)掌握文中重要的实词、虚词、句式等文言知识。
理解韩愈所确立的“师”的概念、择师标准、从师之道及当时社会的不良风气。
理解文中所采用的论证结构,学习正反对比论证的论证方法。
本课难点(2)联系社会背景,探究作者的观点在当时的社会意义及在今天的借鉴作用;点燃学生继承中华民族传统美德的热情,古为今用,树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。
一、语言文字运用与识记【中等】(山东省潍坊市2022届高三模拟)阅读下面的文字,完成下面1---3题。
少年读书则须考试,他们视考试为苦事,可受苦难的不只是考生,命题的人也是在受考验。
出题目来难人,好像最轻松不过,但其实不然。
命题人深恐为,不敢掉以轻心。
出的题目不能太僻,亦不能太泛,要恰如分际,不刁钻,不炫弄,不空泛,不含糊,实在很难。
所以在考生挥汗应考之前,命题人早已好几次了。
( )。
不过阅卷百苦,尚有一乐。
荒谬而可笑的试卷常常为人所绝倒,传观于四座,粲然皆笑。
我们不能不叹服,的考生中不乏富于想象力的奇才。
有人在宽宽的格子中写蝇头小字,也有人写一行字要占两行,有人全页涂抹,也有人曳白。
有人颇艳羡美国大学之不用入学考。
平心而论,在想不出更好的办法之前,我们的考试还是不可废的。
而我们所能做的,是寻找改善考试的方法,要求其简化,要求其合理,不要令大家把考试看作戕贼身心的酷刑!这才是的道理。
17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.口诛笔伐汗颜无地良莠不齐颠扑不破B.众矢之的汗流浃背参差不齐颠扑不破C.众矢之的汗颜无地参差不齐坚不可摧D.口诛笔伐汗流浃背良莠不齐坚不可摧18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )A.阅卷工作也要受考验,不同于命题工作B.阅卷工作要受考验,和命题工作是一样的C.不但命题工作这样,而且阅卷工作也这样D.命题工作要受到考验,阅卷工作也这样19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.荒谬而可笑的试卷常常被人绝倒,传观于四座,粲然皆笑B.荒谬而可笑的试卷常常使人绝倒,四座传观,粲然皆笑C.荒谬而可笑的试卷常常被人绝倒,四座传观,粲然皆笑D.荒谬而可笑的试卷常常令人绝倒,传观于四座,粲然皆笑【偏易】 4.下列句子中含有通假字的一组是()A.夫庸知其年之先后生于吾乎B.师者,所以传道受业解惑也C.非吾所谓传其道解其惑者也D.位卑则足羞,官盛则近谀【偏易】 5.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.仆道不笃笃.:深厚B.辱书云,欲相.师相:互相C.因抗颜而为师.师:老师D.独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学..后学:学生【偏难】 6.下列句子中,加点词语的用法和意思都相同的一项是()A. ①为众人师且.不敢②若属皆且.为所虏B. ①又挈挈而.东②蟹六跪而.二螯C. ①未见可师者.②师者.,所以传道受业解惑也D. ①而谁也炫怪于群目,以.召闹取怒乎②作《师说》以.贻之【偏难】7.(黄冈市教学质量检测)下面是某校一位同学在毕业典礼上致辞的片段,其中有五处不得体的地方,请找出来并作修改。
2021-2022年高一语文第一次月考试题一、论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
陈雍君日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪:“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写,越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。
”显然“提笔忘字”不是个别现象,否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。
虽然现在用得着手写的地方越来越少,但在偶尔出现需要的时候,如写个便条,填个表格,答个试卷等等,“提笔忘字”却并非偶然。
此时,人们的解决之道颇为典型:不再去翻《新华字典》,而是掏出手机按几个键,用拼音打出忘了的字。
“键盘依赖症”,就是这样活灵活现。
其实,自从选择了现代化发展之路,汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。
御牛耕地,烧火做饭,这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能,都在逐渐退出历史舞台。
生存和生活技能的更新换代,是人类文明逐渐进步的伴随现象,这是生产力不断上升的结果,是历史的必然。
然而,对于汉字书写的淡忘,却绝对是中华文化──至少是传统文化的衰退。
相对于其他生存和生活技能,汉字书写还担负着重要的文化传承作用,因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。
这是汉字区别于其他字母类文字的地方,也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。
倘若大部分中国人都不再会手书汉字,将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。
作家王蒙曾言:“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形,我们成了数典忘祖的新文盲。
”可是,避免成为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的。
今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹,但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光。
因为,写一手好字已经失去了当年的实际作用,比如找到更好的工作甚至找到更好的对象;因为,写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”,这是实用主义的选择。
2021-2022年高一语文3月月考月考六试题一、课内阅读 (12分,每小题3分)1. 贾府是《红楼梦》人物活动的典型环境,课文用不少笔墨描写这个环境,揭示贾府的荣华富贵的来源和特殊的社会地位。
下列环境的描写,不体现这一点的一项是( )A.又有一副对联,乃乌木联牌,镶着錾银的字迹,道是:座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞。
B.正门之上有一匾,匾上大书“敕造宁国府”五个大字。
C. 匾上写着斗大的三个大字,是“荣禧堂”,后有一行小字:“某年月日,书赐荣国公贾源”,又有“万几宸翰之宝”。
D. 正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉,画眉等鸟雀。
2.下列对宝玉摔玉这一情节的理解不正确的一项是( )A.摔玉的缘由是因黛玉的“与众各别”的美所引起,在宝玉看来,神仙似的黛玉也应该有“通灵宝玉”。
摔玉写出黛玉的“美”。
B. “玉”是天命的象征,宝玉的摔玉正表现出他对天命的反抗,对世俗的鄙弃,对礼教的蔑视。
C. “摔玉”恰恰印证了宝玉母亲王夫人的话“他嘴里一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻”,说明宝玉本来就性格古怪,也暗示了他与母亲之间的矛盾。
D. “摔玉”是宝玉性格的突出表现。
宝玉因黛玉无玉而痴病发作,把自己与生俱来的“宝玉”狠命摔去。
摔玉写出宝玉的“痴”。
阅读下面一段文字,完成3~4题。
快够一年,她才从四婶手里支取了历来积存的工钱,换算了十二元鹰洋,请假到镇的西头去。
但不到一顿饭时候,她便回来,(神情/神气)很舒畅,眼光也分外有神,高兴似的对四婶说,自己已经在土地庙捐了门槛了。
冬至的祭祖时节,她做得更出力,看四婶装好祭品,和阿牛将桌子抬到堂屋中央,她便(坦然/安然)的去拿酒杯和筷子。
“①_____________”四婶慌忙大声说。
她像是受了炮烙似的缩手,脸色同时变作灰黑,也不再去取烛台,只是失神的站着。
直到四叔上香的时候,教她走开,她才走开。
这一回她的变化非常大,第二天,不但眼睛窈陷下去,连精神也更不济了。
2021-2022年高一语文上学期入学考试试题(I)(满分120分,考试时间120分钟)一、语文基础与语言表达(共7小题,23分)1.给下列注音选择正确的一组汉字书写(3分)()yī wèi xuàn làn tán xiào fēng shēng jīn bǎng tí m íngA.一味绚烂谈笑风生金榜提名B. 一昧炫烂谈笑风声金榜题名C. 一味绚烂谈笑风生金榜题名D. 一昧炫烂谈笑风声金榜提名2. 比较下列各组句子中加点词语的意思相同的一项是(3分)()A.三十年前,人们吃粉丝..,现在,弄不好粉丝..能把人吃了。
B.在国际金融危机的冲击下,不少股票市值缩水蒸发..。
高温少雨,地上的水蒸发..导致干旱严重。
C.魏明伦认为,“喜新厌旧....”是他戏剧创作成功的秘诀之一。
他这种见异思迁、喜新厌旧....的不道德行为,应当受到全社会的谴责。
D.设计者和匠师们因地制宜....,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。
城市绿化必须因地制宜....,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
3.选出下列短语类型完全相同的一项(3分)( )A.我的老师可爱的中国蓝蓝的天打球的B.聪明伶俐漂亮美观我或者你勇敢而顽强C.谈谈理想统筹方法练练字安贫乐道D.打开文件主要原因新闻记者北京王府井4. 下面文段中划线部分有语病的一项是(3分)()A.《孟子》是孟子及门人所作,儒家经典著作,记录了孟子的仁政、民本等政治主张。
B.《儒林外史》是清代吴敬梓的长篇讽刺小说,范进、贾雨村、严监生等都是其中的艺术典型。
C.老舍,原名舒庆春,杰出的语言大师。
代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。
D.雨果,法国作家,代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《九三年》《悲惨世界》等。
6.阅读下面一段文字,完成后面的题目(4分)著名作家冯骥才在《趣说散文》中这样写道:“一位年轻朋友问我,何为散文?怎样区分散文与小说和诗歌?我开玩笑打比方说:一个人平平常常走在路上──就像散文;一个人忽然被推到水里──就成了小说;一个人给大地弹到月亮里──那是诗歌。
2021届常州市华罗庚中学高三语文期中试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。
能够把人与自然对立统一关系从根本上讲清楚的,迄今只有马克思主义自然观。
总体来看,马克思主义自然观可以概括为以下三点。
第一,自然人化。
在马克思主义诞生以前,排除宗教领域,辩证法的哲学研究把自然视为拟人的神秘活体,唯物论的哲学研究把自然视为远人的机械实体。
前者以黑格尔(Hegel,G.W.F.)为代表,后者以费尔巴哈(Feuerhac,L.A.)为代表。
马克思主义汲取了其中的合理内核和基本内核,建立了高超的历史自然观。
马克思(Marx,K.)在《1844年经济学哲学手稿》中提出了自然的“人化”问题,即自然与社会统一的问题,其意义在于指出了社会发展是自然发展的延续,人与自然的关系和人与人的关系是相互渗透的关系。
人与自然关系的中介是人与人的关系,人与人关系的中介是人与自然的关系。
如果把自然和社会孤立起来对待,就必然无法清楚认识和正确处理现实问题。
第二,自然异化。
人的基本特征是创造,是人的本质力量外化,外化使得人与自然同步提升。
如果外化的结果不是使人的本质力量得到增强,而是成为人的对立面,这就是异化。
人与自然在早期有一种原始的统一性,但这是本质力量低下的表现。
自然经济向市场经济的过渡,使人对人的依赖和人对自然的依赖,变为人对物的依赖。
高度分工把人挤压在各个狭窄的领域,使人的专长得到前所未有的增强。
人的创造性和动物性都被激发到顶峰。
对个利的追逐造成人对人的冷酷剥离和人对自然的猛烈剥夺。
社会财富和社会交往都发生根本改变,人的异化和自然的异化是一个问题的两个方面。
异化在自然经济条件下也有发生,但在市场经济条件下最为严重。
第三,自然归化。
《资本论》预言:“社会化的人,联合起来的生产者,将合理地调节他们和自然之间的物质变换,把它置于他们的共同控制之下,而不让它作为一种盲目的力量来统治自己;靠消耗最小的力量,在最无愧于和最适合于他们的人类本性的条件下来进行这种物质变换。
2021-2022年高一语文上册单元测试题word版含答案解析班级姓名一、基础知识(21分)1.下列加点字注音全都正确的一项是()A.漫溯(suò)百舸(gě)慰藉(jiè)强人所难(qiǎng)B.谤讥(bàng)寥廓(liáo)胆怯(qiè)浪遏飞舟(è)C.忸怩(nǐ)丰腴(yú)戛然而止(gá)有恃无恐(shì)D.青荇(xìng)谥号(yì)挟持(xié)怒发冲冠(guān)2.下列四组词语中都有错别字,其中有两个错别字的一项是()A.慷概主宰风华正茂B.岐视废墟激浊扬清C.天纶之乐斑斓鱼翔浅底D.榆阴星晨追朔3.下列句子横线上依次应填入的词语是()①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出________高的诗歌作品的。
②舒婷把这种深厚的感情________在她的诗歌里,希望引起读者的共鸣。
③鉴赏时,要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点,认真_______诗的意象。
A.品位灌注揣摩 B.品位贯注揣测C.品味灌注揣摩 D.品味贯注揣测4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.读鲁迅的作品,你会随着作品一起愤怒、忧伤、欢喜,时而陷入沉思,时而掩卷失笑,叹为观止。
B.当时,解放区的大秧歌、活报剧一类下里巴人的节目,受到城里人极大的欢迎。
C.喜剧中的正面人物也应具有喜剧性,可这部喜剧中的两个正面人物道貌岸然,不苟言笑,与整个影片的气氛极不协调。
D.没有调查就没有发言权,侃侃而谈地乱说一通并不能解决问题。
5.下面是关于“新诗”的一些说法,不正确的一项是()A.现代诗歌的主流是“新诗”。
B.“新诗”是“五四”新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。
C.“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚,创造了很多新样式,语言上运用现代白话。
D.“新诗”不必讲究格律,不必讲究押韵。
6.下列各句中,没有语病的一句是()A.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
第26课劝学一、语言文字运用与识记【中等】(江西临川一中、一中实验中学高三月考)阅读下面的文字,完成下面1---3题。
中医药包含着中华民族几千年的健康养生理念及实践经验,是中华文明的瑰宝,着中国人民和中华民族的博大智慧。
近百年来,随着西风东渐,西医成为主流医学,中医药呈边缘化趋势。
事实证明,中医药一旦背离了自身发展规律,中医西化,特色弱化,必将丧失自我。
因此不但是看待中医、推广中医,还是运用中医、研究中医,都必须遵守中医药自身发展规律。
中医药发展需要,借鉴吸收现代科技成果。
当前,中医药发展面临着传承不足、创新不够的局面。
();创新是为了提升,没有创新就不能与时俱进。
中医药需要在传承中创新,在创新中传承,进而获得高质量的发展。
中医药于中华大地,根植于中华文化。
让中医药根深叶茂,让岐黄之术,让中医药永远姓“中”,这是中国人义不容辞的责任和使命。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A.凝结兼收并蓄发祥孜孜不息B.凝结博采众长发源生生不息C.凝聚博采众长发源孜孜不息D.凝聚兼收并蓄发祥生生不息2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.无论是看待中医、推广中医,还是运用中医、研究中医,都必须遵循中医药自身发展规律。
B.不但是看待中医、研究中医,还是运用中医、推广中医,都必须遵循中医药自身发展规律。
C.无论是看待中医、研究中医,还是运用中医、推广中医,都必须遵循中医药自身发展规律。
D.不管是看待中医、推广中医,还是运用中医、研究中医,都必须遵守中医药自身发展规律。
3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)A.创新是最好的传承,传承才能保根和正本清源。
B.传承是为了保根,没有传承就不能正本清源。
C.传承能保根和正本清源,没有传承就没有创新。
D.创新须先传承,做好保根和正本清源才能创新。
【偏易】4.下列对文中有关词语含义的理解,不正确的一项是()A.荀子,名况,春秋时期思想家,时人尊称为荀卿,《荀子》是其代表作,现存32篇。
2023-2024学年统编版高一语文必修上1-3单元测试题(含答案)高一语文必修上册1-3单元考试试卷第I卷(共40分)一基础知识1、下列加点字的注音有误的一项是:()A、舸(gě)舰遒(qiú)劲罅(xià)隙忖(cǔn)度B、贬谪(zhé)渌(lù)水倡(chāng)女贾(gǔ)人C、樯(qiáng)橹霓裳(sháng)羽扇纶(guān)巾兜鍪(móu)D、讪讪(shàn)峥嵘(róng)薄言掇(duō)之乍暖还(huán)寒2、下列加点字解释错误的一项()A、左迁(降职)挥斥方遒(强劲有力)鼓(敲鼓)瑟吹笙B、对酒当(对)歌羁(约束)鸟周公吐哺(吐出嘴里的食物)C、琵琶行(古诗的一种体裁)青青子(您)衿摧眉(低眉)折腰D、浪遏(阻止)飞舟少无适俗韵(气质)却(退回)坐促弦3、指出下列各组词语中只有一个错别字的一项()A、风华正茂蜡炬成灰青云梯蹂躏B、穿流不息酣畅淋漓荧火虫遐想C、食野之苹杜鹃啼血怅辽廓倦怠D、萍水相逢云蒸霞蔚虾蟆陵憔悴4、下列句中加点的成语运用正确的一项()A、你上吊,你跳河,你卖儿卖女,你饿死冻死,他都不动声色,他只管自己的腰包有没有塞满,哪管你的死活。
B、在雄辩的事实面前,他们捏造事实、混淆视听的伎俩一览无余。
C、看到那些洋字码登堂入室的夹在方块字中间,老祖宗仓颉会作何感想。
D、如果离开自己的轨道,人们的努力不但会事倍功半,而且会弄得南辕北辙。
5、下面句子无语病、语意明确的一项()A、由于游泳技术的提高,为广泛深入的开展群众性游泳活动提供了有利的条件。
B、身体瘦弱的水生的祖父已经七十岁了。
C、机遇是位美丽聪颖的姑娘,她只垂青于懂得如何追求她的小伙子。
D、王羲之的书法作品被冠以书法家的最高称谓:“书圣”。
6、列各句中标点符号使用全都正确的一项是()A. “学习就怕‘认真’二字。
广东省华南师范大学附属龙门学校2021—2022学年度第一学期期中考试高一语文试题及答案解析语文试题一、现代文阅读(27分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成1—3题。
①从基层上看去,中国社会是乡土性的。
那些被称土气的乡下人是中国社会的基层。
我们说乡下人土气,这个土字用得很好。
土字的基本意义是指泥土。
乡下人离不了泥土,因为在乡下住,种地是最普通的谋生办法。
靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。
农业直接取资于土地,种地的人搬不动地,长在土里的庄稼行动不得,土气是因为不流动而发生的。
②不流动是从人和空间的关系上说的,从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。
孤立和隔膜并不是以个人为单位的,而是以住在一处的集团为单位的。
中国乡土社区的单位是村落,从三家村起可以到几千户的大村。
孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的。
孤立和隔膜并不是绝对的,但是人口的流动率小,社区间的往来也必然疏少。
我想我们很可以说,乡土社会的生活是富于地方性的。
地方性是指他们活动范围有地域上的限制,在区域间接触少,生活隔离,各自保持着孤立的社会圈子。
③乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。
常态的生活是终老是乡。
假如在一个村子里的人都是这样的话,在人和人的关系上也就发生了一种特色,每个孩子都是在人家眼中看着长大的,在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。
这是一个“熟悉”的社会,没有陌生人的社会。
④在社会学里,我们常分出两种不同性质的社会:一种并没有具体目的,只是因为在一起生长而发生的社会;一种是为了要完成一件任务而结合的社会。
用一位外国学者的话说,前者是“有机的团结”,后者是“机械的团结”。
用我们自己的话说,前者是礼俗社会,后者是法理社会。
生活上被土地所围住的乡民,他们平素所接触的是生而与俱的人物,正像我们的父母兄弟一般,并不是由于我们选择得来的关系,而是无须选择,甚至先我而在的一个生活环境。
⑤熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。
2021年华罗庚金杯赛决赛官方模拟试题32021年华罗庚金杯赛决赛官方模拟试题(3)姓名一、填空题。
(每题10分)1-34?4?0.3?0.1?。
1.计算:11+2.2514?0.4452.将8个奇数1,3,5,?,15分成两组,使两组自然数各自之和的差等于32,共有种不同的的分法。
3. 将2021的个位和十位的数字相加,得到的和写在2021的个位之后,得到一个自然数20217;将新数的个位和十位数字相加,得到的和写在20217的个位数字之后,得到2021713;再次操作,得到20217134。
如此继续下去,共操作了2021次,得到一个很大的自然数,这个数所有数字的和等于。
4.如图,四边形ABCD是正方形,G在CD上,四边形 CEFG是边长为9厘米的正方形,H在AB上,DEDH 是直角,三角形EDH的面积是101平方厘米,则正方形ABCD的边长等于厘米。
5. 如图是3×4的长方形网格,网格是相同的小正方形。
将其中8个小正方形网格图上灰色,要求每行每列都至少有1个方格被涂色。
经旋转后,如果两种涂色的网格相同。
则视为相同类型的涂法,则有种不同类型的涂法。
6. 一个长方体,棱长都是整厘米数,所有棱长之和是92厘米,这个长方体总的侧面积最大是平方厘米。
17. [x+1]=3x-,这里[a]表示不超过a的最大整数,则x=。
28. 下边是一个算式“庆×祝+华×杯赛+三十×周年”,9个汉字代表数字1~9,不同的汉字代表不同的数字,则该算式可能的最小值是。
二、解答下列各题。
(每题10分,要求写出简要过程。
)9. 已知C地为A、B两地的中点,上午7点整,甲车从A出发向B行进,乙车和丙车3分别从B和C出发向A行进。
甲车和丙车相遇时,乙车恰好走完全程的,上午10点8丙车到达A地,10点30分当乙车走到A地时,甲车距离B地还有84千米,那么A 和B两地的距离是多少千米?10. 将2021个分数1111,,,??,化成小数,共有多少个有限小数? 234202111. a、b为正整数,小数点后第3位经四舍五入后,式子ab+?1.51,求a?b=? 5712. 已知算式abcd=aad?e,式中不同的字母代表不同的数字,问四位数abcd最小值是多少?三、解答下列各题。
2021-2022年高一语文华罗庚练习题-高一语文试题一、积累运用1.选出下列注音有错误的一项A.蜚声(fēi)箪食(dān)椽子(chuán)爱憎分明(zènɡ)B.靡涯(mǐ)耿然(ɡěnɡ)显赫(hè)坎坷(kǎn kě)C.扉页(fēi)间或(jiàn)一爿店(pán)乖角儿(juér)D.监生(jiàn)褒奖(bāo)搭赸(shàn)困在垓心(ɡāi)2.选出下列字形有错误的一项A.鹰鹯拘挛金瓯春温秋肃B.朴质恬静倚角之势曲意抚慰C.惨淡瘟疫良辰美景姹紫嫣红D.亵渎蔓延蜗角虚名蝇头微利3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(1)停止的论点,___________的论点,无所作为和骄傲自满的论点,都是错误的。
(2)而一旦新的方面对于旧的方面取得支配地位的时候,旧事物的性质就_________________________为新事物的性质。
(3)上写生课的时候我们要___________老师怎么用笔。
(4)他不会唱歌,你___________难为他。
A.失望变革留神何苦B.悲观变化留心何必C.失望变化留心何苦D.悲观变革留神何必4.下列各句加点成语使用恰当的一句是A.仿古建筑虽然也雕梁画栋、黄瓦红墙,但是缺少基本的古建筑常识,不伦不类,令人贻笑大方,不宜提倡。
B.我们生活在大地上,对于宇航员的辛苦无法感同身受,顶多在飞机下降时略微体验一点失重的感觉。
C.在审片的时候,孙玉胜副总编辑用了一个小时来思考如何既能揭露事实,又能保护线人,在发现无法两全的时候,他作出了忍痛割爱的决定。
D.在度过了一段低迷期后,李金羽居然一发而不可收拾,以12粒进球在射手榜上独占鳌头,曾经以个性张扬而闻名的阳光少年,在这个赛季再次让人领略到那逼人的青春气息。
5.下列句子中,没有语病、句意明确的一项是A.高速磁悬浮列车运行时,与轨道完全不接触。
它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
B.希望各方本着相互尊重、互不敌视、平等协商,努力寻找符合各方利益并为各方接受的解决方案。
C.随着流动人才的增加和社会对人才需求的日趋多样化,用人单位在招聘人才时,开始主动与各地人才市场联系,以便在更大范围内挑选更符合要求的优秀人才。
D.曼城足球队要防曼联队“恐怖左翼”的重任,邓恩不行,贝尔马迪不行,赖特•菲利普斯更不行,只有孙继海行。
6.下列句子中标点使用正确的一项是A.《战国策》里说伍子胥“坐行蒲服,乞食于吴市”,坐行就是膝行(蒲服即匍匐);要是按现代的坐的姿势来理解,又是坐着又是走,那是不可能的。
B.升学率这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节:音、体、美——所谓“小三门”成了次要的课程。
C.中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。
D.“杨志的故事”在《水浒传》里一共只有三回书,一万五六千字,首尾三大段落:卖刀、得官、失陷“生辰纲”。
二、阅读鉴赏(一)阅读下文,回答后面的问题。
①1932年秋季的一天,熊庆来派人拿着照片到北平火车站把华罗庚接到了清华大学,把他安排在数学系当助理员。
这时华罗庚只有21岁。
②进了清华大学,他一面工作,一面学习、旁听。
最先感兴趣的是研究数论,在这方面他一直得到熊庆来的鼓励。
③我国数学家早在1300年前就对数学作出过有价值的贡献,其中包括:二项式系数的巴士卡三角形,逼进多项式根的方法,解四次方程的联立方程组的技巧,关于同余式组的解的“中国余数定理”。
但是,到了明朝就停滞不前了。
20世纪开始,我国数学家开始吸收西方数学的精华,并继承古代数学家的传统,开始发表论文。
到20世纪20年代末期,论文逐渐增多,首先是在数论和“精细”分析的领域里。
④华罗庚在清华大学的四年中,在数论方面发表了十几篇论文,自修了英、法、德文。
25岁时华罗庚已成为蜚声国际的青年学者。
一天,清华的教授们聚到一起讨论能不能破格把没有大学毕业文凭的华罗庚提升为助教。
会上,有的人赞成,有的人反对。
最后,理学院院长叶企孙作了总结,他说:“清华出了个华罗庚,是好事。
我们不要被资格所限制!”就这样,华罗庚迅速由助理员提升为助教、教授,以后又被中华文化教育基金会聘为研究员,1936年夏天由该会资助到英国剑桥大学留学。
7.第③段插叙我国古代数学家的贡献及20世纪以来我国数学研究的情况,这和写华罗庚有什么关系?在文中起怎样的作用?请简要作答。
8.第④段写“25岁时华罗庚已成为蜚声国际的青年学者”,请根据文段写出华罗庚在25岁时成为蜚声国际的青年学者的原因。
(至少3条)(二)阅读华罗庚参加中国共产党后所作《破阵子•奉答邓大姐》中的词句,完成后面题目。
五十年来心愿,三万里外佳音,沧海不捐一滴水,洪炉陶冶砂成金,四化作尖兵。
9.简要写出对“沧海不捐一滴水,洪炉陶冶砂成金”两句的表现手法及含意的理解。
(二)阅读下面文字,完成10—13题。
木屐鲁田(1)沉重的木屐扎在江南惆怅的雨里。
爸爸的背上,不是背着我,就是驮着犁。
(2)木屐被爸爸疲惫的双脚拖着,弯弯的田埂上便留下了一行行清晰的屐齿印。
我在爸爸背上的蓑衣和斗笠下,与江南雨伴着他的木屐,随着池塘边上的水翻车,一圈圈碾动了岁月的车轮。
(3)有一天,我爬上了老黄牛的背,而犁却驮上了爸爸的肩膀。
雨声中,我反复聆听木屐敲击土地的声音,那是爸爸沉重的步履。
就在这颤抖的敲击中,我长大了。
(4)转眼,到了上学的年纪。
爸爸送我上学那天又下雨,我骑坐在爸爸的肩上。
然而,一条淹没小木桥的河水阻住了我们的去路。
爸爸卷起裤管,咬着牙涉过冰寒泛骨的春水,我分明听见他牙关的磕碰并体会到他身体的颤抖。
第一次,我感觉江南的雨天是惆怅的。
(5)放学时,我冲出教室,却发觉雨地里微笑着的爸爸。
他执意要让我骑“高马”。
我执拗不过,便再次爬上爸爸的肩膀。
路上,他喘着粗气将我放下休息,我回头时却见一行零乱、不规则的屐齿印。
看着爸爸苍白的脸,我眼泪夺眶而出,便再也不肯让他背了。
(6)于是,我拥有了自己的木屐。
(7)一天,有位同学穿着一双半旧的雨靴来上学,引起全校学生的羡慕。
回到家,我嚷着要一双雨靴。
为了达到目的,几天后我将我的木屐藏在一个山洞里,谎称丢了。
从不打骂我的爸爸恼怒了,扬起手打我,落下却是轻轻的。
在他的天平上,一头是祖辈财物,一头是儿子。
(8)当晚,堂屋响着不断的咳嗽声和斧头声,我失眠了,发誓再也不让爸爸生气,准备第二天取回木屐。
然而,当我从黎明的迷糊中醒来,却发现一双新的,但做工粗糙的木屐摆在床前。
(9)我看到套上牛准备去春耕的爸爸通红的双眼,我的眼泪悄悄地流了下来。
爸爸忽然返身,抚摸着我的头说:“孩子,要像爱惜牲口一样爱惜东西。
”(10)我呆呆地点点头,看着晨曦中爸爸远去的身影和他身后的一个个屐齿印……(11)终于,我接到了那张我只能在地图上才能看到、我梦想的地方来的“录取通知书”。
走的前夜,戴着斗笠的乡亲们来送我,屋檐下摆放着脱下的一排木屐。
我在送乡亲们回家时,望着漫天的雨,望着乡亲们远去的背影,忽然想:“斗笠划下了一个木屐永远走不出的圆。
”回过头来,却发现爸爸坐在堂前,神色黯然,眼睛停留在门角摆放的没有继承人的铁犁和木屐上。
见我望着他,爸爸忙挤出一丝笑,自我安慰地说:(12)“放心去吧!孩子,我有乡亲们照顾。
”(13)看着爸爸斑白的头发,我才猛然意识到他老了。
(14)坐在即将行驶远去的汽车上,我脱下了那双木屐。
这时几次劝不回去、坚持再送送我的爸爸忽然塞给我一样东西,就转身走了。
我知道爸爸不忍分离的痛苦,拼命擦亮雨窗看着他那微驼的背消失在江南惆怅的雨地里。
(15)我心里像堵着什么,不觉触到爸爸送我的东西,打开一看,竟是一双新雨靴……10.文中第1段、第4段、14段分别用了“惆怅”一词,它们的含义是否相同,请具体解释。
这样反复写的作用是什么?答:含义;作用。
11.文中11段写道:“斗笠划下了一个木屐永远走不出的圆。
”结合全文,请解释这句话的含义。
12.文中的“父亲”是一个感人的形象。
请分析概括“父亲”身上有哪些特点。
13.下面对文章的赏析,正确的两项是A.本文是一篇感情凝重的散文精品。
它醇厚朴实,展现了让人难忘的“父亲”那宽厚而坚韧的精神世界,表达了作者对父爱的感激之情。
B.这篇散文以“木屐”为线索,贯穿全篇。
文章选取这样一个江南常见的生活道具作为切入口和文章线索,突出表现了“父亲”那深沉凝重的感情。
“木屐”象征的正是血浓于水的父子真情。
C.“沉重的木屐”和“江南的雨”为全文营造了一种浓郁的抒情氛围,很好的表达了“我”对父亲难以忘怀的感情。
这种感情是复杂的:这其中有对父亲深深的敬意,也有对父辈生活方式的反思和批判,渗透着一种深远的忧虑。
D.作者选取了几个感人至深的场景进行了细致描写,突出刻画了父亲的动作、神态、心理,同时也融入了自己的感触,增强了文章的感染力。
E.当“我“接到大学录取通知书而远去求学时,父亲却“神色黯然”,是因为“父亲”舍不得“我”的离开,不愿意承受这种分离的痛苦。
三、深层探究14.华罗庚在古稀之年时说:“树老易空,人老易松,科学之道,诫之以空,诫之以松。
我愿一辈子从实以终。
”根据课文所提供的材料,谈谈你对“空”、“松”、“实”的理解。
四、表达交流15.华罗庚在诗中写到“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,强调了勤奋、刻苦对于成才的重要性。
你如何理解这两句诗?你认为成才最重要的条件是什么?据此写一篇短文谈谈你的看法。
真题演练1.日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。
请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞、谦语。
(xx年高考广东卷)示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。
(1)想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可以说“您了”。
(2)请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请您”。
(3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家”。
思路解析:此题考查学生在生活中的一些常用的礼貌用语,如果平时能够掌握一些,则解答此题就较容易了。
若知道的少,则尽量找所给的词语的同义词。
答案:①拜托(或者是“劳驾”) ②多多包涵③高寿。
(解析与答案)一、积累运用1.答案:A(zènɡ—zēnɡ)2.答案:B(“倚”应为“掎”)3.答案:B4.答案:C(A.“贻笑大方”与“令人”不能连用;B.“感同身受”意思为“感激的心情如同亲身受到(恩惠),也泛指给人带来的麻烦自己也能亲自感受到”,多用于代替别人表示谢意;D.应改为“一发而不可收”)5.答案:C(A.“靠的是利用……实现”杂糅。
B.本着……的精神、原则等,成分残缺。
D.“防……重任不行”,搭配不当,应说“承担……重任)6.答案:A(B.冒号改为逗号;C.括号里的句号删去;D.顿号一律改为逗号,因为它们是三个相对独立的段落,两组引号都去掉)二、阅读鉴赏(一)7.答案:插叙我国古代数学家的贡献及20世纪以来我国数学研究的情况,可以使读者在一个纵向的、更为深广的背景上理解华罗庚的数学研究,突出华罗庚数学研究的卓越。