杠杆习题课

第十二章第1节杠杆第1课时认识杠杆及杠杆的平衡条件一、选择题1．下列关于杠杆的说法中正确的是()A．杠杆必须是一根直棒B．杠杆一定要有支点C．力臂必须在杠杆上D．力臂就是力的作用点到支点的距离2．如图18－K－1所示，工人师傅将油桶推上台阶，下列说法正确的是()图18－K－1A．这不能看成杠杆，因为油桶是圆的B．这不能看成杠杆，因为没有支点C．这可以看成杠杆，因为满足杠杆的所有条件D．这可以看成杠杆，支点就是油桶横截面的圆心3．如图18－K－2所示，小华用苹果和橘子来探究杠杆的平衡条件。

他将苹果、橘子分别吊在轻杆的左、右两端，放手后，杠杆马上转动起来。

使杆逆时针转动的力是()图18－K－2A．苹果的重力B．吊橘子的绳对杆的拉力C．橘子的重力D．吊苹果的绳对杆的拉力4．2018·邵阳如图18－K－3所示的杠杆，动力F的力臂是()图18－K－3A．OD B．OF C．OA D．OC5．如图18－K－4所示，开瓶盖的起子可以看作是一个杠杆，在图18－K－5中能正确表示开瓶盖时，杠杆的支点、动力和阻力的是()图18－K－4图18－K－56．如图18－K－6所示，O点为杠杆的支点，第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平平衡状态。

如果第二次杠杆在重物G和力F2的作用下仍在水平位置保持平衡，下列关系中正确的是()图18－K－6A．F1＞F2B．F1＝F2C．F1＜F2＜G D．F2＞F1＞G7．如图18－K－7所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。

下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是()图18－K－7①在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码②在杠杆两侧的钩码下同时各加挂一个相同的钩码③将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格④将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格A．②③B．②④C．①③D．①④二、填空题8．如图18－K－8所示是一辆装满各种货物的手推车，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点是________点；当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶手，这时支点是________点。

一、作图题1、如图8所示，O点为杠杆的支点，画出力F的力臂，并用字母L表示。

2、渔夫用绳子通过竹杠拉起渔网，如图14所示．请在图上画出（1）绳子AB对杆拉力F1的力臂L1．（2）渔网对杆的拉力F2的示意图及该力的力臂L2．3、筷子是我国传统的用餐工具，它应用了杠杆的原理，如图所示，请你在右图中标出这根筷子使用时的支点O，并画出动力F1和阻力臂L2。

4、画出图中各力的力臂5、如图所示，用一根硬棒撬一块石头，棒的上端A是动力作用点。

（1）在图上标出：当动力方向向上时，杠杆的支点a ；当动力方向向下时，杠杆的支点b。

（2）在杠杆上画出撬动石头动力F为最小时的方向。

6、(10·宿迁)为使杠杆ON在图乙位置能保持静止，需在M点施加一个力F．画出物体A对杆的拉力的力臂和在M点对杆的最小拉力F的示意图；7、（10·百色）图是吊车吊起重物的情景，点O是起重臂OB的支点。

请在图中作出F1、F2的力臂L 1、L2。

8、（10·茂名）(2分)如图所示，铡刀工作时的动力F1，O为支点。

请在图中作出动力臂L1和铡刀受到的阻力F2的示意图。

9、（10·河南）如图11所示，在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面，在抬起时桌腿A没有滑动，请在C点画出这个力的示意图，并标出它的力臂l。

10、(10·德州)如图所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物G，在力F作用下杠杆静止在水平位置，l为F的力臂，请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。

11、如图所示，F1是作用在抽水机手柄A点的动力，O为支点，请在图中画出F1的力臂l1。

12、利用钓鱼竿钓鱼的示意图如图所示，O为支点，F1是手对鱼竿的作用力，请画出：鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图；（2）F1的力臂。

13、榔头起钉子，请在图中画出动力F1的力臂L1，以及阻力和阻力臂。

14、如图所示，曲杠杆AOBC自重不计，O为支点，要使杠杆在图示位置平衡，请作出作用在C点最小的力F的示意图及其力臂L1．15、如上右图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是力F2的力臂．在图中画出力F1的力臂L1．16、⑴如图所示，一把茶壶放在水平桌面上，请画出茶壶所受的重力G的示意图。

人教版八年级物理下册第12章课后习题2023年4月第1节杠杆一、选择题1. 图中杠杆受力F，图中能表示力F力臂的是（）A. OA段B. OB段C. OC段D. AB段2. 如图是开瓶盖的起子，可以看成是一个杠杆，能正确表示出杠杆的支点、动力和阻力的图是（）A. B. C. D.3. 如图所示，O点表示杠杆的支点，其中错误的是（）A. B. C. D.4. 关于杠杆，下列说法中正确的是( )A. 动力臂一定等于支点到动力作用点的距离B. 动力臂不仅与动力作用点的位置有关，而且跟动力的方向有关C. 杠杆一定是直的D. 使用杠杆时可以省力同时又省距离5. 下列关于杠杆的说法中正确的是( )A. 杠杆必须是一根直棒B. 杠杆一定要有支点C. 力臂必须在杠杆上D. 力臂就是力的作用点到支点的距离6. 如图所示，手持弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆处于水平平衡状态，弹簧测力计的示数是5 N，OA=80 cm，AB=20 cm，则物体的重是( )A. 20 NB. 4 NC. 1.25 ND. 条件不足，无法判断7. 如图所示，杠杆处于平衡状态，下列说法中正确的是（）A. 将支点两侧钩码都向右移动一格，杠杆仍平衡B. 在支点两边的钩码下各增加一个钩码，杠杆仍平衡C. 将支点左边加上二个钩码，右边加上一个钩码，杠杆仍平衡D. 将支点左边的钩码向左移动两格，将支点右侧的钩码向右移动一格，杠杆仍平衡8. 如图所示，一根直硬棒被细绳系在O点吊起．A处挂一实心金属块甲，B处挂一石块乙时恰好能使硬棒在水平位置平衡．不计硬棒与悬挂的细绳质量，下列推断合理的是（）A. 甲的质量和密度都比乙大B. O点绳子拉力一定等于甲、乙重力之和C. 如果甲浸没在水中，硬棒会逆时针转动D. 如果甲浸没在水中，要使硬棒水平平衡，可将乙向右移动9. 在如图（1）所示的实验装置中，弹簧测力计的示数如图（2），那么每个砝码的重力为（g=10 N/kg）（）A. 0.09 NB. 0.9 NC. 9 ND. 0.45 N10. 如图所示的工具在正常使用时，属于省力杠杆的是（）A. 撬棒B. 筷子C. 食品夹D. 天平11. 如图所示的常用工具中，使用时属于费力杠杆的是（）A. 筷子B. 起瓶器C. 钢丝钳D. 天平12. 使用杠杆为我们的生活带来方便，下列杠杆的使用能够省距离的是（）A. 开瓶器B. 镊子C. 钳子D. 自行车手闸13. 各种剪刀都是一对杠杆，要剪开较硬的物体，图中最合适的是（）A. B. C. D.14. 如图所示杠杆中，动力F的力臂是（）A. OAB. OCC. ACD. OB15. 中国人是使用筷子的专家，如图所示将AB这支筷子作为杠杆分析．O点为支点，食指指头对筷子上的M点的压力F M（垂直于筷子）是动力，食物对筷子上的N点的挤压力F N（垂直于筷子）是阻力，动力F M的力臂是（）A. OAB. OBC. OMD. ON16. 重为G的均匀木棒竖直悬于天花板上，在其下端施加一水平拉力F，让木棒缓慢转到图中虚线所示位置，在转动的过程中，下列说法中错误的是（）A. 动力臂逐渐变小B. 阻力臂逐渐变大C. 动力F与动力臂乘积不变D. 动力F逐渐变大17. 如图，O是杠杆的支点，为了提高重物，用一个跟杠杆始终保持垂直的力，使杠杆由竖直位置缓慢转动到水平位置，在这个过程中，则（）A. 杠杆始终是省力的B. 杠杆始终是费力的C. 杠杆始终是等力的D. 以上说法都不对18. 密度均匀的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分CB是全尺长的1/3，当B端挂上5 N的物体时，直尺的A端刚好没有翘起．如图，则此直尺受到的重力是（）A. 2.5 NB. 5 NC. 10 ND. 无法确定19. 如图所示，活塞式抽水机手柄可以看做是绕O点转动的杠杆．它在动力F1和阻力F2的作用下，处于平衡状态，要想最省力应使F1沿着哪个方向（）A. 由C指向FB. 由C指向DC. 由C指向ED. 由C指向O20. 如图所示，是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置和操作图，乙图中在B 点悬挂3个相同的钩码，关于此实验下列说法正确的是（）A. 若实验前杠杆如图甲所示，则需要将杠杆的平衡螺母向左调节，才能使杠杆水平平衡B. 在乙图中只在A点用弹簧测力计拉杠杆使杠杆水平平衡，则此时杠杆可能是费力杠杆C. 在乙图中若只在D点挂3个相同的钩码，也可以让杠杆水平平衡D. 在乙图中为了保持杠杆在水平位置平衡，在D点施加力的方向由①位置到②位置的过程中，所需施加的拉力大小不变二、填空题21. 如图是同学们常用的燕尾夹，AB=BC，当用力摁住C点打开该夹子时，可把________点看作支点，此时夹子可近似看作_________杠杆（填“省力”“费力”或“等臂”）．22. 拉杆式旅行箱给人们出行带来便捷，如图所示，使用时相当于一个_________（填“省力”或“费力”）杠杆；若箱和物品共重100 N，动力臂是阻力臂的4倍，则抬起拉杆的力F为_________N．23. 如图所示，用手托起重物时，肱二头肌收缩带动前臂向上弯曲，前臂可以看作是_________杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”），此杠杆的支点是图中的C点，假如托起6 N的重物，请你根据图中所示，估算出手臂要用的力大约是_________N．24. 在一轻质杠杆的两端分别挂上质量不等的两个铁块M1、M2（M1>M2），调节两物体到支点的距离，使杠杆平衡，则_________（填“M1”或“M2”）离支点较远些．然后将物体同时浸没在水中，杆_________（填“能”或“不能”）保持平衡．25. 如图所示，三角支架ABC固定在客厅墙上，已知AB长40 cm，AC长30 cm，一花瓶正好放置在AB中点处．A处螺钉能承受的最大水平拉力为40 N，为防止因A处螺钉松脱而支架绕C点倾翻，所放置花瓶的重力最大为_________N（支架重力不计）．若花瓶的重力较大，放置时应尽量_________（填“靠近”或“远离”）墙壁可确保安全．26. 如图所示，AOB为机械设备的简化示意图，我们可以把它看成杠杆（自重不计），已知AO=2OB．固定O点，使OB处于水平位置，此时B端挂一重为40 N的物体，要使杠杆不发生转动，至少需在A端施加F=_________N的力，在图上画出此时力的方向_____________．27. 2008年5月12日，四川汶川发生8.0级地震．救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作．（1）利用如图所示的钢丝钳，救援队员把钢筋剪断，钢丝钳是_________（选填“省力”或“费力”）杠杆．（2）使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1，撬棒的支点是_________点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬棒的支点是_________点．28. 在图中画出在A点施加最小力F的示意图和动力臂L．29. 如下图中ABO可看成杠杆，O为支点，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图．30. 在“探究杠杆平衡条件”时，使用的杠杆如图所示：（1）实验前，应先调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡；（2）如果在杠杆的A处（左第四格）挂3个相同的钩码，则在B处（右第二格）要挂_________个同样的钩码，杠杆才能仍然保持在水平位置平衡；（3）如果将A、B处的钩码都远离支点一个格，杠杆会向_________端下沉．（填“左”或“右”）31. 在探究“杠杆平衡条件的实验”中：（1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于_________或匀速转动状态．实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是______________．（2）实验中，用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为_________。

人教版八年级物理下第十二章第1节：杠杆( 作图专题 )1．（ 12 淮安）以下图，画出杠杆所受动力 F 的力臂。

FF答：或lF l2．（ 12 常州）以下图，用螺丝刀撬图钉，O 为支点，请画出动力 F 1的力臂 l 1．（保存作图印迹）答：F 1O F 1 Ol 13． (12 盐城）以下图，O 点为杠杆的支点，画卖力 F 1的力臂．答：l 14．（ 12 泰州）如图是用开瓶扳手翻开瓶盖的表示图，O 为支点，画出动力F1的力臂（ l1）和阻力（ F2）的表示图．答：l15．（12 广东）如图，杠杆OB 可绕 O 点转动，在力F 2F 的力臂F 的作用下在水平川点均衡，画卖力答：如图6．（ 12 贵宾）以下图，请画卖力F 的力臂 l 0O答：FOl 0F7．（ 12 成都）在图中：①标出支点 O 的地点；②画出作用在撬棍上的力F 1 的力臂。

答：OF 1F 1L 1F 2F 28．（ 12 娄底）以下图为垂钓竿垂钓时的表示图，O 为支点， F 表示手对垂钓竿的作使劲，请在1图中画出鱼线对垂钓竿拉力F 2 的力臂 L 2；答：9．（ 12 荆州）以下图为垂钓竿垂钓的表示图。

O 为支点， A为 手握鱼竿的作用点，请在图中画出鱼线对垂钓竿拉力F 2的力臂，最小的动力F 1 及其力臂。

答：10．（ 12 梅州、河源）以下图，粗细平均的棒一端搁在地上，另一端与支点O 连结。

试作出地面对棒的支持力的力臂L 和棒所受重力G 的表示图。

答：11．（ 12 菏泽）以下图，用裁纸刀裁纸。

加在裁纸刀上的动力为 F ，支点在 O 点，请在图中画出其对应的动力臂L 。

L答：12．（ 12 兰州）以下图的裁纸刀，O 为支点，画出动力 F 的力臂 L。

答：如图13．（ 12 绥化）以下图，请画出 F 的力臂 Ll答：F14 ．（ 12F LO 为支点。

(1) 画哈尔滨）如图，工人用撬棍撬起石块，出阻力 F2的力臂 L2。

(2) 画出工人在 A 点施加的最小动力F1的表示图。