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多读书读好书让我们受益终生我记得著名作家冰心曾经说过：“读书好，多读书，读好书。

”培根则说：“凡有所学，皆成性格。

”而我想说的是：生活，因生命而精彩;人生，因书籍而绚丽。

读书能提高我们的品味，能让我们的生活更加充实。

良好的阅读习惯，更会让我们受益终生。

读书令人坚强。

看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我们会知道保尔是如何地坚强，如何地让生命更加精彩，让人生更有意义。

金无足赤，人无完人。

当我们的缺陷被别人嘲笑的时候，看一看海伦.凯勒的《假如给我三天光明》吧!她没有一双明亮的眼睛去欣赏七彩的阳光，她没有一对灵敏的耳朵去聆听大自然的音符，她却感受到了生活的美，生命的精彩，而我们在挫折面前怎么能如此的不堪一击呢?读书使人明智。

读书能让我们增长知识，不出门也可知天下事。

鲁迅在《故乡》中说：“世界本没有路，走的人多了，也便成了路。

”这让我们知道，生活需要创造。

别人没走过的，也可以走，也许惊喜就在前方。

读《鲁滨逊漂流记》，我们会明白：人也会战胜自然，只要你坚持，只要你努力，万事皆有可能。

读书可提高我们的写作能力。

我们会在读书的过程中接触到别人写的好文章、好句子，潜移默化地影响到你的写作;读得多了，自然就会写了，写作的时候就轻松多了。

杜甫不是说了吗?“读书破万卷，下笔如有神。

”我们何不多读点书，为自己的将来多买份保险呢?读书可令人坚强，使人明智，提高我们的写作能力，可我们又该怎么读呢?今天我告诉大家八个字，如果你能按照这八字口决去读书的话，你就会发现读书的乐趣无穷：1、选——选得要精，不是所有的书都是适合你的年龄、现有水平或者你的喜好，所以我们要有选择的读书，你可以到书店或学校图书馆尽情挑选;2、读——读得彻底，这是关键一步，这本书对你的启发大不大、收获多不多取决于读得认真不认真;3、查——遇到不懂意思的字词我们就要依靠工具书，不要怕麻烦要多翻翻工具书;4、划——对你印象深刻或有所触动的地方你不妨把它们划出来;5、摘——书中优美的句子我们可以摘录到读书笔记;6、悟——读完就扔不思考等于没读，所以我们在把书合拢时需要静静感悟一下读后所得;7、记——有特别好的地方我们还可以大声读一读、背一背，以后作文里可以运用;8、荐——好书也要与人分享，我们可以推荐给小伙伴，等他看完你们就可以一起来聊感受，多好的共同话题啊。

读好书受益一生
五年一班谢雪婷
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是五年一班的谢雪婷。

今天我国旗下讲话的主题是“读好书，受益一生”。

书是知识的宝库。

人们常说：“开卷有益。

”书还是我们的良师益友。

西汉学者刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。

”是的，当我们寂寞的时候，它会给我们以安慰；当我们遇到疑难的时候，它会给我们解答；当我们遇到挫折的时候，它会给我们鼓舞和力量；当我们感到迷茫的时候，它会给我们指明人生的方向。

难怪一位大文豪说过这样一句话：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。

”可见，读书，尤其是读好书对我们一生有多么重要。

说到读好书，我想到了安徒生，想起了那一个个溢满了七彩梦幻的世界。

在安徒生的作品中，我看到了人世间的至诚至爱，体会到了人性的真善美与假丑恶。

说到读好书，我想到了笛福的《鲁宾逊漂流记》，敢于冒险，勇于挑战命运的鲁滨逊让我敬佩不已。

说到读好书，我又想到了冰心老人的《繁星.春水》，文中让我深深地体会到了生命的伟大与母爱的高尚。

同学们，一本好书可以指引我们向光明的前程迈进，而一本不好的书却可以毁坏我们的一生的前途。

所以，我们一定要擦亮眼睛，分清好坏，慎重选择，认真挑选有益于我们身心健康的书籍去阅读。

同时也要把这些优秀的书籍推荐给我们身边的同学，做到共同阅读、共同学习、共同成长。

同学们，让我们一起来读书吧，让我们一起畅游知识的海洋，一起在与好书相伴的日子里快乐成长！。

赞贤小学开展“读好书受益一生”主题教育活动为进一步推动学校教育发展，深入实施素质教育，激发学生的读书热情，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，南康市赞贤小学开展了“读好书受益一生”为主题的读书教育活动。

大队部在周一的晨会上发出“读好书”倡议活动，倡议全体学生到图书室借阅推荐图书。

同学们热情高涨，朗朗书声在校园里飘荡。

通过此次活动的开展，学生体验到了读书的乐趣，为营造书香校园奠定了良好的基础。

（南康市赞贤小学杨魏锋）。

与书为伴受益终生与书为伴受益终生自人类有文字历史以来，书籍就成为记录人类认识世界、改造自然的重要载体，正如高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯”。

个体的生命是短暂的，通过亲身实践去感知和认识世界的时间也是有限的，通过读书学习继承和发展前人的事业，去认识世界和改造世界，就成为推动人类社会进步的重要手段。

其一，学以明理。

即通过读书学习实践，可以明了世界万事万物发展变化的规律，在改造主观世界的同时改造客观世界。

学懂了马克思的唯物辩证法，就掌握了认识事物发展规律的钥匙；学习了历史唯物主义，再去读中国史、世界史就能抓住推动历史发展的主线。

学习毛主席著作，就懂得了思考问题、解决问题一切要从实践出发，“实事求是”是毛泽东思想的灵魂。

学习邓小平理论就知道什么叫“解放思想”，怎样顺应事物发展变化规律，因时因地纠正主观认识上的偏差。

《论语》教会我们如何处理人与人之间的关系；《道德经》论述人与自然的关系；读《礼记》就会明白制度的重要性。

读一本好书明白一个道理，“读好书”的作用即在于此。

所以说，学以明理。

归根结底，人的一生只需要解决两个问题，一个叫“世界观”，一个叫“方法论”。

其二，学以修身。

修身的重要方法之一就是读书，让自己的灵魂千百次地洗涤于古圣先贤的教诲中，逐步达到“表里俱澄澈”的境界。

无庸讳言，国家公务员，特别是党的高级领导干部的言行好恶是社会风尚的风向标，具有强烈的示范作用和导向作用。

所以，身为党员领导干部，首先应该是社会道德的楷模，其次才是服务社会的能力。

而这需要从读书修身开始。

其三学以致用。

即通过读书学习实践，指导自己的生活和工作，少走弯路，增长才干。

读书是用于指导实践的，书中的道理要在实践中得到检验，而现实生活是多姿多彩，随时随地变化的。

理论是灰色的，而实践之树常青。

其四，方法得当。

“善读书”强调读书的方法很重要。

一是要订计划。

缺什么、补什么，要使自己的知识面做到全覆盖。

政治、经济、哲学、宗教、军事、科技、历史、文学艺术等等，都要有所涉猎。

一本好书终生受益——读《给语文教师的101条建议》有感高尔基在谈读书时感慨地说到：“读一本好书，就是在和许多高尚的人说话。

”读完孙春城老师的《给语文教师的101条建议》后，这种感觉真实地扎进了我的心里。

此书的作者孙春城老师特别真诚，在书中，他毫无保留地向读者介绍了自己经年累月积累的经验。

他急切地把自己读到的好书，了解的好论点，自己产生的智慧灵光尽快地告诉读者。

正如魏书生在作序时讲的那样：“一个人有了精神财富，便想方设法让别人分享。

可见，他真诚地盼望更多的语文教师成为行家里手。

”孙春城老师在书中的建议涉及面非常广，有语文教师应具备的素养，有语文教学的目的、意义，有语文课程标准、教材教法等，几乎涉及了语文教育学所有重要问题。

孙春城老师是“立体教学”的创始人，擅长从较为广阔的时间、空间角度去研究解读语文教学中的问题，这样的思维习惯，使他易于汲取先进的教育思想，从而形成新的教育观念，创造出新的解决问题的方法。

如本书中提到的“争做研究型教师”、“应对新课程的五大挑战”、“培养学生创新思维九法”等文章读完以后，都给人以多方面的启示，按照孙老师的建议一一落实的话，一定会取得事半功倍的效果，大大提高教研与教学的效率。

在书中，我印象最深的一则建议是：《引导学生回答提问的十二种方法》。

在这则建议里孙老师引用了东缨同志归纳的九种“教师提出问题后学生的种种表现及其潜台词”，现摘录如下，以便老师们提问、导答时参考。

1、含笑举手，眸眼炯炯者——“不成问题，！”（胸有成竹）2、频频举手，目光祈求者——“快叫我答！”（急不可耐）3、笑得娴静，不求发言者——“这题早会！”（隔岸观火）、4、佯装走神，智求召唤者——“犯纪律，看您叫不叫！”（以假乱真）5、手举又止，三心二意者——“答？没把握！”（举棋不定）6、双唇翕动，温诵答案者——“演习一遍，求个把握！”（有备无患）7、急问左右，速速补漏者——“不行，还欠火！”（临阵磨枪）8、搔首翻眼，随帮举手者——“最好别点我！”（仓促上阵）9、愁云满面，眼光飘忽者——“怎么答？从哪儿想？”（一筹莫展）善于提问，是教师教学艺术的汉族要表现之一，善于启发指导学生回答问题，也是课堂教学艺术的主要组成因素。

好书使人一生受益五年级作文
苏联著名文学家高尔基曾经说过：“读了一本书，就像对翻开了一扇窗户。

”是啊，好书就像一盏明灯，使你从无知的黑暗中走出来，走向充满智慧阳光的灿烂世界。

“一日无书，百事荒芜。

”很多人都“嗜书如命”，一天不看书就像丢了魂似的。

因为他们早已把书的重要性看得比生命还重要。

高尔基为了抢救书险些被烧死、侯宝林大师为了得到一本书而天天顶着严寒去图书馆抄录……《窃读记》中的作者林海音就是一位很看书的人。

她能为了读书而忍受饥饿，为了读书而不顾外表。

她完全投入在书里面了，以致于一看就是两个小时。

她的这种废寝忘食的精神令我十分敬佩，她没有因家境贫寒而放弃对读书的渴望，而是不惜一切地去窃读。

比起昔日的林海音，我们今天的青少年比那时的条件好多了，我们是否应该这读书的最正确时期呢？
好书是为你指路的一盏明灯、好书是让你飞翔蓝天的一双翅膀、好书是人类的良师益友、好书是我们精神的食粮。

多读好书吧！它会使人们一生受益。

读好书受益一生演讲稿篇一各位老师同学：大家好！我很高兴能被选中站在这里，为大家讲一个故事。

我今天要讲的故事是关于读书成就梦想的故事。

哦，忘了做自我介绍，我是五四班的郑豆豆。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。

”，高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。

从古代的孔子到现代的鲁迅，从凿壁借光到悬梁刺股，人们读书手不释卷的例子不胜枚举。

古今中外，屹立于世间最璀璨最明亮的那颗明珠就是“知识”。

伟人领袖毛泽东同志以其智慧知识闪耀历史长河。

多读书，读好书，开启智慧之门。

只有这样，才能陶冶我们的情操，才能寻得追逐梦想的方向，让我们认真读好书传递文明，传扬智慧；让我们在书海中遨游，在文字里漫步，在书卷里进步，在书香里成长。

让读书成就我们的梦想。

英国伟大物理学家、数学家、天文学家牛顿先生就非常热爱读书。

小时候因家庭变故曾被迫休学经商。

离开心爱的校园对一个勤奋好学的孩子来说是多么残酷的事情，为此牛顿特别伤心。

为了读书，他在半路的一个篱笆下坚持顽强自学，虽然艰苦，但知识的力量却让他感到其乐无穷。

最后终在舅舅的帮助下如愿以偿地复学了，成为了历史上一个伟大的科学家。

现在我们不在篱笆下读书、学习，而是坐在宽敞明亮的教室里读书、写字，比起伟人不知要舒服多少倍，我们更要以伟人为榜样，克服一切困难，刻苦学习，努力向上，用知识武装我们的头脑，用文化提升我们的素养，让追求书写无愧的人生，让读书成就我们一个个美丽的梦想，引领我们走向灿烂的明天，去续写伟大中华的辉煌！读好书受益一生演讲稿篇二老师们，同学们，大家好！记得在很小的时候，我就在爸爸的指导下背诵唐诗宋词，稍大些时爸爸又教我背诵一些古书。

现在我知道了以前曾背过的那些古书都是中国历史上的经典著作，比如“论语”、“孟子”、“大学”、“荀子”等。

那时由于我年龄太小，尽管爸爸反复解释，但我还是大部分内容没有明白。

对于爸爸的讲解，我那时是“左耳进，右耳出” ，所以大多数名篇只是被我囫囵吞枣地记在了脑子里。

国旗下讲话《读好书受益一生》
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我在国旗下讲话的题目是《读好书受益一生》。

人们常说，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。

那读书到底有什么好处，为什么要同学们多读课外书呢？
首先，读书可以增长知识。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”；莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”培根说：“知识就是力量”。

人类要发展，必然离不开知识。

同学们如果从小不会读书，没有知识，长大以后就很难立足于这个时代。

其次，读书可以塑造人生。

正如歌德所说：“读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。

”凯勒说：“一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。

”法国罗曼罗兰说：“和书籍在一起，永远不会叹气。

”总之，多读一本好书，多活一个人生。

最后，读书可以提高写作水平。

唐代诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。

”古人也强调：“熟读唐诗三百首，
不会作诗也会吟。

”语文新课程标准也十分强调多读课外书。

正所谓：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

总之，读书应成为同学们生活的一部分，书是知识的海洋，信息的仓库，是经验的总汇，希望大家挤时间读书，在读中学，在读中乐，与书为友，天长地久。

读书，受益终生作文读书，受益终生作文在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺精心整理的读书，受益终生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读书，受益终生作文1苏联伟大文学巨匠——高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”英国最杰出的戏剧家——莎士比亚也说过：“书籍是全人类的营养品。

生活里没有书籍，就好像世界没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”而德国伟大戏剧家——歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

”正因为书对我们的重要性，不知不觉中，书已经成为了我们生活的一部分，不可分割的一部分。

记得有一段时间，我沉迷于读中国动物小说大王-------沈石溪的动物小说。

作者将各种动物描写的惟妙惟肖、跃然纸上。

我写完作业，便捧起《狼王梦》仔仔细细地读了起来，每天都读到很晚都舍不得放下书来。

仅仅是这本《狼王梦》就让我读了两个星期，不是我读的慢，而是我每次读书都会细细揣摩书中描写的动物心理、动作等，直到把所有内容吃透才罢休。

读完《狼王梦》，我又陆续读了《王子与贫儿》《想赢的男孩》和《金银岛》，这几本书里面的故事一个比一个精彩，一个比比一个高潮迭起，让我仿佛身临其境。

俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神。

”所以写作文时，我总是写的与别人不一样，正可谓：想别人没想到的。

可能是我日积月累的句子词语多了，所以写起作文来，好词佳句不断地朝我笔尖涌来，一发不可收拾，通常一写就是三四面，而且也不会干巴巴的，像一张饼一样没有看头。

日复一日，年复一年，渐渐地，读书就变成了我生活中不可缺少的一部分，就像吃饭一样重要。

在这个世界上，读不完的是书，学不完的是知识，我觉得读书是生命中最大的快乐！读书，受益终生作文2书，是打开智慧之门的钥匙；书，是我们驶向大海的`轮船。

读好书受益一生
老师们、同学们：
早上好！今天我国旗下讲话的题目是——“读好书受益一生”。

社会最需要的、最欢迎的毕业生，是那些会选择书本，会从书本中选择所需要知识的人。

一个爱学习的人，只要他经常去接触书籍，那他最终一定会从书中受益。

人能养成每天读十分钟书的习惯，则二十年之后，他的知识程度，必定前后判若两人。

只要他读的是好东西。

所谓的好东西，就是大众所公认的经典著作，不管是小说，诗歌，历史，传记或是科学书籍。

现在，在我们生活的地球上，每天出版的书成千上万。

在浩瀚的书籍海洋中，挑出最有价值的书去读，对于一个人的一生有极大的帮助。

这好比一个农民在选择最好的耕作工具，如果工具合适则可以事半功倍，有好的收成。

如果选错了工具，则会事倍功半，不会有好的结果。

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话,书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

老师们、同学们：让我们一起来读书吧！让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯！让勤于阅读在我们的校园蔚然成风，让迷人的浓浓书香飘溢在我们校园的角角落落，让每一个学生都在雄浑厚实的文化积淀中成长成才，让每一个学生更加自信更加充实地走向美好，走向未来！我的演讲到此结束，谢谢大家！。

读好书受益终身家长演讲稿尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我非常荣幸能在这里，和大家分享一些关于读书的感悟。

今天，我想和大家谈谈“读好书，受益终身”这个主题。

首先，我想和大家分享一下我对读书的理解。

读书，不仅仅是一种消遣，更是一种获取知识、提高自我、理解世界的方式。

每一本书，都像一座金字塔，凝聚着作者的心血和智慧。

我们在阅读中，不仅可以体验到作者的思考和情感，更可以通过他们的经验和视角，拓宽我们的视野，加深我们对世界的理解。

其次，我想和大家谈谈为什么要读好书。

好的书籍，就如同一位睿智的导师，能够引导我们走向知识的海洋，让我们在探索中不断成长。

每一本好书，都像是一把钥匙，能够帮助我们打开通向成功的大门。

它们可以激发我们的想象力，提高我们的创造力，增强我们的思维能力。

而且，读好书还能让我们在阅读的过程中，感受到美的存在，体验到心灵的愉悦。

接下来，我想和大家分享一些我对于如何读好书的建议。

首先，我们要有选择地读书。

我们要选择那些有深度、有内涵、有价值的书籍来阅读。

其次，我们要学会把书读深。

在阅读时，我们要学会思考，理解作者的深层含义，而不仅仅是表面的文字。

再次，我们要学会把书读薄。

我们要学会提炼书中的精华，把握书的主旨，这样才能真正吸收书籍的营养。

最后，我想和大家谈谈读书的益处。

读书，可以让我们在知识上得到丰富，精神上得到愉悦，思想上得到提升。

读书，还可以帮助我们提高语言表达能力和思考能力。

通过阅读，我们可以更好地理解世界和自己，更好地面对生活中的挑战和困难。

在这里，我想和大家分享一个我自己的经历。

在我年轻的时候，我并不是一个热爱读书的人。

但是，随着我人生阅历的增加，我逐渐意识到了读书的重要性。

我开始阅读各种书籍，从小说到历史，从科学到艺术。

每一次阅读，都让我有了新的发现和领悟。

通过读书，我不仅拓宽了视野，也丰富了自己的内心世界。

我还记得有一次，我在阅读一本关于人际交往的书籍时，书中提到了一种处理人际关系的方法。

读书引领人生今天，我读了一篇小说——曹文轩的《孩子与海》，读完之后，我收获颇丰，感触良多。

这篇小说写了《雪柿子》、《渔翁》、《红枣儿》、《罗圈腿的小狗》、《夏天》等几个意义非凡的小故事。

《雪柿子》主要讲的是树鱼和它的朋友们在饥寒交迫的时候发现了一棵柿子树的故事。

他们约定好等哪家实在饿得不行了再来摘一个柿子救命。

其间，树鱼想来拿一颗，但是放弃了。

最后有一家病倒了，他们摘了一颗，结果国家送来了食，而那些柿子被一只鸟叼走了。

我感觉这篇故事内容跌宕起伏，通过树鱼和朋友们的选择来告诉我们要遵守约定。

《渔翁》主要讲作者和他的朋友们在玩耍中把老渔翁的“线长”玩坏了，老渔翁以为是当地一恶霸干的，于是和恶霸斗智斗勇，但最后渔船被恶霸打坏了。

作者和他的朋友们因为不忍和内疚，把自己宝贝卖了，拿钱向老渔翁承认错误，第二天老渔翁将钱还了回去，从此消失了。

这个故事让我明白了做人要诚实。

《红枣儿》写了一位老奶奶卖枣子的故事。

因为老奶奶的眼睛看不见，一位小姑娘上来帮忙。

有一个恶霸一位老奶奶看不见就骗老奶奶多拿了枣子。

在一旁的小姑娘过来制止，但被恶霸打了，小女孩的爸爸来了，把恶霸打跑了。

这篇故事让我知道做人要真诚，人与人要互相关爱。

《罗圈腿的小狗》讲的是一位猎人有八只猎犬，罗圈腿的小狗最不被猎人看好。

但它每天拼命的锻炼，不怕被别人嘲笑。

在经历几次挫折后，一次猎物大会，其它的狗让一只狼跑了，小猎狗飞奔过去把，把狼打到。

从此，它成了主人的最爱。

这个故事让我明白了要坚持自己的梦想，不怕别人的嘲笑，终会成功。

《夏天》主要讲的是小动物们在争抢一块阴凉地的时候，看到一对父子一前一后的走着，父亲让孩子走在自己的影子下，小动物们看见了，纷纷让比自己小的动物躲在自己的影子下。

这个故事告诉我们人与人要学会互相关爱。

今天我兴致勃勃的读完了曹文轩的《童年》，读完之后，我感触良多。

《童年》这篇小说大概分成了这几则生动有趣的小故事———《枫林渡》、《马和马》、《芦花鞋》、《妈妈是棵树》、《羽毛》、《童年》。