学生请假制度
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学生请假制度
一、为了对学生家长、学生本人负责,加强我校学生管理,规范请假制度,特制定我校学生请假制度,请全校学生认真遵照执行。
二、学生请假实行报批制
学生在校学习期间,不得随意请假,学生确有必要请假,须持家长或相关部门、负责人证明由学生本人提出书面申请经班主任签署意见后,依照学生请假批准权限,获取批准后方可离校:
1、学生请假两天以内的,由班主任批准,学区主任审核。
2、请假在三天到五天以内的,经班主任签署意见,由学区主任批准。
3、请假五天以上,七天以内的由班主任,学区主任同意后,报学校分管领导批准。
4、因特殊情况请假七天以上的,经班主任,学区主任和分管校长同意后,报主管校领导批准。
请假期限结束后,应主动到批准人处销假,并要求经办人签字。
逾期不销假者,视为旷课处理。
三、请假条件
1、学生因病需就医或疗养,须提交卫生室或医院诊断书、家长证明等书面证明材料。
2、因家中出现特殊情况等。
四、实行出门证制度
学生在学校期间离校的,需填写《学生请假出门证》,然后交门卫室,门卫依据出门证方可准许学生离校。
五、学生请假实行备案制度
1、请假者应及时将请假条交给班主任登记备案,学生病、事假一律记入考勤簿。
2、学生请假离校者,离校前需将前往地点、联系方式、何时返校、安全措施等以书面形式经班主任和学区主任同意后方可离校。
3、凡弄虚作假者经查实后,从严处理。
学生请假制度学生请假制度11、学生上课、自习、考试和参加学校规定的集会、两操、公益劳动、社会实践活动等,都严格实行考勤制度,要求学生不迟到、不早退、不旷课、不缺席;寒、暑假不允许提前离校或推迟返校。
2、学生的考勤每天按七课时计算,即上午四课时、下午三课时〔包括课外活动〕。
3、因故不能按时到达或不能参加者,必须事前履行请假手续,事后办理销假手续。
请假分为:公假、病假、事假〔一般不批准事假〕。
请病假必须有医院证明、病历、经家长签字的假条,病情较严重者请假时需经学校医务室核实;请事假必须有经家长签字的事由说明报告。
4、办理请假手续的程序:由学生本人提前一天到班主任处填好《请假申请表》,班主任与家长取得联系,确认事实确凿,签字同意后,交年级组长审查,最后经教育处审批盖章后,方能生效。
走读生和寄宿生设有专用请假条,学生办完请假手续后,将请假条左联存教育处,走读生将右联直接交门卫,寄宿生将右联到生活指导老师处登记签字后,门卫方予以放行。
5、批准学生病、事假权限:〔1〕请假二天以内,由班主任、年级组报经教育处批准;〔2〕请假三天以上,由班主任、年级组写出报告、经教育处审查后报主管校长批准。
〔3〕凡请假一周以上由校长审批。
6、请假期间回校,必须向审批老师或部门销假。
请假未被批准或超过被批准时限又未被允许续假者,其缺席时间一律按旷课论处。
由于情况特殊,事发突然,必须有教育处口头审批才能生效,事后必补书面请假条,否那么以旷课论处。
7、对学生的考勤,在教育处领导下,由班主任负责,任课教师、班级学生干部协助完成〔即对迟到、早退、缺席者应及时登记并通知班主任〕。
各班每周一应将上周考勤情况书面报告教育处;班主任每月应将考勤情况在班级公布,每半学期要将学生出勤情况通知学生家长;班主任每学期末应将学生出勤情况,记入学籍档案和学生手册。
8、学生无故缺席时,班主任应及时与其家长联系,掌握情况,学生旷课一天以上时,班主任必须及时报告教育处,并采取有效措施做好工作。
学校请假制度学校请假制度是指学校为了管理学生请假行为而制定的一系列规定和程序。
该制度旨在确保学生的请假行为合理、有序,并保证学生的学习进程不受过多干扰。
下面将详细介绍学校请假制度的相关内容。
一、请假类型和条件1. 病假:学生因疾病需要请假时,需提供医生开具的病假证明。
病假通常需要学生或者家长在请假前一天或者当天向学校请假。
2. 事假:学生因特殊事情需要请假时,如家庭紧急情况、参加重要活动等,需提前向班主任或者学校请假。
事假通常需要提供相应的证明材料。
3. 公假:学生因公务需要请假时,如参加学校组织的活动、参加比赛等,需提前向班主任或者学校请假。
公假普通由学校安排,请假时需填写请假申请表。
二、请假程序1. 请假申请:学生或者家长需填写请假申请表,包括请假类型、请假原因、请假时间等信息,并签字确认。
请假申请表通常由学校提供,也可在学校网站或者教务系统上下载。
2. 请假审批:学生或者家长将填写完的请假申请表交给班主任或者指定的请假审批人员。
审批人员将对请假事由进行审核,并决定是否批准请假。
3. 请假记录:学校将对每位学生的请假情况进行记录,包括请假类型、请假原因、请假时间等。
请假记录通常由班主任或者学校行政人员负责,用于学生请假的管理和统计。
三、请假期限1. 短期请假:学生因病或者其他原因需要短期请假时,通常请假不超过3天。
短期请假需提供相应的请假证明或者证明材料。
2. 长期请假:学生因特殊原因需要长期请假时,如转学、留学等,需提前向学校提出请假申请,并提供相关的证明材料。
长期请假需经学校批准。
四、请假迟到早退1. 迟到早退:学生因特殊原因迟到或者早退时,需向班主任或者学校请假。
迟到早退次数过多或者无故迟到早退将受到相应的纪律处分。
2. 请假迟到早退记录:学校将对学生的请假迟到早退情况进行记录,用于学生行为管理和评价。
五、请假规定和纪律处分1. 请假规定:学校会对学生请假的次数、时长、类型等进行规定。
学生请假管理制度_学生请假管理制度规范学生请假管理制度篇1一、适用范围本制度适用于我院全日制本科在校生。
二、制度细则1、病假:须出示盖有正规医院公章的医生开具的诊断证明书;2、事假:须事前向班主任老师请假,到学院领取请假条,负责老师签字后,统一盖章方可生效。
三、批假程序及权限1、各班班长看到学生出具的医院诊断证明后,可以批准学生半天之内的病假,但必须及时给班主任或辅导员老师汇报,若因汇报不及时,引起不良后果,将追究相关人员责任;其它任何请假,学生干部无权批准。
2、班主任或年级辅导员只能批准学生一天之内的'假期,并到学院学生科办理相关手续;一天以上一周以内,填写请假单,经班主任或辅导员签署后,转分管学生工作的院党委副书记处理。
四、本制度学院学生科负责解释。
学生请假管理制度篇2一、请假范围学生原则上必须在校住宿,坚持学习,积极参加集体活动和公益劳动。
凡不能参加上课、实习、设计、早操、晚自习(一年级班级)、公益劳动、班、院、校级集体活动,必须请假。
1.病假:学生因病不能参加各类教学活动,必须请病假,在校的,需有医院证明;在家的,则必须有镇(乡)级以上医院证明和家长意见。
2.事假:学生因直系亲属病危、死亡,家庭、单位遇急事,需请假返家处理的,必须有电报、信件或单位信函;因公事请假,则须由派出部门出具证明。
二、请假手续1.请假先到班长处登记请假事由、时间,再按批假权限办理手续,手续完清后方可休息或离校;2.本人因故不能亲自办理必须托人代办,或事后必须补办;3.假满后不能上课或返校的,返校后必须凭证明办理续假手续;4.班长要将请假情况如实填入《班级学期考勤表》内,做学生考核依据;5.凡未办理请假手续而不上课,或私自离校,或假满后不续假的,均作旷课处理。
6.学生请假期满因故不能按时返校者,应提前办理续假手续。
必须先由家长通过电话向班主任续假,等学生返校后再按请假程序办理续假手续。
7.请假学生假满回校后,应及时到班主任处报到并办理销假手续。
学生请假制度
1、学生在校学习期间不得随便请假。
如确需请假,按规定程序办理请假手续,经有关人员批准后方可生效。
若学生请假离校超过一天的,班主任进行跟踪管理。
2、学生请假1天以内(不含1天),由班主任审批;请假1天以上3天以下(含3天),由学生科长审批;请假超过3天的由班主任、学生科长审批后报校长室审批。
凡请假1天以上的学生,班主任审批前都要与家长联系,查实请假原因属实后才审批。
3、凡未办理请假手续擅自离校或逾期未能补办请假手续的,作旷课处理,旷课超过30节的按《违纪条例》处罚。
4、法定节假日及星期日,需请假回家的由班主任审批。
5、学校是封闭管理,请假时间为每天下午17:30~19:30,其余时间没特殊情况一律不准请假外出(法定节假日、星期日除外)。
学校学生请假销假制度为了规范学校管理,保障学生权益,特制定以下请假销假制度。
一、请假申请流程.学生需提前向班主任或辅导员提交书面请假申请,注明请假起止时间、原因等信息。
.班主任或辅导员根据学生实际情况和学校规定初步审核请假申请,同意后学生需按规定办理相关手续。
.学生完成请假手续后,需将请假条交由班主任或辅导员存档备案。
二、病假证明要求.学生因病请假需提供校医或二级甲等以上医院出具的病假证明。
.病假证明需注明学生姓名、请假起止时间、病情及建议休息时间等信息。
.病假证明不得涂改,否则视为无效。
三、请假期间学业要求.学生请假期间需按照学校要求完成作业、预习、复习等学业任务。
.请假期间学生应主动与任课老师保持联系,了解学业进度和作业要求。
.学生应遵守学校考试安排,确保在请假结束后的考试中取得合格成绩。
四、请假期间行为规范.学生请假期间应遵守学校规章制度,维护学校秩序。
.学生应尊重他人文化传统,不得以任何形式参与或组织与宗教、帮派等相关的活动。
.学生应遵守交通法规,确保出行安全。
五、请假时长与频率限制.请假时长:学生请假最长时限为一个学期,特殊情况需报请学校相关部门审批。
.请假频率:学生每学期请假不得超过两次,否则将视情况给予相应处理。
.连假规定:学生请假连续不超过三天者,无需报请学校相关部门审批;超过三天者,需报请教务处审批。
六、请假销假时间规定.请假起止时间:学生请假开始时间为请假当天上午8:00,结束时间为请假当天下午5:00。
.请假补办手续:学生销假需在请假结束后的第一个工作日完成相关手续,如因特殊情况无法按时销假,需及时向班主任或辅导员说明情况并补办手续。
七、请假补办手续学生销假需向班主任或辅导员提交销假申请,并附上相关证明材料(如医院出具的康复证明等)。
班主任或辅导员根据学生提交的证明材料进行审核,审核通过后方可销假。
学生销假后,需及时向任课老师报到,并按照学校要求完成相应的学业任务。
本制度自发布之日起执行,如有未尽事宜,由学校相关部门解释并制定补充规定。
学生请假制度学生请假制度是指学校针对学生请假所制定的一套规范和程序。
请假制度的目的是为了保障学生的合法权益,同时确保学校的正常教学秩序。
下面将详细介绍学生请假制度的相关要求和流程。
一、请假的种类和条件1. 病假:学生因生病无法正常上课时,可以申请病假。
通常需要提供医生的证明或诊断书作为证明。
2. 事假:学生因特殊情况(如家庭事务、亲友婚丧等)需要请假时,可以申请事假。
通常需要提前向班主任或辅导员说明情况并请假。
3. 公假:学生因公务或学校组织的活动需要请假时,可以申请公假。
通常需要提前向班主任或辅导员说明情况并请假。
二、请假的流程1. 请假申请:学生需要填写请假申请表,包括请假的原因、请假的时间段等信息,并在请假申请表上签字确认。
2. 请假审批:请假申请表需要提交给班主任或辅导员进行审批。
审批人会根据请假的原因和情况来决定是否批准请假。
3. 请假通知:一旦请假申请获得批准,学生需要将请假通知告知班级或相关的教学单位,以便老师和同学们了解学生的请假情况。
4. 请假期间的要求:学生在请假期间需要按照学校的要求进行自习或参加相关的学习活动,不能随意离校或违反学校的规定。
三、请假制度的注意事项1. 提前请假:学生需要尽量提前请假,特别是长时间的请假,以便学校能够做好教学安排。
2. 请假原因真实性:学生在填写请假申请表时,需要提供真实的请假原因,并且在需要时提供相应的证明材料。
3. 请假期间的学习安排:学生在请假期间需要按照学校的要求进行自习或参加相关的学习活动,以保证自身学业的进展。
4. 迟到早退的处理:学生在请假期间,如果需要迟到或早退,也需要提前向班主任或辅导员说明情况并请假。
5. 请假次数限制:学校可能对学生请假的次数进行限制,特别是长时间的请假,可能需要学生提供更加详细的理由和证明材料。
四、请假制度的效果和影响请假制度的实施可以确保学校的正常教学秩序,同时也能够保障学生的合法权益。
学生请假制度的规范化和标准化,有助于提高学生的请假意识和自我管理能力。
第一章总则第一条为规范学校学生请假销假工作,保障学生正常学习、生活秩序,提高教育教学质量,根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国学校法》等相关法律法规,结合我校实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体在校学生。
第三条学生请假销假工作应遵循以下原则:(一)依法依规:严格遵守国家法律法规和学校规章制度,确保请假销假工作的合法性。
(二)公平公正:对待学生请假销假工作公平公正,确保每位学生的合法权益。
(三)便于管理:简化请假销假流程,提高工作效率,便于学校对学生请假情况进行管理。
第二章请假条件与程序第四条学生请假应具备以下条件:(一)因疾病、家庭紧急情况、特殊情况等原因,确需离开学校。
(二)参加学校组织的活动或比赛,需请假参加。
(三)因特殊情况,经学校批准的其他原因。
第五条学生请假程序:(一)学生提出请假申请,填写《学生请假申请表》。
(二)请假学生将《学生请假申请表》提交给辅导员或班主任。
(三)辅导员或班主任审核请假申请,符合请假条件的,签署意见后报送相关部门审批。
(四)相关部门审批后,将审批结果反馈给辅导员或班主任。
(五)辅导员或班主任将审批结果通知学生。
第六条学生请假需提供以下材料:(一)因病请假:提供医院出具的病历证明或诊断证明。
(二)因家庭紧急情况请假:提供相关证明材料。
(三)因特殊情况请假:提供相关证明材料。
第三章销假手续第七条学生销假需在规定时间内办理销假手续。
第八条学生销假程序:(一)学生返回学校后,及时将《学生请假申请表》及相关证明材料提交给辅导员或班主任。
(二)辅导员或班主任审核学生销假材料,确认无误后,签署意见。
(三)辅导员或班主任将学生销假材料报送相关部门。
(四)相关部门审核通过后,将销假结果反馈给辅导员或班主任。
(五)辅导员或班主任将销假结果通知学生。
第四章违规处理第九条学生有下列行为之一的,按下列规定处理:(一)未经批准擅自离校,按旷课处理。
(二)请假后未按时销假,按旷课处理。
学生请假制度_学生请假制度规定学生请假制度篇1为严格教育教学管理,稳定教学秩序,根据学校相关规定,特制定学生请假制度,希全体学生认真遵守,具体要求如下:一、学生在校学习期间,应集中精力努力学习,争取做到不请假、不缺席,因病、因事必须请假时,应按规定事先办理请假手续,经批准后方可离校。
二、请假流程: 1、周一至周五流程:学生规范填写学校印制的书面假条----班主任签名-----德育办或值班教师签名-----保安放行,2、周六、周日流程:学生规范填写学校印制的书面假条-----当天值班行政与班主任联系-----行政值班签名-----保安放行。
三、学生因病请假,小病到校医务室就诊。
如需外出就诊,在有校医医嘱建议后,班主任与其家长电话联系后,按请假流程之规定办理,最后由家长到校门门卫室接其子女。
四、学生因事请假,应从严控制,特别是婚丧嫁娶等情况,一般不予批准,特殊情况下如具有充足理由班主任方可酌情准假。
请假超过2天的.学生,班主任应到德育办101室备案。
五、学生请假理由必须真实,严禁弄虚作假,撒谎伪造,请假时间不能涂改,否则请假无效。
超过假期续假,必须重新履行请假手续。
六、请假、旷课达到学籍管理有关处理规定的,将严格按照学籍管理规定记入学生成长档案袋。
学生请假制度篇2学生不能参加学院规定的教育、教学活动,均须办理请假手续, 经批准后方可缺席或离校。
不办理请假手续或虽申请请假而未获批准的,擅自不参加规定的教育、教学活动或离校的,按违规、旷课处理。
一、请假的事项1.病假:学生请病假应持有正式医疗资质的医院或学校医务室的证明。
2.事假:学生在教育、教学活动时段内有不可拖延的个人或家庭要事需停课办理时,应请事假。
学生因事请假,原则上每学期内累计不得超过一周。
3.公假:学生因接受学院委派参加公益活动而耽误的教育教学活动,均属公假。
二、请假的程序1.专业课请假:学生须本人持相关证明,先找辅导员填写请假条。
再将请假条面呈任课老师签署意见,再后到学生工作办公室审批。
学校学生请假制度学校学生请假制度为了规范学生请假行为,确保学生的学习秩序,促进学校教育教学工作的顺利进行,我校特制定学生请假制度,具体规定如下:一、请假种类及条件1. 病假:学生本人因病需要请假时,需提交医院的病假证明或者其他有效的医疗机构出具的病情证明;2. 家庭事变假:学生必须提交家长或监护人的书面申请并说明家庭事变的情况;3. 丧假:学生因家庭亲属的丧失需要请假时,须提交与事实相符的丧假通知单或亲属逝世的死亡证明。
4. 其他特殊原因假:如法定假日、因公或学校认可的其他特殊原因,请假时需要书面申请并注明原因。
二、请假申请的途径1. 请假申请必须由学生本人填写假条,假条格式应为A4纸写明姓名、班级、请假原因、请假时间,签字并写上日期;2. 所有请假条须交给班主任,并经班主任批准;3. 严禁学生擅自离校,请提前一天向班主任或者辅导员提出请假申请;4. 如遇突发情况,学生可以口头请假,但需在三天内提交书面请假条,并注明口头请假的时间和原因。
三、请假的时间限制1. 学生请假一次最长不得超过三天;2. 请假超过三天的,必须经过家长或监护人同意,并向学校提出延长请假的申请;3. 如需要长期请假,学生应当提供充分的理由和相关证明材料,并经过学校批准。
四、请假的补偿和作业安排1. 学生请病假一天,需提供病假证明,可补偿一天的学习时间;2. 请假超过三天的学生,在返校后必须参加请假期间的课程补课;3. 家长或监护人需协助学校完成作业的转交或参与请假期间的学习指导。
五、请假的违规处理1. 学生未经批准擅自请假或虚假请假的,将按旷课处理,情节严重的将视作违纪行为进行处理;2. 请假过多或频繁的学生,学校将与家长或监护人进行沟通,并采取相应措施进行教育和指导。
六、请假的监督与反馈1. 班主任、辅导员应加强对学生请假制度的宣传和教育,引导学生按照规章制度正确请假;2. 教职员工、家长和全体学生应密切关注请假情况,如有违规行为,应积极向相关部门进行举报;3. 学校将定期进行请假制度的评估和回顾,完善制度的不足之处。
学生请假制度一、背景介绍学生请假是指学生因特殊原因无法按时参加学校的教学活动,需要向学校请假的行为。
请假制度的建立是为了保障学生的合法权益,提高学生的学习效果和教育质量。
本文将详细介绍学生请假制度的相关内容。
二、请假的类型1. 病假:学生因疾病需要请假时,应提供病假证明,包括医生的诊断证明和治疗方案等。
2. 事假:学生因家庭、个人事务需要请假时,应提前向辅导员或班主任请假,并说明请假原因。
3. 丧假:学生因家庭成员去世需要请假时,应提供丧假证明,包括丧假通知、亲属关系证明等。
4. 其他特殊情况假:如参加学术科研活动、参加比赛等特殊情况下的请假,需提前向辅导员或班主任请假,并提供相关证明材料。
三、请假的流程1. 学生请假申请:学生在请假前应向辅导员或班主任提出请假申请,说明请假的原因、时间和请假类型等,并提交相应的证明材料。
2. 辅导员或班主任审批:辅导员或班主任负责审核学生请假申请,对请假事由进行核实,并根据学校的请假规定进行审批。
3. 学校请假审批:学校根据辅导员或班主任的审核意见,对学生请假申请进行最终审批。
学校将在一定时间内给予学生答复,通知学生是否批准请假。
4. 学生请假记录:学校将学生请假的相关信息进行记录,包括请假的原因、时间、请假类型等。
学生请假记录将作为学生请假行为的依据,并用于后续的管理和统计。
四、请假的规定1. 请假时间:学生请假的时间应提前向学校请假,一般不得超过3天。
如有特殊情况需要请长假,需提前向学校请假并提供相关证明材料。
2. 请假次数:学生每学期请假次数不得超过规定的次数,超过次数需提供特殊原因并经学校批准。
3. 请假期间的学习安排:学生在请假期间应积极安排自己的学习,及时补上请假期间的课程内容。
4. 请假期间的返校要求:学生请假期间如需返校,应提前向学校请假,并说明返校的原因和时间。
五、请假的注意事项1. 请假事由真实合理:学生请假时应提供真实合理的请假事由,不得虚假请假。
学校学生请假管理制度学校学生请假管理制度是为了规范学生请假行为,维护学生的健康和学校的正常秩序,提高学习效率和学校管理效能而制定的一套管理规定。
本制度适用于全体在校学生。
请假种类包括病假、事假、探亲假等。
一、请假申请流程1. 学生请假需提前至少一天向所在班级的班主任提出书面请假申请。
请假申请应包括请假理由、请假日期、请假天数等相关信息,并由学生本人和家长签字确认。
2. 班主任在收到请假申请后,将请假申请交至年级主任审核。
3. 年级主任审核通过后,将请假申请交至学校行政办公室备案。
4. 学校行政办公室将请假信息通知相应的老师和辅导员,以确保学生请假事宜得到妥善处理。
二、请假种类及条件1. 病假:学生因疾病无法正常上课时可以请病假。
请假期间,学生需提交相关的假条和医生出具的疾病诊断证明。
2. 事假:学生因特殊原因(如家庭事务、个人事务等)需要请假时可以申请事假。
请假期间,学生需写明具体请假原因,并由家长签字确认。
3. 探亲假:学生因探望亲人等特殊原因需要请假时可以申请探亲假。
请假期间,学生需填写详细的请假原因,并提供探亲相关的证明文件。
三、请假审核与批准1. 请假审核:班主任和年级主任对学生的请假申请进行审核。
审核标准应严格按照学校相关规定执行,确保请假申请的真实性和合理性。
2. 请假批准:请假申请经班主任和年级主任审核通过后,学校行政办公室将会批准该请假申请。
四、违规处理1. 未经请假擅自离校的学生属于违规行为。
一旦发现学生进行未经请假离校,学校将采取相应的纪律处分措施,例如警告、记过等。
2. 学生请假期间不得参加与学校正常教育教学工作相关的任何活动,包括但不限于参加校外培训班、辅导班等,违者将承担相应的后果。
五、请假制度宣传与落实1. 学校将定期开展请假制度宣传教育活动,加强对学生和家长的请假规定认识,提高大家对请假制度的遵守度。
2. 学校将建立请假制度的落实监督机制,对请假流程进行检查和监督,确保请假制度的有效执行。
学校学生请假制度学校学生请假制度「篇一」1、各班每天上午、下午第一节课前对学生进行一次点名,并认真填写点名簿。
2、学生因故缺席,必须向班主任递交请假条,说明事由并在请假条上注明返校时间,家长要在请假条上签名。
返校后应销假。
3、学生患流行并传染病期间,必须回家休息、治疗,凭疾控部门的证明方可返校上课。
班主任应及时将信息报告保健室。
4、如有未请假不到校的学生,班主任应立即与家长联系,弄清原因。
一时与家长联系不上的,应向学校报告。
5、学生请假一周以上的,班主任应向教导处报告。
6、学生中途离校的,应凭班主任的签条出校门,签条由传达室收存。
7、各班应切实加强学生的组织纪律性教育,要求学生严格遵守请假、销假制度。
学校学生请假制度「篇二」为严肃校规校纪,维护正常的教学秩序,树立良好的学习风气,提高我院学生培养质量,结合我院实际情况,特制定本制度。
第一条本制度适用于天津职业技术师范大学经济与管理学院在校全日制本科生。
第二条除国家法定节假日外,本院学生凡因事、因病、因公或其他特殊原因不能按时参加课程学习、实习等相关培养环节或离校外出,应事先办理请假手续,否则按旷课处理。
学生平时应坚持在学校学习,不得随意离校;寒暑假和节假日期间,必须按学校规定的时间,不得提前离校或推迟返校,因故需提前离校或推迟返校者,须先办理请假手续,否则按旷课处理。
第三条学生请假分为以下两类:(一)病假:因身体健康原因无法按时上课而提出的请假,病假同时须提供医院或学院医务室的相关证明;(二)事假:因私人或家庭亲属的重大事件无法按学院规定时间上课而提出的请假,一般情况下不得请事假;因参加省、市、学校及学院开展的重大活动,并经有关院领导证实后确实无法按时上课而提出的请假。
第四条节假日前后、实习及军训期间,除本人重病或有重大事情,经核实后可以请假外,其他一律不予准假。
(注:节假日回家的同学,请提前买好往返车票,以类似买不到车票等理由的请假一律不予以准假。
中学学生请假制度一、学生在规定的学习时间内(即课表上排定的上课及各种活动时间和政治活动等时间)如不能到校,须办理请假手续,按要求填写请假单。
二、学生请假分为公假、事假、病假三种:公假--须带有关部门证明。
事假--须有家长证明。
病假--须有医生或家长证明。
三、学生请假必须事先请。
假设没有充分理由不得补假,补假时间不得超过三天。
四、请假参照学籍管理规定三。
请假三天至六天,由年级组长批准;请假一星期以上由教务处主任批准,批准后登记,方算手续完毕。
但新生报到期间,考试期间请假一律经教务处主任批准。
五、凡未经请假或未在规定时间内补假或请假不准而未到校或私自冒用家长名义请假,均作旷课论处,无故迟到三次或早退二次作旷课一节处理。
六、一学期旷课时数十课时或累计二十课时者给予警告处分;旷课二十课时至三十课时者,给予严重警告处分;达一周时数者,给予记过处分;达两周以上者,不得参加学期考试;达三分之一上课时数者勒令其退学。
七、请假时数累计达上课时数三分之一者,一般不得参加学期考试。
中学学生请假制度(二)在中国的中学中,学生请假是需要经过一定的程序的。
通常情况下,学生请假需要经过以下步骤:1. 向班主任或学校辅导员提出请假申请:学生需要先找到自己的班主任或学校辅导员,向他们提出请假申请。
通常情况下,学生需要提前一定的时间向班主任或学校辅导员请假,具体时间可以根据学校规定来确定。
2. 提供请假理由:学生需要提供请假理由,例如生病、参加家庭事务、亲友婚丧等。
请假理由需要真实合理,同时学生和家长都需要对请假理由进行明确说明。
3. 请假审批:班主任或学校辅导员会对学生的请假申请进行审批。
根据学校的规定,辅导员或班主任可能需要进一步核实学生请假理由的真实性。
如果请假理由合理,通常会批准请假;如果请假理由不合理或缺乏充分的证明材料,则可能会被拒绝。
4. 请假手续:如果请假申请被批准,学生需要按照学校规定的请假手续进行操作。
这些手续可能包括填写请假表格、请假条或请假电子系统,并经过家长的签字确认。
学校对学生的请假规章制度一、背景请假是学生在学习生活中不可避免的事情,但请假过多会影响学生的学习和教学秩序。
因此,学校需要建立科学合理的请假规章制度,使学生请假过程规范化、有序化,保障学校教学秩序。
二、请假的种类1. 病假:学生因病需要请假,需提供相关证明材料;2. 事假:学生因特殊原因需要请假,需提前向班主任请假并得到批准;3. 事故假:学生因不可抗力事件需要请假,需提供相关证明材料。
三、请假的程序1. 学生需提前向班主任请假,并说明请假原因;2. 班主任根据学生请假原因和情况进行审核,并决定是否批准请假;3. 学生如未提前请假或无正当理由,班主任有权拒绝请假;4. 学生请假结束后,需及时向班主任报告并提供相关证明材料。
四、请假的次数和时长1. 学生每学年的请假次数不得超过三次;2. 每次请假时间不得超过三天,超过三天需提供相关证明材料;3. 学生连续请假超过一周需向学校请假,请假须得到学校批准。
五、请假的注意事项1. 学生请假需提供真实有效的请假原因和相关证明材料;2. 学生必须按照学校规定的程序和时间请假,不得擅自离校;3. 学生请假期间应尽量避免影响到学校教学和学习秩序。
六、请假的效果1. 学生请假需得到班主任和学校的批准,否则请假无效;2. 学生连续请假超过规定次数,学校将进行严肃处理;3. 学生请假期间,需自行承担未能参加课程学习的风险和责任。
七、总结请假是学生在学习生活中不可避免的事情,但请假过多会影响学校教学秩序。
学生应严格遵守学校的请假规章制度,提前、真实、规范地进行请假,以维护学校的正常秩序和学习氛围。
同时,学校应加强对学生请假规章制度的宣传和教育,使学生充分了解请假的程序和规定,有效避免请假滥用或擅自请假的情况发生。
这样才能保障学生的权益,确保学校的教学和管理工作顺利进行。
学校请假制度学校请假制度是为了规范学生请假行为,保障学校正常的教育教学秩序而设立的一项规章制度。
请假制度规定了学生请假的条件、程序、时间等相关内容,对于维护学校的正常秩序、培养学生的自律意识具有重要的作用。
一、请假条件1. 学生因事、因病或其他特殊情况需要请假时,应当向班主任提出请假申请。
2. 学生请假需提供相关证明材料,如医院出具的病历、家长通知书等。
3. 学生请假时间一般不得超过一周。
特殊情况需要延长的,应当重新办理请假手续。
二、请假程序1. 学生向班主任提出请假申请,说明请假原因和时间。
2. 班主任对学生的请假申请进行审核,确认请假理由的正当性和请假时间的合理性。
3. 班主任同意学生请假后,学生需到教务处办理请假手续,填写请假单。
4. 请假单需经家长签字确认,并由班主任签字批准。
5. 请假单一份留存于教务处,一份交学生本人保存。
三、请假时间1. 学生请假时间按照学校规定的课程表计算,请假期间不得参加课堂教学、实验实习、课外活动等。
2. 学生请假期间,班主任应当关注学生的学习情况,及时了解请假原因,协助学生安排学习计划。
3. 学生请假结束后,需及时返校参加学习,不得影响课程进度。
四、请假纪律1. 学生请假需诚实守信,不得虚构请假理由,不得隐瞒请假事实。
2. 学生请假期间,不得违反学校纪律,不得参与违法活动。
3. 学生请假需按时返校,不得无故延迟。
五、请假期间的学业处理1. 学生请假期间,班主任应当安排学生补课,确保请假期间的学习进度。
2. 学生请假结束后,需参加学校组织的学业考核,考核不合格的应当进行补考。
3. 学生请假期间,如有课程作业、实验实习等,需在请假结束后及时补做。
六、请假制度的监督与惩罚1. 教务处、班主任应当加强对学生请假制度的监督,确保请假制度的执行。
2. 对于违反请假制度的学生,学校将根据具体情况给予批评教育、纪律处分等。
3. 对于请假理由不真实、虚构请假事实的学生,学校将取消其请假资格,并给予相应的纪律处分。
老师关于学生请假的规章制度一、请假手续1. 学生请假需提前向班主任或任课老师请假,并填写请假条。
2. 请假条内容应包括请假日期、请假原因、请假事由等必要信息,并由家长签字确认。
3. 请假条需在请假当天交给相应的班主任或任课老师。
二、请假原因1. 请假原因应当属于正当合理范围,包括因病请假、家庭紧急情况请假、事假等理由。
2. 学生请假原因需真实可靠,不得虚假请假或利用请假逃避学习和考试。
三、请假次数1. 学生每学期请假次数不应超过规定标准,超过次数者需向班主任或相关领导做出解释并获得批准。
2. 频繁请假的学生将受到学校相关纪律处分,严重情况可能影响学生成绩和评优评奖。
四、请假补偿1. 学生因请假影响到课程学习或考试安排,需按照学校规定进行请假补偿。
2. 请假补偿内容可能包括补课、补考等具体安排,学生需按照要求完成相关补偿措施。
五、请假考核1. 学校将定期对学生的请假情况进行考核和评估,对请假情况较严重或频繁的学生进行相应的处理。
2. 请假考核结果将纳入学生综合素质评价体系,影响学生成绩和评优评奖结果。
六、请假纪律1. 学生请假行为应当符合学校相关规定和制度,不得随意请假或未经批准擅自离校。
2. 请假期间应注意保持良好的学习状态和作息规律,不得利用请假时间进行非法或违纪行为。
七、请假监督1. 班主任、任课老师和学校领导将对学生请假行为进行全程监督和管理,确保请假程序和内容的合法合规。
2. 学生家长也应积极配合学校的请假工作,及时沟通并配合学校对学生请假情况的跟进和处理。
八、请假奖惩1. 学校将对请假表现良好的学生给予表扬和奖励,激励学生积极正常请假。
2. 对于请假行为不端或违规的学生,学校将给予相应的惩罚和处理措施,确保请假制度的规范执行和实施。
以上就是学校关于学生请假的规章制度,希望全体学生严格遵守相关规定,合理合法请假,保持良好的学习状态和行为表现,努力成为一名优秀的学子。
同时,学校将持续加强请假制度的宣传和执行,确保学校的教学秩序和学生成长环境。