临床血液学检验
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临床血液学检验Ⅰ、血液一般检验----红细胞系统一、红细胞生成起源二、红细胞及血红蛋白增多1、男:RBC>6.0×1012/L,Hb>170g/L女:RBC>5.5×1012/L,Hb>160g/L2、红细胞及血红蛋白增多的【临床意义】⑴、相对增多:血浆容量减少血液浓缩⑵、尽对增多①继发性:非造血系统疾病,要紧环节是EPO增多代偿性增加:血氧饱和度低,组织缺氧所致生理性:新生儿、高原居民病理性:慢性心肺疾病、异常血红蛋白病非代偿性增加:无血氧饱和度低和组织缺氧肿瘤和肾病所致:肾癌、肝细胞癌、卵巢癌、子宫肌瘤、肾盂积水、多囊肾等②原发性:真性红细胞增多症三、红细胞及血红蛋白减少1、贫血:男<120g/L,女<110g/L贫血程度:轻度:>90g/L中度:90-60g/L重度:60-30g/L极重度:<30g/L2、红细胞及血红蛋白减少的【临床意义】⑴、生理性减少:婴幼儿〔生长发育迅速〕,妊娠中、后期〔血容量增加,血液稀释〕,老人〔骨髓造血减少〕⑵、病理性减少①生成减少骨髓造血障碍造血干细胞异常:再障骨髓浸润:急性白血病等缘故不明或多种机制:慢性感染、肿瘤、肝病、内分泌病等伴发的贫血细胞分化和成熟障碍DNA合成障碍:巨幼细胞贫血血红蛋白合成障碍血红素合成障碍:IDA珠蛋白合成障碍:海洋性贫血②破坏过多红细胞内在缺陷〔遗传性〕:遗球、红细胞酶缺陷的溶贫、珠蛋白生成障碍性贫血、异常血红蛋白病、PNH 红细胞外在缺陷〔获得性〕:免疫性、机械性③失血急性失血慢性失血四、网织红细胞〔reticulocyte〕【定义】网织红细胞是晚幼红细胞到成熟红细胞之间尚未完全成熟的红细胞,胞质中尚残存多少不等的核糖核酸等嗜碱性物质。
用煌焦油蓝或新亚甲蓝进行活体染色,这些嗜碱性物质被凝聚沉淀并着色,在胞浆中呈现蓝色细颗粒状,颗粒间又有细丝状联缀而构成网状结构,故称网织红细胞。
临床血液学检验技术临床血液学检验技术是一种基础性临床检验技术,它主要通过对血液成分和性质的检测,为临床医生提供血液疾病的诊断和治疗依据。
在本文中,我们将从血液检验的意义、检验项目、检验方法和结果解读等方面,详细介绍临床血液学检验技术。
一、血液检验的意义血液检验是临床医学中不可或缺的检查项目之一,它可以提供许多重要的信息,包括血细胞计数、血红蛋白浓度、血小板计数等指标,以及白细胞分类、红细胞形态、血小板形态等形态学指标。
这些指标可以反映出患者的血液病变情况,为临床医生提供诊断和治疗依据。
二、血液检验的项目血液检验项目包括血常规检查、凝血功能检查、血型鉴定和免疫血清学检查。
其中,血常规检查是最常见的血液检查项目,它可以反映出血液成分和性质的变化。
凝血功能检查可以检测血液凝固机制的异常,血型鉴定可以确定患者的血型,免疫血清学检查可以检测与免疫系统相关的指标。
三、血液检验的方法1. 血常规检查:血常规检查需要采集患者的静脉血样本,然后将血样送至实验室进行检测。
常规检查项目包括血红蛋白浓度、红细胞计数、白细胞计数、血小板计数等指标。
此外,还可以根据需要进行形态学检查,包括白细胞分类、红细胞形态、血小板形态等。
2. 凝血功能检查:凝血功能检查需要采集患者的静脉血样本,然后将血样送至实验室进行检测。
常规检查项目包括PT、APTT、FIB等指标。
此外,还可以根据需要进行凝血因子检测、纤溶酶原检测等。
3. 血型鉴定:血型鉴定需要采集患者的静脉血样本,然后将血样送至实验室进行检测。
常规检查项目包括ABO血型、Rh血型等指标。
4. 免疫血清学检查:免疫血清学检查需要采集患者的静脉血样本,然后将血样送至实验室进行检测。
常规检查项目包括肝炎病毒抗体、人类免疫缺陷病毒抗体、血型抗体等指标。
四、血液检验的结果解读血液检验结果的解读需要结合临床症状和体征进行分析。
如果血常规检查发现白细胞计数增高,可能表明患者有感染或炎症等疾病。
《临床血液学和血液学检验》指导手册临床血液学和血液学检验指导手册第一章血液学基础知识1.1 血液的组成和功能血液是由血浆和血细胞组成的。
血浆中含有水、蛋白质、电解质、激素等物质,起着运输、养分供应以及体温调节等多种功能。
血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,负责运输氧气、参与免疫反应以及止血等重要功能。
1.2 血细胞的生成与发育血细胞的生成是发生在骨髓中的,通过造血干细胞经过不同分化阶段形成成熟的血细胞。
其中,红细胞的生成受到促红细胞生成素的调节,白细胞的生成则受到不同的细胞因子的作用。
1.3 血液学相关常用指标血液学检验是通过测定血液中的各项指标来辅助临床诊断和治疗。
常用指标包括血红蛋白浓度、红细胞计数、白细胞计数、血小板计数、红细胞压积等。
1.4 血液疾病的分类与诊断血液疾病可以分为贫血、白血病、血栓病等多种类型。
通过血液学检验结合临床症状和其他检查结果,可以对血液疾病进行准确的诊断。
第二章血液学检验技术2.1 血液样本采集与保存正确的血液样本采集和保存对于保证检验结果的准确性至关重要。
在采集血液样本时,应严格遵守无菌操作规程,并将样本保存于适当的温度和容器中,以避免样本的变质和污染。
2.2 血液凝固与抗凝技术血液凝固与抗凝是血液学检验中的关键步骤之一。
了解血液凝固机制和不同的抗凝剂的作用,能够确保血液样本在检验过程中的稳定性。
2.3 血常规检验技术血常规检验是血液学中最常用的检验项目之一,通过测定血红蛋白浓度、红细胞计数、白细胞计数、血小板计数等指标,可以对全血细胞的数量和形态进行评估。
2.4 骨髓涂片检查技术骨髓涂片检查是对骨髓中各种细胞的形态和数量进行观察和评估的一种重要方法。
通过骨髓涂片检查,可以帮助医生对血液疾病进行准确定性诊断。
第三章常见血液疾病及其检验指标3.1 贫血的检验指标贫血是指血液中红细胞数量或功能的异常导致机体缺氧的疾病。
常见的贫血类型包括缺铁性贫血、再生障碍性贫血等,通过血红蛋白浓度、红细胞计数、红细胞压积等指标的检测,可以对贫血进行评估和诊断。
临床血液学1. 胚胎造血期特点:中胚叶造血期:2~9周,卵黄囊壁上的血岛是人类最初的造血中心;肝脏造血期即胚胎发育的第6周到第7个月;骨髓造血期从胚胎3个月开始,到8个月时骨髓成为造血中心。
2. 造血干细胞在体内可长期地重建造血,而早期造血祖细胞只能短期重建造血,晚期造血祖细胞则完全丧失重新造血的能力。
3. 在造血正调控因子中,属于早期造血因子的是多系集落刺激因子。
4. T细胞可产生IL-2~IL-5因子,不能产生IL-1因子。
5. 正常人无效造血可占总造血的1%。
6. 区分造血干细胞和早期造血祖细胞的依据是细胞表面标志。
7. 肿瘤坏死因子α对祖细胞具有抑制和激活两种效应。
8. 造血干细胞只进行不对称有丝分裂。
9. 转化生长因子β参与造血的负向调控,阻止细胞进入S期,维持造血干、祖细胞处于非增殖状态。
10. 从出生到4岁,全身骨髓的髓腔内均为红骨髓。
5岁后,红骨髓脂肪化由远心端向近心端发展。
健康成人红骨髓约占骨髓总量的50%。
11. 青春期后逐渐萎缩的里吧器官是胸腺。
12. 骨髓穿刺的常用部位是骼骨、胸骨、胫骨,成人最理想的骨髓穿刺部位是骼骨后上棘。
13. 骨髓增生标准中,有核细胞与成熟红细胞的比值为1:20时,属于增生活跃。
14. 对增生极度减低的骨髓片,可计数100个有核细胞。
15. 正常骨髓中,粒细胞系统中比例最高的是中性杆状核粒细胞,大约20%。
16. 正常骨髓分裂象中常见于早幼及中幼阶段,约占有核细胞的1%,增殖过高的骨髓分裂象约占有核细胞的5%。
17. 正常骨髓分裂象中幼红细胞约占有核细胞的20%,以中、晚幼红细胞为主,平均各约10%。
18. 细胞核形态异常改变的是Pelger-Huet异常,其它为胞质异常。
浆细胞中有Russel小体。
19. 胞质丰富的原始阶段细胞是原始浆细胞。
20. 核染色质呈粗大网状且排列紧密的是原始巨核细胞。
21. 在正常骨髓象中,在1.5cm×3.0cm的片膜上,可见巨核细胞7~35个,数量最少的是原始巨核细胞。
临床血液学检验测试题及参考答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.对凝血酶灭活能力最强的蛋白质是( )(易)A、TMB、PLC、ATD、APCE、PS正确答案:C2.LMWH的监测应选用的试验为( ) (难)A、APTTB、PTC、BTD、抗因子Xa活性E、血小板聚集试验正确答案:D3.患者血浆PT延长,蝰蛇毒时间(RV— VT)正常,下列哪一项正确( )(中)A、因子V缺乏B、因子Ⅻ缺乏C、PF3缺乏D、因子X缺乏E、因子Ⅶ缺乏正确答案:E4.巨大血小板综合征主要的病理基础为( )(中)A、P-选择素缺陷B、GPIb-Ⅸ-V的缺陷C、血小板致密颗粒缺陷D、GPIIb/ⅢaE、血小板α颗粒成分增多正确答案:B5.vWF的主要作用是( )(中)A、促进血小板的聚集作用B、抑制血小板的收缩作用C、介导血小板的粘附作用D、下调FⅧ的合成E、调节血小板的释放作用正确答案:C6.下列免疫学标志物对诊断M6有价值的是( )(难)A、CD11B、CD14C、血型糖蛋白AD、抗血小板GPIIbE、CD42b正确答案:C7.在凝血过程中,血小板的作用是( )(易)A、阻止Ⅱa的形成B、稳定纤维蛋白C、与FⅫ接触,参与内源性凝血系统D、作为组织因子,参与外源性凝血系统E、为FⅨa正确答案:E8.即将分娩妇女,患肺炎。
体检:高热,血压83/42 mmHg,全身皮肤、黏膜严重出血,四肢及躯干皮肤呈现大片状瘀斑。
检验:血红蛋白80 g /L,白细胞4.0×109/L,血小板进行性下降,最低30×109/L;粪隐血(+++);PT 26s(参考值10s-13s),APTT 86 s(参考值23.3s-36.8 s),3P试验(-),血FDP 1:512(+),纤维蛋白原1.7 g/L,ELT 50 min;外周血涂片破碎红细胞(占3%)。
最可能的出血原因为( )(中)A、ITP(急性型)B、DICC、再生障碍性贫血(急性型)D、肝功能损害凝血障碍E、脾功能亢进正确答案:B9.在白血病的FAB分型中规定,急性白血病的诊断标准为( )(易)A、骨髓中原始细胞数≥30%B、外周血中原始细胞数≥30%C、骨髓中原始细胞数≥20%D、外周血中原始细胞数≥20%E、骨髓中原始细胞+幼稚细胞数≥30%正确答案:A10.在PAgT试验中ADP宜保存于( )(中)A、室温B、室温避光保存C、(O-4)℃冰箱D、37℃水浴箱E、-20~C保存正确答案:E11.我国霍奇金淋巴瘤中,以下列哪一型最为常见( )(易)A、淋巴细胞为主型B、淋巴细胞消减型C、混合细胞型D、原始淋巴细胞型E、结节硬化型正确答案:A12.在哪一阶段中性粒细胞的糖原无储存( )(中)A、晚幼粒细胞B、中幼粒细胞C、杆状核粒细胞D、分叶核粒细胞E、早幼粒细胞正确答案:E13.血清中溶菌酶主要来自( )(中)A、红细胞B、嗜碱性粒细胞C、淋巴细胞D、单核细胞E、嗜酸性粒细胞正确答案:D14.泡沫样细胞是指什么细胞( )(易)A、尼曼-匹克细胞B、R-S细胞C、戈谢细胞D、骨髓瘤细胞E、脂肪细胞正确答案:A15.患者血浆PT延长,提示下列哪一组凝血因子缺陷( )(中)A、I、Ⅱ、Ⅶ、V、XB、I、Ⅱ、V、ⅧC、Ⅺ、Ⅻ、XⅢD、Ⅷ、Ⅸ、ⅪE、V、Ⅶ、Ⅷ正确答案:A16.下列哪种疾病外周血片上不会出现幼稚细胞( )(易)A、骨髓异常增生综合征B、急性失血后贫血C、再生障碍性贫血D、骨髓纤维化E、急性红白血病正确答案:C17.下列关于APTT和PT说法正确的是( )(中)A、APTT超过正常对照3B、PT超过正常对照10C、INR为PT结果报告方式之一D、PT试剂中所含的物质可激活因子XII,启动内源性凝血系统E、APTT试剂中富含组织凝血活酶和Ca2+正确答案:C18.对粒细胞集落形成有特异性刺激的因子是( )(中)A、Meg-CSFB、BFU-EC、M-CSFD、Multi-CSFE、G-CSF正确答案:E19.TXB2减少常见于( )(中)A、肺梗死B、糖尿病C、心肌梗死D、脑血栓形成E、服用阿司匹林类药物正确答案:E20.患者女性,35岁,高热4日,皮肤多处片状瘀斑。
临床血液学检验主要内容
临床血液学检验主要内容包括以下几项:
1. 红细胞、白细胞和血小板的数量、生成动力学、形态学和细胞化学等的检验。
2. 止血功能、血栓栓塞、抗凝和纤溶功能的检验。
3. 溶血的检验。
4. 血型鉴定和交叉配血试验等。
5. 造血功能、免疫系统、肝脏代谢等放置的状况。
6. 炎症标志物,如白细胞计数、C反应蛋白、红细胞沉降率等。
这些指标能够体现人体是否处于炎症状态,如感染、疾病反应等。
7. 血液凝集功能检查,包括凝血酶原时间、部分凝血活酶时间等指标,评估人体止血机制是否合理、血液流变学是否正常。
8. 病毒感染指标,如各种病毒的血清学指标,如HIV、乙肝病毒、C型肝炎病毒、风疹病毒、麻疹病毒等。
9. 肝功能相关检查,如谷丙转氨酶、谷草转氨酶、总胆红素等指标,了解人体肝脏的代谢功能,如肝功能是否正常、肝脏是否受损等。
这些检验可以提供关于人体生理状态和健康状况的信息,有助于疾病的诊断和治疗。
第三章作业1、试述粒细胞中四种颗粒的鉴别。
答:①非特异性颗粒大小较中性颗粒粗大,大小不一,形态不一,紫红色,少量或中等量,分布不一,有时覆盖核上;②中性颗粒细小,大小一致,细颗粒状,淡红或淡紫红色,数量多且分布均匀;③嗜酸性颗粒粗大,大小一致、橘黄色,数量多,分布均匀且不覆盖于核上;④嗜碱性颗粒最粗大,大小不一,形态不一,深紫红或深紫黑色,数量不一定,但常不多,分布不一且常覆盖核上。
2、破骨细胞与巨核细胞如何区分?答:两者主要是细胞核上的区别,巨核细胞胞核1-2个,胞核较大,成熟巨核细胞的胞核高度分页且相互重叠。
而破骨细胞胞核数常较多,1-100个,彼此孤立,无核丝相连。
另外巨核细胞包膜外层有血小板等物质黏附聚集。
3、骨髓增生程度五级分类法及常用标准是什么?答:有核细胞\红细胞,有核细胞数\高倍视野①增生极度活跃时存在有核细胞\红细胞为1:1,有核细胞数\高倍视野为>100,其临床意义为各种白血病发生;②增生明显活跃时有有核细胞\红细胞为1:10,有核细胞数\高倍视野为50-100,临床意义为各种白血病、增生性贫血;③增生活跃时为核细胞\红细胞为1:20,有核细胞数\高倍视野为20-50,临床意义为健康人或者贫血;④增生减低为有核细胞\红细胞为1:50,有核细胞数\高倍视野为5-10,临床意义为造血功能低下,部分稀释;⑤增生极度减低有核细胞\红细胞为1:200,有核细胞数\高倍视野为<5,临床意义为再生障碍性贫血或完全稀释。
4、什么是粒红比,粒红比的正常值是多少?答:粒红比值市直各阶段细胞(包括中性、嗜酸性、嗜碱性粒细胞)百分率总和与各阶段有核红细胞百分率总和之比。
其正常值为2-4:15、观察骨髓片时,为什么要同时检查血涂片?答:不同的疾病,其血象和骨髓象的变化可能一致,也有可能有较大的区别。
有下列几种情况①骨髓象相似而血象不同:溶血性贫血、缺铁性贫血和急性失血的骨髓象相似而血象不同;②骨髓象不同而血象相似:传染性淋巴细胞增多症和慢性淋巴细胞白血病;③骨髓象变化不显著而血象变化不显著:如传染性单个核核细胞增多症;④骨髓象有显著异常而血象变化不显著:如多发性骨髓瘤、戈谢病;⑤血象中细胞较骨髓中细胞成熟:白血病;⑥血涂片检查可用于标准血液分析仪的检查结果。
临床血液学检验技术是一种用于检测和评估人体血液成分和功能的方法,广泛应用于医学诊断、治疗和监测。
首先,血液是由红细胞、白细胞和血小板等细胞以及血清等液体成分组成的复杂体系。
临床血液学检验技术通过分析血液的各种成分和功能,为医生提供关于患者健康状况的重要信息。
其中,红细胞检查是临床血液学检验的重要内容之一。
红细胞的主要功能是输送氧气到身体各个部位,因此红细胞的形态、数量和质量与氧气的运输密切相关。
通过检查红细胞的形态、数量和分布,可以了解患者的贫血、出血等状况,为医生提供诊断和治疗依据。
白细胞检查也是临床血液学检验的重要内容之一。
白细胞是免疫系统的一部分,它们可以识别和攻击体内的病原体,帮助身体抵御感染和疾病。
通过检查白细胞的种类、数量和功能,可以了解患者的免疫系统状况,为医生提供诊断和治疗依据。
此外,血小板检查也是临床血液学检验的重要内容之一。
血小板的主要功能是帮助血液凝固,防止出血。
通过检查血小板的数量和质量,可以了解患者的凝血功能状况,为医生提供诊断和治疗依据。
除了以上几种常见的血液学检验技术外,还有许多其他的血液学检验技术,如血液流变学检查、血液生化学检查等。
这些技术可以帮助医生更全面地了解患者的血液状况,为诊断和治疗提供更准确的信息。
总之,临床血液学检验技术是一种重要的医学诊断方法,它通过分析血液的各种成分和功能,为医生提供关于患者健康状况的重要信息,为疾病的诊断和治疗提供重要依据。
《临床血液学和血液检验》
实验教学大纲
(供五年制检验本科用)
医学检验系《临床检验基础》教学组
2007-01-01
前言
血液学和血液学检验是一门实验性很强的学科,是通过理学、化学、细胞遗传学、免疫学以及现代自动化仪器的方法,采用病人血液及骨髓标本进行定性或定量分析,以协助临床医生对疾病诊断、治疗和疗效观察。
实验课是以《临床血液学和血液检验》(谭齐贤主编)与《临床血液学和血液学检验实验指导》(潘恩潭主编)为参考教材,面向医学检验专业学生的必修课,课程安排共75学时,理论课35学时,实验课40学时。
通过本实验课的学习,要求学生掌握正常骨髓血细胞形态学特征、临床常见血液病的细胞学诊断和临床常用细胞化学染色的方法,了解溶血、血栓与止血检验的基本实验方法。
实验教学内容安排表
[目的要求]
掌握红细胞系统各阶段正常骨髓血细胞形态特征。
[教学内容]
实验内容: 1.认真辩认红细胞系各阶段细胞形态特征;
2.用红蓝铅笔描绘红细胞系各阶段细胞;
3.书写实验报告。
重点难点:1.红系各阶段细胞划分标准;
2.正常骨髓片中原始红细胞与早幼红细胞的形态鉴别;
3.中幼红细胞与晚幼红细胞的区别
[学时] 3
实验二血细胞形态
[目的要求]
掌握粒细胞系统各阶段正常骨髓血细胞形态特征。
[教学内容]
实验内容: 1.认真辩认粒细胞系各阶段细胞形态特征;
2.用红蓝铅笔描绘粒细胞系细胞;
3.巩固练习:继续辩认红系细胞,同时注意与粒细胞的区别要点;
4.书写实验报告。
重点难点:1.粒系各阶段细胞划分标准;
2.粒细胞胞质中四种颗粒的鉴别要点。
[学时] 3
实验三血细胞形态
[目的要求]
1.掌握淋巴细胞系统各阶段正常骨髓血细胞形态特征。
2.掌握单核细胞系统各阶段正常骨髓血细胞形态特征。
3.熟悉骨髓非造血细胞(内皮细胞、成骨细胞等)的形态特征。
[教学内容]
重点难点:1.淋巴细胞系统与单核细胞系统中原始细胞与幼稚细胞的形态鉴别;
2.注意淋巴细胞与单核细胞染色质的区别。
实验内容:1.认真辩认淋系、单核系各阶段细胞形态特征;
2.用红蓝铅笔描绘淋巴系和单核系各阶段细胞;
3.内皮细胞、成骨细胞等非造血细胞的形态。
4.巩固练习:继续辩认红系细胞、粒系细胞;
5.书写实验报告。
[学时] 3
实验四血细胞形态
[目的要求]
1.掌握巨核系细胞各阶段正常骨髓血细胞形态特征。
2.掌握浆细胞系细胞各阶段正常骨髓血细胞形态特征。
3.熟悉骨髓非造血细胞(组织细胞等)的形态特征。
[教学内容]
实验内容:1.认真辩认巨核系、浆细胞系和骨髓其它细胞的形态特征;
2.用红蓝铅笔描绘巨核系和浆细胞系细胞;
3.巩固练习:继续辩认所学骨髓细胞;
4.书写实验报告。
重点难点:1.巨核系各阶段细胞划分标准;
2.浆细胞系细胞形态特征。
[学时] 3
实验五正常骨髓象分析
[目的要求]
1.正常骨髓各系统细胞的分类计数方法。
2.骨髓有核细胞增生程度的判读。
3.掌握骨髓检查报告单的填写。
[教学内容]
实验内容: 1.了解骨髓片的取材、制片及染色情况。
2.对粒系、红系、巨核系、淋巴系等有核细胞分类计数,并计算粒红比例。
3.巩固练习:继续辩认所学骨髓细胞。
4.分析各系统细胞的组成和比例,填写骨髓分析报告。
重点难点:1.各系各阶段细胞形态特征的描述。
2.正常骨髓片中原、红、原粒、原单及原始巨核细胞的鉴别。
[学时] 3
实验六缺铁性贫血(IDA)骨髓象分析
[目的要求]
1. 掌握缺铁性贫血骨髓象特征。
2.熟悉IDA髓片中异常红细胞形态。
[教学内容]
实验内容:1.分析IDA骨髓象的特点,尤其是红系的改变。
2.了解IDA血象和铁染色的特点。
3.填写骨髓分析报告。
重点难点:1.缺铁性贫血骨髓象特征。
2.缺铁性贫血的的诊断与鉴别诊断:
[学时] 3
实验七再生障碍性贫血(AA)骨髓象分析[目的要求]
1. 掌握AA骨髓象特征。
2.熟悉AA髓片中非造血细胞的形态特征。
[教学内容]
实验内容:1.分析AA骨髓象的特点。
2.分析AA髓片外观,骨髓小粒及非造血细胞的特点。
3.了解AA血涂片的特点。
4.填写骨髓分析报告。
重点难点:再生障碍性贫血的的鉴别诊断。
[学时] 3
实验八血细胞组化染色(POX)
[目的要求]
1.掌握过氧化酶染色(POX)其原理和试剂的配制方法及操作技术。
2.熟悉常用的组织化学染色方法和结果分析。
[教学内容]
实验内容:1. 过氧化酶染色(POX)操作方法。
2. 镜检观察染色结果,分析染色结果及其临床意义。
3. 填写骨髓分析报告。
重点难点:血细胞化学染色的结果判断。
[学时] 2
实验九急性髓细胞白血病(M2型)骨髓象分析
[目的要求]
1.掌握急粒(M2、M3)骨髓象的特征。
2.了解急粒(M1)的骨髓象特点。
3.熟悉急非淋白血病(M1,M2,M3)常用组化染色。
[教学内容]
实验内容: 1.分析急粒(M1,M2,M3)型骨髓象的特点,尤其是粒系数量与质量的变化。
2.分析急粒(M1,M2,M3)血象的特点及组化染色结果。
3.填写骨髓分析报告。
重点难点:1.急粒(M1,M2,M3)型骨髓象的诊断要点。
2.原始粒细胞及早幼粒细胞的鉴别。
[学时] 3
实验十 急性髓细胞白血病(M 5)骨髓象分析
[目的要求]
1.掌握急性髓细胞白血病M5型的骨髓象特征。
2.熟悉急单M5a 和M5b 两亚型白血病细胞形态的主要差别。
3.熟悉急单血象特点及非特异性酯酶染色结果分析。
[教学内容]
实验内容:1.分析急性髓细胞白血病M5型骨髓象的特征。
2.分析急性髓细胞白血病M5型组化染色结果。
3.填写骨髓分析报告。
重点难点:急单(M5型)骨髓象的特征,尤其是单核细胞系统数量、质量的改变。
[学时] 3
实验十一 急性淋巴细胞白血病(L 2型)骨髓象分析
[目的要求]
1. 掌握急淋L 2型的骨髓象特征。
2. 了解急淋L 1、L 2和L 3型白血病细胞形态学上的主要区别。
[教学内容]
1. 分析急淋L 2型的骨髓象特征,尤其是淋巴系统的改变。
2. 结合图谱,讲解急淋L 1、L 2、L 3型白血病细胞的主要形态学差别。
3. 了解急淋血象的特点及糖原染色的结果。
[学时] 3
实验十二慢性粒细胞白血病(CML)骨髓象分析
[目的要求]
1.掌握慢粒(CML)骨髓象的特征。
2.了解慢粒(CML)与类白反应的区别。
[教学内容]
实验内容:1.分析慢粒(CML)骨髓象的特征。
2.分析慢粒(CML)的组化染色结果。
3.填写骨髓分析报告。
重点难点:慢粒(CML)骨髓象的特征,尤其是粒系数量和质量的改变。
[学时] 3
实验十三多发性骨髓瘤(MM)骨髓象分析
[目的要求]
1. 掌握多发性骨髓瘤骨髓象的特征。
2.熟悉异常浆细胞和正常浆细胞形态学的主要区别。
[教学内容]
实验内容:1.分析多发性骨髓瘤骨髓象的细胞特征。
2.结合图谱分析正常和异常浆细胞形态上的主要差别。
3. 分析多发性骨髓瘤血象特点。
4.填写骨髓分析报告。
重点难点:多发性骨髓瘤骨髓象的细胞特征。
[学时] 3
实验十四实验课综合考评
[目的要求]
1.考核学生对骨髓细胞形态学的掌握情况。
2.考察学生对骨髓报告综合分析的能力。
[教学内容]
考试方法:1.使用多媒体细胞投影;
2.开卷:独立综合分析血液病骨髓象。
考试内容:1.形态学考核:考核细胞40个‘细胞系统7个,粒细胞系统9个,巨核细
胞系5个;淋巴系细胞4个;单核系细胞 3个;浆细胞系细胞4个。
疟原虫细胞1个,骨髓增生度判定1个,含奥氏小体的细胞1个,血
小板2个,非细胞1个,异淋细胞2个;根据骨髓涂片进行初步映象
诊断5个。
2.骨髓片分析:要求报告内容完整,细胞形态学特征描述得当,根据所学相关医学临床与检验知识,提出进一步确诊实验或其它检查要求,
得出诊断意见。
[学时] 2。