外研版三年级上册英语全册优秀课件一、教学内容Unit 2: I'm LuLu.（我是露露。
）Unit 3: This is Miss White.（这是怀特小姐。
）Unit 4: What's your name?（你叫什么名字？）Unit 5: How old are you?（你多大了？）Unit 6: My family.（我的家庭。
）二、教学目标1. 让学生掌握基本的英语问候语和自我介绍，能够进行简单的交流。
2. 培养学生对英语的学习兴趣，激发学习积极性。
3. 使学生掌握基本的英语词汇和句型，提高英语表达能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：词汇的发音和记忆，句型的运用。
2. 教学重点：基本的英语问候语、自我介绍、家庭成员等话题的表达。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、卡片、挂图等。
2. 学具：课本、练习册、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：通过播放英文歌曲，引导学生进入英语学习氛围。
2. 知识讲解：a. 播放PPT课件，讲解每个单元的词汇和句型。
b. 举例说明，让学生模仿跟读。
3. 例题讲解：针对每个单元的重点，给出例题并详细讲解。
4. 随堂练习：让学生进行小组互动，练习所学内容。
六、板书设计板书分为两部分：左侧列出每个单元的词汇和句型，右侧展示例题和答案。
七、作业设计1. 作业题目：a. 抄写每个单元的词汇和句型，每个写5遍。
b. 根据所学内容，编写一段自我介绍和家庭成员介绍。
2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：针对本节课的教学效果，及时进行反思，调整教学方法。
2. 拓展延伸：推荐一些英语学习网站和课外阅读材料，鼓励学生在课后进行自主学习。
重点和难点解析一、教学内容的选择与组织重点：针对外研版三年级上册英语全册，合理选择教学内容，组织课程结构。
补充说明：1. 教学内容应按照教材的难易程度和逻辑顺序进行编排，循序渐进，让学生易于接受。
2. 每个单元的教学内容要明确，突出重点，将核心词汇和句型融入实际语境中，增强学生的语用能力。
