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高中政治考试考前复习的策略和方法高中政治考试考前复习是每位学生在学业征途中必经的一环。
复习策略和方法的选择直接影响到考试表现的最终结果。
有效的复习策略不仅能帮助学生巩固知识，还能提升他们的综合应用能力。
下面，我们将从多个角度深入探讨高效的考前复习策略和方法。
首先，制定一个科学的复习计划是关键。
学生应根据自己的学习情况，制定详细的复习时间表。
将政治知识点分块，每块内容都要分配到具体的时间段中，以确保每个知识点都得到充分的复习。
科学的时间安排不仅可以提高复习效率，还能帮助学生在短时间内掌握大量信息，避免临时抱佛脚的情况。
其次，知识点的梳理和总结是复习的核心。
学生可以通过制作思维导图或者知识框架，将各个知识点之间的联系梳理清晰。
这种方法有助于深入理解和记忆政治理论，使得知识结构更加系统化。
此外，制作知识点总结表格也是一种有效的方法，可以帮助学生快速回顾和查漏补缺。
接下来，做题和模拟考试是提升考试能力的有效方式。
通过做历年真题和模拟题，学生可以熟悉考试题型和题目难度，掌握解题技巧。
这种方式能够帮助学生了解考试的考查重点和常考的题型，从而提高解题速度和准确性。
在模拟考试中，学生要注意时间的控制，以模拟真实考试的环境，增强心理承受能力和考试自信心。
另外，关注热点问题和时事政治也是复习的重要内容。
政治学科不仅涉及理论知识，还涉及社会热点问题。
学生应关注近期的时事新闻，了解社会热点问题的政治背景和相关政策。
通过这种方式，学生能够将理论知识与实际问题相结合，提升分析和解决实际问题的能力，这在考试中将起到关键作用。
复习过程中，合理运用记忆法和学习技巧也是不可忽视的方面。
例如，利用联想记忆法、口诀记忆法等技巧，可以帮助学生更好地记住复杂的概念和理论。
制作复习卡片、创建知识点的口诀，都是有效的记忆手段。
此外，保持良好的身体和心理状态也是成功复习的基础。
充足的睡眠、均衡的饮食和适当的运动能够帮助学生保持良好的精神状态，提高学习效率。
高三复习阶段如何有效备考政治科目在高三阶段备考政治科目时，有一些有效的方法可以帮助学生更好地准备考试。
本文将介绍一些备考政治科目的技巧和注意事项，以帮助学生在高三复习阶段取得好成绩。
一、理清政治知识框架政治科目的复习首先要理清知识框架，明确各个章节的重点和难点。
可以根据教材内容、历年试题和高考大纲来确定复习的重点内容。
同时，建议将重点知识点整理成思维导图或笔记，以便于整体梳理和记忆。
二、熟悉考试要求熟悉考试要求是备考政治科目的基本前提。
学生需要详细了解考试的题型和评分标准，熟悉常见的选择题、解答题和论述题的解题技巧。
只有了解考试要求，才能有针对性地进行复习，避免盲目背诵和死记硬背。
三、合理规划复习时间高三的时间通常是紧张且有限的，因此合理规划复习时间非常重要。
建议学生在日程表中合理安排每天的学习时间，将复习的政治科目与其他科目的学习有机结合起来，避免各科目的复习相互干扰。
同时，要合理安排时间进行综合复习和模拟考试，以检验复习效果。
四、多做真题和模拟试题政治科目的复习离不开做题。
学生可以通过做历年真题和模拟试题来提高解题能力和应试技巧。
做题的过程可以帮助学生检查自己对知识点的掌握程度，发现自己的薄弱环节，并进行针对性的复习。
同时，要注意做题的时间把控，提高解题效率。
五、加强课外拓展政治科目考察的不仅仅是知识点的掌握，还需要学生具备一定的国际和时事政治观察能力。
因此，学生在备考政治科目时，应加强对时事政治新闻的关注，并积极参与相关的讨论和辩论。
此外，阅读政治类的书籍、杂志和学术论文，可以帮助学生拓宽视野，丰富自己的政治知识储备。
六、注意方法和技巧备考政治科目时，掌握一些方法和技巧可以提高复习效果。
比如，在记忆政治常识时，可以借助关键词和记忆法进行记忆；在解答论述题时，可以通过提出问题-引用理论-展开论述的结构来布局答案。
此外，要注重学习笔记的记录和整理，以便于复习时的温故知新。
七、保持健康和积极心态备考政治科目虽然重要，但也要注意保持身心健康和积极心态。
高考政治考前指导★态度要端正，时间会安排，审题有思路，答题要规范（一）、选择题1．口诀：做好选择最关键，把握节奏能胜算；排错题意四字法，题干题肢全面看；先排错来再排异，择优录取要果断；细心二字最重要，第一印象记心间。
2．时间：时间控制在353．思路：选的知识点范围；②审主体，明确要选的主体是谁；③审材料，抓住关键的字、词、句，进一步明确题意、主体、范围。
⑵对照题肢：通过回忆相关知识，逐个对照题肢，寻找题肢与题干一致的的选项。
⑶排除：凡与题干所要求的知识点不相符的选项就排除，即第一次排除。
如果通过第一排除后，只剩一个选项，这个选项则为应选选项。
如果剩2个以上的选项，则要进入第二次排除，即择优。
⑷择优：在第一次排除后，对剩下的选项进行“择优录取”，将其中最符合题目要求(题意、范围、主体) 的选项选出来作为应选选项。
(二)、主观题1．口诀：主观得分在思路，四分审题三分答；先审设问后材料，设问是把金钥匙；信息转换是关键，分析材料要全面；过滤知识组答案，规范书写求规范。
2．时间：时间控制在65分钟左右，认真审题，规范组织答案。
3．思路：（1）“为什么”类【原因、理由、依据、必要性（广义）等】①必要性（从理论上看）（几乎都用）；②重要性（从实践上看）（几乎都用）；③紧迫性（有时用）；④可能性（极少用）。
（2）“影响”类①有利影响；②不利影响。
（3）“意义”类注意不同角度：①政治意义；②经济意义；③文化意义。
（4）“措施”类A.注意不同角度：①国家怎么办；②企业怎么办；③公民个人怎么办。
B.务必做到两点：①紧扣题目的具体角度（否则空洞无物、无的放矢）；②注意思维的拓展（发散思维）（5）“谈认识”类①是什么（定性）；②为什么（原因）；③怎么样（要求）；④影响。
（6）评价某一观点（辨析）②肯定之处及理由；③否定之处及理由（有时要指出错误观点的实质和危害）；④应怎么做。
（如：此观点不科学、此观点片面等）（答题要体现辩证思维，一分为二地判断分析）（7）“体现了哪些道理”类（发散思维）A.原理；B.阐述（联系材料）。
24年高考高三政治备考策略随着高考的临近，高三政治备考已经进入了关键阶段。
为了帮助学生们更好地备战高考，本文将提供一份全面的备考策略。
一、明确考试要求和考试范围在备考之初，学生们需要明确考试要求和考试范围。
这样可以确保备考方向正确，避免浪费时间和精力。
建议学生们仔细阅读考试大纲，了解各个知识点的重要程度和考试形式。
二、制定备考计划制定一份详细的备考计划是成功的关键。
学生们需要根据自己的实际情况，合理安排每天的学习时间和任务。
建议将政治学科的知识点按照章节进行划分，逐一攻克。
同时，要留出足够的时间进行模拟考试和复习。
三、注重基础知识的学习政治学科的基础知识是考试的重点。
学生们需要加强对基本概念、原理、观点的记忆和理解。
可以通过反复阅读教材、笔记、做题等方式来巩固基础知识。
同时，要注意知识点之间的联系和区别，形成完整的知识体系。
四、关注时事政治时事政治是高考政治的重要内容之一。
学生们需要关注国内外重大事件和社会热点问题，了解相关背景和意义。
可以通过阅读新闻、时政评论、政策文件等方式来增加对时事政治的了解。
同时，要注意将时事政治与教材知识点相结合，提高分析问题和解决问题的能力。
五、多做模拟试题和真题做题是检验学习成果和提高应试能力的有效方法。
学生们需要多做模拟试题和历年真题，熟悉考试形式和题型。
通过做题，可以发现自己的不足之处，有针对性地进行查漏补缺。
同时，要注意做题的方法和技巧，提高答题速度和准确性。
六、保持良好的心态和状态备考期间，学生们需要保持良好的心态和状态。
不要过分紧张和焦虑，保持积极乐观的心态。
同时，要注意休息和锻炼，保持身体健康。
在考试时，要认真审题、冷静思考、细心作答，发挥出自己的最佳水平。
总之，高考政治备考需要全面、系统地进行。
学生们需要制定详细的备考计划，注重基础知识的学习和时事政治的关注，多做模拟试题和真题，保持良好的心态和状态。
相信只要付出努力和汗水，一定能够在高考中取得优异的成绩！。
政治高三备考策略一、梳理基础知识在高三备考阶段，首先要对政治学科的基础知识进行全面梳理，确保对每个知识点都有清晰的认识和掌握。
可以按照教材的章节顺序，逐一复习每个知识点，并做好相应的笔记和总结。
二、建立知识体系在掌握基础知识的基础上，要建立起知识体系，将各个知识点联系起来，形成一个完整的知识网络。
这样有助于更好地理解和记忆知识点，提高答题时的思维能力和应变能力。
三、提升解题能力提升解题能力是高三备考的重要任务之一。
要注重练习不同类型的题目，包括选择题、简答题、论述题等，通过练习不断提高自己的解题技巧和应试能力。
同时，要养成规范答题的习惯，注意答案的逻辑性和条理性。
四、关注时事政治政治学科与时事政治密切相关，因此在高三备考阶段要关注时事政治，了解国内外发生的重大事件和政策变化。
可以通过阅读新闻、参加时事讲座等方式，不断更新自己的知识储备。
五、培养思维能力政治学科不仅考查学生对基础知识的掌握程度，还要求具备一定的思维能力。
因此，在高三备考阶段要注重培养自己的思维能力，学会分析、归纳、推理等思维方式，以便更好地应对考试和未来的学习。
六、调整心态高三备考阶段是一个压力较大的时期，因此调整心态非常重要。
要保持积极乐观的心态，遇到困难和挫折时要学会调节自己的情绪。
同时，要合理安排学习和休息时间，保证充足的睡眠和饮食，以便保持最佳的身体和心理状态。
七、合理规划时间在高三备考阶段，时间是非常宝贵的资源。
因此，要合理规划时间，根据自己的实际情况制定学习计划，将每天的时间分配给各个学科和各个环节。
同时，要善于利用零散时间进行学习，如上下学路上、课间休息等，以提高学习效率。
政治高考临考指导思想总结政治高考临考指导思想总结政治科目作为高考的一门重要科目，对于广大考生来说无疑是一大挑战。
在临近考试阶段，考生需要对政治知识进行全面、系统的复习，并且要掌握一些应对考试的技巧和方法。
下面我们将对政治高考临考指导思想进行总结，帮助考生们在考试中取得优异的成绩。
一、全面复习政治知识。
政治高考试卷占比较大，内容繁杂，考生需要在有限的时间内掌握各个章节的知识点。
因此复习政治科目时要注重全面性，即要将每个章节的重要知识点都进行把握。
可以根据教材的章节划分或者知识点的难易程度来安排复习计划，确保每个知识点都能得到充分的复习。
此外，政治高考还涉及一些基本政治概念和理论，考生要对这些基础知识进行牢固的掌握，为后续的深入分析打下坚实的基础。
二、注重政治思想的理解和应用。
政治高考注重考查对政治思想的理解和应用能力。
因此，考生在复习政治知识的同时，要特别关注政治思想的学习。
要深入理解各种政治思想和理论的核心要点、基本内容及其相互关系，能够准确阐释各种政治思想和理论的内涵和特点。
在考试中，要能够巧妙地运用政治思想和理论来分析和解决问题，通过对真实案例的分析，展示对政治思想的理解和思考。
三、加强对政治常识的掌握。
政治高考常常会涉及一些热点、前沿问题，考察考生对时事政治的了解程度。
因此，考生要加强对政治常识的学习和掌握。
可以通过多读报刊、新闻媒体等，及时跟踪国内外的政治动态和重大事件，了解各种政治现象的原因和影响，进一步提升对政治常识的了解程度。
在考试中，要能够准确运用相关政治常识，对题目进行解答和分析。
四、注重解题技巧的培养。
政治高考试卷不仅要求考生对政治知识有充分的理解，还需要考察考生解题的能力。
在进行政治高考的临考指导时，要为考生讲解一些解题技巧和答题方法。
可以对历年真题进行分析，总结出一些常见的解题方法，包括寻找关键词、排除干扰项、辨别选项之间的差异等。
同时，要提醒考生做题时要注意审题和理解题意，避免在理解上出现错误。
高三政治的复习备考计划指导高三政治的知识点比较多，也比较零碎。
复习起来也比较困难。
那么，高三政治要怎么复习呢?下面是小编分享的高三政治的复习备考计划，一起来看看吧。
高三政治的复习备考计划1、全面复习教材中所有的知识点万变不离其宗，在政治课复习过程中必须做到全面、系统。
所谓"面"就是全面复习，就是要求学生要全面掌握教材中的基本概念、基本观点和基本事实。
这是做好复习的前提。
由于中学思想政治课内容涉及到马克思主义经济学、哲学、政治学的基础知识，各知识点之间又相互联系，要全面掌握这些基础知识并非易事。
这就要求教师在深钻细研考试大纲教材的基础上，对基础知识和重点、难点作全面、详细的梳理、排序，指导学生牢固把握教材的知识结构和各知识点之间的内在联系，让他们列出各章节的复习提纲，形成知识网络，从而对知识进行巩固复习。
2、各相关知识点之间存在联系，复习必须做到归类连线所谓归类连线就是指导学生把教材中有关"标志"、"原因"、"表现"、"意义"、"作用"、"区别"、"关键"、"本质"、"联系"等问题进行归类整理，形成知识线，然后根据知识线设计练习题，采取填空、选择、简答等题型进行综合训练，突出基础知识，体现重点、难点。
在题型归类训练中要注意以下两个方面的问题：一是教师应向学生讲清各类题型的答题思路、方法和技巧，以最大限度地避免失误。
针对有些学生对于阅读理解题、判断说明题、理解说明题拿不准、答题没有把握的情况，要提醒学生开拓思路，尽可能地把与本题目相关的内容列举出来，然后加以适当选择，这样可以避免可能出现的失误;二是教师还要讲清题型变化特点，拓宽学生思路，提高灵活变通能力。
近年来，政治试题除了注重对学生基础知识的考查，更注意对学生综合能力的考查，具有灵活多变的特点。
新高考高三政治备考经验交流如下：
一、合理安排时间
1. 制定详细的备考计划，包括每日、每周和每月的具体任务和目标，以合理安排时间并确保高效备考。
2. 将时间分配给不同的政治知识点和题型，根据自己的掌握程度和重要程度进行合理的权衡。
二、深入理解基础知识
1. 牢固掌握政治基础知识，包括重要概念、原理和理论。
2. 构建知识框架，将知识点进行归类和整理，形成系统化的知识网络。
3. 注重知识点的内在联系和逻辑结构，加深对政治知识的理解和运用。
三、重视选择题的练习
1. 选择题是新高考政治考试的重要题型，要注重练习和积累。
2. 掌握选择题的解题技巧和方法，如排除法、比较法等。
3. 对错题进行整理和反思，找出错误原因并加以纠正。
四、提高主观题的解题能力
1. 注重审题能力的培养，认真分析材料和设问，把握题意和要求。
2. 掌握主观题的解题技巧和方法，如分层法、关键词法等。
3. 注重答案的组织和表达，做到观点明确、逻辑清晰、语言流畅。
五、关注时政热点和新增考点
1. 关注时政热点和新增考点，了解相关背景和知识。
2. 对时政热点和新增考点进行整理和归纳，形成系统化的知识储备。
3. 将时政热点和新增考点与基础知识相结合，提高综合分析和解决问题的能力。
六、保持积极心态和良好的作息习惯
1. 保持积极心态，相信自己能够克服困难并取得好成绩。
2. 养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间和适当的运动，保持身体健康和精神饱满。
高三政治考前指导复习考前指导一、这个――必须有 1．拿到试卷先纵览全卷，既可以了解试卷的大概信息，也可以让自己激动的心情稍微舒缓下。
2．答题顺序仍然是从选择开始，不要跳着做。
如果遇到稍难必须要先选个答案，然后在题号上做上记号。
选择题结束后要迅速把答案涂到答题卡上（包括难题）。
3．主观题可以选自己最有把握的解答，把能拿的分先拿足，但要注意把答案写到正确的题号后面。
主观题在审题和作答的时间大概是五五开，深思熟虑，认真分析后再组织作答。
一定要注意字迹清楚，条理分明。
4．注意控制好用时，选择控制在半个小时以内，最后要留出5分钟以上的时间让自己冷静的把试卷再总体看下，但轻易不要修改。
二、得分大户――选择题请记住四句口诀：阅读题干找中心（阅读题干材料，找出中心思想，这是前提）；研究题眼好入门（研究材料后面的指向，即题眼，明确要朝什么方向进行选择，这是解题的关键）；排除无效干扰项（不要急于直接进行选择，而是要先行排除，把不符合题意的干扰项排除，目的是提高选择的准确率）；比较之后见分晓（把余下的选项进行比较，选出最符合题干要求的选项，这几乎是万无一失的选择）。
附：选择题的十不选 1、题肢本身表述错误者不选（逆向选择题除外）（先看答案，先排除错误的选项，再看题目和材料） 2、题肢与题干要求不相符者不选（抓住题目的关键词，抓住中心意思排除干扰项） 3、因果相悖者不选（一看是否存在因果关系，二要主意因果关系是否颠倒） 4、题肢和题干间接联系者也就是通常所说的二级延伸不选（抓住题干的本质） 5、题肢与题干外延不相符者不选（看懂内涵的同时，掌握外延的规定性） 6、题肢和题干矛盾者不选（筛选正确的题肢） 7、题肢与题干相重复者不选（读透题干问的方向及侧重点） 8、正误相混者，即题肢中既有正确的部分也有不正确的部分，不选（仔细读完题肢，小心陷井） 9、反向选择题中正确者不选（认真审题） 10、题干要求单一者（如带有核心、根本、关键、最主要、中心为字眼），有些题肢即使能在题干中得到体现，但如果不符合题干单一性的要求，也不能选。
高中政治考试考前冲刺的有效方法在高中政治考试前的冲刺阶段，考生需要采取系统化和有针对性的策略来提升备考效率。
政治考试涉及的知识点庞杂且繁复，考生如何才能在有限的时间内迅速提升自己的成绩？以下是一些行之有效的冲刺方法，从教育角度来看，这些方法不仅有助于提升成绩，也能够帮助考生建立起扎实的政治学科基础。
首先，明确复习重点是冲刺阶段的首要任务。
政治科目的知识体系庞大，考生需要根据历年的考试题型和重点内容进行筛选。
分析过去几年的考试题目，可以发现考试内容通常围绕社会热点、政治理论以及重要人物的政策等展开。
因此，考生应重点复习这些常考的知识点，尤其是核心理论和基本概念。
例如，对于马克思主义理论、政治制度以及经济政策等内容，考生应做到熟记其基本观点和应用场景。
其次，高效的时间管理对于冲刺阶段尤为重要。
考生需要制定详细的复习计划，将复习任务分解到每天，以确保每个知识点都能得到充分的复习。
可以将复习时间安排为早、中、晚三个阶段，早晨可以用来复习记忆性的知识点，中午和下午适合进行习题训练和理论分析，晚上则可以总结一天的学习成果并进行查漏补缺。
时间管理不仅要合理分配，还要保证每个阶段都有明确的学习目标和内容。
除了时间管理，科学的复习方法也是提升成绩的关键。
首先，建议考生采用主动记忆和深度理解相结合的方法进行复习。
通过阅读教材和笔记，考生可以加强对基础知识的掌握；通过讨论和写作，考生可以加深对理论的理解。
其次，利用思维导图和框架图等工具，将知识点进行整理和归纳，可以帮助考生理清知识结构，增强记忆的系统性。
对于每个知识点，考生可以尝试用自己的话进行总结，形成自己的知识体系。
习题训练是冲刺阶段不可或缺的环节。
通过做历年真题和模拟题，考生可以熟悉考试的题型和出题方式，提升答题的速度和准确性。
在做题过程中，考生应注意总结出题的规律和常见的考点，并通过错题集的形式记录和分析错误，这样可以有效避免在考试中重蹈覆辙。
此外，针对自己薄弱的环节进行专项训练，可以弥补知识漏洞，提升综合能力。
高三政治考前指导
◇审题技巧三步曲：
审设问→审材料→提炼知识关联点
•第一步：审设问，明确设问要求。
关键要找出设问指向的主体、题型、知识范围、对象。
注意学会把复杂设问变成简单设问，把一题多问分解为几个熟悉的设问。
•第二步：审材料，筛选有效信息。
解读材料找准切入点要做两件事，一是在通读材料的基础上根据句号或分号进行分层分析，明确层次大意；二是找出各层次关键词或关键句作为有效信息备用。
要专门训练图表式材料的审读方法，注意不同类型图表的差异，通常表格要横向和纵向分别比较；
折线图侧重比较变化趋势和关键节点；柱状图要对比增长趋势和幅度。
(2014四川卷13、浙江卷
40、安徽卷39、重庆卷的主观题都有考查图表的解读分析综合能力)
•第三步：提炼知识关联点。
根据设问要求和各层次材料的关键词句，分别寻找对应的知识点，并在材料上分别注明。
注意各层次之间的内在联系，从整体上领会命题立意指向。
例析：【2014．新课标全国Ⅱ卷】38．阅读材料，完成下列要求。
•在信息技术快速发展的今天，不断出现的新产品和新服务正在改变着我们的生活。
与此同时，侵害公民个人信息的事件和犯罪行为频发，个人信息安全问题日益凸显。
•材料信息消费是一种直接或间接以信息产品(如计算机、手机、智能电视机等)和信息服务(如电话、短信、微博、有线电视等)为消费对象的消费活动。
•近年来，信息消费日益成为消费热点。
2012年，我国已是全球最大的通信和互联网用户市场，网民数量高达5.64亿。
2013年，我国信息消费总额为2.2万亿元，较上年(下称“同比”)增长28%。
同期，全国智能手机销售4.23亿部，同比增长99%，约占国内手机市场的70%；智能电视机销售2113万台，同比增长31%，约占国内电视机市场的40%。
2012年，全国电话业务量同比下降5%，短信量下降20%，彩信量下降25%。
与此形成对比的是，QQ、微博、微信的注册用户数和相应的移动互联网业务数据流量则大幅增长。
结合材料和所学经济知识，概括我国当前信息消费的特点并分析发展信息消费的积极作用。
•【参考答案】
•特点：我国信息消费市场规模大、网民数量多；信息产品消费总体发展快速，但细分产品市场发展不均衡；信息服务中的传统业务萎缩，新型业务发展迅速。
•作用：更好地满足消费者多样化需求，提升生活水平；引导企业推动技术创新，实现产品升级，提供更好的信息产品和信息服务；拉动内需，催生新的经济增长点，推动经济增长。
◇答题技巧三步曲：
调用题型套路→列出作答提纲→分点组织答案
•第一步：调用题型套路。
近年高考政治试卷主观题常出现的基本题型有四大类：体现类、因果类、措施类、评析类。
•（1）体现类：呈现方式——是什么；说明了；表明了；体现了。
解答技巧——先解读材料找到信息点，从显性信息层面上概括出相关道理，要从现象上升到本质、理论和实践相结合，一一对应材料作答。
“如何体现”必须分别指出体现该道理的现象。
•（2）因果类：呈现方式——为什么；原因；理由；依据；必要性；合理性；意义；影响。
解答技巧——从理论上回答必要性和重要性，再补充从材料中提炼的现实原因。
如果是问“影响”，则必须从正反两面回答正面影响和负面影响（危害）；如果是“意义”，若未指明要求哪方面对哪个主体的意义，就要从不同角度分点发散，通常遵循从经济—政治—文化、个人—企业—国家、生活—生产—整个经济、国内—国际、直接—间接等原则。
•（3）措施类：呈现方式——怎样；如何；建议；倡议。
解答技巧——先定位行为的主体，再根据知识指向、材料指向、时政举措分别作答。
要有针对性，措施和材料要统一，不要简单罗列知识点；若没有确定行为主体，则要从各个主体不同角度分别发散思考。
•（4）评析类：呈现方式——对上述观点加以评析（评价）；指出上述观点的问题；对上述观点或
行为、现象的看法。
解答技巧——先对观点予以判断表明态度，后肯定合理并论证观点，再指出不合理并说明原因，最后补充看法并阐明正确做法。
•第二步：列出作答提纲。
列提纲能让学生避免出现逻辑混乱、答非所问、分析不全的现象。
指导学生适当根据分值判断答题要点，按由主到次简明扼要地罗列要点关键词，以此作为组织答案的草稿。
•第三步：分点组织答案。
根据草稿提纲有条理、分层次地组织答案。
做到书写工整，表述凝练，术语规范，材料与知识融合。
注意事项
1、易混易错点、常见典型错误
•劳动者权利与义务——公民的权利与义务——人大代表的权利与义务
•宏观调控——政府职能
•公民——人大代表——人大——人民代表大会制度——政治制度——民主政治等
2、仍有疑点、缺漏或理解不透的主干知识，对相关考点适度拓展延伸
例如：
宏观调控——经济手段——财政政策——货币政策
•财政政策：发行国债、税率、转移支付、财政支出等
•货币政策：纸币的发行与回笼、利率、存款准备金率、汇率等
•在当前经济背景下如何调控——政府和市场的关系——必修2政府的职能……..
例如：
•有的知识只讲了“是什么、为什么”，可适当拓展至“怎么做”。
•如“如何按客观规律办事”“怎样做到一切从实际出发”、“对人民负责原则”等，可深入掌握其具体要求。
3、以点带面，归纳强化
例如：各模块“依法治国”知识做为热点相关的重要主干可以一起梳理归纳。
•《政治生活》：
•公民——遵守宪法和法律是公民的一项政治义务；要坚持法律面前一律平等原则；
•政府——依法行政的原因和意义；建立健全制约和监督机制，，一靠民主，二靠法制。
•党——依法执政和政治领导；遵守宪法和法律是多党合作的根本活动准则。
•人大——行使立法权和执法监督权，做到有法可依。
•《经济生活》：企业：社会责任；劳动者和消费者：依法享有的权利与履行的义务；市场经济：维护市场经济秩序；国家：宏观调控的法律手段；
•《文化生活》：社会主义核心价值观社会层面的“法治”要求；中国古代传统法治思想的继承与发展；
法律作为文化的作用；
•《国家与国际组织常识》的依法治国：坚持依法治国的必要性（意义）；坚持和完善人民代表大会制的根本要求；
4、尽量发散思维，举一反三
例题：
•2012年1月厦门市高三质检卷）某村地处西北边陲，沙漠化严重。
经济发展缓慢，全村人均纯收入不到2000元，是远近闻名的“贫困村”。
近年来，该村委会进一步完善民主决策、民主议事协商、村务公开、民主评议等各项制度，调动了村民参与管理和决策的积极性，广大村民对如何治理沙漠、发展经济等问题纷纷献计献策。
村委会根据该地区山场面积大、适宜发展林果业和养殖业的实际，决定退耕还林、退牧还草，因地制宜种植果树、中药材，人工饲养牛、羊、家兔等，办起果品肉类加工厂。
几年的努力，天变蓝了，山变绿了，水变清了，人民生活更富裕了，到2010年，全村人均纯收入近2万元，成为“小康示范村”。
•变式1：该村从“贫困村”到“小康示范村”的发展过程是如何做到按规律办事的。
•变式2：从历史唯物主义角度说明该村是如何实现从“贫困村” 到“小康示范村”的变化的。
•变式3：试从小康社会科学发展的角度，分析说明该村的做法对我国经济建设有何启示？
•变式4：结合材料，运用辩证法的观点简要评析该村是如何处理经济发展与治理沙漠的关系的。
→2013年福建高考39（2）
•变式5：结合材料，从公民参与政治生活的角度简要分析该村做法的政治意义。
•变式6：从政治生活角度，谈谈近年来我国政府为什么要加强生态文明的建设。
•【2014．海南卷】24（1）．建设美好家园，让人民在蓝天白云、青山绿水的优美环境中生活。
十八届三中全会要求，紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。
•我国扎实推进“生态文明建设示范区”建设。
截至2013年，全国已建成国家级生态市(县)55个、国家级生态乡镇2986个。
政府还推动建立生态补偿机制，中央财政安排的生态补偿资金总额从2001年的23亿元增加到2012年的约780亿元，累计约2500亿元。
•结合材料，运用政治生活知识分析党和政府为什么要推进生态文明建设。
