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600字作文读后感七年级(精选5篇)600字作文读后感七年级(精选5篇)书是美景，读书是饱览美景。
足不出户，你可以遍游于千山万水，徜详于长江黄河之间，看一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红的春江胜景，感忽如一夜春风来，千树万树梨花开的雪景，下面是由精心挑选的精彩范文，大家一起来看看吧，希望对你们有帮助。
600字作文读后感七年级【篇1】一个阳光明媚的下午，除了偶尔传来的一两声狗叫以外，外面安静地几乎没有任何声音。
“叮咚叮咚”一串门铃声打破了这和谐的场面，我走过去问道：“谁啊”对方回答：快递到了。
”我刚要问妈妈你买东西了吗?妈妈说：“你下去看看吧，是你想要的。
”我听了飞快地下楼去取快递，拿到包裹后我迫不及待的打开——果然是我梦寐以求的《荒野求生之狂鲨深海的复仇行动》，于是我津津有味地看了起来。
这篇求生秘籍中的主人公是贝克.格兰杰和路莫斯公司。
贝克只是一个十四岁的英国男孩，但他却是一个野外生存的专家，他对野外生存的了解比很多军事专家还要多。
在贝克很小的时候，他的父母就失踪了，但他的冒险故事并没有结束。
而路莫斯公司是一个贪婪、邪恶、自私的能源公司，他们为了钱财可以不惜去伤害他人。
这家公司与贝克打了很多次交道，每一次贝克都会把路莫斯污染地球的行动给破坏。
读完这本书，我知道了在海上的求生秘籍：用星星确保航行的方向，如果你在北半球，那你就可以利用北极星——找到小熊座，小熊座“平底锅把”上的最后一颗星星，那儿就是正北方。
如果你在南半球，那你就可以利用南十字座——将南十字座的长度延长5倍左右，想象从这个点有一条直线可以从天而降，这条线落下的地方就是正南方向。
可是如果遇到鲨鱼，就一定要将珠宝首饰收起来，因为珠宝首饰会反光，鲨鱼会误以为那是鱼鳞，可能会导致鲨鱼攻击的行为……总而言之，就像本书的作者、世界探险家贝尔.格里尔斯所说的一样：“永远不要失去希望，这就是生存技能的基石。
除此之外，野外生存的第一条法则就是永远保持微笑，只要你活着就还有希望。
读后感600字优秀模板作文五篇阅读是我们生命中不可分割的部分，就如同我们离不开欢乐，如同我们离不开友谊。
世界读书日，我欢乐的好朋友，我们一齐读书吧!今天小编就与大家分享读后感600字优秀模板作文，仅供大家参考!读后感600字优秀模板作文1这个学期，我们学习了爱国诗人陆游的绝笔诗——《示儿》。
读完这首诗我感受到了真正的爱国情怀。
陆游在临死前明白了一个道理，"死去元知万事空"，可他唯一遗憾的是但悲不见九州同。
于是他临死前嘱咐儿子"王师北定中原日家祭无忘告乃翁。
"读完整首诗，我仿佛看到了身患重病的陆游躺在床上用尽最后一丝力气写了《示儿》的情景。
短短四句诗表达他那炽热的爱国情怀。
古今中外有多少爱国人士的事迹让我感动。
如詹天佑，他是我国杰出爱国工程师。
从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。
这是第一条完全有我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
詹天佑在主持修筑京张铁路的铁路过程中，不怕帝国主义的要挟嘲笑，不怕工程中的千难万险，给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
还有我国著名科学家钱学森。
他在美国时，一刻也没有忘记祖国，回国后为我国运载火箭和导弹的研制及发射做出卓越的贡献。
肖邦在异国他乡都不忘自己的祖国，他把亡国的痛苦和对祖国的前途忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中他常常勉励自己要工作、工作，再工作。
他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛彻夜地作曲弹琴。
为了祖国也为了生计，他四处奔波，疲劳加上忧愤使肖邦的肺结核病又复发了。
弥留之际他嘱咐姐姐把他心脏带回祖国。
俗话说的好："青出于蓝而胜于蓝。
"先人们都那么爱国，何况我们这些后人呢?我一定像爱国志士们学习，勤奋学好每一门功课，争取长大后能成为一个对社会有用的人为社会多做贡献。
读后感600字优秀模板作文2前几天，我读了一篇文章，题目叫《司马光"惊枕"苦读》。
读了以后，我深受感动。
文学读后感作文600字初中作文(精选5篇)文学读后感作文600字初中作文（篇1）这一周我读了《意林》这本书，令我感受很深，但是令我印象最深刻《怕我疼，你才没拉我》这个故事。
当看到这个故事的时候，我默默的为这个妈妈悲哀，这个妈妈在孩子四岁那年，被派到遥远的乡村支教，但是她并没有和爸爸争抢孩子。
读到这里的时候，我的心里产生了一个疑问：不知道她为什么不和爸爸争抢孩子?我带着疑问读了下去，当她回来时，孩子脱口而出的居然是阿姨这两个字，我想妈妈肯经非常的悲伤。
她开始教孩子学写作文，但她又被派到西部执教三年，因为怕孩子伤心，就没有告诉孩子。
当孩子18岁得时候，孩子让爸爸带他去西部看望妈妈，爸爸眼睛里含满了泪水，泪水已经悄然落下，爸爸把孩子带到一座矮矮的山上，指着凸起的一个土堆说：“你妈妈在这里。
”我想当时那个孩子一定悲痛欲绝，但还子并没有我想象的那么悲痛，这个孩子非常的镇定，孩子想起来了一个非常古老的传说：两个长得一模一样的女人都说孩子是自己的，最后上帝看着双手空空的女人说：“孩子，这才是你妈。
”读了这篇*，我感觉到了这位妈妈无私的精神，为了乡村孩子可以不要自己的孩子，我也为这个妈妈感到悲哀，如果妈妈当时抢到了孩子，她就不会这么孤独了。
文学读后感作文600字初中作文（篇2）无意中，翻看开了那本尘封已久的鲁迅的《呐喊》，其中的《阿Q正传》让我再次回味到儿时读它的那份惊喜，品味着此时的感悟与感动。
阿Q是鲁迅塑造的经典形象，我曾经问自己为何如今文人笔下没有如此生动的形象诞生?究起原因，是社会造人。
那个封建时代是封建思想顽固、地主当道、军阀统治的时代，未庄就是被封建思想毒害了的村庄，阿Q是一个弱者，他受到这些地主恶霸的欺压，阿Q的“假洋鬼子”与“男女之大防”等思想也绝对不是阿Q所独有，这是时代产物。
再如阿Q带给我们那几场让我们苦笑难言的戏：看杀革命党人、调戏静修庵的小尼姑、闹恋爱以及投身革命军队等，都是在封建吃人的本质面前上演的，也并不是某个人愿意就能改变的。
读后感600字作文大全3篇“看”“读”“写”是我们每一位同学都必需学习和学会的事情。
以下是小编收集整理的读后感600字，以供同学们学习和参考。
读后感600字作文大全3篇(一)《新教育之梦》这本书让我深刻的感受到作为一名教师，应该激发心灵深处最美好的憧憬。
在这样一个高呼素质教育然而应试教育仍然牵绊着每一个学生和每一个教师的时代,虽然是一个刚刚投入教育事业的新人,应该是有激情有梦想的时候,却不敢把教育想的很美好,教育是一个富有艺术性的工程,却更是辛苦的。
如果不是因为要写这一篇读后感，或许就错过了一本好书,在拜读这一本《新教育之梦》的时候,让我最有感触的那章理想的美育。
以下是我对美育这一章一点浅薄的感想。
1、在注重美育的过程中激发学生的创造力和想象力席勒在《美育书简》中认为,在力量的王国,人与人以力相遇,因而人的活动受到限制;在伦理的王国中,人与人以法律相对峙,人仍要受到限制;只有在审美的王国中,人可以通过自由去给予自由,因而给社会带来和谐,也使人成为和谐的整体。
这无疑揭示了审美与创造的内在机制,也就是说,通过审美解放了人的感性,激发了人的灵性,开拓了人想象的空间,从而开发了人的创造性。
在新一轮的基础教育改革中,”创造“已经和”感受与鉴赏”,”表现”等一起作为教学领域的内容，如果在教育的过程中不能培养学生的创造能力，鉴赏能力，想象能力，而只让学生成为题海战术的牺牲品，那这样的教育是不健全的。
2、理想的美育应该是一种”自然美”。
理想的美育应该是与自然融为一体,与自然和谐,感受自然的灵气,学生在轻松的气氛中才能真正感受到美。
但现在的学生已经远离了大自然,用“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”这句话来形容也不为过。
当学生被关在教室里接受什么叫美育的时候,早已经不懂什么是小桥流水的幽雅情趣,什么是大江东去的磅礴气势了。
离开了美育的源头活水----大自然,美育从何谈起!3、通过美育让学生形成完美的人格。
朱光潜先生有句:要求人心净化,先要求人生美化。
名著读后感作文600字名著读后感作文600字6篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的名著读后感作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
名著读后感作文600字篇1四大名著之一《水浒传》终于被我啃完了，啃出了替天行道的举动，啃出了以忠义为主的理念。
《水浒传》是施庵耐根据自己的生活经验和北宋农民大起义而写成的一部伟大的小说，书中的人物性格各不相同，有仗义疏财的宋江，有路见不平、拔刀相助的鲁智深，有足智多谋的吴用，还有胆大如虎的武松等等，他们组成了梁山泊的一百零八条好汉。
当然还有为非作歹的高俅，有诡计多端的蔡京和昏庸无比的皇帝，他们成了朝廷的奸臣、昏君。
《水浒传》时而让我唉声叹气，时而让我眉开眼笑，时而让我热血沸腾，时而让我伤痛欲绝。
心中的感情此起彼伏，文中的故事引人入胜。
《水浒传》中我印象最深的是生性鲁莽、性情暴躁的李逵，他虽然有些野，动不动就发火，但是他还是非常忠诚，非常讲义气，还非常的孝顺。
记得有一次，李逵要把家里的瞎眼老母接到梁山享福，途经小树林时，李逵让老母亲在林子里休息，自己去为老母亲找水喝，可是，等他找水回来，哪里还能看到老母亲的身影啊，老母亲早已被树林中的老虎吃得一点不剩，只留下了一点的衣物，李逵一气之下，拿起两把斧子，使足劲，直往老虎身上砍，一连把四只老虎都给砍死，才解了他心头之恨。
李逵的举动体现了一个“孝”字，孝顺是我国的传统美德，孔子也曾说过一个人应当“入则孝，出则悌。
”回头想想自己，我有没有做到“孝”？整天让父母为自己操心，有时为了得到心爱的玩具，还和父母闹得天翻地覆，是多么的幼稚，多么的可笑，想想都觉得惭愧。
看了这个故事后，我决定以后改掉任性的毛病，尽可能地为父母干一些力所能及的家务事，让父母也能有时间休息休息、看看书、读读报，我相信，这样一定会博得父母会心的一笑。
读后感的作文600字精选读后感的作文600字汇总8篇在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的读后感的作文600字8篇，欢迎大家分享。
读后感的作文600字篇1这个暑假我读了《海的女儿》这本书，这是一个悲剧故事，一口气看完后，我深深的被故事里的女主人公——漂亮的美人鱼公主的经历打动了。
美人鱼公主本来是生活在海底世界，她有着无忧无虑的生活空间和比人类长许多的寿命，可是她非常希望可以拥有一份人类的灵魂。
一个凑巧的机会她救了在海上落难的王子，并且爱上了他，于是人鱼公主忍痛让巫婆把她的鱼尾变成了人腿，希望可以与王子过上幸福的生活。
但阴差阳错，王子却与邻国的公主结了婚，人鱼公主的梦想破灭了。
她还有一个机会重新成为“海的女儿”，就是在王子结婚的早晨用尖刀刺进他的胸膛，让他的热血流到她的腿上，这时她的双腿就能变回鱼尾，回到属于她自己的世界中去。
善良的人鱼公主没有这样做，而是自己投入了海中，化为了泡沫……好凄美的故事啊，好善良的人鱼公主啊，她有着一颗金子般的心，对仅有一次的生命她一定也有着无限的留恋，对自己深爱的家人和朋友她一定也有着万分的不舍，在生死的关头她一定也有过徘徊和犹豫，可是最终她还是选择了放弃自己而成全他人，这是一种怎样的胸襟与气量啊！联想到自己，与家人在一起的时候，与小朋友在一起的时候，很多事我只先想到自己有没有吃亏，很少站在别人的立场上考虑，爱是相互的，我相信只有付出的多才能期望有更多的收获。
人鱼公主能够勇敢的面对自己的人生，这也激励我在任何事物面前都要有坚强的毅力，勇敢去面对困难征服困难的精神。
我喜欢这本书，更珍惜它给我的教育和启发。
读后感的作文600字篇2美国的萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每人就有两种思想。
读后感的作文600字篇1读了《地球的故事》这本书，我感觉全身都充满了知识带给我的力量。
这本书是亨德里克·威廉·房龙先生写的。
这本书重点写了地球上的许多洲和一些特别的国家，其中讲了欧洲，意大利，亚洲，俄国等国家。
中间还介绍了这个地区的人文、历史、资源、地理环境等知识，书中还蕴含着许多的哲理。
在晚饭的时间里，我想着考一考爸爸，看他知不知道这些知识点：“爸爸，你“应该是中国大一些吧!”知道中国的面积大还是加拿大的面积大呢?”爸爸挠挠头：我笑得直不起腰来“哈哈!不知道吧，加拿大比我们国家大!”然后很确切的地告诉爸爸加拿大的面积和中国的面积给爸爸。
爸爸听了后很好奇地问：“你怎么会知道得这么详细呢?”我自豪地拿出了我的“秘密武器”。
爸爸知道后也变得很“好学”起来了，我一句一句的和他讲解书里面的知识点：俄罗斯比加拿大还要大呢……这本书还讲了很多寓意深刻的道理，例如“我们不仅在这里(地球)生活了很久，而且还将永远地生活在这里。
那我们为什么还要如此急躁，如此匆忙呢?”这么深刻的道理不认真读完这本书是不会理解的。
就拿“我们的目标不是索取，也不是做慈善，而是合作。
”这句话来说吧，我们认真分析：不断地索取只会让别人憎恨;做慈善只会让流浪者更加依赖别人;只有合作，既可以获得利益，又可以让别人学会自立，让人民变得自信，不是一举三得的好事吗?所以说只有合作才讨人喜爱!书中还有很多这样的句子，那些看似很深奥的道理只有阅读才能理解得透彻，你应该去看看这本书，看完之后就会体验到阅读的快乐与知识的力量!读后感的作文600字篇2《荒野的呼唤》是美国作家杰克伦敦的作品，小说主人公是一只肌肉发达的狗，名叫巴克。
它的妈妈是一只牧羊犬，它的爸爸是一只圣伯纳德犬。
巴克出生在一个法官家里，那个家里有很多狗，比如不下二十只的胡梗、日本哈巴狗、墨西哥无毛犬，还有巴克，虽然拥挤，但却很开心。
好景不长，巴克被几经转手，卖到了遥远的北国。
写读后感的作文600字(精选5篇)写读后感的作文600字精选篇1《活着》这本书主要讲述的是福贵的故事。
*叙述了福贵从富家少爷因为赌博而输光家产变成穷人，有外出谋生遇到春生等人，后回家的故事。
故事结尾只剩下富贵和他的老牛，他们仍会继续活下去。
因为他经历了这么多事，对许多事情已经看淡了。
*给我留下印象最深刻的地方是春生开车撞死了富贵的儿子，家珍不愿见他，后春生被组织调查，家珍知道春生过的也不好，在春生离开富贵家时，家珍对他说：“一定要活着，活着。
”人生固然会遇到一些困难，但是因为有了这些困难，我们活得才更加精彩。
如果人生总是一帆风顺，那这样的人生必然是无味的，人也会因此而懈怠。
只有在困难中，才会使人不断磨砺，不断进步。
文中的龙二因为赢了富贵的家产而富裕，但是好日子没过多久，就因为割资本主义的尾巴而被枪毙。
富贵知道龙二被杀后，心中害怕极了，幸好把家产输给了龙二，不然被枪毙的可就是自己了。
有时，失去一些东西未尝不是一件幸运的事，富贵正是因为失去了家产，才捡回一条命。
失去，是为了更好地获得。
我们不必因为失去了什么东西而悲痛不已，也不必为了得到了什么东西而洋洋得意，得与失都应以平常心来对待，这样我们才会更好地生活，更好地活着。
活着，就应该勇敢地去面对生活中的困难;活着，就应该不为了得失而大喜大悲;活着，就要以平常心对待生活中的人或事;活着，就要充满对生活的信心，脚踏实地地走好生活中的每一步。
写读后感的作文600字精选篇2今年暑假，我读完了我国四大名著之一的《三国演义》。
为此，我有许多感想。
《三国演义》的作者是罗贯中，他用笔描绘了一个个性格鲜明的人物。
有勇敢无畏的张飞，有赤胆忠心的关羽，有机智、聪明的蜀国的军师诸葛亮，还有谦虚礼让的蜀国统帅刘备……这些人物长相各异，性格鲜明，给读者留下了十分深刻的印象，也深深地震撼了我。
《三国演义》一共有二十四回。
回回描写的都是生动具体，一个个惊心动魄的场面，给读者留下了深刻的印象。
读后感的作文600字十篇读后感的作文600字十篇在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的读后感的作文600字10篇，希望能够帮助到大家。
读后感的作文600字篇1我一气呵成读完了这本《你是我的妹》的亲情小说，我读懂了这篇文章的主要内容：它叙述了作者随母亲下放湘西的两年中的心灵成长过程，描述了两个家庭中几位半大女孩在苗家山寨中发生的故事。
这故事中，有淳朴的民风、奇异的习俗和灵山秀水迷人的韵致；有“我”、阿桃、妹、老扁等几位女孩儿之间生死不渝的亲情；有阿桃与龙老师之间那清纯而忧伤的爱情；有阿秀婆疯癫、怪异而又英勇无畏的行为等。
读完这篇小说后，整晚彻夜难眠，因为给阿桃的所作所为而感动，更令我敬佩而难以忘怀的是阿桃为了这个家，不惜一切代价去关爱、去照顾自己的弟妹以及身边的人，特别是阿桃为了最小的妹妹能不送给别人而长期呆在自己家，顶风冒雨去锤石子换钱以及宁愿放弃自己与龙老师之间的幸福去把已抱给别人的妹妹换领回来，这种精神是多么的可贵呀！她与龙老师坚贞不屈的爱情，如今化成云烟，是在令人惋惜！令人掉泪！令人感动！还有那风风火火、敢作敢为的三桃，她虽然与四桃是冤家，但关键时刻她还会想方设法去救活快被水吞没的四桃；还有那疯癫、怪异但英勇无畏的阿秀婆，她为了不让“我”给野猪吞没，奋不顾身、义无反顾地引开野猪，转移视线，最终跑向那早已设好的陷阱与野猪同归于尽。
当时我读到作者遇难这一关键时，整个人都紧张起来，真没想到在这生死临头时，冒出了这么一个疯癫的大英雄――阿秀婆，这就是伟大的母爱。
这篇小说虽然有许多人物值得我们好好学习，但也有我们十分愤怒的那就是太重男轻女了，只要阿桃妈一生女孩，阿桃爸就要砍掉一棵正在盛开的桃树，岂不是两回事吗？没点科学依据，简直是迷信。
我要大胆地站出来，告诉所有天下人：男女并不重要，关键的是否有孝心、是否会关心身边的每一位人，长大后是否有出息。
【导语】读书可以使⼈更充实、丰富，有知识，使思想训练，境界提升。
读书可以开阔视野。
书本中的知识可谓是包罗万象。
通过读书，可以丰富知识，拓宽视野。
读得书多了，⾃然就懂的多了，“博学⼴识”也就是这个道理。
更多相关内容请关注读后感频道！【篇⼀】读后感600字优秀范⽂ ⽂中结束了⽣之欢愉、死后悲悯世⼈的王⼦，絮絮叨叨真诚善良的⼩燕⼦，俗不可耐趋炎附势的⼤⼩官员，⽇夜挣扎难见光明的穷苦⼈们，共同构成的⼀段故事。
这段故事就像快乐王⼦⾝上的⼀⽚⾦叶⼦或⼀粒蓝宝⽯，曾长久地在我内⼼某处闪闪发光。
⽽这⼀次的重读，是在唤醒记忆，更是在涂抹新的光彩。
快乐王⼦在死后改变了⾃⼰的⾼度，也断然否定了过去的⾃⼰。
他不再快乐，他很痛苦，因为他发觉原来世界并不是逍遥⾃在的王宫，原来⾃⼰过去的快乐是那样没⼼没肺。
世界观的*是可怕的，王⼦付出的代价是粉⾝碎⾻。
但也许对他来说，真实的痛苦好过虚假的快乐。
在快乐王⼦不再快乐的⽣活中，实际上帮助他⼈也没有给他带来快乐，因为他已经知道，丑恶太多，贫穷太多，痛苦太多，忧伤太多，他的⼒量实在是太有限太渺⼩了。
但他必须做，哪怕个⼈的⼒量再微薄，为别⼈做⼀点就⽐不做好。
在⽣活中，可能有许多快乐是因为⽆知，因为懵懂。
就如⼈⽣中永不能复来的童年，让⼈⼀⽣留恋的不就是那份茫然⽆知、所以⽆畏的快乐吗? 可是渐渐长⼤了，就必须勇敢地接受⽣活中的种种痛，宁愿选择清醒的痛楚，也不要在⾃⼰或别⼈的围墙内⿇痹了⾃⼰真实的感觉。
接受，然后⾯对;改变，或许被改变。
如果你的快乐是真实的，请珍惜它，呵护它，哪怕它像⼊⼝即化的冰激淋，甜在⾆尖也只⼀瞬;如果有份痛苦是真实的，是成长必须经历的挣扎与痛，那也请珍惜它，呵护它，哪怕它会像⼀把锯着⼼灵的钝⼑，痛在⼼⾥绵长⽽细密。
都是好的，五味俱全才是⽣活，只要你拥有⾃⼰真实的感受，就是好的。
【篇⼆】读后感600字优秀范⽂ 凡尔纳是⼀位伟⼤的作家，他写过许多的⼩说，神秘岛便是其中的⼀本，读了这本书后，我受益匪浅，这天，我就给⼤家说⼀下这本书。
读后感(600字)作文篇一：读后感作文友谊真可贵读《夏洛的网》有感友谊，有时是成功的基础。
友谊，有时如同一粒小仙丹，能够减轻一些人的病痛，又能给人带来欢乐与希望。
我发现，动物与动物之间也会产生深厚的友谊。
今天我看了美国作家怀特写的《夏洛的网》一书，感慨万千。
书中的蜘蛛夏洛和小猪威尔伯建立了深厚的友谊，从而引发出了一个让人回肠荡气的故事。
威尔伯和夏洛刚认识不久，夏洛告诉威尔伯自己吸昆虫血的情景时，威尔伯是很害怕的。
但威尔伯在了解了夏洛之后，却充满了对夏洛的敬佩之情，因为夏洛是在为这个农场消除一些害虫。
相处一段时间之后，他们就成为了很好的朋友，结下了深厚的友谊。
一天，威尔伯从老牛口中得知，自己不久的将来就会被做成熏火腿，他便一下子惊呆了。
从此，他悲痛欲绝，寝食不安。
这时，友谊开始显示它的伟大能量。
作为好朋友的夏洛来安慰威尔伯，劝他好好吃饭，并用自己的丝线在猪栏上织出了被人类视为奇迹的“网上文字”，终于彻底逆转了威尔伯的命运。
后来，威尔伯在集市的大赛中赢得了特别奖，从而有了一个安享天年的未来。
然而，这时的蜘蛛夏洛却走到了生命的尽头……为什么夏洛要用自己的生命去拯救威尔伯?自从夏洛认威尔伯为朋友之后，夏洛就把威尔伯当作自己的一部分了。
他想朋友所想，急朋友所急。
他认为，当朋友有困难时，自己就应该挺身而出，帮助朋友一起度过难关。
友谊不仅仅是一起游玩，一起享受，更是一份内心的责任和无私的付出。
当夏洛知道了威尔伯的不幸命运时，它就千方百计地要挽救好朋友的性命，哪怕牺牲自己也在所不惜。
这是怎样的友谊呀!我被深深地感动了。
因为友谊，小小的蜘蛛夏洛为了朋友全然不顾蛛丝用完的危险，用自己的丝线在威尔伯猪栏上织了一个网，写上几个大字，使得威尔伯转危为安。
然而，他自己却倒下了……他们的友谊之花有多美呀，那是夏洛用生命浇灌出来的。
夏洛对朋友的感情有多深呀，我想威尔伯一定要含泪歌唱“桃花潭水深千尺，不及夏洛救我情”了!在我们人类社会中，也充满着许多这样的可贵友情，传唱着许多催人泪下的感人故事。
当朋友孤独一人在家，我们会放弃自己的事情去陪伴他;当朋友有困难时，我们会竭尽力去帮助他。
当朋友落水时，我们会毫不犹豫地跳水救人，有的人明知自己不会游泳，他也会奋不顾身。
当朋友面对凶手的匕首时，我们会毅然挺身而出，用自己的血肉之躯换来朋友的平安幸福。
这是多么了不起的友谊呀!我和王xx是同班同学，也是好朋友。
不论是学习上，还是生活上，我们都会互相为对方考虑，急对方之所急。
当我有作业不会做时，他会来耐心地教我;他有什么困难时，我也会尽心尽力地帮他。
我们经常在一起玩，一起学，一起哭，一起笑。
我们都把对方当作了自己生命的一部分，真的是同呼吸，共命运。
深厚的友谊让我们互相学习，共同进步;深厚的友谊让我们生活充实，快乐幸福。
友谊，是一种责任;友谊是一种付出。
友谊，就是一种爱，一种朋友之间的大爱。
友谊，让这个世界变得五彩斑斓;友谊，让这个世界洒满了阳光雨露;友谊，让这个世界充盈了欢声笑语。
读《红豺》有感这几天，我看了沈石溪的动物小说《红豺》这本书，它给我留下了很深的印象。
在生活中，豺和狼本是天敌，但在《红豺》这本书里的母豺红烧云却含辛茹苦地养育了仇敌大灰狼的遗孤狼崽甜点心。
它犹豫过，悔恨过，它无法逾越群族的对立;它仁慈过，割舍过，它无法忽视狼崽的依恋亲昵。
最后，刻毒的复仇火焰化成了柔情万端的舐犊情深。
为了拯救狼崽甜点心，它与猛兽殊死搏斗，九死一生;为了心中激荡的母爱，它放弃了精心挑选的伴侣;为了实现自己的价值，它用生命为甜点撑起了最后一片安宁的天……通过这本书，我深深感受到了动物中间伟大的母爱。
虽然豺和狼是天敌，但火烧云却用自己的生命保护了仇敌的孩子。
母爱是那么不可思议，它可以化解仇恨，它可以逾越敌对的关系。
它使我想起了另一个真实的故事：一个家庭主妇准备炸几条黄鳝鱼作为晚餐上的的美味。
她将买来的大小几条黄鳝鱼都放到水里，撒上盐巴。
过了一会，等这些鱼将肚子里的赃物吐得差不多了，她就开始将它们一条一条地放进油锅里炸。
一条条被炸的黄鳝总是在油锅里拼死挣扎着，翻动着身子，直到死亡。
奇怪的是，当炸到一条大黄鳝时，这条黄鳝并没有挣扎，而是头朝下、尾朝上地一下子竖立起来。
家庭主妇被眼前的景象镇住了。
她赶紧捞出大黄鳝，用刀轻轻切开了它的肚子，发现里面还有一条小黄鳝。
啊，多么可敬的母亲，多么伟大的母爱!母爱竟然让一条黄鳝做出了如此难以想象的举动。
我的心被震撼了。
动物界有如此惊人的母爱，我们人类当然也不逊色。
下面这个故事就是很好的诠释。
在一次大地震来临之前，有一位年轻的母亲正一边织毛衣，一边用脚踩着摇篮逗她仅五个月的宝贝女儿。
天崩地震的一刹那，母女一起坠入黑暗无边的废墟。
所幸的是母女都安然无恙。
受了惊吓的孩子后来在母亲的怀里睡着了，但醒来后啼哭不止。
母亲知道她是饿了，可自己却没有奶。
孩子的哭声越来越微弱，绝望的母亲这时触摸到一根毛衣针，心里猛地一动。
于是，她用毛衣针刺破自己的手指，再把手指塞进孩子的嘴里，孩子就贪婪地吸吮起来。
一周之后，人们发现了母女。
孩子一息尚存，小嘴仍吮着母亲的手指头;而母亲已经气绝身亡。
人们惊奇地发现，母亲的每个手指头都有一个小洞，脸色像雪一样洁白……这是一种怎样的爱呵!母爱让世界变得如此精彩，母爱创造了了不起的奇迹!这些小故事中的母亲都和火烧云一样，为孩子付出了宝贵的生命。
不论是自己的孩子，还是别人的孩子，母爱都显示出了无坚不克的力量。
无论在什么时候，母爱源源不断的关爱和激励，都是我们坚强的依靠，都是我们积极向上的力量。
母爱支撑着我们的信念，让我们乐观刚强，坚定地走好人生的每一步。
虽然我肯定了他写的读后感原稿，但是，他的读后感还是存在一些明显的不足。
我提出了三条意见让他修改、补充。
经过修改，尤其是增补了关于人类的母爱实例之后，文章又有了明显的进步。
但在议论、说理方面，还是不如人意。
于是，我不得不亲自为他做了较多补充。
请大家好好去看前面那篇稿子，尤其是红色修改、增补部分，一方面可以明白，我们应该如何适当议论，写出“感”;另一方面，可以领悟，我们应该如何注意文章的过渡、衔接。
不会议论，不懂过渡，这也是许多小学生都存在的通病。
所以，这篇作文中老师的修改和增补部分，对广大小学生都具有特殊的参考、借鉴价值。
二年级男生写的读后感我们再来看看二年级同学写的读后感吧。
读《昆虫记·蟹蛛》有感星期天上午，我们在书店看法布尔的《昆虫记》。
我一口气读完了《横着走路的蟹蛛》，很受启发。
蟹蛛很聪明。
它不会织网，所以就不能像其他蜘蛛那样用网捕捉猎物。
但它很会利用自己的优势。
它经常藏身在花丛里，伺机捕杀猎物。
当蜜蜂等猎物出现时，它悄悄从背后接近对方，出其不意地猛扑过去，把自己身上的一根尖刺刺进猎物的脖子。
很快，猎物就会因神经中枢麻痹而死亡。
然后，蟹蛛就快乐无比地享用一顿美餐。
蟹蛛不会织网，缺少了其他蜘蛛赖以生存的捕敌工具。
但是，它善于发挥自己的特长，利用自己身上的尖刺捕杀猎物，来获取维持自己生命的食物，并哺育下一代。
蟹蛛真的很明智，很聪慧，很伟大。
我们人类也是一样。
每个人都有自己的长处和缺陷，关键看你如何利用、发挥自己的特长，避免自己的不足。
比如盲人，虽然一直生活在黑暗之中，伸手不见五指，但他通过自己的双手触摸感受世界，用自己的耳朵倾听各种声音，来弥补双眼失明的不足，同样可以自立，同样可以过得很快乐，甚至为社会做出很大的贡献。
他们通过自己的不断努力战胜命运，乐观生活，使自己的生命变得更有意义，闪闪发光。
残疾人如此，更何况我们健康人呢? 蟹蛛不为自己的缺陷叹息，善于扬长避短，已经为我们做出了很好的榜样。
我开始反思，我应该如何像蟹蛛一样，更好地利用自己的特长，发挥自己的优势，使学习变得更有效，使自己变得更优秀呢?这篇读后感好在哪儿?前面这篇读后感是二年级同学写的。
它好在哪儿呢?好就好在这几个方面：一，有一个明确的感受点，即扬长避短。
很多时候，读后感能不能写好，往往取决于你有没有找到或抓住这个“感受点”。
二，有引有感，有一些精彩的议论。
三，能联系实际，使观点更有现实依据，更具说服力。
四，作为二年级学生，能写那么长，结构完整，等等，也都是值得称道的。
你能够在写读后感时，注意这些吗?一个“感”字何其难呵!我们从道理上都明白了，读后感嘛，主要是写“感”，读后的感受嘛!但是，由于我们的孩子从来没有得到老师的相关教导和指引，在脑子里对读后感是一团浆糊。
所以，有的同学虽然在我这儿听了一堂课，问他时也说：懂了，读后感就是要写出感受。
但到实际写作时，他又习惯性地走老路了，大段大段地引用、介绍，却没有读后的感。
在以前的一个暑假班里，曾有一位三年级男生用大量篇幅来介绍书的内容。
到要写感了，他以一句话概括：这真是一本好书。
这很像是一个笑话。
但它却是一个真实个案。
而在现实中，类似这样的学生绝非个别。
是他不懂读后感要重点写“感”吗?不是!有许多同学不写感，是因为他不会写感，不懂写“感”的方法。
虽然老师教了方法，但他们也不一定能马上学会，马上应用。
这需要一个过程。
这位同学除了没有完全领会和掌握我教的写作方法之外，还有一点，就是习惯性思维、习惯性动作。
他压根儿没有考虑，我应该如何议论、如何写感，而是习惯性地回避了这一点，轻车熟路地按照惯常思维去写他觉得最轻松的读后感了。
虽然这位同学的这篇读后感写作失败了，但他却为我们做出了贡献树立了一个写作读后感的反面榜样。
我一说他的例子，同学们都会哈哈大笑。
大笑之后呢?或许的确能引起一些人的警觉吧。
杀开一条血路，找到感受点!写读后感，按理说，是不必选择书或文章的。
不管你读什么书，什么文章，总会有感受的，将其写下来就可以了。
也就是说，看了任何书或文章，都是可以写读后感的。
然而，对于小学生来说，就往往会碰到这样的问题：读了书，没有什么感受。
昨天就有同学说：我没有什么感受呀，我该怎么写呢?有的孩子竟然哭了。
这的确是够痛苦的。
但是，作为作业，你不做不行。
于是，必须“弄”出一点感受来。
说实话，这也是老师不想做的。
但是，你不做也不行。
好在我总结历次孩子的写读后感的情况后，“弄”出了一个“感受点”的玩艺儿，让孩子们相对比较容易找对方向，走对路子。
我让大家先看书，在看书时注意找感受点。
找到感受点了，告诉我，我认可了，再仔细读一遍有关文字，才开始写作。
这样，就不会偏离方向了，起码到时候不需要重起炉灶。
如果找不到感受点，继续找，有的实在太难找还要换书或文章。
当然，个别孩子，我也会协助一下，使他尽快找到感受点。
下页篇二：读后感作文《西游记》读后感一部众所周知，百看不厌的名著--->，赢得了不知多少人的喜爱、也是这部名著使我的生活充满了趣味、孙悟空，许多儿童的偶像，他乐观，聪明，勇敢，充满了斗争精神;然而与孙悟空相应成趣的是他的师弟猪八戒，他身上有许多的小毛病，却也有许多的优秀的品质;和孙悟空，猪八戒这一猴一猪比起来，篇三：读后感的格式读后感常见的格式简述原文有关内容。
