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护士试用期自我评价表身为一名护理人员，我一直严格要求自己，在工作中正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理，严格执行无菌操作和三查七对制度。
对待患者能文明礼貌的服务，积极与患者沟通，及时了解他们的心理动态，以便让患者接受更好的治疗，并做好健康宣教。
发现问题，及时上报，及时解决。
能做到理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向各位老师请教，吸取他们的工作经验，改掉自身的不足之处，并积极做好自己分内的工作在思想上，要求自己积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共-产-党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度;勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
能严格遵守医院的各项规章制度的，积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。
在学习上，严格要求自己，凭着自己对作为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，熟练的掌握了各项护理基础知识和各项护理操作技能，作到了理论联系实际。
除了专业知识的学习外，还注意广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，对工作认真负责，对领导尊敬服从，对同事团结爱护，对患者呵护倍加，并克服一切困难，圆满完成各项护理任务。
积极配合领导和同事，正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理，严格执行无菌操作和三查七对制度，彻底贯彻五常法。
发现问题，及时上报，及时解决。
在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题及时向护士长及年资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。
对待患者能文明礼貌的服务，做到举止文明、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。
积极与患者沟通，及时了解他们的心理动态，以便让患者接受更好的治疗，并做好健康宣教。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。
为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的尺度均衡的处事原则，能与同事们和睦相处，积极参加各项有利身心健康的活动，从而不断的丰富自己的工作和生活。
新护士岗位胜任力评价表
考核者：考核日期：
备注：
1.眉栏填写及要求：
(1)总体评价填写应为优、良、中、一般、差，【护理二级病人时，要求“优”等级，护理一级病人时，
要求“良“等级以上】
(2)入职时间一参加工作时间，入科时间一到相关科室时间
2.评价表填写要求：
(1)评价方法：带教老师自定评价时间(具体哪一天)，根据新护士自身情况，提前指定2-3个病人(床
位)，评价时间为患者住院整个过程(包括出院)或隐蔽式观察，从而评价新护士胜任力，
(2)评价内容：由应用能力、病情、专科知识、其他、自定等五个因子组成，有待改进部分，主要填写观
察或评估中的不足，自定部分填写除上述外其他不足或建议、意见等
(3)评价时间选择、方法：根据新护士培训计划，从第三月起，根据临床一般情况(患者的诊断尽可能
与新护士已掌握专科知识相符)，
(4)住院天数：指患者从入院到出院，若评价时，患者已经入院3天，那就填写入院第3天
3.评价要求：
(1)入科第三个月评价表【根据新护士学习需要及知识掌握程度对某个病人进行评价】，一般为二级护理
的患者2-3个，分管病人数与评价表数量一致，如分管2个病人，评价表2份
(2)入科第四个月评价表【根据新护士学习需要及知识掌握程度对某个病人进行评价】，一般为一级护理
的患者2-3个，分管病人数与评价表数量一致，如分管2个病人，评价表2份
(3)分管病人的选择：病人的诊断尽可能与新护士已掌握专科知识(根据培训计划)相符
病种选择已掌握
2017年8月制订。
新入职护士考核表
作为一名新入职的护士，我们需要通过一定的考核来证明自己的能力和素质。
下面是一份新入职护士考核表，让我们一起来了解一下。
一、专业技能
1.掌握基本护理技能，如测量体温、血压、脉搏等。
2.熟练掌握各种护理操作，如换药、输液、拔管等。
3.能够正确使用各种医疗设备，如呼吸机、心电监护仪等。
4.能够熟练掌握各种护理记录和报告的编写方法。
二、沟通能力
1.能够与患者进行有效的沟通，了解患者的需求和病情。
2.能够与医生、护士长等医疗团队成员进行有效的沟通，协调工作。
3.能够与患者家属进行有效的沟通，解答疑问，提供帮助。
三、责任心
1.能够认真履行护理工作，保证患者的安全和舒适。
2.能够积极参与医疗团队的工作，为患者提供全面的护理服务。
3.能够认真学习和掌握各种护理知识和技能，提高自己的专业水平。
四、团队合作
1.能够积极参与医疗团队的工作，与其他护士、医生等成员协作完成工作。
2.能够遵守团队规定和工作流程，保证工作的顺利进行。
3.能够与其他护士、医生等成员进行有效的沟通和协调，解决工作中的问题。
以上是新入职护士考核表的内容，我们需要认真学习和掌握这些技能和素质，不断提高自己的专业水平，为患者提供更好的护理服务。
同时，我们也需要认真履行自己的职责，保证患者的安全和舒适，为医疗团队的工作贡献自己的力量。
（全面版）护士工作考评表
1. 护理知识和技能
- 掌握护理基础知识和专业技能，包括但不限于：病情观察、护理操作、医疗设备使用等。
- 能够正确理解医嘱并准确执行，确保病人获得正确的治疗和护理。
- 具备处理常见病情和突发情况的能力，能够及时采取正确的护理措施。
2. 沟通与协作能力
- 能够与病人及其家属进行有效的沟通，倾听他们的需求和关切，并提供恰当的支持和指导。
- 能够与医生、护士和其他医疗团队成员进行良好的协作，共同制定并执行护理计划。
- 能够有效地与病人的团队成员进行沟通，共享必要的信息并协调工作。
3. 专业素养与职业道德
- 具备高度的职业责任感，对病人的生命安全和福祉负有强烈
的责任心。
- 遵守医疗机构和护理伦理准则，保护病人的隐私和权益。
- 不断提升自己的专业知识和技能，积极参与继续教育和培训。
4. 工作效率和质量
- 能够合理安排工作时间和工作内容，高效地完成日常护理任务。
- 对病人的病情和护理记录进行准确、及时的记录和报告。
- 积极参与质量改进活动，提高护理服务质量和病人满意度。
5. 自我管理和发展
- 具备良好的时间管理能力，能够合理安排自己的工作和研究
时间。
- 积极参与团队活动和讨论，与他人分享经验和知识。
- 持续研究和发展，不断提升自己的护理知识和技能。
以上是护士工作考评表的全面版，通过对以上内容的评估，可
以全面了解护士在工作中的表现和发展情况。
密闭式静脉输液考核评分注：评分等级为Ⅰ级表示动作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然，语言通俗；Ⅱ级表示动作熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；Ⅲ级表示动作欠熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示动作欠熟练、有4处以上缺项，与病人没有沟通。
氧气吸入技术考核评分表注：评分等级为Ⅰ级表示动作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然，语言通俗；Ⅱ级表示动作熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；Ⅲ级表示动作欠熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示动作欠熟练、有4处以上缺项，与病人没有沟通。
经鼻/口腔吸痰技术考核评分表注：评分等级为Ⅰ级表示动作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然，语言通俗；Ⅱ级表示动作熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；Ⅲ级表示动作欠熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示动作欠熟练、有4处以上缺项，与病人没有沟通。
徒手心肺复苏操作方法及评分标准注：评分等级为Ⅰ级表示动作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然，语言通俗；Ⅱ级表示动作熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；Ⅲ级表示动作欠熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示动作欠熟练、有4处以上缺项，与病人没有沟通。
口腔护理考核评分表注：评分等级为Ⅰ级表示动作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然，语言通俗；Ⅱ级表示动作熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；Ⅲ级表示动作欠熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示动作欠熟练、有4处以上缺项，与病人没有沟通。
除颤技术考核评价标准注：评分等级为Ⅰ级表示动作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然，语言通俗；Ⅱ级表示动作熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；Ⅲ级表示动作欠熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示动作欠熟练、有4处以上缺项，与病人没有沟通。
胸腔闭式引流护理考核评价标准注：评分等级为Ⅰ级表示动作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然，语言通俗；Ⅱ级表示动作熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通不够自然；Ⅲ级表示动作欠熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示动作欠熟练、有4处以上缺项，与病人没有沟通。
姓 名性别年龄
科室项 目科室评分服务态度10分
工作表现10分学习态度10分
仪 表10分
技术水平20分
基本理论30分
劳动纪律10分
签 名 年 月 日
医院意见： 年 月 日
注：“科室评分”请带教老师在相应格中打分；优秀（90-100分），良好（80-89分），中等（70-79分），及格（60-69分），不及格（＜60分）。
认真学习并掌握本专业的基本理论基本知识及相关知识遵纪守法、不迟到早退、不脱岗、不无故缺席、爱护公共卫生总
分
科室意见：．
护士长签名 年 月 日
护理部意见：内 容做到文明礼貌、关爱病人、仔细周到、语言和蔼、主动沟通关心病人疾苦、有良好的医德医风、尊敬老师、团结友爱、互帮
互学、工作积极主动、服从分配
勤奋好学、认真完成各项护理文书的书写、主动做好各项工作仪表端庄、工作服保持整洁、装饰得体严格执行各种护理操作规范、使临床护理工作做到科学化、规范
化、标准化人民医院聘用护士试用期考核评价表
结束时间。
