一位母亲与家长会读后感(一)

家长会读后感当看完一本著作后、大家一定对生活有了新的感悟和看法、何不静下心来写写读后感呢？那要怎么写好读后感呢？下面是小编收集整理的家长会读后感、仅供参考、大家一起来看看吧。

家长会读后感1最近打开电视、我看到了上海新闻综合频道近期刚刚开办不久的栏目《超级家长会》。

我看到的这期正好在讲代表上海去参加央视汉字英雄的几个学生的故事。

这一期的超级家长会还是有很多的教育专家、大家围绕汉字的问题展开讨论、讨论交流当中迸发出了很多的精彩与火花、大家或是惊讶、或是疑虑、或是高兴、或是感叹、真是心情万千、纷呈精彩啊。

看完这一期节目、我感触很多、就说说这么几点吧：一、能学到东西、节目意趣很多。

这拿这期为例、主要是讲汉字、那么很多汉字达人就说了一些生字。

虽然平时不怎么会用到这些生字、不过大家通过了解这些生字、也知道了这些汉字的形成过程、等于说是听了一段历史故事。

这对于启发我们的思维非常有帮助、故事当中也有很多乐趣、值得回味。

二、很贴近学生群体、真实感强。

毕竟是我们当地的一档节目、又关注我们学生群体、我觉得这个节目真的很好看。

因为谁都会关心跟自己相关的信息、而家庭教育很重要、涉及到家长与孩子的很多方面。

这档节目当中、经常会出现一些校园细节、而且讨论一下在校园里在教育方面发生的事情、有时候也会出现我所就读的学校信息、感觉真实感很强、很好看。

三、可以推荐给爸妈看、非常好。

有时候爸妈会传播给我一些过时的观点、这让我很反感。

时代在变化、有时候我们接受了新思维就很难接受父母老一套的做法。

我会通过看这档节目以后、看到一些专家的观点也推荐给自己的爸爸妈妈去看、这样就会在不经意间影响爸妈、让他们能够更懂家庭教育、这样以后就不会在这方面犯糊涂了。

总的来说、这档节目能够关注家庭教育、是每个家长与学生都应该用心关注一下的。

家长会读后感2读了《一位母亲与家长会》我深感到这位母亲对孩子望子成龙的一颗有爱的心！本文讲述了一位母亲的儿子从幼儿园到中学、老师开家长会对她儿子都会批评、而这位慈爱的母亲回到家还要装得很高兴、鼓励儿子老师表扬他了、让他继续努力、不要放弃。

《一位母亲与家长会》阅读原文《一位母亲与家长会》阅读原文第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。

”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸，差点流下泪来。

因为全班30名小朋友，唯有他表现最差;唯有对他，老师表现出不屑。

然而，她还是告诉了她的儿子：“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。

其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。

”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。

儿子上小学了。

家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。

我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。

”回去的路上，她流下了泪。

然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。

他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。

”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。

她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。

第二天上学时，去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。

她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。

然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。

她有些不习惯。

临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。

”她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。

路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。

”高中毕业了;一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。

她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她跟儿子说过，她相信他能考上这所学校。

她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。

《一位母亲与家长会》阅读附答案阅读下面文字，回答小题（14分）一位母亲与家长会刘燕敏第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。

”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。

因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。

然而，她还是告诉了她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。

其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。

”那天晚上，好儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小学了。

家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。

我们怀疑他智力上有些障碍，您最好带他去医院查一查。

”回家的路上，她流下了泪。

然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。

他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。

”说这话时，她发现，儿子黯然的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。

她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。

第二天上学时，去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。

她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。

然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。

她有些不习惯。

临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。

”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。

路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。

”高中毕业了。

一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。

她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说她相信他能考取这所学校。

她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手时，突然转身跑到自己房间里大哭起来。

家长会有感作文范文自信于鼓励——读《一位母亲与家长会》有感我读了《一位母亲与家长会》后，体会到一个人的成功于自信，而自信的源泉则是鼓励。

《一位母亲与家长会》写了一个母亲的儿子在幼儿园、小学、初中三次家长会上被老师批评，可是母亲却以鼓励的形式告诉儿子，在鼓励的作用下，儿子终于考上清华大学。

回到家时，儿子告诉母亲其实他知道自己不聪明，母亲抱着他，最后两人抱头痛哭。

这位母亲能把不足与好处搭配好真行。

第一次，老师说儿子只能做三分钟，可母亲却用原来与现在来比，使儿子的自信心增高了许多。

第二次，老师说儿子考了个全班倒数第二，而母亲却不以儿子的考试成绩为重点，而以儿子的同桌的考试成绩来激励儿子努力学习争取超过同桌。

这一次激励大大增加了儿子的信心。

第三次，班主任说，以现在的成绩重点高中有点儿危险。

母亲却鼓舞儿子，只要功夫深，铁杵磨成针，一定能考上重点中学。

母亲希望他通过自己刻苦的努力考上重点中学。

就是通过这种不一样的鼓励、激励、鼓舞，使自信心不足的儿子茁壮成长，逐渐长大逐渐成长逐渐成熟。

儿子终于考上了清华大学。

文中的母亲懂得提高孩子的自信心，懂得保护孩子的自尊心，懂得培养孩子的勇气。

文中的母亲是一个好妈妈，而我的妈妈呢?当我考得好时，就让我考的更好或继续保持;当我考得可以时，就让我跟好的比不能跟考的不好的比;当我考得不好时，就说我甚至“动武”。

我的妈妈不能与文中的妈妈比。

自信于鼓励，成功于自信，成功不一定全因于鼓励;可鼓励后，一定会促进成功!今日有感：家长与孩子的关系今天，杨悦和杨倩来了，我们中午在大伯家吃了午饭，菜是吃的一干二净，因为是孩子，所以抢着吃。

我们都没吃米饭，就迫不及待地上街玩了。

我们先去拍大头贴，拍的全身照，可以传上网。

因为照片大于5M，所以不好传上 ___，只能传上 ___空间。

姚志远不和我们玩，一个人走了。

可能是中午，街上没什么人，套圈的摊子都摆下来了还有一些小吃摊等等，好不热闹!杨悦买了麻辣烫，杨倩买了羊肉串，我买了肉夹馍，(*^__^*) 嘻嘻……都是没吃米饭惹的祸。

一位母亲与家长会最近，我参加了我儿子的学校家长会。

这是我第一次参加这样的会议，所以我对会议的目的和议程不太了解。

然而，参加完家长会之后，我对那位母亲和学校的沟通和合作感到非常满意。

首先，那位母亲在会议上非常活跃和参与。

她对学校的发展和孩子们的学习情况非常关心，并积极提出了自己的想法和建议。

她在会议中提到了一些问题，例如学校的教学方法和学生的课业负担等等。

她的话题引起了其他家长的兴趣，激发了大家的思考和讨论。

其次，那位母亲是一位有条理的人。

她做了详细的调查研究，并准备了一些数据和材料来支持她的观点。

她向大家展示了自己的心得体会和研究成果，使得大家对她的想法更加有信心和认同。

最重要的是，那位母亲关心每一个孩子。

她在会上提到了一些个别问题，并希望学校能够针对每个学生的需求进行个性化教育。

她还提到了一些关于孩子的兴趣和潜能的话题，表示希望学校能够在教育中更加关注孩子的个性和发展。

通过这次家长会，我深刻地意识到了家校合作的重要性。

作为母亲，我应该积极参与学校的活动，并与其他家长和学校保持良好的沟通和合作。

我也将学习那位母亲的做法，多关注和理解我的孩子的需求，并在学校教育中发挥更积极的作用。

总结而言，那位母亲在家长会上表现出色。

她的积极参与和关心每个孩子的态度给我留下了深刻的印象。

通过她的榜样，我将更加努力地参与学校的活动，并与学校保持紧密的联系，为孩子们的教育贡献自己的力量。

母亲与家长会的合作对孩子们的成长和发展非常重要，我们应该共同努力，为他们创造更好的教育环境。

那位母亲的参与让我深刻认识到了家校合作的重要性。

当家庭和学校能够紧密合作，相互支持和理解时，孩子们的学习和成长才能得到最好的保障和支持。

首先，家长的参与可以促进学校的改进和发展。

在家长会上，那位母亲提出了一些关于课程设置和教学方法的建议。

她认为学校应该倾听学生的声音，采取灵活的教学方式，使学生更加主动参与学习。

这些建议得到了其他家长的认同和支持，并引发了大家对学校教育质量和改进的共同讨论。

初一写人作文：一位母亲与家长会一位母亲去参加学校的家长会，她很担心自己的孩子在学校的表现。

在家长会上，老师告诉她，她的孩子在学校表现得不太好，需要加强学习态度和行为习惯。

这位母亲听了非常难过，但她还是决定回家后和孩子好好谈一谈。

回到家后，母亲和孩子坐下来，母亲很认真地告诉孩子老师说的话，并鼓励孩子要努力改变自己。

孩子听了母亲的话，感到很内疚和难过，但他也表示会努力改变自己。

从那以后，母亲开始更加关注孩子的成长和学习，她每天都会花时间陪孩子一起学习，帮助孩子解决学习上的难题。

她还经常和老师沟通，了解孩子在学校的情况，并及时反馈给孩子的表现。

在接下来的几个月里，孩子逐渐改变了一些不良的学习习惯和行为习惯，学习成绩也有了明显的提高。

母亲感到非常欣慰，她知道这一切都是因为自己坚持不懈的努力和关心。

几个月后，孩子参加了一次家长会。

在家长会上，老师表扬了孩子的进步，并感谢母亲对孩子的关心和帮助。

母亲听了非常高兴，她知道这一切都是因为自己对孩子的信任、支持和鼓励。

这个故事告诉我们，作为家长，我们应该关注孩子的成长和学习，给予他们足够的关心和支持。

同时，我们也要相信孩子的能力，鼓励他们不断努力，让他们感受到我们的信任和支持。

只有这样，孩子才能更好地成长和发展。

除了关注孩子的成长和学习，母亲还注重培养孩子的品德和素质。

她经常教育孩子要诚实守信、尊重他人、乐于助人等美德。

在家庭生活中，母亲也以身作则，为孩子树立了良好的榜样。

除此之外，母亲还注重培养孩子的兴趣爱好和特长。

她发现孩子对音乐很感兴趣，于是就鼓励孩子学习钢琴、小提琴等乐器。

在母亲的陪伴和指导下，孩子逐渐爱上了音乐，并在各种比赛中取得了优异的成绩。

通过这些努力，孩子不仅在学习上取得了进步，而且在品德、兴趣爱好和特长等方面也得到了全面发展。

母亲也感到非常欣慰和自豪，因为她知道这些都是自己坚持不懈的努力和关心所取得的成果。

总之，这位母亲通过关注孩子的成长和学习、培养孩子的品德和素质、注重培养孩子的兴趣爱好和特长等方面，为孩子创造了一个良好的成长环境。

家长会后的感想优秀作文范文家长会后的感想作文篇一本周的星期四，我们四年级召开了全年级家长会，刚好妈妈出差，只有爸爸在，就是爸爸去为我开家长会。

这时，我的心情就像15个吊桶打水忐忑不安。

爸爸走后，我一会儿做作业，一会儿看书。

竭力让呃自己静下来。

可家长会的情景就直往我的脑袋里飞，一会儿想数学教师会说我不谨慎，东张西望。

一会儿又想语文教师会说我上课经常不发言等等，就连最好玩的电脑也不吸引我。

不知不觉，到了8点钟，爸爸回来了，这是，我的心跳得很快。

想：确定会受到爸爸的一顿责骂，没想到爸爸走过来，好声好气地说：家长会上，数学教师说你学习学得很快，活泼、开朗，可就是上课有时不谨慎，东张西望，只要你改正了这个缺点，数学成果会很棒的。

我悬着的心最终落了下来。

我断定家长会上教师必须说了我们很多缺点，而爸爸平常也对我很严格，但这次却不一样，这让我想起了读过的一篇文章，就是《一位母亲与家长会的故事》，就是讲了一个孩子在学校的表现一点都不好，家长会时，教师特意提名指责了那个母亲。

母亲回家，并没有指责那个孩子，还鼓舞那个孩子好好学习，最终那个孩子在母亲的鼓舞下成了一个富翁。

这让我特别感动。

家长会之后，我的爸爸就像那为母亲一样，用善意的语言，说出了我的优点和缺点。

让我感受到了这就是爸爸赐予我的爱!家长会后的感想作文篇二期中考试后，学校开了第一次家长会。

我的母亲参与了这个会。

这次期中考试，我的成果虽然不错，也进入了班上的前几名，但离父母的要求好像还有距离。

由于这个缘由，尽管我知道自己在家长会上可能被表彰，但是，还是怀着一种忐忑担心的心情，急迫地渴望着母亲归来，好从她的表情或言行中，看出这次家长会对我会有一种什么样的结果。

母亲回来了，从她的表情中好像看不出什么来。

她带回一本《家长学校读本》，交给父亲，让父亲看，并让父亲把其中重点的东西钩出来。

父亲细致地看了这个读本后，什么也没说，静默地走进自己的书房，在电脑上起先了工作。

其次天，父亲拿出一篇文章，题目叫做《读育才胜利学校〈家长学校读本〉有感》，要念给我和母亲听。

一位母亲与家长会读后感13篇一位母亲与家长会读后感13篇一位母亲与家长会读后感1最近，我读了一篇叫《一位母亲与家长会》的文章，让我感触很深，受到了非常深刻的教育，懂得了要给人鼓励等道理。

这篇文章主要写了在一个幼儿园的家长会上，一个老师对一位孩子的母亲说：“我怀疑你孩子可能有多动症，上课连三分钟都坐不住”。

而这位母亲回家却对孩子说：“老师表扬了你，说你原来只能坐一分钟，现在能坐三分钟了”。

就这样，从幼儿园到中学，这个母亲每次都把老师的批评变成表扬和鼓励。

最后，这个孩子考上了清华大学。

文中这个孩子之所以可以考上清华大学，那都归功于他的母亲每次家长会回来后把批评变成了表扬，对孩子说他进步了。

如果他的母亲当时不这样做的话，那结果肯定就不得而知了。

所以说只要多多鼓励，就可以调动孩子学习的积极性，促进孩子的上进心，从而获得成功。

还有老师不应该抓住学生的'缺点不放，应该找出学生的点滴优点，加以鼓励。

老师抓住孩子缺点不放，这个我倒有个事例。

以前，有个女孩第一次拿了一个九十九分回来，她的母亲没有表扬，反而质问她为什么没有拿到那最后一分。

从此，那个女孩再没考过九十九分到一百分。

做家长的应该抓住孩子好的地方，加以鼓励，把不利的因素化为有利因素。

我希望一些老师和家长不要抓住我们的缺点不放。

你们可能以为多批评可以使我们好上加好，然而这却会抹杀我们的积极性。

我以后遇到了困难一定不会退缩，还会鼓励自己知难而进，决不会因为别人指出我的缺点而失去信心。

一位母亲与家长会读后感2从小受老师和家长的教育都说人要诚实，但是不是所有的时候都要诚实才好？暑假期间，经过老师推荐，我看了一篇文章，题目叫《一位母亲与家长会》这篇文章叙述了一位母亲三次参加孩子的家长会的故事，一位母亲与家长会读后感。

第一次母亲去参加孩子幼儿园的家长会，老师说怀疑她的孩子有多动症，让她带去看看。

当儿子问她时，她却说老师表扬孩子有进步了，原来坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，儿子破天荒地吃了两碗饭而且没有要人喂。