北京大学考试科目综合自然地理学与中国自然地理学

地理学历年考研试题安徽师范大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题一、名词解释:地质构造露点温度生物小循环成冰作用城市生态系统黄土生物多样性准平原喀斯特地貌气旋二、简答:(60分) 1地震分布特征及主要地震带2大气分层情况及特征3各地理要素之间的物质交换4农业生态系统及其特征5华南型河流特征6准平原的形成过程三、论述:(60分)1地貌成因及地貌类型(15分) 2成土因素作用(15分) 3地理环境对人类不合理行为的反馈(30分)北京大学北京大学1999年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:"综合自然地理学"与"中国自然地理学"一、名词解释1自然综合体 2 变性极地大陆气团3综合剖面图 4第一河源带5景观的"省性" 6台湾暖流7土地评价8活跃生长期9地域系统研究法10海洋空间资源11 垂直地带性12紫色盆地二、简答1. 例释土地分异的主导因素. 2. 自然区划工作的生产实践应用(举例说明). 3. 土地分级与土地分类的差别与联系.4. 青藏高原土壤植被的复合式分布规律.5. 第四纪我国境内自然环境发生了哪些重大变化?北京大学1999年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:自然地理学基础一、概念解释1地球表层2沉积物的主要类型3热量带4水位与流量5土壤氧化还原作用6生态因素、生境与处境二、简述题 1. 地球表面海陆分布的主要特点 2. 新构造运动的地貌表现 3. 三角洲的类型及其特征4. 降水类型及其分布规律5. 土壤的基本特点、功能及其在生态系统中的作用三、论述题1. 自然地理学在可持续发展研究中的地位和作用 2. 世界气候类型的分布大势及其对农业分布的意义3. 人类对自然环境的影响北京大学2000年研究生入学考试题考试科目:自然地理学基础一、概念解释1自然地理环境2河流水情要素3湿润系数4气团5生物的指示现象二、简述题1地球的公转及其地理意义2基岩对地貌形态的影响3地球表面海陆分布的主要特点4流域特征及其对河流的作用5影响生物的生态因素三、论述题1柯本的气候类型及其划分原则、标准与方法 2 风化作用类型及其机理3论生态系统的功能北京大学2006年研究生入学考试题自然地理学试题一. 名词解释(15*4')1.大气环流 2.径流深度 3.土壤肥力 4.太阳活动 5.相对湿度 6.地转流7.气候8.岩石圈9.土壤缓冲效应10.生态系统的营养结构11.生物多样性12.植物群落演替15.荒漠化三.简答题(3*10') 1.关于地气辐射平衡方程,其中Rs, Qs, 和a 的含义及影响因素2.关于全球水量平衡方程的,陆地和海洋的公式,含义3.土壤成土因素分析的影响四.论述题1.论述全球碳循环的自然过程,近200年来全球CO2含量上升的原因,环境影响和相关对策 2.地球表层系统的功能北京师范大学北京师范大学1999年攻读硕士学位研究生入学考试试题自然地理学一、解释下列名称1新构造运动2内海3大陆架4牛轭湖5生态幅度6土壤相对年龄二、什么是生态系统?试举例说明生态系统的结构与功能.(15分) 三、试简述地球表层水分循环的类型与层次结构.(15分)四、什么是土壤?土壤资源具有哪些的特点? (15分)五、什么是可持续发展?试运用人—地关系原理从资源与环境的角度简述实现可持续发展的可行性.(25分)北京师范大学2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题自然地理学一、名词解释(每个5分) 自然区划、干燥度、土地评价、大陆架、岩石圈、生态因素二、什么是生态系统?试简述温带草原生态系统的主要特征(15分) 三、试简述影响地理环境中化学元素迁移的主要特征.(15分) 四、试分别简述中国东部季风区和西北干旱区的地理环境特征.(20分) 五、试举一例说明地貌对土壤—植物系统的影响.(20分) 北京师范大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:自然地理学一、名词解释: 太阳常数湖岸阶地诊断土层限制因素径流利用系数环境自净二、说明中国季风雨带的进退规律,并用简图示之. 三、河流阶地是如何形成的,在野外如何鉴别.四、试分析我国长江和黄河流域的自然地理特征. 五、什么是风化壳?试简述中国境内风化壳的地球化学类型及其分异规律?六、道库恰耶夫的成土因素学的基本观点,在土壤形成过程中,地球化学过程和生物积累过程的对立统一关系.北京师范大学2004年攻读硕士学位研究生入学考试试题地遥学院自然地理学一、解释下列名词 1 干洁空气 2 风沙作用3(地下水)硬度 4 流域 5 诊断层 6 基性岩7 季风8 生物多样性二、什么是湖泊?试简述人类活动对湖泊演化的影响. 三、什么是生态因子?试举例说明生态因子对生物作用的特点.(20分)四、试举实例说明地貌对地表物质能量迁移转化的影响.(20分)五、什么是风化壳?试简述中国境内风化壳的地球化学类型及其分异规律.(20分)六、结合你的学习与地理观察,试分析土壤圈在人类生态系统中的五大作用.(30分)北京师范大学2004年研究生入学考试试题地遥学院371地质学一、解释(30分) 1克拉克值2地热3背斜4平移断层5新构造运动二、简述(30分) 1 解理和节理 2 大陆壳和大洋壳 3 水平运动和垂直运动三、如何在野外分析褶皱构造四、试述大陆漂移说、海洋扩张说、板块构造学说的主要内容及其相互联系. 五、试述沉积岩的分类北京师范大学2005年研究生入学考试试题地遥学院自然地理学一.解释下列名词1.大陆岛 2.克拉克值 3.大气污染 4.(地下水)硬度 5.(植物的)生活型 6.生态平衡二.自然地理学的研究对象是什么?试简述自然地理学的主要任务.(20分)三.试简述道恰耶夫的土壤发生学理论之基本观点(20分) 四.试简述地理环境中化学元素迁移的主要原因(20分)五.试比较分析中国东部季风区和西北干旱区的地理环境特征(30分)六.什么是土地利用?试举实例说明土地利用对区域自然地理过程的影响(30分)北京师范大学2006年研究生入学考试试题地遥学院自然地理学一:名词解释1土壤圈2地震3鞍形气压场4生态幅 5土壤自净能力二:简述气候在土壤形成过程中的影响和作用三:什么是地表水循环?请简述地表水的资源与环境效应四:请简述土壤在地球表层环境系统中的作用五:根据你的学习和观察,请说明温度对植物分布的直接或者间接的影响及其原因六:什么是土地资源?请根据我国的国情说明我国要提倡节约土地资源利用必要性北京师范大学2007年研究生入学考试试题地遥学院自然地理学一、名词解释(3*5) 气团河流均衡剖面植物群落的垂直结构超渗产流与满蓄产流团粒结构二、简答(10*3) 1、简述水在气候系统中的作用. 2、简述影响地貌的因素. 3、简述生态系统的成分和结构.三、论述(25*3) 1、青藏高原区(或者西北干旱区、或者东部季风区)的自然地理环境特征.2、运用道库恰耶夫的土壤形成理论,分析土壤形成过程.3、任选一个地区,分析该地土地退化的自然与人为原因.四、综合能力1、给出了流域面积、一次暴雨在该流域的平均降水量、该暴雨产生的径流量.求:径流系数、暴雨的“无效雨量?”2、在野外如何用地貌的方法来判断地壳的水平运动.3、给出一个地区各个月及全年的气温与降水资料,判断该气候类型,并说明它的成因、特征、在世界上的主要分布地区.(本人结果是南半球地中海气候,不知是否正确)北京师范大学2007年研究生入学考试试题资源学院自然地理学一名词解释(每个5分,共30分) 地转风土壤肥力西伯利亚高压生理干旱基座阶地生物群落带二简答1逆温及其形成原因 2影响蒸发的因素 3河漫滩的形成过程4自然土壤发生层次及其特点 5地带分异规律及其尺度三论述1人类活动对气候的影响 2中国三大自然区域的特点及其生产利用和生态保育方向 3地貌和植被的相互作用关系东北师范大学东北师范大学2004年研究生入学考试试题地理学概论一、概念解释节理降水变率径流摸数群落演替行为空间地理物象人地相关论首位城市法则二、简答1解释地球公转运动带来的地理效应 2 简述柯本气候分类中的基本气候带与气候类型3 简述华北河流的主要水文特征4 简述气候因素在土壤形成中的作用东北师范大学2005年研究生入学考试试题地理学概论一、概念解释湿润系数盐化过程径流系数侵蚀阶地生物适应形式文化区扇形模式人地相二、简答 1 说明柯本气候分类中温暖夏干气候的特点与分布 2 说明黄赤交角带来的地理效应3 指出北太平洋洋流系统的构成4 阐述土壤形成的基本规律5 简述气候对地貌发育的影响复旦大学复旦大学1994年历史地理系研究生入学考试试题普通自然地理学原理1,地壳运动的特征及其在地层接触关系上的表现. 2,气旋和反气旋的形成和天气特征及其对我国冬夏季天气的影响. 3,论述河流地貌的发育过程. 4,土壤形成的因素及主要的成土过程.复旦大学1995年历史地理系研究生入学考试试题普通自然地理学原理1,大气环流的类型及其在天气、气候形成过程中的作用. 2,根据河口三角洲形成原理,论述长江三洲的发育过程.3,试述地质构造的类型及其地貌表现. 4,气团形成条件及其分类与特征.5,温室效应可能导致未来全球气候变暖,其对世界、对我国将造成什么危害?应如何采取预防措施?复旦大学1996年历史地理系研究生入学考试试题普通自然地理学原理(每道题各25分) 1,陆地生态系统的分布规律与主要类型. 2,绘图说明河谷阶地与河漫滩的发育过程.3,锋面天气类型及其在我国的活动范围. 4,试述海岸带的动力作用及其所形成的地貌特征.复旦大学1997年历史地理系研究生入学考试试题普通自然地理学原理(每道题各25分) 1,绘图说明气旋的形成过程和天气特征 .2 ,滑坡、泥石流的发生条件及类型.3,气候变化、异常的原因、趋势及其影响. 4,以河口三角洲形成原理,解释黄河三角洲、长江三角洲和钱塘江三角港的形成过程.广西师范学院广西师范学院2001年攻读硕士学位研究生入学考试试题自然地理学一:名词解释 1 地质构造 2 热赤道 3 地质大循环 4 生态农业 5 立地 6 自然地理系统二简答 1 在野外工作如何判别断层。

综合⾃然地理学《综合⾃然地理学》复习资料综合⾃然地理学研究对象——⾃然地理环境的整体性、分异性、结构和功能，包括⾃然地理环境各要素的相互联系、相互依存和相互制约，⾃然地理环境的地域分异规律，制定等级系统划分各级⾃然地理综合体并研究其动态、发展史、预测其未来变化，以及⼈类与整体⾃然环境的关系等。

⾃然地理环境整体性认识的发展经历了三个发展阶段：①⾃然综合体学说阶段（17世纪-20世纪60年代）特点：从⾃然地理要素具有相互联系来认识代表⼈物：⽡伦纽斯（B.Varenius）17C 德国洪堡（A.vonHumboldt）18C道库恰耶夫主要观点：⽡伦纽斯—把当时所有已积累的有关地球的知识综合成⼀个统⼀的整体洪堡—地球是⼀个不可分割、有机的、各部分相互依存的整体道库恰耶夫—预⾔会产⽣⼀门研究各⾃然环境要素相互联系的科学（综合⾃然地理学）②地理系统学说阶段（20世纪60年代以来）特点：从地理环境的结构和功能来认识其整体性代表⼈物：索恰⽡1963年主要观点：所谓⾃然地理系统是指⾃然地理要素通过能量流、物质流和信息流的作⽤结合⽽成的具有⼀定结构、可完成⼀定功能的整体③耗散结构理论阶段（近20-30年）特点：从地理环境是⼀个⾮平衡有序开放系统的⾓度认识其整体性主要观点：任何远离平衡的开放系统都能在⼀定条件下通过与外界的物质、能量交换发⽣⾮平衡相变，实现从⽆序向有序的转化，形成新的稳定的有序结构，即耗散结构⾃然地理环境的组成（⼀）化学元素组成⽓态：氮（N2 78.09%）、氧（O2 20.95%）、氩（Ar 0.93%）⼆氧化碳（CO2 0.03%）液态：氢和氧（H﹠O 96.5%)、若⼲常量元素、微量元素固态：氧（O 47.2%）、硅（Si 27.6%）、铝（Al）、铁(Fe)、钙(Ca)、钠(Na)、钾(K)、镁(Mg)等六种元素约25%，其余元素不⾜1%（⼆）圈层组成⼤⽓圈：主要由元素状态的⽓体混合物组成，主要分为对流层、平流层、⾼层⼤⽓岩⽯圈（地壳）：主要由沉积岩、岩浆岩、变质岩组成、⽔圈：主要由⼤洋、河流、湖泊、冰川、沼泽、地下⽔及矿物中的⽔分组成⽣物圈：地球表层⽣物存在及⽣命活动影响所及的空间（三）要素组成地貌：或称地形，指地球硬表⾯由地貌内外动⼒相互作⽤塑造⽽成的多种多样的外貌或形态。

综合自然地理综合自然地理学的研究对象：自然地理环境的整体性、分异性、结构和功能。

2、地理系统：各自然地理要素通过能量流、物质流和信息流的作用结合而成的具有一定结构可完成一定功能的整体。

3、耗散结构：任何远离平衡的开放系统，都能在一定条件下通过与外界的物质、能量交换而发生非平衡相变，实现从无序向有序的转化，形成新的有序结构，即耗散结构。

4、节律性：周期性，指由自然地理过程的循环和振荡引起的随时间的推移而有规律演替的现象。

5. 地域分异：地理环境整体及各组成成分的特征，按照确定的方向发生分化，以致形成多级自然区域的现象，称为地理环境的地城分异。

6. 地域分异规律：也称空间地理规律，是指自然地理环境整体及其组成要素在某个确定方向上保持特征的相对一致性，而在另一确定方向上表现出差异性，因而发生更替的规律。

包括地带性和非地带性规律7、垂直带谱：指山地自下而上按一定顺序排列形成的垂直自然带系列，山体下部的起始带称为带谱的基带。

8、自然区划：按照区域的内部差异，把其自然特征不相似的部分划为不同的自然区，并确定其界线，进而对各自然区的特征及其发生、发展和分布规律进行研究，按其区域从属关系，建立一定的等级系统。

这种地域系统研究法，就是自然区划。

9、景观：自然省（或州）在发生上的独立部分是地表在地带性和非地带性特征上最一致的地段，它具有自己特有形态单位的质和量的对比关系，充分反映了地方自然条件的特点和自然资源的多样性是完整的土地利用单位，并因此成为区划下限单位。

10、LUCC的定义土地利用：指农业、林业、牧业和城市发展等人类对与土地有关的自然资源的利用活动；土地覆被：是耕地、林地、草地、公路、建筑及土壤、冰雪和水体等地表物质组成；二者的关系：土地利用是土地覆被变化最重要的影响因素，土地覆被的变化反过来又作用于土地利用，人类活动是导致土地覆被变化的许多因素之一。

11、地理学的研究对象和分科观点地理学的研究对象是地球表面的地理环境地理环境：指海陆表面上下具有一定厚度范围而不包括地球高空和内部的地球表层，即岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互接触之处。

综合自然地理复习资料一、综合自然地理学研究对象：自然地理环境的整体性，分异性，结构和功能，包括自然地理环境各要素的相互联系，相互依存和相互制约，自然地理环境的地域分异规律，制定等级系统划分各级自然地理综合体并研究其动态、发展史、预测其未来变化以及人类与整体自然界的关系。

二、地理环境可以分为天然环境和人为环境。

天然环境：指那些只受到人类间接影响而自然面貌未发生根本变化的地理环境，例如极地，高山，大荒漠，热带雨林，某些大沼泽，自然保护区及大洋中非主要航线通过的海域等。

人为环境：指那些在人类影响下自然面貌已发生重大变化的地区，包括农村和城市的“农业景观”和“城市景观”。

三、自然地理系统（自然综合体）：指各自然地理要素通过能量流、物质流和信息流的作用结合而成的具有一定结构、可完成一定功能的整体。

四、自然地理环境的整体性的三个发展阶段：①自然综合体学说阶段：（特点：从自然地理要素具有相互联系来认识整体性）②地理系统学说阶段：（特点：从地理环境的结构和功能来认识其整体性）③耗散结构理论阶段：（特点：从地理环境是一个非平衡有序开放系统的角度认识其整体性）五、耗散结构：任何远离平衡的开放系统都能在一定条件下通过与外界物质，能量变换发生非平衡相变，实现从无序到有序的转化，形成新的稳定的有序结构。

地理耗散结构的特点：（1）开放的系统（2）远离平衡状态（3）各要素之间存在非线性作用及反馈作用（4）不断有负熵流（太阳辐射）输入并持续从无序向有序状态转化。

六、节律性：指由自然地理过程的循环和震荡引起的随时间的推移而有规律演替的现象。

七、自然地理环境的组成成分：以气体物质为主的大气圈，以液态水为主的水圈，以固体岩石为主的岩石圈，以生物有机体为主的生物圈。

八、自然地理环境的能量基础：（1）太阳辐射是自然地理环境最重要的能量来源，它推动大气循环、水循环、生命活动及所有自然地理过程的持续发展。

（2）地球的内能，主要是一种核转变能，与太阳能一起构成主要的能源。

《综合自然地理学》复习题●综合自然地理环境的研究对象和任务1.如何理解综合自然地理学的研究对象?答：综合自然地理学的研究对象是自然地理环境的综合特征，即把自然地理环境作为一个整体来研究，着重研究其整体的各组成要素及各组成部分的相互联系和相互作用的规律。

2.自然地理环境的主要特征是什么?答:⑴自然地理环境的物质组成具有相对独立性。

自然地理环境由4大圈层组成：气体为主的大气圈、以液态水为主的水圈、以固体岩石为主的沉积岩石圈、以生物有机体为主的生物圈；受重力作用影响，4大圈层在垂直方向上成层分布，由上到下依次为大气圈、水圈、生物圈和沉积岩石圈；各圈层又具有自己的结构和特征。

（2）自然地理环境具有整体性。

即自然地理环境的各组成部分在太阳辐射、地球内能作用下，通过大气循环、水循环、生物循环和地质循环等物质运动和能量交换，彼此间相互联系、相互作用、相互影响、相互依存，形成了不可分割的一个整体（或系统、综合体）；没有一个部分是孤立的，任何一个部分的变化都会引起其它部分的相应变化，乃至自然地理环境整体发生变化。

（3）区域差异性。

自然地理环境既是一个整体，同时由于长期的发展演化又存在着复杂的内部分异，不同部分的特征存在不同程度的差异，这种分异在水平方向上和垂直方向上具有一定的规律性，可归纳为地带性和非地带性规律。

各级自然综合体的形成，就是地域分异的结果。

3.综合自然地理学与部门自然地理学的主要区别是什么?答:综合自然地理学与部门地理学的主要区别是:A.研究对象不同，综合自然地理学以自然地理环境整体为研究对象，部门自然地理以某一个自然地理要素为研究对象；B.部门自然地理学是综合自然地理学的基础。

●综合自然地理环境的形成和发展1.综合自然地理学发展有哪些阶段?（了解）答：综合自然地理学发展有四个阶段：A.综合自然地理学的根基；B.综合自然地理学的萌芽；C.综合自然地理学的形成；D.综合自然地理学的发展。

2.古代地理学的主要特点是什么?（了解）答:古代地理学的主要特点是：A.从远古到18世纪中叶，地理学处于搜集和积累资料的时期；B.古代地理学实际上是一门包罗万象的科学；C.古代地理学以纯粹描写地理现象为特点；D.古代地理学存在两大基本学派：一是”博杂派”，另一是”宇宙派”。

考试科目：综合自然地理学科目代码：910 适用专业：教育学
注意：所有答案一律写在专用答题纸上，否则无效。

（考试时间：180分钟，满分150分）
一、名词解释（本题共10小题，每小题5分，共50分）
1、自然地理环境
2、地貌
3、地域分异
4、纬度地带性
5、景观
6、土地
7、土地分类
8、土地利用
9、自然保护区
10、区域开发
二、简答题（本题共5小题，每小题10分，共50分）
1、自然地理学研究对象的六个基本特征。

（10分）
2、简述自然地理环境整体性思想经历了哪几个阶段？（10分）
3、20世纪自然地理学说的发展具体表现在哪些方面？（10分）
4、自然区划的主要原则有哪些？（10分）
5、土地评价因子有哪些？（10分）
三、论述题（本题共2小题，每小题25分，共50分）
1、试论述垂直地带性分异及带谱特征。

（25分）
2、你认为应该怎样理解人与自然地理环境的辨证关系？（25分）。

第一部分一、概念题1、环境——是相对主体而言的。

那些围绕着主体、占据一定空间、构成主体存在条件的诸种物质实体或社会因素，就是该主体事物的环境。

2、地理学——就是研究地理环境的科学。

3、地理环境——人类赖以生存的地球表层。

是由自然环境、经济环境和社会文化环境相互重叠、相互联系所构成的整体。

4、外圈（或大气圈）——在地球引力作用下大量气体集聚在地球周围所形成的包层，自上而下分为散逸层（扩散层）、电离层（暖层）、中间层（高空对流层）、平流层、对流层。

6、地球表层——大气圈、岩石圈、水圈和生物圈交错重叠、互相渗透的复杂综合体。

7、不连续面——地震学家把对地球深处地震波传波速度发生急剧变化的地方。

8、自然地理要素——自然地理环境是一个庞大的物质系统。

其组成包括自然地理环境的各种物质以及在能量支配下物质运动所构成的各种动态体系，即自然地理要素。

9、部门自然地理学——研究组成自然地理环境某一要素的自然地理学的分支学科。

10、综合自然地理学——研究自然地理环境综合特征的自然地理学的分支学科。

11、区域自然地理学——研究一定区域自然地理环境的某个组成要素和自然地理环境的综合特征。

二、填空题1、自然地理环境是20世纪60年代前期，由中国科学院地理研究所提出的。

许多自然地理学家对这个新物质体系，曾使用不同术语来表达。

如：地理壳、地理圈；景观壳、景观圈；表成地圈、生命发生圈、地球表层、自然地理面等。

2、自然地理环境的物质组成概括为四大类：固态的岩石、液态的水、气态的空气和活质有机体。

它们是自然地理环境最基本的组成成分。

这四类物质成分相互联系、相互渗透，普遍存在于自然地理环境中，并各以自己为主体构成了自然地理环境的四个基本地圈：对流圈、水圈、沉积岩石圈、生物圈。

3、自然地理环境的要素组成，包括地貌、气候、水文、植物、动物和土壤，是自然地理学中应用最广泛的概念。

它们是自然地理环境四种基本组成成分在能量的支配下相互联系、相互作用，而产生的各种自然地理动态的物质体系。

综合自然地理学复习资料1、简述地理学和自然地理学的研究对象。

答：1）地理学的研究对象是地理环境2）自然地理学的研究对象为地球表层系统及其要素2、简述地理学的科学体系答：三分法（地理学分科）：自然地理学、人文地理学、经济地理学三层次（综合层次）：部门地理学、综合地理学、统一地理学三重性（研究性质）：理论地理学、应用地理学、区域地理学三时段（时间性质）：过去地理学、现代地理学、未来地理学横断面（横断科学）：地理哲学、方法论等横断科学（地图学、3R 、测量学等）3、简述综合自然地理学的研究对象和在地理学科学体系中的地位。

答：1）综合自然地理学的研究对象是自然环境的整体性、分异性、结构和功能，包括自然地理环境各要素的相互关系、相互依存和相互制约，自然地理环境的地域分异规律，制定等级系统，划分各级自然地理综合体并研究其动态、发展史，预测未来变化以及人类与整体自然环境的关系等。

2）合自然地理学在地理学科学体系中的地位：（1）属于自然地理学（2）位于第二层次综合层次（第一综合层次）（3）包含理论、应用和区域三重属性4、地球表层是指那个范围？有何特征？答：1）地球表层是指岩石圈底部到大气圈对流层顶的空间范围2）特征：（1）内外能的叠加区（2）三相物质共存并相互转换（3）有表层体（新生体）的生产（4）存在着复杂的内部分异，并进行着复杂的物质能量交换与循环（5）人类生产与发展的场所 5、简述综合自然地理学的基本内容和任务。

1）自然地理环境的整体性 2）地域分异规律 3）自然区划理论 4）土地科学5）人类活动于自然地理环境的关系6、简述综合自然地理学的基本理论框架7、简述综合自然地理学基本理论的形成答：第二章自然地理环境的整体性8、自然地环境的整体性的基本内涵是什么，整体性思想发展经历了哪三个阶段？答：1）自然地环境的整体性的基本内涵是自然地理环境各组成要素、组成部分之间相互联系、相互作用而形成一个有机整体的性质。

自然地理学考试内容及答案名词解释：1，喀斯特地貌是地下水与地表水对可溶性岩石溶蚀与沉淀，侵蚀与沉积，以及重力崩塌、坍陷、堆积等作用形成的地貌，以斯洛文尼亚的喀斯特高原命名。

2，潮流：海水受月球和太阳的引力而发生潮位升降的同时，还发生周期性的流动。

3，大气湿度：大气从海洋、湖泊、河流及潮湿土壤的蒸发或植物的蒸腾作用中获得水分。

水分进入大气后通过分子扩散和气流传递而散布于大气中，使之具有不同的潮湿程度。

大气的湿度状况是决定云、雾、降水等天气现象的重要因素。

由于测量方法和实际应用不同，常采用多个湿度参量表示水汽含量：1.水汽压和饱和水汽压2.绝对湿度和相对湿度3.露点温度。

4，什么是地球圈层分化？答案：原始地球是一个接近匀质的物体，主要由碳、氧、镁、硅、铁、镍等元素组成的各种物质没有明显的分层现象，而后，放射性元素辐射的能量在地球内部的积累，使那里的温度升高，因而物质具有可塑性，加上重力的作用，物质便发生分异，逐渐形成性质不同的圈层。

5，土壤:土壤是发育于陆地表面具有生物活性和孔隙结构、进行物质循环和能量转换的疏松表层。

土壤是由矿物质、有机质、水、空气和生物组成的生物与非生物混合体，也是一个能从物质组成、形态结构和功能上剖析的自然体。

6，海洋资源：主要是指与海水本身有直接关系的物质和能量，例如溶解于海水的化学元素，海洋生物，海底矿藏，海水运动产生的能量及储存在海水中的热能等。

7，地壳：地球硬表面以下到莫霍界面之间由各类岩石构成的壳层，在大陆上平均厚度为三十五千米，大洋下平均厚度5km.8，喀斯特地貌:喀斯特地貌是地下水与地表水对可溶性岩石溶蚀与沉淀，侵蚀与沉积，以及重力崩塌、坍塌、堆积等作用形成的地貌9，我们都知道土壤形态学对研究土壤的形成与发展具有重要意义,请解释一下什么叫作”土壤剖面”答案:土壤剖面是在一定地形和时间条件下,由气候和生物对母质作用而不断演化和发育的自然实体,是指从地表垂直向下的土壤纵剖面,也可将土壤剖面理解为完整的垂直土层序列.10，矿物：矿物是单个元素或若干元素在一定地质条件下形成的具有特定物理化学性质的单质或化合物，是构成岩石的基本单位。

1、试述自然地理学的学科分支和他们的研究对象及其相互关系。

答：（1）、部门自然地理学研究组成自然地理环境的某一组成要素，即研究这个要素的组成、结构、时空动态和分布特征和规律。

（2）综合自然地理学：研究自然地理环境的综合特征，即把自然地理环境作为一个整体来研究，着重研究其整体的各组成要素及各组成部分的相互作用和相互联系的规律。

（3）区域自然地理学：研究一定区域自然地理环境的某个组成要素和自然地理环境的综合特征，即对区域的部门情况和区域的综合情况进行研究，故可分为区域部门自然地理学和区域综合自然地理学。

2、综合自然地理学研究的主要任务？答：（1）、研究自然地理环境各组成成分(气候、地貌、水文、土壤、植被和动物群落等)的相互关系、彼此之间的本质联系和作用效应（2）、研究自然地理环境的动态，从整体上阐明它的发展变化规律，探求进行调节和控制的途径，预测其演化趋势；（3）、研究自然地理环境的空间分异规律，划分不同等级的自然综合体（4）研究自然综合体的特征及其开发利用方向，参与经济建设的自然条件和自然资源评价以及自然灾害防治的研究。

（5）协调环境、资源、人口和发展的关系，探求自然环境和资源的永续利用途径。

3、综合自然地理学发展经历了根基——萌芽——形成阶段，根基阶段的代表人物有埃拉托色尼、斯特拉波、托勒密。

萌芽阶段的代表人物有4、古代地理学的特点：（1）从远古到18世纪中叶，地理学处于搜集和积累资料的时期。

（2）古代地理学实际上是一门包罗万象的学科。

（3）古代地理学以描写地理现象为特点。

（4）古代地理学存在两大基本学派——杂学派和宇宙派5、自然地理环境是指大气圈、水圈、岩石圈和生物圈6、自然地理环境的物质组成是：对流圈、水圈、沉积岩石圈、生物圈，能量组成包括太阳辐射、地球内能以及潮汐能7、自然地理环境的组成要素有地貌、气候、水文、植物、动物、土壤。

8、自然地理环境的基本特征：（1）、地球的外能和内能作用显著（2）、气体、固体和液体三相物质并存（3）、有机结合无机界相互转化（4）、人类聚居的场所9、自然地理环境结构有何特性：分层性、交织性、集中性、综合性、差异性、多级性。

以下以下为答题纸，共 页 北京大学城市与环境学院考试专用纸 自然地理学 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 分数 1． 请持学生证入场考试， 并按指定座位就座； 除必要的文具和教师指定的用具用书外， 其他所 有物品包括手机、呼机、MP3、电子词典、书籍、笔记、纸张等严禁带入座位，必须放在指 定位置。

凡有试题印制问题请向监考教师提出，不得向其他考生询问。

2． 认真、诚实、独立并在规定时间内完成答卷， 严禁任何形式的违纪作弊行为； 否则， 本答卷 成绩以 0 分记，并根据《北京大学本科考试工作与学术规范条例》给予纪律处分。

3． 提前交卷的考生不要在考场逗留， 不要在门口、窗外大声喧哗。

考试结束时间到， 请停止答 卷，在座位等候监考教师收卷并清点完毕，方可离开考场；考题和试卷不得带出考场。

以下为答题纸，共 页，请注明题号 1.土壤肥力；2.生物多样性；3.流域； 4.气候变化； 5.垂直地带性；6.地质循环； 7.净辐射； 8.地转流1.有关土壤物理性质的表述，正确的是：a.土壤颗粒愈小，孔隙度愈小；b.土壤容重愈大，孔隙度愈大；c.土壤孔隙度愈小，导热率愈大；d.土壤孔隙度愈大，通气性愈好。

2.有关 ENSO 循环的表述，正确的是：a.两次厄尔尼诺事件之间必有一次拉尼娜事件出现；b.在正 SOI 期间，往往会发生厄尔尼诺事件；c. 当厄尔尼诺发生时，赤道东太平洋温跃层加深；d. 当拉尼娜发生时，沃克环流减弱。

装订 线 内 不 要答 题1.自然土壤剖面从地表向下划分为__(1)__ ，__(2)__，__(3)__ ，__(4)__和__(5)__五个基本土层。

2.形成地貌的外力地质作用包括__(6)__ ，__(7)__ ，__(8)__ ，__(9)__ ，__(10)__ ，__(11)__，__(12)__等。

3.地球表层系统的驱动力量包括_(13)_ ，_(14)_和_(15)_ ；地球表层系统的控制过程包括__(16)_和_(17)_。

北京大学招生专业目录-北大地理学（城市与区域规划）考研招生简章、专业目录、参考书、真题、报录比、分数线北大地理学（城市与区域规划）考研招生简章一、推荐免试按照教育部研究生招生工作的有关规定，北京大学通过推荐免试方式接收全国重点大学优秀应届本科毕业生攻读硕士学位研究生，包括学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生。

（一）、申请与材料教育部建立“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”（以下简称“推免服务系统”，网址:/tm），作为推免工作统一的信息备案公开平台和网上报考录取系统。

取得推荐学校推免资格及名额的应届优秀本科毕业生方可申请。

申请者应按照教育部的要求，登录推免服务系统，在系统中注册和填写基本信息，完成网上报名、网上缴费、接受复试确认和待录取确认等环节。

此外，申请者还须按照我校的相关具体要求进行申请并提交书面申请材料，详见我校研究生院网站公布的《北京大学2015年接收推荐免试研究生的办法》（网址：/zsxx/sszs/tjms/）。

（二）、初审与复试1、各院系推免生遴选工作小组对申请材料初审后，通知通过初审的申请者来我校参加复试。

2、复试实行差额复试，择优录取。

具体差额比例由各院系根据自身特点和生源状况自行确定。

3、选拔办法由各院系根据其学科特点制定，笔试或面试不及格者不予录取。

选拔办法一经公布不得随意更改。

4、推免生的综合面试时间原则上不少于20分钟。

北大地理学（城市与区域规划）考研（三）、待录取与公示1、院系通过教育部推免服务系统向拟接收的申请者发送待录取通知，请申请者在院系规定的时间内在网上确认是否接受待录取。

若在规定时间内未确认，则视为放弃。

2、我校不再另行向接收的推荐免试研究生（含硕士生和直博生）发送接收函。

3、2014年10月25日前，院系在网上公示待录取名单。

推免生可登录院系网站查询公示名单，或在研究生院硕士、博士招生网页的“录取信息”查询。

若有疑问，可于公示期内向院系提出，各院系予以及时答复。

北大考博辅导：北京大学自然地理学考博难度解析及经验分享2018-2019考研时，自然地理学专业考研学校排名是广大考研学子和家长朋友们十分关心的问题，以下是大学生必备网整理的自然地理学专业考研学校排名具体榜单，供大家参考。

在2018-2019年自然地理学专业考研学校排名中，排名第一的是北京师范大学，排名第二的是北京大学，排名第三的是兰州大学。

下面是启道考博整理的关于北大大学自然地理学考博相关内容。

一、专业介绍北京大学自然地理学专业在2002年教育部重点学科评选中被评为全国重点学科，得票率名列全国第一，2006年再次顺利通过评估。

该专业研究生的招生和培养工作由资源与环境地理系自然地理学教研室负责。

自然地理学教研室是我国综合自然地理学和土地科学的策源地，也是最早从事自然资源（特别是土地资源）研究的单位之一，林超、陈传康、李孝芳、徐启刚等老一辈教授是学科重要奠基人。

在50多年的发展中，一直坚持综合研究方向，在理论和方法深入的基础上，注重实践应用，不断开拓新的专业和研究领域。

在地表自然结构及其动态变化研究的基础上，重点研究土地利用与土地覆被变化的基础理论及其在区域开发与持续发展战略中的应用、全球环境变化与人类活动的相互作用等当代人类面临的重大课题。

土地资源及其利用对于人多地少的中国是最为紧迫的问题之一，土地利用与土地覆被变化（LUCC）对于中国的生态、经济和社会产生了并将继续产生深远的影响。

20世纪90年代以来，LUCC成为土地科学的主要研究方向，是全球环境变化的四个主要方面之一，而且是自然过程与人文过程交叉最为密切的问题，已被列入国际重大研究计划，国内的一系列重大课题也将陆续起步。

以此为突破口，将推动全球环境问题和中国生态和资源问题的综合研究。

以土地变化的自然和人文驱动力分析为主要突破口，以调整土地利用对策进而合理利用和保护自然资源和人类生态为目标。

因此，本研究方向具有广阔的发展前景。

近5年来，完成了有关地球表层动态与人地关系、土地利用/土地覆被变化、土地质量变化、可持续土地利用管理、自然保护、区域旅游开发等领域的一系列研究项目，包括3项国家自然科学基金重点项目、2项973计划子课题、2项国家科技攻关项目子课题、3项国家重点科技项目、3项国际合作项目、多项自然科学基金面上项目和其他项目。

综合自然地理学绪论地理学的核心内容：人地关系1、综合自然地理学:对自然地理环境整体进行综合、系统研究的学科。

着重探讨自然地理环境各组成要素间的物质能量关系，阐明自然地理环境的发展演变过程、地域分异和类型特征。

2、综合自然地理学的研究对象：自然地理环境的整体性、分异性、结构和功能。

包括：（1）自然地理环境各要素的相互联系、相互依存和相互制约;（2）自然地理环境的地域分异规律；（3）制定等级系统划分各级自然综合体并研究其动态、发展史、预测其未来变化；（4）人类与整个自然环境的关系等。

3、自然地理环境的组成要随：地貌、气候、水文、土壤、生物等，自然地理学具有如下基本特征：（1）相对独立性——部门自然地理学；（2）整体性——综合自然地理学；（3）区域性——区域自然地理学4、现代地理学作为一个科学体系，可以从四个方面划分学科：（1）三分法：地理学分为自然地理学、经济地理学、社会文化地理学即狭义人文地理学（2）三层次：即部门地理学、一级综合和二级综合地理三个组织水平；（3）三重性：理论、应用理论、区域实践研究等三个程序；（4）三时段：古地理学、历史地理学、时间地理学（指现代过程的地理研究）P6人地关系学派：——强调地理学的研究对象是人地关系。

拉采尔的环境决定论；白兰士的可能论；戴维斯的人地和谐论。

P6景观学派：认为：地表可以按发生上的相对一致和形态结构上的同一性来划分成一个个地理区域和地段，这就是景观。

地理学主要研究地表个别区域或地段的特征，包括从小地段的识别到自然区的划分，以及地球表层的区域差异。

P11自然地理学研究对象的基本特征：（1）太阳辐射集中分布于地球表层，太阳能的转化亦主要在地球表层进行；（2）地球表层自然地理环境同时存在着气体、液体、固体三相物质和三个圈层的界面；（3）地球表层自然地理环境具有本身发展的形成物；（4）互相渗透的各圈层间进行着复杂的物质、能量交换和循环、化学物质循环、地质循环等；（5）地球表层自然地理环境既是一个整体，又存在着复杂的内部分异，其各部分的特征差别显著，在极小的距离内都可能发生变化；（6）地球表层是人类社会发生发展的场所，地球表层仍是人类生活的基本环境。

920综合自然地理学参考书摘要：1.920 综合自然地理学概述2.920 综合自然地理学参考书目3.参考书的重要性4.如何选择合适的参考书5.结论正文：一、920 综合自然地理学概述920 综合自然地理学是中国研究生入学考试中的一门科目，主要考察学生对自然地理学的基本概念、理论体系和方法的掌握程度。

该学科涉及地理学的多个分支，如地貌学、气候学、水文学、生物地理学等，要求学生具备扎实的自然地理学基础知识和较强的综合分析能力。

二、920 综合自然地理学参考书目为了更好地备考920 综合自然地理学，参考以下几本教材和专著是非常有帮助的：1.《自然地理学》（第三版）：作者为北京大学地理科学与资源研究所教授陈永，该书系统地阐述了自然地理学的基本概念、原理和方法，内容涵盖地貌、气候、水文、生物、土壤等各个领域。

2.《地理学与生活》：作者为美国地理学家约瑟夫·芒福德，该书通过生动的案例，介绍了地理学在人类生活中的应用，包括环境问题、城市规划、资源利用等方面。

3.《自然地理学实验教程》：作者为南京大学地理科学学院教授王静爱等，该书以实验为手段，帮助学生深入理解自然地理学的基本概念和方法。

4.《地理信息系统基础与应用》：作者为武汉大学资源与环境科学学院教授李特尔等，该书介绍了地理信息系统的基本原理和应用技术，包括遥感、全球定位系统、地理信息系统等方面的内容。

三、参考书的重要性参考书在备考过程中具有举足轻重的地位。

好的参考书可以帮助学生迅速掌握知识点，建立完整的知识体系，提高解题能力。

同时，参考书也可以提供丰富的案例和实践经验，使学生更好地理解地理学的实际应用。

四、如何选择合适的参考书选择参考书时，应注意以下几点：1.权威性：选择知名出版社和权威作者编写的教材，以确保内容的准确性和可靠性。

2.系统性：参考书应具备完整的知识体系，涵盖课程的所有重点和难点。

3.实用性：参考书应提供丰富的案例和实践经验，有助于学生更好地理解地理学的实际应用。