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学生开展文化艺术活动方案1. 简介在当今社会，文化艺术活动对于学生的素质教育和全面发展起着重要作用。
本文将提出一些学生开展文化艺术活动的方案，以促进学生的个人兴趣爱好的培养，丰富学生的精神世界。
2. 建立学生艺术社团学校可以设立各类艺术社团，如合唱团、舞蹈团、戏剧团等，供学生自由选择参加。
学生可以通过参加社团活动培养自己的艺术技能，同时还可以通过团队合作提高社交能力。
3. 组织文化艺术比赛学校可以定期举办各类文化艺术比赛，如歌唱比赛、书法比赛、绘画比赛等，让学生有机会在比赛中展示才艺，提高自信心和表现能力。
4. 定期组织艺术展览学校可以组织定期的艺术展览，展示学生的作品和成果。
这将激发学生的创作热情，推动学生艺术技能的提高，并且能够给学生提供一个展示自己作品的机会。
5. 邀请专业人士进行艺术讲座学校可以邀请专业人士来进行艺术讲座，让学生有机会了解不同领域的艺术，增加他们的审美素养和艺术见解。
这样的讲座活动可以拓宽学生的视野，激发学生的创作思维。
6. 主题文化节学校可以组织各类主题文化节，如音乐节、电影节、书展等，让学生在活动中感受不同的艺术形式和文化风情，增加他们对文化的了解和热爱。
7. 鼓励学生参加社区文化活动学校可以鼓励学生参加社区举办的文化活动，如义工演出、社区文化节等。
通过参与社区文化活动，学生可以锻炼他们的社交能力和组织能力，积极融入社区。
8. 学生参与社会公益演出学校可以组织学生参与社会公益演出，如为福利院、老年人院等表演节目。
通过这样的演出，不仅可以提高学生的艺术修养，还能够培养他们的社会责任感和关爱他人的精神。
9. 推行艺术教育课程学校可以将艺术教育课程纳入课程体系中，并采用多媒体教学方式。
这样有助于学生系统学习艺术知识，培养他们的创造力和表达能力。
10. 学校艺术资源的合理利用学校可以充分利用自身的艺术资源，如美术馆、音乐厅等场馆，组织学生参观展览和音乐会，带领学生走进艺术殿堂，感受艺术的魅力。
祁阳县第四中学
2017年校园文化艺术节活动方案
一、指导思想
为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让师生有一个展示自我的平台，充分展示我校素质教育的成果，特举办2017年校园文化艺术节。
本次艺术节活动以“建和谐校园、展青春魅力、创活力新四中”为主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代师生风采，突出校园文化特色。
二、组织机构：
组长：李铁牛
副组长：赖广州副、陈理明
成员：何双桥、曾雄、周光清、唐少勇、刘卫、刘志、艺术组教师、班主任策划：刘志
三、艺术节项目：
（一）元旦文艺汇演（团委、政教、艺术组负责）
1.报名办法及时间：由团委另行确定；
2.参赛要求：由团委另行确定；
3.预选时间及地点：由团委另行确定；
4.决赛时间及地点：由团委另行确定。
（二）书法作品展评（教科室、艺术组负责）
1.参赛要求：
①每个班级择优上报至少二幅作品，多者不限；
②作品以楷书、行书为主，统一用碳素墨水书写；
2.各班参展作品于元月4日（星期四）前交给教科室。
（三）美术作品展评（教科室、艺术组负责）
1.参赛要求：
①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可；
②每个班级择优上报至少二幅作品，多者不限。
2.各班参展作品于元月4日（星期四）前交给教科室。
（四）教职工书画作品展
欢迎全校教职工积极参与文化艺术节活动，将参展作品于元月4日（星期四）前交给教科室。
四、评奖方式
1.以三项奖次得分之和分年级(初中部同高三)评出一、二、三等奖。
2.每项活动获奖计分标准
祁阳四中
2017/12/14。
文化艺术交流活动方案一、活动背景随着全球化的不断推进和交通运输的便利化，文化艺术交流已成为各国之间加强联系、促进友谊和了解彼此的重要途径。
本次活动旨在通过举办一系列的文化艺术交流活动，加深不同国家之间的文化了解，提高人们的艺术修养和审美能力。
二、活动目标1. 推动文化多样性的交流与融合，增进各国之间的友谊与合作。
2. 弘扬传统文化，增强民族自豪感和认同感。
3. 提高青年群体的艺术修养，培养他们的审美能力和创造力。
4. 拓展国内文化艺术交流的广度和深度，为本土艺术家提供展示平台。
三、活动内容1. 艺术展览通过举办艺术展览，展示不同国家的传统和现代艺术作品，包括绘画、雕塑、摄影、影像等多种形式。
艺术展览不仅是文化交流的重要途径，也是促进艺术发展与创新的平台。
此次活动将邀请各国知名艺术家参展，与本土艺术家进行碰撞和交流，展示各国艺术的独特之处。
2. 文化节目表演安排各国艺术团队进行舞蹈、音乐、戏剧等文艺表演，展现不同国家的文化特色。
每个节目都将融合传统与现代元素，以引人入胜的方式向观众展现多样化的艺术形态和风采。
通过精彩纷呈的演出，进一步加深人们对不同国家文化的理解和认知。
3. 工作坊与讲座设置艺术工作坊与讲座环节，邀请国内外资深艺术家和专家分享艺术创作经验和理念。
艺术家们将亲自指导参与者进行艺术创作，传授他们技巧和艺术思维的培养。
讲座环节将重点讨论文化交流与艺术创新的关系，探讨如何在传统基础上进行创新，为更广泛的文化艺术交流打下坚实基础。
4. 文化体验活动活动期间，安排参观当地的历史古迹、博物馆、艺术工作室等地点，提供给参与者更深入了解不同国家历史文化的机会。
同时，邀请参与者参加传统手工艺制作、文化品鉴和民俗体验等活动，通过亲身体验加深对传统文化的理解与感受。
四、活动执行计划1. 筹备阶段（3个月）- 确定活动主题和目标，并组建活动筹备团队。
- 制定详细的活动预算和计划，并寻求赞助与支持。
- 确定艺术展览和演出地点，并开始准备展览和演出物料。
文化艺术节活动方案范文一、活动背景与目标随着社会经济的飞速发展，人们对精神文化的需求日益增强。
文化艺术节作为一种重要的文化活动形式，不仅能够丰富公众的文化生活，还能推动文化事业的发展和城市的文化形象建设。
本次文化艺术节旨在为广大市民提供一个欣赏艺术、交流思想的平台，进一步推动城市的文化繁荣和社会和谐。
活动的主要目标包括：提升市民的文化素养和审美水平。
展示城市的文化魅力和艺术成果。
促进不同文化之间的交流与融合。
拉动文化旅游，推动城市经济发展。
二、活动时间与地点本次文化艺术节定于XXXX年XX月XX日至XX月XX日，历时一个月。
活动地点主要设在市文化艺术中心、各大公园和广场以及部分社区文化中心。
三、活动内容与形式文化艺术节将涵盖多个艺术领域，包括但不限于美术、音乐、舞蹈、戏剧、电影等。
具体活动形式包括：美术展览：展示本地及国内外知名艺术家的作品，涵盖油画、国画、版画等多种艺术形式。
音乐演出：举办交响乐、民乐、流行音乐等不同类型的音乐会，邀请国内外知名音乐家和乐团演出。
舞蹈大赛：组织各类舞蹈比赛，包括民族舞、现代舞、街舞等，吸引舞蹈爱好者和专业舞者参与。
戏剧节：展演经典剧目和新创戏剧作品，推广戏剧艺术，提高市民对戏剧的欣赏能力。
电影展映：放映国内外优秀电影作品，包括经典电影、独立电影、纪录片等。
四、参与对象与规模文化艺术节的参与对象包括广大市民、艺术爱好者、艺术家、文化机构等。
预计活动期间将有超过XX万人次参与各类活动。
为确保活动的顺利进行，将根据各活动场地的容纳能力合理安排参与人数。
五、组织机构与分工本次文化艺术节由市文化局主办，市文化艺术中心承办。
具体分工如下：活动策划组：负责活动的整体策划、方案制定、协调各方资源等。
宣传推广组：负责活动的宣传推广、媒体合作、网络传播等。
招商招展组：负责活动的招商招展、寻求赞助、联系艺术家等。
现场管理组：负责活动现场的秩序维护、安全保障、设施管理等。
志愿者团队：协助各组开展工作，提供现场服务、引导参观等。
文化艺术节创意活动方案（精选11篇）一、活动方案的格式1、活动标题2、活动时间、地点3、活动的目的及意义4、活动参加人员，具体负责组织人员5、活动内容概述6、活动过程7、活动对象意见(如社区意见等)8、结果与讨论9、结论与建议二、文化艺术节创意活动方案（精选11篇）活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
下面是小编精心整理的文化艺术节创意活动方案（精选11篇），欢迎大家分享。
文化艺术节创意活动方案1为进一步推进“双强”工程，充分展示学生活动特色，助推内涵建设，打造我校文化艺术活动品牌，丰富校园文化，营造有利于学生健康成长的校园文化氛围，促进大学生综合素质的全面提升，学校决定举办大学生文化艺术节，特制定此方案。
一、活动目的本次大学生文化艺术节以“展现青春风采，丰富校园文化，提升内涵素养”为目标，融文化艺术于一体，通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围，推动校园文化活动的繁荣和发展，教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动，锻炼提高学生的综合素质，培养学生团队意识和竞争意识，使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。
二、活动主题激扬青春，魅力校园三、活动时间10月下旬—11月末四、活动形式采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。
学生组织或团体可领办学校拟定活动项目，也可领办自主策划的活动项目。
具体内容参见《牡丹江大学学生活动项目领办制实施方案》。
五、活动项目1、校园故事会。
学生围绕校园生活讲述学习、工作、生活中富有教育意义的小故事。
故事要对他人能够起到启迪、教育作用。
每则故事的讲述要求不超过四分钟。
使学生在故事的准备中体会学习、工作、生活的真谛，在故事的讲述中激发学生潜能，在活动中的到锻炼。
2、“文明从点滴做起”校园拍客大赛。
通过举办拍客大赛，鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为，倡导文明风尚，提高道德素质。
文化艺术节活动方案一、活动主题。
文化艺术节活动主题为“缤纷多彩，共享文化”，旨在通过丰富多彩的文化艺术活动，让人们共同感受不同文化的魅力，促进文化交流与共享。
二、活动时间与地点。
活动时间定于每年的五月，持续三天。
地点选择在市中心的公共广场或者文化艺术中心，以便吸引更多的参与者。
三、活动内容。
1. 开幕式，由当地知名文化名人或政府官员主持，以独特的方式拉开文化艺术节的序幕。
2. 文化展览，设置不同国家或地区的文化展览区，展示各种传统手工艺品、服饰、饮食、音乐、舞蹈等，让参与者领略多元文化的魅力。
3. 艺术表演，邀请本地及外地的艺术团体进行音乐、舞蹈、戏剧等表演，展示不同文化的艺术魅力。
4. 互动体验，设置各种互动体验区，如手工制作、美食品尝、传统服饰试穿等，让参与者亲身体验各种文化的魅力。
5. 文化讲座，邀请文化学者或专家进行文化讲座，介绍各种文化的历史、传统和发展，增进人们对不同文化的了解。
6. 文化交流，组织文化交流活动，让不同国家或地区的代表互相交流、学习，促进文化交流与共享。
7. 小型市集，设置小型市集，让参与者购买到来自不同国家或地区的特色商品，增加活动的趣味性。
8. 结束式，以精彩的文化表演和致辞结束文化艺术节活动，感谢所有参与者的支持与参与。
四、宣传推广。
1. 利用社交媒体平台进行宣传，发布活动海报、邀请函等，吸引更多人关注。
2. 在当地媒体上发布活动信息，吸引更多参与者。
3. 利用各种宣传途径，如户外广告、传单派发等，扩大活动的知名度。
五、活动保障。
1. 活动场地的安全保障与卫生清洁工作。
2. 活动期间的医疗保障与急救措施。
3. 参与者的秩序维护与安全保障。
4. 活动期间的交通组织与引导工作。
六、活动预算。
1. 场地租赁费用。
2. 表演团体的邀请费用。
3. 展览及互动体验区的搭建费用。
4. 宣传推广费用。
5. 安保、医疗保障等费用。
七、活动效果评估。
1. 参与人数统计。
2. 参与者反馈调查。
中江县凯江中学校第六届校园文化艺术周活动实施方案一、活动目的为了贯彻“张扬个性，成就人生”的办学理念，通过开展丰富多彩的艺术体育活动，激发学生的艺术潜能和兴趣，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和强健的体魄，培养“内秀、果敢、执着”的凯江中学人。
二、活动时间初步定于本期第10周（2017年4月17号-20号）三、活动对象全体师生四、组织机构组长：陈宏副组长：邓惠茹陈亨立大黄艳杨青龙（活动策划）成员：各部门领导各教研组组长各活动小组组长各班主任五、活动安排（一）放飞梦想，快乐成长1、诗歌创作比赛（初一、初二、初三全部参加）负责领导：吴凯负责教师：初一、张晓燕；初二、李卉兰；初三、罗小丽；各班语文教师要求：（1）每位语文教师和全体学生每人创作诗歌一首，内容、字数不限；同时，学校欢迎并其他学科老师踊跃参加。
（2）各班语文教师将参赛作品认真筛选，每班选出2篇优秀作品参加学校的汇报展演活动，并将2篇优秀作品以“电子文档”的形式发在吴凯的邮箱里（408179907@）。
（3）学生诗歌作品须写明班级、姓名、指导教师；（4）教师诗歌作品要标明“教师作品”字样，并附上姓名，以电子文档形式发至吴凯的邮箱（408179907@）。
（5）展放形式：（本期诗歌只评奖，不用展板展示，学校保管好师生诗歌底稿。
）（6）奖项设置：初一、初二、初三各评：一等奖2名；二等奖6名；三等奖10名；2、诗歌诵读比赛（初一、初二参加）负责领导：覃定亮（负责评委安排、评分、名次评比）负责教师：各班校本教材教师、阅读教师内容：学校规定背诵的古诗文。
要求：（1）以班级为单位，各班级背诵一篇学校校本教材上的长篇古诗文。
（2）表演形式：各班抽签，当场比赛。
（3）表演时间：4月20号下午2点-4点左右。
（4）表演地点：舞台（二）艺海拾贝，快乐展才艺1、书画、剪纸（初一、初二参加）负责领导：陈亨立负责教师：书法：梁华平各班班主任绘画：丁好冬各班班主任剪纸、手工制作：王春华各班班主任作品要求：（1）作品内容思想健康，积极向上；硬笔书法内容不限，统一用红线方格的硬笔书法专用纸书写；毛笔纸张尺寸不超过整开宣纸，字体不限；水彩、素描用素描纸作画，作品大小为8开；卡通绘画作品大小不超过8开纸；剪纸作品要用统一颜色的卡纸垫底，四周留3公分边（2）每班选出书法、绘画、剪纸和手工各3件参加学校的汇报展演活动。
文化艺术展览活动方案一、引言文化艺术展览活动作为一种重要的文化交流方式，能够传递、表达和传承社会文化，丰富人们的精神生活。
在现代社会，文化艺术展览活动已经成为人们生活中不可或缺的一部分，也成为各个城市提升文化内涵和吸引人气的重要手段。
本文将探讨如何开展一次丰富多彩的文化艺术展览活动。
二、确定展览主题一个好的展览主题是吸引观众的关键所在。
我们应该根据实际情况和市场需求，选择一个有吸引力和影响力的主题，例如“艺术的边界与创新”，或者“传统与现代的碰撞”。
通过主题的选择，能够更好地展示出艺术的魅力和社会的发展变化。
三、确定展览形式展览形式的多样性能够丰富观众的体验，提高展览的观赏性和互动性。
我们可以将展览形式分为实物展示、影像展示以及互动体验三个方面。
实物展示可以包括绘画作品、雕塑艺术品等；影像展示可以通过视频或者图片等方式呈现，以扩大展览的内容和广度。
互动体验则可以通过举办沙龙交流、讲座、工作坊等形式，使观众能够更深入地了解和参与到展览中。
四、选择展览地点选择一个合适的展览地点能够为展览活动增添一份美感和独特性。
在选择展览地点时，应该考虑场地的规模、环境、交通便捷以及与展览主题的契合度。
可以选择艺术馆、博物馆或者文化广场等地方作为展览地点。
五、策划展览内容展览内容的丰富性和差异性能够满足观众的多样需求，让观众产生对展览的兴趣。
我们可以选择多位具有影响力和创新性的艺术家进行邀请，展示他们的作品并进行相关讲座。
此外，通过策划一些专题展览，如当代艺术、传统文化、摄影展等，也能够增加展览的深度和内容。
六、广泛宣传广泛宣传是吸引观众和提升展览知名度的有效手段。
我们可以通过线上线下相结合的方式宣传展览活动。
线上宣传可以通过社交媒体平台、官方网站等渠道发布展览信息，并邀请专业艺术家进行推介。
线下宣传则可以通过横幅、展览海报等方式吸引行人的注意，并在各大媒体进行报道。
七、加强组织和管理一个良好的组织和管理团队，能够确保展览活动的顺利进行和良好的观展体验。
2017中学校园文化艺术节活动方案
一．活动目的：以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第二届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。
二．活动１3周～１6周
三．活动安排：
第13周：活动准备
1、周一
2．学生个人参赛情况也累计计分，获得总分前十名的同学授予二附中“艺术之星”的荣誉称号。
3．本届艺术节将设一些有个性的奖项，如：歌唱比赛中可设表现力最好的“最佳台风奖”，小品比赛中设最佳男女主角、最佳导演等奖项。
六.几点说明：
1、各班要充分发挥学生的自主性和创造性，精心组织参与艺术世的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得有声有色，富有成效。
2、比赛项目除集体项目外、会标设计外，每人限报3项，超过3项算自动弃权，项目报满各班可得基本分10分。
3、此次活动设立若干各类单项奖和若干优秀组织奖并颁发荣誉证书，以鼓励在此次活动中涌现出来的优秀个人和集体。
4、各班在开展活动过程中，有什么先进事迹、意见和建议及时向组委会通报，使艺术节活动顺利开展，本届组委会由校行政领导、科技总辅导员、团队、学生会大队部的文艺部负责。
文化艺术活动策划8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2017文化艺术活动方案(4篇)为了认真贯彻落实《中共中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央xx关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，切实加强校园文化建设，丰富校园文化生活，更好地拓展学生素质，服务青少年成长成才，市委宣传部、团市委、市教育局、市文化体育局决定联合开展孝感市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节。
一、指导思想孝感市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节以“xxxx”重要思想为指导，以贯彻落实中央两个《意见》精神为主线，以高品位、高质量、高文化科技含量的活动为载体，通过开展丰富多彩的校园科技文化艺术活动，引导学生加强思想道德修养，树立共产主义的远大理想和永远跟党走的坚定信念；引导学生关心国家大事，关注地方经济和社会发展，提高自身能力，以实际行动迎接时代挑战；引导学生注重文化素质的培养与提高，自觉完善知识结构，强化人文素养；引导学生积极参与科技文化艺术活动，培养学生的创新精神和实践能力，全面促进学生成长成才。
二、活动主题和宗旨主题：展示青春风采，弘扬校园文化，拓展学生素质，服务青少年成长成才。
宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人。
以本届校园科技文化艺术节为龙头，进一步推进校园文化，繁荣地方文化。
三、活动内容及组织形式本届艺术节以思想教育、道德修养、素质培养和实践能力培养为主要内容，活动由艺术节组委会统一组织领导，具体时间定于XX年五月至六月份举行。
本届艺术节由七个活动板块组成：“母亲节”书信感恩活动（团市委承办、市邮政局协办），网页制作大赛（湖北职业技术学院承办），器乐大赛（市群众艺术馆承办），校园歌手大赛（市群众艺术馆承办），书法、美术、摄影大赛（市群众艺术馆承办），“加强自身修养，争做世纪新人”主题演讲比赛（孝感学院承办），文艺汇演暨颁奖典礼（市群众艺术馆承办）。
四、活动要求1、高度重视、认真落实。
本届校园科技文化艺术节是今年我市校园文化建设的重要内容，也是加强全市社会主义精神文明建设的重要举措，各地各单位要予以高度重视，认真落实文件要求，成立相应的活动领导小组，负责本地本单位的初赛选拔工作，使更多学生通过参与活动受到教育和熏陶。
各承办单位要对所承办的活动予以场地、人员、经费等方面的支持，可以采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持，保证所承办活动的顺利进行。
2、突出主题、多出精品。
“展示青春风采，弘扬校园文化，拓展学生素质，服务青少年成长成才”为本届艺术节的主题。
各地各单位在组织艺术节活动过程中必须紧扣时代脉搏，抓住有利时机，深入学习贯彻中央两个《意见》精神，扎实开展思想道德教育，在活动的组织中要精益求精，多出精品。
3、组织有序、注重实效。
各地各单位在组织、参与活动的过程中要做到有条不紊。
要加大宣传力度，扩大学生的参与面。
要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
五、组织机构为确保本届“青春飞扬”校园科技文化艺术节～成功，特成立孝感市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节组织委员会，委员会组成人员如下：组委会名誉主任：xxx市委常委、市委宣传部部长组委会主任：xxx市委宣传部副部长xxx团市委书记组委会副主任：xxx市教育局副局长xxx市文化体育局副局长xxx团市委副书记xxx团市委副书记组委会成员：……具体承办本届“青春飞扬”校园科技文化艺术节活动的单位应成立单项活动组委会，加强对活动的领导。
要在活动过程中及时将报名情况、进展情况、评比规则、比赛成绩等情况报组委会办公室。
各承办单位要精心设计，周密安排，确保活动顺利进行。
要热情、耐心、细致地做好各地、各单位参赛选手及指导老师的接待工作，为他们提供必要的工作条件。
本届艺术节各单项活动未尽事宜，各地各单位可与各承办单位组委会办公室或本届艺术节组委会办公室（团市委学少部）联系。
各地各单位接到通知后，要按照通知及方案要求，及时部署，精心组织，认真贯彻落实，确保本届艺术节取得～成功。
中共市委宣传部共青团xx市委xx市教育局xx市文化体育局XX年三月附１：xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节“母亲节”书信感恩活动实施方案承办：团市委协办：市邮政局一、活动主题献给母亲的祝福——给母亲的一封感恩祝福信二、活动对象全市大中专、中小学所有在校学生三、活动内容1、给母亲的一封信由活动组委会组织全市基层团委、少工委广泛倡导和动员，各学校集中组织学生在母亲节来临之际给自己的母亲写一封信（母亲节书信写作专用信封由市邮政局赠送）。
2、征文比赛（1）所有写给母亲的信可以母亲自愿推荐的形式（可附母亲感言）参与征文比赛。
参赛作品投稿截止日期为～年5月20日（以当地邮戳为准），请自留底稿，作品概不退还，同时作品内容应当可以公开，以便进行作品的评审和展览。
（2）投稿方式：由母亲自愿推荐并将信件邮寄到共青团孝感市委母亲节书信活动专用信箱，邮政编码：43XX。
在信的结尾处写清楚所在学校、班级、姓名及联系方式。
邮寄作品时须在信封左下角注明“母亲节书信比赛征文”样，寄信人地址必须写明县（市、区）家庭详细通信地址。
四、活动进程安排1、筹备发动阶段（3月10日—3月31日）：活动组委会制定活动方案，要求各县（市、区）、院校成立相应的活动组委会，会议通知并发文各县市区、市直各院校。
面向社会展开全方位的宣传活动。
必须使用统一的主题和统一的形象。
2、活动教育阶段（4月1日—4月25日）：（1）号召全市大中专、中小学校开展“孝”文化宣传教育活动。
（2）4月10日前各级组委会向市活动组委会上报参赛人数，以便确定印制专用信封的数量。
（3）市邮政局按需印制“母亲节”书信写作专用信封，发放各学校。
3、实施寄递阶段（4月26日—5月20日）：各学校集体组织学生给母亲写一封信，把对母亲的感恩、思念、孝敬通过书信或一句祝福话形式用专用信封邮寄给自己的母亲，邮政局优先给予投递。
4、评选表彰阶段（5月21日—6月30日）：活动组委会开展征文的评比工作。
并将获奖优秀作品在有关媒体上选登。
五、奖项设置组委会对参赛作品分小学、中学、大中专三个组别进行评选，评选出100名优秀作品，其中：每个组分别设一、二、三等奖各1名、3名、10名，共设优秀奖58名。
同时设活动单位组织奖若干名。
组委会对获奖作品享有包括不限于书籍、报刊、杂志、影视、网络等相关媒体出版、发表的著作使用权，对被采用作品不再支付稿酬。
联系人：xxxxx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节组委会XX年三月附２：xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节网页制作大赛实施方案承办：湖北职业技术学院一、作品要求1、题材内容以xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节项目为作品制作内容。
2、网页内容可以是单项活动介绍，也可以是综合活动介绍；3、作品应具有良好的交互性；界面美观，操作方便。
4、基层开发平台建议选用powerpoint、photoshop、frontpage、flash、dreamweaver、fireworks、3ds-max等，要求做成可执行文件，能脱离原环境直接运行；5、作品可以是个人独立完成，也可以是多人合作完成。
如果获奖作品是多人合作完成的，按照合作者姓名顺序表彰前两名。
二、参赛对象全市各大中专院校、中小学校在读学生三、作品报送时间、方式及地点作品请于～年5月10日前报送。
作品在2m以内的，请压缩打包用e-mail发送到xxx邮箱；作品在2m以上的，请刻录成光盘报送。
光盘作品报送至湖北职业技术学院团委。
报送作品时要附上软件内容结构图、基层开发平台、辅助开发工具、指导思想、主要表现的知识点、作品内容描述等文说明。
四、评比及奖项1、组委会将邀请孝感市有关专家组成评委会，对竞赛作品以投票方法评出奖次；2、奖项设置：一等奖2件，二等奖5件、三等奖8件，优秀奖若干。
联系人：xxx联系电话：孝感市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节组委会XX年三月附３：xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节器乐大赛实施方案承办：市群众艺术馆一、参赛要求1、参赛曲目不限；2、参赛形式包括独奏、重奏和合奏；3、自带比赛乐器（钢琴除外），每人参赛时间限制在10分钟以内；二、参赛对象全市各大中专院校、中小学校在读学生三、参赛时间及地点1、节目报名时间：～年4月18日—4月29日报名方式：以县市区或院校为单位集体报名报名地址：孝感市群众艺术馆联系人：刘老师、韩老师联系电话：2823960—42、比赛时间、地点复赛：另行通知决赛：另行通知四、比赛程序每个县市区或院校选送2—3名选手（组合）参加复赛。
大赛组委会将根据报名情况按弦乐、管乐、键盘类三个专业分青年组（大中专生、高中生）和少年组（初中生、小学生）两个组别组织复赛，各筛选出10名选手（组合）参加决赛。
五、评选办法及奖项设置复赛、决赛评委邀请专业人士担任，比赛活动分青年组和少年组分别评出：最佳演奏奖5名，优秀演奏奖5名。
xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节组委会XX年三月附４：xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节校园歌手大赛实施方案承办：市群众艺术馆一、参赛要求1、参赛曲目要弘扬时代主旋律，内容健康向上、富有校园生活气息，能反映出当代学生的精神风貌，尤其鼓励原创校园歌曲；2、参赛曲目以独唱、组合等方式进行（民族、美声、通俗等唱法不限）；3、服装、伴奏带由选手自备；4、每人（组）限唱一首，每首歌曲演唱时间限制在5分钟以内。
二、参赛对象全市各大中专院校、中小学在读学生三、时间及地点1、节目报名时间：～年4月18日—22日报名方式：以县市区或院校为单位集体报名报名地址：市群众艺术馆联系人：刘老师、韩老师联系电话：2823960—42、比赛时间、地点复赛时间：～年4月23日地点：另行通知决赛时间：～年5月10日地点：人民广场四、比赛程序大赛分青年组（大中专生、高中生）和少年组（初中生、小学生）两个组别进行评选。
各地各院校可根据初赛情况推荐3—5名选手（组合）参加复赛，复赛后各组再筛选出12名选手（组合）参加决赛。
五、奖项设置复赛、决赛评委邀请专业人士担任，歌手大赛分青年组和少年组分别评出：最佳校园歌手5名，优秀校园歌手7名。
xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节组委会XX年三月附５：xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节书法、美术、摄影大赛实施方案承办：市群众艺术馆一、作品要求1、比赛设书法、美术、摄影三个项目。
参赛作品体裁、形式、风格不限，要能反映新世纪青年崇尚科学、勇于创新的精神风貌以及祖国繁荣昌盛气象，要有一定的思想主题，具有一定的艺术特色，并能有所创新。
2、书法：书法分为软笔和硬笔书法，书体和规格不限，作品需装裱。
