(完整版)学校传染病防控知识培训

学校传染病防治知识培训此次培训主要就几种较常见的传染病的防治知识进行讲解，目的不在于诊断疾病,而在于在疾病早期及时发现异常，第一时间做出反应，采取有效的防治措施。

一、水痘水痘是由水痘—带状疱疹病毒引起的疾病，为小儿常见急性传染病，全年均可发生，以冬春季节多见。

流行病学依据：传染源：病人为唯一传染源，病毒存在于病变皮肤粘膜组织，疱疹液及血液中,可由鼻咽分泌物排出体外,出疹前1天至疱疹完全结痂均有传染性.(患水痘学生应在结痂脱落后才返校上课）传播途径:主要通过直接接触水痘疱疹液和空气飞沫传播,亦可通过污染的用具传播。

（患病学生较集中时可采取该班级停课)易感人群：人群普遍易感,水痘主要在儿童，病后免疫力持久，一般不再发生水痘。

临床表现：潜伏期12—21天,平均14天，临床分为前驱期和出疹期，发病较急，前驱期可有低热或中度发热，头痛,全身不适，乏力，食欲减退,咽痛,咳嗽等，持续1—2天进入皮疹期。

皮疹初为红斑疹，数小时后变为深红色的丘疹,再经数小时后发展为疱疹。

疱疹直径3—5mm,壁薄易破，周围有红晕，瘙痒。

1—2天后疱疹从中间开始结痂,数日后脱落，一般不留疤痕。

皮疹分批出现，躯干最多，其次为头面部，四肢远端较少.水痘为自限性疾病,约10天左右自愈,儿童患者全身症状较轻，成人及婴儿病情较重。

重症水痘可发生水痘肺炎,水痘脑炎,水痘肝炎，间质香心肌炎及肾炎。

预防：一般水痘患者应在家隔离治疗至水痘全部结痂或出疹后7天。

注意通风换气,避免与急性期病人接触，消毒病人呼吸道分泌物和污染物品，托儿机构应紫外线消毒。

接种水痘疫苗，效果可持续10年以上。

肌内注射水痘带状疱疹免疫球蛋白，接触后12小时内使用有效.二、流行性感冒流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。

流感病毒传染性较强,多发生于冬季。

流行病学依据：传染源：流感患者及隐性感染病毒携带者为主要传染源。

传播途径：呼吸道经空气飞沫传播。

人群易感性:普遍易感，病后免疫力对变异后的病毒无效。

2024年学校传染病防治培训讲稿尊敬的领导、亲爱的老师、同事们，大家上午好！我作为学校传染病防治培训的主讲人，今天非常荣幸地为大家带来这一场培训。

当前，传染病预防和控制已经成为全球关注的焦点，我们学校作为一个教育机构，肩负着保障学生身心健康的重要责任。

通过本次培训，我们将共同学习传染病防控的基本知识和有效措施，提高授课教师和管理人员的防病意识和应急反应能力，为保障校园卫生安全做出积极贡献。

一、传染病基本知识1. 传染病的定义和特点：传染病是由病原体引起的、可以通过直接接触、飞沫传播、空气传播等途径传播的疾病。

它具有传播范围广、传播速度快、防控难度大等特点。

2. 常见的传染病：流感、水痘、麻疹、伤寒、痢疾、肺结核等。

这些疾病的传播途径和预防措施各不相同，我们要重点关注学校中较为常见的传染病。

3. 传染病的预防和控制措施：个人防护、环境卫生、集体防控等措施是预防和控制传染病的重要手段。

个人要做好勤洗手、咳嗽礼仪、佩戴口罩等，学校要保证食品安全、校园环境卫生等，同时要严格管理学生的入校健康检查和流行病学调查。

二、学校传染病防控经验和措施1. 学校传染病防控管理机构的建立：学校应设立传染病防控管理机构，明确责任分工、建立有效的信息沟通渠道，确保防控工作的及时和有效进行。

2. 授课教师的防病知识培训：学校要定期组织教师参加传染病防控知识培训，提高教师的防病意识和预防知识，确保教师及时洞察传染病的蔓延趋势，并采取合理有效的措施。

3. 学生的健康管理：学校要建立完善的健康档案和健康监测机制，严格落实健康检查和流行病学调查制度，并根据学生的健康状况采取相应的防控措施。

4. 健康教育的开展：学校要开展有针对性的健康教育，向学生普及传染病的基本知识和防控措施，引导学生养成良好的个人卫生习惯。

5. 校园卫生环境的改善：学校要加强食品安全管理，确保食品的质量安全；同时要加强校园环境的清洁，保持教室、寝室、食堂等场所的卫生。

学校传染病防控学习知识培训学校传染病防控知识培训3-1一、传染病基本知识（一）传染病的概念传染病：由病原生物感染引起的疾病统称为感染症，感染症中能够在人与人，人与动物之间相互传播的一组疾病称为传染病。

病原生物包括朊毒体、病毒、立克次体、细菌、衣原体、支原体、螺旋体、真菌等病原微生物，以及原虫和蠕虫等寄生虫。

（二）传染病种类《中华人民共和国传染病防治法》于2004年12月1日起正式实施。

根据本法规定，目前法定报告传染病分为甲、乙、丙三类，共38种，1、甲类传染病：有2种，即鼠疫、霍乱。

2、乙类传染病：共有25种，包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

3、丙类传染病：共有11种，包括流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

手足口病今年已被国家例为丙类传染病。

二、传染病感染过程(一)、感染的概念：病原体侵入机体，与机体之间相互作用，相互斗争的过程。

(二)、传染的五种表现：1、病原体被消灭或排出。

(不发病）2、病原携带状态。

3、隐性感染。

4、潜伏性感染。

5、显性感染（发病）三、传染病的流行过程传染病流行过程：病原体从传染源体内排出，经过一定的传播途径，在外界环境因素的影响下，侵入易感机体的过程。

流行过程的三个基本条件：传染源、传播途径、易感人群。

若有一个条件缺失将不会被感染（管理传染源、切断传播途径、保护易感人群）传染源：指有病原体已在体内生长繁殖并能将其排出体外的人和动物。

传染源包括病人、病原携带者、隐性感染者、受感染的动物四个方面。

学校传染病防控知识培训在学校这样人员密集的场所，传染病的防控至关重要。

为了保障师生的健康和教学秩序的正常进行，学校有必要开展传染病防控知识培训。

一、常见的学校传染病首先，我们来了解一下常见的学校传染病有哪些。

1、流感流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。

主要症状包括发热、咳嗽、流涕、乏力等。

流感病毒传播迅速，容易在学校这样的集体环境中引起大规模的流行。

2、水痘水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的急性传染病。

主要通过飞沫和直接接触传播。

患者通常会出现皮疹、发热等症状，皮疹先见于躯干和头部，然后延及面部和四肢。

3、手足口病手足口病主要发生在 5 岁以下儿童，由肠道病毒引起。

症状表现为手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹，伴有发热、咳嗽、流涕等症状。

4、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。

主要症状有发热、咳嗽、结膜炎、口腔麻疹黏膜斑和皮肤红色斑丘疹。

5、风疹风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。

症状较轻，通常表现为发热、皮疹、耳后及枕部淋巴结肿大。

6、细菌性痢疾细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病。

主要症状有发热、腹痛、腹泻、里急后重、黏液脓血便等。

二、传染病的传播途径了解了常见的传染病，我们还需要知道它们是如何传播的。

1、空气传播这是最常见的传播方式，比如流感、麻疹、风疹等疾病的病原体可以通过飞沫在空气中传播，当人们吸入带有病原体的飞沫时，就有可能感染疾病。

2、接触传播直接接触传播，如手足口病可以通过接触患者的皮疹、疱疹液而感染；间接接触传播，如通过接触被污染的物品，如毛巾、餐具等也可能感染疾病。

3、消化道传播细菌性痢疾、手足口病等疾病可以通过被污染的食物和水进入人体消化道而引起感染。

4、虫媒传播某些传染病，如疟疾，通过蚊虫叮咬传播。

三、学校传染病防控措施针对学校传染病的特点和传播途径，我们可以采取以下防控措施。

1、加强健康教育通过课堂教学、校园广播、宣传栏等多种形式，向师生宣传传染病防控知识，提高师生的自我保护意识和能力。