第二讲 科学社会学的发展历史

社会学的历史发展社会学是一门研究社会现象、社会行为和社会关系的学科。

它对人类的生存、行动、交往、制度等进行系统的观察和分析，以便洞察其内在规律，并从中发现问题、解决问题，逐步推进社会的发展和进步。

那么，社会学是如何发展起来的呢？一、社会学的发端19世纪初期，欧洲的学者对社会进行了一系列的观察和研究。

他们想知道社会的真正意义是什么，并寻求解决因工业化、城市化和人口增长给社会带来的挑战。

在这样的背景下，社会学逐渐兴起。

它最初被认为是哲学中的一个分支，但随着社会和人类的研究深入，社会学逐渐发展成为一门独立的学科。

二、社会学的发展过程1、早期社会学早期的社会学主要集中在西欧，其研究范围包括工业化、城市化、社会契约、社会秩序、社会分工等方面。

早期的社会学家主要关注社会规律的发现和分析，其中包括著名的社会学家爱默生·杜尔凯姆，他提出了社会事实和社会结构的概念。

2、中期社会学中期社会学始于20世纪初，它是德国、美国和法国等国家的社会学家开展的。

中期社会学更关注社会的结构问题，如“阶级”、“社会契约”、“社会制度”等。

在这个时期，社会学家如马克斯·韦伯、乔治·西缪尔、罗伯特·科尔斯等人为社会学的发展做出了重要的贡献。

他们的研究更加系统化和理论化，涵盖了法律和政治的结构、家庭和伦理的问题等多个方面。

3、现代社会学现代社会学诞生于二战后的美国，以美国社会学家Talcott Parsons(塔尔科特·帕森斯)的结构功能主义为代表。

它着眼于结构与功能的相互关系，认为社会是一个系统，不同的组成部分之间相互作用和相互影响。

现代社会学更加重视量化研究，使用统计学和其他科学方法来验证其理论假设。

同时，现代社会学也关注社会问题，比如种族、女性、社会不平等和犯罪等社会问题的研究。

三、社会学的未来发展当今社会是一个信息大爆炸时代，社会学家也需要顺应时代发展，跟上时代的步伐，关注社会的各个方面，其中包括全球化、人口老龄化、环保等新兴问题。

第二讲社会学发展简史讲座一社会学诞生的历史背景1.1 社会学的提出“社会学”在语源学上的意义是关于社会的学问，由拉丁文societas（社会）或socius（社会中的个人）和logos（词、学说、学问）两个部分组成。

对于社会学究竟诞生何时，学术界有不同的解释，但绝大多数社会学家认为社会学一词最早是由法国哲学家、社会学家A.孔德在1838年10月出版的《实证哲学教程》第4卷中正式提出的，并经历了一个从一般的社会哲学到专门的具体社会科学演变的过程。

孔德在探讨人类科学知识体系的发展趋势的基础上，认为社会学是继天文学、物理学、化学、生物学之后的一门关于社会现象的最复杂、最重要的学科，因为它必须综合利用前述自然科学的实证方法研究社会领域的各种问题。

1.2 社会学产生的历史背景社会学的产生绝不是偶然的，它同任何其他一门社会科学一样，有其深刻的社会思想基础和历史渊源。

可以说，社会学的产生既是社会学作为一门独立学科而得以存在的基本依据，也是对社会实践和社会发展的一种理论概概括与系统总结。

就社会学产生的社会历史背景来说，它主要诞生于法国大革命和工业革命所引发的社会困惑与动乱之中。

尤其在18世纪60年代开始的工业革命推动下，西方社会开始并很快完成了由传统农业社会向工业社会的转变。

这场转变不但造成了工业的发展和技术的进步，导致了资本主义体系的最终建立，同时也摧毁了城市中的封建行会和农村中的庄园经济，并造成了小手工业者和农民的大批破产。

可以说，18世纪末到19世纪的西方社会经历了一次有史以来最为深刻和广泛的社会变革，这种变革使得整个西方社会经济生活发生了翻天覆地的变化。

与此同时，伴随工业化和城市化而来的社会矛盾与冲突也空前地扩大和激化。

特别是新兴的资产阶级财富的极度增长和无产者的极度贫困形成了鲜明对照，从而引起了新的阶级对抗和阶级冲突，初生的资本主义陷入了巨大的危机之中，各种社会问题也随之铺天盖地而来。

西方社会的工业革命首先是在英国爆发的，其带来的一个重要后果就是迫使大批农民离开了土地而进入了工业和城市体系中，由此，社会经济结构发生了巨大变化，工厂在一系列技术革新下创造的已不单纯是物质产品的数量，而且使产品和服务的种类也大幅度增加。

第二章社会学发展简史第二章社会学发展简史一、社会学产生的背景社会学创立的标志：孔德在1838年发表《实证哲学教程》第四卷，在这部著作中他第一次使用了“社会学”这个名称，这标志着社会学的正式诞生。

1.经济社会发展背景两次大革命（资产阶级政治革命、资本主义产业革命）引起一系列的社会问题，如经济危机、贫富悬殊、犯罪、自杀和失业，从而催生了社会学。

2.社会思想背景霍布斯：提出了社会契约说；卢梭：分析了社会不平等现象的产生和发展历程；孟德斯鸠：批判了专制制度，颂扬了政治自由；圣西门：指出历史是有规律的发展过程。

3.学术背景早期的社会调查研究为社会学的产生提供了学术基础。

17世纪，“政治算术”和人口统计技术开始在英国兴起并逐渐被西欧各国采纳。

18世纪下半叶到19世纪上半叶，社会调查和研究大大发展，其涉及范围广，这些调查研究积累了丰富翔实的经验资料。

二、社会学学科的发展阶段1.社会学的创立或发端阶段时间范围：19世纪30年代—19世纪末代表人物：孔德（法）、斯宾塞（英）一是与哲学关系密切；二是受实证主义思潮影响极大；三是创立社会学的目的是为了维护资本主义制度。

2、社会学的形成或经典阶段时间范围：19世纪末—20世纪30年代代表人物：迪尔凯姆、韦伯代表学派：芝加哥学派一是确立自己的研究范围和方法；二是研究的问题越来越具体。

3、广泛发展阶段（即是指当代社会学的发展）时间范围：20世纪40年代至今这一阶段主要是一些比较有代表性的理论流派：结构功能主义（帕森斯/默顿）社会冲突论（科塞/达伦多夫）社会交换论（霍曼斯/布劳）符号互动论（库利/戈夫曼）①社会学中心的转移，从欧洲转向美国；②多样化，指西方没有同意的社会学理论，社会学理论流派多元化；③分科化，应用社会学研究的比重越来越大；④方法科学化，计算机的广泛应用，加快了资料处理与分析的速度；⑤马克思主义学说对西方社会学的影响越来越大。

三、创立和形成时期的社会学观点：1、孔德的社会学观点Auguste Comte （1798--1857），代表作：《实证哲学教程》贡献之一：最先提出并使用“社会学”概念。

第二讲社会学的形成与发展社会学产生于欧洲，在学科形成与发展过程中，一开始形成了两大对立的派别：一是以马、恩为代表的马克思主义社会学，另一个是以孔德为代表的西方社会学。

一、西方社会学的创立与形成（一）创立阶段时间：19世纪上半叶特点：（1）与哲学关系密切；（2）受实证主义思潮的影响极大；（3）创立社会学的目的在于维护、协调现存的社会关系。

主要代表人物：孔德和斯宾塞1、孔德——社会学之父奥古斯特·孔德（Auguste Comte，1798－1857）1798年1月19日孔德出生在法国南部蒙彼利埃市的一个天主教徒家庭里，父亲是个中级官吏。

1857 年9月5日1857年9月因癌症在巴黎逝世。

16 岁进入巴黎综合技术学校学习。

1817年成为空想社会主义者圣西门的秘书和合作者。

后因观点分歧，两人分道扬镳。

1826年设馆讲授实证哲学。

1838年出版的《实证哲学教程》第四卷中，正式提出―社会学‖这一名称并建立起社会学的框架和构想。

整个19世纪, 值得一提的法国社会学家屈指可数,但作为实证主义的创始人,社会学之父孔德却当之无愧。

孔德是法国实证主义哲学的创始人，第一个提出“社会学”概念并创立社会学的人，被西方社会学界公认为社会学之父。

法国实证主义哲学家，社会学家,西方社会学的创始人。

他创立的实证主义学说是西方哲学由近代转入现代的重要标志之一。

孔德在社会学方面的贡献是巨大的：1、孔德第一个把社会学作为一门关于人类社会的科学。

他认为，科学知识的发展由简单到复杂，经历了不同的发展阶段。

科学依次划分为天文学、物理学、数学、化学、生物学和社会学。

社会学居于科学的最高层次，是科学之“王后”，所有其他科学都为它的建立作了准备。

2、孔德提出了社会学研究的实证方法。

他认为，“社会学”就是“关于社会现象根本法则的实证研究”，必须用自然的科学方法来研究人类社会，所谓实证研究，孔德认为有四种方法：观察、实验、比较和历史的方法。

3、孔德试图把社会学理论系统化。

社会学的发展历程社会学作为一门研究社会现象、社会关系和社会变迁的学科，起源于19世纪。

社会学的发展历程可以大致分为初始阶段、传统阶段、现代阶段和当代阶段。

社会学的初始阶段可以追溯到法国学者圣西门和康特的思想。

早在18世纪末，圣西门就提出"先进的社会统一学"的概念，认为社会可以通过分工和合作的方式实现进步。

而康特则主张用科学方法研究社会现象，并强调社会改革和社会秩序的重要性。

传统阶段的社会学主要集中在19世纪末到20世纪初。

在这个时期，社会学家们更加系统地研究了社会问题，并开始运用科学方法进行研究。

马克思、韦伯和杜尔凯姆等学者贡献了很多经典的社会学理论。

马克思主张用唯物史观研究社会，认为社会发展是由经济基础决定的。

韦伯则从社会行动的角度出发，强调社会行动的意义和目的性。

杜尔凯姆则关注社会结构和社会秩序的维持。

这些理论的贡献为社会学研究提供了坚实的基础。

现代阶段是社会学发展的重要阶段，主要出现在20世纪中叶到20世纪末。

在这个时期，社会学家们开始关注社会变革、社会冲突和社会认同等问题。

结构功能主义、社会学符号学和社会学辩证法等理论相继涌现。

结构功能主义认为社会是由各种互相关联的结构和功能组成的。

社会学符号学强调对社会行动中符号的研究和解释。

而社会学辩证法强调社会关系和社会矛盾的动态变化。

这些理论的出现使社会学更加丰富多样，揭示了社会各个层面的复杂性。

当代阶段的社会学主要集中在20世纪末到21世纪。

在这个时期，社会学受到了全球化、技术革命和社会转型等因素的影响，出现了很多新的研究领域和方法。

众多新兴领域如性别研究、环境社会学、数字社会学等经济的出现，使社会学从宏大的层面研究社会问题，并从更加全面、多维度的视角来分析社会。

社会学的发展历程可以看出，从最初的初始阶段到当代阶段，社会学的研究领域和方法不断拓展，理论也不断发展完善。

社会学在解析社会问题、提出社会改革方案以及指导社会发展上发挥着重要作用。

社会学概论第二章社会学的产生与发展社会学作为一门学科的产生和发展，是人们对社会问题的思考和对理论的追求的结果。

在社会学的历史长河中，社会学家们通过对社会现象的观察和分析，逐渐建立了一套独立的理论体系和研究方法，并对社会问题提出了一系列新的观点和解决方案。

本章将从社会学的起源和发展、主要学派的出现等方面来阐述社会学产生与发展的脉络。

社会学的起源可以追溯到象征理论和功能理论的辩证统一、象征理论认为人们的行为和社会现象都是通过符号和象征来表达的，而功能理论认为社会是由各个部分相互作用和互相依赖形成的。

古希腊哲学家亚里士多德提出了天然奴隶理论，认为人类的不平等是天然而成的，为后来的社会学思想奠定了基础。

到了欧洲中世纪，社会学的祖师爷波斯人伊本·海西亚提阿布·穆罕默德·伊本·马古德·阿-哈扎-里（好多人用他的西方化名：伊本·海西亚，或英文名：ibn Khaldun）提出了“社会变革”的概念，认为社会的变革是由于人类的物质因素改变所导致的。

这是社会学史上第一次提出社会变迁概念的理论。

到了近代，社会学的产生与发展呈现两个主要的线索：欧洲工业革命和社会主义思想的兴起。

工业革命使社会出现了巨大的变革，大量人口从农村涌入城市，造成了城市生活的一系列问题，如贫困、犯罪和社会不公等。

在这一背景下，社会学开始形成独立学科，并吸收了自然科学的研究方法。

而社会主义思想的兴起则推动了社会学的理论方向，社会学家开始关注社会不平等、阶级斗争和社会变革等问题。

社会学的发展在19世纪开始进入了一个新的阶段，出现了一系列的学派和理论流派。

其中最重要的学派包括社会进化论、功能主义、冲突理论和符号互动主义。

社会进化论认为社会是按照一定的规律演化和发展的，而功能主义则强调社会的各个部分相互配合和互相依赖。

冲突理论则认为社会是由不同利益集团之间的冲突和斗争所驱动的，而符号互动主义则强调人们通过交流和互动来构建现实世界的意义。

科学知识社会学的发展历程解析论文关键词：SSK；代际演进；强纲领；社会建构论；社会学有限主义论文摘要：科学知识社会学分别以强纲领、社会建构论和社会学有限主义为指导纲领，展现为不断向实践纬度演进的三代发展历程，逐步摆脱了其理论困境，走向成熟，显示出强大的生命力，进而为科学知识社会学的未来走向开拓了新的发展空间。

产生于20世纪70年代的科学知识社会学(Sociologyof Scientific Knowledge)，以下简称SSK)以其激进的建构论主张迅速产生了国际性影响。

它对科学采取的怀疑论和不可知论立场，对哲学本质主义(essentialism )、形式主义( formalism )、基础主义(foundationalism)和实证主义(positivism)的拒斥，尤其是它所开展的丰富多彩的经验社会学研究，使得对知识和科学的社会研究继20世纪20一30年代的繁荣发展之后，进人了一个新的发展时期。

本文分析了SSK产生的时代背景、代际演进及其理论优势与局限，进而试探SSK的未来走向。

一、科学知识社会学产生的时代背景科学知识社会学的产生和发展与欧美国家20世纪60年代以来的特殊社会文化背景紧密相连。

二战后科学霸权地位的确立、“大科学”观念的形成和“反文化运动”的兴起是科学知识社会学产生的时代背景。

进人20世纪，科学在理论和应用上所取得的迅速而广泛的进步，不断强化了人类自启蒙运动以来根深蒂固的科学主义信念，科学唯我独尊的霸权地位得以确立。

“大科学”( Big Science)观念也随着普赖斯《小科学，大科学》(1963)的发表日益深人人心。

然而，在经历了上世纪20年代的大萧条、两次世界大战、核军备竞赛及环境生态危机后，科学之剑的“双刃性”为人们充分体会。

人文学界在60年代发起了“反文化运动”，支持与科学共同体普遍主义立场相对的价值与精神，两种文化(人文文化与科学文化)的对立由此形成。

人文学者认为，科学并不是理性的解放力量，而是被广泛的教条所限制，或被福柯表达为一种等价于权力的知识系统。