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苏教版六年级下学期语文毕业调查试卷含答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
là bāxì nìyān hóu zhǒng zhàng yào shiáo zhōu chóu mìrǎn gāng zāng shuǐjiǎo dòng二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
风靡．（mí mǐ）俨．然（yǎn yán）轮廓．（guō kuò）抽屉．（tī tì）气氛．（fēn fèn）额枋．（fāng fǎng）三、比一比，再组词。
锐（_________）纤（_________）坠（_________）惴（_________）悦（_________）忏（_________）堕（_________）揣（_________）四、把词语补充完整，再按要求做题。
A．一（____）千里 B．断断续续 C．（____）不齐 D．孤芳自（____）E．群马疾（____） F．硕大无鹏 G．翠色（____）流1．上面的词语中有错字的词语是______（填字母），正确答案是：________________2．分别写出画线词语结构相同的词：____________ ____________3．给C写出近义词：____________五、选词填空。
肃立挺立矗立伫立1.我久久地（__________）在母亲墓前，陷入了对往事的回忆。
2.一棵小树傲然（__________）在风雪中。
3.这座大厦（__________）在城市最繁华的地段。
虽然……但是不是……而是……不是……就是……4.孔子（__________）知识十分渊博，（__________）对于两小儿的问题，他无法回答。
5.孔子（__________）不想回答两小儿的问题，（__________）对于他们的问题他无法作出正确的判断。
部编版小学六年级语文毕业升级调研考试试题及答案解析一、基础知识（30分）1．请阅读下面的文字，完成小题（8分）广mào而深邃的星空，隐藏着无穷的奥秘。
从古至今，中华民族对宇宙的思考和探索从未停止，那夜夜可见的明星承载着无数人的梦想。
嫦娥奔月的神话，写满了对月的想象；玉兔桂树的传说，写满了对月的想象。
千百年来，炽热的逐月梦从未消退。
这十六年间，中国探月团队筚路蓝缕，砥砺前行；仰望星空，脚踏实地。
嫦娥五号的返航，如同一颗流星划破天际！嫦娥五号的返航，如同一道闪电惊动天地！（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
（3分）广mào（_______）承载（_______）炽（_______）热（2）“砥砺前行”中“砥砺”一词的意思是（）（1分）A．磨刀石 B．磨炼 C．励（3）画线句子运用了____________、___________的修辞手法。
（2分）（4）将下列两个句子改写成一个句子。
（要求：符合语境，不改变句子原意）（2分）嫦娥奔月的神话，写满了对月的想象；玉兔桂树的传说，写满了对月的想象。
_________________________________________________________________ 【答案】（1）袤 zài chì（2）B（3）反复比喻（4）嫦娥奔月的神话、玉兔桂树的传说都写满了对月的向往和想象。
【解析】（1）“广袤”是“广阔”的意思，注意“袤”的偏旁不要写错；“承载”意思是托着物体，承受它的重量，“载”在这里应该读四声；“炽热”形容感情和情绪热烈，“炽”应该读chì，不要误读作zhì。
（2）此题考查学生对词语意思的理解。
“砥砺前行”意思是经历磨炼，克服困难，往前进步的意思；“砥砺”的意思是“磨炼”，故选B。
（3）此题主要考查学生对修辞手法的理解。
从“如同一颗流星划破天际”“如同一道闪电惊动天地”可知，画线句子运用了比喻的修辞手法；连用两个“嫦娥五号的返航”，这是运用了反复的修辞手法。
六年级语文毕业考试调研试卷（时间；９０分钟满分：100分）子，，！”肖邦感动地点了点头。
这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。
1、把埃斯内尔对肖邦所说的话补充完整。
（2分）2、“特殊礼物”指的是。
（1分）3、埃斯内尔为什么要将这个“特殊礼物”送给肖邦？（2分）（二）汉字与中国心1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。
”汉字，确实是人类一绝。
其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。
汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“九州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。
过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。
现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
1、根据上下文理解词语：（1分）心潮难已：2、仔细阅读课文，回答问题：（1）汉字中文的特点是什么？_________________________________ _ （2分）（2）中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？（2分）_____________________________________________________________ ___3、文章中提及的“九州”指，“知己”又指。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 漫步（màn bù）沉浸（chén jìn）震撼（zhèn hàn）B. 踉跄（liàng qiàng）瞒骗（mán piàn）精益求精（jīng yì qiú jīng）C. 比喻（bǐ yù）装扮（zhuāng bàn）稀释（xī shì）D. 欣慰（xīn wèi）漫不经心（màn bù jīng xīn）纷至沓来（fēn zhì tà lái）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书内容丰富，插图精美，深受同学们的喜爱。
B. 为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料袋。
C. 在这次比赛中，我们班取得了第一名的好成绩，这是我们共同努力的结果。
D. 她虽然学习很努力，但是成绩还是不理想。
3. 下列句子中，运用了修辞手法的一项是（）A. 天上的星星，像眼睛一样，注视着大地。
B. 这个苹果真大，能装下一个篮球。
C. 小明是个好学生，学习成绩一直名列前茅。
D. 我看见了一只小鸟，它正在树枝上唱歌。
4. 下列词语中，不属于成语的一项是（）A. 一丝不苟B. 眼疾手快C. 精卫填海D. 火树银花5. 下列句子中，表达不准确的一项是（）A. 他勤奋好学，成绩优异。
B. 这座大桥雄伟壮观，是城市的标志性建筑。
C. 她跳舞跳得很好，每次表演都赢得了观众的掌声。
D. 这本书内容枯燥，我一点也看不懂。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话的意思是__________。
7. 《春》一文中，作者用“__________”来形容春天的美丽。
8. 《匆匆》一文中，作者通过“__________”这一现象，表达了对时间流逝的感慨。
小学六年级下学期语文毕业摸底调查试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
chūn chéng hán shílà zhúqì tìjī zhùqī yāyíng yíng mò mò二、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
渲．染（xuān xuàn）勾勒．（lè lì）迂．回（yū yú）衣襟．（jīnɡ jīn）羞涩．（sè shè）蒙．古（ménɡ měnɡ）三、形近词组词。
旱（_________）咸（_________）浇（_________）稼（_________）早（_________）成（_________）晓（_________）嫁（_________）浪（_________）沙（_________）啼（_________）壁（_________）粮（_________）抄（_________）谛（_________）璧（_________）四、把下列词语补充完整。
天（__）行空调（__）离山照（__）画虎骑（__）难下（__）刀小试笨（__）先飞群（__）无首呆若木（__）五、选词填空。
怀念眷恋留念1．我们热爱大地，就像初生的婴儿（_______）母亲温暖的怀抱一样。
干枯枯竭干涸2．有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源（_______）的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？创造制造开创3．就在如此险恶的地方，我对面这位手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟（_______）了这块绿洲。
六、按要求写句子。
1．《月光曲》的作者是贝多芬谱写的。
（修改病句）____________________________________2．我只听别人弹过几遍，总是．．记不住该怎样弹。
冀教版六年级下学期语文毕业调查试卷含答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
píng zǎo cí tiětái xiǎn wài bīndiǎn zhuìxiù tǒng héǎi bèng tiào二、为下列加点字选择正确的读音。
淌．水（tǎng shàng）吊唁．（yán yàn）膝髁．（kēguǒ）伽．蓝（jiāqié）闪烁．（shuòlè）陨．石（yǔn xǔn）渲．染（xuān xuàn）迂．回（yūyú）婆娑．（shāsuō）三、比一比，再组词。
瑞（_________）受（_________）斑（_________）汇（_________）端（_________）授（_________）班（_________）江（_________）四、把下列成语补充完整。
巧（____）天工全神（____）注别出心（____）和（____）可亲轻歌（____）舞暴露无（____）五、选词填空。
希望盼望1.妈妈（______）我能成为一个对社会有用的人才。
2.同学们多么（______）夏天快快来临,好看到那绽开笑脸的绣球花。
遥望张望3.夜晚登上泰山（______）远方,只见万家灯火,晶莹闪烁。
4.他跑到窗前,不住地朝街上（______）着。
六、按要求写句子。
1．妈妈责怪我说：“你总是把毛笔弄丢！”（改为转述句）__________________________________2．破课桌，俨然．．一个叱咤风云的古战场。
（用加点词语造句）__________________________________3．老师正在全神贯注．．．．地玩竹节人。
（用加点成语造句）__________________________________4．在老师的教导下，我端正了自己的学习态度和方法。
人教版六年级下学期语文毕业调查试卷含答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
dèng yǎn qià hǎo dàn shēng yuán zhùjiē duàn shí yán jūn fáyán jùn二、用“√”给加点字选择正确的读音。
诞．生（dàn yan）纵．观（zòng zhòng）酸碱．（xián jiǎn）华．罗庚（huàhuá）俄裔．（yìshang）锲．而不舍（qièqì）三、比一比，再组词。
燥（______）诞（______）玫（______）偶（______）瑰（______）躁（______）延（______）枚（______）遇（______）魂（______）四、把下列词语补充完整。
（____）出（____）外（____）（____）一息三（____）两（____）（____）不转（____）（____）兵（____）政千（____）万（____）千（____）万（____）（____）骨（____）身不（____）而（____）五、读一读，选词填空。
憎恶厌恶讨厌1．玛琪一向（____）学校，可现在她比以往任何时候都更（____）它。
骄傲傲慢高傲2．托米非常（____）地瞧了她一眼：“因为那不是我们这种类型的学校，傻瓜。
”3．他待人很（____），让人无法容忍。
六、按要求写句子。
1．小刚对妈妈说：“我今天要去公园看菊展。
”（改为转述句）___________________________________2．我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。
（改为反问句）___________________________________3．郑板桥整日为灾民奔波奔走。
小学六年级下学期语文摸底调研毕业试卷含答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
zhǎn lǎn tōng xiāo qīn qīluò tuo shāng fànrán shāo zhǎ yǎn yuán dàn jiào chēmǐ cù二、用“√” 给加点字选择正确读音。
寂寞．( mò mù) 踪．迹（zōng zhōng）黄鹂．（lílì）百啭．（zhǎn zhuàn）蔷．薇(qiáng qiǎng) 蔷薇．(wēi huī)三、形近词组词。
旱（_________）咸（_________）浇（_________）稼（_________）早（_________）成（_________）晓（_________）嫁（_________）浪（_________）沙（_________）啼（_________）壁（_________）粮（_________）抄（_________）谛（_________）璧（_________）四、先把下列词语补充完整，再回答问题。
（____）石（____）草日（____）雨（____）恐惧（____）（____）（____）所未（____）郑重（____）（____）（____）（____）自慰（____）（____）安命天（____）海（____）1．写出三个带“天”的成语___________、____________、____________。
2．“形容说话做事时态度非常严肃认真”可用成语“____________”概括。
五、选择恰当的词语（或关联词）填空。
冷静恬静幽静1.清幽的月光照在盲姑娘（_______）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
2.傍晚，贝多芬在一条（_______）的小路上散步。
陆续连续继续3.“5．12”地震中，武警官兵（_______）地赶到现场抢险，为灾区群众带来希望。
语文版六年级下学期语文毕业调查试卷含答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
jiàn chūhuā ruǐchū bǎn jiàn wēi zhīzhùxī shuài kǒng jùbō li xiōng èqīng cuìlán zhùhóng liàng máng rán dān diào jī qì二、在下面加点字正确的读音上画“√”。
僻．静（bìpì）剥．削（bōbāo）歼．灭（qiān jiān）粗糙．（zào cāo）追悼．（dào diào）勉强．（qiǎng jiàng）三、辨字填空。
迂（_________）参（_________）芭（_________）蒙（_________）辽（_________）渗（_________）笆（_________）朦（_________）冕（_________）曳（_________）琼（_________）娑（_________）免（_________）电（_________）晾（_________）姿（_________）四、先将词语补充完整，然后选词填空。
（____）（____）不同无（____）于（____）不（____）思（____）头（____）目（____）张（____）结（____）随（____）所（____）（____）（____）欲试焉（____）非（____）1．班里要举行班干部竞选，同学们都摩拳擦掌、__________。
2．经过针灸治疗，这位卧床多年的病人竟奇迹般站了起来，真是________。
五、选择恰当的关联词语填空。
即使……也……如果……就……因为……所以……1．（_____）不加节制地开采，地球上的矿产资源（_____）会枯竭。
六年级语文毕业水平测试调研卷第一部分基础知识积累与运用☆卷面清洁，字体工整。
（3分）一读拼音，写汉字：（3分）y cu h In zhu xio（）扬顿（）（）（）吞枣（）有成（）二查字典。
（3分）查带点的字查部首除部首外再查几画这个字在词语中的意思心直口快①锋利②乐意③直爽④迅速三 下列词语，没有错误的一项是（）。
（2分） A . 恍然大悟 德咼望重 可见一斑 狂风怒号 B . 革故鼎新 各抒己见 独出心载 曲高和寡C . 实事求是 发奋图强 雅俗共赏 坚持不懈D . 窃窃私语 自作自受 兴高彩烈 悬崖峭壁四选择恰当的关联词填空，把答案的标号写在后面的横线上。
（2分）A .即使也B .如果就C.虽然但是D .只要就E.只有才F.因为所以（1）（）下了一番苦功，（）能练出一手好字。
（2）（）下了一番苦功，（）能练出一手好字。
（3）（）下了一番苦功，（）能练出一手好字。
（4）（）下了一番苦功，（）能练出一手好字。
我选择的答案是： _________________________五判断对错，对的打，错的打。
（3分）1.邯郸学步比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。
（）2.被誉为民族魂的鲁迅原名周树人，《故乡》选自《少年闰土》。
（）3 .为是其智弗若与？的意思是难道是因为他的智力不如别人好吗？（）六下列句子朗读停顿正确的一项是（）。
（2分）A .孰/为汝/多知乎？B .思/援弓缴而/射之。
C.我/以日始出时/去人近。
D.伯牙/谓世/再/无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。
七把诗句的上下句用线连起来，并完成填空。
（4.5分）1 .春雨，古今中外多少人赞美你。
____________________ , ______________ ■这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
2 .人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，表现杜 甫万分激动的诗句是 _______________ , ________________ 。
小学语文毕业测试调研试卷（时间 120分钟 满分 100分 其中书面分5分 ）卷首语：同学们，小学生活即将结束，六年来，你一定掌握了不少知识，各方面的能力也一定有很大的提高。
今天的试题并不难，希望你能从容面对，发挥自己最佳水平。
祝你成功！ 积累与运用（40分）一、看拼音,写词语，再填空。
（4分）当你li ú li án （ ）祖国的名山大川，ch áng y áng （ ）在故乡的小桥流水旁；当你放眼f ēn f án （ ）的社会，关注多彩的人生；当你走近c àn l àn （ ）的文学名著，t áo zu ì（ ）在精彩的影视作品里……你观察，你思考，你体验，你欣赏。
语文就像那春雨，z ī r ùn （ ）着我们的心田。
生活中处处有语文，生活就是一本大写的“语文书”！在上面八个音节中，______是整体认读音节。
所写的８个汉字中，按音序排列，排在最后面的一个是______。
二、用“__”给加点字选择正确的读音。
（2分）炽（ch ì zh ì）热 临帖（ti ē ti è）悄（qi āo qi ǎo ）然无声 乘（ch éng ch èng ）虚而入 三、在括号里填上合适的成语。
(5分)六年的学习生活多像一幅（ ）画卷！（ ）的校长，（ ）的老师，（ ）的同伴，还有那（ ）的往事，都是我一辈子的珍藏！ 四、按要求写句子。
（3＋2＋2＋1）分 1、写排比句书是灯塔，能_______________；书是____，能照亮我们前进的道路； 书是_______________， _____________________________。
2、把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
我们做事马马虎虎要返工。
我们做事一开始就认认真真地去做。
__________________________________________________ 3、根据“天真”一词的不同意思造句。
天真（单纯，朴实）_______________________________________________ 天真（头脑简单，思想幼稚）_________________________________________ 4、把事物写“活”起来。
蓝天上，一只只风筝飞上云端。
__________________________________________________ 五、口语交际。
（4分）新课程提倡小学生多读课外书，以此来丰富自己的知识。
有几个四、五年级的学生要去书店买书，他们邀请你前去参谋，你将怎样指导他们选择书籍，请有条理地写下来。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。
小芳的阿姨因工作不顺利，老是抱怨自己没有遇上好的机遇。
小芳想劝劝阿姨，请你帮小芳想一条这方面的名言：________________________________ 。
六、用修改符号修改下面的一段话。
（共8处）（4分）“六一”儿童节那天，学校举行了隆重的庆祝活动在大礼堂，全体师生们参加了这次活动。
各班同学表演了丰富多彩的节目。
回到家里，送给我许多节日礼物：一本“安徒生童话选”、一直新书包、一辆遥控赛车——我高兴极了！我永远忘不了这一天，因为它是我在小学阶段欢度的最后一个儿童节。
七、课内课外积累填空（13分）1、⑴_______________，谦受益。
（《古今贤文（真理篇）》⑵学而不思则罔，_______________________。
(《论语》)⑶_______________________，不拘一格降人才。
（龚自珍《已亥杂诗》） ⑷粉骨碎身全不怕，_________________。
（于谦《石灰吟》） ⑸_________________，只流清气满乾坤。
（王冕《墨梅》）2、在_____的春风里，在_________，在深秋的_______，看不出有什么_____________，也看不出___________，无日不_______。
这段话出自季羡林的《夹竹桃》，着力表现了夹竹桃的________________。
3、水是生命之源。
不同的水对人有不同的感受。
在孔子眼里，水是_____________，这是因为“水奔流不息，_________________，它好像_______。
水没有一定的形状，或方或长，____________，____________，它好像有_____________。
……”在亡国之君李煜眼里，水似屡屡愁绪，他叹息：“问君能有几多愁，____________。
”在大诗人李白眼里，水是天降之物，豪放不羁，他挥笔写下“黄河之水_____，____________”的千古名句。
4、通过语文课本的学习，我们认识了法国著名作家_____________，古希腊大学者__________，还认识了__________的聂荣臻，_________的_________。
理解与感悟（25分）（一）渔王的儿子（12分）有个渔人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为“渔王”。
然而“渔王”年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。
于是他经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。
他们学校_________ 班级_________ 姓名_________ 学籍号……………………………装……………………………订……………………………线…………………………………长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛——凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！”一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗？”“是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心。
”“他们一直跟随着你吗？“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。
”路人说：“这样说来你的错误就很明显了，你只传授给了他们技术，却没有传授给他们教训——对于才能来说，没有教训和没有经验一样，都不能使人成大器。
”1、“渔王”年老的时候为什么苦恼？（用文中的话回答）（2分）2、“从最基本的东西教起”表明渔王在教孩子捕鱼技术上的做法是：。
（一个成语）（1分）3、渔人的失误是什么？（2分）4、“路人”的观点是什么？（简要概括）（2分）5、“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？”表达了“渔王”当时怎样的心情？（2分）6、从文中找出反映渔王捕鱼技术的态度的词语。
（1分）7、你认为这则故事仅仅是在批评渔王吗？（2分）（二）母亲·儿子（13分）满仓娘是个瞎子，满仓当兵时，她正患病在床。
临走前他娘将他唤床前摸了又摸，然后满仓一步三回头地当兵去了。
满仓出事那晚，风很大，地上有水洼的地方结着薄薄的冰。
那是在抢修线路时，水泥柱突然倒塌，压在满仓身上。
据后来查看，那根柱子被汽车撞过。
在抬往连队的路上，满仓示意班长凑过头来，丝丝缕缕地说道：“不要让我娘晓得，不然她会受不了的。
”说罢头一歪，去了。
满仓去后不久，连队掀起了学习满仓字体的热潮。
满仓档案上填的是初中毕业。
其实初中就上过一年。
兵们比练庞中华的字帖还要投入地练着满仓的字。
满仓家里有哪些人，有几亩地，有几头猪，兵们了解的很清楚，一封封信飞向那个小山旮旯里，信首都称娘。
满仓娘收到每一封信都欢天喜地的，请人念完后还要摸一摸，好像那就是满仓的脸。
念信的人一念完，紧咬嘴唇，眼睛一红，赶紧往外跑，不能在屋里哭。
全村人都知道满仓其实已经永远回来了。
就在村口的东山坡上，满仓是他们指导员和政治部组织科一位干事装在一个小匣子里带回来的，这些只瞒住一个人，满仓娘。
过年前，满仓说要回来看娘。
过年的气氛很浓了，空气散发着炮仗的火药香味儿，满仓又来信说，有任务，回不来了，同时寄回了一张照片，还有些药品、营养品。
其实那照片，只是个和满仓穿一样衣服的兵。
满仓娘把照片贴在胸口，直唤满儿。
又是一年，梧桐树叶落完了，满仓还没有回来。
满仓娘收到好多好多的信、药物、营养品，还有76张照片。
满仓生前的连队那时正有76个兵。
满仓已是超期服役了。
初冬的一天，满仓娘突然病情加重，昏迷不醒。
黄昏时，醒过来了，她把满仓的姐姐唤到床前吩咐：“我见不到满儿了，我死了，千万不要让他晓得，他会伤心的，影响他干大事业……”说完，满仓娘干枯的手轻轻地抚摸着那一叠厚厚的、盖着红色三角邮戳的信，忽然停住不动了。
满仓娘去世的消息传到连队，她那群儿子哭开了。
8、小说的主人公是______________。
（2分）9、小说留给读者印象最深的人物语言是母亲、儿子各自临死前几乎相同的语言，这是因为。
（2分）10、满仓去世后，满仓连队为何学习满仓的字？（2分）11、“念信的人一念完，紧咬嘴唇，眼睛一红，赶紧往外跑”表现了人物一种___________的复杂情感。
（2分）12、“满仓娘去世的消息传到连队，她那群儿子哭开了”中“哭开了”形象地表现出战士们的感情。
（2分）13、文中写了两个“谎言”，你认为哪个“谎言”更感人？为什么？（3分）作文天地（３０分）生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。
在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。
请你以“最珍贵”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严……（2）内容具体，写出真情实感。
卷尾语：同学们，恭喜你们胜利完成所有题目，希望你再认真仔细地检查一遍，这可是个很好的习惯哦！通州市新生小学帅小菲。
