八年级下册数学平行四边形 复习
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人教版初中数学八年级下册第十八章平行四边形复习习题(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如图,在菱形ABCD中,AC=6,BD=6,E是BC边的中点,P,M分别是AC,AB 上的动点,连接PE,PM,则PE+PM的最小值是()A.6B.3C.2D.4.52.如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,P是AD上一动点,PE⊥AC于E,PF⊥BD 于F,则PE+PF的值为()A.5B.4.8C.4.4D.43.如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,H是AF 的中点,那么CH的长是()A.B.C.D.24.如图,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O,过点C作AB垂线交AB延长线于点E,连结OE,若AB=2,BD=4,则OE的长为()A.6 B.5 C.2D.45.如图,将正方形纸片ABCD折叠,使边AB,BC均落在对角线BD上,得到折痕BE,BF,则∠EBF的大小为( )A.15°B.30°C.45°D.60°6.下列命题正确的是()A.对角线相等的四边形是平行四边形B.对角线相等的四边形是矩形C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形7.如图,四边形ABCD的对角线AC和BD交于点O,则下列不能判断四边形ABCD 是平行四边形的条件是()A.OA=OC,AD∥BC B.∠ABC=∠ADC,AD∥BCC.AB=DC,AD=BC D.∠ABD=∠ADB,∠BAO=∠DCO8.如图,把边长为1的正方形ABCD绕顶点A逆时针旋转30°到正方形AB′C′D′,则它们的公共部分的面积等于()A.B.C.D.9.(题文)(2018•徐州一模)如图,平行四边形ABCD中,E,F分别为AD,BC边上的一点,增加下列条件,不能得出BE∥DF的是()A.AE=CF B.BE=DF C.∠EBF=∠FDE D.∠BED=∠BFD10.□ABCD中,E、F是对角线BD上不同的两点,下列条件中,不能得出四边形AECF 一定为平行四边形的是()A.BE=DF B.AE=CF C.AF//CE D.∠BAE=∠DCF11.如图,在▱ABCD中,∠DBC=45°,DE⊥BC于E,BF⊥CD于F,DE,BF相交于H,BF与AD 的延长线相交于点G,下面给出四个结论:①BD=BE;②∠A=∠BHE;③AB=BH;④△BCF≌△DCE.其中正确的结论是( )A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④12.如图,正方形ABCD的边长为4,点E在对角线BD上,且∠BAE=22.5°,EF⊥AB,垂足为F,则EF的长为()A.1B.C.4-2D.3-413.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AE平分∠BAD,分别交BC、BD于点E、P,连接OE,∠ADC=60°,AB=BC=1,则下列结论:①∠CAD=30°②BD=③S平行四边形ABCD=AB•AC④OE=AD⑤S△APO=,正确的个数是()A.2B.3C.4D.514.如图,在中,是的中点,将沿翻折得到,连接,则线段的长等于( )A.2 B.C.D.15.如图,已知在正方形中,点、分别在、上,△是等边三角形,连接交于,给出下列结论:①;②;③垂直平分; ④.其中结论正确的共有( ).A.1个B.2个C.3个D.4个16.如图,在梯形中,,中位线与对角线交于两点,若cm, cm,则的长等于( )A.10 cm B.13 cm C.20 cm D.26 cm17.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=2,点A、C分别在x轴、y轴上,当点A 在x轴上运动时,点C随之在y轴上运动.在运动过程中,点B到原点的最大距离是( )A.6B.2C.2D.2+218.如图,把长方形纸片ABCD折叠,使其对角顶点C与A重合.若长方形的长BC为8,宽AB为4,则折痕EF的长度为( )A.5 B.C.D.19.如图,点O(0,0),A(0,1)是正方形OAA1B的两个顶点,以OA1对角线为边作正方形OA1A2B1,再以正方形的对角线OA2作正方形OA1A2B1,…,依此规律,则点A2017的坐标是()A.(0,21008)B.(21008,21008)C.(21009,0)D.(21009,-21009)20.如图,在边长为1的菱形ABCD中,∠DAB=60°,连接对角线AC,以AC为边作第二个菱形ACC1D1,使D1AC,连接AC1,再以AC1为边作第三个菱形AC C D,使D AC;…,按此规律所作的第六个菱形的边长为()A.9B.C.27D.21.如图,矩形AEHC是由三个全等矩形拼成的,AH与BE、BF、DF、DG、CG分别交于点P、Q、K、M、N,设△BPQ,△DKM,△CNH的面积依次为S1,S2,S3.若S1+S3=20,则S2的值为( ).A.6B.8C.10D.1222.已知菱形ABCD在平面直角坐标系的位置如图所示,A(1,1),B(6,1),AC点P是对角线AC上的一个动点,E(0,2),当EPD周长最小时,点P的坐标为().A.(2,2)B.(2,C.D.二、填空题23.如图,在矩形ABCD中,AD=3,将矩形ABCD绕点A逆时针旋转,得到矩形AEFG,点B的对应点E落在CD上,且DE=EF,则AB的长为_____.24.如图,四边形ABCD为矩形纸片,把纸片ABCD折叠,使点B恰好落在CD边的中点E处, 折痕为AF,若CD=6,则AF等于__________.25.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AC=AD,M,N分别为AC,CD的中点,连接BM,MN,BN.∠BAD=60°,AC平分∠BAD,AC=2,BN的长为_____.26.如图,在菱形OABC中,点B在x轴上,点A的标为(2,3),则点C的坐标为__.27.如图,正方形CEGF的顶点E、F在正方形ABCD的边BC、CD上,且AB=5,CE=3,连接BG、DG,则图中阴影部分的面积是_____28.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=6,D是AB的中点,则CD=_____.29.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点A作AH⊥BC于点H,连接OH.若OB=4,S菱形ABCD=24,则OH的长为______________.30.如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交点O,AC=10,P、Q分别为AO、AD 的中点,则PQ的的长度为________.31.如图,在□ABCD中,E,F是对角线AC上的两点且AE=CF,在①BE=DF;②BE∥DF;③AB=DE;④四边形EBFD为平行四边形;⑤S△ADE=S△ABE;⑥AF=CE这些结论中正确的是_____.32.如图,正方形ABCD的边长为4,E为BC上的点,BE=1,F为AB的中点,P为AC上一个动点,则PF+PE的最小值为_____.33.如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形ADE. AC,BE相交于点F,则∠BFC为_______°34.如图,正方形纸片ABCD的边长为12,E,F分别是边AD,BC上的点,将正方形纸片沿EF折叠,使得点A落在CD边上的点A′处,此时点B落在点B′处.已知折痕EF=13,则AE的长等于_________.35.如图,在平面直角坐标系中,点A在抛物线y=x2-2x+2上运动.过点A作AC⊥x轴于点C,以AC为对角线作矩形ABCD,连接BD,则对角线BD的最小值为__.36.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△A′B′C,M 、M′分别是AB、A′B′的中点,若AC=4,BC=2,则线段MM′的长为____.37.平面直角坐标系中,已知平行四边形ABCD的四个顶点坐标分别是A(a,b),B(n,2n-1),C(-a,-b),D (),则m的值是_________38.如图,在矩形ABCD中,点G在AD上,且GD=AB=1,AG=2,点E是线段BC上的一个动点(点E不与点B,C重合),连接GB,GE,将△GBE关于直线GE对称的三角形记作△GFE,当点E运动到使点F落在矩形任意一边所在的直线上时,则所有满足条件的线段BE的长是__________.39.如图,∠MON=90°,矩形ABCD的顶点A、B分别在边OM,ON上,当B在边ON上运动时,A随之在OM上运动,矩形ABCD的形状保持不变,其中AB=2,BC=1,运动过程中,点D到点O的最大距离为_____.40.如图,AB是⊙O的一条弦,点C是⊙O上一动点,且∠ACB=30°,点E、F分别是AC、BC的中点,直线EF与⊙O交于G、H两点.若⊙O的半径为6,则GE+FH的最大值为_____.41.如图,在△ABC中,BC=AC=4,∠ACB =90°,点M是边AC的中点,点P是边AB上的动点,则PM+PC的最小值为_______.42.如图,点E、F是正方形ABCD内两点,且BE=AB,BF=DF,∠EBF=∠CBF,则∠BEF 的度数_____________.43.在平面直角坐标系中,正方形ABCD的位置如图所示,点A的坐标为(1,0),点D 的坐标为(0,2).延长CB交x轴于点A1,作第1个正方形A1B1C1C;延长C1B1交x轴于点A2,作第2个正方形A2B2C2C1,…,按这样的规律进行下去,第2016个正方形的面积是______.44.已知菱形A1B1C1D1的边长为2,∠A1B1C1=60°,对角线A1C1,B1D1相交于点O.以点O 为坐标原点,分别以OA1,OB1所在直线为x轴、y轴,建立如图所示的直角坐标系.以B1D1为对角线作菱形B1C2D1A2∽菱形A1B1C1D1,再以A2C2为对角线作菱形A2B2C2D2∽菱形B1C2D1A2,再以B2D2为对角线作菱形B2C3D2A3∽菱形A2B2C2D2,…,按此规律继续作下去,在x轴的正半轴上得到点A1,A2,A3,…,A n,则点A n的坐标为____________.45.已知直角三角形ABC,∠ABC=90°,AB=3,BC=5,以AC为边向外作正方形ACEF,则这个正方形的中心O到点B的距离为______.46.如图,□ABCD中,∠A=60°,点E、F分别在边AD、DC上,DE=DF,且∠EBF=60°,若AE=2,FC=3,则EF的长度为_________________.47.如图,在矩形ABCD中,AD=5,AB=8,点E为射线DC上一个动点,把△ADE沿直线AE折叠,当点D的对应点F刚好落在线段AB的垂直平分线上时,则DE的长为_____.48.如图,在矩形ABCD中,O为AC中点,EF过点O且EF⊥AC分别交DC于点F,交AB于点E,点G是AE中点且∠AOG=30°,给出以下结论:①∠AFC=120°;②△AEF是等边三角形;③AC=3OG;④S△AOG=S△ABC其中正确的是______.(把所有正确结论的序号都选上)三、解答题49.如图,在▱ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分别为E,F,且BE=DF.(1)求证:▱ABCD是菱形;(2)若AB=5,AC=6,求▱ABCD的面积.50.如图,已知□ABCD,延长AB到E使BE=AB,连接BD,ED,EC,若ED=AD.(1)求证:四边形BECD是矩形;(2)连接AC,若AD=4,CD= 2,求AC的长.51.如图,在▱ABCD中,作对角线BD的垂直平分线EF,垂足为O,分别交AD,BC 于E,F,连接BE,DF.求证:四边形BFDE是菱形.52.如图,在矩形ABCD中,E是BC上的点,AE=BC,DF⊥AE,垂足为F,连接DE.(1)求证:△ABE≌△DFA;(2)如果AD=10,AB=6,求DE的长.53.如图,在□ABCD中,BF平分∠ABC交AD于点F,AE⊥BF于点O,交BC于点E,连接EF.(1)求证:四边形ABEF是菱形;(2)连接CF,若∠ABC=60°,AB= 4,AF =2DF,求CF的长.54.54.如图,在平行四边形ABCD中,边AB的垂直平分线交AD于点E,交CB的延长线于点F,连接AF,BE.(1)求证:△AGE≌△BGF;(2)试判断四边形AFBE的形状,并说明理由.55.如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,延长CE,BA交于点F,连接AC,DF.(1)求证:四边形ACDF是平行四边形;(2)当CF平分∠BCD时,写出BC与CD的数量关系,并说明理由.56.如图,已知E、F分别是▱ABCD的边BC、AD上的点,且.求证:四边形AECF是平行四边形;若四边形AECF是菱形,且,,求BE的长.57.已知,□ABCD中∠ABC=90°,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分线EF分别交AD、BC于点E、F,垂足为O.(1)如图1,连接AF、CE.求证:四边形AFCE为平行四边形.(2)如图1,求AF的长.(3)如图2,动点P、Q分别从A、C两点同时出发,沿△AFB和△CDE各边匀速运动一周.即点P自A→F→B→A停止,点Q自C→D→E→C停止.在运动过程中,点P 的速度为每秒1cm,点Q的速度为每秒0.8cm,设运动时间为t秒,若当A、P、C、Q 四点为顶点的四边形是平行四边形时,求t的值.58.如图,在矩形ABCD中,对角线BD的垂直平分线MN与AD相交于点M,与BD 相交于点O,与BC相交于点N,连接BM、DN.求证:四边形BMDN是菱形;若,,求菱形BMDN的面积和对角线MN的长.59.如图,正方形ABCD中,AB=1,点P是BC边上的任意一点(异于端点B、C),连接AP,过B、D两点作BE⊥AP于点E,DF⊥AP于点F.(1)求证:EF=DF﹣BE;(2)若△ADF的周长为,求EF的长.60.如图,在边长为4的正方形ABCD中,E是CD的中点,F是BC上的一点,且∠AEF=90°,延长AE交BC的延长线于点G.(1)求GE的长;(2)求证:AE平分∠DAF;(3)求CF的长.61.如图(1),已知点G在正方形ABCD的对角线AC上,GE⊥BC,垂足为点E,GF⊥CD,垂足为点F.(1)证明与推断:①求证:四边形CEGF是正方形;②推断:的值为:(2)探究与证明:将正方形CEGF绕点C顺时针方向旋转α角(0°<α<45°),如图(2)所示,试探究线段AG与BE之间的数量关系,并说明理由:(3)拓展与运用:正方形CEGF在旋转过程中,当B,E,F三点在一条直线上时,如图(3)所示,延长CG交AD于点H.若AG=6,GH=2,则BC= .62.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=12.点D在直线CB上,以CA,CD为边作矩形ACDE,直线AB与直线CE,DE的交点分别为F,G.(1)如图,点D在线段CB上,四边形ACDE是正方形.①若点G为DE中点,求FG的长.②若DG=GF,求BC的长.(2)已知BC=9,是否存在点D,使得△DFG是等腰三角形?若存在,求该三角形的腰长;若不存在,试说明理由.63.(1)问题发现如图1,△ABC和△DCE都是等边三角形,点B、D、E在同一直线上,连接AE.填空:①∠AEC的度数为;②线段AE、BD之间的数量关系为.(2)拓展探究如图2,△ABC和△DCE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点B、D、E在同一直线上,CM为△DCE中DE边上的高,连接AE.试求∠AEB的度数及判断线段CM、AE、BM之间的数量关系,并说明理由.(3)解决问题如图3,在正方形ABCD中,CD=2,点P在以AC为直径的半圆上,AP=1,①∠DPC=°;②请直接写出点D到PC的距离为.64.如图所示,△ABC中,D是BC边上一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交CE的延长线于F,且AF=BD,连接BF.(1)求证:D是BC的中点;(2)若AB=AC,试判断四边形AFBD的形状,并证明你的结论.65.如图,在△ABC中,点D、E分别是边BC、AC的中点,过点A作AF∥BC交DE的延长线于点F,连接AD、CF.(1)求证:四边形ADCF是平行四边形;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADCF是菱形?为什么?66.如图,中,是上一点,于点,是的中点,于点,与交于点,若,平分,连接,.(1)求证:;(2)小亮同学经过探究发现:.请你帮助小亮同学证明这一结论.(3)若,判定四边形是否为菱形,并说明理由.67.67.如图①,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点E在AC上(且不与点A,C重合),在△ABC的外部作△CED,使∠CED=90°,DE=CE,连接AD,分别以AB,AD为邻边作平行四边形ABFD,连接AF.(1)请直接写出线段AF,AE的数量关系;(2)将△CED绕点C逆时针旋转,当点E在线段BC上时,如图②,连接AE,请判断线段AF,AE的数量关系,并证明你的结论.68.如图,在平面直角坐标系中,直线分别与轴、轴交于点、,且与直线交于点.(1)若是线段上的点,且△的面积为,求直线的函数表达式.()在()的条件下,设是射线上的点,在平面内是否存在点,使以、、、为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点的坐标,若不存在,请说明理由.69.如图,AB为⊙O的直径,点E在⊙O上,过点E的切线与AB的延长线交于点D,连接BE,过点O作BE的平行线,交⊙O于点F,交切线于点C,连接AC(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)连接EF,当∠D=°时,四边形FOBE是菱形.70.如图,正方形ABCD的边长为,点P为对角线BD上一动点,点E在射线BC上,(1)填空:BD=______;(2)若BE=t,连结PE、PC,求PE+PC的最小值(用含t的代数式表示);(3)若点E是直线AP与射线BC的交点,当△PCE为等腰三角形时,求∠PEC的度数.71.如图①,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的一点,点E在CD的延长线上,且 C E,PE交AD于点F.求证: A C;求 A E的度数;如图②,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其它条件不变,当 ABC,连接AE,试探究线段AE与线段PC的数量关系,并给予证明.72.如图:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=6,过点C的直线MN∥AB,D为AB上一点,过点D作DE⊥BC,交直线MN于点E,垂足为F,连结CD,BE,(1)当点D是AB的中点时,四边形BECD是什么特殊四边形?说明你的理由(2)在(1)的条件下,当∠A=时四边形BECD是正方形.73.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=30°,AC=48,点D从点C出发沿CA方向以每秒4个单位长的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以每秒2个单位长的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点,另一个点也随之停止运动,设点D、E运动的时间是t秒(t>0),过点D作DF⊥BC于点F,连接DE、EF.(1)求证:AE=DF;(2)当四边形BFDE是矩形时,求t的值;(3)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,说明理由.×74.已知:如图,在□ABCD中,DE、BF分别是∠ADC和∠ABC的角平分线,交AB、CD 于点E、F,连接BD、EF.(1)求证:BD、EF互相平分;(2)若∠A=600,AE=2EB,AD=4,求四边形DEBF的周长和面积.75.如图,在△ABC中,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,M,N分别是BC,DE的中点.求证:MN⊥DE(提示:连接ME,MD).76.四边形ABCD为正方形,点E为线段AC上一点,连接DE,过点E作EF⊥DE,交射线BC于点F,以DE、EF为邻边作矩形DEFG,连接CG.(1)如图1,求证:矩形DEFG是正方形;(2)若AB=2,CE=,求CG的长度;(3)当线段DE与正方形ABCD的某条边的夹角是30°时,直接写出∠EFC的度数.77.如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,过对角线BD中点O的直线分别交AB,CD 边于点E,F.(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;(2)当四边形BEDF是菱形时,求EF的长.78.定义:如图1,在△ABC和△ADE中,AB=AC=AD=AE,当∠BAC+∠DAE=180°时,我们称△ABC与△DAE互为“顶补等腰三角形”,△ABC的边BC上的高线AM叫做△ADE的“顶心距”,点A叫做“旋补中心”.特例感知:(1)在图2,图3中,△ABC与△DAE互为“顶补三角形”,AM,AN是“顶心距”.①如图2,当∠BAC=90°时,AM与DE之间的数量关系为AM= DE;②如图3,当∠BAC=120°,BC=6时,AN的长为.猜想论证:(2)在图1中,当∠BAC为任意角时,猜想AM与DE之间的数量关系,并给予证明.拓展应用(3)如图4,在四边形ABCD,AD=AB,CD=BC,∠B=90°,∠A=60°,CD=2,在四边形ABCD的内部是否存在点P,使得△PAD与△PBC互为“顶补等腰三角形”?若存在,请给予证明,并求△PBC的“顶心距”的长;若不存在,请说明理由.79.问题提出(1)如图1,将直角三角板的直角顶点P放在正方形ABCD的对角线AC上,一条直角边经过点B,另一条直角边交边DC于点E,线段PB和线段PE相等吗?请证明;问题探究(2)如图2,移动三角板,使三角板的直角顶点P在对角线AC上,一条直角边经过点B,另一条直角边交DC的延长线于点E,(1)中的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;问题解决(3)继续移动三角板,使三角板的直角顶点P在对角线AC上,一条直角边经过点B,另一条直角边交DC的延长线于点E,(1)中的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.80.在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=90°,AB=AD=10cm,BC=8cm。
人教版八年级数学18.1 平行四边形一、选择题1. 已知四边形ABCD是平行四边形,对角线AC、BD交于点O,E是BC的中点,以下说法错误的是()A. OE=12DC B. OA=OCC. ∠BOE=∠OBAD. ∠OBE=∠OCE2. 如图,在平行四边形ABCD中,5AD=,3AB=,AE平分BAD∠交BC边于点E,则线段BE,EC的长度分别为()A.2和3B.3和2C.4和1D.1和4如图DCEBA3. 如图,将▱ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在点B′处.若∠1=∠2=44°,则∠B为()A. 66°B. 104°C. 114°4. 如图,在ABCD中,将△ADC沿AC折叠后,点D恰好落在DC的延长线上的点E处.若∠B=60°,AB=3,则△ADE的周长为A.12 B.15 C.18 D.215. 如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且AC+BD=16,CD=6,则△ABO的周长是()A . 10B . 14C . 20D . 226. 点A 、B 、C 、D 在同一平面内,从①AB CD ∥,②AB CD =,③BC AD ∥,④BC AD =.这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD 是平行四边形的选法有( )种A .3B .4C .5D .67. 在平行四边形ABCD 中,点1A 、2A 、3A 、4A 和1C 、2C 、3C 、4C 分别为AB 和CD 的五等分点,点1B 、2B 和1D 、2D 分别是BC 和DA 的三等分点,已知四边形4242A B C D 的面积为1,则平行四边形ABCD 面积为( )A .2B .35C .53D .158. 如图,D 是△ABC内一点,BD ⊥CD ,AD=7,BD=4,CD=3,E 、F 、G 、H分别是AB 、BD 、CD 、AC 的中点,则四边形EFGH 的周长为A .12B .14C .24D .219.已知四边形的四条边长分别a b c d ,,,其a b ,对边,并且满足222222a b c d ab cd +++=+)A .任意四边形B .平行四边形C .对角线相等的四边形D .对角线垂直的四边形10.(2020·P 是面积为S 的ABCD 内任意一点,PAD ∆的面积为1S,PBC∆的面积为2S,则()A.122SS S+> B.122SS S+<C.212SS S+= D.21S S+的大小与P点位置有关二、填空题11. 如图,在平行四边ABCD中,120A∠=︒,则D∠=︒.EAB C图图1DCBA如图,在平行四边形ABCD中,DB DC=,65A∠=︒,CE BD⊥于E,则BCE∠=︒.EEAB C图AB CD图2D13. 如图所示,四边形ABCD的对角线相交于点O,若AB∥CD,请添加一个条件________(写一个即可),使四边形ABCD是平行四边形.14. (2020·凉山州)如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,OE∥AB交AD于点E.若OA=1,△AOE的周长等于5,则平行四边形ABCD的周长等于.OE DCBA15. 如图,已知等边三角形的边长为10,P是ABC∆内一点,PD AC∥,PE AB PF BC∥,∥,点D E F,,分别在AB BC AC,,上,则PD PE PF++=P FEDCBA16. 如图,在▱ABCD中,E为边CD上一点,将△ADE沿AE折叠至△AD′E处,AD′与CE交于点F,若∠B=52°,∠DAE=20°,则∠FED′的大小为________.三、解答题17. 如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,延长CE,BA交于点F,连接AC,DF.(1)求证:四边形ACDF是平行四边形;(2)当CF平分∠BCD时,写出BC与CD的数量关系,并说明理由.18. (2020·淮安)如图,在□ABCD中,点E、F分别在BC、AD上,AC与EF 相交于点O,且AO=CO.(1)求证∶△AOF≌△COE;(2)连接AE、CF,则四边形AECF_______________(填"是"或"不是")平行四边形.19. 如图,在等腰ABC∆中,延长边AB 到点D ,延长边CA 到点E ,连接DE ,恰有AD BC CE DE ===.求证:100BAC ∠=︒.EDCB A20. 如图,在ABC ∆中,AB AC AD BC =⊥,于D ,点P 在BC 上, PE BC ⊥交BA 的延长线于E ,交AC KHF FABCD EPPE D C BA21. 如图所示,在平行四边形ABCD 中,求证222222AC BD AB BC CD DA +=+++.DCBA人教版 八年级数学 18.1 平行四边形 培优训练-答案一、选择题1. 【答案】D 【解析】A 、B 、C 均正确,因为OB 不一定等于OC ,所以∠OBE 不一定等于∠OCE .2. 【答案】B3. 【答案】C 【解析】设∠ACD =x ,∠B =y ,则根据题意可列方程组⎩⎨⎧x +y +44°=180°180°-y -(44°-x )=44°,解得y =114°.4. 【答案】C【解析】由折叠可得,∠ACD=∠ACE=90°,∴∠BAC=90°, 又∵∠B=60°,∴∠ACB=30°,∴BC=2AB=6,∴AD=6, 由折叠可得,∠E=∠D=∠B=60°, ∴∠DAE=60°,∴△ADE 是等边三角形, ∴△ADE 的周长为6×3=18, 故选C .5. 【答案】B【解析】∵四边形ABCD 是平行四边形,∴OA =OC ,OB =OD .由AC +BD =16可得OA +OB =8,又∵AB =CD =6,∴△ABO 的周长为OA +OB +AB =8+6=14.6. 【答案】B7. 【答案】C8. 【答案】A【解析】∵BD ⊥CD ,BD=4,CD=3, ∴BC=2222=43BD CD ++=5,∵E 、F 、G 、H 分别是AB 、AC 、CD 、BD 的中点, ∴EH=FG=12BC ,EF=GH=12AD , ∴四边形EFGH 的周长=EH+GH+FG+EF=AD+BC , 又∵AD=7,∴四边形EFGH 的周长=7+5=12.故选A .9. 【答案】B10. 【答案】C然后使分割后的图形与PAD∆的面积1S ,PBC ∆的面积2S 发生关联,然后求出其数量关系,如下图,过点P 作AD 的平行线,分别交ABCD 的边于点M 、N :2111(21222)AMND MbCN AMND MbCN SS S S S S S =+++==.11. 【答案】60︒12. 【答案】25︒【解析】∵四边形ABCD 是平行四边形 ∴65A DCB ∠=∠=︒ 又∵DB DC =∴65DBC DCB ∠=∠=︒,∴50CDB ∠=︒ 又∵CE BD ⊥,∴40ECD ∠=︒ ∴654025BCE ∠=︒-︒=︒.13. 【答案】AD ∥BC (答案不唯一) 【解析】根据平行四边形的判定,在已有AB ∥DC 的条件下,可再加另一组对边平行即可证得它是平行四边形,即加“AD ∥BC”.14. 【答案】16【解析】∵四边形ABCD 是平行四边形,∴OA =OC ,AB =CD ,AD =BC .∵OE ∥AB ,∴OE 是△ACD 的中位线.∴AE,OE.∵OA =1,△AOE 的周长等于5,∴AE +OE =4.∴AD +8ABCD 的周长=16.故答案为16.15.16. 【答案】36° 【解析】∵在▱ABCD 中,∠D =∠B =52°,∴∠AEF =∠DAE +∠D =20°+52°=72°,∴∠AED =180°-∠AEF =108°,由折叠的性质得,∠AED ′=∠AED =108°,∴∠FED ′=∠AED′-∠AEF =108°-72°=36°.三、解答题17. 【答案】解:(1)证明:∵四边形ABCD 是矩形, ∴AB ∥CD ,∴∠F AE=∠CDE , ∵E 是AD 的中点,∴AE=DE ,又∵∠FEA=∠CED ,∴△F AE ≌△CDE ,∴CD=F A , 又∵CD ∥AF ,∴四边形ACDF 是平行四边形. (2)BC=2CD.理由:∵CF 平分∠BCD ,∴∠DCE=45°, ∵∠CDE=90°,∴△CDE 是等腰直角三角形, ∴CD=DE ,∵E 是AD 的中点,∴AD=2CD , ∵AD=BC ,∴BC=2CD.18. 【答案】(1)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC ,∴∠FAO=∠ECO , 中∴△AOF和△COE(ASA).(2)由(1)△AOF和△COE,∴OF=OE,又∵OA=OC,∴四边形AEOF为平行四边形.19.20. 【答案】分析:加倍中线构造平行四边形,然后再通过等量线段证明原式成立。
人教版八年级下册数学第十八章平行四边形复习题(含答案)一、选择题1.如图,在□ ABCD中,已知∠ ODA= 90°, AC= 10cm, BD= 6cm,则 BC的长为()A. 4cmB. 5cmC. 6cmD. 8cm2.如图,在平行四边形ABCD中,连结对角线AC、BD,图中的全等三角形的对数()A. 1 对B. 对2C. 对3D. 对43.正方形的一条对角线长为 2 厘米,则正方形的面积(A. 2B. 3C. 4D.4.如图,矩形ABCD 的对角线AC、 BD 订交于点O, CE∥ BD, DE∥ AC,若 AC=4,则四边形CODE的周长()A. 4B. 6C. 8D. 105.如图,将△ABC沿 BC 方向平移获得△DCE,连结AD,以下条件中能够判断四边形ACED为菱形的是 ( )A. AB= BC B∠. ACB= 60°C∠. B= 60° D. AC= BC6.如图,在菱形 ABCD中,∠ ABC=60°,AB=1,E为 BC的中点,则对角线BD 上的动点P 到 E、C 两点的距离之和的最小值为()A. B. C. D.7.八个边长为 1 的正方形如图摆放在平面直角坐标系中,经过P 点的一条直线l 将这八个正方形分红面积相等的两部分,则该直线l 的分析式为()A. B. y=x+C. D.8.如图,在正方形 ABCD中, E,F 分别为 AD,CD 的中点, BF 与 CE订交于点 H,直线 EN 交CB 的延伸线于点 N,作 CM⊥ EN 于点 M ,交 BF 于点 G,且 CM=CD,有以下结论:① BF ⊥CE;② ED=EM ;③ tan ∠ ENC=;④S 四边形DEHF=4S△CHF,此中正确结论的个数为()A. 1 个B. 个2C. 个3D. 个49.如图,在正方形ABCD中,△BPC是等边三角形,BP、 CP的延伸线分别交AD 于点 E、 F,连结 BD、DP,BD 与 CF 订交于点H,给出以下结论:①BE=2AE;②△DFP∽△ BPH;③△PFD ∽△ PDB;④DP 2=PH?PC此中正确的选项是()A. ①②③④B. ②③C. ①②④D.①③④10.如图, ?ABCD中, AB=4,BC=6,AC 的垂直均分线交 AD 于点 E,则△CDE的周长是()A. 6B. 8C. 10D. 1211.如图,△ABC 周长为 1,连结△ABC 三边中点构成第二个三角形,再连结第二个三角形三边中点构成第三个三角形,以此类推,第2016 个三角形的周长为()A. 22016B. 22017C.D.12.如图,将边长为2cm 的菱形ABCD 沿边AB 所在的直线l 翻折获得四边形ABEF,若∠DAB=30°,则四边形CDFE的面积为()A. 2cm 2222B. 3cmC. 4cmD. 6cm13.如图,已知正方形ABCD边长为 1,连结 AC、BD,CE均分∠ ACD交 BD 于点 E,则 DE长为()A. 2-2B.-1C.-1D. 2-14.如图,P 为正方形 ABCD的对角线 BD 上任一点,过点 P 作 PE⊥ BC于点 E,PF⊥ CD 于点 F,连结 EF.给出以下 4 个结论:① △FPD是等腰直角三角形;②AP=EF;③AD=PD ;④∠ PFE=∠BAP.此中,全部正确的结论是()A. ①②B. ①④C. ①②④D. ①③④二、填空题15.在平行四边形ABCD中,∠ B=100°,则∠ A=________,∠ D= ________16.如图,已知△ABC 的三个极点的坐标分别为A(﹣ 2, 0),B(﹣ 1, 2), C( 2, 0).请直接写出以A, B, C 为极点的平行四边形的第四个极点 D 的坐标 ________17.如图,在 ?ABCD中, DE 均分∠ ADC, AD=6, BE=2,则 ?ABCD的周长是 ________.18.如图,平行四边形ABCD 中, AF、 CE分别是∠ BAD 和∠ BCD 的角均分线,依据现有的图形,请增添一个条件,使四边形AECF为菱形,则增添的一个条件能够是________ .(只要写出一个即可,图中不可以再增添其余“点”和“线”)19.如图,平行四边形的四个内角均分线订交,如能构成四边形,则这个四边形是________20.如图,正方形 ABCD被分红两个小正方形和两个长方形,假如两个小正方形的面积分别是18cm2和 10cm2,那么两个长方形的面积和为________cm 2.21.如图,在矩形ABCD中, AB=2,AD=4,点E是BC边上一个动点,连结AE,作 DF⊥AE 于点 F,当 BE的长为 ________时,△CDF是等腰三角形.三、解答题22.如图,四边形ABCD是平行四边形,E、 F 是对角线AC 上的两点,∠ 1=∠ 2.(1)求证: AE=CF;(2)求证:四边形 EBFD是平行四边形.F, G 是 EF 的中点,连结CG.求证:① △ABM≌△ CBM;②CG⊥CM.24.如图,在矩形ABCD中, M 、N 分别是 AD、BC 的中点, P、 Q 分别是 BM、 DN 的中点.(1)求证:△MBA≌△ NDC;(2)求证:四边形 MPNQ 是菱形.25.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为点D, AN 是△ABC 外角∠ CAM 的平分线, CE⊥ AN,垂足为点E,(1)求证:四边形 ADCE为矩形;(2)当△ABC知足什么条件时,四边形ADCE是一个正方形?并给出证明.26.如图,矩形 OABC的边 OA 在 x 轴正半轴上,边 OC在 y 轴正半轴上, B 点的坐标为(1,3).矩形 O′ A′是BC矩′形 OABC绕 B 点逆时针旋转获得的.O′点恰幸亏x 轴的正半轴上,O′ C′交 AB 于点 D.(1)求点 O′的坐标,并判断△O′DB的形状(要说明原因)(2)求边 C′O所′在直线的分析式.(3)延伸 BA 到 M 使 AM=1,在( 2)中求得的直线上能否存在点P,使得△POM 是以线段OM 为直角边的直角三角形?若存在,请直接写出P 点的坐标;若不存在,请说明原因.参照答案一、选择题1. A2.D3. A4.C5. D6. C7.B8.D9. C10. C11. D12. C13. C14. C二、填空题15.80 ;°100 °16.( 3,2 ),(﹣ 5,2),( 1,﹣ 2)17.2018.AC⊥ EF19.矩形20.21.2 或 2或 4﹣ 2三、解答题22.( 1)证明:如图:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC, AD∥ BC,∠ 3=∠4,∵∠ 1=∠ 3+∠5,∠ 2=∠4+∠ 6,∠ 1=∠ 2∴∠ 5=∠ 6∵在△ADE 与△CBF中,∴△ ADE≌△ CBF( ASA),∴A E=CF(2)证明:∵∠ 1=∠ 2,∴DE∥BF.又∵由( 1)知△ADE≌△ CBF,∴DE=BF,∴四边形 EBFD是平行四边形.23.证明:① ∵四边形ABCD是正方形,∴A B=CB,∠ ABM=∠ CBM,在△ABM 和△CBM 中,,∴△ ABM≌△ CBM( SAS),② ∵△ ABM≌△ CBM,∴∠ BAM=∠ BCM,∵∠ ECF=90°, G 是 EF的中点,∴GC=GF,∴∠ GCF=∠F,又∵ AB∥ DF,∴∠ BAM=∠ F,∴∠ BCM=∠ GCF,∴∠ BCM+∠ GCE=∠ GCF+∠ GCE=90°,∴GC⊥ CM.24.( 1)证明:∵四边形 ABCD是矩形,∴AB=CD, AD=BC,∠ A=∠ C=90°,∵在矩形 ABCD中, M、 N 分别是 AD、 BC的中点,∴AM=AD, CN=BC,∴AM=CN,在△MAB 和△NDC中,∵,∴△ MBA≌△ NDC( SAS)(2)证明:四边形 MPNQ 是菱形.原因以下:连结 AP, MN ,则四边形 ABNM 是矩形,∵AN 和 BM 相互均分,则A,P,N 在同一条直线上,易证:△ABN≌△ BAM,∴AN=BM ,∵△ MAB≌△ NDC,∴BM=DN,∵P、 Q 分别是 BM、 DN 的中点,∴PM=NQ,∵,∴△ MQD≌△ NPB( SAS).∴四边形MPNQ 是平行四边形,∵M 是 AD 中点, Q 是 DN 中点,∴MQ=AN,∴MQ=BM,∵MP=BM,∴MP=MQ ,∴平行四边形MQNP 是菱形.25.(1)证明:在△ABC中, AB=AC, AD⊥ BC,∴∠ BAD=∠ DAC,∵AN 是△ABC外角∠ CAM 的均分线,∴∠ MAE=∠ CAE,∴∠ DAE=∠ DAC+∠CAE=180°=90°,又∵ AD⊥ BC,CE⊥AN,∴∠ ADC=∠ CEA=90°,∴四边形ADCE为矩形(2)当△ABC知足∠ BAC=90°时,四边形ADCE是一个正方形.原因:∵ AB=AC,∴∠ ACB=∠ B=45°,∵AD⊥ BC,∴∠ CAD=∠ ACD=45°,∴DC=AD,∵四边形ADCE为矩形,∴矩形 ADCE是正方形.∴当∠ BAC=90°时,四边形ADCE是一个正方形26.(1)解:如图,连结OB, O′B,则 OB=O′B,∵四边形OABC是矩形,∴AO=AO′,∵B 点的坐标为( 1, 3),∴O A=1,∴A O′=1,∴点 O′的坐标是( 2,0 ),△O′ DB为等腰三角形,原因以下:在△BC′D与△O′AD中,,∴△ BC′D≌△ O′AD(AAS),∴BD=O′D,∴△ O′DB是等腰三角形(2)解:设点 D 的坐标为( 1, a),则 AD=a,∵点 B 的坐标是( 1, 3),∴O′D=3﹣ a,222在 Rt△ADO′中, AD +AO′=O′D,∴a2+12=( 3﹣ a)2,解得 a=,∴点 D 的坐标为( 1,),设直线 C′O的′分析式为y=kx+b,则,解得,∴边 C′O所′在直线的分析式:y=﹣x+(3)解:∵ AM=1, AO=1,且 AM⊥AO,∴△ AOM 是等腰直角三角形,① PM 是另向来角边时,∠ PMA=45°,∴P A=AM=1,点P 与点O′重合,∴点 P 的坐标是( 2, 0),② PO 是另向来角边,∠ POA=45°,则 PO 所在的直线为 y=x,∴,解得,∴点 P 的坐标为P( 2, 0)或(,).人教版八年级数学下单元测试题:第十八章平行四边形一、填空题 (每题 3 分,共 24 分 )1.如图, ?ABCD 中, AC,BD 订交于点O,若 AD = 6,AC+BD = 16,则△BOC 的周长为________.2.如图,四边形ABCD 是对角线相互垂直的四边形,且OB= OD ,请你增添一个适合的条件____________,使四边形 ABCD 成为菱形 (只要增添一个即可 ).3.若以A(- 0.5, 0), B(2, 0), C(0, 1)三点为极点画平行四边形,则第四个极点不行能在第________象限.4.如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC 的极点 B 的坐标为 (8, 4),则 C 点的坐标为________.5.如图, BD 为正方形ABCD 的对角线, BE 均分∠ DBC,交 DC 于点 E,延伸 BC 到 F ,使CF= CE,连结 DF .若 CE= 1 cm,则 BF= __________ .6.矩形 ABCD 中, AB= 3, AD= 4, P 是 AD 上一动点, PE⊥ AC 于 E, PF⊥ BD 于 F,则PE+ PF 的值为 ________.7.以正方形ABCD 的 AD 作等三角形ADE,∠ BEC 的度数是 __________.8.如,在 1 的菱形 ABCD 中,∠ DAB = 60°.接角AC,以 AC 作第二个菱形 ACEF ,使∠ FAC= 60°.接 AE,再以 AE 作第三个菱形AEGH ,使∠ HAE =60°⋯⋯按此律所作的第n 个菱形的是________.二、 (每 3 分,共 30 分 )9.如,在 ?ABCD 中,已知 AC= 4 cm,若△ACD 的周13 cm, ?ABCD 的周 ()A . 26 cm B. 24 cm C. 20 cm D. 18 cm10.如, ?ABCD 中,角AC ,BD 交于点 O,点 E 是 BC 的中点.若O E =3 cm,AB 的 ()A . 12 cm B. 9 cm C. 6 cm D. 3 cm11.以下四条件中,不可以判断四形ABCD 是平行四形的是()A . AB= DC , AD= BC B. AB∥ DC , AD∥ BCC.AB ∥DC , AD= BC D.AB ∥DC , AB= DC12.如,在平行四形ABCD 中,已知∠ ODA = 90°,AC =10 cm , BD = 6 cm, AD 的()13.如图,在菱形ABCD 中,∠ B= 60°,AB= 4,则以 AC 为一边的正方形ACEF 的周长为()A . 14B. 15C. 16D. 1714.以下说法中,正确的个数有()①对顶角相等;②两直线平行,同旁内角相等;③对角线相互垂直的四边形为菱形;④对角线相互垂直均分且相等的四边形为正方形.A . 1 个B. 2 个C. 3 个D. 4 个15.如图,已知在菱形ABCD 中,对角线AC 与 BD 交于点 O,∠ BAD = 120 °,AC =4,则该菱形的面积是()A . 16 3B . 16C. 8 3D. 816.用尺规在一个平行四边形内作菱形ABCD ,以下作法中错误的选项是()17.如图,在矩形ABCD 中, AD =3AB,点 G, H 分别在 AD,BC 上,连结BG,DH ,且AG=()时,四边形 BHDG 为菱形.BG∥ DH ,当AD4B.343A. 55 C.9 D.818.如图,在 ?ABCD 中, CD = 2AD, BE⊥ AD 于点 E,F 为 DC 的中点,连结EF ,BF ,以下结论:①∠ ABC= 2∠ ABF;② EF = BF;③ S 四边形DEBC= 2S△EFB;④∠ CFE = 3∠ DEF ,此中正确的结论有 ()A . 1 个B . 2 个C.3 个 D . 4 个三、解答题 (19 题 8 分, 20~ 22 题每题 10 分,其余每题14 分,共 66 分 )19.如图,在 ?ABCD 中,点 E, F 分别在边CB, AD 的延伸线上,且BE= DF , EF 分别与AB, CD 交于点 G,H .求证 AG =CH.20.如图,正方形 ABCD 中,E 是 BC 上的一点,连结 AE,过 B 点作 BH ⊥ AE,垂足为点 H ,延伸 BH 交 CD 于点 F,连结 AF .(1)求证 AE= BF;(2)若正方形的边长是5, BE= 2,求 AF 的长.21.如图,矩形A BCD 中, E 是 AD 的中点,连结CE 并延伸与BA 的延伸线交于点F,连接AC、 DF .(1)求证:四边形ACDF 是平行四边形;(2)当 CF 均分∠ BCD 时,写出BC 与 CD 的数目关系,并说明原因.22.在△ABC 中, AD 是 BC 边上的中线, E 是 AD 的中点,过点 A 作 BC 的平行线交BE 的延伸线于点F,连结 CF .(1)求证 AF= DC ;(2)若 AB⊥ AC,试判断四边形ADCF 的形状,并证明你的结论.23.如图,△ABC 中,∠ ACB= 90°, D 为 AB 的中点,四边形BCED 为平行四边形,DE ,AC 订交于 F .连结 DC, AE.(1)试确立四边形ADCE 的形状,并说明原因.(2)若 AB= 16, AC= 12,求四边形ADCE 的面积.(3)当△ABC 知足什么条件时,四边形ADCE 为正方形?请赐予证明.24.我们给出以下定义:按序连结随意一个四边形各边中点所得的四边形叫做中点四边形.(1)如图①,在四边形ABCD 中,点 E,F , G,H 分别为边 AB, BC,CD , DA 的中点,求证:中点四边形 EFGH 是平行四边形;(2)如图②,点 P 是四边形 ABCD 内一点,且知足点E,F , G, H 分别为边 AB, BC, CD ,DA PA= PB,PC= PD,∠ APB =∠ CPD ,的中点,判断中点四边形 EFGH 的形状,并说明原因;(3)若改变 (2) 中的条件,使∠APB=∠ CPD= 90°,其余条件不变,直接写出中点四边形EFGH 的形状 (不用证明 ).答案一、 1.142.OA=OC(答案不独一)3.三4.(3,4)5.(2+2) cm126.57.30°或150°8.(3)n-1二、 9-18: DCCAC BCCCD三、 19.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD= BC,AD∥ BC,∠ A=∠ C.∴∠ F=∠ E.∵BE= DF,∴AD+ DF= CB+BE,即 AF=CE.在△AGF和△CHE中,∠ A=∠ C,AF= CE,∠ F=∠ E,∴△ AGF≌△ CHE(ASA).∴AG= CH.20.(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB= BC,∠ ABE=∠ BCF= 90°.∴∠ BAE+∠ AEB= 90°.∵BH⊥ AE,∴∠ BHE=90°.∴∠ AEB+∠ EBH= 90°.∴∠ BAE=∠ EBH.在△ABE 和△BCF中,∠BAE=∠ CBF,AB= BC,∠ABE=∠ BCF,∴△ABE≌△BCF(ASA).∴AE= BF.∴BE= CF.∵正方形的边长是5, BE= 2,∴DF= CD- CF= CD- BE= 5- 2=3.在Rt△ADF 中,由勾股定理得: AF= AD2+ DF2= 52+ 32= 34. 21.(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AB∥ CD.∴∠ FAE=∠ CDE.∵E 是 AD 的中点,∴ AE= DE.又∵∠ FEA=∠ CED,∴△ FAE≌△ CDE(ASA).∴CD= FA.又∵ CD∥ FA,∴四边形 ACDF是平行四边形.(2)解: BC= 2CD.原因以下:∵CF均分∠BCD,∴∠ DCE= 45°.∵∠ CDE= 90°,∴△ CDE是等腰直角三角形.∴CD=DE.∵E是AD 的中点,∴ AD= 2DE.∴AD= 2CD.∵AD= BC,∴ BC= 2CD.22.(1)证明:∵AF∥BC,∴∠ AFE=∠ DBE.∵E 是 AD 的中点,∴ AE= DE.在△AFE 和△DBE 中,∠AFE=∠ DBE,∠FEA=∠ BED,AE= DE,∴△ AFE≌△ DBE(AAS).∴A F=BD.∵AD 是 BC边上的中线,∴DC= BD.∴A F= DC.(2)解:四边形ADCF是菱形.证明:由 (1)得 AF=DC,又 AF∥ BC,∴四边形ADCF是平行四边形.∵ AC⊥ AB, AD 是斜边 BC 上的中线,1∴AD=2BC= DC.∴?ADCF是菱形.23.解:(1)四边形ADCE是菱形.原因:∵四边形BCED为平行四边形,∴CE∥ BD, CE= BD, BC∥ DE.∵D 为 AB 的中点,∴ AD= BD.∴CE∥ AD, CE= AD.∴四边形ADCE为平行四边形.又∵ BC∥ DF,∴∠ AFD=∠ ACB=90°,即 AC⊥ DE.∴四边形ADCE为菱形.(2)在 Rt△ABC中,∵ AB= 16, AC=12 ,∴ BC= 4 7.而 BC= DE,∴ DE=4 7.1∴四边形ADCE的面积=2AC·DE= 24 7.(3)当 AC= BC 时,四边形ADCE为正方形.证明:∵ AC= BC,D 为 AB 的中点,∴ CD⊥ AB,即∠ ADC=90°.∴菱形 ADCE为正方形.24.(1)证明:如图①,连结BD.∵点 E, H 分别为边AB, DA 的中点,1∴EH∥ BD, EH=2BD.∵点 F, G 分别为边BC,CD 的中点,1∴FG∥BD,FG=2BD.∴EH∥ FG,EH= FG.∴中点四边形EFGH是平行四边形.(2)解:中点四边形EFGH是菱形.原因:如图②,连结AC,BD.∵∠ APB=∠ CPD,∴∠ APB+∠ APD=∠ CPD+∠ APD,即∠ BPD=∠ APC.在△APC和△BPD 中,PA= PB,∠APC=∠ BPD,PC= PD,∴△ APC≌△ BPD(SAS).∴AC= BD.∵点 E, F, G 分别为边AB, BC, CD 的中点,11∴EF=2AC, FG=2BD.∴EF= FG.又由 (1)中结论知中点四边形EFGH是平行四边形,∴中点四边形EFGH是菱形.(3)解:中点四边形EFGH是正方形.人教版数学八年级下册第十八章《平行四边形》检测卷一、选择题 (每题 3 分,共 30 分 )1. 平行四边形的周长为24 cm,相邻两边的差为 2 cm,则平行四边形的各边长为()A . 4 cm, 8 cm, 4 cm, 8 cm B. 5 cm, 7 cm,5 cm, 7 cmC.5.5 cm , 6.5 cm, 5.5 cm, 6.5 cm D. 3 cm, 9 cm,3 cm, 9 cm2. 如图,在? ABCD中,AB>AD,按以下步骤作图:以点 A 为圆心,小于AD 的长为半径画弧,分别交AB,AD 于点 E,F ;再分别以点E, F 为圆心,大于12EF 的长为半径画弧,两弧交于点G;作射线AG 交 CD 于点 H ,则以下结论中不可以由条件推理得出的是()A . AG 均分∠ DAB B. AD= DHC.DH = BC D. CH = DH第 2 题第3题3.如图,在 ? ABCD 中, AB= 4,BC =6,AC 的垂直均分线交 AD 于点 E,则△ CDE 的周长是 ()A . 7B .10C. 11 D . 124. 正方形的一条对角线长为4,则这个正方形面积是()A . 8B .42C. 82D. 165.如图,? ABCD 的对角线 AC 的长为 10 cm,∠ CAB= 30°,AB 的长为 6 cm,则? ABCD 的面积为 ()A . 60 cm2B. 30 cm2C. 20 cm2D. 16 cm2第 5 题第6题6.如图, ? ABCD 的对角线 AC 与 BD 订交于点 O,AE⊥ BC,垂足为 E, AB= 3, AC=2, BD = 4,则 AE 的长为 ()3321221A.2B. 2C.7D.77. 如图,在△ABC中,∠BAC=45°,AB=AC=8,P为AB边上一动点,以PA, PC 为边作 ? PAQC,则对角线PQ 长度的最小值为 ()A . 6B. 8C. 2 2 D .4 2第 7 题第8题8.如图,在矩形 ABCD 中, E, F 分别是 AD, BC 中点,连结 AF, BE, CE, DF 分别交于点 M, N,四边形EMFN 是 ()A .正方形B.菱形C.矩形D.没法确立9. 将四根长度相等的细木条首尾相接,用钉子钉成四边形ABCD ,转动这个四边形,使它形状改变,当∠ B= 90°时,如图 1,测得 AC= 2,当∠ B= 60°时,如图 2,AC 的长是 ()A.2 B . 2 C. 6D. 22第 9 题第 10 题10.如图, ? ABCD 中, AB= 8 cm, AD= 12 cm,点 P 在 AD 边上以每秒 1 cm 的速度从点A 向点 D 运动,点 Q 在 BC 边上以每秒 4 cm 的速度从点 C 出发,在 CB 间来回运动,两个点同时出发,当点P 抵达点 D 时停止 (同时点 Q 也停止 ),在运动此后,以P, D, Q,B 四点构成平行四边形的次数有()A . 4 次B. 3 次C. 2 次D. 1 次二、填空题 (每题 3 分,共 24 分 )11. 若平行四边形中两个内角度数比为1∶ 2,则此中较大的内角是度.12. 如图,在菱形ABCD中,AC,BD订交于点O,若∠BCO=55°,则∠ADO=.第 12 题第13题13.如图, ? ABCD 与? DCFE 的周长相等,且∠ BAD = 60°,∠ F= 110 °,则∠ DAE 的度数为.14.已知直角坐标系内有四个点O(0, 0),A(3,0),B(1,1),C(x,1),若以 O, A,B,C 为极点的四边形是平行四边形,则x=.15.如图,在四边形 ABCD 中, P 是对角线 BD 的中点, E, F 分别是 AB, CD 的中点,AD =BC,∠ PEF = 18°,则∠ PFE 的度数是.第 15 题第16题16.如图,在 ? ABCD 中,对角线 AC 与 BD 交于点 E,∠ AEB= 45°,BD= 2,将△ ABC 沿 AC 所在直线翻折,若点 B 的落点记为B′,则 DB′的长为.17.如图,正方形 ABCO 的极点 C,A 分别在 x 轴、y 轴上, BC 是菱形 BDCE 的对角线,若∠ D= 60°, BC= 2,则点 D 的坐标是.第 17 题第18题18.如图,边长为 4 的正方形 ABCD,点 P 是对角线 BD 上一动点,点 E 在边 CD 上,EC= 1,则 PC+ PE 的最小值是.三、解答题 (共 66 分 )19.(8 分)如图,已知四边形 ABCD 是平行四边形,点 E, B,D , F 在同向来线上,且BE= DF .求证: AE= CF .20.(8 分 )如图,在 Rt△ABC 中,∠ C=90°,∠ B= 60°,AB = 8 cm,E,F 分别为边 AC,AB 的中点.(1)求∠ A 的度数;(2)求 EF 的长.21.(9 分)如图, ? ABCD 的对角线 AC, BD 交于点 O, EF 过点 O 且与 BC, AD 分别交于点E,F.试猜想线段 AE, CF 的关系,并说明原因.22. (9分)如图,E是? ABCD的边CD的中点,延伸AE 交 BC 的延伸线于点 F.(1)求证:△ ADE≌△ FCE;(2)若∠ BAF = 90°, BC =5, EF= 3,求 CD 的长.23. (10分)如图,在正方形ABCD 中, E 是 AB 上一点, F 是 AD 延伸线上一点,且DF =BE .(1)求证: CE= CF;(2)若点 G 在 AD 上,且∠ GCE =45°,则 GE= BE+GD 建立吗?为何?24.(10 分 )如图, ? ABCD 的对角线 AC,BD 订交于点 O,EF 过点 O 且与 AB, CD 分别订交于点 E, F ,连结 EC.(1)求证: OE=OF ;(2)若 EF ⊥ AC,△ BEC 的周长是10,求 ? ABCD 的周长.25.(12 分 )以下图,在四边形 ABCD 中, AD ∥BC ,AD= 24 cm, BC= 30 cm,点 P 从点A 向点 D 以 1 cm/ s 的速度运动,到点 D 即停止.点 Q 从点 C 向点 B 以 2 cm/ s 的速度运动,到点 B 即停止.直线PQ 将四边形ABCD 截成两个四边形,分别为四边形ABQP 和四边形 PQCD ,则当 P,Q 两点同时出发,几秒后所截得两个四边形中,此中一个四边形为平行四边形?参照答案1. B2. D3. B4. A5. B6. D7. D8. B9. A10. B11.12012.35°13.25°14.4 或- 215.18°16.217.(2+ 3, 1)18.519.证明:∵四边形 ABCD 是平行四边形,∴ AB∥ CD,AB= CD . ∴∠ ABD =∠ CDB . ∴∠ ABE =∠ CDF .AB=CD ,在△ ABE 和△CDF 中,∠ABE=∠CDF,∴△ABE≌△CDF (SAS).∴AE=CF .BE=DF ,20.解: (1)∵∠ C= 90°,∴∠ A+∠ B= 90°.∴∠ A=90°-∠ B=90°- 60°= 30°.1(2) 在 Rt△ABC 中,∠ A=30°, AB= 8 cm,∴ BC=2AB= 4 cm. ∵ E, F 分别是 AC, AB 的中1点,∴ EF 是△ ABC 的中位线.∴EF=2BC= 2 cm.21.解: AE= CF 且 AE∥ CF. 原因:∵四边形 ABCD 为平行四边形,∴ OA= OC,AD ∥ BC.∠AFO =∠CEO ,∴∠ AFO =∠ CEO.在△ AOF和△ COE中,∠AOF =∠COE ,OA=OC,∴△ AOF ≌△ COE(AAS) .∴ OF= OE. 又∵ OA= OC,∴四边形 AECF 是平行四边形.∴ AE =C F 且 AE∥ CF .22. 解:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∴∠DAE=∠F,∠D=∠ECF .∠DAE =∠ F,∵E是CD的中点,∴ DE=CE.在△ ADE和△ FCE中,∠D=∠ECF,DE =CE,∴△ ADE ≌△ FCE (AAS) .(2) ∵△ ADE≌△ FCE ,∴ AE= EF = 3.∵AB ∥CD,∴∠ AED=∠ BAF= 90°. 在 ? ABCD 中,AD =BC= 5,∴ DE = AD 2- AE 2=52- 32= 4. ∴CD= 2DE = 8.23.解: (1) 证明:∵四边形 ABCD 是正方形,∴ BC= CD ,∠ B=∠ CDF . 又∵ BE = DF ,∴△ CBE≌△ CDF (SAS) .∴ CE= CF .(2) GE= BE + GD 建立.原因:由 (1) ,得△ CBE≌△ CDF ,∴∠ BCE =∠ DCF . ∴∠ BCE +∠ECD =∠ DCF +∠ ECD,即∠ BCD =∠ ECF = 90°. 又∵∠ GCE = 45°,∴∠ GCF=∠ GCE =45°. ∵ CE= CF ,∠ GCE=∠ GCF ,GC= GC,∴△ ECG≌△ FCG(SAS) .∴GE= GF. ∴ GE =D F + GD = BE+ GD.24.解:(1) 证明:∵四边形 ABCD 是平行四边形,∴ OD = OB,DC ∥ AB. ∴∠ FDO =∠ EBO.∠FDO =∠ EBO,在△ DFO 和△ BEO 中,OD =OB,∴△ DFO≌△ BEO(ASA).∴ OE=OF .∠FOD =∠ EOB,(2) ∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB=CD ,AD = BC,OA= OC. ∵ EF ⊥ AC,∴ AE= CE.∵△ BEC 的周长是 10,∴ BC+BE + CE=BC +BE+ AE=BC+ AB=10. ∴ C? ABCD= 2(BC+ AB)=20.25.略。
一、选择题1.如图,ABC 中,//DE BC ,//EF AB ,要判定四边形DBFE 是菱形,可添加的条件是( )A .BD EF =B .AD BD =C .BE AC ⊥D .BE 平分ABC ∠D解析:D【分析】 当BE 平分∠ABC 时,四边形DBFE 是菱形,可知先证明四边形BDEF 是平行四边形,再证明BD=DE 即可解决问题.【详解】解:当BE 平分∠ABC 时,四边形DBFE 是菱形,理由:∵DE ∥BC ,∴∠DEB=∠EBC ,∵∠EBC=∠EBD ,∴∠EBD=∠DEB ,∴BD=DE ,∵DE ∥BC ,EF ∥AB ,∴四边形DBFE 是平行四边形,∵BD=DE ,∴四边形DBFE 是菱形.其余选项均无法判断四边形DBFE 是菱形,故选:D .【点睛】本题考查菱形的判定、平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.2.如图,M 是ABC 的边BC 的中点AN 平分BAC ∠.且BN AN ⊥,垂足为N 且6AB =,10BC =.2MN =,则ABC 的周长是( )A.24 B.25 C.26 D.28C解析:C【分析】延长BN交AC于D,根据等腰三角形的性质得到AD=AB=6,BN=ND,根据三角形中位线定理得到DC=2MN=4,计算即可.【详解】解:延长BN交AC于D,∵AN平分∠BAC,BN⊥AN,∴AD=AB=6,BN=ND,又M是△ABC的边BC的中点,∴DC=2MN=4,∴AC=AD+DC=10,则△ABC的周长=AB+AC+BC=6+10+10=26,故选C.【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、等腰三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.3.下列命题是真命题的是()A.三角形的三条高线相交于三角形内一点B.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形C.对于所有自然数n,237-+的值都是质数n nD.三角形一条边的两个顶点到这条边上的中线所在直线的距离相等D解析:D【分析】根据钝角三角形的高的交点在三角形外部可对A进行判断;根据平行四边形的判定对B进行判断;取n=6可对C进行判断;根据三角形全等的知识可对D进行判断.【详解】解:A、钝角三角形的三条高线相交于三角形外一点,所以A选项错误;B、一组对边平行,另一组对边也平行的四边形是平行四边形,所以B选项错误;C、当n=6时,n2-3n+7=25,25不是质数,所以C选项错误;D、通过证明三角形全等,可以证明三角形一条边的两个顶点到这条边上的中线所在直线的距离相等,所以D选项准确.故选:D.【点睛】本题考查了命题:判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题;错误的命题称为假命题.也考查了平行四边形的判定及全等三角形的判定和性质.4.如图,在平行四边形ABCD 中,100B D ︒∠+∠=,则B 等于( )A .50°B .65°C .100°D .130°A解析:A【分析】 根据平行四边形的对角相等求出∠B 即可得解.【详解】解:□ABCD 中,∠B =∠D ,∵∠B +∠D =100°,∴∠B =12×100°=50°, 故选:A .【点睛】本题考查了平行四边形的性质,主要利用了平行四边形的对角相等是基础题. 5.如图,把长方形纸片ABCD 沿对角线折叠,设重叠部分为EBD △.下列说法错误的是( )A .AE CE =B .12AE BE =C .EBD EDB ∠=∠ D .△ABE ≌△CDE B解析:B【分析】 由折叠的性质和平行线的性质可得∠ADB=∠CBD ,可得BE=DE ,可证AE=CE ,由“SAS”可证△ABE ≌△CDE ,即可求解.【详解】解:如图,∵把矩形纸片ABC'D 沿对角线折叠,∴∠CBD=∠DBC',CD=C'D=AB ,AD=BC=BC',∵AD ∥BC',∴∠EDB=∠DBC',∴∠EDB=∠EBD ,故选项C 正确;∴BE=DE ,∵AD=BC ,∴AE=CE ,故选项A 正确;在△ABE 和△CDE 中,AB CD A C AE CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABE ≌△CDE (SAS ),故选项D 正确; 没有条件能够证明12AE BE =, 故选:B .【点睛】本题考查了翻折变换,全等三角形的判定和性质,矩形的性质,掌握折叠的性质是本题的关键.6.如图,在四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,下列条件不能判定四边形ABCD 为平行四边形的是( )A .AB ∥CD ,AD ∥BCB .AD ∥BC ,AB =CD C .OA =OC ,OB =ODD .AB =CD ,AD =BC B解析:B【分析】根据平行四边形的判定方法即可判断.【详解】A 、根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形,可以判定;B 、无法判定,四边形可能是等腰梯形,也可能是平行四边形;C 、根据对角线互相平分的四边形是平行四边形,可以判定;D 、根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形,可以判定;故选:B .【点睛】本题考查平行四边形的判定,解题的关键是掌握平行四边形的判定定理.7.如图,在ABC 中,90A ∠=,D 是AB 的中点,过点D 作BC 的平行线,交AC 于点E ,作BC 的垂线交BC 于点F ,若AB CE =,且DFE △的面积为1,则BC 的长为( )A .25B .5C .45D .10A解析:A【分析】 过A 作AH ⊥BC 于H ,根据已知条件得到AE=CE ,求得DE=12BC ,求得DF=12AH ,根据三角形的面积公式得到DE•DF=2,得到AB•AC=8,求得AB=2(负值舍去),根据勾股定理即可得到结论.【详解】解:过A 作AH ⊥BC 于H ,∵D 是AB 的中点,∴AD=BD ,∵DE ∥BC ,∴AE=CE ,∴DE=12BC , ∵DF ⊥BC , ∴DF ∥AH ,DF ⊥DE ,∴BF=HF ,∴DF=12AH , ∵△DFE 的面积为1,∴12DE•DF=1,∴DE•DF=2,∴BC•AH=2DE•2DF=4×2=8,∴AB•AC=8,∵AB=CE ,∴AB=AE=CE=12AC , ∴AB•2AB=8, ∴AB=2(负值舍去),∴AC=4,∴BC=22222425AB AC +=+=.故选:A .【点睛】本题考查了三角形中位线定理,三角形的面积的计算,勾股定理,平行线的判定和性质,正确的识别图形是解题的关键.8.如图,以平行四边形ABCD 的边AB 、BC 、CD 、DA 为斜边,分别向外侧作等腰直角三角形,直角顶点分别为E 、F 、G 、H ,顺次连结这四个点,得四边形EFGH ,当()090ADC αα∠=︒<<︒时,有以下结论:①180GCF α∠=︒-;②90HAE α∠=︒+;③HE HG =;④ EH GH ⊥;⑤四边形EFGH 是平行四边形.则结论正确的是( )A .①③④B .②③⑤C .①③④⑤D .②③④⑤D解析:D【分析】 根据平行四边形性质得出∠ABC=∠ADC=α,∠BAD=∠BCD ,AB=CD ,AD=BC ,AD ∥BC ,AB ∥CD ,根据等腰直角三角形得出BE=AE=CG=DG ,AH=DH=BF=CF ,∠ABE=∠EAB=∠FBC=∠FCB=∠GCD=∠GDC=∠HAD=∠EDA=45°,求出∠HAE=∠HDG=∠FCG=∠FBE=90°+α,证△FBE ≌△HAE ≌△HDG ≌△FCG ,推出∠BFE=∠GFC ,EF=EH=HG=GF ,求出∠EFG=90°,根据正方形性质得出即可.【详解】解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴∠ABC=∠ADC=α,∠BAD=∠BCD ,AB=CD ,AD=BC ,AD ∥BC ,AB ∥CD ,∵平行四边形ABCD 的边AB 、BC 、CD 、DA 为斜边,分别向外侧作等腰直角三角形,直角顶点分别为E 、F 、G 、H ,∴BE=AE=CG=DG ,AH=DH=BF=CF ,∠ABE=∠EAB=∠FBC=∠FCB=∠GCD=∠GDC=∠HAD=∠EDA=45°,∵AB ∥CD ,∴∠BAD=∠BCD=180°-α,∴∠EAH=360°-45°-45°-(180°-α)=90°+α,∠GCF=360°-45°-45°-(180°-α)=90°+α, ∴①错误;②正确;∠HDG=45°+45°+α=90°+α,∠FBE=45°+45°+α=90°+α,∴∠HAE=∠HDG=∠FCG=∠FBE ,在△FBE 、△HAE 、△HDG 、△FCG 中,BF AH DH CF FBE HAE HDG FCG BE AE DG CG ===⎧⎪∠=∠=∠=∠⎨⎪===⎩,∴△FBE ≌△HAE ≌△HDG ≌△FCG (SAS ),∴∠BFE=∠GFC ,EF=EH=HG=GF ,③正确;∴四边形EFGH 是菱形,∵∠BFC=90°=∠BFE+∠EFC=∠GFC+∠CFE ,∴∠EFG=90°,∴四边形EFGH 是正方形,⑤正确;∴EH ⊥GH ,④正确;故选:D .【点睛】本题考查了等腰直角三角形,全等三角形的性质和判定,正方形的判定,平行四边形的性质,菱形的判定的应用,主要考查学生的推理能力.9.下列命题中,正确的命题是( )A .菱形的对角线互相平分且相等B .顺次联结菱形各边的中点所得的四边形是矩形C .矩形的对角线互相垂直平分D .顺次连结矩形各边的中点所得的四边形是正方形B解析:B【分析】根据菱形的性质、矩形的性质、中点四边形的定义逐一判断即可.【详解】解:A. 菱形的对角线互相平分,但不相等,该命题错误;B. 顺次联结菱形各边的中点所得的四边形是矩形,该命题正确;C. 矩形的对角线互相平分,但是不垂直,该命题错误;D. 顺次连结矩形各边的中点所得的四边形是菱形,该命题错误;故选:B.【点睛】本题考查特殊四边形的判定和性质,掌握菱形的性质、矩形的性质、中点四边形的定义是解题的关键.⊥于点10.如图,在Rt ABC中,90∠,30C=∠=,D是AC边的中点,DE ACAD,交AB于点E,若83AC=,则DE的长是()A.8 B.6 C.4 D.2C解析:C【分析】根据直角三角形的性质得到AB=2BC,利用勾股定理求出BC,再根据三角形中位线定理求出DE.【详解】解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,∴AB=2BC,设BC=x,则AB=2x,∴(222=+,x x43解得:x=8或-8(舍),∴BC=8,⊥,∵D是AC边的中点,DE AC∴DE=1BC=4,2故选C.【点睛】本题考查了含30°角的直角三角形的性质,三角形的中位线的性质,熟练掌握直角三角形的性质是解题的关键.二、填空题11.我国古代伟大的数学家刘徽将勾股形(古人称直角三角形为勾股形)分割成个正方形和两对全等的直角三角形,得到一个恒等式,后人借助这种分割方法所得的图形证明了勾AE=,正方形ODCE的边长为1,则BD 股定理,如图所示的图形就用了这种分割方法若5等于___________.【分析】设BD=x 正方形ODCE 的边长为1则CD=CE=1根据全等三角形的性质得到AF=AEBF=BD 根据勾股定理即可得到结论【详解】解:设正方形ODCE 的边长为1则CD=CE=1设BD=x ∵△AF 解析:32 【分析】设BD=x ,正方形ODCE 的边长为1,则CD=CE=1,根据全等三角形的性质得到AF=AE ,BF=BD ,根据勾股定理即可得到结论.【详解】解:设正方形ODCE 的边长为1,则CD=CE=1,设BD=x ,∵△AFO ≌△AEO ,△BDO ≌△BFO ,∴AF=AE=5,BF=BD=x ,∴AB=x+5,AC=5+1=6,BC=x+1,∵在Rt △ABC 中,AC 2+BC 2=AB 2,∴(x+1)2+62=(x+5)2,∴x=32, 故答案为:32. 【点睛】本题考查了勾股定理的证明,全等三角形的性质,正方形的性质,熟练掌握勾股定理是解题的关键.12.如图,在长方形纸片ABCD 中,12AB =,5BC =,点E 在AB 上,将DAE △沿DE 折叠,使点A 落在对角线BD 上的点A '处,则AE 的长为______.【分析】首先利用勾股定理计算出BD 的长再根据折叠可得AD=A′D=5进而得到A′B 的长再设AE=x 则A′E=xBE=12-x 再在Rt △A′EB 中利用勾股定理得出关于x 的方程解出x 的值可得答案【详解】 解析:103 【分析】首先利用勾股定理计算出BD 的长,再根据折叠可得AD=A′D=5,进而得到A′B 的长,再设AE=x ,则A′E=x ,BE=12-x ,再在Rt △A′EB 中利用勾股定理得出关于x 的方程,解出x 的值,可得答案.【详解】解:∵AB=12,BC=5,∴AD=5,∴BD=22125+=13,根据折叠可得:AD=A′D=5,∴A′B=13-5=8,设AE=x ,则A′E=x ,BE=12-x ,在Rt △A′EB 中:(12-x )2=x 2+82,解得:x=103. 故答案为:103. 【点睛】本题考查了矩形的性质、勾股定理、折叠的性质等知识点,能根据题意得出关于x 的方程是解此题的关键.13.如图,在Rt ABC ∆中,90,6,10ACB AC AB ∠===,过点A 作//,AM CB CE 平分ACB ∠交AM 于点,E Q 是线段CE 上的点,连接BQ ,过点B 作BP BQ ⊥交AM 于点P ,当PBQ ∆为等腰三角形时,AP =________________________.【分析】过点P 作PG ⊥CB 交CB 的延长线于点G 过点Q 作QF ⊥CB 运用AAS 定理证明△QBF ≌△BPG 根据平行线的性质和角平分线的定义求得△AEC 为等腰直角三角形利用勾股定理求得线段BC 的长然后结合全解析:10【分析】过点P 作PG ⊥CB ,交CB 的延长线于点G ,过点Q 作QF ⊥CB ,运用AAS 定理证明△QBF≌△BPG,根据平行线的性质和角平分线的定义求得△AEC为等腰直角三角形,利用勾股定理求得线段BC的长,然后结合全等三角形和矩形的性质求解.【详解】解:过点P作PG⊥CB,交CB的延长线于点G,过点Q作QF⊥CB∵BP BQ⊥,PG⊥CB∴∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°∴∠1=∠3∵QF⊥CB,BP BQ⊥∴∠QFB=∠PGB=90°又∵PBQ∆为等腰三角形∴QB=PB在△QBF和△BPG中1=3QFB PGB QB PB∠∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△QBF≌△BPG∴PG=BF,BG=QF∵∠ACB=90°,CE平分ACB∠∴∠ACE=∠ECB=45°又∵AM∥CB,∴∠AEC=∠ECB=45°∴∠AEC=∠ACE=45°∴△AEC为等腰直角三角形∵AM∥BC,∠ACB=90°∴∠CAM+∠ACB=180°,即∠CAM=90°∴∠CAM=∠ACB=∠PGB=90°∴四边形ACGP为矩形,∴PG=AC=6,AP=CG在Rt△ABC中,8∴CF=BC-BF=BC-PG=8-6=2∵QF⊥BC,∠ECB=45°∴△CQF是等腰直角三角形,即CF=QF=2∴AP=CG=BC+BG=BC+QF=8+2=10【点睛】本题考查矩形的判定和性质、全等三角形的判定和性质以及勾股定理,掌握相关性质定理正确推理论证是解题关键14.如图,在四边形ABCD 中,150ABC ∠=︒,BD 平分ABC ∠,过A 点作//AE BC 交BD 于点E ,EF BC ⊥于点F 若6AB =,则EF 的长为________.3【分析】过点A 作AM ⊥CB 交CB 延长线于点M 根据题意可知∠ABM=30°可求AM=3再利用平行四边形的性质求出EF【详解】解:过点A 作AM ⊥CB 交CB 延长线于点M ∵∴∠ABM=30°∴AM=AB= 解析:3【分析】过点A 作AM ⊥CB ,交CB 延长线于点M ,根据题意可知,∠ABM=30°,可求AM=3,再利用平行四边形的性质,求出EF .【详解】解:过点A 作AM ⊥CB ,交CB 延长线于点M ,∵150ABC ∠=︒,∴∠ABM=30°,∴AM=12AB=12×6=3, ∵AM ⊥CB ,EF BC ⊥,∴AM ∥EF ,∵//AE BC ,∴四边形AMFE 是平行四边形,∵AM ⊥CB ,∴四边形AMFE 是矩形,∴EF=AM=3,故答案为:3..【点睛】本题考查了含30°角的直角三角形的性质和平行四边形的判定,恰当的作辅助线,构造特殊的直角三角形是解题关键.15.在△ABC 中, AD 是BC 边上的高线,CE 是AB 边上的中线,CD =AE ,且CE <AC .若AD =6,AB =10,则CE =___________【分析】先根据勾股定理求得AB 再做△ABD 的中位线EF 可得EF=3BF=DF=4从而可得CF=1再次利用勾股定理即可求得CE 【详解】解:∵AD 是BC 边上的高线AD=6AB=10∴∠D=90°∵CE 是 10【分析】先根据勾股定理求得AB ,再做△ABD 的中位线EF ,可得EF=3,BF=DF=4,从而可得CF=1,再次利用勾股定理即可求得CE .【详解】解:∵AD 是BC 边上的高线,AD =6,AB =10,∴∠D=90°,22BD AB AD 8=-=,∵CE 是AB 边上的中线,CD =AE , ∴152CD AE BE AB ====, 取BD 的中点F,连接CF ,∴EF 为△ABD 的中位线, ∴132EF AD ==,EF//AD , ∴∠EFB=∠D=90°, 在Rt △BEF 中,根据勾股定理,2222534BF BE EF =-=-=,∴DF=BD-BF=8-4=4,∴CF=CD-DF=5-4=1,在Rt △CEF 中,根据勾股定理,22221310CE CF EF +=+= 10【点睛】本题考查三角形中位线的定理,勾股定理.能正确作出辅助线,构造直角三角形是解题关键.16.平行四边形的两条对角线长分别为6和8,其夹角为45︒,该平行四边形的面积为_______.【分析】画出图形证明四边形EFGH 是平行四边形得到∠EHG=45°计算出MG 得到四边形EFGH 的面积从而得到结果【详解】解:如图四边形ABCD 是平行四边形EFGH 分别是各边中点过点G 作EH 的垂线垂足 解析:2【分析】画出图形,证明四边形EFGH 是平行四边形,得到∠EHG=45°,计算出MG ,得到四边形EFGH 的面积,从而得到结果.【详解】解:如图,四边形ABCD 是平行四边形,E 、F 、G 、H 分别是各边中点,过点G 作EH 的垂线,垂足为M ,AC=6,BD=8,可得:EF=HG=12AC=3,EH=FG=12BD=4,EF ∥HG ∥AC ,EH ∥FG ∥BD , ∴四边形EFGH 是平行四边形,∵AC 和BD 夹角为45°,可得∠EHG=45°,∴△HGM为等腰直角三角形,又∵HG=3,∴MG=233222=,∴四边形EFGH的面积=MG EH⋅=62,∴平行四边形ABCD的面积为122,故答案为:122.【点睛】此题考查了平行四边形的性质,中位线定理,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,解题的关键是根据题意画出图形,结合图形的性质解决问题.17.如图,BD是矩形ABCD的对角线,在BA和BD上分别截取BE,BF,使BE=BF;分别以E,F为圆心,以大于12EF的长为半径作弧,两弧在∠ABD内交于点G,作射线BG交AD于点P,若AP=3,则点P到BD的距离为_______.3【分析】首先结合作图的过程确定BP是∠ABD的平分线然后根据角平分线的性质求得点P到BD的距离即可【详解】结合作图的过程知:BP平分∠ABD∵∠A=90°AP=3∴点P到BD的距离等于AP的长为3解析:3【分析】首先结合作图的过程确定BP是∠ABD的平分线,然后根据角平分线的性质求得点P到BD 的距离即可.【详解】结合作图的过程知:BP平分∠ABD,∵∠A=90°,AP=3,∴点P到BD的距离等于AP的长,为3,故答案为:3.【点睛】考查了尺规作图的知识及角平分线的性质、矩形的性质等知识,解题的关键是根据图形确定BP平分∠ABD.18.如图,在矩形ABCD中,AD=2.将∠A向内翻折,点A落在BC上,记为A',折痕为DE.若将∠B沿EA'向内翻折,点B恰好落在DE上,记为B',则AB=_______.【分析】利用矩形和折叠的性质证明∠ADE=∠ADE=∠ADC=30°∠C=∠ABD=90°推出△DBA≌△DCA那么DC=DB设AB=DC=x在Rt△ADE中通过勾股定理可求出AB的长度【详解】解:3【分析】利用矩形和折叠的性质,证明∠ADE=∠A'DE=∠A'DC=30°,∠C=∠A'B'D=90°,推出△DB'A'≌△DCA',那么DC=DB',设AB=DC=x,在Rt△ADE中,通过勾股定理可求出AB的长度.【详解】解:∵四边形ABCD为矩形,∴∠ADC=∠C=∠B=90°,AB=DC,由翻折知,△AED≌△A'ED,△A'BE≌△A'B'E,∠A'B'E=∠B=∠A'B'D=90°,∴∠AED=∠A'ED,∠A'EB=∠A'EB',BE=B'E,∴∠AED=∠A'ED=∠A'EB=1×180°=60°,3∴∠ADE=90°-∠AED=30°,∠A'DE=90°-∠A'EB'=30°,∴∠ADE=∠A'DE=∠A'DC=30°,又∵∠C=∠A'B'D=90°,DA'=DA',∴△DB'A'≌△DCA'(AAS),∴DC=DB',在Rt△AED中,∠ADE=30°,AD=2,23∴323设AB=DC=x,则∵AE2+AD2=DE2,∴2222323233x x +=+-()() 解得,x 1=−33 (负值舍去),x 2=3 , 故答案为:3.【点睛】 本题考查了矩形的性质,轴对称的性质等,解题关键是通过轴对称的性质证明∠AED=∠A'ED=∠A'EB=60°.19.如图,在平行四边形ABCD 中,∠ABC =135°,AD =42,AB =8,作对角线AC 的垂直平分线EF ,分别交对边AB 、CD 于点E 和点F ,则AE 的长为_____.【分析】连接CE 过点C 作交AB 的延长线于点H设AE=x 则BE=8-xCE=AE=x 在根据勾股定理即可得到x 的值【详解】如图:连接CE 过点C 作交AB 的延长线于点H 平行四边形ABCD 中设AE=x 则BE= 解析:203【分析】连接CE ,过点C 作CH AB ⊥,交AB 的延长线于点H ,设AE=x ,则BE=8-x ,CE=AE=x ,在根据勾股定理,即可得到x 的值.【详解】如图:连接CE ,过点C 作CH AB ⊥,交AB 的延长线于点H ,平行四边形ABCD 中,135,2ABC AD ∠=︒=45,2CBH BC ∴∠=︒=90,H ∠=︒45,BCH ∴∠=︒4CH BH ∴==设AE=x ,则BE=8-x ,EF 垂直平分AC ,CE AE x ∴==,在Rt CEH 中,222CH EH EC +=,()222484x x ∴+-+=, 解得:203x =, AE ∴的长为203, 故答案为:203. 【点睛】 本题考查了平行四边形的性质,勾股定理以及线段垂直平分线的性质,解决问题的关键是作辅助线构造直角三角形,利用勾股定理求解.20.如图,正方形ABCD 的顶点B 在直线l 上,作AE l ⊥于E ,连结CE ,若4BE =,3AE =,则BCE 的面积________.8【分析】过C 作于点F 根据正方形的性质找出对应相等的边和角求证出得到即可求三角形的面积【详解】如图所示过C 作于点F 四边形ABCD 是正方形又又在和中故答案为8【点睛】此题考查了正方形的性质和三角形全等解析:8【分析】 过C 作CF l ⊥于点F ,根据正方形的性质找出对应相等的边和角,求证出ABE BCF ≅得到 4CF BE ==即可求三角形的面积.【详解】如图所示,过C 作CF l ⊥于点F ,四边形ABCD 是正方形,AB BC ∴=,90ABC ∠=︒,又AE BE ⊥,CF BF ⊥,90AEB BFC ∴∠=∠=︒,又18090ABE CBF ABC ∠+∠=︒-∠=︒,18090ABE BAE AEB ∠+∠=︒-∠=︒,CBF BAE ∴∠=∠,∴在ABE △和BCF △中, AEB BFC BAE CBF AB BC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()AAS ABE BCF ∴≅,4CF BE ∴==, 12BCE S BE CF ∴=⨯⨯1442=⨯⨯8=, 故答案为8.【点睛】此题考查了正方形的性质和三角形全等的判定,以及三角形面积的公式,难度一般.三、解答题21.如图所示,小明在测量旗杆AB 的高度时发现,国旗的升降绳自然下垂到地面时,还剩余0.3米,小明走到距离国旗底部6米的C 处,把绳子拉直,绳子末端恰好位于他的头顶D 处,假设小明的身高为1.5米,求旗杆AB 的高度是多少米?解析:旗杆AB 的高度为10.6米【分析】过点D 作DE AB ⊥,垂足为E ,可证四边形BCDE 为长方形,可知 1.5BE CD ==米,设旗杆高度为x 米,则绳子长度为(0.3)AD x =+米,( 1.5)AE x =-米,在Rt ADE △中,由勾股定理,得222AE DE AD +=,222( 1.5)6(0.3)x x -+=+,解方程即可.【详解】解:过点D 作DE AB ⊥,垂足为E ,∵AB ⊥BC ,CD ⊥BC∴∠EBC=∠BCD=∠BED=90°,∴四边形BCDE 为长方形,∴ 1.5BE CD ==米,设旗杆高度为x 米,则绳子长度为(0.3)AD x =+米,( 1.5)AE AB BE x =-=-米, 在Rt ADE △中,由勾股定理,得222AE DE AD +=,∴222( 1.5)6(0.3)x x -+=+,整理得223 2.25360.60.09x x x x -++=++,即3.638.16x =,解得10.6x =.答:旗杆AB 的高度为10.6米.【点睛】本题考查勾股定理,矩形的判定与性质,一元一次方程的解法,掌握勾股定理,矩形的判定与性质,一元一次方程的解法,利用勾股定理结合旗杆与绳长的关系构造方程是解题关键.22.如图,在ABCD 中,AP 、BP 分别是DAB ∠和CBA ∠的角平分线,已知5AD =.(1)求线段AB 的长;(2)延长AP ,交BC 的延长线于点Q .①请在答卷上补全图形;②若6BP =,求ABQ △的周长.解析:(1)10;(2)①见解析;②36【分析】(1)依据平行线的性质以及角平分线的定义即可得到DP =AD =5,CP =BC =5,进而得出AB 的长;(2)①根据题意画出图形;②依据平行线的性质以及角平分线的定义即可得到AB =QB ,再根据BP 平分∠ABQ ,即可得出BP ⊥AQ ,AP =QP ,依据勾股定理得出AP 的长,进而得到△ABQ 的周长.【详解】解:(1)∵在□ABCD 中,AD =5,∴BC =5,∵AB ∥CD ,∴∠BAP =∠DPA ,∵AP 平分∠BAD ,∴∠BAP =∠DAP ,∴∠DAP =∠DPA ,∴DP =AD =5,同理可得,CP =BC =5,∴CD =10,∴AB =10;(2)①如图所示:②∵AD ∥BQ ,∴∠Q =∠DAP ,又∵∠DAP =∠BAP ,∴∠Q =∠BAP ,∴AB =QB =10,又∵BP 平分∠ABQ ,∴BP ⊥AQ ,AP =QP ,∴Rt △ABP 中,22AB BP -, ∴AQ =16,∴△ABQ 的周长为:16+10+10=36.【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质以及勾股定理的运用,解题时注意:平行四边形的对边平行,对边相等.23.在ABC 中,AC BC =,点E 在边AB 所在的直线上,过点E 作//DE BC 交直线AC 于点D ,//EF AC 交直线BC 于点F ,构造出平行四边形CDEF .(1)若点E 在线段AB 上时.①求证:FE FB =.②求证:DE EF BC +=.(2)点E 在边AB 所在的直线上,若8BC =,2EF =,请作出简单示意图并直接写出DE 的长度.解析:(1)①见解析;②见解析;(2)10或6【分析】(1)①根据平行线的性质得到∠FEB=∠A,根据等边对等角得到∠B=∠A,可得∠FEB=∠B,从而可证;②证明四边形CDEF是平行四边形,得到CF=DE,结合FE=FB可得结论;(2)点E在边AB所在的直线上,分三种情况讨论,即可得出DE的长度.【详解】解:(1)①∵EF∥AC,∴∠FEB=∠A,又∵AC=BC,∴∠B=∠A,∴∠FEB=∠B,∴FE=FB;②∵EF∥AC,DE∥BC,∴四边形CDEF是平行四边形.∴CF=DE,∵EF=BF,∴DE+EF=CF+BF=BC;(2)如图,同理可得:BF=EF,∴DE=BC+BF=BC+EF=8+2=10.如图,同理可得:BF=EF,DE=CF=BF-BC=EF-BC=2-8=-6(不合题意).如图④,DE=BC-BF=BC-EF=8-2=6.【点睛】本题考查平行四边形的判定与性质以及等腰三角形的判定,等腰三角形提供了好多相等的线段和相等的角,判定三角形是等腰三角形是证明线段相等、角相等的重要手段. 24.综合与实践——探究正方形旋转中的数学问题问程情境:已知正方形ABCD 中,点O 是线段BC 的中点,将将正方形ABCD 绕点O 顺时针旋转得到正方形A B C D ''''(点A ',B ',C ',D 分别是点A ,B ,C ,D 的对应点).同学们通过小组合作,提出下列数学问题,请你解答.特例分析:(1)“乐思”小组提出问题:如图1,在正方形绕点O 旋转过程中,顺次连接点B ,B ',C ,C '得到四边形''BB CC ,求证:四边形''BB CC 是矩形;(2)“善学”小组提出问题:如图2.在旋转过程中,当点B '落在对角线BD 上时,设A B ''与CD 交于点M .求证:四边形OB MC '是正方形.深入探究:(3)“好问”小组提出问题:如图3.若点O 是线段BC 的三等分点且2OB OC =,在正方形ABCD 旋转的过程中当线段A D ''经过点D 时,请直接写出''DD OC 的值. 解析:(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)2'='DD OC . 【分析】(1)由旋转性质可得 OB=OB′ ,OC=OC′ ,得到四边形BB′CC′是平行四边形,又 BC=B′ C′ ,得到平行四边形BB′CC′是矩形.(2)先由∠C=∠OB′M=∠B′OC=90°,证明四边形 OB′MC 是矩形 ,再由OC=OB′ 得到四边形 OB′MC 是正方形.(3)过D 作DN ⊥B′C′,证Rt △DNO ≌Rt △DCO(HL),设OC=a ,得到OC′=a ,DD′=2a ,即可求解.【详解】解:(1)由旋转性质可得OB OB '=,OC OC '=.点O 是线段BC 的中点OB OC ∴=,''∴=OB OC ,OB OC =.∴四边形''BB CC 是平行四边形.又BC B C ''=,∴平行四边形''BB CC 是矩形.(2)证明:四边形ABCD 是正方形,BC CD ∴=,90C ∠=︒.180180904522-∠︒-∴︒∠=∠===︒︒C CBD CDB 由旋转可知,OB OB '=,45''∴∠=∠=︒OB B OBB454590'''∴∠=∠+∠=︒+︒=︒B OC OB B OBB .四边形A B C D ''''是正方形,90'∴∠=︒OB M∴四边形OB MC '是矩形OB OC =,OC=OC′ ,OB′=OB ,∴OC=OB′∴矩形OB MC '是正方形,(3)2'='DD OC. 如图,过D 作DN ⊥B′C′可知,∠A′=∠B′=∠B′ND=90°,∠D′=∠C′=∠C′ND=90°,∴四边形DNC′D′为矩形,四边形DNB′A′为矩形,在Rt △DNO 与Rt △DCO 中,∵OD=OD ,DN=DC ,∴Rt △DNO ≌Rt △DCO(HL)设OC=a ,则OB=2OC=2a ,∴ON=OC=OC′=a∴BC=OB+OC=3a ,DD′=NC′=ON+OC′=2a , ∴2DD a OC a'='=2. 【点睛】 本题考查了特殊的四边形,平行四边形,矩形,正方形的性质和判定,解题的关键是熟练掌握特殊的四边形的性质和判定.25.如图,将长方形ABCD 沿着对角线BD 折叠,使点C 落在C '处,BC '交AD 于点E .(1)试判断BDE 的形状,并说明理由.(2)若4AB =,8AD =,求AE 的长.参考答案解析:(1)BDE 是等腰三角形,证明见解析;(2)3AE =.【分析】(1)根据折叠的性质可知EBD DBC ∠=∠,又因为//AD BC ,可知ADB DBC ∠=∠,即推出ADB EBD ∠=∠,所以BE DE =,BDE 为等腰三角形.(2)设AE x =,则8BE DE x ==-,在Rt ABE △中根据勾股定理列出等式,解出x 即可.【详解】(1)BDE 是等腰三角形,理由是:由折叠得:EBD DBC ∠=∠,∵四边形ABCD 是矩形,∴//AD BC ,∴ADB DBC ∠=∠,∴ADB EBD ∠=∠,∴BE DE =,∴BDE 是等腰三角形.(2)设AE x =,则8BE DE x ==-,∵四边形ABCD 是矩形,∴90A ∠=︒,∴在Rt ABE △中,222AB AE BE +=,即2224(8)x x +=-,解得:3x =,∴3AE =.【点睛】本题考查翻折的性质,矩形的性质,等腰三角形的判定以及勾股定理.根据翻折的性质间接证明出BE DE =是解答本题的关键.26.如图,在ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O ,点E ,F 在BD 上,且BE DF =,连接AE 并延长,交BC 于点G ,连接CF 并延长,交AD 于点H .(1)求证:AE CF =;(2)若AC 平分HAG ∠,判断四边形AGCH 的形状,并证明你的结论.解析:(1)见解析;(2)四边形AGCH 是菱形,见解析【分析】(1)利用SAS 证明△AOE ≌△COF 即可得到结论;(2)四边形AGCH 是菱形.根据△AOE ≌△COF 得∠EAO=∠FCO ,推出AG ∥CH ,证得四边形AGCH 是平行四边形,再根据AD ∥BC ,AC 平分HAG ∠,得到GAC ACB ∠=∠,证得GA=GC ,即可得到结论.【详解】证明:(1)四边形ABCD 是平行四边形,OA OC ∴=,OB OD =,BE DF =,OB BE OD DF ∴-=-,即OE OF =,又AOE COF ∠=∠,AOE COF ∴≌,AE CF ∴=.(2)四边形AGCH 是菱形.理由:AOE COF ≌,EAO FCO ∴∠=∠,//AG CH ∴,四边形ABCD 是平行四边形,//AD BC ∴,∴四边形AGCH 是平行四边形,//AD BC ,HAC ACB ∠∠∴=,AC 平分HAG ∠,HAC GAC ∠∠∴=,∴GAC ACB ∠=∠,GA GC ∴=,∴平行四边形AGCH 是菱形.【点睛】此题考查平行四边形的性质,全等三角形的判定及性质,菱形的判定定理,等角对等边证明边相等,熟记平行四边形的判定定理是解题的关键.27.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,D 为AB 的中点,AE //CD ,CE //AB ,连接DE 交AC 于点O .(1)证明:四边形ADCE 为菱形;(2)若∠B =60°,BC =6,求菱形ADCE 的高.解析:(1)见解析;(2)3√3【分析】(1)先证明四边形ADCE 是平行四边形,再由直角三角形斜边上的中线性质得出CD=12AB=AD ,即可得出四边形ADCE 为菱形; (2)过点D 作DF ⊥CE ,垂足为点F ;先证明△BCD 是等边三角形,得出∠BDC=∠BCD=60°,CD=BC=6,再由平行线的性质得出∠DCE=∠BDC=60°,在Rt △CDF 中,求出DF 即可.【详解】解:(1)证明:∵AE ∥CD ,CE ∥AB ,∴四边形ADCE 是平行四边形,∵∠ACB=90°,D 为AB 的中点,∴CD=12AB=AD , ∴四边形ADCE 为菱形;(2)过点D 作DF ⊥CE ,垂足为点F ,如图所示:DF 即为菱形ADCE 的高,∵∠B=60°,CD=BD ,∴△BCD 是等边三角形,∴∠BDC=∠BCD=60°,CD=BC=6,∵CE ∥AB ,∴∠DCE=∠BDC=60°,∴∠CDF=30°,又∵CD=BC=6,∴CF=3,∴在Rt △CDF 中,DF=√CD 2−CF 2=3√3.【点睛】本题考查了平行四边形的判定、菱形的判定、等边三角形的判定与性质、平行线的性质,熟练掌握直角三角形的性质,并能进行推理论证与计算是解决问题的关键.28.如图1,正方形ABCD ,E 为平面内一点,且90BEC ∠=︒,把BCE 绕点B 逆时针旋转90︒得BAG ,直线AG 和直线CE 交于点F .(1)证明:四边形BEFG 是正方形;(2)若135AGD ∠=︒,猜测CE 和CF 的数量关系,并说明理由;(3)如图2,连接DF ,若13AB =,17CF =,求DF 的长.解析:(1)见解析;(2)CE=CF ,理由见解析;(3)52或122【分析】(1)根据正方形的判定定理进行证明即可;(2)证明Rt ADH ≌Rt BAG 得DH AG =,AH=BG ,再证明△DHG 是等腰直角三角形,可得DH=BH=AG ,最后由BEFG 是正方形可得结论;(3)分点F 在AB 右侧和左侧两种情况求解即可.【详解】解:(1)证明:90BEC =︒∠,把BCE 绕点B 逆时针旋转90︒得BAG , BE BG ∴=,90EBG ∠=︒,90BGA ∠=︒,则90BGF ∠=︒,90BEC EBG BGF ∴∠=∠=∠=︒,∴四边形BEFG 是正方形;(2)CE CF =,理由如下:过D 点作DH AF ⊥,垂足为H ,如图,四边形ABCD 是正方形,90BAD ∴∠=︒,AB AD =,90BGA ∠=︒,90DAH BAG ∴∠+∠=︒,90BAG ABG ∠+∠=︒,DAH ABG ∴∠=∠,在Rt ADH 和Rt BAG 中,90,DAH ABG BGA AHD AD AB ∠=∠⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪=⎩Rt ADH ∴≌()Rt BAG AAS ,DH AG ∴=,∵∠DGH =180°-∠AGD =45°∴在Rt △DHG 中,∠GDH =45°∴DH =GH =AG ∴1122AG GH AH BG === 又AG CE =,EF BG =,2EF CE ∴=,CE CF ∴=;(3)①点F 在AB 右侧时,如图,过D 作DK ⊥AG ,交其延长线于K .设正方形BEFG 的边长为x ,则BE x =,17CE x =-,在Rt BEC △中,13BC =,根据勾股定理可得,222BE CE BC +=,即222(17)13x x +-=,解得112x =,25(x =不符合条件,舍去),即12BG BE ==,17125AG CE ==-=,∵四边形BEFG 是正方形,∴∠BAD =90°.∵DK ⊥AG ,∴∠K =90°.∵∠BAG +∠KAD =180°—∠BAD =90°∠ADK +∠KAD =90°∴∠BAG =∠ADK在Rt △ABG 和Rt △DAK 中,90G K AB ADBAG ADK ∠=∠=︒⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩所以Rt △ADK ≌Rt BAG ,则AK =BG =12,DK =AG =5,∵AF +FK =AK =BG=GF=AG +AF∴FK =AG =5在R t △DFK 中,根据勾股定理可得,DF =2252DK FK +=②点F 在AB 左侧时,如图,过D 作DK ⊥AG ,交其延长线于K .方法同①,可得FK =AG =12,。
平行四边形章节知识梳理一.知识点:1、定义两组对边分别平行的四边形是平行四边形.定义中的“两组对边平行”是它的特征,抓住了这一特征,记忆理解也就不困难了.平行四边形的定义揭示了图形的最本质的属性,它既是平行四边形的一条性质,又是一个判定方法.同学们要在理解的基础上熟记定义.2、性质平行四边形的有关性质和判定都是从边、角、对角对称性四个方面的特征进行简述的.(1)角:平行四边形的邻角互补,对角相等;(2)边:平行四边形两组对边分别平行且相等;(3)对角线:平行四边形的对角线互相平分;(4)对称性:平行四边形是中心对称图形,对角线的交点是对称中心;(5)面积:①=底×高=ah;②平行四边形的对角线将四边形分成4个面积相等的三角形.3.平行四边形的判别方法①定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形②方法1:两组对角分别相等的四边形是平行四边形③方法2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形④方法3:对角线互相平分的四边形是平行四边形⑤方法4:一组平行且相等的四边形是平行四边形4、.几种特殊四边形的有关概念(1)矩形:有一个角是直角的平行四边形是矩形,它是研究矩形的基础,它既可以看作是矩形的性质,也可以看作是矩形的判定方法,对于这个定义,要注意把握:1.平行四边形;2.一个角是直角,两者缺一不可.(2)菱形:有一组邻边相等的平行四边形是菱形,它是研究菱形的基础,它既可以看作是菱形的性质,也可以看作是菱形的判定方法,对于这个定义,要注意把握:1.平行四边形;2.一组邻边相等,两者缺一不可.(3)正方形:一组邻边相等的矩形叫做正方形,它是最特殊的平行四边形,它既是平行四边形,还是菱形,也是矩形,它兼有这三者的特征,是一种非常完美的图形.(4)梯形:一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形,对于这个定义,要注意把握:1.一组对边平行;2.一组对边不平行,同时要注意和平行四边形定义的区别,还要注意腰、底、高等概念以及梯形的分类等问题.5.几种特殊四边形的有关性质(1)矩形:1.边:对边平行且相等;2.角:对角相等、邻角互补;3.对角线:对角线互相平分且相等;4.对称性:既是轴对称图形又是中心对称图形.(2)菱形:1.边:四条边都相等;2.角:对角相等、邻角互补;3.对角线:对角线互相垂直平分且每条对角线平分每组对角;4.对称性:既是轴对称图形又是中心对称图形.(3)正方形:1.边:四条边都相等;2.角:四角相等;3.对角线:对角线互相垂直平分且相等,对角线与边的夹角为450;4.对称性:既是轴对称图形又是中心对称图形.6、几种特殊四边形的判定方法(1)矩形的判定:满足下列条件之一的四边形是矩形①有一个角是直角的平行四边形;②对角线相等的平行四边形;③四个角都相等(2)菱形的判定:满足下列条件之一的四边形是矩形①有一组邻边相等的平行四边形;②对角线互相垂直的平行四边形;③四条边都相等.(3)正方形的判定:满足下列条件之一的四边形是正方形.①有一个角是直角的菱形;②有一组邻边相等的矩形;③对角线相等的菱形;④对角线互相垂直的矩形.7、几种特殊四边形的常用说理方法与解题思路分析(1)识别矩形的常用方法①先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的任意一个角为直角.②先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的对角线相等.③说明四边形ABCD的三个角是直角.(2)识别菱形的常用方法①先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的任一组邻边相等.②先说明四边形ABCD 为平行四边形,再说明对角线互相垂直. ③说明四边形ABCD 的四条边相等.(3)识别正方形的常用方法①先说明四边形ABCD 为平行四边形,再说明平行四边形ABCD 的一个角为直角且有一组邻边相等.②先说明四边形ABCD 为平行四边形,再说明对角线互相垂直且相等. ③先说明四边形ABCD 为矩形,再说明矩形的一组邻边相等.④先说明四边形ABCD 为菱形,再说明菱形ABCD 的一个角为直角.二、几种特殊四边形的面积问题(1)设矩形ABCD 的两邻边长分别为a,b ,则 S 矩形=ab .(2)设菱形ABCD 的一边长为a ,高为h ,则 S 菱形=ah ;若菱形的两对角线的长分别为a,b ,则 S 菱形=2ab。
辅导讲义学员编号:年级:课时数:学员姓名:辅导科目:学科老师:授课类型T 平行四边形的概念、性质T 平行四边形的断定C中位线定理授课日期时段教学内容一、同步学问梳理学问点1:平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.表示:平行四边形用符号“”来表示.如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AD∥BC,那么四边形ABCD是平行四边形.平行四边形ABCD,记作ABCD”,读作“平行四边形ABCD”.留意:平行四边形中对边是指无公共点的边,对角是指不相邻的角,邻边是指有公共端点的边,邻角是指有一条公共边的两个角.而三角形对边是指一个角的对边,对角是指一条边的对角.学问点2:平行四边形的性质:(1)边:平行四边形的对边平行且相等.(2)角:平行四边形的对角相等.邻角互补(3)对角线:平行四边形的对角线相互平分对称性:平行四边形是中心对称图形,两条对角线的交点是对称中心;二、同步题型分析题型1:平行四边形的边、角例1:已知,如图1,四边形ABCD为平行四边形,∠A+∠C=80°,平行四边形ABCD的周长为46 cm,且AB-BC=3 cm,求平行四边形ABCD的各边长和各内角的度数.分析:由平行四边形的对角相等,邻角互补可求得各内角的度数;由平行四边形的对边相等,得AB+BC=23 cm,解方程组即可求出各边的长.解:由平行四边形的对角相等,∠A+∠C=80°,得∠A=∠C=40°又DC∥AB,∠D及∠A为同旁内角互补,∴∠D=180°-∠A=180°-40°=140°.∴∠B=140°.由平行四边形对边相等,得AB=CD,AD=BC.因周长为46 am,因此AB+BC=23 cm,而AB-BC=3 cm,得AB=13 cm,BC=10 cm,∴CD=13 am.AD=10 cm.题后反思:留意充分利用性质解题.例2:如图2,在平行四边形ABCD中,E、F是直线BD上的两点,且DE=BF,你认为AE=CF吗?试说明理由.分析:本题主要考察平行四边形的性质.要证明AE=CF,可以把两线段分别放在两个三角形里,然后证明两三角形全等.解:AE=CF.理由:在平行四边形ABCD中,∵AB=CD且AB∥CD.∴∠ABE=∠CDF.∵DE=BF,∴ DE+BD=BF+BD,即BE=DF:∴△ABE≌△CDF ∴ AE=CF题后反思:利用平行四边形的性质解题时,一般要用到三角形全等学问,此题还可以证明其他三角形全等来证明两线段相等.题型2:平行四边形的周长例1:如图3,在平行四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,作OE⊥BD于O,交CD于E,连接BE,若△BCE的周长为6,则平行四边形ABCD的周长为( B )图3A. 6B. 12C. 18D. 不确定分析:本题主要考察平行四边形的性质:对角线相互平分。
初中八年级数学下册第十八章平行四边形单元复习试题一(含答案)在平行四边形ABCD 中,过点D 作DE⊥AB 于点E,点F 在CD 上,CF =AE,连接BF,AF.(1)求证:四边形BFDE 是矩形;(2)若AF 平分∠BAD,交DE与H点,且AB=3AE,BF=6,求AH 的长.【答案】(1)证明见解析; (2)4.【解析】【分析】(1)由CF =AE易得BE=DF.根据有一个角是90度的平行四边形是矩形即可判定.(2)由AF 平分∠BAD,结合平行四边形性质可知AD=DF,而AB=3AE,即可知AD=DF=2AE,推出∠ADE=30°,由此可以解题.【详解】(1)证明:∵在□ABCD中,AB∠CD,AB=CD,∵CF=AE,∴AB-AE=CD-CF,即BE=DF,∵BE∠DF,∴四边形DEBF是□DEBF,∵DE∠AB,∴∠DEB=90º,∴四边形BFDE 是矩形. (2)解:∵AF 平分∠BAD,∴∠1=∠2,∵AB∠CD,∴∠1=∠3,∴∠2=∠3,∴AD=DF,∵AB=3AE∴BD=2AE∵BD=DF,AD=DF∴AD=2AE,又∠AED=90º∴∠4=30º,∠DAE=60º在矩形DEBF中DE=BF=6∴在 Rt ΔAEH 中,∵∠AEH=90º,∠1=12∠DAE=30º ∴AH=cos30AE= 4 【点睛】本题考查了平行四边形的判定和性质,矩形的判定和性质、角平分线的定义、解直角三角形等知识,解题的关键是通过线段比转化得出∠HAE=30°.102.如图所示,点B 、F 、C 、E 在同一直线上,AC 、DF 相交于G,AB ⊥BE,垂足为B,DE ⊥BE,垂足为E,且AB=DE,BF=CE.(1)求证:△ABC ≌△DEF;(2)如果GF=4,求GC 的长.【答案】(1)见解析;(2)GC =4【解析】【分析】(1)要证明三角形ABC 和DEF 全等.这两个三角形中已知的条件有一组直角,AB=DE ,那么只需证得BC=EF 即可得出两三角形全等的结论,已知了BF=CE ,等式两边都加上FC 后,就可得出BC=EF ,那么这两三角形也就全等了(SAS );(2)根据全等三角形的性质得到∠ACB=∠DFE ,再根据等腰三角形的性质即可求解.【详解】(1)证明:AB BE DE BE ,,⊥⊥90ABC DEF ∴∠=∠=︒,BF CE =,BC EF ∴=,ABC DEF ∆∆在与中,AB DE ABC DEF BC EF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ABC DEF SAS ∴∆∆≌()(2)ABC DEF ∆∆≌,ACB DFE ∴∠=∠,4GC GF ∴==.【点睛】本题考查的是全等三角形的判定与性质.利用全等三角形来得出角相等或线段相等是解此类题的关键.103.如图,平行四边形,,ABCD AD AC AD AC =⊥.(1)如图,点E 在AD 延长线上,//CE BD ,求证:点D 为AE 中点.(2)如图,点E 在AB 中点,F 是AC 延长线上一点,且ED EF ⊥,求证:ED EF =.(3)在(2)的条件下,若DC的延长线与FB交于点P,试判断四边形ACPE 是否为平行四边形?并证明你的结论(先补全图形再解答).【答案】(1)见详解;(2)见详解;(3)四边形ACPE是平行四边形,补图与证明见详解.【解析】【分析】(1)先由平行四边形ABCD可得AD∠BC,AD=BC,再证四边形BDEC 为平行四边形可得BC=DE,再等量代换即可得证;(2)连接CE,根据三线合一可证得∠AEC=90°,结合∠DEF=90°,可得∠AED=∠CEF,根据∠ACB=90°,E为AB中点可得CE=AE,再结合∠DAE =∠ECF=135°即可证得∠DAE∠∠ECF进而得证;(3)四边形ACPE是平行四边形,理由如下:先证得∠CEB=∠EBP=∠ECP =90°可得矩形BECP,进而得CP=BE等量代换得AE=CP,再结合AE∥CP 即可得证.【详解】证明:(1)∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∠BC,AD=BC,∵AD∠BC,CE∥BD,∴四边形BDEC为平行四边形,∴BC=DE,又∵AD=BC,∴AD=DE,∴点D为AE中点.(2)如图,连接CE,∵AD∠AC,AD∠BC,∴∠ACB=∠DAC=90°,∵AD=BC,AD=AC,∴BC=AC,∵BC=AC,点E为AB中点,∴CE∠AB,∴∠AEC=∠BEC=90°,∴∠AED+∠DEC=90°,∵ED⊥EF,∴∠CEF+∠DEC=∠DEF=90°,∴∠CEF =∠AED ,∵∠ACB =90°,BC =AC ,∴∠CAB =∠CBA =45°,∴∠DAE =∠DAC +∠CAB =135°,∵∠ACB =90°,点E 为AB 中点,∴CE =AE =12AB , ∴∠ACE =∠CAB =45°,∴∠FCE =180°-∠ACE =135°,∴∠FCE =∠DAE ,在△DAE 和△FCE 中,DAE FCE AE CEAED CEF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ∴△DAE ≌△FCE (ASA ),∴DE =EF .(3)如图,四边形ACPE 是平行四边形,理由如下:∵△DAE ≌△FCE ,∴AD =CF ,∵AD =BC ,∴BC=CF,又∵∠FCB=180°-∠ACB=90°,∴∠CBF=∠CFB=45°,∵∠CBA=45°,∴∠EBF=∠CBF+∠CBA=90°,∵AB∠CD,∠BEC=90°,∴∠ECP=180°-∠BEC=90°,∴∠ECP=∠BEC=∠EBF=90°,∴四边形BECP为矩形,∴BE=CP,又∠AE=BE,∴AE=CP,∠AE=CP,AE∥CP,∴四边形ACPE是平行四边形.【点睛】本题考查了平行四边形、全等三角形、等腰三角形、直角三角形、矩形等图形的判定与性质,是一道四边形的综合题,熟练运用相关图形的性质,作出正确的辅助线构造全等三角形是解决本题的关键.104.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,连接AD,E为AD的中点,过A作AF∥BC交BE延长线于F,连接CF.(1)求证:四边形ADCF 是菱形;(2)在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出与△ACD 面积相等的三角形(不包含△ACD ).【答案】(1)见解析;(2)与△ACD 面积相等的三角形有:△ABD ,△ACF ,△AFB【解析】【分析】(1)首先由E 是AD 的中点,AF ∥BC ,易证得△AFE ≌△DBE ,即可得AF =BD ,又由在Rt △ABC 中,∠BAC =90°,D 是BC 的中点,可得AD =BD =CD =AF ,证得四边形ADCF 是平行四边形,继而判定四边形ADCF 是菱形;(2)根据平行线之间的距离处处相等、等高模型和菱形的性质即可解决问题;【详解】(1)证明:如图,∵AF ∥BC ,∴∠AFE =∠DBE ,∵E 是AD 的中点,AD 是BC 边上的中线,∴AE =DE ,BD =CD ,在△AFE 和△DBE 中,AFE DBE FEA BED AE DE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△AFE ≌△DBE (AAS );∴AF=DB.∵DB=DC,∴AF=CD,∴四边形ADCF是平行四边形,∵∠BAC=90°,D是BC的中点,∴AD=DC=12 BC,∴四边形ADCF是菱形;(2)∵BD=CD,而△ABD的边BD上的高即为△ACD的边CD上的高∴S△ACD=S△ABD;∵四边形ADCF是菱形∴S△ACD=S△ACF;∵AF∥CD∴△ACD的边CD上的高等于△BAF的边AF上的高∵AF=CD∴S△ACD=S△AFB综上:与△ACD面积相等的三角形有:△ABD,△ACF,△AFB.【点睛】此题考查的是全等三角形的判定及性质、菱形的判定及性质、直角三角形的性质和三角形的面积,掌握全等三角形的判定及性质、菱形的判定及性质、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半和平行线之间的距离处处相等是解决此题的关键.105.如图,点O是菱形ABCD对角线的交点,DE∥AC,CE∥BD,连接OE.求证:(1)四边形OCED是矩形;(2)OE=BC.【答案】见解析【解析】试题分析:()1根据菱形的定义即可证得;()2根据平行四边形的对边相等即可证得.,,试题解析:()1DE AC CE BD∴四边形OCED是平行四边形.∵四边形ABCD是菱形,∴⊥AC BD.DOC∴∠=︒90.∴四边形OCED是矩形.(2)∵四边形ABCD是菱形,∴=BC CD.∵四边形OCED是矩形,∴=,OE CD∴=.OE BC106.如图,ABCD的对角线AC,BD相交于O,点E、F分别是线段AO、BO的中点.若32AC BD+=厘米,OAB∆的周长是24厘米,求EF的长.【答案】4EF=【解析】【分析】根据平行四边形的性质可知OA=12AC,OB=12BD,结合AC+BD=24厘米,△OAB的周长是18厘米,求出AB的长,利用三角形中位线定理求出EF 的长.【详解】解:∵▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∴OA=OC,OB=OD,∵AC+BD=32厘米,∴OB+0A=16厘米,∵△OAB的周长是24厘米,∴AB=24-16=8厘米,∵点E,F分别是线段AO,BO的中点,∴EF是△OAB的中位线,∴EF=12AB=4厘米,故答案为:4cm.【点睛】本题考查了三角形中位线定理以及平行四边形的性质的知识,解题的关键是求出AB的长.107.如图1,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.易证:CE=CF.(1)在图1中,若G在AD上,且∠GCE=45°.试猜想GE,BE,GD 三线段之间的数量关系,并证明你的结论.(2)运用(1)中解答所积累的经验和知识,完成下面两题:①如图2,在四边形ABCD中∠B=∠D=90°,BC=CD,点E,点G分别是AB边,AD边上的动点.若∠BCD=α,∠ECG=β,试探索当α和β满足什么关系时,图1中GE,BE,GD三线段之间的关系仍然成立,并说明理由.②在平面直角坐标中,边长为1的正方形OABC的两顶点A,C分别在y 轴、x轴的正半轴上,点O在原点.现将正方形OABC绕O点顺时针旋转,当A点第一次落在直线y=x上时停止旋转,旋转过程中,AB边交直线y=x于点M,BC边交x轴于点N(如图3).设△MBN的周长为p,在旋转正方形OABC 的过程中,p值是否有变化?若不变,请直接写出结论.【答案】(1)GE=GD+DF,证明见解析;(2)β=2α时,GE=GD+DF仍然成立,理由见解析;(3)△BMN的周长没有变化,周长为2.【解析】【分析】(1)由正方形的性质可得∠BCD=∠B=∠ADC=90°,BC=CD,由∠CEG=45°可得∠BCE+∠DCG=45°,利用SAS可证明△BCE≌△DCF,可得∠BCE=∠DCF,CE=CF,即可得出∠FCG=45°,可得∠FCG=∠GCE,利用SAS 可证明△CEG≌△CFG,可得EG=FG,根据BE=DF即可得出GE=GD+BE;(2)①如图,延长AD到F,使DF=BE,连接CF,利用SAS可证明△BCE≌△DCF,可得∠BCE=∠DCF,CE=CF,根据GE=GD+BE可得EG=GF,利用SSS可证明△CEG≌△CFG,可得∠GCF=∠GCE,由∠GCF=∠GCD+∠DCF可得∠GCE=∠GCD+∠BCE,即可得出∠BCD=2∠GCE,可得答案;②如图,延长BA,交y轴于H,由旋转的性质可得∠HOA=∠NOC,利用ASA可证明△HOA≌△NOC,可得AH=CN,OH=ON,由直线OM的解析式可得∠HAM=∠MON=45°,利用SAS可证明△HOM≌△NOM,可得HM=MN,可得MN=AM+CN,即可得出△MBN的周长p=AB+BC=2,即可证明△MBN的周长没有变化.【详解】(1)GE=GD+DF,理由如下:∵ABCD是正方形,∴∠BCD=∠B=∠ADC=90°,BC=CD,在△BCE和△DCF中,BC CDEBC FDC BE=DF=⎧⎪∠=∠⎨⎪⎩,∴△BCE≌△DCF,∴CE=CF,∠BCE=∠DCF,∵∠GCE=45°,∴∠BCE+∠DCG=45°,∴∠DCF+∠DCG=45°,即∠GCF=45°,∴∠GCF=∠GCE,在△CEG和△CFG中,CE CFGCE GCF CG CG=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△CEG≌△CFG,∴GE=GF=GD+DF.(2)当β=2α时,GE=GD+DF仍然成立,理由如下:如图,延长AD到F,使DF=BE,连接CF,在△BCE和△DCF中,BC CDEBC FDC=90 BE=DF=⎧⎪∠=∠︒⎨⎪⎩,∴△BCE≌△DCF,∴CE=CF,∠BCE=∠DCF,∵EG=GD+BE,∴EG=GD+DF=GF,在△CEG和△CFG中,CE CF EG GF CG CG=⎧⎪=⎨⎪=⎩,∴△CEG≌△CFG,∴∠ECG=∠FCG,∴∠ECG=∠DCF+∠DCG=∠BCE+∠DCG,∴∠BCD=2∠ECG,即β=2α,∴当β=2α时,图1中GE,BE,GD三线段之间的关系仍然成立.(3)如图,延长BA,交y轴于H,∵将正方形OABC绕O点顺时针旋转,∴∠HOA=∠NOC,在△HOA和△NOC中,HOA NOC OA OCOAH OCN ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△HOA≌△NOC,∴AH=CN,OH=ON,∵直线OM的解析式为y=x,∴∠HOM=∠MON=45°,在△HOM和△NOM中,OH ONHOM MON OM OM=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴HM=MN,∴MN=AM+AH=AM+CN,∴△BMN的周长p=BM+MN+BN=BM+AM+CN+BN=AB+BC=2,∴△BMN的周长没有变化,周长为2.【点睛】本题考查正方形的性质、全等三角形的判定与性质、旋转的性质及正比例函数的性质,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题关键.108.在正方形ABCD中,过点A引射线AH,交边CD于点H(点H与点D不重合).通过翻折,使点B落在射线AH上的点G处,折痕AE交BC于E,延长EG交CD于F.(1)如图①,当点H与点C重合时,可得FG FD.(大小关系)(2)如图②,当点H为边CD上任意一点时,猜想FG与FD的数量关系,并说明理由.(3)在图②中,当AB=8,BE=3时,利用探究的结论,求CF的长.【答案】(1)=;(2)FD=FG,理由见解析;(3)4811【解析】(1)连接AF,根据图形猜想FD=FG,由折叠的性质可得AB=AG=AD,再结合AF为△AGF和△ADF的公共边,从而证明△AGF≌△ADF,从而得出结论.(2)连接AF,根据图形猜想FD=FG,由折叠的性质可得AB=AG=AD,再结合AF为△AGF和△ADF的公共边,从而证明△AGF≌△ADF,从而得出结论.(3)设FG=x,则FC=8-x,FE=3+x,在Rt△ECF中利用勾股定理可求出x的值,进而可得出答案.解:(1)连接AF,由折叠的性质可得AB=AG=AD,在Rt△AGF和Rt△ADF中,,∴△AGF≌△ADF.∴FG=FD.(2)猜想FD=FG.证明:连接AF,由折叠的性质可得AB=AG=AD,在Rt△AGF和Rt△ADF中,,∴△AGF≌△ADF.∴FG=FD.(3)设FG=x,∵AB=8,BE=3,∴BC=CD=8,∴FC=8﹣x,FE=3+x,EC=8﹣3=5,在Rt△ECF中,EF2=FC2+EC2,即(3+x)2=(8﹣x)2+52,解得x=.∴CF=8﹣=,即FG的长为.点睛:本题主要考查折叠、正方形的性质、全等三角形的性质、勾股定理,是一道四边形综合问题.解题的关键在于要利用折叠及正方形的性质找出相等的线段,为全等的证明作好铺垫.109.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,DH⊥AB于点H,连OH接,求证:∠DHO=∠DCO.【答案】证明见解析.【解析】试题分析:根据菱形的对角线互相平分可得OD=OB,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得OH=OB,然后根据等边对等角求出∠OHB=∠OBH,根据两直线平行,内错角相等求出∠OBH=∠ODC,然后根据等角的余角相等证明即可.试题解析:∠四边形ABCD是菱形,∠OD=OB,∠COD=90°,∠DH∠AB,∠OH=12BD=OB,∠∠OHB=∠OBH,又∠AB∠CD,∠∠OBH=∠ODC,在Rt∠COD中,∠ODC+∠DCO=90°,在Rt∠DHB中,∠DHO+∠OHB=90°,∠∠DHO=∠DCO.考点:菱形的性质.110.在△ABC中,AD⊥BC于点D,点E为AC边的中点,过点A作AF∥BC,交DE的延长线于点F,连接CF.(1)如图1,求证:四边形ADCF是矩形;(2)如图2,当AB=AC时,取AB的中点G,连接DG、EG,在不添加任何辅助线和字母的条件下,请直接写出图中所有的平行四边形(不包括矩形ADCF).【答案】(1)见解析;(2)四边形ABDF、四边形AGEF、四边形GBDE、四边形AGDE、四边形GDCE都是平行四边形.【解析】【分析】(1)由△AEF ≌△CED ,推出EF =DE ,又AE =EC ,推出四边形ADCF 是平行四边形,只要证明∠ADC =90°,即可推出四边形ADCF 是矩形.(2)根据三角形的中位线定理和平行四边形的判定即可找出图中的所有平行四边形.【详解】(1)证明:∵AF ∥BC ,∴∠AFE =∠EDC ,∵E 是AC 中点,∴AE =EC ,在△AEF 和△CED 中,AFE CDE AEF CED AE EC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△AEF ≌△CED ,∴EF =DE ,∵AE =EC ,∴四边形ADCF 是平行四边形,∵AD ⊥BC ,∴∠ADC =90°,∴四边形ADCF 是矩形.(2)∵线段DG 、线段GE 、线段DE 都是△ABC 的中位线,又AF ∥BC , ∴AB ∥DE ,DG ∥AC ,EG ∥BC ,∴四边形ABDF、四边形AGEF、四边形GBDE、四边形AGDE、四边形GDCE 都是平行四边形.【点睛】本题考查平行四边形的判定、矩形的判定、三角形的中位线定理、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.。
专题18.1 平行四边形一、选择题(本大题共14个小题,每题2分,共28分,在每个小题的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.(2019·厦门市湖里中学初二月考)一个四边形的三个内角的度数依次如下选项,其中是平行四边形的是()A.88°,108°,88°B.88°,104°,108°C.88°,92°,92°D.88°,92°,88°2.(2020·全国初二课时练习)下列说法不正确的是()A.有两组对边分别平行的四边形是平行四边形B.平行四边形的对角线互相平分C.平行四边形的对边平行且相等D.平行四边形的对角互补,邻角相等3.(2019·贵州初二期末)如图,EF为△ABC的中位线,若AB=6,则EF的长为()A.2B.3C.4D.54.(2019·福建师范大学附属中学初中部初三月考)将平行四边形纸片沿过其对称中心的任一直线对折,下图不可能的是()A.B.C.D.5.(2020·陕西西北工业大学附属中学初三月考)如图,在▱ABCD中,对角线AC的垂直平分线分别交AD、BC于点E、F,连接CE,若△CED的周长为6,则▱ABCD的周长为()A .6B .12C .18D .246.(2020·全国初二课时练习)四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,给出下列四个条件: ①AD ∥BC ;②AD=BC ;③OA=OC ;④OB=OD从中任选两个条件,能使四边形ABCD 为平行四边形的选法有( )A .3种B .4种C .5种D .6种7.(2017·湖北初二期末)小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图的四块,为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃,他带了两块碎玻璃,其编号应该是( )A .①,②B .①,④C .③,④D .②,③8.(2020·广东初三期末)如图,EF 过平行四边形ABCD 的对角线的交点O ,交AD 于点E ,交BC 于点F ,已知AB=4,BC=6,OE=3,那么四边形EFCD 的周长是( )A .16B .13C .11D .109.(2019·河南初二期中)在ABCD 中,已知76A C ∠+∠=︒,则下列正确的是( )A .28A ∠=︒B .142B ∠=︒C .48C ∠=︒D .152D ∠=︒10.(2019·河北初二期末)如图,在▱ABCD 中,∠BAD =120°,连接BD ,作AE ∥BD 交CD 延长线于点E ,过点E 作EF ⊥BC 交BC 的延长线于点F ,且CF =1,则AB 的长是( )A .2B .1C D11.(2019·曲阜师范大学附属实验学校初二月考)如图所示,在长为5cm,宽为3cm的长方形内部有一平行四边形,则平行四边形的面积为().A.7cm2B.8cm2C.9cm2D.10cm212.(2019·浙江初二期末)下图入口处进入,最后到达的是()A.甲B.乙C.丙D.丁13.(2019·河北金华中学初三开学考试)数学课上,大家一起研究三角形中位线定理的证明,小丽和小亮在学习思考后各自尝试了一种辅助线,如图1,图2所示,其中辅助线做法能够用来证明三角形中位线定理的是()A.小丽和小亮的辅助线做法都可以B.小丽和小亮的辅助线做法都不可以C.小丽的辅助线做法可以,小亮的不可以D.小亮的辅助线做法可以,小丽的不可以14.(2020·山东省东营市河口区义和镇中心学校初二期末)如图,将一张平行四边形纸片撕开并向两边水平拉伸,若拉开的距离为l cm,AB=2cm,∠B=60°,则拉开部分的面积(即阴影面积)是()A .1cm 2B .2cm 2C 2D .2二、填空题(本题共4个小题;每个小题3分,共12分,把正确答案填在横线上)15.(2019·民勤县新河乡中学初二月考)已知ABCD 中一条对角线分A ∠为35°和45°,则B ∠=________度.16.(2019·厦门市湖里中学初二月考)如图,在▱ABCD 中,∠DAB 的角平分线交CD 于E ,若DE :EC=3:1,AB 的长为8,则BC 的长为______17.(2019·福建初三)如图,∠ACB =90°,D 为AB 的中点,连接DC 并延长到点E ,使CE =14CD ,过点B 作BF ∥DE 交AE 的延长线于点F ,若BF =10,则AB 的长为____.18.(2020·全国初二课时练习)如图,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,AD=4,BC=12,点E 是BC 的中点.点P 、Q 分别是边AD 、BC 上的两点,其中点P 以每秒个1单位长度的速度从点A 运动到点D 后再返回点A ,同时点Q 以每秒2个单位长度的速度从点C 出发向点B 运动.当其中一点到达终点时停止运动.当运动时间t 为_____秒时,以点A 、P ,Q ,E 为顶点的四边形是平行四边形.三、解答题(本题共8道题,19-21每题6分,22-25每题8分,26题10分,满分60分)19.(2020·全国初二课时练习)已知E 、F 分别是平行四边形ABCD 中BD 上的点,且BE =DF ,试说明,四边形AECF是平行四边形。
初中八年级数学下册第十八章平行四边形单元复习试题(含答案)已知:平行四边形ABCD ,对角线,9,12,AC AB AB AC ⊥==点P 为射线BC 上一点,AP PM ⊥,(点M 与点B 分别在直线AP 的两侧),且,PAM CAD ∠=∠联结MD .(1)当点M 在ABCD 内时,如图一,设,,BP x AP y ==求y 关于x 的函数解析式.(2)请在图二中画出符合题意得示意图,并探究:图中是否存在与ADM ∆相似的三角形?若存在,请写出证明过程,若不存在,请说明理由(3)当AMD ∆为等腰三角形时,求PB 的长.【答案】(1)27155y x ⎫=<<⎪⎭;(2)~APC AMD ∆∆,证明见解析;(3)7.5或3或27.【解析】【分析】(1)作AE ⊥BC 于E ,先在Rt △ABC 中运用勾股定理求出BC=15,再解Rt △ABE ,得到AE=365,BE=275,然后在Rt △AEP 中,利用勾股定理得AP 2=PE 2+AE 2,即可求出y 关于x 的函数关系式;(2)先由两角对应相等的两三角形相似证明出△APM ∽△ACD ,则AP :AC=AM :AD ,即AP :AM=AC :AD ,又由∠PAM=∠CAD ,得出∠PAC=∠MAD ,根据两边对应成比例且夹角相等的两三角形相似即可得到△PAC ∽△MAD ;(3)先由相似三角形的形状相同,由(2)得出△APC 为等腰三角形,再分两种情况进行讨论:①点M 在平行四边形内;②点M 在平行四边形外;又分两种情况:(i )P 在BC 上,(ii )P 在BC 的延长线上.【详解】解:(1)如图,作AE ⊥BC 于E ,在Rt △ABC 中,∵AB=9,AC=12,∴BC=15,∵△ABE ∽△CBA ,∴BE=275,AE=365∵BP=x ,∴PE=275x -, 在Rt △AEP 中,222AE EP AP +=∴27155y x ⎫=<<⎪⎭ (2) 存在,APC AMD ∆∆∽,∵∠PAM=∠CAD ,∠APM=∠ACD=90°,∴△APM ∽△ACD , ∴AP AM AC AD= ∴AP AC AM AD = ∵PAM CAD ∠=∠,∴∠PAC=∠MAD ,∴~APC AMD ∆∆(3)∵△PAC ∽△MAD ,∴当△AMD为等腰三角形时,△APC也为等腰三角形,①当点M在平行四边形内时,如图1.点P只能在EC上, ∵∠APC为钝角,∴∠PAC=∠PCA,∴PC=PA,又∵∠PAB=90°-∠PAC,∠B=90°-∠PCA,∴∠PAB=∠B,∴PA=PB,∴PA=PB=PC=12BC=115=752.,即BP=7.5;②当点M在平行四边形外时,(i)若P在BC上,如图2.点P只能在BE上,∵AP<AC,AP<PC,∴CA=CP=12,则BP=15-12=3;(ii)若P在BC的延长线上,如图3,∵AP>AC,AP>PC,∴CA=CP=12,则BP=15+12=27.综上可知,当△AMD为等腰三角形时,BP的长为7.5或3或27.【点睛】本题考查了勾股定理,解直角三角形,相似三角形的判定与性质,综合性较强,有一定难度.运用数形结合及分类讨论是解题的关键.82.如图,在△ABC 中,点D ,E 分别是边BC ,AC 上的中点,连接DE ,并延长DE 至点F ,使EF=ED ,连接AD ,AF ,BF ,CF ,线段AD 与BF 相交于点O ,过点D 作DG ⊥BF ,垂足为点G.(1)求证:四边形ABDF 是平行四边形;(2)当12AE DF 时,试判断四边形ADCF 的形状,并说明理由; (3)若∠CBF=2∠ABF ,求证:AF=2OG .【答案】(1)证明见解析;(2)四边形ADCF 是矩形,理由见解析;(3)证明见解析.【解析】【分析】(1)欲证明四边形ABDF 是平行四边形,只要证明AF ∥BD ,AF=BD 即可.(2)结论:四边形ADCF是矩形,只要证明∠DAF=90°即可.(3)作AM⊥DG 于M,连接BM,先证明AM=2OG,再证明AM=AF 即可解决问题.【详解】(1)证明:∵点D,E分别是边BC,AC上的中点,∴ED∥AB,AE=CE,∵EF=ED,∴四边形ADCF是平行四边形,∴AF∥BC,∴四边形ABDF是平行四边形;(2)四边形ADCF是矩形.理由:∵AE=12DF,EF=ED,∴AE=EF=DE,∴∠EAF=∠AFE,∠DAE=∠ADE,∴∠DAF=∠EAF+∠EAD=12×180°=90°,由(1)知:四边形ADCF是平行四边形;∴四边形ADCF是矩形;(3)证明:作AM⊥DG 于M,连接BM.∵四边形ABDF是平行四边形,∴OA=OD,∵OG∥AM,∴GM=GD,∴AM=2OG,∵BG⊥DM,GM=GD,∴BM=BD,∴∠CBF=∠MBG,∵∠CBF=2∠ABF,∴∠ABM=∠ABF,∵AM∥BF,∴∠MAB=∠ABF,∴∠MAB=∠MBA,∴AM=BM=BD=AF=2OG,∴AF=2OG.【点睛】本题考查四边形综合题、平行四边形的判定和性质、矩形的判定和性质、三角形中位线定理等知识,解题的关键是灵活应用这些知识解决问题,学会添加常用辅助线.83.如图,已知AB //CD ,BE 丄AD ,垂足为点E ,CF 丄AD ,垂足为点F ,并且AF =DE .求证:四边形是BECF 平行四边形.【答案】证明见解析.【解析】【分析】通过全等三角形(AEB DFC ≌)的对应边相等证得BE=CF ,由“在同一平面内,同垂直于同一条直线的两条直线相互平行”证得BE ∥CF .则四边形BECF 是平行四边形.【详解】证明:BE AD ⊥,CF AD ⊥,90AEB DFC ∴∠=∠=︒,//AB CD ,A D ∴∠=∠,AF DE =,即AE EF DF EF +=+,AE DF ∴=在AEB △与DFC △中,AEB DFC AE DFA D ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩AEB DFC ∴≌()ASA ,BE CF ∴=.BE AD ⊥,CF AD ⊥,//BE CF ∴,∴四边形BECF 是平行四边形.【点睛】本题考查了平行四边形的判定、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,全等三角形的判定与性质掌,握以上知识是解题的关键.84.在四边形ABDC 中,AC AB =,DC DB =,60CAB ∠=︒,120CDB ∠=︒,E 是AC 上一点,F 是AB 延长线上一点,且CE BF =.(1)试说明:DE DF =;(2)在图中,若点G 在AB 上,且60EDG ∠=︒,试猜想CE 、EG 、BG 之间的数量关系,并证明所归纳结论.【答案】(1)见解析;(2)EG CE BG =+,证明见解析【解析】【分析】(1)通过角的计算得出∠C=∠DBF ,结合CD=BD 、CE=BF 即可证出△CDE ≌△BDF (SAS ),由此即可得出DE=DF ;(2)连接AD ,结合AC=AB 、DC=DB 即可证出△ABD ≌△ACD (SSS ),由此即可得出∠BDA=∠CDA=60°,再根据∠EDG=60°即可得出∠CDE=∠ADG ,∠ADE=∠BDG ,由(1)可知△CDE ≌△BDF ,进而得知∠CDE=∠BDF ,根据角的计算即可得出∠EDG=∠FDG ,结合DE=DF 即可证出△DEG ≌△DFG(SAS ),即得出EG=FG ,由相等的边与边之间的关系即可证出CE+BG=EG .【详解】(1)∵∠CAB+∠C+∠CDB+∠ABD=360°,∠CAB=60°,∠CDB=120°, ∴∠C+∠ABD=360°-60°-120°=180°,又∵∠DBF+∠ABD=180°,∴∠C=∠DBF ,在△CDE 和△BDF 中,CD BD C DBF CE BF ⎧⎪∠∠⎨⎪⎩===, ∴△CDE ≌△BDF(SAS),∴DE=DF ;(2)如图,连接AD ,猜想CE 、EG 、BG 之间的数量关系为:CE+BG=EG .证明:在△ABD 和△ACD 中,AB AC BD CD AD AD ⎧⎪⎨⎪⎩===, ∴△ABD ≌△ACD(SSS),∴∠BDA=∠CDA=12∠CDB=1120602⨯︒=︒, 又∵∠EDG=60°, ∴∠CDE=∠ADG ,∠ADE=∠BDG ,由(1),可得△CDE ≌△BDF ,∴∠CDE=∠BDF ,∴∠BDG+∠BDF=60°,即∠FDG=60°,∴∠EDG=∠FDG ,在△DEG 和△DFG 中,DE DF EDG FDG DG DG ⎧⎪∠∠⎨⎪⎩===, ∴△DEG ≌△DFG ,∴EG=FG ,又∵CE=BF ,FG=BF+BG ,∴CE+BG=EG .【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质以及角的计算,解决该题型题目时,根据全等三角形的性质找出相等的边角关系是关键.85.如图所示,AE 是ABC ∆的外角DAC ∠的角平分线,AB AC =,求证:AE BC ∥.【答案】见解析【解析】【分析】因为等腰三角形,则外角2DAC B ∠=∠;又AE 是ABC ∆的外角DAC ∠的角平分线,即2DAC DAE ∠=∠,则∠B=∠DAE,根据内错角相等,两直线平行即可完成证明;【详解】证明:由等腰形外角关系图知:2DAC B ∠=∠,AE ∵是ABC ∆的外角DAC ∠的角平分线,2DAC DAE ∴∠=∠,B DAE ∴∠=∠,AE BC ∴∥.【点睛】本题是一道容易题,关键在于运用等腰三角形外角等于一个底角的二倍和角平分线的定义,找到相等的角.86.同学们都知道:|5﹣(﹣2)|表示5与﹣2之差的绝对值,实际上也可理解为5与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离.请你借助数轴进行以下探索:(1)数轴上表示5与﹣2两点之间的距离是 ;(2)数轴上表示x 与2的两点之间的距离可以表示为 ;(3)同理|x +3|+|x ﹣1|表示数轴上有理数x 所对应的点到﹣3和1所对应的点的距离之和,请你找出所有符合条件的整数x,使得|x+3|+|x﹣1|=4,这样的整数是.【答案】(1)7;(2)|x﹣2|;(3)﹣3、﹣2、﹣1、0、1.【解析】【分析】(1)根据距离公式即可解答;(2)根据距离公式即可解答;(3)利用绝对值和数轴求解即可.【详解】(1)数轴上表示5与﹣2两点之间的距离是:5﹣(﹣2)=7,故答案为:7;(2)数轴上表示x与2的两点之间的距离可以表示为|x﹣2|,故答案为:|x﹣2|;(3)∵|x+3|+|x﹣1|表示数轴上有理数x所对应的点到﹣3和1所对应的点的距离之和,故:①当x<-3时,方程|x+3|+|x﹣1|=4变形为:-x-3-x+1=4,解得,x=-3,所以,此方程无解;②当-3≤x<1时,方程|x+3|+|x﹣1|=4变形为:x+3-x+1=4所以,4=4,此时,整数x=-3,-2,-1,0;③当x≥1时,方程|x+3|+|x﹣1|=4变形为:x+3+x-1=4,解得,x=1;∴这样的整数有﹣3、﹣2、﹣1、0、1.【点睛】本题考查数轴、绝对值,解答本题的关键是会去绝对值符号,利用数轴的特点解答.87.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AE⊥BC交CB 延长线于点E,CF∥AE交AD延长线于点F.(1)求证:四边形AECF是矩形;(2)连接OE,若AE=12,AD=13,则线段OE的长度是.【答案】(1)详见解析;(2)【解析】【分析】(1)根据菱形的性质得到AD∥BC,推出四边形AECF是平行四边形,根据矩形的判定定理即可得到结论;(2)根据已知条件得到得到CE=18,根据勾股定理得到AC=是得到结论.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AD∥BC,∵CF∥AE,∴四边形AECF是平行四边形.∵AE⊥BC,∴∠AEC=90°,∴平行四边形AECF是矩形;(2)解:如图,连接OE,∵AE=12,AD=13,∴AB=13,∴BE=5,∵AB=BC=13,∴CE=18,∴AC∵对角线AC,BD交于点O,∴AO=CO=∴OE=故答案为:【点睛】本题考查了矩形的判定和性质,菱形的性质,解直角三角形,正确的识别图形是解题的关键.88.已知,如图,在平行四边形ABCD中,BF平分∠ABC交AD于点F,AE⊥BF于点O,交BC于点E,连接EF.(1)求证:四边形ABEF是菱形;(2)若AE=12,BF=16,CE=5,求四边形ABCD的面积.【答案】(1)见解析;(2)四边形ABCD的面积为144.【解析】【分析】(1)根据平行四边形对边平行的性质和BF平分∠ABC,可得∠AFB=∠ABF,进而得出AB=AF,再证明△ABO≌△EBO得AB=BE,最后得出四边形ABEF是菱形;(2)作AG⊥BC于点G,根据勾股定理以及菱形的性质先求出BE的长,再利用菱形面积公式求出AG的长,最后即可求得四边形ABCD的面积.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠AFB=∠FBE,∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠EBF,∴∠AFB=∠ABF,∴AF=AB,∵AE⊥BF,∴∠AOB=∠EOB=90°,又OB=OB,∠ABO=∠EBO,∴△ABO≌△EBO(ASA),∴AB=BE=AF,又AF∥BE,∴四边形ABEF是平行四边形,∵AB=BE,∴平行四边形ABEF是菱形;(2)如图,作AG⊥BC于点G,∵四边形ABEF是菱形,∴OE=12AE=6,OB=12BF=8,∴在Rt△OBE中,BE=10.又S菱形ABE F=12×AE×BF=BE×AG,∴12×12×16=10×AG,∴AG=485.∴四边形ABCD的面积为:BC•AG=(10+5)×485=144.【点睛】本题考查了菱形的判定与性质,菱形的面积的求法,平行四边形的性质,等腰三角形的判定与性质,全等的判定与性质以及勾股定理等知识点,掌握基本性质是解题的关键.89.如图,在△ABC中,已知BE⊥AD,CF⊥AD,且BE=CF.(1)请你判断AD是△ABC的中线还是角平分线?请证明你的结论.(2)连接BF、CE,若四边形BFCE是菱形,则△ABC中应添加一个条件.(填上你认为正确的一个条件即可)【答案】(1)AD是△ABC的中线,证明见解析;(2)AB=AC或∠ABC=∠ACB或AD⊥BC或AD平分∠BAC【解析】【分析】(1)先证明△BDE≌△CDF,得出BD=CD,即可可以判断AD是△ABC的中线;(2)要使四边形BFCE是菱形,由BC与EF互相平分,只要BC与EF互相垂直即可,则添加的条件为∠ABC=∠ACB或AD⊥BC或AD平分∠BAC,答案不唯一.【详解】解:(1)AD是△ABC的中线,理由如下:∵BE⊥AD,CF⊥AD,∴∠BED=∠CFD=90°,又∵BE=CF,∠BDE=∠CDF,∴△BDE≌△CDF (AAS),∴BD=CD,即AD 为△ABC 的中线.(2) ∠ABC =∠ACB 或AD ⊥BC 或AD 平分∠BAC 等(答案不唯一).【点睛】本题考查了全等三角形的判定、菱形的判定. 找出两个三角形全等的条件及菱形的判定方法是解题的关键.90.如图,在▱ABCD 中,以点A 为圆心AB 长为半径画弧交AD 于点F ,再分别以点B ,F 为圆心,大于12BF 的长度为半径画弧,两弧交于点P ;连接AP 并延长交BC 于点E ,连接EF .(1)求证:四边形ABEF 是菱形;(2)若∠C =60°,AE =ABEF 的面积.【答案】(1)见解析;(2)【解析】【分析】(1)先利用角平分线的性质和平行线的性质得出四边形ABEF 是平行四边形,再利用两邻边相等即可证明四边形ABEF 是菱形;(2)连结BF ,交AE 于G ,先利用菱形的性质和特殊角的三角函数值求出BF 的长度,然后利用菱形的面积公式12S AE BF =⋅即可求解. 【详解】解:(1)∵四边形ABCD 为平行四边形,∴AD ∥BC ,∴∠EAF =∠AEB ,∵∠EAB =∠EAF ,∴∠EAB =∠AEB .∴BE =AB =AF .∵AF ∥BE ,∴四边形ABEF 是平行四边形,∵AB =BE ,∴四边形ABEF 是菱形;(2)如图,连结BF ,交AE 于G .∵四边形ABCD 是平行四边形,∴∠BAD =∠C =60°,∵四边形ABEF 菱形,∴BF ⊥AE ,AG =EG =12AE = ∠BAG =∠FAG =12BAD ∠= 30°, ∴BG =FG =AG •tan30°=2,∴BF =4,∴菱形ABEF 的面积=11422AE BF ⋅=⨯= 【点睛】本题主要考查平行四边形的性质,菱形的判定及性质,解直角三角形,掌握平行四边形的性质,菱形的判定及性质,特殊角的三角函数值是解题的关键.。
期末复习(六) 平行四边形01 各个击破)命题点1 平行四边形的性质与判定【例1】 (桂林中考)如图,在▱ABCD 中,E ,F 分别是AB ,CD 的中点. (1)求证:四边形EBFD 为平行四边形;(2)对角线AC 分别与DE ,BF 交于点M ,N ,求证:△ABN≌△CDM.【思路点拨】 (1)先根据平行四边形的性质得AB∥CD,AB =CD ,再根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形即可得证;(2)因为AB =CD ,∠CAB =∠ACD 已知,则只需要再证明一组对应角相等即可. 【解答】 证明:(1)∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴ABCD.∵E ,F 分别是AB ,CD 的中点, ∴BE =12AB ,DF =12DC. ∴BEDF.∴四边形EBFD 为平行四边形. (2)∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴ABCD.∴∠CAB =∠ACD.∵四边形EBFD 为平行四边形, ∴∠ABN =∠CDM. 又∵AB=CD ,∴△ABN ≌△CDM(ASA).【方法归纳】 1.判定平行四边形的基本思路:(1)若已知一组对边平行,可以证这一组对边相等或另一组对边平行;(2)若已知一组对边相等,可以证这一组对边平行或另一组对边相等;(3)若已知一组对角相等,可以证另一组对角相等;(4)若已知条件与对角线有关,可以证明对角线互相平分. 2.利用平行四边形的性质进行计算的方法:(1)利用平行四边形的性质,通过角度或线段之间的等量转化进行相应的计算;(2)找出所求线段或角所在的三角形,若三角形为直角三角形,通过直角三角形的性质或勾股定理求解;若三角形为任意三角形,可通过三角形全等的性质进行求解.1.如图,在四边形ABCD 中,已知AB =CD ,AD =BC ,AC ,BD 相交于点O ,若AC =6,则AO 的长度等于3.2.如图,已知D 是△ABC 的边AB 上一点,CE ∥AB ,DE 交AC 于点O ,且OA =OC ,猜想线段CD 与线段AE 的大小关系和位置关系,并说明理由.解:线段CD 与线段AE 的大小关系和位置关系是相等且平行. 理由:∵CE∥AB, ∴∠DAO =∠ECO.∵OA =OC ,∠AOD =∠COE, ∴△ADO ≌△CEO.∴AD =CE. 又∵AD∥CE,∴四边形ADCE 是平行四边形. ∴CD ∥AE ,CD =AE.3.如图,E 是▱ABCD 的边CD 的中点,延长AE 交BC 的延长线于点F. (1)求证:△ADE≌△FCE;(2)若∠BAF=90°,BC =5,EF =3,求CD 的长.解:(1)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AD ∥BC ,AB ∥CD.∴∠DAE =∠F,∠D =∠ECF. ∵E 是▱ABCD 的边CD 的中点, ∴DE =CE.在△ADE 和△FCE 中,⎩⎨⎧∠DAF=∠F,∠D =∠ECF,DE =CE ,∴△ADE ≌△FCE(AAS). (2)∵△ADE≌△FCE, ∴AE =EF =3. ∵AB ∥CD ,∴∠AED =∠BAF=90°. 在▱ABCD 中,AD =BC =5, ∴DE =AD 2-AE 2=52-32=4. ∴CD =2DE =8.命题点2 三角形的中位线【例2】 (邵阳中考)如图,等边三角形ABC 的边长是2,D ,E 分别为AB ,AC 的中点,延长BC 至点F ,使CF =12BC ,连接CD 和EF. (1)求证:DE =CF ; (2)求EF 的长.【思路点拨】 (1)欲证DE =CF ,由三角形中位线定理可知DE =12BC ,而条件中有CF =12BC 故易证得;(2)欲求EF 的长,可证四边形DEFC 是平行四边形,因此只需求出CD 的长.在等边三角形ABC 中,点D 是AB 的中点,因此运用勾股定理可求出,问题获解.【解答】 (1)证明:∵D,E 分别为AB ,AC 的中点,∴DE =12BC ,且DE∥BC. ∵点F 在BC 的延长线上,且CF =12BC ,∴DE ∥CF ,且DE =CF.(2)由(1)知DE∥CF,且DE =CF , ∴四边形DEFC 为平行四边形.∵△ABC 是等边三角形,边长是2,点D 是AB 的中点,AB =BC =2, ∴CD ⊥AB ,∠BDC =90°,BD =12AB =1. ∴CD =BC 2-BD 2=22-12= 3. ∵四边形DEFC 为平行四边形, ∴EF =CD = 3.【方法归纳】 若题中有中点通常考虑到三角形的中线和中位线,而在等边三角形(等腰三角形)中,中线同时也是高和角平分线.4.如图,CD 是△ABC 的中线,点E ,F 分别是AC ,DC 的中点,EF =2,则BD =4.5.如图所示,在四边形ABCD 中,AB =CD ,M ,N ,P 分别是AD ,BC ,BD 的中点,∠ABD =20°,∠BDC =70°,求∠PMN 的度数.解:∵M,N ,P 分别是AD ,BC ,BD 的中点,∴MP ,PN 分别是△ABD,△BCD 的中位线, ∴MP12AB, PN12CD.∴∠MPD =∠ABD=20°,∠BPN =∠BDC=70°. ∴∠DPN =110°.∴∠MPN =∠MPD+∠DPN=20°+110°=130°. 又∵AB=CD ,∴MP =PN. ∴∠PMN =∠PNM. ∴∠PMN =25°.命题点3 多边形的内角和与外角和【例3】(泰安中考)如图,五边形ABCDE中,AB∥CD,∠1,∠2,∠3分别是∠BAE,∠AED,∠EDC的外角,则∠1+∠2+∠3等于(B)A.90°B.180°C.210°D.270°【思路点拨】由AB∥CD,推导∠B+∠C=180°,故∠B,∠C两角的外角和是180°,根据多边形外角和等于360°可计算∠1+∠2+∠3度数.【方法归纳】对于求多边形的外角和或部分外角的和的问题,都要根据任意多边形的外角和是360°以及邻角和其补角的互补关系这两个知识点,来解决问题.6.正多边形的一个内角的度数恰好等于它的外角的度数的3倍,则这个多边形的边数为8.7.如图,在六边形ABCDEF中,AB⊥AF,BC⊥DC,∠E+∠F=260°,求两外角和α+β的度数.解:∵AB⊥AF,BC⊥DC,∴∠A=∠C=90°.又∵∠E+∠F=260°,∴∠EDC+∠ABC=(6-2)×180°-90°×2-260°=280°.∴β+α=(180°-∠EDC)+(180°-∠ABC)=360°-(∠EDC+∠ABC)=80°.故两外角和α+β的度数为80°.02整合集训一、选择题(每小题3分,共24分)1.已知平行四边形ABCD的周长为32 cm,AB=4 cm,则BC的长为(B)A.4 cm B.12 cmD.16 cm D.24 cm2.(西宁中考)如果等边三角形的边长为4,那么等边三角形的中位线长为(A)A.2 B.4 C.6 D.83.(临沂中考)将一个n边形变成n+1边形,内角和将(C)A.减少180°B.增加90°C.增加180°D.增加360°4.(乐山中考)如图,点E是▱ABCD的边CD的中点,AD,BE的延长线相交于点F,DF=3,DE=2,则▱ABCD 的周长为(D)A.5B.7C.10D.145.某平行四边形的对角线长为x,y,一边长为6,则x与y的值可能是(C)A.4和7 B.5和7C.5和8 D.4和176.(葫芦岛中考)如图,在五边形ABCDE中,∠A+∠B+∠E=300°,DP,CP分别平分∠EDC,∠BCD,则∠P 的度数是(A)A.60°B.65°C.55°D.50°7.如图,在▱ABCD中,AB=4,∠BAD的平分线与BC的延长线交于点E,与DC交于点F,且点F为边DC的中点,DG⊥AE,垂足为G,若DG=1,则AE的长为(B)A.2 3 B.43C.4 D.88.已知在正方形的网格中,每个小方格的边长都相等,A,B两点在小方格的顶点上,位置如图所示,则以A,B 为顶点的网格平行四边形的个数为(D)A.6个B.8个C.10个D.12个二、填空题(每小题4分,共24分)9.(陕西中考)一个正多边形的外角为45°,则这个正多边形的边数是8.10.如图所示,在▱ABCD中,E,F分别为AD,BC边上的一点,若添加一个条件AE=FC或∠ABE=∠CDF,则四边形EBFD为平行四边形.11.(娄底中考)如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,点E是AD的中点,△BCD的周长为18,则△DEO 的周长是9.12.(泉州中考)如图,顺次连接四边形ABCD四边的中点E,F,G,H,则四边形EFGH的形状一定是平行四边形.13.如图,在▱ABCD中,∠ABC=60°,E,F分别在CD,BC的延长线上,AE∥BD,EF⊥BC,CF=3,则AB 的长为3.14.在某张三角形纸片上,取其一边的中点,沿着过这点的两条中位线分别剪去两个三角形,剩下的部分就是如图所示的四边形;经测量这个四边形的相邻两边长为10 cm ,6 cm ,一条对角线的长为8 cm ;则原三角形纸片的周长是48_cm 或(32+813)cm .三、解答题(共52分)15.(6分)一个多边形的内角和与外角和的差为1 260度,求它的边数. 解:设多边形的边数是n ,则(n -2)·180-360=1 260.解得n =11. 答:它的边数为11.16.(8分)(陕西中考)如图,在▱ABCD 中,连接BD ,在BD 的延长线上取一点E ,在DB 的延长线上取一点F ,使BF =DE ,连接AF ,CE ,求证:AF∥CE.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AD ∥BC ,AD =BC. ∴∠ADB =∠CBD. ∵BF =DE ,∴BF +BD =DE +BD , 即DF =BE.在△ADF 和△CBE 中,⎩⎨⎧AD =CB ,∠ADF =∠CBE,DF =BE ,∴△ADF ≌△CBE(SAS). ∴∠AFD =∠CEB. ∴AF ∥CE.17.(8分)(永州中考)如图,M 是△ABC 的边BC 的中点,AN 平分∠BAC,BN ⊥AN 于点N ,延长BN 交AC 于点D ,已知AB =10,BC =15,MN =3. (1)求证:BN =DN ; (2)求△ABC 的周长.解:(1)证明:∵AN 平分∠BAC, ∴∠BAN =∠DAN. ∵BN ⊥AN ,∴∠ANB =∠AND=90°. 又∵AN=AN ,∴△ABN ≌△ADN(ASA).∴BN=DN. (2)∵△ABN≌△ADN, ∴AD =AB =10,DN =NB. 又∵点M 是BC 中点,∴MN 是△BDC 的中位线. ∴CD =2MN =6.∴△ABC 的周长为AB +AC +BC =AB +AD +CD +BC =10+10+6+15=41.18.(10分)如图,在△ABC 中,点D ,E 分别是AB ,AC 的中点,连接DE 并延长到点F ,使EF =ED ,连接CF.(1)四边形DBCF 是平行四边形吗?说明理由;(2)DE 与BC 有什么样的位置关系和数量关系?说明理由. 解:(1)四边形DBCF 是平行四边形. 理由:∵E 是AC 的中点, ∴AE =CE.又∵EF=ED ,∠CEF =∠AED, ∴△AED ≌△CEF(SAS). ∴AD =CF ,∠A =∠ECF. ∴AD ∥CF ,即CF∥BD.又∵D 为AB 的中点,∴BD =AD.∴BD=CF. ∴四边形DBCF 是平行四边形. (2)DE∥BC,DE =12BC. 理由:∵EF=ED ,∴DE =12DF. 又∵四边形DBCF 是平行四边形, ∴DF =BC ,DF ∥BC. ∴DE ∥BC ,DE =12BC.19.(10分)(怀化中考)已知:如图,在△ABC 中,DE ,DF 是△ABC 的中位线,连接EF ,AD ,其交点为点O.求证: (1)△CDE≌△DBF; (2)OA =OD.证明:(1)∵DE,DF 是△ABC 的中位线, ∴DF =CE ,DF ∥CE ,DB =DC. ∵DF ∥CE , ∴∠C =∠BDF.在△CDE 和△DBF 中,⎩⎨⎧DC =BD ,∠C =∠BDF,CE =DF ,∴△CDE ≌△DBF(SAS).(2)∵DE,DF 是△ABC 的中位线, ∴DF =AE ,DF ∥AE.∴四边形DEAF 是平行四边形. ∵EF 与AD 交于点O , ∴OA =OD.20.(10分)(扬州中考改编)如图,AC 为长方形ABCD 的对角线,将边AB 沿AE 折叠,使点B 落在AC 上的点M 处,将边CD 沿CF 折叠,使点D 落在AC 上的点N 处. (1)求证:四边形AECF 是平行四边形;(2)若AB =6,AC =10,求四边形AECF 的面积.解:(1)证明:由折叠的性质可知:AM =AB ,CN =CD ,∠FNC =∠D=90°,∠AME =∠B=90°, ∴∠ANF =90°,∠CME =90°. ∵四边形ABCD 为长方形, ∴AB =CD ,AD ∥BC.∴AM =CN ,∠FAN =∠ECM. ∴AM -MN =CN -MN , 即AN =CM.在△ANF 和△CME 中,∠FAN =∠ECM,AN =CM ,∠ANF =∠CME, ∴△ANF ≌△CME(ASA). ∴AF =CE. 又∵AF∥CE,∴四边形AECF 是平行四边形. (2)∵AB=6,AC =10,∴BC =8.设CE =x ,则EM =8-x ,CM =10-6=4. 在Rt △CEM 中,(8-x)2+42=x 2, 解得x =5.∴S 四边形AECF =EC·AB=5×6=30.。
第12讲平行四边形复习训练考点一、平行四边形的性质及判定 【知识要点】(1)、平行四边形的边、角、对角线性质, 对称性 (2)、平行四边形判定方法 (3)、三角形中位线【典型例题】例1、下列图形中是中心对称图形,但不是轴对称图形的是( ) A 、菱形 B 、矩形 C 、正方形 D 、平行四边形例2、如图,□ABCD 与□DCFE 的周长相等,且∠BAD=60°,∠F=110°,则∠DAE 的度数为 例3、如图,在平行四边形ABCD 中,AB=4,∠BAD 的平分线与BC 的延长线交于点E,与DC 交于点F,且点F 为边DC 的中点,DG ⊥AE,垂足为G,若DG=1,则AE 的长为( ) A 、2B 、4C 、4D 、8例4、平面直角坐标系中,□ABCD 的顶点,A ,B ,D 的坐标分别是(0,0)(5,0),(2,3),则顶点C 的坐标是( )A 、(3,7)B 、(5,3)C 、(7,3)D 、 (8,2)(例2) (例3) (例4) 例5、如图,E 是平行四边形内任一点, 若S 平行四边形ABCD=8,则图中阴影部分的面积是( ) A 、3B 、4C 、5D 、6例6、如图,将平行四边形ABCD 纸片沿EF 折叠,使点C 与点A 重合,点D 落在点G 处。
(1)求证:AE =AF (2)求证:△ABE ≌△AGF例7、如图所示:四边形ABCD 是平行四边形,DE 平分BF ADC ,∠平分ABC ∠.试证明四边形BFDE 是平行四边形.例8、如图,在△ABC 中,AB =4,AC =3,BC =5,以三边为边,在BC 的同侧分别作三个等边三角形即△ABD、△BCE、△ACF。
(1)求证:四边形EFAD是平行四边形;(2)求四边形EFAD的面积。
1、在平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的值可能是()A、1:2:3:4B、2:2:3:3C、2:3:2:3D、2:3:3:22、顺次连结四边形各边的中点,所成的四边形必定是()A、等腰梯形B、直角梯形C、矩形D、平行四边形3、如图,在ABCD中,AB=5,AD=8,∠BAD、∠ADC的平分线分别交BC于E、F,则EF的长为()A、1B、2C、3D、44、如图,在□ABCD中,EF∥AD, GH∥AB,EF、GH相交于点O,则图中共有个平行四边形.(3)(4)5、如图,△ABC 中,∠ACB=90°,点D、E分别为AC,AB中点,点F在BC延长线上,且∠CDF=∠A。
平行四边形的性质知识点一:平行四边形的定义两组对边分别 的四边形叫做平行四边形1.在平行四边形ABCD 中.EF 平行AD.HN 平行AB.则图中的平行四边形共有 个知识点二:平行四边形的性质题型二:勾股定理在轴对称问题中的应用例二 如图.在ABC ∆中.∠B=22.5°.AB 的垂直平分线交BC 于点D.BD=26,AE ⊥BC 于点E.求AE 的长。
例三 牧童在A 处放牛.其家在B 处.A.B 处到河岸的距离分别为AC=400m,BD=200m,且CD=800m,牧童从A处把牛牵到河边饮水后再回家.试问在何处饮水.所走路程最短?最短路程是多少?题型三:勾股定理在梯子移动问题中的应用例四一架5M的梯子.斜靠在一竖直的墙上.这时梯足距离墙角3m.如果梯子的顶端下滑1m.则梯足将滑动m练习:一架长 2.5m的梯子.斜立在一竖起的墙上.梯子底端距离墙底0.7m.如果梯子的顶端沿墙下滑0.4m.那么梯子底端将向左滑动米题型四:勾股定理与方程组的综合应用中.AB=13,BC=14,AC=15,求BC上的高AD。
例五在ABC例六在一棵树CD上10m高的地方.有两只猴子.一只爬下树走到离树20m处的池塘A处.另外一只爬到树顶D后沿着直线跳到A处.如果两只猴子所经过的距离相等.试问这棵树多高?题型五勾股定理在航海问题中的应用例七甲船以16海里每小时的速度离开港口.向东南航行.乙船在同时同地向西南方向航行.已知它们离开港口1.5小时候分别到达B,A两点.且已知AB=30海里.乙船每小时走多少海里?题型六勾股定理在图形折叠盒求面积问题中的应用例八把长方形纸条ABCD沿着EF ,GH同时折叠.B,C恰好落在AD的点P处.如果∠FPH=90°.PF=8.PH=6,则长方形ABCD的边BC长为()A.20B.22C.24D.30例九阴影部分是两个正方形.图中还有一个大正方形和两个直角三角形.求两阴影正方形面积的和练习:1.如图.矩形纸片ABCD的长AD=9㎝.宽AB=3㎝.将其折叠.使点D与点B重合.那么折叠后DE的长是多少?2.如图.在长方形ABCD中.将∆ABC沿AC对折至∆AEC位置.CE与AD交于点F。
人教版八年级数学下册第18章平行四边形知识要点总结第18章平行四边形复习平行四边形知识点一、平行四边形定义:二、平行四边形的性质边:1.两组对边互相平行且相等;符号语言:角:2.两组对角分别相等;符号语言:对角线:3.对角线互相平分。
符号语言:对称性:中心对称图形但不一定是轴对称图形平行线之间的距离:平行线间的距离都相等符号语言:∵AE∥BF且AB⊥BF,CD⊥BF,EF⊥BF∴AB=CD=EF三、平行四边形的判定边:1. 两组对边分别平行.....的四边形是平行四边形;符号语言:2. 两组对边分别相等......的四边形是平行四边形;符号语言:3. 一组对边平行且相等......的四边形是平行四边形;符号语言:角:4. 两组对角分别相等......的四边形是平行四边形;符号语言:对角线:5.对角线互相平分的四边形是平行四边形;符号语言:四、平行四边形的面积公式S□ABCD=ah(a是边,h是这个边的高);五、与三角形有关的知识点1.三角形中位线定义:连接三角形两边中点的线段..叫做三角形的中位线。
2.三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半符号语言:3.取值范围:利用三角形的性质:两边之和大于第三边;两边之差小于第三边 如:已知□ABCD 两对角线的长分别为6和8,则较短边长x 的取值范围为1<x<7.4.直角三角形性质定理(1)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.符号语言:∵在Rt △ABC 中,且AD =CD∴ BD=AD=CD(2)直角三角形中,30°角所对应的直角边等于斜边的一半.符号语言:∵在Rt △ABC 中,且∠A=30°∴BC=12AC 或 2BC=AC特殊的平行四边形知识点—矩形一、矩形的定义:二、矩形的性质1.矩形具有平行四边形的所有性质;2.矩形的四个角都是直角; 符号语言:3.矩形的对角线平分且相等。
符号语言:三、矩形判定1.有一个角是直角的平行四边形.....叫做矩形。
教师:学生:时间:_ 2016 _年_ _月日段第__ 次课
ABCD中,延长
随堂练习三:
.若平行四边形的两邻边的长分别为
17在ABCD中,AB比AD大2,∠DAB的角平分线AE交CD于E,∠ABC的角平分线BF交CD于F,若平行四边形ABCD的周长为24,求CE、FD、EF的长
19已知:如图,ABCD中,E、F分别是AC上两点,且BE⊥AC于E,DF⊥AC于F.求证:四边形BEDF 是平行四边形.
20、如图,□ABCD的对角线AC、BD交于O,EF过点O交AD于E,交BC于F,G是OA的中点,H是OC的中点,四边形EGFH是平行四边形吗?说明理由.
21.如图,平行四边形ABCD中,M、N分别为AD、BC的中点,连结AN、DN、BM、CM,且AN、BM交于点P,CM、DN交于点Q.四边形MGNP是平行四边形吗?为什么?
22.如图,△ABC为等边三角形,D、F分别是BC、AB上的点,且CD=BF,以AD•为边作等边△ADE.(1)求证:△ACD≌△CBF;
(2)当D在线段BC上何处时,四边形CDEF为平行四边形,且∠DEF=30°?•证明你的结论.
23已知:如图,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点.
求证:四边形EFGH是平行四边形.。
八年级数学下册第十八章:平行四边形综合复习训练一、选择题。
1、如图,在▱ABCD中,∠A+∠C=140°,则∠B的度数为()A.140° B.110° C.70° D.无法确定1题图 2题图 4题图2、如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点E,∠CBD=90°,BC=4,AC=10,则这个平行四边形面积为()A.24 B.40 C.20 D.123、若平行四边形两个内角的度数比为1:2,则其中较大内角的度数为()A.110° B.120° C.100° D.135°4、如图,在▱ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD交AD于点E,AB=5,BC=9,则EF长为()A.1 B.2 C.3 D.45、菱形,矩形,正方形都具有的性质是( )A.四条边相等,四个角相等 B.对角线相等C.对角线互相垂直 D.对角线互相平分6、如图,菱形ABCD的边长为,对角线AC,BD交于点O,OA=1,则菱形ABCD的面积为()A. B.2 C.2 D.46题图 7题图 8题图7、如图,E、F、G、H分别是四边形ABCD边AB、BC、CD、AD的中点,下列说法正确的是()A. 当AC⊥BD时,四边形EFGH是菱形B. 当AC=BD时,四边形EFGH是矩形C. 当四边形ABCD是平行四边形时,则四边形EFGH是矩形D. 当四边形ABCD是矩形时,则四边形EFGH是菱形8、如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,H是AF的中点,那么CH9题图 10题图9、如图,已知正方形ABCD的边长为12,BE=EC,将正方形的边CD沿DE折叠到DF,延长EF交AB于G,连接DG.现有如下3个结论:①AG+EC=GE;②∠GDE=45°;③五边形DAGEC的周长是44,其中正确的个数为()A.0 B.1 C.2 D.310、如图,分别以直角△ABC的斜边AB,直角边AC为边向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE,F为AB的中点,DE与AB交于点G,EF与AC交于点H,∠ACB=90°,∠BAC=30°,给出如下结论:①EF⊥AC;②四边形ADFE为菱形;③AD=4AG;④4FH=BD;其中正确结论的是()A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④二、填空题。
一、选择题1.图1中甲、乙两种图形可以无缝隙拼接成图2中的正方形ABCD .已知图甲中,45F ∠=︒,15H ∠=︒,图乙中 2MN =,则图2中正方形的对角线AC 长为( )A .22B .23C .231+D .232+D解析:D 【分析】 连接HF ,过点G 作GI HF 交HF 于点I ,根据甲、乙两种图形可以无缝隙拼接成图2中的正方形ABCD ,可得EFH △是等腰直角三角形,则可求得45GFI ,30GHI ,根据勾股定理,可得:1GI =,3HI,则有1FI GI ,31EF HF HI FI ,根据正方形的对角线2AC EF =可求出答案.【详解】解:如图示,连接HF ,过点G 作GI HF 交HF 于点I ,∵甲、乙两种图形可以无缝隙拼接成图2中的正方形ABCD .∴根据题意,根据对称性可得EFH △是等腰直角三角形,则有:90EFH,45EHF HEF ∵45GFE ,15EHG , ∴45GFI ,30GHI ,又∵GIHF ,2MN =, ∴根据勾股定理,可得:1GI =,3HI, 则有1FI GI ,∴31EF HF HI FI , ∴正方形的对角线2231232ACEF ,故选:D .【点睛】 本题考查了正方形的性质,勾股定理,直角三角形的性质,熟悉相关性质是解题的关键. 2.如图,点E 、F 分别在正方形ABCD 的边BC 、CD 上,45EAF ∠=︒,已知6AD =(正方形的四条边都相等,四个内角都是直角),2DF =.则AEF 的面积AEF S =( )A .6B .12C .15D .30C解析:C【分析】 延长CD 到G ,使DG=BE ,连接AG ,易证ADG ABE △≌△所以AE=AG ,BAE=DAG ∠∠ , 证AFG AEG △≌△,所以 GF=EF ,设BE=DG=x ,则EF=FG=x+2,在ECF Rt △中,利用勾股定理得222462x x 解得求出x ,最后求AGF S △问题即可求解.【详解】解:延长CD 到G ,使DG=BE ,连接AG ,在正方形ABCD 中,AB=AD ,90ADB B C ADC ∠=∠=∠=∠=︒ 90ADG B ∴∠=∠=︒,ADG ABE(SAS)∴△≌△,,AG AE BAE DAG ∴=∠=∠,45EAF ∠=︒ ,45DAF BAE ∴∠+∠=︒ ,GAF=45DAG DAF ∴∠∠+∠=︒, GAF=EAF ∴∠∠,又AF=AF ,AFG AEG ∴△≌△(SAS),EF=FG ∴,设BE=DG=x ,则EC=6-x ,FC=4,EF=FG=x+2,在ECF Rt △中,222=FC CE EF +,()()22246=2x x ∴+-+,解得,x=3, GF=DG DF=2+3=5∴+,AEF AGF 11S =S =GF AD=56=1522∴⨯⨯△△, 故选:C .【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,正确构造辅助线,证三角形全等是解决本题的关键.3.在平面直角坐标系中,长方形OACB 的顶点O 在坐标原点,顶点A 、B 分别在x 轴、y 轴的正半轴上,OA =3,OB =4,D 为边OB 的中点,若E 为x 轴上的一个动点,当△CDE 的周长最小时,求点E 的坐标( )A .(一3,0)B .(3,0)C .(0,0)D .(1,0)D解析:D【分析】 由于C 、D 是定点,则CD 是定值,如果△CDE 的周长最小,即DE +CE 有最小值.为此,作点D 关于x 轴的对称点D′,当点E 在线段CD′上时,△CDE 的周长最小.【详解】如图,作点D 关于x 轴的对称点D′,连接CD′与x 轴交于点E ,连接DE .若在边OA 上任取点E′与点E 不重合,连接CE′、DE′、D′E′由DE′+CE′=D′E′+CE′>CD′=D′E +CE =DE +CE ,∴△CDE 的周长最小.∵OB =4,D 为边OB 的中点,∴OD =2,∴D (0,2),∵在长方形OACB 中,OA =3,OB =4,D 为OB 的中点,∴BC =3,D′O =DO =2,D′B =6,∵OE ∥BC ,∴Rt △D′OE ∽Rt △D′BC , ∴OE D O BC D B='', 即:623OE =,即:OE =1, ∴点E 的坐标为(1,0)故选:D .【点睛】 此题主要考查轴对称−−最短路线问题,解决此类问题,一般都是运用轴对称的性质,将求折线问题转化为求线段问题,其说明最短的依据是:两点之间线段最短. 4.如图,M 是ABC 的边BC 的中点AN 平分BAC ∠.且BN AN ⊥,垂足为N 且6AB =,10BC =.2MN =,则ABC 的周长是( )A .24B .25C .26D .28C解析:C【分析】 延长BN 交AC 于D ,根据等腰三角形的性质得到AD=AB=6,BN=ND ,根据三角形中位线定理得到DC=2MN=4,计算即可.【详解】解:延长BN 交AC 于D ,∵AN 平分∠BAC ,BN ⊥AN ,∴AD=AB=6,BN=ND ,又M 是△ABC 的边BC 的中点,∴DC=2MN=4,∴AC=AD+DC=10,则△ABC 的周长=AB+AC+BC=6+10+10=26,故选C .【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、等腰三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.5.已知平行四边形ABCD 的一边长为5,则对角线AC ,BD 的长可取下列数据中的( )A .2和4B .3和4C .4和5D .5和6D 解析:D【分析】由三角形三边关系可得三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边.【详解】解:由于两条对角线的一半与平行四边形的一边组成一个三角形, 所以12(AC-BD )<5<12(AC+BD ), 由题中数据可得,AC 和BD 的长可取5和6,故选D .【点睛】本题考查了平行四边形对角线互相平分及三角形三边关系问题,能够熟练求解此类问题. 6.如图,ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O ,顺次连接ABCD 各边中点得到一个新的四边形,如果添加下列四个条件中的一个条件:①AC BD ⊥;②ΔΔABO CBO C C =;③DAO CBO ∠=∠;④DAO BAO ∠=∠,可以使这个新的四边形成为矩形,那么这样的条件个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个C解析:C【分析】根据顺次连接四边形的中点,得到的四边形形状和四边形的对角线位置、数量关系有关,利用三角形中位线性质可得:当对角线垂直时,所得新四边形是矩形.逐一对四个条件进行判断.【详解】解:顺次连接四边形的中点,得到的四边形形状和四边形的对角线位置、数量关系有关,利用三角形中位线性质可得:当对角线垂直时,所得新四边形是矩形.①,AC BD ⊥∴新的四边形成为矩形,符合条件; ②四边形ABCD 是平行四边形,,AO OC BO DO ∴==.ΔΔ,ABO CBO C C AB BC =∴=.根据等腰三角形的性质可知,BO AC BD AC ⊥∴⊥.所以新的四边形成为矩形,符合条件; ③四边形ABCD 是平行四边形,CBO ADO ∠∠∴=.,DAO CBO ADO DAO ∠∠∠∠=∴=.AO OD ∴=.,AC BD ∴=∴四边形ABCD 是矩形,连接各边中点得到的新四边形是菱形,不符合条件;④,DAO BAO BO DO ∠∠==,AO BD ∴⊥,即平行四边形ABCD 的对角线互相垂直,∴新四边形是矩形.符合条件.所以①②④符合条件.故选:C .【点睛】本题考查特殊四边形的判定与性质,掌握矩形、平行四边形的判定与性质是解题的关键. 7.如图,ABE 、BCF 、CDG 、DAH 是四个全等的直角三角形,其中,AE =5,AB =13,则EG 的长是( )A .2B .2C .7D .3解析:A【分析】 根据勾股定理求出BE ,证明四边形EFGH 为正方形,根据正方形的性质、勾股定理计算,得到答案.【详解】解:在Rt △ABE 中,AE =5,AB =13,由勾股定理得,BE =22AB AE -=22135-=12,∵△ABE 、△BCF 、△CDG 、△DAH 是四个全等的直角三角形,∴∠AEB =∠BFC =∠CGD =90°,BF =CG =DH =AE =5,∴∠FEB =∠EFC =∠FGD =90°,EF =EH =12﹣5=7,∴四边形EFGH 为正方形,∴EG =2277+=72,故选:A .【点睛】本题考查的是全等三角形的应用,掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等是解题的关键.8.在矩形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,AE 平分BAD ∠交BC 于点E ,15CAE ∠=︒.连接OE ,则下面的结论:①DOC 是等边三角形;②BOE △是等腰三角形;③2BC AB =;④150∠=︒AOE ;⑤AOE COE S S =,其中正确的结论有( )A .2个B .3个C .4个D .5个B解析:B【分析】 判断出△ABE 是等腰直角三角形,根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠ACB =30°,再判断出△ABO ,△DOC 是等边三角形,可判断①;根据等边三角形的性质求出OB =AB ,再求出OB =BE ,可判断②,由直角三角形的性质可得BC 3AB ,可判断③,由等腰三角形性质求出∠BOE =75°,再根据∠AOE =∠AOB +∠BOE =135°,可判断④;由面积公式可得AOE COE SS =可判断⑤;即可求解.【详解】解:∵AE 平分∠BAD ,∴∠BAE =∠DAE =45°,∴∠AEB =45°,∴△ABE 是等腰直角三角形,∴AB =BE ,∵∠CAE =15°,∴∠ACE =∠AEB−∠CAE =45°−15°=30°,∴∠BAO =90°−30°=60°,∵矩形ABCD 中:OA =OB =OC =OD ,∴△ABO 是等边三角形,△COD 是等边三角形,故①正确;∴OB =AB ,又∵ AB =BE ,∴OB =BE ,∴△BOE 是等腰三角形,故②正确;在Rt △ABC 中∵∠ACB=30°∴BC =3AB ,故③错误;∵∠OBE =∠ABC−∠ABO =90°−60°=30°=∠ACB ,∴∠BOE =12(180°−30°)=75°, ∴∠AOE =∠AOB +∠BOE =60°+75°=135°,故④错误;∵AO =CO ,∴AOE COE S S ,故⑤正确;故选:B .【点睛】本题考查了矩形的性质,等腰直角三角形的性质,等边三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记各性质是解题的关键.9.如图,把一张长方形纸片沿对角线折叠,若△EDF 是等腰三角形,则∠BDC ( )A .45ºB .60ºC .67.5ºD .75ºC解析:C【分析】 由翻折可知:△BDF ≌△BCD ,所以∠EBD=∠CBD ,∠E=∠C=90°,由于△EDF 是等腰三角形,易证∠ABF=45°,所以∠CBD=12∠CBE=22.5°,从而可求出∠BDC=67.5°. 【详解】解:由翻折的性质得,∠DBC=∠EBD ,∵矩形的对边AD ∥BC ,∠E=∠C=90°,∴∠DBC=∠ADB ,∴∠EBD=∠ADB ,∵△EDF 是等腰三角形,∠E=90°,∴△EDF 是等腰直角三角形,∴∠DFE=45°,∵∠EBD+∠ADB=∠DFE ,∴∠DBF=12∠DFE=22.5°, ∴∠CBD =22.5°,∴∠BDC=67.5°,故选:C .【点睛】本题考查等腰三角形,涉及矩形的性质,全等三角形的判定与性质等知识,需要学生灵活运用所学知识.10.如图所示,已知Rt ABC 中,90B ︒∠=,3AB =,4BC =,D F 、分别为AB AC 、的中点,E 是BC 上动点,则DEF 周长的最小值为( )A .240+B .213+C .13D .6B解析:B【分析】 先根据三角形的中位线定理可求得DF 的长为2,然后作出点F 关于BC 的对称点F′,连接DF′交BC 于点E ,此时DEF 周长的最小,由轴对称图形的性质可知EF=EF′,从而可得到ED+EF=DF′,再证明四边形DBMF 为矩形,得出FF′=3,然后在Rt △DFF′中,由勾股定理可求得DF′的长度,从而可求得三角形DEF 周长的最小值.【详解】解:如图,作点F 关于BC 的对称点F′,连接DF′交BC 于点E .此时DE+EF 最小∵点D 、F 分别是AB 和AC 的中点,BC=4,3AB =,∴DF=12BC=2,DF//BC ,BD=1.5, ∵点F 与点F′关于BC 对称,∴EF=EF′,FF′⊥BC ,FM= F′M , ∴DE+EF 最小值为DE+ EF′=DF′,90DFF ∠'=︒,∵DF//BC ,90B ∠=︒,∴90B BDF FMB ∠=∠=∠=︒,∴四边形DBMF 为矩形,∴BD=FM=1.5,∴FF′=3,在Rt △DFF′中,2'2222313DF DF FF =+=+=',∴△DEF 周长的最小值=DF+DE+EF=DF+DF′=2+13.故选:B【点睛】本题主要考查的是轴对称路径最短问题,以及勾股定理,矩形的判定,作出点F 关于BC 的对称点,将DE+EF 转化为DF′的长是解题的关键.二、填空题11.点O 是平行四边形ABCD 的对称中心,AD AB >,E 、F 分别是AB 边上的点,且12EF AB =;G 、H 分别是BC 边上的点,且13GH BC =;若1S ,2S 分别表示EOF 和GOH 的面积,则1S ,2S 之间的等量关系是1S =__________2S .【分析】如图连接OAOBOC 设平行四边形的面积为4S 求出S1S2(用s 表示)即可解决问题【详解】解:如图连接OAOBOC 设平行四边形的面积为4S ∵点O 是平行四边形ABCD 的对称中心∴S △AOB=S △解析:32【分析】如图,连接OA ,OB ,OC .设平行四边形的面积为4S .求出S 1,S 2(用s 表示)即可解决问题.【详解】解:如图,连接OA ,OB ,OC .设平行四边形的面积为4S .∵点O 是平行四边形ABCD 的对称中心,∴S △AOB =S △BOC =14S 平行四边形ABCD =S , ∵EF=12AB ,GH=13BC , ∴S 1=12S ,S 2=13S , ∴12132123S S S S ==, ∴1232S S =; 故答案为:32. 【点睛】本题考查中心对称,平行四边形的性质,三角形的面积等知识,解题的关键是学会利用参数解决问题,属于中考常考题型.12.一个三角形的三边长分别为 6,8,10,则这个三角形最长边上的中线为_____.5【分析】根据勾股定理逆定理判断出三角形是直角三角形然后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答即可【详解】解:∵62+82=100=102∴该三角形是直角三角形∴×10=5故答案为:5【点睛】解析:5【分析】根据勾股定理逆定理判断出三角形是直角三角形,然后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答即可.【详解】解:∵62+82=100=102,∴该三角形是直角三角形, ∴12×10=5. 故答案为:5【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,勾股定理的逆定理,判断出直角三角形是解题的关键.13.如图,Rt ABC △中,90,5∠=︒=B AB ,D 为AC 的中点, 6.5=BD ,则BC 的长为__________.12【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可求出再根据勾股定理求解即可【详解】解:∵D 为的中点∴∴故答案是:12【点睛】考查了勾股定理和直角三角形斜边上的中线熟悉相关性质是解题的关键解析:12.【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可求出AC ,再根据勾股定理求解即可.【详解】解:∵90B ∠=︒,D 为AC 的中点, 6.5=BD∴22 6.513AC BD ==⨯=, ∴222212135BC AC AB ===--,故答案是:12.【点睛】考查了勾股定理和直角三角形斜边上的中线,熟悉相关性质是解题的关键.14.如图,在矩形ABCD 中,连接AC ,按以下步骤作图:分别以点A ,C 为圆心,以大于12AC 的长为半径作弧,两弧分别相交于点M ,N ,作直线MN 交BC 于点E ,连接AE .若AB =1,BC =2,则BE =_____.【分析】根据作图过程可得MN 是AC 的垂直平分线可得EA=EC 再根据矩形性质和勾股定理即可得到结论【详解】解:在矩形ABCD 中∠B=90°根据作图过程可知:MN 是AC 的垂直平分线∴EA=EC ∴EA=C解析:34【分析】根据作图过程可得MN 是AC 的垂直平分线,可得EA=EC ,再根据矩形性质和勾股定理即可得到结论.【详解】解:在矩形ABCD 中,∠B=90°,根据作图过程可知:MN 是AC 的垂直平分线,∴EA=EC ,∴EA=CE=BC-BE=2-BE ,在Rt △ABE 中,根据勾股定理,得222EA AB BE =+,∴22221BE BE -=+(),解得BE=34, 故答案为34. 【点睛】本题考查了作图-基本作图,线段垂直平分线的性质,矩形的性质,解决本题的关键是掌握基本作图方法.15.如图,在菱形ABCD 中,6AC =,5AB =,点E 是直线AB ,CD 之间任意一点,连接AE ,BE ,DE ,CE ,则EAB 和ECD 的面积之和是______.12【分析】连接BD 根据菱形对角线的性质利用勾股定理计算BD 的长根据两平行线的距离相等所以△EAB 和△ECD 的面积和等于菱形ABCD 面积的一半再利用菱形面积等于对角线积的一半计算可得结论【详解】如图解析:12【分析】连接BD ,根据菱形对角线的性质,利用勾股定理计算BD 的长,根据两平行线的距离相等,所以△EAB 和△ECD 的面积和等于菱形ABCD 面积的一半,再利用菱形面积等于对角线积的一半计算可得结论.【详解】如图,连接BD 交AC 于O ,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,OA=12AC=12×6=3,∵AB=5,由勾股定理得:OB=224AB OA-=,∴BD=2OB=8,∵AB∥CD,∴△EAB和△ECD的高的和等于点C到直线AB的距离,∴△EAB和△ECD的面积和=12×ABCDS菱形=12×12×AC×BD=168=124⨯⨯.故答案为:12.【点睛】本题考查菱形的性质,三角形的面积,平行线的性质,熟知平行线的距离相等,得△EAB 和△ECD的高的和等于点C到直线AB的距离是解题的关键.16.如图,EF过ABCD对角线的交点O,交AD于E,交BC于F,若ABCD的周长为19, 2.5OE=,则四边形EFCD的周长为_____.145【分析】根据平行四边形的性质易证三角形全等进而易得AE=CF故四边形的周长=AD+CD+EF根据已知求解即可【详解】解:在平行四边形ABCD中AD∥BCAC与BD互相平分∴AO=OC∠DAC=解析:14.5【分析】根据平行四边形的性质易证三角形全等,进而易得AE=CF,故四边形EFCD的周长=AD+CD+EF,根据已知求解即可.【详解】解:在平行四边形ABCD中,AD∥BC,AC与BD互相平分∴AO=OC,∠DAC=∠ACB,∠AOE=∠COF∴△AOE≌△COF∴AE=CF,OF=OE=2.5∴四边形EFCD的周长=CF+DE+CD+EF =AE+DE+CD+EF=AD+CD+EF=192.5 2+×2=14.5.故答案为:14.5.【点睛】本题考查了平行四边形的性质以及三角形全等的证明,将所求线段转化为已知线段是解题的关键.17.在平面直角坐标系xOy中,OABC的三个顶点的坐标分别为()()()0,0,3,0,4,3O A B,则其第四个顶点C的坐标为______.【分析】由题意得出OA=3由平行四边形的性质得出BC∥OABC=OA=3即可得出结果【详解】解:∵O(00)A(30)∴OA=3∵四边形OABC是平行四边形∴BC∥OABC=OA=3∵B (43)∴点解析:()1,3【分析】由题意得出OA=3,由平行四边形的性质得出BC∥OA,BC=OA=3,即可得出结果.【详解】解:∵O(0,0)、A(3,0),∴OA=3,∵四边形OABC是平行四边形,∴BC∥OA,BC=OA=3,∵B(4,3),∴点C的坐标为(4-3,3),即C(1,3);故答案为:(1,3).【点睛】本题考查了平行四边形的性质、坐标与图形性质;熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.18.菱形有一个内角为120︒,较长的对角线长为,则它的面积为__________.【分析】由题意画出菱形根据菱形的对角线性质得继而解出由含30°角的直角三角形性质解得在中利用勾股定理解得进一步得到最后由菱形的面积公式解题即可【详解】解:如图菱形中在中设则解得菱形的面积故答案为:【解析:【分析】由题意画出菱形ABCD ,根据菱形的对角线性质得160,2BAC BAD AC BD ∠=∠=︒⊥,继而解出30ABO ∠=︒,由含30°角的直角三角形性质解得33BO =,在Rt ABO 中,利用勾股定理解得3AO =,进一步得到6AC =,最后由菱形的面积公式解题即可. 【详解】解:如图,菱形ABCD 中,120BAD ∠=︒,160,2BAC BAD AC BD ∴∠=∠=︒⊥ 30ABO ∴∠=︒63BD =33BO ∴=在Rt ABO 中,设AO x =,则2AB x =,222(33)(2)x x ∴+=22274x x +=解得3x =3AO ∴=6AC ∴=∴菱形的面积6362183S =÷=故答案为:183【点睛】本题考查菱形的性质、菱形的面积、含30°角的直角三角形、勾股定理等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.19.如图,矩形ABCD 全等于矩形BEFG ,点C 在BG 上,连接DF ,点H 为DF 的中点,若20AB =,12BC =,则CH 的长为__________.【分析】连接并延长交于Q 由矩形的性质得出由平行线的性质得出由证得得出则是等腰直角三角形得出由直角三角形斜边上的中线性质即可得出结果【详解】如图所示:连接并延长交于Q ∵矩形全等于矩形∴∴∵点H 为的中点 解析:42 【分析】连接GH 并延长GH 交CD 于Q ,由矩形的性质得出20AB CD BG ===,12BC FG ==,////,90FG AE CD GCQ ∠=,由平行线的性质得出HFG HDQ ∠=∠,由ASA 证得HFG HDQ ≌,得出12DQ FG ==,HG HQ =,8CG BG BC =-=,8CQ CD DQ =-=,则GCQ 是等腰直角三角形,得出282GQ CQ ==,由直角三角形斜边上的中线性质即可得出结果.【详解】如图所示:连接GH 并延长GH 交CD 于Q ,∵矩形ABCD 全等于矩形BEFG ,∴20AB CD BG ===,12BC FG ==,////FG AE CD ,90GCQ ∠=, ∴HFG HDQ ∠=∠,∵点H 为DF 的中点,∴HF HD =,在HFG 和HDQ 中,HFG HDQ HF HD GHF QHD ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴()HFG HDQ ASA ≌,∴12DQ FG ==,HG HQ =,20128CG BG BC =-=-=,20128CQ CD DQ =-=-=,∴GCQ 是等腰直角三角形, ∴282GQ CQ ==, 在Rt GCQ 中,HG HQ =,∴11824222CH GQ ==⨯=, 故答案为:42.【点睛】本题考查了矩形的性质、等腰直角三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质等知识;熟练掌握矩形的性质,通过作辅助线构建全等三角形是解题的关键.20.如图,正方形ABCD 的顶点B 在直线l 上,作AE l ⊥于E ,连结CE ,若4BE =,3AE =,则BCE 的面积________.8【分析】过C 作于点F 根据正方形的性质找出对应相等的边和角求证出得到即可求三角形的面积【详解】如图所示过C 作于点F 四边形ABCD 是正方形又又在和中故答案为8【点睛】此题考查了正方形的性质和三角形全等解析:8【分析】过C 作CF l ⊥于点F ,根据正方形的性质找出对应相等的边和角,求证出ABE BCF ≅得到 4CF BE ==即可求三角形的面积.【详解】如图所示,过C 作CF l ⊥于点F ,四边形ABCD 是正方形,AB BC ∴=,90ABC ∠=︒,又AE BE ⊥,CF BF ⊥,90AEB BFC ∴∠=∠=︒,又18090ABE CBF ABC ∠+∠=︒-∠=︒,18090ABE BAE AEB ∠+∠=︒-∠=︒,CBF BAE ∴∠=∠,∴在ABE △和BCF △中, AEB BFC BAE CBF AB BC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()AAS ABE BCF ∴≅,4CF BE ∴==, 12BCE S BE CF ∴=⨯⨯1442=⨯⨯8=, 故答案为8.【点睛】此题考查了正方形的性质和三角形全等的判定,以及三角形面积的公式,难度一般.三、解答题21.如图所示,小明在测量旗杆AB 的高度时发现,国旗的升降绳自然下垂到地面时,还剩余0.3米,小明走到距离国旗底部6米的C 处,把绳子拉直,绳子末端恰好位于他的头顶D 处,假设小明的身高为1.5米,求旗杆AB 的高度是多少米?解析:旗杆AB 的高度为10.6米【分析】过点D 作DE AB ⊥,垂足为E ,可证四边形BCDE 为长方形,可知 1.5BE CD ==米,设旗杆高度为x 米,则绳子长度为(0.3)AD x =+米,( 1.5)AE x =-米,在Rt ADE △中,由勾股定理,得222AE DE AD +=,222( 1.5)6(0.3)x x -+=+,解方程即可.【详解】解:过点D 作DE AB ⊥,垂足为E ,∵AB ⊥BC ,CD ⊥BC∴∠EBC=∠BCD=∠BED=90°,∴四边形BCDE 为长方形,∴ 1.5BE CD ==米,设旗杆高度为x 米,则绳子长度为(0.3)AD x =+米,( 1.5)AE AB BE x =-=-米, 在Rt ADE △中,由勾股定理,得222AE DE AD +=,∴222( 1.5)6(0.3)x x -+=+,整理得223 2.25360.60.09x x x x -++=++,即3.638.16x =,解得10.6x =.答:旗杆AB 的高度为10.6米.【点睛】本题考查勾股定理,矩形的判定与性质,一元一次方程的解法,掌握勾股定理,矩形的判定与性质,一元一次方程的解法,利用勾股定理结合旗杆与绳长的关系构造方程是解题关键.22.如图,在四边形ABCD 中//AD BC ,5cm AD =,9cm BC =,M 是CD 的中点,P 是BC 边上的一动点(P 与B ,C 不重合),连接PM 并延长交AD 的延长线于Q .(1)试说明不管点P 在何位置,四边形PCQD 始终是平行四边形.(2)当点P 在点B ,C 之间运动到什么位置时,四边形ABPQ 是平行四边形?并说明理由.解析:(1)见解析;(2)PC=2时【分析】(1)由“ASA”可证△PCM ≌△QDM ,可得DQ=PC ,即可得结论;(2)得出P 在B 、C 之间运动的位置,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形得出结论.【详解】解:(1)∵AD ∥BC ,∴∠QDM=∠PCM ,∵M 是CD 的中点,∴DM=CM ,∵∠DMQ=∠CMP ,DM=CM ,∠QDM=∠PCM ,∴△PCM ≌△QDM (ASA ).∴DQ=PC ,∵AD ∥BC ,∴四边形PCQD 是平行四边形,∴不管点P 在何位置,四边形PCQD 始终是平行四边形;(2)当四边形ABPQ 是平行四边形时,PB=AQ ,∵BC-CP=AD+QD ,∴9-CP=5+CP ,∴CP=(9-5)÷2=2.∴当PC=2时,四边形ABPQ 是平行四边形.【点睛】本题考查了平行四边形的判定和性质,全等三角形判定和性质,熟练掌握平行四边形的性质和判定方法是解题的关键.23.如图,在ABC 中,AB AC =,10BC =.(1)尺规作图:(要求:保留作图痕迹,不写作法)①作BAC ∠的平分线交BC 于点D ;②作边AC 的中点E ,连接DE ;(2)在(1)所作的图中,若12AD =,则DE 的长为__________.解析:(1)①见解析;②见解析;(2)6.5【分析】(1)①以A 为圆心,小于AB 的长度为半径画圆,交AB 、AC 于两个点,再分别以这两个点为圆心,一样的半径画弧,交于一点,连接这个点与点A ,即可得到BAC ∠的平分线,再画出它与BC 的交点D ;②作线段AC 的垂直平分线,即可找到线段AC 的中点E ,连接DE ;(2)由等腰三角形“三线合一”的性质得152BD BC ==,AD BC ⊥,用勾股定理求出AB 的长,再根据中位线的性质得到DE 的长.【详解】解:(1)①如图所示:②如图所示:(2)∵AB AC =,AD 平分BAC ∠, ∴152BD BC ==,AD BC ⊥, 在Rt ABD △中,2213AB AD BD =+=, ∵E 、D 分别是AC 和BC 的中点,∴1 6.52DE AB ==, 故答案是:6.5.【点睛】 本题考查等腰三角形的性质,中位线的定理,以及角平分线和垂直平分线的作法,解题的关键是熟练掌握这些几何的性质定理以及作图方法.24.如图,将长方形ABCD 沿着对角线BD 折叠,使点C 落在C '处,BC '交AD 于点E .(1)试判断BDE 的形状,并说明理由.(2)若4AB =,8AD =,求AE 的长.参考答案解析:(1)BDE 是等腰三角形,证明见解析;(2)3AE =.【分析】(1)根据折叠的性质可知EBD DBC ∠=∠,又因为//AD BC ,可知ADB DBC ∠=∠,即推出ADB EBD ∠=∠,所以BE DE =,BDE 为等腰三角形.(2)设AE x =,则8BE DE x ==-,在Rt ABE △中根据勾股定理列出等式,解出x 即可.【详解】(1)BDE 是等腰三角形,理由是:由折叠得:EBD DBC ∠=∠,∵四边形ABCD 是矩形,∴//AD BC ,∴ADB DBC ∠=∠,∴ADB EBD ∠=∠,∴BE DE =,∴BDE 是等腰三角形.(2)设AE x =,则8BE DE x ==-, ∵四边形ABCD 是矩形,∴90A ∠=︒,∴在Rt ABE △中,222AB AE BE +=,即2224(8)x x +=-,解得:3x =,∴3AE =.【点睛】本题考查翻折的性质,矩形的性质,等腰三角形的判定以及勾股定理.根据翻折的性质间接证明出BE DE =是解答本题的关键.25.如图,已知点D 在ABC 的BC 边上,//DE AC 交AB 于E ,//DF AB 交AC 于F .(1)求证:AE DF =;(2)若AD 平分BAC ∠,试判断四边形AEDF 的形状,并说明理由.解析:(1)见解析;(2)菱形,见解析【分析】(1)由DE ∥AC 交AB 于E ,DF ∥AB 交AC 于F ,可证得四边形AEDF 是平行四边形,即可证得结论;(2)由AD 平分∠BAC ,DE ∥AC ,易证得△ADE 是等腰三角形,又由四边形AEDF 是平行四边形,即可证得四边形AEDF 是菱形.【详解】(1)证明:∵DE ∥AC ,DF ∥ AB ,∴四边形AEDF 是平行四边形,∴DE=AF ;(2)若AD 平分∠BAC ,则四边形AEDF 是菱形;理由:∵AD 平分∠BAC ,∴∠EAD=∠FAD ,∵DE ∥AC ,∴∠ADE=∠FAD ,∴∠EAD=∠ADE ,∴AE=DE ,∵四边形AEDF 是平行四边形,∴四边形AEDF 是菱形.【点睛】此题考查了等腰三角形的判定与性质,菱形的判定与性质.注意熟练掌握菱形的判定方法是解此题的关键.26.如图,在四边形ABCD 中,,E F 分别是,AD BC 的中点,,G H 分别是对角线,BD AC 的中点,依次连接,,,E G F H 连接,EF GH .(1)求证:四边形EGFH 是平行四边形;(2)当AB CD =时,EF 与GH 有怎样的位置关系?请说明理由;(3)若,20,70AB CD ABD BDC =∠=︒∠=︒,则GEF ∠= ︒.解析:(1)见解析;(2)GH EF ⊥,见解析;(3)25︒【分析】(1)利用中位线性质得//EG AB ,且12GE AB =,//HF AB ,且12HF AB =,可推出//EG HF ,且EG HF =,可证四边形EGFH 是平行四边形;(2由G F 、分别是BD BC 、的中点,可得12GF CD =,由(1)知12GE AB =,由AB CD =,可证GE GF =,由(1)知四边形EGFH 是平行四边形,可证四边形EGFH 是菱形即可;(3)先证四边形EGFH 是平行四边形;再证四边形EGFH 是菱形,由EG ∥AB ,GF ∥CD ,可求∠EGD=∠ABD=20°,∠BGF=∠BDC=70°利用平角可求∠DGF=180°-∠BGF=110°,利用两角和求∠EGF=130°利用菱形性质求∠GEH=180°-∠EGF=50º,由FE 平分∠GEH ,∠GEF=25︒即可.【详解】证明:(1)E G 、分别是AD BD 、的中点,//EG AB ∴,且12GE AB =, 同理可证://HF AB ,且12HF AB =, //EG HF ∴,且EG HF =,∴四边形EGFH 是平行四边形;(2)GH EF ⊥,理由:G F 、分别是BD BC 、的中点,12GF CD ∴=, 由(1)知12GE AB =, 又AB CD =,GE GF ∴=, 又四边形EGFH 是平行四边形,∴四边形EGFH 是菱形,GH EF ∴⊥;(3)E G 、分别是AD BD 、的中点,F H 、分别是BC AC 、的中点,//EG AB ∴,//HF AB ,12GE AB =, //EG HF ∴,同理可证//EH GF ,12GF CD =, ∴四边形EGFH 是平行四边形,∵AB CD =,GE GF ∴=,∴四边形EGFH 是菱形,20,70ABD BDC ∠=︒∠=︒,EG ∥AB ,GF ∥CD ,∴∠EGD=∠ABD=20°,∠BGF=∠BDC=70°,∴∠DGF=180°-∠BGF=110°,∴∠EGF=∠EGD+∠DGF=20°+110°=130°,∴∠GEH=180°-∠EGF=50º,∵FE 平分∠GEH ,∴∠GEF=11502522GEH ∠=⨯︒=︒. 故答案为:25︒.【点睛】 本题考查平行四边形,菱形判断与性质,求菱形内角,掌握平行四边形的判定方法,菱形的判定与性质,会利用菱形的性质求角度是解题关键.27.如图,在平行四边形ABCD 中,对角线AC 与BD 交于点O ,点M ,N 分别为OA 、OC 的中点,延长BM 至点E ,使EM BM =,连接DE .(1)求证:AMB CND △≌△;(2)若2BD AB =,且3AM =,4DN =,求四边形DEMN 的面积.解析:(1)见解析;(2)24【分析】(1)依据平行四边形的性质,即可得到△AMB ≌△CND ;(2)依据全等三角形的性质,即可得出四边形DEMN 是平行四边形,再根据等腰三角形的性质,即可得到∠EMN 是直角,进而得到四边形DEMN 是矩形,即可得出四边形DEMN 的面积.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB CD =,//AB CD ,OA OC =,∴BAC DCA ∠=∠,又点M ,N 分别为OA 、OC 的中点,∴1122===AM AO CO CN , 在AMB 和CND △中, AB CD BAC DCA AM CN =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△AMB ≌△CND(SAS)(2)∵△AMB ≌△CND ,∴BM=DN ,∠ABM=∠CDN ,又∵BM=EM ,∴DN=EM ,∵AB ∥CD ,∴∠ABO=∠CDO ,∴∠MBO=∠NDO ,∴ME ∥DN ,∴四边形DEMN 是平行四边形,∵BD=2AB ,BD=2BO ,∴AB=OB ,又∵M 是AO 的中点,∴BM ⊥AO ,∴∠EMN=90°,∴四边形DEMN 是矩形,∵AM=3,DN=4,∴AM=MO=3,DN=BM=4,∴MN=6,∴矩形DEMN 的面积=6×4=24.【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质以及矩形的判定和性质,全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.28.如图,在Rt ABC △中,90BAC ∠=︒,中线BD ,CE 相交于点O ,点F ,G 分别为OB ,OC 的中点.(1)求证://EF DG ,EF DG =;(2)若3AB =,4AC =,求四边形EFGD 的面积.解析:(1)见解析;(2)2【分析】(1)利用中位线性质可得12ED BC =,//ED BC .12FG BC =,//FG BC .可证四边形EFGD 是平行四边形.由平行四边形性质可得EF DG =,//EF DG .(2)由EFGD 和OG GC =,可推得EO OG CG ==.求13462ABC S =⨯⨯=△由点D 是AC 中点,1322DEC AEC S S ==△△.由三等分可求2231332DEG DEC S S ==⨯=△△.根据平行四边形性质可得四边形DEFG 的面积22DEG S ==△.【详解】(1)证明:∵点E ,D 分别是AB ,AC 的中点, ∴12ED BC =,//ED BC . ∵点F ,G 分别是OB ,OC 的中点, ∴12FG BC =,//FG BC . ∴FG ED =,//FG ED .∴四边形EFGD 是平行四边形.∴EF DG =,//EF DG ;(2)解:∵EFGD ,∴EO OG =.又∵OG GC =,∴EO OG CG ==. ∵3AB =,4AC =, ∵13462ABC S =⨯⨯=△, ∵点D 是AC 中点, ∴1322DEC AEC S S ==△△. ∴2231332DEG DEC S S ==⨯=△△. ∴四边形DEFG 的面积22DEG S ==△.【点睛】本题考查中位线性质,平行四边形的判定与性质,中线的性质,掌握中位线性质,平行四边形的判定与性质,中线的性质,注意中线与中位线的区别以及它们性质是解题关键.。
第十八章平行四边形
【教学目标】
1、通过对几种平行四边形的回顾与思考,使学生梳理所学的知识,系统地复习平行四边形与各种特殊平行四边形的定义、性质、判定方法;
2、正确理解平行四边形与各种特殊平行四边形的联系与区别,在反思和交流过程中,逐渐建立知识体系;
3、引导学生独立思考,通过归纳、概括、实践等系统数学活动,感受获得成功的体验,形成科学的学习习惯。
【教学重点】
1、平行四边形与各种特殊平行四边形的区别。
2、梳理平行四边形、矩形、菱形、正方形的知识体系及应用方法。
【教学难点】
平行四边形与各种特殊平行四边形的定义、性质、判定的综合运用。
【教学模式】
以题代纲,梳理知识-----变式训练,查漏补缺 -----综合训练,总结规律-----测试练习,提高效率
【教具准备】三角板、实物投影仪、电脑、自制课件。
【教学过程】
一、以题代纲,梳理知识
(一)开门见山,直奔主题
同学们,今天我们一起来复习《平行四边形》的相关知识,先请同学们迅速地完成下面几道练习题,请看大屏幕。
(二)诊断练习
1、根据条件判定它是什么图形,并在括号内填出,在四边形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O:
(1) AB=CD,AD=BC (平行四边形)
(2)∠A=∠B=∠C=90°(矩形)
(3)AB=BC,四边形ABCD是平行四边形(菱形)
(4)OA=OC=OB=OD ,AC⊥BD (正方形)
(5) AB=CD, ∠A=∠C ( ? )
2、菱形的两条对角线长分别是6厘米和8厘米,则菱形的边长为5厘米。
3、顺次连结矩形ABCD各边中点所成的四边形是菱形。
4、若正方形ABCD的对角线长10厘米,那么它的面积是50平方厘米。
5、平行四边形、矩形、菱形、正方形中,轴对称图形有:矩形、菱形、正方形,中心对称图形的有:平行四边形、矩形、菱形、正方形,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是:矩形、菱形、正方形。
(二)归纳整理,形成体系
1、性质判定,列表归纳
2、基础练习:
(1)矩形、菱形、正方形都具有的性质是(C)
A.对角线相等(距、正) B. 对角线平分一组对角(菱、正) C.对角线互相平分 D. 对角线互相垂直(菱、正)(2)、正方形具有,矩形也具有的性质是(A)
A .对角线相等且互相平分 B. 对角线相等且互相垂直
C. 对角线互相垂直且互相平分
D. 对角线互相垂直平分且相等 (3)、如果一个四边形是中心对称图形,那么这个四边形一定( D ) A .正方形 B .菱形 C .矩形 D .平行四边形 都是中心对称图形,A 、B 、C 都是平行四边形 (4)、矩形具有,而菱形不一定具有的性质是( B )
A. 对角线互相平分
B. 对角线相等
C. 对边平行且相等
D. 内角和为360
问:菱形的对角线一定不相等吗?错,因为正方形也是菱形。
(5)、正方形具有而矩形不具有的特征是( D )
A. 内角为3600
B. 四个角都是直角
C. 两组对边分别相等
D. 对角线平分对角
问:那么正方形具有而菱形不具有的特征是什么?对角线相等
2、集合表示,突出关系
二、查漏补缺,讲练结合 (一)一题多变,培养应变能力 〖例题1〗
已知:如图1,□ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O , EF 过点O 与AB 、CD 分别交于点E 、F . 求证:OE=OF . 证明: ∵
变式1.在图1中,连结哪些线段可以构成新的平行四边形?为什么?
B
C
对角线互相平分的四边形是平行四边形。
变式2.在图1中,如果过点O 再作GH ,分别交AD 、BC 于G 、H ,你又能得到哪些新的平行四边形?为什么?
对角线互相平分的四边形是平行四边形。
变式3.在图1中,若EF 与AB 、CD 的延长线分别交于点E 、F ,这时仍有OE=OF 吗?你还能构造出几个新的平行四边形?
对角线互相平分的四边形是平行四边形。
变式4.在图1中,若改为过A 作AH ⊥BC ,垂足为H ,连结HO 并延长交AD 于G ,连结GC ,则四边形AHCG 是什么四边形?为什么?
可由变式1可知四边形AHCG 是平行四边形, 再由一个直角可得四边形AHCG 是矩形。
变式5.在图1中,若GH ⊥BD ,GH 分别交AD 、BC 于G 、H ,则四边形BGDH 是什
B
么四边形?为什么?
可由变式1可知四边形BGDH 是平行四边形, 再由对角线互相垂直可得四边形BGDH 是菱形。
变式6.在变式5中,若将“□ABCD ”改为“矩形ABCD ”,GH 分别交AD 、BC 于G 、H ,则四边形BGDH 是什么四边形?若AB=6,BC=8,你能求出GH 的长吗?(这一问题相当于将矩形ABCD 对折,使B 、D 重合,求折痕GH 的长。
) 略解:∵AB=6,BC=8 ∴BD=AC=10。
设OG = x ,则BG = GD=252+x . 在Rt △ABG 中,则勾股定理得: AB 2 + AG 2 = BG 2 ,
即(
)(
)
2
2
2
2
2
252586+=+-+x x ,
解得 4
15
=x .
∴GH = 2 x = 7.5.
(二)一题多解,培养发散思维 〖例题2〗
已知:如图,在正方形ABCD ,E 是BC 边上一点, F 是CD 的中点,且AE = DC + CE .
求证:AF 平分∠DAE .
证法一:(延长法)延长EF ,交AD 的延长线于G (如图2-1)。
∵四边形ABCD
是正方形,
∴AD=CD ,∠C=∠ADC=90°(正方形四边相等,四个角都是直角) ∴∠GDF=90°, ∴∠C =∠GDF
在△EFC 和△GFD 中 ⎪⎩
⎪⎨⎧=∠=∠∠=∠DF CF GDF C 2
1 ∴△EFC ≌△GFD (ASA )
∴CE=DG ,
EF=GF
F
E B
C
A G
∵AE = DC + CE , ∴AE = AD + DG = AG , ∴AF 平分∠DAE .
证法二:(延长法)延长BC ,交AF 的延长线于G (如图2-2) ∵四边形ABCD 是正方形,
∴AD // BC ,DA=DC ,∠FCG=∠D=90°
(正方形对边平行,四边相等,四个角都是直角) ∴∠3=∠G ,∠FCG=90°, ∴∠FCG =∠D
在△FCG 和△FDA 中 ⎪⎩
⎪⎨⎧=∠=∠∠=∠DF CF D FCG 2
1 ∴△△FCG 和△FDA (ASA )
∴CG=DA ∵AE = DC + CE ,
∴AE = CG + CE = GE , ∴∠4 =∠G ,
∴∠3 =∠4, ∴AF 平分∠DAE .
思考:如果用“截取法”,即在AE 上取点G ,
使AG=AD ,再连结GF 、EF (如图2-3),这样能证明吗?
三、综合训练,总结规律 (一)综合练习,提高解题能力
1. 在例2中,若将条件“AE = DC + CE ”和结论 “AF 平分∠DAE ”对换,
所得命题正确吗?为什么?你有几种证法?
B
G
2.已知:如图,在□ABCD中,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F,
G、H分别是BC、AD的中点.
求证:四边形EGFH是平行四边形.(用两种方法)
(二)课堂小结,领悟思想方法
1.一题多变,举一反三。
经常在解题之后进行反思——改变命题的条件,或将命题的结论延伸,或将条件和结论互换,往往会有意想不到的收获。
也只有这样,才能做到举一反三,提高应变能力。
2.一题多解,触类旁通。
在平时的作业或练习中,通过一题多解,你不仅可以从中对比选出最优方法,提高自己在应考中的解题效率,而且还能开阔你的思维,达到触类旁通的目的。
3.善于总结,领悟方法。
数学题目本身蕴含着许多数学思想方法,只要你善于总结,就能真正掌握、提炼出其中的数学方法,才能不断提高自己分析问题、解决问题的能力。
四、课后反思。