《原画造型设计》课程标准
课程代码：
参考学时： 90
学分： 5
课程类型：专业基础课
201 年月编
一、适用专业
该课程适用于《动漫设计与制作》专业。
二、开课时间
第三学期。
三、课程定位
1、课程性质
本课程是动漫设计与制作专业的专业基础课课程。主要是面向动漫设计师职业岗位，通过学习让学生对动画工作的职能和工作方法有进一步的了解，使学生掌握原画、动画的基本画法，掌握原画造型设计、场景设计图的制作理论，能运用各种材料和技法进行手绘及电脑设计与制作，注重故事性与情节性，全面了解造型与场景设计作为动画片的组成部分。
2、教学任务
主要针对动漫设计师职业岗位开设，主要任务是培养学生在动漫设计师工作岗位的知识技能和广泛适应能力, 学好原画场景、造型设计是动漫专业人员应具备的基本素质之一。通过本课程的教、学、做、评，重点培养学生掌握动画原画造型设计的基础知识和形式语言，对动画角色造型设计的规律有一定程度的把握能力，熟悉相关的技法表现要求做大量的绘画练习和上机实训，通过相关训练，能够熟练运用各种技法表现动画造型的创新能力。
四、课程培养目标
1、方法能力目标
理解与创造性思维能力；
分析、判断、应变能力；
自主学习能力；
审美能力；
语言文字能力。
2、社会能力目标
培养学生的创新思维能力和健康的审美意识，提高对摄影作品的艺术鉴赏水平；
培养学生诚实、守信、按时交付摄影作品的实践观念；
培养良好的人际沟通能力和团队相互合作的精神；
培养自我学习、勇于创新、积极承担不同角色的能力。
3、专业能力目标
掌握动画制作基本训练的绘画技巧等基础理论；
掌握人物行走、跑步原动画创作的基本规律和绘画技巧等基础理论；
掌握四足动物、禽类、鱼类原动画创作的基本规律和绘画技巧等基础理论；
掌握表情与口型的原动画处理等基础理论；
五、课程衔接
在课程设置上，前导课程有《二维动画制作》和《原画场景设计》课程。培养学生绘画基础，增强动画前期创作能力，为本课程的学习奠定坚实的基础。通过学习本课程，将前续课程所培养的绘画、造型、构图的创意能力转化为动画制作能力。
后续课程有《三维动画制作》和《三维影视特效》课程。可以根据本课程的学习，继续培养学生的角色设计能力、三维动画短片制作能力。
六、教学内容与学时分配
教学学时数分配见表6.1所示
表6.1教学内容与学时分配
课程实训内容如下表
七、教学内容和进程
1、原画与动画设计基础
表7.1“动画制作基本技法”
3、原画造型准备工作
7.3“原画造型准备工作”
课程考核方式见表8.1
九、课程资源的选用
1、教材选用
贾否主编《动画技法》中国传媒大学出版社，2005年5月
沈宝龙主编《动画造型设计》东南大学出版色，1012年7月
2、参考资料
火星时代网
陆成法主编《动画原理》湖北长江出版社，2007年11月
3、教学场地、设施要求
本课程要求在理论实践一体化教室和专业画室完成，以实现“教、学、做”三位合一，主讲教师可携带笔记本电脑和投影仪器，根据教学进度实际进展情况，在教室中灵活控制理论内容和实践内容结合的讲解，同时要求笔记本电脑安装Painter和photoshop工具软件。
