人教版语文四年级下册语文园地二
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语文园地二
1.把画线部分换成含有“信”字的词语。
(1)福尔摩斯坚决地相信
.....他的推断。
( )
(2)他的话,我向来都非常地相信
.....。
( )
(3)本公司一直秉承着以质立足,以诚取得别人的信任
.......的企业精神。
( )
(4)我们做事要讲究诚实和信用
.....。
( )
(5)经过有关部门鉴定,我们已确实地相信
.....这种产品是伪劣产品。
( )
(6)小刚是一个对自己怀有信心
.......的人,因此他取得了成功。
( )
(7)只有说到做到,履行自己的诺言
.......的人,才会受到别人的尊重。
( )
2.把名句补充完整。
(1)小明经常因为忘记老师交给他的任务而受到批评,我对他说:“言必信,______。
”
(2)妈妈经常教育我,对待朋友要做到“与朋友交,_____。
”
(3)自己不想做的事,不要强加于人,正所谓:“____,勿施于人。
”
(4)老师经常用《孟子·离娄下》中的“_____,________;____,____”来教育我们只有关爱、尊敬他人,他人才会关心、尊敬我们。
3.你认为下列哪些方法对写作有好处?在相应的括号里画“√”。
(1)平时多动笔。
( ) (2)留心观察。
( )
(3)多读课外书。
( ) (4)勤做摘抄。
( )
(5)抄袭他人作文。
( ) (6)对自己的作文进行修改。
( )
4.下列对联体现了各行业的特点,体现了诚信经营的理念。
请你选一选,填一填。
酿酒厂茶店花店理发店裁缝店照相馆
(1)佳照传神亦庄亦谐芳容写真惟妙惟肖( )
(2)酿成春夏秋冬酒醉倒东西南北人( )
(3)万紫千红供点缀春桃秋菊费评章( )
(4)虽是毫末技艺却是顶上功夫( )
5.口语交际。
四(2)班要举办一次以“以诚待人”为主题的班会。
如果邀请你当主持人,你会怎么做开场白呢?想一想,把你要说的写下来。
语文园地二
1.(1)坚信(2)深信(3)取信(4)诚信(5)确信(6)自信(7)守信
解析这道题考查对“趣昧语文”中说“信”的掌握。
注意细读有关“说‘信”’的词语,注意它们之间的细微差别,然后一一对应,从而达到灵活运用的程度。
2.(1)行必果(2)言而有信(3)己所不欲(4)爱人者人恒爱之敬人者人恒敬之
解析这道题考查对名言警句的掌握。
注意背诵“日积月累”中的名言,根据意思结合语境选填即可。
3.(1)√(2)√(3)√(4)√(6)√
解析这道题考查对提高写作能力的方法的掌握。
写作是一个循序渐进的过程,所以多积累、多练习有益于写作能力的提高。
题目中关于积累、练习的方法都是对的,抄袭他人作文属于不道德、不诚信的行为,既对写作无益,又损害了自己的品德,所以是禁止的。
4.(1)照相馆(2)酿酒厂(3)花店(4)理发店
解析这道题考查理解句子的能力。
注意品读对联,从内容上进行选择判断。
第(1)题,“佳照”“芳容”说明是照相馆;第(2)题,“酒…‘醉”说明是酿酒厂;第(3)题,“万紫千红”“春桃秋菊”说明是花店;第(4)题,“毫末技艺”“顶上功夫”形象说明了理发店的特征。
5.示例:老师们、同学们,大家好!我们都知道,诚信是做人的基本道德准则之一。
孔子曾说过:“人而无信,不知其可也。
”自古以来,以诚待人就是我们先祖立志修身的一条基本要求。
在人际关系日益密切的今天,诚信的重要性愈发突出。
如何做一个合格的小公民,怎样以诚待人,是我们亟待讨论的问题。
下面我宣布:“以诚待人”主题班会正式开始!欢迎大家各抒己见,谢谢!
解析这道题考查口语交际的能力。
题意是围绕“以诚待人”写开场白。
抓住了题意,再根据开场白的特点撰写即可。
开场白是引入主题的道白,具有简洁明了、针对性、鼓动性强的特点。
开场白有以下几个要点:(1)称呼语和问候语。
由题可知,称呼语应是“老师们、同学们”,问候语可以是“大家好”,也可以是“大家早上好”等。
(2)引入语。
可以是与主题相关的名言警句,也可以谈主题的重要性或作用。
(3)过渡语。
即过渡到主题上的语言,如“下面我宣布:××主题班会现在开始”等。