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《买文具》同步练习一、填空题。
1、1元=（）角。
1角=（）分。
2、1元-5角=（）角。
3、4元+3元=（）元。
4、2元6角+3元4角=（）元。
二、选择题。
1、一本书5元5角，小红给了售货员6元钱，应找回（）钱。
A、5元B、5角C、5分2、2元和（）角同样多。
A、20B、200C、23、4角和（）分同样多。
A、4B、400C、404、1元3角和（）角同样多A、13B、103C、31三、判断题。
（1）一个文具盒6分钱。
（）（2）一件上衣45元钱。
（）（3）一盒彩笔4元8角，小明给了售货员10元钱，应找回6元2角钱。
（）（4）3元钱可以换成2个1元的和2个5角的。
（）四、解答题。
1、如上图，2元买了1瓶酱油，应找回多少钱？3元钱可以正好买哪些物品？2、一盒牙膏9元9角，小红有10元钱，买这盒牙膏钱够用吗?如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？3、一个玩具飞机标价15元4角。
小强的口袋里有1个10元的，2个2元的，3个5角的钱，小强能买到这架飞机吗？答案一、填空题。
1、答案：10 102、答案：5解析：1元=10角，10角-5角=5角3、答案：74、答案：6解析：2元6角+3元4角=5元10角，10角=1元，5元+1元=6元。
二、选择题。
2、答案：A解析：1元=10角，2元=20角。
3、答案：C解析：1角=10分。
4角=40分。
4、答案：A解析：1元=10角，1元3角就是10角+3角=13角。
三、判断题。
1、答案：×解析：一个文具盒需要6元钱。
2、答案：√3、答案：×解析：一盒彩笔4元8角，小明给了售货员10元钱，应找回5元2角钱。
因为用10元-4元=6元，6元再减去8角等于5元2角。
4、答案：√解析：2个5角的钱就是10角，也就是1元，加上2元正好是3元钱。
所以3元钱可以换成2个1元的和2个5角的。
四、解答题1.答案：2元-1元5角=5角。
答：2元买了1瓶酱油，应找回5角钱。
1瓶酱油和2袋五香粉。
北师大版数学二年级上册第二单元课课练第1课时买文具一、填空题1.一角等于________分。
2.一元用掉五角还剩________角。
3.一个小刀1角钱，一个橡皮8角钱，请问买一个橡皮和一支小刀________元钱。
4.小海有六元四角钱，妈妈又给了小海三元三角，小海现在有________钱。
5.小美有35个一角硬币，比黑妹多11个，黑妹有________ 元钱。
6.5元＝________角。
7.一张五角可以换________张一角。
8.五块钱用掉一块一角钱还剩________张一元钱________ 张一角钱。
（请用中文数字作答）9.一瓶饮料一元五角，小海用十元钱买了两瓶，应该找回________元。
10.4元5角比5元少________角。
二、单选题1.小海要买一本书，要付4元5角，她只有4元，还差（）。
A.8元5角B.5角角1元C.42.50角和5元比，（）。
A.50角多B.5元多C.一样多3.下列正确的是（）。
A.6元2角＝60角B.8元8角比5元多3元8角C.4元5角比5元少1角4.下列错误的是( ) 。
A.5元2角＝40角B.7元8角比6元多1元8角C.2元5角比5元少2元5角5爸爸买胡萝卜葱用去3角，买辣椒用去7角，一共用去（）。
A.4角B.1元C.10元四、计算题1.大伟有2元3角钱，买了1本书用去2元，还剩多少钱？2.哥哥一共带了5元2角，买一本练习本用了9角，还剩多少钱？3.一副手套7元，一套袜子4元，妈妈只带了5元，买这两样东西还差多少元？4.一支牙膏2元2角，一把牙刷1元，一把牙刷比一支牙膏便宜多少钱？元，一共付了多少钱？5张1元，又付了10张4，付了爷爷买一把椅子5.答案解析部分一、填空题1.102.五3.94.8元7角5. 2.46.507.58.三；九9.710.5二、单选题1.B2.C3.B4.A5.B三、计算题1.23－20＝3角答：还剩3角钱2.5元2角=52角52－9＝43角43角=4元3角答：还剩下4元3角.3.7＋4－5＝6元4.22－10＝12答：一把牙刷比一支牙膏便宜1元2角钱元45元，所以是5元，然后又付40解答：根据十进制计数法，爸爸先拿出5. 40＋5＝45元答：一共付了45元钱。
二年级上册数学一课一练-2.1买文具一、单选题1.的价钱大约是（）A. 7.50元B. 75.00元C. 75分2.的价格大约是（）。
A. 50.00元B. 15.00元C. 1.00元3.2.35元中的“3”表示的意思是（）.A. 3元B. 3角C. 3分4.( )钱最多。
A. 4张2元B. 1张10元C. 3张5元二、判断题5.判断对错.7角也可以写成0.07元．6.8角大于84分。
（）7.三年级下册数学课本的定价为6元8角4分，写成小数是6.84元。
三、填空题8.做一做．5元6角=________角9. 2枚是________角，正好是________元．10枚是________角，正好是________元．10.3元=________角3元9角=________角11.一个橡皮1角钱，一支铅笔8角钱，请问买一个橡皮和一支铅笔________元钱。
四、解答题12.笑笑一家从欧洲旅游回来，剩下了162欧元，162欧元能兑换多少元人民币呢？（1欧元兑换人民币7.95元）13.按钱数从少到多的顺序排一排。
46角 4元3角 5元 3元9角 51分五、综合题14.用小数表示下面文具的单价是多少元，长度各是多少米．单价10元零6分，长26厘米（1）单价________元（2）长________米六、应用题15.根据活动项目及费用，计算下列问题．（1）你有30元钱，可以玩哪些项目？买哪些零食？________（2）小丁丁带了30元，玩了3个项目，正好把钱全部用完．他玩了那三个项目？________（3）小巧玩了碰碰车和旋转木马，还买了饮料和面包，还剩下2元，小巧带了________元？（4）如果你还有5元，准备买哪些零食？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：一件上衣的价钱大约是75.00元。
故答案为：B。
【分析】常用的货币单位有元、角、分，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的数据及计量单位。
二年级上册数学一课一练-2.1买文具一、单选题1.小强买一副羽毛球拍用了6元7角，下面付款正确的是( )A. 1张2元，4张1元，1张5角，2张2角B. 1张5元，1张1元，7张2角C. 3张2元，7张1角2.40角和3元比，（）A. 40角多B. 3元多C. 一样多3.2.35元中的“3”表示的意思是（）.A. 3元B. 3角C. 3分4.50元等于（）角。
A. 50B. 500C. 5000D. 5二、判断题5.判断题．1元比10角少．6.判断题．2张10元比4张5元多．7. 4元8角大于5元三、填空题8. 人民币换算（1）1角=________分（2）30分=________角9. 填一填．（1）50角=________元（2）15角=________元________角10. 填空．（1）30分=________角（2）7角=________分11.换一换。
1张能换________张，能换________张。
1张能换________张，能换________张。
1张能换________张。
12.45角等于________ 元________ 角。
四、解答题13.将下列物体与其对应的价格连起来。
五、作图题14.连一连。
六、综合题15.（1）3.3角＝________元（2）3.05元=________分参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】选项A，1张2元，4张1元，1张5角，2张2角，合起来是6元9角，与题意不符；选项B，1张5元，1张1元，7张2角，合起来是7元4角，与题意不符；选项C，3张2元，7张1角，合起来是6元7角，与题意相符.故答案为：C.【分析】根据题意可知，先将各选项的钱数计算出来，然后与题中羽毛球拍的价钱对比即可解答.2.【答案】A【解析】【解答】根据十进制计数法，40角等于4元大于3元，所以选A。
【分析】1元＝10角3.【答案】B【解析】【解答】解：2.35元中的“3”表示的意思是3角．故选：B．【分析】这道题考查的是对人民币的认识，解答此题要明确，小数的整数部分表示的是元，小数部分的十分位表示的是角，百位上表示的是分，据此解答。
北师大版数学二年级上册2.1《买文具》说课稿(1)一. 教材分析《买文具》这一节内容是北师大版二年级上册数学第一单元《认识人民币》的一部分。
通过这一节课的学习，让学生初步认识人民币，学会使用人民币进行简单的购物活动。
教材通过生动的图片和实际的情景，引导学生理解人民币的基本知识和使用方法。
二. 学情分析二年级的学生在生活中已经有一定的购物经验，但对人民币的认识还不够深入。
他们在数学学习中已经掌握了数数、认数的基本能力，但对货币的认识还比较模糊。
因此，在教学过程中，我需要注意激发学生的学习兴趣，通过实际操作和情景模拟，让学生更好地理解和掌握人民币的知识。
三. 说教学目标1.知识与技能：让学生认识人民币的基本单位，学会使用人民币进行简单的购物活动。
2.过程与方法：通过实际操作和情景模拟，培养学生解决实际问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱生活，关注实际问题的情感态度，提高学生参与社会生活的能力。
四. 说教学重难点1.教学重点：让学生认识人民币的基本单位，学会使用人民币进行购物活动。
2.教学难点：让学生理解人民币的换算关系，以及如何在实际购物中进行计算。
五. 说教学方法与手段在本节课的教学中，我将采用情境教学法、游戏教学法和小组合作学习法。
通过设置购物情境，让学生在实际操作中学习人民币的知识；通过游戏活动，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识；通过小组合作学习，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
六. 说教学过程1.导入新课：通过出示文具图片，引导学生关注购物场景，激发学生学习人民币的兴趣。
2.出示人民币：向学生介绍人民币的基本单位，让学生认识纸币和硬币。
3.学习人民币的换算：通过实际操作，让学生理解人民币的换算关系，如1元=10角，1角=10分等。
4.情景模拟：设置购物情境，让学生运用人民币进行购物活动，巩固所学知识。
5.游戏教学：设计人民币换算游戏，让学生在游戏中进一步理解和掌握人民币的知识。
北师大版二年级上册买文具练习第一篇：北师大版二年级上册买文具练习1、换一换。
（1）1张可以换（）张和（）张。
（2）1张能换（）张和（）张。
2、填“元”或“角”1个文具盒用8（）6（）。
一支钢笔用6（）.2、写出下面商品的价格。
小飞机：（）元（）角布偶：（）元（）角3、文具超市，小刀： 1元6角铅笔：2角羽毛球：5角橡皮擦：3角三角板：8角尺子：7角（1）、1元钱买一个羽毛球应找回多少钱？（2）1元钱最多可以买（）块橡皮擦。
（3）1元钱买哪几样东西？4、一颗气球4角，一瓶矿泉水1元5角，矿泉水比气球贵多少钱？5、人民币的单位有（）、（）、（）。
5、6、淘气今年8岁，爸爸今年比淘气大28岁，妈妈比爸爸小五岁，妈妈今年几岁？换一换。
（1）1张可以换（）张和（）张。
（2）1张能换（）张和（）张。
2、填“元”或“角”1个文具盒用8（）6（）。
一支钢笔用6（）.6、写出下面商品的价格。
小飞机：（）元（）角布偶：（）元（）角7、文具超市，小刀： 1元6角铅笔：2角羽毛球：5角橡皮擦：3角三角板：8角尺子：7角（1）、1元钱买一个羽毛球应找回多少钱？（2）1元钱最多可以买（）块橡皮擦。
（3）1元钱买哪几样东西？8、一颗气球4角，一瓶矿泉水1元5角，矿泉水比气球贵多少钱？5、人民币的单位有（）、（）、（）。
6、淘气今年8岁，爸爸今年比淘气大28岁，妈妈比爸爸小五岁，妈妈今年几岁？第二篇：北师大版二年级数学上册《买文具》教案北师大版二年级数学上册第二单元购物买文具教学目标：1、通过观察和具体情境认识小面额人民币元、角、分，知道它们的关系：1元=10角，1角=10分；2、通过情境中的提问，了解数学与生活的密切联系；3、培养爱护人民币的意识；教学重难点：认识元、角、分，并知道它们之间的关系。
教具：PPT、人民币教学过程：一、新知探究1、创设情境—同学们，你们买过东西吗？—……—今天呀，老师要带你们去商店里看一看，这个商店是卖什么的呀？—文具。
《买文具》同步练习1一、口算49－20= 81＋8= 68－5= 56＋9 = 25－17= 90－23= 70－7= 28＋20=二、填一填1、人民币的单位有( )、（）、（）。
（1）一张能换（）张，或者能换（）张，或者能换（）张。
（2）一张能换（）张和（）张。
2、1张5元可换（）张1元，1张50元可以换（）张10元。
3、2张5元是（）元，1张20元可以换（）张10元。
4、2张5角是（）元，4张1元是（）元，3张2元是（）元。
5、 1元=（）角 10分=（）角 80角=（）元6、1张20元、2张5元、2张2元、1张1元合起来是（）元。
三、将下列物品的价格按由高到低的顺序排队。
（）＞（）＞（）＞（）＞（）四、选择(把正确的答案序号填在括号内).⑴王平买白菜用去6角，买萝卜用7角，需要付( )。
①1角②13分③1元3角(2)小林有2元3角钱，买了1本书用去2元，还剩( )。
①2元1角②2元③3角⑶小明买文具用去3元7角，还剩5元，他原来有( )。
①3元2角②4元2角③8元7角⑷小军要买一本书，要付4元5角，他有4元，还差( )。
①8元5角②5角③4元1角五、在（）中填上“＞、＜或＝”4元 40角 20元 20角5角4分 1元 8元2角 8角2分100角 9元 50元 48元8角六、看图列式计算。
（1）（2）？元 62七、解决问题1、 电话机 录音机 玩具车 书42元 80元 38元 29元①录音机比书贵多少元？②小明买电话机和玩具车，一共要付多少钱？③小明付给售货员100元，买了一个玩具车和一本书，应找回多少元？（4分）答案：一，口算29 90 63 65 8 67 63 48二，填一填元角分（1）2 5 10（2）5 102,5 53,10 24,1 4 65,10 1 86,35元三，78元 42元 39元十三元4角三元五角四，（1）③（2）③（3）③（4）②五，= ＞＜＞＞＞六，20+17+25=62元（2）62-8-45=19元七（1）80-29=51元（2）42+38=80元（3）100-38-29=33元。
2020-2021学年北师大版数学二年级上册2.1买文具练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．我用一张，买了一根棒冰，营业员找了我3个，这根棒冰（）钱。
A．1元B．2元C．3元D．4元2．4张1元，1张5角，1张2角组成（）。
A．1元7角B．4元7角C．4元6角3．4元减5角等于（）。
A．4元5角B．350角C．3元5角4．这把4元5角，这把3元。
一把比少卖（）。
A．1角B．5角C．1元D．1元5角二、解答题5．买一个要8元，有6元4角，还差多少钱？2元 2元6角 1元6角6．（1）买一个和个，要多少钱？（2）比贵多少钱？7．一支铅笔 1元2角，一个橡皮5角2分，买一支铅笔和一个橡皮需要多少钱？8．（1）比贵多少钱？（2）4种物品各买一件，一共要多少钱？（3）至少要花多少钱，才能买到两样东西？（4）你还能提出什么数学问题吗？我提的数学问题是：三、判断题9．一个面包的价格是8分。
（______）10．一支4角，一个3元，一支比一个贵。
（______）11．一张可以换2张，也可以换10张。
（______）四、填空题12．在横线上填上合适的人民币单位。
①一支铅笔6________②一本连环画7________13．人民币的单位有（_____）、（_____）、（_____）．14．1元6角＝（________）角5角＋2元3角＝（________）元（________）角1元－7角＝（________）角45角＝（________）元（________）角15．40角＝________元1张＝________1元＝________分7元4角＝________角16．一张1元的人民币可以换________张1角的人民币；一张5角的人民币可以换________张2角和________张1角。
17．每枝铅笔5角钱，1元钱能买________枝铅笔。
《买文具》课时练
1．算一算，填上恰当的数。
5元＝（）角 27角＝（）元（）角
9元4角＝（）角（）元＝40角
28分＝（）角（）分（）角＝3元4角
2．你能写出或算出每张图上邮票多少钱吗？
3．在〇里填上＞、＜或＝。
8角〇79分 100分〇1元 81分〇9角1分 1角2分〇2角1分
5角〇30分 7元〇70角 4元10分〇41角 3角2分〇2元3角4．在下面括号内填入大于0的数。
（1）1张1元可以换成（）张1角。
（2）1张20元可以换成（）张10元。
（3）1张5元可以换成（）张2元和（）张1元。
（4）5个2分—共是（）分，可换成（）角。
（5）2个5角是（）角，可以换成（）元。
（6）1张100元可以换成（）张20元或（）张50元。
（7）1张100元可以换成（）张10元和（）张20元。
答案：
1.5元＝50角，27角＝2元7角，9元4角＝94角，4元＝40角，28分＝2角8分，34角＝3元4角。
2.1元，5角，2元8角，1角6分，6角8分。
3.＞，＝，＜，＜，＞，＝，＝，＜。
4. 10；2；1和3或2和1；10,1；10,1；5,2；2和4或4和3或6和2 或8和1。
《买文具》课时练
1．算一算，填上恰当的数。
5元＝（）角 27角＝（）元（）角
9元4角＝（）角（）元＝40角
28分＝（）角（）分（）角＝3元4角
2．你能写出或算出每张图上邮票多少钱吗？
3．在〇里填上＞、＜或＝。
8角〇79分 100分〇1元 81分〇9角1分 1角2分〇2角1分
5角〇30分 7元〇70角 4元10分〇41角 3角2分〇2元3角4．在下面括号内填入大于0的数。
（1）1张1元可以换成（）张1角。
（2）1张20元可以换成（）张10元。
（3）1张5元可以换成（）张2元和（）张1元。
（4）5个2分—共是（）分，可换成（）角。
（5）2个5角是（）角，可以换成（）元。
（6）1张100元可以换成（）张20元或（）张50元。
（7）1张100元可以换成（）张10元和（）张20元。
答案：
1.5元＝50角，27角＝2元7角，9元4角＝94角，4元＝40角，28分＝2角8分，34角＝3元4角。
2.1元，5角，2元8角，1角6分，6角8分。
3.＞，＝，＜，＜，＞，＝，＝，＜。
4. 10；2；1和3或2和1；10,1；10,1；5,2；2和4或4和3或6和2 或8和1。
