如何写好日本留学研究计划书.doc
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日语研究计划书范文一、研究背景与意义随着全球化的不断深入,日语作为一门重要的外语,在国际交流、商务合作以及文化交流中扮演着越来越重要的角色。
然而,对于日语学习者而言,日语的复杂性以及其独特的语言结构给学习者带来了诸多挑战。
本研究计划旨在深入探讨日语学习过程中的难点问题,并提出相应的教学策略,以期提高学习效率,促进日语教育的发展。
二、研究目的1. 分析日语学习者在语言学习过程中遇到的普遍问题。
2. 研究并总结有效的日语教学方法和学习策略。
3. 提出创新的日语教学模式,以适应不同学习者的需求。
三、研究内容1. 日语语音学习难点分析。
2. 日语语法结构的复杂性及其学习策略。
3. 日语词汇记忆与运用的技巧。
4. 日语文化背景知识在语言学习中的作用。
5. 现代科技在日语教学中的应用。
四、研究方法1. 文献综述:通过查阅相关领域的学术论文和书籍,总结前人研究成果。
2. 问卷调查:设计问卷,收集日语学习者的学习经验和问题。
3. 访谈法:与日语教师和学习者进行深入访谈,了解教学和学习过程中的具体情况。
4. 案例分析:选取具体的日语学习案例进行分析,探讨成功与失败的原因。
五、研究计划1. 第一阶段(1-2个月):完成文献综述,明确研究方向。
2. 第二阶段(3-4个月):设计并实施问卷调查和访谈,收集数据。
3. 第三阶段(5-6个月):对收集到的数据进行整理和分析。
4. 第四阶段(7-8个月):撰写研究报告,提出教学建议。
六、预期成果1. 形成一套系统的日语学习难点分析报告。
2. 提出创新的日语教学方法和学习策略。
3. 发表研究成果,为日语教育领域提供参考。
七、研究预算1. 资料购买费用。
2. 问卷调查和访谈的交通及通讯费用。
3. 数据分析软件购买或租赁费用。
4. 研究报告的撰写和发表费用。
八、结语本研究计划将为日语教育领域提供新的视角和方法,帮助学习者克服学习过程中的困难,提高日语学习效率。
希望通过本研究,能够为日语教育的发展做出贡献。
日本留学研究计划书书写七大步骤在申请日本留学时可能需要写研究计划书,今天,小编也为各位分享了日本留学研究计划书书写七大步骤,各位也可以参考一下,一起来看看吧!1、定题目。
研究方向,这个比较重要,如果选了很没有发展前途的题目或者自己很不了解的题目的话就比较失败。
如果准备时间比较长的话,最好多翻翻自己专业的杂志,了解下方向,或者直接找学术比较了解前沿信息的国内教授谈谈,找个自己感兴趣不太旧又不是太艰难的方向。
选择题目的技巧上,一般和【在中国应用】挂钩会比较吃香,一则教授不一定了解中国的社会情况,我们比较有话语权,二则很多过时的研究内容拿到中国可以变成先端问题。
2、志望动机就是为什么选择这个题目,也就是促使我们选择题目的导火索。
建议不要写过多关于这个题目的重大意义,因为后面还有,现在都写光了后面会很痛苦。
3、「今までの研究」,这个是学校某个文件里要求的,要写自己在这个方面目前为止的成果。
注:在很多学校的要求里,需要有“先行研究”一项。
意为我们要研究的东西,前人研究到一个什么程度,尽量都罗列出来。
然后他们的研究有什么问题,或者我们从他们的什么观点切入,而后提出自己的观点。
这一部分也比较重要,需要对相关的研究有所了解。
特此注明。
4、研究的意义和目的。
这个是比较重头的,算是详细论述吧。
大概有这么几点可以说的:研究的可行性,所谓的“可行性”就是研究出来会为社会和谐发展带来啥有利因素~5、研究内容。
就是把要研究的具体内容总结了一遍,说的清楚一些,其实很多和上面都是重复的,但是是提炼出来的。
6、研究手法。
其实他的研究方法有一些统计与计算的原理在里面,把研究的过程规划一下。
7、预计结果比较鸡肋,可以设想一下研究成后给啥人用,能有什么社会意义之类的。
日本留学研究计划书
写日本留学研究计划书不是用でま体,而是要用「である」「と考えられる」等文体。
研究计划书的主要内容
1、在本科阶段对哪方面的学问感兴趣,这个要结合你希望的研究课题。
如果是就职的,要结合自己的工作,谈谈专业和工作的关系。
2、为什么对这个领域的研究感兴趣。
进入研究生继续学习的理由。
3、目前这个研究领域的现状。
和结合时事来谈。
也可论述这个领域的先行成果
4、在上述内容的基础上,论述自己的研究课题。
这个很关键,也是重点,不要空洞,要具体。
(也就是「研究テ?マ」)
5、为什么选择这个导师的原因(比如谈谈读了导师的论文后的想法等等)
6、在研究生阶段学习的具体内容和方法。
7、将来的打算。
日本研究计划书怎么写【-题最好是当今国际上比较热的,至少别太过时;如果时间充裕,可以浏览国际上相关领域知名期刊近年来发的文章的题目和摘要,归纳总结一下别人都在研究些什么;也可以在有几个兴趣方向后,问问相关专业领域的老师,他们会比较清楚。
2.一开始没必要把题目定的太细致,有个大方向即可。
到下一步阅读文献的过程中,随着对研究主题了解的深入和看别人的研究,会产生很多新的想法。
如果一开始就限定死了,很可能到后面就发现这个研究缺乏可行性、或者前人已经研究过了。
研究计划书写作第二步,如何选择文献及标准找文献的方法:英文:通过google学术搜索。
如果你所在的学校买了该数据库,就可以直接下载。
中文:一般是通过中国知网搜索。
标准1.以英语文献为主。
参考文献列表中也可以有少量中文文献。
在刚开始读文献时,可以先看些中文的,这样方便你了解相关研究背景。
以免在看英文文献时云里雾里,看不懂。
2.相关专业具有影响力的期刊(若不知道,可以咨询相关专业的老师,他们比较清楚)上发的文章;3.相关领域权威泰斗人士发的文章(可以追踪他长期的研究,阅读他从早期到现在的论文,这样能了解到这个研究主题发展的脉络);4.近几年的文章,太久的(比如10年前的)参考价值降低;5.如果你的目标教授有发表相关的英语文章,也可以找出来看看。
6.中文有很多期刊,给大家的建议是少看那上面的文章,有些文章还不如不看。
7.硕士和博士学位论文涵盖的内容比较综合,可以看个几篇,用于了解该领域的研究情况,来龙去脉,补充一些基础背景知识之类的。
研究计划书写作第三步,酝酿书写1.写的过程中,记得随时翻阅相关文献(根据个人习惯)。
觉得写不下去时,就再去看文献,也可以求助于老师或学术能力比较强的师兄师姐。
2.字数在1500-2000字左右为宜(不包括参考文献)研究计划书写作第四步,找人提意见日本留学,写出一个结构完整的研究计划书后,给自己熟悉的老师,或者研究方向与此相关的老师看,优先选择有出国经历、学术能力强、对学生好、你比较熟悉的老师(这些老师相对来说更加认真)。
日本研究计划书
我是一个日本研究的学者,计划进行一项关于日本社会文化的研究项目。
该项目的目的是深入了解日本社会和文化,并分析其对当代日本社会的影响。
该研究将主要分为以下几个方面:
首先,我将进行一项有关日本历史和政治的研究。
我将对日本近代以来的历史进程进行梳理,了解日本社会的演化和转变。
同时,我也将研究日本的政治体制和政策,分析其对日本社会的影响。
其次,我将对日本的社会结构和价值观进行深入研究。
这将包括对日本家族制度、教育体制和职业文化等方面的分析。
我将探讨这些因素对日本社会的组织和稳定性的影响,并探讨其在日本社会中的发展趋势。
第三,我计划进行一项关于日本文化的研究。
这将包括对日本传统文化,如和服、茶道和武士道等的研究,以及对当代日本文化的探讨,如流行文化、动漫和音乐等。
我将分析这些文化对日本社会的影响,并探讨其在全球范围内的传播和影响力。
最后,我还计划进行一项关于日本与其他国家的比较研究。
我将把日本的社会、文化以及政治与其他国家进行比较,探讨其中的异同之处,并寻找共同点。
通过这项研究,我希望能更好地理解日本在全球范围内的地位和作用。
为了达到以上目标,我将采用多种研究方法,包括文献研究、实地调查和定量分析等。
我还计划与其他学者和研究机构进行合作,进行深入的讨论和交流。
总体而言,这项研究将有助于我们对日本社会和文化有更全面的了解,并有助于我们更好地理解当代日本社会的挑战和机遇。
通过这项研究,我希望能为日本社会的发展和改革提供参考和建议,同时也能为其他国家了解日本提供有价值的信息。
日本留学学习计划书【篇一:留学日本学习计划书】留学日本学习计划书范例我叫****,在大学是学习化学专业,所学的专业知识主要有无机化学、有机化学、物理化学、分析化学等基础理论化学,以及晶体化学、结构化学、高分子化学等科目,其中,我对生物化学与材料化学相关科目最感兴趣。
但由于大学里受学习条件的限制,使我无法往自己感兴趣的方向发展。
毕业后,我从事化学检测工作,常要接触到生物化学、材料化学方面的内容,在工作过程中,我感觉到在科技迅速发展、知识结构不断变化的现代社会,生物化学、材料化学的地位日益重要,而在工作中我也遇到一些问题很难用大学里学到的知识解决,更使我有了进一步求学的强烈念头。
但在国内由于实验条件有限,难以将所学的理论付诸实践。
贵国的科技力量居世界前列,在生物化学、材料化学方面的成果也是有目共睹,因此,在家人支持下,我决定赴日求学,申请贵校的研究生课程。
我希望能够在学好日语的基础上,攻读研究生课程,在贵校专家的指导下,在生物化学或材料化学有关方面进行更深入的研究,以更好地解决工作上的问题。
谢谢!学生:*****年月日 1,先简单介绍自己:比如我叫xxx,x出生于xx,xx年x月毕业于xxx学校2,简略现在做什么,申请留学的动机3,去日本以后想学什么专业,为什么选这个专业具体说明,4,简略现在的日语水平5,简单说明家里的经济情况,有能力支付你在日本时的一切费用,父母也支持6,学成回国以后想做什么7,简略到日本以后遵守日本的法律及学校的规章制度【篇二:研究计划书(日本留学用)】研究课题:基于3s技术数字社区的研究研究动机:美国副总统戈尔于1998年1月21日提出了数字地球的概念之后,中国学者特别是地学界的专家认识到“数字地球”战略将是推动我国信息化建设和社会经济、资源环境可持续发展的重要武器,并于1999年11月29日至12月2日在北京召开了首届国际“数字地球”大会。
从这之后,与“数字地球”相关相似的概念层出不穷。
日本留学研究计划书尊敬的评审委员会:您好!我是一名来自中国的大学本科生,计划申请日本留学并进行学术研究。
在中国读完本科后,我选择继续深造,希望能够在日本留学并开展学术研究。
我对日本的历史、文化和语言都有浓厚的兴趣,希望能够通过留学进一步了解和学习。
同时,日本在科技、经济和教育等领域都取得了许多令世界瞩目的成就,我也十分希望能够到日本学习并与日本的优秀人才交流,以提高自己的科研水平和综合素质。
我计划选择日本的一所著名大学攻读硕士学位,专业方向为计算机科学。
我对计算机技术有着浓厚的兴趣,并具备一定的编程和算法基础。
日本在计算机科学领域的研究水平也相当高,我希望能够通过在日本的学习,进一步提高自己在计算机科学领域的专业知识和研究能力。
在日本留学期间,我计划开展以下几方面的研究项目:首先,我打算探索计算机科学领域中的机器学习和人工智能技术。
随着大数据和云计算的发展,机器学习和人工智能技术在各个领域都得到了广泛应用。
我希望能够深入研究这一领域的理论和应用,了解最新的研究动态,掌握相关的算法和工具,并在实际项目中应用这些技术。
其次,我计划深入研究计算机网络和信息安全。
随着互联网的普及和信息技术的不断发展,网络安全问题也变得越来越重要。
我希望通过学习和研究,掌握网络安全的基本原理和技术,深入了解攻防技术和网络架构,并能够提出有效的网络安全解决方案。
最后,我还计划结合日本的实际情况,研究其本地化软件开发和本土化问题。
在全球化的背景下,软件开发和本土化是具有挑战性的课题。
我希望能够通过在日本的学习和实践,了解和掌握软件开发中的本地化技术,并提出适合日本市场的本土化方案。
为了实现上述研究目标,我计划积极参与实验室的科研项目,并积极与导师和同学交流合作。
同时,我还计划参加相关学术会议和研讨会,与其他专家学者探讨和交流研究成果,拓宽自己的学术视野。
在日本留学期间,我也计划主动参与社会活动,积极融入日本文化,并通过参观企业和实习等方式,加深对日本科技和经济的了解,拓宽自己的职业发展视野。
【蔚蓝日本留学】日本研究计划书怎么写篇一:日本留学计划书日本留学计划书应该怎么写?很多留学生最怕的就是留学计划书,尤其是日本的留学生,因为过于计较语法的对错与使用,导致写出来的计划书总是不能让自己和教授满意,其实同学们应该放松心态,再写计划书时不要过于苛刻,只要保持良好的逻辑,表明自己的想法,相信一定能够写出优秀的日本留学计划书。
即便如此,还是有很多同学不知道应该如何下笔,计划书应该怎么写呢?最近有很多同学都向小编提出了这样的疑问,如果同学们都有这样的困惑,不妨接着往下看。
日本留学计划书——理清方向一、事先调查自己今后的升学方向,对日本教授的研究方向有所了解。
日本留学计划书中这一步是必须的,申请做该教授的留学生,以后就要跟着教授做研究。
如果写留学计划书之前,都不清楚教授的研究方向和课题,那就说不过去了。
至少,一些专业术语要知道。
日本留学计划书——应该怎么写二、研究计划书中都要写什么1. 把自己的情况简单介绍一下2. 有关教授的研究内容,自己感兴趣的原因,契机等阐述一下,不要说很多空话套话,对于为什么感兴趣可以详细的写一下,以及自己内心的想法都可以说一下。
3. 阐述一下目前对于研究领域有何了解,对于该领域有什么自己的见解以及发现了有哪些不足。
表现出自己对于该领域的研究背景有一定的了解。
4. 把选择这个教授的原因写一下。
比如读过教授的什么论文,看到过他的什么信息等等,让教授知道你并不是海投找到他。
5. 研究计划书的具体内容,传统的写法就是“你要研究的课题;今后的研究方法”。
日本留学计划书——放松心态毕竟你申请的日本研究生并不是院生,因此写不出来也很正常,可以当作学习计划来书写。
以上就是关于日本留学计划书怎么写的建议了,同学们看完之后,是否已经找到留学计划书的诀窍了呢?其实写好一篇计划书并不是难事,同学们只要理清自己的思绪,现在就可以开始动笔,写一篇让大家都满意的计划书了。
篇二:搞定日本研究计划书的五步“窍门”搞定日本研究计划书的五步“窍门”1、把握目标研究室的研究内容把握目标研究室里的研究和计划着手的研究之间的契合度,并且确认这项研究是否已经完成以及是否有可能获得研究指导。
日本留学计划书3篇Plan for studying in Japan汇报人:JinTai College日本留学计划书3篇前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:日本留学计划书2、篇章2:日本留学计划书3、篇章3:日本留学计划书篇章1:日本留学计划书事先调查自己今后的升学方向,对日本教授的研究方向有所了解。
这一步是必须的,申请做该教授的留学生,以后就要跟着教授做研究。
如果写留学计划书之前,都不清楚教授的研究方向和课题,那就说不过去了。
至少,一些专业术语要知道吧。
研究计划书中都要写什么?1、把自己的情况简单介绍一下2、有关教授的研究内容,自己感兴趣的原因,契机等阐述一下,不要说很多空话套话,对于为什么感兴趣可以详细的写一下,以及自己内心的想法都可以说一下。
3、阐述一下目前对于研究领域有何了解,对于该领域有什么自己的见解以及发现了有哪些不足。
表现出自己对于该领域的研究背景有一定的了解。
4、把选择这个教授的原因写一下。
比如读过教授的什么论文,看到过他的什么信息等等,让教授知道你并不是海投找到他。
5、研究计划书的具体内容,传统的写法就是“你要研究的课题;今后的研究方法”。
关于这一点不用给自己太大的思想负担,毕竟你申请的日本研究生并不是院生,因此写不出来也很正常,因为你还没有投身那个领域。
这里要写的是“你的学习计划”,比如半年内要掌握一定的专业知识,准备攻克那些专业课等。
日本留学计划书1. 引言日本作为一个富有魅力的国家,拥有独特的文化和先进的教育体系,是许多留学生追求的目标。
本计划书旨在阐述我对日本留学的计划和目标,以及所需的准备工作和行动计划。
2. 研究目的和动机作为一名对日本文化和语言感兴趣的学生,我希望有机会深入了解日本的社会、经济和教育体系。
在日本的留学经历将为我开拓眼界,培养跨文化沟通能力,并为我的未来职业发展提供宝贵的国际化经验。
3. 学术目标我打算申请进入日本的一所著名大学的经济学专业。
在日本的留学期间,我将全身心地投入到学术研究中,努力提高自己的专业知识和研究能力。
通过参与相关学术活动和实践项目,我将提升自己的学术水平,并与日本的学术界建立联系。
4. 语言学习计划在成功获得日本留学机会后,我将加强日语学习。
我已经开始自学日语,并计划在留学前参加一些正式的语言培训课程。
我将积极参与语言交流活动,如语言交换项目和语言角,以提高口语和听力能力。
通过自主学习和实践,我希望能在留学前达到日本语言能力考试(JLPT)N2水平。
5. 文化适应和跨文化交流日本文化与我所熟悉的文化有很大的差异,包括社会礼仪、生活习惯和教育制度等方面。
为了更好地适应日本的文化环境,我计划在留学前了解更多关于日本文化和社会的知识。
我将积极参与跨文化交流活动,如文化交换项目和国际学生组织,以增进我与日本学生和其他留学生的友谊和理解。
6. 实践经验和社会参与除了学术研究和语言学习,我也希望在日本获得一些实践经验和社会参与机会。
我计划申请参加实习项目,以了解日本的工作环境和商业实践。
同时,我将积极参加志愿者活动,为当地社区和国际学生组织提供帮助,同时锻炼我的领导能力和团队合作精神。
7.经费和奖助学金为了支持我的留学计划,我准备通过申请奖学金、助学贷款和个人储蓄来筹措资金。
我将积极寻找适合我条件的奖学金机会,并编写优秀的申请材料。
我还计划积极参加一些国内的申请辅导培训,以提高申请成功率。
8. 行动计划为了实现我的留学计划,我制定了以下行动计划:•在留学申请前准备充分,包括语言能力、学业成绩和推荐信等材料的准备和提升。
日本留学怎么写好研究计划书现在很多学生都会选择去日本留学,对留学生来说,研究计划书是申请日本大学研究生非常重要的材料之一,那如何写好研究计划书?小编也为各位整理了日本留学怎么写好研究计划书?一、研究计划书的6大板块完成一篇完整的研究计划书,必不可少的六大板块分别为研究背景,先行研究,研究目的,研究计划,预期成果以及参考文献。
首先我们再白纸上写出这个六大板块。
那么这个六大板块之间的联系是怎样的?研究目的----想要研究什么研究计划----为了达到目的,怎么办预期成果----达到目的之后,会有什么后果研究背景----进行该研究的整体背景先行研究----该领域的先贤的研究成果与理论这样我们就清楚了,我们的研究计划书就是讲述自己将来打算进行什么样的研究而已,其难度低于论文。
二、研究计划书要让教授喜欢首先我们先了解一下教授绝对不会喜欢什么样的研究计划书:1、抄来的计划书教授不喜欢2、东拼西凑的计划书教授不喜欢3、不靠谱的计划教授不喜欢4、陈芝麻烂谷子的计划书教授不喜欢5、不按六大板块书写的计划书教授不喜欢理由:1、抄袭是学术界最忌讳的事情,不要以为自己手法高明,抄一点别人不会知道,教授每天看很多书,一眼就可以看出来,前后语言根本不搭,教授一眼就看出来,本科生抄袭博士生的研究计划书,教授闭着眼都能看出来。
2、计划书的整体性很强,六大板块紧密相联,就算是一个方向的两个研究计划书拼到一起,也很容易被发现,后果......3、计划书是一份计划,衡量一份计划的含金量的便是可行性,那么一份根本不可能实现的计划书,价值等于零,一份实现了也没有什么意义的计划书,价值也是零。
所以,不靠谱的计划书,教授肯定不喜欢。
4、教授每天进行着学术界的前沿研究,如果一个计划书所写的计划是N年前已经实现的计划,那么,你猜教授的心情会是怎样?5、有些人为了创新,坚决不按板块来写,完全根据自己的感觉来。
教授不会根据你的计划书来概括你的研究目的和研究计划书的,相信我,教授没那么多时间!那么教授喜欢什么样的计划书呢,写到这里想必大家都已经明白的差不多了。
日本留学学习计划书一、个人背景我叫张三,是一名即将前往日本留学的学生。
我来自中国,目前就读于北京一所知名高中。
我对日本文化和语言充满兴趣,已经学习了一段时间的日语。
我希望通过留学经历,更深入地了解日本的社会和文化,同时提升自己的语言能力和专业知识。
二、留学目的1.学习日本文化和语言,掌握流利的日语口语和书面表达能力。
2.深入了解日本的教育体系和专业知识,获取国际化的学习经验。
3.为将来在国际化的职场中立足做好准备,积累交流和合作的经验和能力。
三、留学计划1.学习日语我计划在日本居住期间,将日语学习作为主要任务。
我将积极参与学校提供的语言课程,同时利用课余时间自学日语,尽快提高语言能力。
我计划每天至少花费2小时时间进行日语学习,通过课本、听力训练和口语练习,提高自己的听说读写能力。
2.学习专业知识在日本留学期间,我将主要学习日本的文化、历史和社会科学相关的专业知识。
通过参与学校的课程、阅读相关书籍和参与社会实践活动,我将努力提高自己的专业知识水平。
我计划每周至少花费10小时的时间进行专业知识学习,通过参与讨论、写作和实践活动,深入了解日本的社会环境和文化特点。
3.参与社会实践在日本留学期间,我将积极参与学校或社区提供的社会实践活动。
通过参与志愿活动、社团组织或实习项目,我将学习如何与日本本地人交流、合作和互动,积累实际经验,丰富自己的学习和生活经历。
4.申请奖学金我将积极申请各类奖学金,以减轻留学费用的负担。
我将认真准备申请材料,提供详实的个人信息和学习计划,争取获得奖学金支持,保证自己在日本的留学期间有足够的经济支持。
五、学习计划安排1.学习日语我将在日本学习期间,积极参加学校提供的日语课程,每周至少选修20学时的语言课程。
并且在课下,我将每天至少花费2小时的时间进行日语学习,通过课本、听力训练和口语练习,来提高自己的语言能力。
2.学习专业知识我将每周至少选修10学时的相关专业知识课程,通过课堂学习、研讨和实验,积极学习日本文化、历史和社会科学相关的专业知识。
申请日本留学,文书准备是非常重要的一环,其中,研究计划书又是重中之重!一份出色的日本留学计划书就显得格外重要,它不仅是和教授建立联系的重要桥梁,还是你进入日本大学院的敲门砖!一、日本留学研究计划书主要内容1.研究背景&研究动机研究背景:简明扼要地说明一下你想要研究的问题以及其现状。
研究动机:研究テーマへの興味・関心。
なぜそのテーマに興味を持ったのか?2.研究意义这个研究在今天的环境下,能起到什么样的作用,问题的重要性在哪,应用这个理论、方法的意义。
例:「〜を体系的に理解することが必要であろう。
」「〜を究明する必要があると考える。
」3.先行研究(テーマについてこれまで学んだこと)前人针对这个题目做过哪些研究,都具体得出了哪些可以参考的结论,又有哪些问题点。
先前研究可以列举3到5篇,不建议都找2010年以前的(距离现在已有十年以上时间的)论文。
4.今后的研究计划内容首先阐述自己的研究方法,研究目的。
然后具体介绍自己的研究计划,这其中包括用什么方法进行研究,对该研究打算阐明解释到哪一步。
如果有用到数学理论或者模型式,最好写出式子并对其做出解释。
注意点:必须说明自己的研究计划和之前引用的先前研究有哪些不同,有哪些创新的地方,如果是在借鉴了前人的基础上加以修改的话,要说出具体的理由。
5.进路就是毕业后的打算。
二、日本留学研究计划书如何确定课题在开始选定研究方向之前一定要先确定好自己的研究大方向,在大方向范围内去发掘自己感兴趣的小课题,也要阅读大量相关文献、文章,对整个研究大方向有整体的把握,从中筛选出符合自己兴趣爱好、专业能力的小课题或者去发现自己比较喜欢的教授。
在这个筛选、定小课题的过程中有以下几种方法可以借鉴:第一是根据已经有的教授的研究方法,我们去验证其他数据、信息,比如说你读过美国一位教授的研究论文,可以用他的思想和方法可以去研究、验证日本的数据甚至是亚洲的数据。
第二就是对论文的结论提出质疑和自己的看法。
日语研究计划书范文日语研究计划书。
研究计划书。
研究题目,日语学习者口语能力提升的策略研究。
一、研究背景。
日语是世界上重要的语言之一,尤其是在商业、科技、文化等领域具有重要地位。
随着中日两国交流的日益频繁,越来越多的人开始学习日语。
然而,目前很多学习者在口语能力上面临着困难,无法流利地表达自己的想法和观点。
因此,本研究旨在探讨日语学习者口语能力提升的策略,以期为日语教学提供一定的参考和帮助。
二、研究目的。
本研究旨在通过对日语学习者口语能力提升的策略进行深入研究,找出有效的方法和途径,帮助学习者提高口语表达能力,从而更好地应对日常交流和工作需要。
三、研究内容。
1. 调查分析日语学习者口语能力的现状及问题。
通过问卷调查、实地访谈等方式,了解日语学习者口语能力的现状及存在的问题,为后续研究提供数据支持。
2. 分析口语能力提升的策略。
通过文献资料的搜集和分析,探讨口语能力提升的策略,包括语音、语调、词汇、语法等方面的训练方法和技巧,总结出一套系统的口语提升策略。
3. 实施口语能力提升的方案。
结合口语能力提升的策略,设计一套实施方案,包括口语训练课程、教学材料、教学方法等,进行实地教学实验,验证口语能力提升策略的有效性。
四、研究方法。
1.问卷调查法,通过设计问卷,对日语学习者进行调查,了解他们的口语能力现状及问题。
2.实地访谈法,通过对一定数量的日语学习者进行实地访谈,深入了解他们在口语学习过程中的困难和问题。
3.文献资料法,通过查阅相关文献资料,分析口语能力提升的策略,为研究提供理论支持。
4.实地教学实验法,设计口语能力提升的方案,进行实地教学实验,验证口语能力提升策略的有效性。
五、研究预期成果。
通过本研究,预计可以得出一套有效的口语能力提升策略,为日语学习者提供更好的口语学习方法和途径。
同时,也可以为日语教学提供一定的参考和借鉴,促进日语教学的改进和发展。
六、研究进度安排。
1. 第一阶段,进行问卷调查和实地访谈,了解口语能力现状及问题,收集相关数据。
日本留学计划书1. 引言作为一个有追求的学子,我怀揣着一个梦想——去日本留学,深入了解日本的优秀教育体系,拓宽自己的国际视野。
我相信通过日本留学,我将能够接触到世界一流的教育资源,提升自己的学术水平和综合素质。
因此,我制定了这份日本留学计划书,希望能够得到您的支持和协助。
2. 目标与动机2.1 目标我希望通过日本留学实现以下目标: - 提高日语能力:通过在日本的学习和生活,能够快速提升自己的日语水平,掌握流利的听说读写能力。
- 深入了解日本文化:通过接触日本文化和社会,更好地理解并尊重日本的价值观和传统文化。
- 准备研究生入学:在日本接受学术研究训练,为未来攻读研究生提供坚实的基础。
- 开阔国际视野:通过与来自世界各地的留学生交流,在跨文化环境中培养自己的国际视野和跨文化交流能力。
2.2 动机我选择留学日本的动机如下: - 优质教育资源:日本拥有众多世界知名的大学和研究机构,提供丰富的学术资源和先进的教育理念。
- 日本文化魅力:日本深厚的文化底蕴和独特的生活方式吸引着我,我希望能够亲身感受和体验。
- 就业竞争力:日本在世界舞台上具有重要地位,留学经历将为我未来的就业提供优势和竞争力。
3. 学习计划3.1 学习内容根据我个人的学术兴趣和发展方向,我计划在日本留学期间主要学习以下内容: - 日本文化与社会学 - 日本语言与文学- 学术研究方法与技巧3.2 学习安排我计划在日本留学期间分为以下几个阶段进行学习: 1. 第一年:在日本语言学校学习日语和基础的文化知识,提高日语听、说、读、写的能力。
2. 第二年:进入日本大学攻读本科学位,专注于学习日本文化与社会学和日本语言与文学相关的课程。
3. 第三年:继续攻读本科学位,并开始接触学术研究方法与技巧的课程。
4. 第四年:完成本科学位课程,并开始准备研究生入学考试,包括准备研究计划和参与科研项目。
3.3 学习支持为了顺利完成学业,我计划充分利用以下资源和支持: -日本大学提供的学术导师指导和课程资源。
申请日本的大学院的研究计划书怎么写日本研究计划书是需要提交给教授的文书材料,很多申请过日本大学院的学生非常清楚。
那么如何写好研究计划书非常重要,因为这会影响教授对你的印象,如果印象不好,就可能与这所大学无缘。
跟着小编来看看吧!欢迎阅读。
日本留学生如何写好研究计划书一、研究计划书写法1.首先要明确拟研究的课题,也就是要研究什么,这是基础也是第一步。
2.然后根据论文计划的格式编写就是了,无外乎研究题目、内容、研究方法、结论预测等,3 .翻译成日文后,没问题了,发给导师看,他会给你指出需要改的或者需要做的事情的,一般都是泛泛的看看就许可你了。
二、写作要点1.明确但不要过于详细2.使用学术语言3.研究计划书的两个方面的一定要体现出来,即“你想研究什么” 和“你对你想研究的课题的掌握情况”。
具体而言:1)对课题的掌握情况也即自身研究基础,可从专业、所学课程、过去所写论文、工作、实践、所看书籍资料等方面体现出来,对应于以上参考格式,即“志愿动机”、“研究经历”、“研究背景”几个方面。
2)想研究什么也即将来的研究计划(内容),对应于以上参考格式,即“研究内容”。
延展阅读套磁信技巧1.学术关联性——用标题体现单纯的写Hi或是hello professor,或是help,I want to join your lab只会被当成垃圾邮件删除掉,标题表现出学术性和目的性也是很重要的,较正式的写法有以下两种:About XXXXX;Re: (Regarding) XXXXXX。
这个xxx可以是你感兴趣的教授方向,也可以是教授的论文题目,也可以直接写自己感兴趣的方向g。
当然有许多人直接写I am interested in pursuing Ph.D. degree in 具体方向 in your research group也未尝不可,只是效果因人而异了。
2.学术专业性——用内容体现写留学套磁信套磁之前,一定要看清楚对方的科研背景,以及最近正在进行的科研活动。
日语研究计划书范文一、研究背景。
日语作为一门重要的东亚语言,不仅在日本国内有着广泛的使用,而且在世界范围内也有着相当大的影响力。
随着我国对外交流的不断深入,学习日语的人数也在逐年增加。
因此,对日语的研究和教学显得尤为重要。
二、研究意义。
1. 促进中日文化交流。
通过深入研究日语,可以更好地理解日本文化,促进中日两国之间的文化交流和友好关系。
2. 推动对日本经济的了解。
日本作为世界上重要的经济体之一,其经济发展对我国也有着重要的影响。
通过研究日语,可以更好地了解日本的经济状况和发展趋势,为我国的对外经济合作提供更多的可能性。
3. 丰富我国的语言资源。
学习日语不仅可以增加我国人民的语言技能,还可以为我国的语言资源增添新的元素,丰富我国的语言文化。
三、研究内容。
1. 日语语音、语法、词汇的研究。
通过对日语语音、语法和词汇的系统研究,可以更好地掌握日语的基本规律和特点,为日语教学提供更科学的理论支持。
2. 日语教学方法的探索。
针对不同学习者的特点和需求,探索更加有效的日语教学方法,提高日语教学的实效性和趣味性。
3. 日语与日本文化的关系。
通过对日语和日本文化的关系进行深入的研究,可以更好地理解日语的本质和特点,为日语教学提供更加全面的支持。
四、研究方法。
1. 文献资料法。
通过查阅大量的相关文献资料,了解前人的研究成果和观点,为本次研究提供理论支持。
2. 调查法。
通过实地调查和问卷调查的方式,了解学习者对日语学习的需求和困难,为日语教学方法的探索提供实际依据。
3. 实地考察法。
通过赴日本进行实地考察,深入了解日本的语言环境和文化氛围,为日语研究提供更为直观的材料。
五、预期成果。
1. 发表学术论文。
通过对日语的深入研究,预计可以在相关学术期刊上发表一系列学术论文,为日语研究领域贡献新的观点和成果。
2. 教学实践。
将研究成果运用到日语教学实践中,提高日语教学的效果和质量,培养更多的优秀日语人才。
3. 学术交流。
如何写好日本留学研究计划书
日本留学,要准备好详尽的留学申请材料,其中研究计划书就是很重要的一部分,如何将研究计划书写好呢?日本教授喜欢怎样的计划书呢?这些呀都是在准备计划书之前大家需要清楚知道的,免得做无用功。
接下来就和我一起来看看如何写好日本留学研究计划书吧。
一、研究计划书的六大板块
完成一篇完整的研究计划书,必不可少的六大板块分别为研究背景,先行研究,研究目的,研究计划,预期成果以及参考文献。
首先我们在白纸上写出这个六大板块。
那么这个六大板块之间的联系是怎样的?
研究目的----想要研究什么
研究计划----为了达到目的,怎么办
预期成果----达到目的之后,会有什么后果
研究背景----进行该研究的整体背景
先行研究----该领域的先贤的研究成果与理论
这样我们就清楚了,我们的研究计划书就是讲述自己将来打算进行什么样的研究而已,其难度低于论文。
二、研究计划书要让教授喜欢
首先我们先了解一下教授绝对不会喜欢什么样的研究计划书:
1.抄来的计划书教授不喜欢
2.东拼西凑的计划书教授不喜欢
3.不靠谱的计划教授不喜欢
4.陈芝麻烂谷子的计划书教授不喜欢
5.不按六大板块书写的计划书教授不喜欢
理由:
1.抄袭是学术界最忌讳的事情,不要以为自己手法高明,抄一点别人不会知道,教授每天看很多书,一眼就可以看出来,前后语言根本不搭,教授一眼就看出来,本科生抄袭博士生的研究计划书,教授闭着眼都能看出来。
2.计划书的整体性很强,六大板块紧密相联,就算是一个方向的两个研究计划书拼到一起,也很容易被发现,后果......
3.计划书是一份计划,衡量一份计划的含金量的便是可行性,那么一份根本不可能实现的计划书,价值等于零,一份实现了也没有什么意义的计划书,价值也是零。
所以,不靠谱的计划书,教授肯定不喜欢。
4.教授每天进行着学术界的前沿研究,如果一个计划书所写的计划是N年前已经实现的计划,那么,你猜教授的心情会是怎样?
5.有些人为了创新,坚决不按板块来写,完全根据自己的感觉来。
教授不会根据你的计划书来概括你的研究目的和研究计划书的,相信我,教授没那么多时间!那么教授喜欢什么样的计划书呢,写到这里想必大家都已经明白的差不多了。
根据自己本科的知识,了解专业知识,把握领域方向,有创新的计划书,一定是教授最喜欢的计划书。
三、计划书之根本是问题意识
以上两点,第一点是因为不知道计划书形式才不会写,第二点,是因为不知道计划书写法才不会写。
那么知道形式和写法之后,你就会写了吗?可不一定哟!计划书的核心问题是问题意识,就是我们经过本科教育之后可以根据某一领域的某一现象提出问题,思考问题,解决问题。
但是当前的本科教育中,这种问题的培养是相当缺欠的。
我们考虑一下本科教育的本质。
本科阶段的教学目的是让学生了解某一领域的整体情况。
比如,张三是学习日语的,他的本科阶段就是了解日语概况,日本的概况,并没有深入了解。
再比如,李四是学习医学的,那么她的本科阶段就是了解医学概况,中国医学历史与现状。
研究生阶段的教学目的是让学生在某个具体领域学习到研究方法。
范围缩小但是更加专业,同时注意,
研究生阶段虽然与实践相结合,但是更加注重研究方法的培养博士阶段的目的就是就某一领域的某个问题进行更加深入的研究。
那么也就是说,学历越高,其实研究范围会相对缩小,问题意识更加明确,专业度越高。
所以所我们要写出好的计划书,问题意识是非常重要的,并不是本科阶段写不出来,教授更加喜欢本科阶段就很有想法的人,在本科阶段,做看看超过课本知识的文章,论文,了解更加深入的观点。
当自己的专业知识储备的够多的时候,一定可以写出完美的计划书!。