2017应知应会学习内容

粮油保管员应知应会手册1、中央提出的国家粮食安全战略是什么？以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑。

确保谷物基本自给，口粮绝对安全。

2、中央事权粮油包括哪些性质的粮油？中央事权粮油包括：中央储备粮油（ZC）、国家临时储备及临时储存粮油（LC）、最低收购价粮（ZD）、国家一次性储备粮油等。

3、什么是中央储备粮油？中央储备粮油是指中央政府储备的用于调节全国粮食供求总量，稳定粮油市场，以及应对重大自然灾害或者其他突发事件等情况的粮食和食用油。

4、中央储备粮“两个确保”和“三个严格”的管理要求是什么？“两个确保”：确保中央储备粮数量真实、质量良好，确保国家急需时调得动、用得上。

“三个严格”：严格制度、严格管理、严格责任。

5、总公司党组提出的工作总要求是什么？从严治企、突出主业、强化基础、转型升级。

6、总公司“十三五”发展战略框架是什么？总公司“十三五”发展战略为“一支力量、两个打造、三大任务、四个驱动”。

“一支力量”就是做党和国家信赖的服务国家粮食安全战略的依靠力量，这是公司使命。

“两个打造”就是打造中储粮“金字招牌”、打造中储粮铁军队伍，这是公司愿景。

“三大任务”就是“两个确保”、服务调控、国有资产保值增值，这是战略任务。

“四个驱动”就是党建驱动、改革驱动、人才驱动、文化驱动，这是战略实施保障。

7、总公司2017年工作报告提出，打造中储粮“金字招牌”，需要赢得哪些信任？总公司打造中储粮“金字招牌”，一是需要赢得党和政府信任，二是需要赢得社会行业信任，三是需要赢得干部员工信任。

8、总公司2017年工作报告提出，打造中储粮“铁军队伍”，干部员工队伍要突出哪“四个方面”的要求？总公司打造中储粮“铁军队伍”，干部员工队伍要突出“四个方面”的要求，一是敢担当，二是有作为，三是守纪律，四是知进取。

9、中储粮要坚守的三条底线是什么？安全、稳定、廉政。

10、中储粮企业“四害”是指什么？中储粮企业“四害”是指如下四类违纪违规违法行为：（1）弄虚作假、以陈顶新、以次充好、搞“转圈粮”；（2）擅自动用和随意调整储备库存；（3）在粮油收购中违反规定抬级抬价、压级压价，给售粮农民“打白条”；（4）设立“小金库”以及违规赊账预付、变相拆借资金、搞账外账等。

“两学一做”学习教育常态化制度化党员应知应会100题1.‚两学一做‛学习教育的具体内容是什么？答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

2.‚两学一做‛学习教育的对象是？答：面向全体党员。

3.‚两学一做‛学习教育和‚两学一做‛学习教育活动，哪个表述正确？答：正确的是‚两学一做‛学习教育。

中办印发的《关于在全体党员中开展‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育方案》指出，‚两学一做‛学习教育不是一次活动，所以不能加‚活动‛二字。

这也确定了‚两学一做‛是一项常规性、常态化、制度化的党内学习教育。

4.开展‚两学一做‛学习教育重点解决的问题是什么？答：一要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，二要着力解决一些党员党的意识淡化的问题，三要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，四要着力解决一些党员精神不振的问题，五要着力解决一些党员道德行为不端的问题。

5.开展‚两学一做‛学习教育的基本单位、基本形式、基本依托是什么？答：开展‚两学一做‛学习教育要以党支部为基本单位，以‚三会一课‛等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况组织实施。

6.党的规矩包括哪四个方面的内容？答：第一，党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩；第二，党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束；第三，国家法律是党员、干部必须遵守的规矩；第四，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。

7.‚四讲四有‛党员新标准是什么？答：讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为。

8. ‚两学一做‛基础是什么，关键是什么？答：基础是学，关键在做。

9.推进‚两学一做‛学习教育常态化制度化的重大意义是什么？答：推进‚两学一做‛学习教育常态化制度化，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。

常用应知应会知识解释一、常用党政知识解释1、“两学一做”学习教育答：“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。

2、入党誓词答：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

3、合格党员的“四讲四有”答：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

4、党的“四条路线”答：政治路线、思想路线、组织路线、群众路线。

5、党面临的“四大危险”答：精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。

6、党面临的“四大考验”答：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。

7、“三型”政党答：学习型、服务型、创新型。

8、党的民主集中制“四个服从”答：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

9、党风廉政建设“两个责任”答：党委主体责任和纪委监督责任。

10、监督执纪“四种形态”答：党内关系要正常化，批评和自我批评要经常开展，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态；党纪轻处分和组织处理要成为大多数；对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数；严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数。

11、党委主体责任的具体表现？答：表现在五个方面内容：加强领导，选好用好干部；坚决纠正损害群众利益的行为；强化对权力运行的制约和监督，从源头上防治腐败；领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题；党委主要负责同志要管好班子、带好队伍，当好廉洁从政的表率等。

12、纪委的监督责任包括哪些？答：根据《中国共产党党内监督条例》，各级纪委的监督职责主要包括：协助同级党委组织协调党内监督工作，组织开展对党内监督工作的督促检查；对党员领导干部履行职责和行使权力情况进行监督；检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的比较重要或复杂的案件；向同级党委和上一级纪委报告党内监督工作情况，提出建议，依照权限组织起草、制定有关规定和制度，作出关于维护党纪的决定；受理对党组织和党员违犯党纪行为的检举和党员的控告、申诉，保障党员的权利等。

主题教育应知应会知识需要根据不同的主题进行具体的规
定和安排。

以下是一些常见的主题教育应知应会知识：
1. 安全教育：应知应会安全知识包括交通安全、消防安全、防溺水安全、地震安全等方面的基本知识和技能，以及
紧急情况的应对措施。

2. 爱国主义教育：应知应会内容包括国家的性质、历史、文化传统、发展历程等方面的知识，以及公民的基本权利和
义务。

3. 心理健康教育：应知应会内容包括心理健康的基本概念、标准和方法，以及常见心理问题的识别和应对措施。

4. 法治教育：应知应会内容包括法律的基本概念、法律
体系、法律权利和义务等方面的知识，以及常见的法律问题
及其解决方法。

5. 环保教育：应知应会内容包括环境保护的基本概念、
环境问题的产生和影响、环保措施和方法等方面的知识。

6. 公民道德教育：应知应会内容包括公民道德的基本原则、道德规范和行为准则等方面的知识，以及如何践行公民
道德。

7. 科技教育：应知应会内容包括科技的基本概念、科技
发展历程和趋势等方面的知识，以及科技对生活和社会的影响。

以上仅是一些常见的主题教育应知应会知识，具体的应知
应会内容需要根据不同的主题和实际需求进行安排和规定。

在开展主题教育时，应注意针对性、实用性和有效性，确保受教育者能够真正掌握相关知识和技能，并应用于实际生活和工作中。

2017年三级医院创建应知应会手册第一部分1. 自己岗位职责是什么？ (1)2. 我院的院训是什么？ (1)3. 我院“十三五”发展主要内容是什么？ (1)4. 医疗卫生工作人员的职业道德是什么？ (1)5. 医师职业道德规范是什么？ (1)6. 护士职业道德规范是什么？ (1)7. 检验人员职业道德规范是什么？ (2)8. 药剂人员职业道德规范是什么？ (2)9. 放射人员职业道德规范是什么？ (3)10. 医院管理人员职业道德规范是什么？ (3)11. 医院从业人员基本行为规范是什么？ (4)12. 医师行为规范是什么？ (4)13. 护理人员行为规范是什么？ (5)14. 医技人员行为规范是什么？ (5)15. 药剂人员行为规范是什么？ (5)16. 医院如何对医疗服务规范实施监督？ (6)17. 公民道德基本规范是什么？ (7)19. 首问负责制具体内容是什么？ (7)20. 我院员工日常礼仪规范是什么？ (8)21. 你知道全院卫生法律法规教育的内容吗? (8)22. 这些法律法规的主要内容有： (9)23. 患者安全十大目标是什么？落实这些目标的制度有哪些？ (11)24. 你知道有哪些医疗核心制度吗? (12)25. 核心制度及其他医疗制度的重要内容有哪些？ (13)2017年三级医院创建应知应会手册第一部分1. 自己岗位职责是什么？答：我的岗位职责是（根据自己岗位回答）……2. 我院的院训是什么？根据医院情况填写3. 我院“十三五”发展主要内容是什么？根据医院情况填写4. 医疗卫生工作人员的职业道德是什么？答：医疗卫生工作人员的职业道德是医疗卫生工作人员在履行职责中应当具备的基本思想品质。

全心全意、为民服务，救死扶伤、忠于职守，钻研技术、精益求精，严守秘密、一视同仁，举止端庄、文明礼貌，廉洁奉公、不谋私利，互学互尊、团结协作，是各类医疗卫生工作人员应共同遵守的道德准则。

5. 医师职业道德规范是什么？答：一、救死扶伤，敬业爱岗二、尊重患者，关爱生命三、尊重同事，平等相处四、仪表端庄，举止文明五、医术求精，慎言守密六、遵纪守法，廉洁行医6. 护士职业道德规范是什么？答：一、忠于职守、患者第一二、勤奋学习、精益求精三、热情体贴、认真负责四、互尊互助、团结协作五、仪表端庄、慎独守密7. 检验人员职业道德规范是什么？答：（1）急诊化验随叫随到，对行动不便或危重患者要主动协助采集标本，并及时报告检测结果；优先照顾老年和婴幼儿患者。

安全生产应知应会知识要点1、安全生产方针：安全第一、预防为主、综合治理。

职业病防治工作方针：预防为主、防治结合。

2、安全责任体系：坚持党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责，完善安全生产责任体系。

3、安全生产“五同步”：各级党委要坚持科学发展、安全发展，把安全生产纳入党委工作的全局和议事日程，作为领导干部培训教育和宣传思想工作、精神文明建设、党委廉政建设的重要内容，坚持与其他工作同步谋划、同步部署、同步检查、同步考核、同步落实。

4、“四不放过”原则：事故原因未查清不放过；事故责任人未受到处理不放过；事故责任人和周围群众没有受到教育不放过；事故指定的切实可行的整改措施未落实不放过。

5、“三同时”：新、改、扩建建设项目安全设施和职业危害防护设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。

6、三个责任：企业主体责任、部门监管责任、属地监管责任7、三个必须：管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全。

8、四不两直：不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场。

9、素质固安：“素质固安”工程是济宁市安监局2017年创开展的一项创新性工作，通过大力实施全民性、针对性、基础性的安全素质教育和活动项目，不断促进民众安全素质上台阶、上水平，最终实现人人安全自律，推动全区安全生产形势持续稳定。

“素质固安”工程每三年一个周期，每个周期确定一个活动重点“素质固安”工程首期工程起止时间：2017—2019年，活动重点：应急逃生与自救。

10、“两个体系建设”：2016年1月6日，习近平总书记在中共中央政治局常委会会议上，就吸取天津港爆炸事故教训，进一步加强安全生产工作时提出：“必须坚决遏制重特大事故频发势头，对易发重特大事故的行业领域采取风险分级管控和隐患排查治理双重预防性工作机制，推动安全生产关口前移，加强应急救援工作，最大程度减少人员伤亡和财产损失” 。

①“两个体系”即在安全生产和职业卫生领域开展“风险分级管控和隐患排查治理”体系建设。

三个规定应知应会三个规定应知应会，这10 雷不能踩“三个规定” 是2017 年印发的三个制度，具体包括：中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》，中央政法委印发的《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》，《最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》。

“ 总结起来有10 种地雷不能踩! 1 请托说情; ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 2 私下会见案件当事人等; ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 3 为案件当事人转递涉案材料、打探案情、通风报信; ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 4 领导干部为了地方利益或者部门利益, 以听汇报、开协调会、发文件等形式,超越职权对案件处理提出倾向性意见或者具体要求; ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏5 泄露办案工作秘密或者其他不得泄露的情况; ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 6 推荐、介绍诉讼代理人、辩护人或介绍案源; ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏7 接受请客送礼或者其他利益;﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏8 向当事人、律师、特殊关系人、中介组织租借房屋、借用交通通讯工具、借款借物; ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏9 在委托评估、拍卖等活动中徇私舞弊，恶意串通、弄虚作假、违规操作; ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏10 对以组织名义向司法机关发文发函对案件处理提出要求的，不予以拒绝。

﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏上述*** 个地雷，坚决不能踩，遇到了要记录报告。

另外，对于过问了解的行为，一时难以判定是否违反相关纪律规定的，均应当记录并留存相关材料哦!“三个规定” 主要适用于公职人员，随着全面从严治党、全面从严治检向纵深发展以及对司法人员的保护，最高人民检察院2019 年* 月* 日印发了《关于建立过问或干预、插手检察办案等重大事项记录报告制度的实施办法》，该办法扩大了适用对象的范围，不仅包括检察官、检察官助理、司法行政人员，也包括事业编制人员、聘用人员、劳务派遣人员、实习生、挂职借调人员等，都要记。

第一单元《物体的运动》应知应会一、位置和运动1.足球比赛中，同学们的位置不断地发生变化。

2.相对于球门，房屋和树木的位置没有发生改变，我们说它们是静止的；同学们和足球的位置发生了改变，我们说这些物体是运动的。

3.判断一个物体运动或静止时，总要选取另一个物体作为参照物。

4.在汽车行驶的过程中，对于站台上的人来说，乘客的位置是否发生了改变？乘客是运动的还是静止的？对于汽车司机来说，乘客的位置是否发生了改变？答：汽车行驶中，对于站台上的人来说，乘客的位置发生了改变，乘客是运动的；对于汽车司机来说，乘客的位置没有发生改变，乘客是静止的。

二、运动的方式1.人在跳，车在行，鸟在飞……我们生活在运动的世界中。

2.平直轨道上行驶的火车、百米赛跑的运动员以及从树上落下的苹果的运动方式都是直线运动。

3.转弯的火车、转动的风车、荡秋千的小孩、投出的铅球和颠簸的木马的运动方式都是曲线运动。

4.物体的运动方式多种多样，根据运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。

5.轮胎的运动包括旋转和滚动等运动方式。

三、运动的快慢1.完成相同距离的运动，用的时间越短运动越快，时间越长，运动越慢。

运动由快到慢的顺序是：雨燕、猎豹、短跑运动员、蜗牛。

2.物体运动的快慢可以通过速度来表示，速度的大小等于单位时间内通过的路程，单位时间内通过的路程越长，速度越快，物体运动的也就越快。

3.速度的计算公式：速度=路程÷时间常用速度的单位是米/秒（m/s）或千米/小时（km/h）。

4.我们出行通常要使用交通工具。

四、运动和力1.汽车在行驶过程中时常需要停止、启动、加速、减速……这些都是汽车不同的运动状态。

2.物体的运动状态经常发生变化。

3.我们可以使用拉力、弹力、吸力、推力等让静止的小车动起来。

4.给小车施加与运动方向相同的力可以使小车加速运动；给小车施加与运动方向不同的力可以使小车转弯，给小车施加与运动方向相反的力可以使小车停止运动。

第二单元《声音的世界》应知应会6、声音的产生1.在我们的生活中，风声、雨声、读书声，处处充满着各种各样的声音。

2.生活中的声音丰富多彩，在不同地方可以听到不同物体发出的声音。

3.发生物体的共同特点是物体在振动。

4.发声的音叉可使平静的水面溅出水花，鼓上的纸屑会随鼓面振动而跳跃。

发声的物体在振动着，声音是由物体振动产生的。

5.怎样使音叉和鼓等物体停止发声？答：用力敲音叉，再握住音叉；用力敲鼓，再用手按住鼓面。

7、声音的传播1.声音可以依靠空气向各个方向传播。

2.声音可以在固体、液体中传播，而且可以向各个方向传播。

3.土电话制作方法：取两个纸杯，将纸杯底部开一个小孔，分别将棉线两端塞入杯中并固定。

一个简单的土电话就做好了。

棉线也可以换成铜线、尼龙线、软管等。

4.月球表面没有空气，航天员之间通过无线电进行交流。

8、声音的高低强弱1.声音的强弱可以用音量来描述，音量大表示声音强，音量小表示声音弱。

2.声音的强弱是由物体振动的幅度决定的，振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。

3.声音的高低可以用音调来表示，音调高声音就高，音调低声音就低。

4.声音的高低是由物体振动的快慢决定的，物体振动越快，音调越高；物体振动越慢，音调越低。

5.怎样制作“六弦琴”？答：在纸盒的一面挖一个孔，将6根橡皮筋平行地固定在纸盒上，保持橡皮筋之间的距离相等。

裁一张硬纸，折成三棱柱，放在六根橡皮筋下面，将橡皮筋支起来。

分别调节6根橡皮筋的松紧程度，使它们能发出不同的音调。

6.怎样让声音看得见？答：利用计算机把说话的声音录制下来，然后用音频软件播放，可以观察到高低强弱不同的声音的振动幅度和快慢的变化。

9、怎样听到声音1.声音给我们带来很多信息，帮助我们认识周围的世界。

2.耳是重要的听觉器官，声音在人耳中由耳廓、外耳道传递到鼓膜，引起鼓膜的振动，再传递到大脑。

3.声音引起鼓膜振动，鼓膜的振动将外界的声音传入内耳。

4.耳是重要的听觉器官，如果受到伤害可能会引起听力下降，甚至丧失听觉。

应知应会、安全生产常识一、安全生产方针：安全第一、预防为主、综合治理二、红线意识：人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价，这必须作为一条不可逾越的红线。

三、“五到位”：安全责任到位、安全投入到位、安全培训到位、安全管理到位、应急救援到位。

四、三个必须：管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全。

五、五同规定：同部署、同安排、同落实、同检查、同考核。

六、四不两直：不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待，直奔基层、直插现场七：隐患整改五到位：责任到位、措施到位、资金到位、时限到位、预案到位八：有限空间：封闭或部分封闭，进出口较为狭窄有限，未被设计为固定工作场所，自然通风不良，易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或氧含量不足的空间。

九、有限空间安全作业五条规定：（1）必须严格实行作业审批制度，严禁擅自进入有限空间作业。

（2）必须做到“先通风、再检测、后作业”，严禁通风、检测不合格作业。

（3）必须配备个人防中毒窒息等防护装备，设置安全警示标识，严禁无防护监护措施作业。

（4）必须对作业人员进行安全培训，严禁教育培训不合格上岗作业。

（5）必须制定应急措施，现场配备应急装备，严禁盲目施救十、四不放过：事故原因未查清不放过；责任人员未受到严肃处理不放过；事故责任人与广大员工没有受到深刻教育不放过；事故制定的防范措施未落实不放过。

十一、事故上报的时限与部门：生产安全事故发生后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告；单位负责人接到报告后，应当于1小时内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门与负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。

十二、安全生产宣传工作1、2017年安全生产月主题：全面落实企业安全生产主体责任。

2、安全生产宣传咨询日时间：每年6月16日。

3、安全生产举报投诉：12350十三、四不伤害：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不被伤害。

十四：三违：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。

小学语文二年级下册（人教版2017）应知应会——日积月累、古诗、课文、词语等第一单元1.古诗二首村居[清]高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

咏柳[唐]贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

2.日积月累赋得古原草送别（节选）[唐]白居易离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

3.词语识记课文1河堤．堤．岸杨柳．柳．条吹拂．春风拂．面化妆．梳妆．打扮课文4碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃第二单元1.日积月累予人玫瑰，手有余香。

平时肯帮人，急时有人帮。

与其锦上添花，不如雪中送炭。

2.词语识记课文6蛋糕．雪糕．糕．点面粉．粉．丝粉．笔甘蔗．蔗．糖蔗．农劳．动勤劳．疲劳．第三单元1.传统节日传统节日春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。

元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。

清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。

过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。

七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。

过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。

重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。

转眼又是新春到，全家团圆真热闹。

2.日积月累子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪3.词语识记识字1华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛识字3珍．贵珍．惜钱币．纸币．财．富财．产赔．本赔．礼购．买采购．贫．苦贫．穷园地三甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷油腻腻软绵绵脆生生硬邦邦第四单元1.日积月累轻诺必寡信-《老子》失信不立-《左传》小信成则大信立-《韩非子》第五单元1.日积月累冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。

置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。

唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。

若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。

-《弟子规》2.词语识记课文13靠．近依靠．可靠．注视．仰视．视．而不见抢．先抢．救抢．夺喜悦．愉悦．赏心悦．目园地五微笑．狂笑．傻笑．笑．眯眯笑．呵呵眉开眼笑．破涕为笑．哈哈大笑．捧腹大笑．第六单元1.古诗二首晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

医院感染管理“三乙复评”应知应会试题一、名词解释1.医院感染：答：医院感染是指住院病人在医院内获得的感染，包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染，但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。

工作人员在医院内获得的感染也属于医院感染。

（无明确潜伏期的感染，规定入院48小时后发生的感染为医院感染）2. 医院感染暴发：答：是指在医疗机构或其科室的患者中，短时间内发生3例以上同种同源感染病例的现象。

3. 疑似医院感染暴发:答：指在医疗机构或其科室的患者中，短时间内出现3例以上临床症候群相似、怀疑有共同感染源的感染病例；或者3例以上怀疑有共同感染源或感染途径的感染病例现象。

4. 标准预防:答：标准预防是针对医院所有患者和医务人员所采取的一组预防感染措施。

包括手卫生、使用个人防护装备、呼吸卫生/咳嗽礼仪、患者安置、处理污染的医疗物品与环境及安全注射等。

5. 手卫生:答：手卫生为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。

6. 隔离:答：隔离是采用各种方法、技术，防止病原体由患者及携带者传播给他人的措施。

7. 灭菌:答：灭菌是指杀灭或清除传播媒介上一切微生物包括细菌芽孢的处理。

8. 消毒:答：消毒是指杀灭或清除传播媒介上病原微生物，使其达到无害化的处理。

9. 血源性病原体职业暴露:答：血源性病原体职业暴露是指医务人员在从事诊疗、护理等工作过程中，通过眼、口、鼻及其他黏膜、破损皮肤或非胃肠道接触含血源性病原体的血液或其他潜在传染性物质的状态。

10. 艾滋病病毒职业暴露：指医务人员从事诊疗、护理等工作过程中意外被艾滋病病毒感染者或者艾滋病病人的血液、体液污染了皮肤或者粘膜，或者被含有艾滋病病毒的血液、体液污染了的针头及其他锐器刺破皮肤，有可能被艾滋病病毒感染的情况。

11. 医疗废物:答：医疗废物是指医疗卫生机构在医疗、预防、保健，以及其他相关活动中产生的具有直接或者间接感染性、毒性以及其他危害性的废物。