新版PEP小学英语五下第三单元课件

教学设计
【教学内容】
PEP 小学英语五年级下册Unit 3 My school calendar Story time 【教学目标】
1.能够在图片和教师的帮助下理解故事内容并能朗读故事。

2.能够理解一般将来时态句型I will…
【能力目标】
1.培养学生寻找关键词、抓住关键信息的阅读能力。

2.教会学生用I will…句型制定并描述自己的计划。

【情感目标】
1.教育学生早做计划是好的，同时还要合理地计划好每一件事情。

2.开拓学生的视野，培养学生的发散思维能力和团结协作能力。

【教学重难点】
1.教学重点是对故事的理解。

2.难点是一般将来时态的理解及实际运用。

【教具准备】
课件、智慧教室系统、词卡
【教学过程】
Board design:
Unit 3 Story time
Zoom’s plans
summer vacation p lan this weekend p lan In July In August
Xinjiang Huangshan
visit grandparent Mountain
go to Grape Valley
Early planning is always good.。

2._______________________ sing the birthday
song
3._______________________ eat noodles/ a
birthday cake
Let's wrap it up
Fill in the blanks.
in
at
March
on
Great Wall. Oliver:Cool! I love the Great Wall!
句型讲解：
We'll go to the Great Wall. 我们将要去长城。
will后接动词原形，表达将要发生的事情 缩写：I will→I'll, he will→he'll, she will→she'll,
Read and write
Easter Party WHEN: April 12th,7 p.m.
WHY: Easter holiday WHERE: Wu Yifan s home WHAT: We will play many games. We will roll Easter eggs. We will look for eggs. We will eat chocolate eggs. You will meet the Easter Bunny! RSVP:Will you come to the party? Please send an
January: New Year's Day February: winter vacation March: Tree Planting Day April: Easter party, sports meet May: singing contest, school trip, May Day,

Unit Three 第三单元My school calendar 学校日程When is the summer vacation? 暑假是什么时候？It's in July and August. 暑假在七月和八月。

When is Tree Planting Day? 植树节在什么时候？It's in March. 在三月。

When is Dragon Boat Festival? 端午节在什么时候？It's usually in June. 通常在六月。

My mum will make zongzi then. 那时候，我妈妈会包粽子。

I hope you can come and share some with us. 我希望你能来，和我们一起分享。

That's very kind of you. 你太好了。

When is the school trip this year? 今年的学校出游在什么时候？It's in May. 在五月。

Is the singing contest in May, too? 唱歌比赛也在五月吗？Yes. 是的。

Hooray for May! 好哇五月（为五月喝彩）！---------------------A Let's try 试一试Who will go to the sports meet next week? 下周谁要去运动会？Listen and tick. 听，并打勾。

What's that, Zhang Peng? 张鹏，那是什么？........(完整文字内容，请下载课件后，鼠标划选择复制：/s/blog_96caa2d30102vcuw.html)---------------------Let's talk 谈话Mike: We have a few fun things in spring. 春天我们有几件好玩的事情。

新版PEP五年级下册Unit 3 My school calendar Part B Read and write说课稿各位评委老师，大家好！我是***。

今天我说课的内容是新版PEP小学英语五年级下册Unit 3 My school calendar Part B Read and write，本课时课型为阅读课。

我将从以下五个方面进行阐述：教材分析、学情分析、教学方法和教学手段分析、教学过程分析以及教学效果分析。

一、教材分析1、本课时的地位和作用。

在本单元的A、B部分，学生们已经学习过月份的单词以及西方国家的一些节日名称，本课时主要是通过阅读复活节邀请函让学生了解复活节的节日文化，并通过学习来培养学生的阅读技能。

2、教学目标：根据义务教育阶段英语课程标准对学生在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的要求，制定了以下这些教学目标。

3、教学重难点：重点主要是完成对文本的理解和阅读能力的培养；难点则是学生在课堂上的生成，在阅读后进行判断的环节可能会存在一定的困难。

二、学情分析我教这个五年级的班级已经两年了，对学生们了解比较深入。

他们已经具备较扎实的词汇和句型的学习基础，但是在阅读能力方面比较欠缺，所以对学生进行阅读技能的指导很有必要。

曾经我做过一个关于小学生英语学习动机的问卷调查，高年级的孩子对英语文化的好奇心是他们学习英语的一个重要内在动机，所以关于节日文化的教学能够吸引他们的注意力。

本班还有一个情况就是学生两极分化比较严重，有个别学生因为没有掌握正确的学习方法，英语基础较差，所以要在教学中采用合作学习的方式来树立他们的自信心。

三、教学方法和教学手段分析（一）教学方法：老师的“教”和学生的“学”是密不可分的。

本课时中主要采用了任务型教学法、3P教学法和交际型教学法。

（二）教学手段：我在本课时主要采用了挂图、课件、投影、教学实物和评价教具等教学手段来辅助教学。

教学实物是师生提前准备好的鸡蛋，评价教具则是分组比赛中运用到的篮子和彩蛋的教具。