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[史上最强生物课件]第6章 第1讲 细胞的增殖

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人教版高中生物必修一第6章第1节 《细胞的增殖》课件(共38张PPT)

人教版高中生物必修一第6章第1节 《细胞的增殖》课件(共38张PPT)

细胞增殖
方式：细胞分裂
细胞在分裂之前，必须要进行一定的 物质准备。细胞增殖包括物质准备和 细胞分裂整个连续的过程
真核细胞 分裂方式
有丝分裂 无丝分裂 减数分裂
体细胞分裂方式 生殖细胞分裂方式
有丝分裂
真核生物进行细胞分裂的主要方式。 具有周期性。
那么什么叫做细胞周期呢？
细胞周期
概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开 始，到下一次分裂完成时为止。
条，那么该生物的体细胞中染色体的实际个数
是 A.44
B.88
C.22
（C） D.11
4.观察马蛔虫受精卵装片时，辨认染色体数目的
最佳时期是
（B）
A.前期 B.中期 C.后期 D.末期
5.下列哪一项叙述足以表明动物细胞正在进行有
丝分裂 A.核糖体活动加强
（C） B.线粒体产生大量能量
C.中心体发出星射线 D.高尔基体数明显增加
时间
中期
间期
后期
末期
判断：上图属于植物细胞分裂的几个不同时
期，请判断它们各属于哪个时期?
动物细胞分裂与植物细胞的不同
前期
1、前期： 植物：两极由原生质浓缩形成纺锤丝，构成 纺锤体。 动物：由两极的中心体发出星射线，构成纺 锤体。
末期
2、末期： 植物：在赤道板的位置出现细胞板，形 成细胞壁。无细胞膜内陷。 动物：位于原赤道板处的细胞膜向细胞 内下陷，缢裂成两个子细胞。
分裂期
分裂间期
不同细胞的细胞周期持续时间
细胞类型 蚕豆根尖分生区细胞 小鼠十二指肠上皮细胞
分裂间期 15.3 13.5
分裂期 2.0 1.8
细胞周期 17.3 15.3
人的肝细胞

人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》优秀课件(24张)(共24张PPT)

人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》优秀课件(24张)(共24张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 ❖14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 ❖15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 ❖16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 ❖17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
❖ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
❖
间期
分裂间期（初）
分裂间期（末）
ＤＮＡ的复制 染色体的复制
有关蛋白质的合成
间期
间期（初）
间期（末）
着丝点 １条染色质
复制
姐妹染色 单体 １条染色质
3、染色体形态比较固定，数目比较清晰的时期为（ Ｂ）
A、前期
B、中期 C、后期
D、末期
4、细胞有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在分裂期的 Ｃ
A、前期
B、中期 C、后期
D、末期
5、在动物有丝分裂中，染色质与染色体发生形态转变的
时期是 （Ｄ）

人教版高中生物必修一课件：第6章第1节细胞的增殖 (共51张PPT)

人教版高中生物必修一课件：第6章第1节细胞的增殖 (共51张PPT)

（2）作出假设
（3）设计实验
（4）开展实验
（5）记录结果 （6）分析结论，得出结论 （7）表达与交流
ห้องสมุดไป่ตู้
阅读教材P115-116,并回答以下问题： 1.制作洋葱根尖有丝分裂装片的流程？各流程的目 的？ 2.流程中使用的盐酸、酒精、龙胆紫溶液（醋酸洋 红溶液）有何作用？ 3.观察装片的步骤？
方法步骤：
二、实验流程图示
三、实验注意事项 1 ．先漂洗再染色，这两步不能颠倒， 否则影响实验效果。 2．漂洗的目的 (1)防止解离过度，根尖过分酥软。 (2) 洗去盐酸，防止与碱性染液发生作 用，便于染色。 3．使根尖细胞相互分散的方法 (1) 解离，盐酸可破坏细胞壁的果胶层， 使组织细胞分离。
(2)制片时用镊子捣碎。 (3)压片。 4 ．显微镜下观察的都是死细胞，不能看 到细胞分裂动态变化，若视野中找不到某一 时期的细胞，可通过移动装片从邻近的区域 中找。 5．在显微镜下观察到间期细胞数目最多， 中期最少。原因是间期历时最长，中期历时 最短。
2、每一时期的时间＝洋葱的细胞周期（12h） ×每一时期的细胞数占计数细胞总数的比例。
考点三：观察植物细胞的有丝分裂
一、实验原理 1 ．植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺 盛。 2 ．有丝分裂各个时期细胞内染色体行为 变化不同，根据各个时期内染色体的变化情 况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。 3 ．细胞核内的染色体 ( 质 ) 易被碱性染料 染色。
第六章：细胞的生命历程
第1节：细胞的增殖
教学目标 知识与技能： ①理解细胞不能无限长大的原因； ②简述细胞周期的概念； ③准确描述细胞有丝分裂各阶段的重要特征； ④掌握有丝分裂过程中，染色体行为和数目的变化。
2、过程与方法：通过小组讨论，合作探究，培养学生观察、分析能 力以及识图、绘图能力。

人教版高中生物必修一第6章第1节 《细胞的增殖》课件(共50张PPT)

人教版高中生物必修一第6章第1节 《细胞的增殖》课件(共50张PPT)

色体为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每
C 个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是( )
A N和Q
B N/2 Q/2
C N和Q/2
D N/2 Q
3、下列哪一种叙述可以表明动物细
胞正在进行有丝分裂 （ C）
A、核糖体合成活动加强
B、线粒体产生大量ATP
C、中心体发出星射线
D、高尔基体的数目显著增加
三、五、六、二、四、一。 ______________________________________
谢谢大家!
一、细胞不能无限长大
生物体的生长 细胞体积增大（细胞生长） 细胞数量增多（细胞增殖）
细胞能不能无限地长大？
为什么细胞不能无限长大?
推测
细胞大小影响物质运输的 效率
实验：细胞大小与物质运输的关系
1.实验原理： ①酚酞遇NaOH呈紫红色 ②琼脂块大小模拟细胞大小 ③物质扩散体积与总体积之比表示物质运输效
第1节 细胞的增殖
本节聚焦 1、细胞的生长（细胞不能无限长大） 2、细胞通过分裂进行增殖（增殖的概念和意义） 3、动植物细胞的有丝分裂 4、无丝分裂 5、两个实验： Ⅰ、探究细胞大小与物质运输的关系 Ⅱ、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
大多数高等动植物细胞的直径 为20－30um。
结论：不同生物同类器官的细胞 大小一般无明显差异，器官大 小主要决定于细胞数量。a
b
c
d
一个完整的细胞周期是：__b__+__c___
【及时训练】
1、图中甲、乙分别代表细胞周期的哪一阶段？
答案：甲：分裂间期 乙：分裂期
2、图中从a、b两点哪一点开始到
甲
哪一点结束为一个细胞周期？

人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》优秀课件 (共44张PPT)

人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》优秀课件 (共44张PPT)

一、细胞不能无限长大
原因：
1.细胞表面积与体积的关系（细胞体积越 大，相对表面积越小）限制了细胞的长大。
2.受细胞核中遗传信息所能控制范围 的制约。
一、细胞增殖的意义： 是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础 二、真核细胞分裂的方式
有丝分裂、无丝分裂、 减数分裂
（一）细胞周期的概念： ①条件：只有 连续分裂 的细胞
是（ B ）
A、前期和间期 B、中期和后期
C、前期和中期 D、后期和末期
下一页
6、无丝分裂和有丝分裂的最主要区别是 （） A、无染色体和纺锤体的出现 B、无染色体和DNA的复制 C、形成的子细胞染色体数目减小 D、形成的子细胞大小形态不同
7、右图是细胞有丝分裂某个时期的示 意图。请据图回答： （1）该细胞是动物细胞还是 植物细胞？为什么？ （2）该细胞所处的细胞分 裂期是什么时期，这个时期 的特点是什么？
散乱地分布在纺锤
体中央
纺锤丝
染色体 着丝点
着丝点
染色体
姐妹染色单体
形定数晰赤道齐
细胞周期 间期 前期 中期 后期 末期 动物分裂 动植区别 数据变化 变化曲线 返回
中期 特点：
1.染色体的着丝点 排列在细胞中央 的一个平面上（ 赤道板）
2.染色体形态稳定
，数目清晰，是
赤道 板
观察染色体的最
着丝 佳时期
A、前期和中期 B、中期和后期
C、后期和末期 D、末期和前期
5、有丝分裂过程中，染色体与DNA 的比为1：1的时期是（ ） A、间期 B、前期 C、中期 D、后期
思考练习
增殖意义 分裂方式 无丝分裂 有丝分裂 思考练习 返回
1. 在 洋 葱 根 尖 细 胞 的 有 丝 分 裂 过 程 中 ,DNA 含量相同，而染色体数目不同的细胞时期

细胞增殖教学ppt课件

细胞增殖教学ppt课件
同 末 细胞赤道板位置出 点 期 现细胞板，扩展形
成细胞壁，细胞一 分为二
由两组中心粒发出的星射 线，形成纺锤体
细胞膜从中部向内凹陷，细 胞缢裂成两个子细胞
（三）有丝分裂的意义
将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配 到两个子细胞中。
由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代 和子代之间保持了遗传的稳定性。
着
丝
膜仁消失现两体
粒
纺锤丝 染色体 (含两条姐妹染色单体)
中期 ①每条染色体的着丝粒都排列在赤道板上 ②染色体的形态稳定，数目清晰
形定数晰赤道齐
染色体
后期
每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色 单体分开，成为两条染色体，由纺 锤丝牵引着分别向细胞的两极移动
粒裂数增均两极
子染色体
末期
①染色体变成染色质 ②纺锤体消失，出现新的核膜、核仁， 形成两个新的细胞核
【问题探讨】 象与鼠的个体大小相差十分悬殊
1.请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是 否也有很大差异
无明显差异
2.生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠 细胞体积的增大？
生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的体积 还要靠细胞分裂增加细胞的数量
一 细胞增殖
1.概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。
第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
学习目标 1 理解细胞周期的概念，认知生命系统的发展变化规律（生 命观念） 2 通过模型构建和探究活动，掌握有丝分裂各时期的主要特 征，以及染色体、核DNA、染色单体的数目变化 （科学思维） 3 通过学习细胞增殖，了解生命现象，体会生命意义，珍爱 生命（社会责任）
一个细胞周期。①前提
②起点
③终点

人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》优秀课件(41张)(共41张PPT)

2、细胞分裂期 前期 中期 后期 末期
核膜 核仁 染色质 着丝点 间期
染色体复制
DNA的复制和有关蛋白质的合成
染色体复制
_1__个DNA _1__个染色体 __0__个姐妹染色单体
A
A’
_2__个DNA _1__个染色体 _2__个姐妹染色单体
间期：染色体复制、DNA分子数目加倍
G1：DNA合成前期，进行RNA和 蛋白质的合成。（用时最长）
2、染色体平均移 向两极
末期
1、染色体→染色质 2、新的核膜、核仁出现，
细胞核重新形成。纺 锤体消失
3、赤道板中央位置出现 细胞板，并向外围扩 展形成新的细胞壁， 细胞质分离成两部分
4、1个亲代细胞→2个核 遗传物质完全相同的 子代细胞。
两体消失，两出现
相同
1、都有间期和分裂期。分 裂期都有前、中、后、末四个 阶段。
细胞缢裂。
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
前 细胞两极产生纺锤丝，由中心粒发出的星射线
期 形成纺锤体
形成纺锤体
不 同
末 期
细 扩 成胞展 两中形 个部成 子形细细成胞胞细壁胞，板形，细胞个胞胞质细膜缢胞从 裂 分中 成 裂部 两 成内 部 两陷 分 个， ， 子细 一 细
相 同
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同；分 裂间期染色体复制；分裂期实现染色体平均分 配到两个子细胞中去
2、分裂产生的两个子细胞 的染色体数目和组成完全相同 且与母细胞完全相同。染色体 在各期的变化也完全相同。
前期
末期
动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同
21、、末前观期期察细纺上胞锤质体面的的前分来期裂源：和末期的两 组 有植动植动图什物物物物胞，么：：：：壁细细由由动不将胞胞两中细物同中中极心胞细？部部直体隔出的接周胞开现细产围。和细胞生产植胞膜。生板向的物形内星细成凹射胞新陷线细使形各成。

人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》优秀课件(44张)(2)(共44张PPT)


DNA体变化规律
4N 2N
0
间期
前期 中期 后期 末期
DNA、染色体、染色单体变化规律
4N 2N
0
间期
前期 中期 后期 末期
无丝分裂
课堂反馈
1、有丝分裂的细胞周期是 A、从一次分裂开始时，到下次分裂完成时止 B、从一次分裂开始时，到下次分裂开始时止 C、从一次分裂完成时开始，到下次分裂开始时止 D、从一次分裂完成时开始，到下次分裂完成时止
分
裂
期
分分
裂
期间
细胞分裂间期 （2）阶段
细胞分裂期
单击画面继续
细胞周期：
分裂间期 分裂期
细胞周期
准确理解“细胞周期”
①“连续分裂的细胞”才具有细胞周期； ②间期在前，分裂期在后； ③间期长，分裂期短； ④不同生物或同一生物不同种类的细胞，
细胞周期长短不一。
不同类型细胞的细胞周期持续时间（小时）
植物细胞有丝分裂过程
单击画面继续
植物细胞有丝分裂过程
①染色体变成染色质，纺锤 体消失②核膜、核仁重现
③在赤道板位置出现细胞板
细胞板
单击画面继续
末期
1、染色体
染色质
2、核膜、核仁出现
3、纺锤丝逐渐消失
4、在赤道板出现一个 细胞板，逐渐形成 细胞壁
植物细胞有丝分裂过程
细胞板扩展成分隔两个子细胞 的细胞壁
①变化：完成DNA的复制和 有关蛋白质的合成
②结果：每个染色体都形成 两个姐妹染色单体，呈染色 质形态，细胞中DNA数目加 倍，染色体数目不变
核膜 核仁 染色质
单击画面继续
染色体与姐妹染色单体
一条染色体含一个 DNA分子
一条染色体由两条 姐妹染色单体组成， 含两个DNA分子

Ⅰ-6 第1节 细胞的增殖高中生物精品公开课件

动物：细胞膜中部凹陷，将细胞缢裂成两个； 植物：赤道板位置出现细胞板——形成细胞壁——将细胞分成两部分。
探究三植物细胞
动物细胞
相同点 不同点
①间期都有DNA的复制、相关蛋白质的合成、细胞适度生长； ②核膜、核仁周期性的消失和重现 ③染色体行为变化完全相同
前期纺锤体形成不同，末期细胞一分为二的方式
概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫 做细胞增殖（cell proliferation）。 单细胞生物，通过细胞增殖进行繁衍；多细胞生物
通过细胞增殖和细胞分化，发育成一个完整的个体。 意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体 生长、发育、繁殖、遗传的基础。
真核细胞的增殖方式主要包括有丝分裂、减数分裂、 无丝分裂。
细菌：二分裂(无性生殖)
酵母菌：芽殖，裂殖，芽裂(无性生殖) 子囊孢子(有性生殖)
图为有丝分动态图
探究一：细胞增殖的方式
已知人体几乎所有的细胞内都有23 对46条染色体，而这所有的细胞都 由同一个受精卵分裂分化而来。那 么，人的每个细胞中的染色体数目 为什么是恒定的呢？阅读课本110页 第3自然段，找到答案。
ab
cd
ef
g
b→c→d或d→e→f
探究二：细胞周期
间期： 活跃的物质准备——复制(DNA)、合成(蛋白质)、组装(染色质)
特点：时间长 工作：活跃的物质准备 ①完成DNA分子的复制 ②进行有关蛋白质的合成 ③细胞有适度的生长
注意：动植物细胞的分裂间期完全相同。特别注意的是，动物细胞的中心粒 会倍增，成为两组中心体。
多细胞生物体体积的增大，即生物体的生长，既靠细胞生长增大细 胞的体积，还要靠细胞分裂增加细胞的数量。事实上，不同动（植） 物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，器官的大小主要取 决于细胞数的多少。而细胞数的增多，是通过细胞分裂来实现的。

高中生物 第6章 第1节 细胞的增殖课件 新人教版必修1


• (2)核膜、核仁的变化：解体(前期)―→重建(末期)。
• (3)中心体变化规律(动物细胞、低等植物细胞)
• 复制―→分开移向细胞两极―→平均进入子细胞
• (间期)
(前期)
(末期结束)
• 1～2个
2个
1个
(4)染色体形态变化
染色质 高度螺旋化、缩短、变粗
染色体
间期、末期 解螺旋，成为细丝状 前期、中期、后期
• (一)明确解题思路
• 首先注意图甲的纵坐标是核DNA数目。图中的a～c为分裂间期，c～d为 前期，d～e为中期，e～f为后期，在有丝分裂整个过程中都有同源染色 体。图乙细胞是着丝点分裂，细胞的每一极都含有同源染色体，所以是 有丝分裂后期。因为2号和6号是复制后的姐妹染色单体分开形成的，所 以2号和6号完全一样。图丙中，染色体∶染色单体∶DNA＝1∶2∶2， 对应前期、中期。
• 提示：两者的细胞大小无明显差别，主要取决于细胞数目。
• 2. 教材111页[批判性思维]既然细胞越小，细胞表面积相对就越大，细胞 的物质运输效率越高，那么细胞体积不是越小越好吗？
• 提示：不是，酶和各种细胞器需要一个相应的空间。
• 3. 教材114页[技能训练] • (1)草履虫为什么出现两个核，其作用是什么？ • (2)草履虫、变形虫、眼虫出现伸缩泡的本质意义是什么？
• 必修1 • 第六章 细胞的生命历程
• 不同寻常的一本书，不可不读哟！
• 1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ) • 2．细胞的无丝分裂(Ⅰ) • 3．细胞的有丝分裂(Ⅱ) • 4．细胞的分化(Ⅱ) • 5．细胞的全能性(Ⅱ) • 6．细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ) • 7．癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ) • 8．观察细胞的有丝分裂 • 9．模拟探究细胞表面积与体积的关系
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判断在生物体内下列细胞是否都具有细胞周期？为什么？
洋葱的表皮细胞、哺乳动物成熟的红细胞
愈伤组织细胞、根尖生长点细胞、造血干细胞 √
√
√
小鼠骨髓瘤细胞、受精卵、高等动物卵细胞
√
√
只有连续分裂的细胞才具有周期性。 植物体的分生组织，动物的干细胞等具有细胞周期， 而成熟的体细胞已经离开细胞周期。 噬菌体有细胞周 期吗？
排列一移向两极
P93——18 11.放射性同位素自显影技术被用于研究细胞有丝分裂过
程中DNA和RNA的变化。下图表示洋葱根尖细胞处于有丝分 裂各阶段细胞中DNA和信使RNA的含量变化。请据图回答有
关问题：
（1）在放射性同位素标记研究中，为区别DNA和
RNA，最好选择标记的合成原料依次
尿嘧啶核糖核苷酸 ，研究中 是 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 、
染色体 DNA 染色单体
2N 4n 4n
2N 4n 4n
4N（加倍） 4n 0
4N 4n 0
0→4n
染色体形 态的变化
细胞的有丝分裂
1.分裂过程是连续的，不同分裂时期是人为划分的。
2.有丝分裂过程中的染色体行为变化
P83 5.思考：有丝分裂的细胞中
间期 DNA复制 (1)DNA加倍的时期_______，原因:_______； 后期 (2)染色体加倍的时期_______，原因 间期 (3)染色单体形成的时期_______. 中期 前期 (4)染色体出现、观察最好时期分别为______、_____。 (5)有丝分裂的细胞中 有 （有、无）同源染色体， 着丝点分裂 __________.
（（3）图示c时期细胞核DNA、染色体与染色单体比例 为 2：1：2 ，这种比例将维持到细胞分裂的 后 期 才可能开始变化，并变化为 2：2：0 。 （4）依据图示，细胞中核糖体活动旺盛的时期可能 是 a、c （从a~e中选填）。
（四）动植物细胞有丝分裂的异同
动植物细胞有丝分裂的异同 植物有丝分裂 相 同 动物有丝分裂
）
2.下图中，a → d表示连续分裂细胞的两个细胞 周期，下列叙述不正确的是 A.a和b为一个细胞周期 B.c段结束，DNA含量增加一倍 C.遗传物质平分一般发生在d段 D.b和c为一个细胞周期 ( D )
3.下列关于细胞周期的叙述，正确的是 D A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个
细胞周期 B．机体内所有的体细胞处于细胞周期中 C．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期 D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基 础
•什么细胞具有细胞周期？
•为什么观察有丝分裂装片时，观察到的细胞大多 数处于分裂间期？
•该实验观察到的细胞是活细胞吗？ •若看到一个分裂中期的细胞，可以看到它的后期 变化吗？ •从细胞增殖的角度可以将细胞分为哪三类？ •不同生物以及同种生物的不同细胞的细胞周期是 否相同？ 答案见P82
不同细胞的细胞周期持续时间 t/h
无 ______（有、无）联会配对现象.
（6）染色体的数目以 着丝点 的数目为依据。
6.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物 细胞，都能看到的结构是 （C ） A.赤道板、染色体、细胞膜 B.纺锤体、赤道板、染色体
C.细胞壁、染色体、纺锤体
D.细胞壁、核膜、染色体、着丝点
赤道板使细胞中央与纺锤体的中轴垂直的平面，不存 在物质实体，在显微镜下看不见，而细胞板是植物细胞分 裂末期在赤道板的位置出现的一个结构，存在物质实体， 在显微镜下可以看见。 P83
1个细胞中染色体和DNA变化曲线
4N
2N
G1
0
S
间期
G2
前期 中期 后期 末期
10.下图甲是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中DNA和染 色体曲线变化图，乙图表示细胞有丝分裂各期图像，请据 图分析并回答下列问题：
细胞周期中染色体 细胞周期中DNA (1)图甲中实线表示______ 的数量变化规律 ，虚线表示的数量变化规律 ，
_______个正在进行DNA复制，______个已经完成DNA复制 1500 1500
（3）在6000个细胞中，经显微镜观察发现处于分裂期
细胞的数目是300个，这说明分裂期持续的时间比分裂
间期______。 短
（4）细胞周期中，完成各期所需时间的计算公式是 t=T×n/N(N是取样的总细胞数，n是各期的细胞数)，则 该细胞完成分裂期和间期的时间分别是____和___小时。 1 19
t 1= 20 × 300 / 6000 = 1
20 － 1 = 19
P92—13
14. 根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细 胞株分为三组，每组的细胞数如下图。从图中所
示结果分析其细胞周期，不正确的是
A.乙细胞正在进行DNA复制
（ ） Ｄ
B.细胞分裂间期的时间比分裂
期长 C.丙组中只有部分细胞的染色 体数目加倍 D.将周期阻断在DNA复制前会 细 胞 数
13.（上海）下面是有关哺乳动物细胞培养的情况，培养 中的细胞其数目的增加和培养时间的关系如图。
(1) 据图读出细胞完成一个细胞周期所需要的时间(T) 20 是____小时。
(2)从图的A点取出6000个细胞，测定每个细胞的DNA含 量，结果如图，据图分析：
在6000个细胞中有 3000
个没有进行DNA复制，
5.观察
找到分生区细胞：正方形， 排列紧密。
P83
将观察细胞移至视野中 央，再换高倍镜观察。
依次找到分裂中期、后期、
末期、前期、间期的细胞
11.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂， 下列描述正确的是 ( B ) A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道 板和染色体 D．细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续 观察它的整个分裂过程
7.下图是细胞有丝分裂几个时期的示意图，分 析以下叙述中，不正确的是 ( D ) A．②期与③期细胞内染色体数目相等 B．④期的母细胞有4条染色体 C．①期的细胞内含有4条染色体 D．③期是观察辨认染色体形态和数目的最佳 时期
8.某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位
基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物
DNA
染色体
细 胞 中 4N 的 含 量 2N
复制
着丝点分裂
细胞 分裂
0
G1
S 间期
G2 分裂期
有丝分裂细胞中染色体、DNA数目的变化:
间期 DNA含量 2a→4a 前期 4a 中期 4a 后期 4a 末期 4a→2a
染色体数目 染色单体 数目
2N 0→4N
2N 4N
2N 4N
4N 0
4N→2N 0
成熟的生殖细胞——精子和卵细胞不再进行 细胞分裂，而是要发生受精作用。
4.用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分 生区细胞，观察其有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱 基被细胞利用的速率，绘制成的曲线如图所示。下列对此
结果的分析中，不正确的是
A.细胞首先大量合成RNA随后才合成DNA B.在第5到15小时之间 细胞核明显增大 C.在第10到20小时之间
分裂速度快，周期短，但DNA仍复制。
观察根尖分生组织细胞有丝分裂
1.解离 10%盐酸解离洋葱根尖 (2—3mm) 使细胞互相分离开来。
2.漂洗
放入清水中漂洗
洗去盐酸，便于染色。
3.染色
龙胆紫或醋酸洋红染色
使染色体着色，便于观察
4.制片
用镊子压扁根尖，加载 玻片压散细胞 先用低倍镜观察
使细胞分散，有利于观察
(2)叙述实线B→E段染色体形态、数量、分布发生的变化：
①____________ ； 形态：染色质缩短变粗，高度螺旋化成为染色体
数量：着丝点分裂，染色单体成为 ②______________
________________；
染色体，染色体数量加倍
③______________ 位置：染色体的位置由散 ________________。 乱分布一赤道板有规律地
细胞
人囊胚细胞 蛙单倍体胚细胞 仓鼠卵细胞 小鼠十二指肠细胞 蚕豆根尖细胞
分裂间期
18.5 35.3 11.6 13.5 15.3
分裂期
1.0 1.6 0.8 1.8 2
不同种类的细胞,细胞周期的时间不同。
若要观察有丝分裂过程，取哪种材料观察最佳？
1.右图为细胞周期的示意图，下列叙述 正确的是 （ B A.图中甲→乙→甲的过程是一个细胞周期 B.图中乙→甲→乙的过程是一个细胞周期 C.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中 D.抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期
P81
无丝分裂 有丝分裂 减数分裂
方式
细胞的增殖
细胞生长 细胞衰老 细胞分化 受基因控制的 正常生理活动 主要表现为新陈 代谢的活性降低
细胞增殖
恶性增殖
细胞癌变
实质
畸形分化
细胞凋亡
致癌因子使 得原癌基因 和抑癌基因 发生突变
分化了的细胞 仍具有全能性
原因
细胞内含有该物种 的全套遗传物质
P82
一、细胞增殖： 真核细胞分裂的方式：
（
c
）
RNA和DNA的合成速率
都不可能再增加 D.应该在第15到20小时 之间诱导染色体加倍
第10到20小时之间DNA的合成速率在增加
下列对此结果的分析中，不正确的是
E.b点时细胞正在大量合成RNA F.d点时细胞中的DNA含量达到最大值 G.ce段，细胞最容易发生基因突变 H.蚕豆根尖细胞有丝分裂周期 中，分裂期时间不超过5小时 基因突变的主要原因在 于DNA复制时碱基对的缺失、 增添或改变，而此时就在
F
DNA复制之时。
P82 （二）有丝分裂过程: 1、有丝分裂过程及主要特点：