教学仪器账务管理一、建立仪器账册的重要性实验室的仪器设备是学校固定财产的一部分，建立健全实验室的财产账是实验室常规管理的最基本环节，规范的教学仪器财产帐是我们做好实验室管理工作的基础，也是教学仪器清查、核对、统计的原始依据。
记好教学仪器帐对保证实验教学任务的完成，以及加强学校资产的管理具有重要的作用。
二、仪器账册的种类实验室要建立三种帐：“总账”、“明细账”、“低值易耗品帐”。
总账与明细账记在一个账本上，即“两帐一本”，它们的关系是：总账管理制约各明细账，各明细账余额之和必须等于总账余额。
总账应和明细账相符，即“账账相符”，明细账应和仪器相符，即“帐物相符”。
三、记账的方法我县使用的账簿都是一样的，前6张用来记录总账，后面的是明细账。
“总账”反映的是仪器的总件数和总价值及每年的变动情况，它是依据“明细账”的数据而来。
启用新账后的总账，第一笔账是原有库存仪器的总值，这个数值要从明细账中每一种仪器的积存金额相加得到的，所以要记好总账就必须先搞好明细账，确保帐物相符。
1、填写“账簿启用及接交表”的要求（1）、“单位名称”栏：填写学校的全称，即学校公章上的名称。
（2）、“账簿名称”栏：填写xx学科教学仪器账。
（3）、“账簿编号”栏：依据各校实际编号填写。
（4）、“账簿页数”栏：在教学仪器保管帐建帐结束并登记完页数后用阿拉伯数字填写。
（5）、“启用日期”栏：用阿拉伯数字填写建帐的日期。
（6）、“经管人员”栏：依据各校实际情况填写。
（7）、“接交记录”栏：①“经管人员”：填写负责建立和保管教学仪器保管帐的实验教师姓名。
②“接管日期”：填写经管人员接管本帐时的日期，用阿拉伯数字填写。
③“交出时间”：填写原经管人交出教学仪器保管帐时的日期，用阿拉伯数字填写。
交出时间与下一任接管人的接管日期一致。
2、明细账的记账要求：每张纸记三种仪器，反面不写，以备后用。
第一步：依据各科教学仪器配备标准的顺序（包括选配仪器），填写好仪器的“仪器编号”、“仪器名称”、“计量单位”、“规格”、“配备标准”、页码。
