我还知道其他一些神话故事,它们描写的故 事都非常神奇。如:《哪吒闹海》《女娲造人》 《后羿射日》《大禹治水》《八仙过海》……
指导朗读
嫦娥
(唐)李商隐
云母屏风烛影深,
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,
碧海青天夜夜心。
朗读视频
嫦娥
(唐)李商隐
云母屏风烛影深, 深:暗。
长河:银河。 长河渐落晓星沉。
碧海青天:指嫦娥的枯 燥生活,只能见到碧色
读了小朋友的话,你收获了什么?
交流内容
本次“交流平台”提示我们神话具有以下三方面的特 点: 充满神奇的想象,人物个性鲜明,表达了人们对世界 的认识。我们可以从这三方面入手阅读神话,体会《夸父 逐日》《女娲造人》等更多神话故事的魅力。
交流指导
我们围绕“神话充满神奇的想象,人物个 性鲜明,表达了人们对世界的认识”,可以结 合课内的神话故事谈感受和认识,也可以结合 课外读过的神话故事来谈感受和认识。
pǔ
花
méi
瑰
huì
花
mò lì
lěi
花
mǔቤተ መጻሕፍቲ ባይዱdān
ruǐ
花
táng
海
【 】读这些词语,我们知道第一行词语是通过“花”
字扩词,第二行词语是各种花的名称。
练一练,学运用。
(1)连线。 pǔ huì ruǐ
méi mò mǔ táng dān lì
卉圃玫 蕊 棠 茉 牡
(2)比一比,再组词。
牡( 牡丹 ) 牧( 牧场 )
我发现神话故事中的想象气魄 宏伟,让我心生敬畏。
课堂小结
大家谈到了自己在这个单元的收获,确实 很有感受。让我们看看课本上交流平台中是怎 样说的吧!