在第四届中国凉山彝族国际火把节开幕式上的讲话之欧阳光明创编

火把节开幕讲话稿第1篇：火把节讲话稿火把节开幕式讲话稿尊敬的领导、各位彝族同胞们、同志们：大家晚上好！在这生机万象、激情燃烧的仲夏时节。

我们欢聚在此一起点燃祈盼平安幸福的火把，隆重举行2019彝族火把节在此我谨代表......向本次参加火把节的彝族同胞、各族兄弟姐妹、表示节日的祝贺。

向各位领导、各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎！向筹备本次火把节辛勤劳动的同志们表示诚挚的谢意！火把节是彝族、白族、纳西族、基诺族、拉祜族等民族的古老传统节日，有着深厚的民俗文化内涵。

2006年5月20日，彝族火把节经国务院批准已列入第一批国家级非物质文化遗产代表作名录。

2010年被联合国教科文组织列入"2010年世界非物质文化遗产审批项目"。

火把节不仅仅是一个节日，更是一个文化的传承。

我市有接近30万彝族人口，火把节作为彝族最盛大的节日，在民族大融合的今天已经不仅仅是彝族本身的聚会，是全市所有人的狂欢。

今天到来参加开幕式的有很多其他民族的同胞，可见火把节在我市已得到各族民众的高度重视。

本次火把节不但给民众带来欢乐，也促进各个民族之间的融合。

对促进社会和谐具有重要意义。

象征着幸福和丰收的火把即将点燃，在此我祝愿此次火把节圆满成功。

各位来宾身体健康、万事如意。

第2篇：火把节火把节（第二课时）学习目标：1、有感情的朗读课文。

2、理解课文内容，了解彝家火把节的来历，想象课文描写的彝族火把节的热烈场面，感受彝族特有的民族风情。

学习重点：理解课文内容，想象课文描写彝族火把节的热烈场面，感受彝族特有的民族风情。

学习难点：了解火把节的来历，理解火把节的纪念意义，赞扬彝族人民勇于战胜恶势力，战胜灾难的勇敢、坚强、不屈不挠的优良美德。

课前准备：课件定向·诱导1、复习巩固，导入新课1）听写课后“读读写写”词语。

2）说说课文主要讲了什么？3）谈话：同学们，通过上节课的学习，我们不仅了解了课文的主要内容，还强烈地感受到彝家人的热情好客。

彝族火把节文艺节目主持词（开场白）男主持人：这里是彩云爱恋的地方，女主持人：这里是山花烂漫的地方，男主持人：这里是大自然创造奇迹的地方，女主持人：走进云南，你就会发现她越来越美丽。

男主持人：亲爱的观众朋友们，男女主持人合：大家晚上好。

女主持人：李老师（男主持人）你知道吗？在我侬的云南地区，生活着多个少数民族，而这些少数民族在漫长的历史中创造了绚丽多彩的民族文化，它们不但吸引了许许多多的国内游客每年到云南参观旅游，而且近年来，随着我国旅游业的迅速发展，有大批的海外游客也慕名前往云南，了解这个地区丰富多彩的少数民族文化。

男主持人：云南，因其气候温和素有“四季如春”的美称，而云南的山川美景更是美不胜收。

下面请您和我们一起到云南的16 个州市去畅游。

昆明市是一个以世博会为中心的集自然风光和民族风情为一体的多功能的美丽城市，高原明珠—滇池烟波浩渺，风姿秀逸。

以白族为主要聚居地的大理州，保存着古朴而浓郁的白族风情，下关风、上关花、苍山雪、洱海月构成了大理的四大奇观。

女主持人：怒江州以其山雄川秀、民风朴实的特色向世人展现了一个独具魅力的世界，走进怒江你感受到的是怒江大峡谷雄伟壮丽的高山大川景观。

位于滇东高原的楚雄州以“恐龙之乡”、“元谋猿人、”彝族风情而著称，让我们走进六月的楚雄，一同走进欢乐的火把节。

男主持人：每年农历六月二十四日，我们彝族同胞的传统节日—火把节。

女主持人：“火把”在我们中国的传统文化中有着独特的含义，它展示着我们火红的生活。

而红色在中国文化中也有吉祥如意的象征。

男主持人：是的，每年火把节，我国的少数民族群众都会举行各种各样的庆祝活动，如斗牛，预祝农业生产风调雨顺、五谷丰登女主持人：同时祝福祖国繁荣富强、人民安居乐业。

男主持人：在这充满欢乐的喜庆节日里，瞧，这些小伙子们早已按捺不住内心的激动。

女主持人：那接下来就让我们共同欣赏XX中学选送的，由XXX.XX.XXX等同学为大家演唱的歌曲《XXXXXX》（以下表演内容略）男主持人：教育平等，是和谐社会的重中之重，《义务教育法》颁布实施**年来，使我们的基础教育发展有了保障，特别是“两免一补”政策大大解决了失学儿童的上学问题。

火把节之歌王充闾这是一个火的民族，它的历史就是一条火的长河。

一年一度最隆重的节日——火把节，实际上是彝家古老的祭火节。

在凉山彝族群众心目中，火是圣物，它能够净化一切。

年节祭品要一一在火上转三圈，或将一块石头烧过，经淬水冒出蒸汽，再将祭品在上面绕三圈以除掉一切污浊。

他们视火为神物，视锅庄、火塘为神之所在，严禁人畜践踏与跨越。

猎人、牧人常用的引火绳，在家要挂在屋壁上方，用后只能用手压灭而不许用唾沫淹灭。

火是中心，哪里有了火，哪里便会围上一圈人，火成了凝聚人们的轴心。

人类最初一代的文明，是被火焰照亮的。

世界上许多民族都有关于火的崇拜、火的禁忌的习俗。

然而，像我国彝族那样，把火的崇拜神圣化，并以节日形式固定下来，同预祝丰收相结合，却是不多见的。

关于火把节，当地流传着这样一个传说：很久很久以前的一个夏天，旱情十分严重，庄稼长得瘦弱不堪。

可是，天神仍然派出差役，下界催租逼债。

人们苦苦求饶，还是颗粒不留，统统被收走。

这激怒了英雄惹地豪星，决心把这个恶差除掉。

结果在六月二十四这天，在比赛摔跤时，把他摔死了。

正当人们欢庆胜利的时候，天神放出天虫，遮天蔽日的天虫转眼之间便把一片片庄稼吞噬净尽。

豪星看了心痛如焚，情急生智，动员男女老幼采来蒿杆扎成火把，漫山遍野燃烧起来，经过九天九夜的激战，终于消灭了天虫，保住了即将收获的庄稼。

后来，人们为了纪念这位英雄，也为了祈祷丰收，年年都点燃火把，久而久之，就形成了火把节。

我们来到凉山时，恰好赶上了农历六月二十四的彝族火把节。

吃过早饭，大家就乘车来到普格县五道箐乡拖木沟的一处非常开阔的草坪，四周天然隆起，形似看台，上上下下已经坐满了人，据说达三万多。

彝家有一句谚语：过年是嘴巴的节日，火把节是眼睛的节日。

意思是，过年讲究吃好喝好，而火把节讲究的是穿戴打扮，好玩耐看。

放眼望去，尽是姑娘们的七彩裙、花头帕、绣花坎肩和小伙子们的白披毡、蓝披毡、花腰带，好像一个硕大无朋的五彩花环罩在青苍的碧野上。

凉山州人民政府办公室关于做好“中国.成都第四届国际非物质文化遗产节”有关组团工作的通知文章属性•【制定机关】凉山彝族自治州人民政府办公室•【公布日期】2013.05.08•【字号】凉府办函〔2013〕153号•【施行日期】2013.05.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】文物及历史文化遗产保护正文凉山州人民政府办公室关于做好“中国.成都第四届国际非物质文化遗产节”有关组团工作的通知凉府办函〔2013〕153号各相关县市人民政府，州文化影视新闻出版局：第四届中国成都国际非物质文化遗产节（以下简称“国际非遗节”）将于2013年6月15日至23日在成都举行。

届时，我州将参加开幕式广场文艺演出、凉山主题演出、活态展演及展馆博览三大活动。

现将有关事项通知如下。

一、开幕式广场文艺演出开幕式广场文艺演出由喜德县组织的80人“彝族漆器?铠甲”展演节目和德昌县组织的60人“凉山傈僳族阔时节”节目组成。

（一）彝族漆器?铠甲（80人）。

要求选取漆器艺术中最具感染力的铠甲，做到彝族特色符号鲜明、浓郁，表现形式新颖，艺术魅力震撼。

（二）凉山傈僳族阔时节（60人）。

要求以一台具有浓郁非遗特点和凉山风格的节目，完美展现凉山蔚为壮观的非遗资源和巨大的保护成就，体现凉山在全省范围内少数民族类别最多的文化资源优势。

二、凉山主题日演出以盐源县《摩梭?美丽家园》节目（60人）参加凉山主题日演出、以及国际非遗节期间的民族传统艺术舞台展演活动和分会场流动演出。

三、活态展演及展馆博览博览以生产性保护为主题，分活态展示和陈列展览两大部分。

（一）活态展演（50人）。

1.彝族服饰生产性保护展演26人。

全方位、立体、多视角展现精彩纷呈的彝族服饰及其生产性保护示范基地。

彝族服饰传统手工技艺现场展示10人：传统刺绣3人（老、中、青3代）、传统剪花1人、传统贴花1人、传统缝制1人、传统毛纺织4人（捻线1人、纺织瓦拉1人、纺织彩裙2人）；彝族服饰着装展演16人（女10人、男6人）：分别制作和准备凉山彝族义诺、什乍、阿都地区老中青女装36套，彝族义诺、什乍、阿都地区老中青男装36套，贵族（土司）服饰6套，新娘装3套，毕摩装3套，武士装3套等以舞台展演展示的形式，凸显彝族服饰艺术的独特魅力。

2024火把节教案集合五篇火把节教案篇1教学目标：1、指导学生有感情朗读课文。

2、学会11个生字，认识5个生字，掌握“矫健、嫉妒”等词语意思。

3、引导学生了解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义，体会彝族人民欢度节日是无比欢乐的心情和彝家人勤劳勇敢、不屈不挠的品德。

教学重点：课文的第二、三部分，体会火把节时彝族人民无比欢乐的心情和彝家人勤劳勇敢。

教学难点：从火把节的传说中体会彝族人民的勇敢与坚强。

教学准备：课件、学生搜集民间故事。

教学时间：两课时教学过程：第一课时【教学目标】：1、学会本课生字新词。

2、正确流利地朗读课文，理清__脉络结构。

3、初步体会彝族人民火把节的热情。

一、谈话导入：同学们，你们知道“火把节”是那个民族的节日吗?(彝族)你知道那些和火把节相关的知识?简介彝族及火把节,出示相关图片:彝族是我国少数民族之一，主要分布在四川、贵州、云南和广西。

火把节是彝族最盛大的节日的传统节日，一般于农历六月二十四日举行。

届时要杀牛、杀羊，祭献祖先，有的地区也祭土主，相互宴饮，吃坨坨肉，公主五谷丰登。

火把节一般欢度三天，头一天全家欢聚，后两天举办摔跤、赛马、斗牛、竞舟、拔河等丰富多彩的活动，然后举行盛大的篝火晚会，彻夜狂欢。

这节课就让我们一起走进大凉山，走进彝族的`火把节去感受那盛大的节日气氛吧!二、初读课文，交流预习内容。

1、自读课文，回顾预习内容。

2、小组交流预习内容。

三、巩固练习，检测预习。

1、认读词语：蒿枝犄角头帕披毡山寨矫健摔跤嫉妒蝗虫宰牛羊熊熊烈火激情四溢数不胜数不屈不挠人声鼎沸兴高采烈2、形近字:寨()矫()跤()赛()娇()狡()塞()骄()寒()3、近义词：矫健——强健激动——感动反义词：矫健——柔弱激动——冷静4、听写词语：披毡山寨嫉妒5、理解词语。

四、朗读课文，整体感知。

1、分段轮读课文，思考：这篇课文主要讲了什么?同桌交流。

2、默读课文，想想__可以分成几部分?试概括出每部分的内容。

七年级语文火把节之歌练习题及答案01积累运用1．给下列加点的字注音。

淬．水( ) 吞噬．( ) 口弦．( )攒．聚( ) 翱．翔( ) 涅槃．．( )( )2．找出下列每组词语中的错别字并改正。

(1)污浊差役火焰按布就班( )(2)祈祷情韵丰资循规蹈矩( )(3)朗诵秩序营造大放异采( )(4)蒸气摔跤奔腾遮天蔽日( )3．下列加点的成语使用有误的一项是 ( )A．对于那些电子设备.最重要的一点是你要自始至终．．．．都掌握控制权。

B．我正兴致勃勃．．．．地看着足球比赛.突然“啪”的一声.停电了。

C．张景因为德高望重．．．．而获得全票支持成为下一届的校学生会主席。

D．同桌上课总是全神贯注．．．．.从不开小差。

4．(玉溪二模)下列各句中.没有语病的一句是( )A．舞蹈艺术要反映现代社会生活。

能否用肉体来表达灵魂.恰恰是中国现代舞所欠缺的。

B．他能有如此优异的成绩.完全靠的是自己的努力取得的。

C．大量的事实告诉我们.环境灾害是没有国界的。

D．虽然面临数不清的诸多困难.但队员们还是迎难而上。

5．文章描写了火把节的哪几个场面？6．依次填入下列语段空白处的句子或词语.最恰当的一项是( )侗族人有一个特殊的成人仪式：滚泥巴。

5岁时.由母亲牵着去滚泥巴.孩子从田间的这头滚向另一头.______________。

10岁时.由父亲领着去滚泥巴.______________。

15岁时.由祖父领着继续滚泥巴.______________.以后的路都要自己走下去。

侗族孩子明白.在这个世间.母亲可以给我________.父亲可以给我______________.祖父可以传授我______________.但人生的道路最终靠自己去摸索.生活才是最好的导师。

①田间的另一头却空无一人.孩子滚到尽头后.要自己走路回家②那头有父亲接着③田间另一头则是祖父④帮助⑤经验⑥关爱A．③①②⑤④⑥B．②③①④⑤⑥C．③②①⑥④⑤D．②③①⑥④⑤7．(梅州中考)阅读下面同学搜集到的资料.请仿照例子(语言形式可与示例不同).拟写一条20字以内的宣传标语。