初二物理上册《通过透镜看世界》重点知识点整理教科版

八年级上册透镜知识点概括透镜是物理学重要的基础性科学概念之一，是许多实验和仪器的关键部件。

在八年级上册的物理学课程中，学生将学习关于透镜的基本知识，包括透镜的种类、性质、成像原理等。

本文将概括八年级上册透镜知识点，以帮助学生理解和掌握这一重要概念。

一、透镜的种类透镜通常分为凸透镜和凹透镜两种。

凸透镜中心厚，边缘薄，如果它的两个表面都是凸面，那么这种透镜就是双凸透镜；如果一个表面是平的，另一面是凸的，那么这种透镜就是凸面镜。

凹透镜中心薄，边缘厚，如果它的两个表面都是凹面，那么这种透镜就是双凹透镜；如果一个表面是平的，另一面是凹的，那么这种透镜就是凹面镜。

二、透镜的性质透镜有三个重要的性质：焦距、倍率和物距像距关系。

焦距是透镜能够形成清晰像的最小距离，它等于透镜中心到镜面的距离。

倍率是物体和像的大小比，它等于像的高度除以物的高度。

物距像距关系通常表述为“1/f=1/d0+1/di”，其中f是焦距，d0是物距，di是像距。

三、成像原理透镜成像原理可以归纳为三条基本规律：平行光线经过凸透镜会汇聚于焦点；经过焦点的光线在凸透镜后变为平行光线；经过凹透镜的平行光线会分散成形状各异的光线。

四、透镜组透镜组是由两个或多个透镜组成的系统，可以产生更复杂的光路和成像效果。

常见的透镜组包括平凸透镜组、平凹透镜组和双凸透镜组等。

透镜组的焦距和倍率可以根据透镜的性质和组合方式得出。

总之，掌握透镜的基本知识对于理解物理学和实验是至关重要的。

通过学习本文概括的八年级上册透镜知识点，学生可以更好地理解和掌握透镜的相关概念和原理，从而提高物理学学习成绩。

第7节通过透镜看世界教材分析一、课标分析了解望远镜和显微镜的成像原理。

二、内容和地位分析本节是凸透镜成像规律的应用,讲述了望远镜和显微镜的成像规律。

望远镜和显微镜都有物镜和目镜,物镜和目镜可以使物体二次成像。

学情分析学生以前对望远镜和显微镜都有认识,望远镜是生活中常见的器件,而显微镜更是生物课程需要学习的内容,应该利用学生已经掌握的知识,更进一步,加深讲解。

教学目标1.知道望远镜、显微镜是由多个透镜组合而成的。

了解望远镜、显微镜的基本作用。

2.经历利用两个透镜组成望远镜的实践过程,经历利用两个透镜组成显微镜的实践过程,初步学习逆向、类比的物理思维。

3.激发学生对宇宙世界的微观世界进行观测的兴趣。

增强学生的自然审美能力,培养学生热爱自然、热爱科学的情感,进一步形成科学的认识观。

核心素养从生活实例出发,建立物理观念,增强学生将物理知识运用于日常生活和社会的意识。

重点难点重点:知道显微镜和望远镜的基本结构。

难点:利用凸透镜成像的规律理解显微镜和望远镜的原理。

教学过程环节一:导入新课教师:在凸透镜成像规律的应用中,有两种仪器不容忽视,一种是带来生物学革命的显微镜,一种是带来天文学革命的望远镜。

因为有了显微镜,人们才得以观察到肉眼根本无法看到的极其细小的生物体结构及微生物;因为有了望远镜,人们才得以看到距我们较远的天体的运行情况及发现新的天体。

为什么显微镜和望远镜具有如此神奇的功能呢学完这节课,你就会明白了。

学生回想自己使用望远镜和显微镜的过程,交流讨论。

通过有关的学生活动,激发学生学习的兴趣,引起学生对知识的思考。

环节二:望远镜教师:1609年,伽利略制作了一架能放大32倍的望远镜,伽利略将望远镜指向太空,首次看到了月球上的环形山、木星的4颗卫星和续表教学环节教学内容学生活动教学意图环节二:望远镜太阳黑子,以及茫茫银河中的点点繁星,成为第一个用望远镜观测星空的人。

同学们一定很想有一架望远镜吧!那就自己动手做一架。

初二物理上册《通过透镜看世界》重点知识点整理教科版知识点：凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用，所以也叫会聚透镜。

凸透镜成像：物体在二倍焦距以外，成倒立、缩小的实像物体在焦距和二倍焦距之间。

如幻灯机。

作光路图注意事项：要借助工具作图;是实际光线画实线，不是实际光线画虚线;光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开;作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线;光发生折射时，处于空气中的那个角较大;平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上;平面镜成像时，反射光线的反向延长线一定经过镜后的像;画透镜时，一定要在透镜内画上斜线作阴影表示实心。

人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头，视网膜相当于照相机内的胶片。

近视眼看不清远处的景物，需要配戴凹透镜;远视眼看不清近处的景物，需要配戴凸透镜。

望远镜能使远处的物体在近处成像，其中伽利略望远镜目镜是凹透镜，物镜是凸透镜;开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜。

显微镜的目镜物镜也都是凸透镜。

放大镜：放大镜是凸透镜;放大镜到物体的距离小于一倍焦距，成的是放大、正立的虚像;注：要让物体更大，应该让放大镜远离物体;课后习题：照相机是根据这一原理工作的;幻灯机是利用这一原理工作的;放大镜是利用这一原理工作的。

望远镜的工作原理是通过先将远处的物成再经成正立的虚像，增大物体的像对眼睛的。

凸透镜成像时物距大于2倍焦距成倒立缩小实像凸透镜成像时物距小于2倍焦距成倒立放大实像凸透镜成像时物距小于焦距成正立放大虚像物镜倒立缩小实像目镜视角口诀记忆法总结归纳口诀，一直是我们教师追求高效教学效果的有效途径，下面列举一些简单的口诀，有的是学生自己想出来的，供大家参考：口诀一：凸透镜成像，远缩小近放大!口诀二：物近像远大，物远像近小!口诀三：物远成实像，倒立缩小放大;物近成虚像，正立虚像放大。

八年级上册物理透镜知识点物理课程是中学生必须学习的科目之一。

在八年级上册的课程中，光学是一个重点。

透镜是光学中的一个重要部分，因此了解透镜的知识点是很重要的。

在本文中，我们将突出八年级上册物理透镜知识点，涵盖凸透镜和凹透镜等不同类型的透镜。

1. 透镜的定义和类型一个透镜是一种透明的介质，它能够将光线聚焦或发散。

透镜的类型主要有两种: 凸透镜和凹透镜。

凸透镜的中央是厚的，边缘则比中央薄。

而凹透镜则与凸透镜相反，中央是薄的，边缘则比中央厚。

2. 凸透镜的物理性质当光线通过一个凸透镜时，其焦点会跟随透镜中心的位置而移动。

这个焦点可以用一系列公式来计算。

另外，凸透镜能够使物体缩小或放大，并且将物体的视觉位置转移。

3. 凹透镜的物理性质与凸透镜相比，凹透镜有些不同。

凹透镜无法使物体缩小或放大，但可以制造虚像。

另外，无论是凸透镜还是凹透镜，它们在光学工具中的应用都是非常广泛的。

4. 透镜的应用透镜在日常生活中具有重要应用。

眼镜、照相机镜头和望远镜等光学的设备都是基于透镜的原理工作的。

透镜还可以被用于高科技领域，如建造激光器和显微镜等。

5. 光学技术的进展在过去的十年里，科技的快速发展使得光学技术得以大大提高。

科学家们创造了全新的材料和制造工艺。

这些创新使得透镜的制造变得更加准确，而且可以抵消透镜质量的劣势。

商业上的透镜也得到了极大的改进，使得消费者能够收获更好的产品体验。

6. 总结八年级上册物理透镜知识点是非常重要的科学问题。

凸透镜和凹透镜的性质在生活中有许多应用，透镜的制造和应用也已经得到了极大的改进。

最终，我们希望这篇文章能够帮助你更好地理解透镜的知识。

八年级物理上册对于透镜及其应用知识点八年级是一个至关重要的学年，大家必定仔细复习，接下来看看查词典物理网为大家介绍的对于透镜及其应用知识点，会有很大的收获哦!鉴别凸面镜和凹面镜的方法：1、用手摸透镜，中间厚、边沿薄的是凸面镜;中间薄、边沿厚的是凹面镜 ;2、让透镜正对太阳光，挪动透镜，在纸上能的到较小、较亮光斑的为凸面镜，不然为凹面镜; 3、用透镜看字，能让字放大的是凸面镜，字减小的是凹面镜;照相机： 1、镜头是凸面镜 ; 2、物体到透镜的距离(物距 )大于二倍焦距，成的是倒立、减小的实像; 七、投影仪： 1、投影仪的镜头是凸面镜; 2、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向 ; 注意：照相机、投影仪要使像变大，应当让透镜靠近物体，远离胶卷、屏幕。

3、物体到透镜的距离(物距 ) 小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的实像;放大镜： 1、放大镜是凸面镜; 2、放大镜到物体的距离(物距 )小于一倍焦距，成的是放大、正立的虚像;注：要让物体更大，应当让放大镜远离物体;研究凸面镜的成像规律：器械：凸面镜、光屏、蜡烛、光具座(带刻度尺 )第1页/共2页1 / 2注意事项：三心共线：蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同向来线上;又叫三心等高十一、凸面镜成像的规律( 要求熟记、并理解)：口诀：一焦分虚实、二焦分大小;虚像同侧正，实像异侧倒;物远实像小，虚像大。

注意： 1、实像是由实质光芒汇聚而成，在光屏上可体现，可用眼睛直接看，全部光芒必过像点;2、虚像不可以在光屏上体现，但能用眼睛看，由光芒的反向延伸线汇聚而成;注意：凹面镜一直成减小、正立的虚像;眼睛的晶状体相当于凸面镜，视网膜相当于光屏(胶卷 );近视眼看不清远处的物体，远处的物体所成像在视网膜前，晶状体曲度过大，需戴凹面镜调理; 十四、远视眼看不清近处的物体，近处的物体所成像在视网膜后边，晶状体曲度过小，需戴凸面镜调理; 显微镜和望远镜显微镜由目镜和物镜构成，物镜、目镜都是凸面镜，它们使物体两次放大 ;望远镜由目镜和物镜构成，物镜使物体成减小、倒立的实像，目镜相当于放大镜，成放大的像。

八年级透镜知识点归纳总结在学习物理光学的过程中，我们经常接触到透镜相关的知识点。

透镜作为光学器件中的重要组成部分，对于理解光的传播和成像有着至关重要的作用。

在本文中，我们将对八年级学习的透镜知识点进行归纳总结，从透镜的种类到成像规律等方面进行探讨。

一、平凸透镜和凹透镜平凸透镜是一种透镜，其两个面中有一个面是平的，另一个面是曲的。

凹透镜则是两个面中的一面是平的，另一面是凹的。

平凸透镜可以使平行光线汇聚到焦点上，而凹透镜可以使平行光线发散。

二、透镜的焦距和焦点透镜的焦距是指平行光线通过透镜后，所聚焦的位置到透镜的距离。

对于平凸透镜，焦点在透镜的正面，焦距为正值；对于凹透镜，焦点在透镜的负面，焦距为负值。

三、成像公式和放大缩小透镜成像的公式为1/f = 1/v + 1/u，其中f是焦距，v是像距，u是物距。

透镜成像可以通过该公式计算出像距和物距之间的关系。

根据透镜成像公式，我们可以得到以下的结论：当物距u大于焦距f时，像距v为正，此时成像位置为透镜的反面；当物距u小于焦距f 时，像距v为负，成像位置为透镜的正面。

同时，对于放大缩小的情况，当物体在焦点和透镜之间时，得到放大的实像；当物体在焦点和透镜之外时，得到缩小的实像；当物体在焦点和透镜的反面之间时，得到放大的虚像。

四、透镜组的成像透镜组是由多个透镜组合而成的，通过透镜组的组合可以实现对光线的进一步调节和控制。

对于透镜组的成像，我们可以通过将透镜组分解成两个透镜的串联来计算。

透镜组的成像公式也可以通过透镜成像公式推导得出，对于平凸透镜组，成像公式为1/f = 1/f1 + 1/f2，其中f1和f2分别为两个透镜的焦距。

透镜组的成像也符合相似三角形的类似性原理，可以通过比例关系计算出像距和物距之间的关系。

五、透镜的使用和应用透镜在日常生活中有着广泛的应用，从眼镜到相机镜头等，透镜都起到了关键的作用。

透镜的使用也需要根据不同的需求进行选择，平凸透镜可以用于矫正远视和近视等眼睛问题，同时也可以用于放大物体的成像。

第七节通过透镜看世界举一反三1．C 解析：因为被观察物体在很远处，物距大于前面放大镜的2倍焦距，所以前面的放大镜成的是倒立、缩小的实像，故A选项错误；因为两个放大镜组合在一起观察远处的物体，所以相当于一架望远镜，不是一台显微镜，故B选项错误，c选项正确；将两个放大镜的位置对换后，观察同一物体的大小是不同的，故D选项错误。

2．实投影仪放大镜虚解析：显微镜成像原理告诉我们，物体经物镜后成一个放大的实像，这个实像在目镜的焦点以内，再经目镜成一个放大的虚像，物镜成像与投影仪镜头成像一样，目镜的作用相当于一个放大镜。

3．D 解析：物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反。

在显微镜下观察到的物像在视野右下方，由于显微镜成倒立的像，玻片标本实际位于视野左上方，要使物像移至视野中央，物像应从右下方向左上方移动，因此玻片标本应向右下方移动。

综合提升训练1．B解析：显微镜的物镜、目镜都是凸透镜。

物镜成像原理相当于投影仪，当物体放在1倍焦距与2倍焦距之间时，成倒立、放大的实像；目镜成像原理相当于放大镜，成正立、放大的虚像。

故选B。

2．D解析：物镜相当于凸透镜，目镜也相当于凸透镜，故A错误；物镜和目镜都相当于凸透镜，都起放大作用，故B、C错误；物镜和目镜都相当于凸透镜，来自被观察物体的光经物镜成一个放大的像，再经目镜放大一次，这样就可看到肉眼看不到的微小物体了，故D 正确。

3．C 解析：用望远镜观察物体时，物距大于辑成倒立、缩小的实像，与照相机的成像原理相似，故A错误，c正确；摄像头相当于一个凸透镜，当物体位于其2倍焦距以外时，物体成倒立、缩小的实像，故B错误；记录“红月亮”时，应该在原来全景照的基础上，拉长镜头，拍下月亮的特写镜头。

相对于全景照，此时的像变大，像距变大，因此应将镜头向前伸，故D错误。

4凸透放大放大解析：显微镜的物镜和目镜都是凸透镜，物镜焦距短，目镜焦距长。

它的成像可简单记为：物镜成像类似投影仪，目镜成像类似放大镜，两次放大，一实一虚。