CONTENTS
01 安全角色认知
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02 应具备的能力
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03 研究数据结论
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04 研究应用评价
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安全角色认知
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1、班组长的作用
了解上级的期望 了解员工的诉求 基层管理者
2、解决违章的方法
4、作业前必须进行“两交三查”: (1)两交:交工作任务,交安全措施(危险点预控及其它注意事项)。 (2)三查:查人员健康、查精神状况、查工器具以及作业所需的设备材料 5、做好设备的安全检查 (1)对设备当天的使用情况进行质量检查,排除设备故障隐患, 以确保第二日开工后,设 备的安全平稳运行。 (2)根据设备的使用频率、故障周期 ,提前排除设备故障,更换易损配件,消除设备安全 风险隐患。
班组基础管理
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1、情绪管控
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2、工人习惯性违章的特点分析
顽固性
丧失 警觉性
习惯性行为方式,安全心理不改变,难以纠正 习以为常,不以为然
有影响力
很强的传染力,危害几代人
事故 必然性
习惯性违章行为越多,发生事故的机率越大
2、召开班前会
班前会
1 布置任务和人员工作安排 2 上级有关指示 3 提出特殊或重要岗位要求注意事项 4 结合具体任务、作业环境情况布置安全工作 5 解决班组成员的问题
谢谢您的观看
LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT.
危险源控制
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