校园生活(课堂PPT)

的社会和文化风俗的深厚底蕴，启迪师生从不同的角度观察、分析、思考问题，启迪新的理
念和思维方式，让师生真切地了解世界，走向世界；同时可以帮助两校分享经验、取长补短，
共同提高。通过此项活动能让两校在今后交流与合作上结出累累的硕果，谱写出更新的篇章，
为两校教育事业的发展腾飞做出积极地贡献。
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上午8:30分，新生穿着统一的校服，来到操场，接受人武部的警官的队列训练。流 汗、坚持、劳累、再流汗……通过2个多小时的训练，培养了学生的团队协作意识，提 高了吃苦耐劳能力，为今后初中的学习生活养成了良好的习惯。 安全讲座
“安全无小事，事事都育人”。政教处老师组织新生在阶梯教室就寝室内务、纪律、 安全、卫生等内容进行培训。要求同学们从细微处入手，时刻绷紧安全这根弦，树立 “关爱自己，就是关爱他人”的意识。
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朝气蓬勃的新开端
新学期伊始，为了让初一新生尽快适应初中生活，进入学习状态，松阳三中集团学校 城南校区于8月30日至9月1日开展了为期三天主题明确、形式多样的始业教育。 2011年8月30日，第一天。 始业教育启动仪式
8月30日下午3点，以“做一个阳光、品味、健康的中学生”为主题的始业教育启动 仪式在城南校区阶梯教室举行。
仪式结束后，来访的韩国师生与我校老师、结对学生一起参观了美丽的校园，接着韩国学生
跟随我校结对学生至家中同吃、同住，感受中国家庭的风俗习惯，感受中国文化。
“地缘相近，人缘相亲”。韩国忠清北道丹阳中学老师同学的到来为加强两校间的交流学
习、共同发展提供平台。通过这样的教育交流带动了双方师生切身体会到不同国家民族之间
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5月7-8日，松阳县人民防空办公室联合松阳三中集团 学校举行了“防空防灾”知识手抄报制作比赛活动。 “这样的活动不仅丰富了学生的人防知识，增强了师 生的人防意识，而且加深了人们对人防的认识和理解， 很有意义。”该校汪楠副校长如是说。活动中，学生 们发挥各自才干，将人防知识和人防信息结合起来进 行创作，编制成一幅幅精美的手抄报。据了解，参加 此次活动的700多幅手抄报经班级初选后，再由政教处 和人防办联合精心评选，最后王艳卿、苏婧晗、王小 丫等31人的作品获得优胜奖，潘晨铃、张益丽、黄绮 雯等31人的作品获得优秀奖。 松阳三中集团学校人防 教育工作取得的成果仅是该县人防宣传教育工作的一 个缩影。县人防办负责人表示，近年来该办坚持传统 教育与现代教育相结合，人防理论教育与实践活动相 结合，在各中小学积极开展人防知识讲座、人防知识 竞赛和“防空防灾”知识宣传教育片观看等各种活动， 并通过赠送教育资料、督查课堂教学、师资培训等形 式，有力促进地中小学生的人防教育工作，使该县人 防教育工作迈上了一个新的台阶。

校园生活新发现
学到知识；老师很 幽默；跟同学一起探索 很有趣……
大家喜欢自己的课堂吗？你能 在课堂上得到什么乐趣呢？
课堂上的新乐趣
大家已经接触过好几个学科了，最 喜欢什么科目呢？为什么喜欢它，说说 理由。
课堂上的新乐趣
我喜欢语文课，老师让我做小老 师，很有趣！
课堂上的新乐趣
美术课上自己动手做手工，我觉 得很有趣。
快乐生活我创造
我可以为学校 做什么？源自学校是我们学习和生活的地方，我 们既可以享受校园生活的快乐，还可以 为学校出谋划策，和学校一起成长。
快乐生活我创造
我为课桌穿上“新衣”。 我建议教室可以多些绿化，例如走廊可以 多些绿色植物盆栽，班级可以摆放几盆鲜花之 类的盆栽，美化学习环境。 我会设计……
快乐生活我创造
你们还能组 织什么小队呢？能 得到怎样的乐趣？
课后作业
填写下表，写一写你喜欢的科目及原因。
谢谢
校园的乐趣远不止我们看到或者体会到的， 也可以是你创造的。找一找，你会发现校园里的 快乐因为创意变得越来越好。
快乐生活我创造
绿叶小队：我们可以呵护我们的绿叶，帮 它们做检查；可以发现不同树叶的不同形状， 不同脉络……从中得到乐趣。
快乐生活我创造
汗水小队：我们可以积极主动参加体育活 动，足球、篮球等等，让自己多动起来，同时 在团队活动中感受到互相配合，良性竞争的乐 趣……
课堂上的新乐趣
上综合实践课，我们可以走出校 园观察季节的变化，真有趣！
课堂上的新乐趣
我觉得数学课到户外做小调查很 有趣！
课堂上的新乐趣
这个学期我们学习的科目丰富了很多。 你在新的课堂上，找到新的乐趣了吗？
科学课很有趣， 可以动手，又可以 去户外实践探究。

“三庭五眼”
ห้องสมุดไป่ตู้ 三、头部透视示意图
四、“小伙伴”的绘画步骤
观察与构图：确定好绘画 肖像的大小与比例关系
简单刻画：用概括的方式 把人物的肖像特征确定下 来。
具体刻画：强化人物的特 征刻画，确定一些肖像的 细节。
深入刻画：用画笔不断进 行加工，进行细节刻画， 完善画面效果。
五、实践写生
观察你熟悉的同学，并概括出 他/她的脸部和五官特征。如何将小 伙伴的外形特征与内在气质表现在肖 像画中？如何利用课堂知识点来完成 肖像画？
2 我还想知道什么？
单元内容拓展： 肖像画是否可以运用
象征符号？
3
我用这些知识（技法和构思、 创作）解决了怎样的问题？
《哭泣的女人》 巴勃罗·鲁伊斯·毕加索
课外内容拓展： 在多人物的场
景中，肖像是如何 处理的呢？
课程结束！ 单击此处编辑母版文本样式
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2024/8/27
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人教版初中美术七年级上册 第二单元 单击此处编辑母版文本样多式彩的学习生活
单击此处编第辑一母节版小标伙题伴样式
2024/8/27
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美术作品中的人物肖像哪幅最为印象深刻？
艺术家如何通过肖像画表达内心情感？
创作肖像画需要掌握哪些技法？
一、脸型基本分类
申甲 由 田 风
用国 目
二、人物肖像比例关系
六、作品评价与讨论
教师任务：总结知识点，组织评价学生作品，提 出讨论问题
学生任务：自评、互评课堂实践作品，思考回 答问题
1. 作品评价
1 画面中是否体现了课堂知识点？
2 哪幅作品是我最喜欢的？ 3 除了用线条来画之外，还可以

8、老师小结：孩子们，我们通过自己的观察、调查，不仅了解了我们 的学校，还准备好了向我们的爸爸妈妈介绍我们的学校。不过，我们的 学校在不断地变化，我们周围的事物也在不断地变化，希望大家在以后 能继续认真观察周围的事物！
七、说板书设计
根据一年级的年龄特点，本课板书内容简单明了，重难点突 出。
5、我们的校园
2、分类。 （1）我们的学校可真大啊，你们让老师写了满满一黑板不同的场所，真 让人眼花缭乱！如果这样给爸爸妈妈介绍，他们肯定要被弄昏头了，我 们来想个办法，给它们分个类，好吗？ （2）师生共同完成分类：（贴字） 上课场所：教室（微机、音乐、体育、网阅）、图书馆、游泳池 下课场所：操场、厕所、医务室 老师场所：办公室、会议室
（3）这样看起来既清楚又明白，引导员们才能在最短的时间内以最快 的速度带着爸爸妈妈找到不同的地方。可是，你们真的知道这些地方在 哪里吗？让我们去实地走一走。 （4）注意事项： 说话轻轻、走路轻轻。不影响别班上课。 不明白的地方可以有礼貌地询问老师。
三、参观校园 1、老师会带大家参观黑板上贴的每一个地方，小朋友们要认真观察，找 一个自己最感兴趣的地方，用心记一记它在哪里？再想一想它的作用是 什么？ 2、参观校园。
不足之处：有个别学生在学习上不够主动，学生们的知识不够丰富。 改进措施：我们要关注学困生，应多表扬鼓励他们，教师应让学生多看 书，要开阔孩子们的视野。 在以后的教学中，我们要不断地去探索、去实践，争取逐步提高自己的 教学水平。
我的说课完毕，谢谢各位老师！
本课侧重引导学生了解校园环境及学校空间布局和相关功能，知道使 用各个空间的基本注意事项，通过活动寻找自己在学校的特殊空间，为 学生逐步产生亲近、热爱新学校的情感，安全、愉快地开始新生活做好 准备。

if
any
五、课堂练习
假如你是雷雨，你在湖南老家的朋友李俊今年也是 高三，他在和你的交谈中表示现在的学习压力很大。请你 给他写封信，给他提一些建议。 1.将自己的问题告诉老师和同学， 请求的到他们的帮 助。 2.要多想想自己在哪些方面进步了， 这样就会给自己 自信。 3.多做运动，运动可以帮助自己缓解压力，并且有助于 睡眠。 【注意】：1.字数100左右。 2.可适当增加细节，以使行文连贯。 3.开头和结束语已为你写好。
speeches on the give topic" Man and the Nature".
given
hours
• We hope you to accept our invitation if it is convenient for you. Please call me at 44676560 because you have some questions. I am looking forward to hear from you soon. hearing With best wishes Li Hua
What's more, everybody knows a good mood is of great immportance, if you can be in a good mood and get on well with your classmates, you'll find everything becomes very easy and smooth.
高考24个话题之
话题5 :校园生活 （school life）
一、命题预测
•
校园生活是指在校学习的课程，学校、

第二单元 过好校园生活
上课了,好好学
1知道上课前要准备好学习用品。 2明白应该融入课堂，多提问题勤举手。 3了解大家一起学习应该注意的问题，认真完成课堂作业。
一、填空题。 1.上课之前，我们要准备好 学习用品 。 2.我的课程表里有 语文 课、 数学 课、 科学 课等。 3.在课堂上，我们要多提问题勤 举手 。 4.老师布置的课堂作业要 认真 做。 5.我们不仅可以一个人学，还可以 一起 学。
(√ ) ( ✕) (√) (√ ) (√) ( ✕) ( ✕)
四、你知道下列图片代表的课程吗？写一写。
A.( 数学课 )
B.( 音乐课 )
C.( 英语课 )
D.( 美术课 )
B.坐在座位上，做好上课的准备
C.再玩一会儿，反正老师还没来
5.课堂上，同学在发言的时候，我们应该( C )。 A.嘲笑他 B.立刻纠正他的错误 C.认真倾听
三、判断题。(对的画“√”，错的画“✕”) 1.同桌没带彩笔，我和他一起用。 2.我们在课堂上讨论问题的时候，声音越大越好。 3.别的同学发言的时候，我们要认真听。 4.丽丽能够独立完成课堂作业。 5.小美的语文作业写得非常认真，我要向她学习。 6.玲玲在音乐课上写语文作业。 7.小明撕坏了自己的课堂作业本。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.向老师提问题的时候，我们应该先( C )。
A.举手
A.
B.
C.
3.上课时，我们应该( A )。
A.认真听课，仔细记笔记
B.和同桌聊天
C.望着窗外发呆
4.上课铃声响了，我们应该( B )。
A.躲在卫生间，不去教室

朝气蓬勃的新开端
新学期伊始，为了让初一新生尽快适应初中生活，进入学习状态，松阳三中集团学校 城南校区于8月30日至9月1日开展了为期三天主题明确、形式多样的始业教育。 2011年8月30日，第一天。 始业教育启动仪式 8月30日下午3点，以“做一个阳光、品味、健康的中学生”为主题的始业教育启动 仪式在城南校区阶梯教室举行。 集团校长阙柳顺首先代表学校对新同学表示了热烈欢迎，介绍了学校的基本情况， 并要求，同学们以《新的中学生日常行为规范》及《中学生守则》为基准，讲团结， 讲诚信；对老师讲尊敬、讲礼貌；对家长讲孝敬；对班级讲关心、讲奉献……希望人 人做聪明好学，文明守礼，心理健康，体魄强健的全面发展的学生。 2011年8月31日，第二天。 队列训练 上午8:30分，新生穿着统一的校服，来到操场，接受人武部的警官的队列训练。流 汗、坚持、劳累、再流汗……通过2个多小时的训练，培养了学生的团队协作意识，提 高了吃苦耐劳能力，为今后初中的学习生活养成了良好的习惯。 安全讲座 “安全无小事，事事都育人”。政教处老师组织新生在阶梯教室就寝室内务、纪律、 安全、卫生等内容进行培训。要求同学们从细微处入手，时刻绷紧安全这根弦，树立 “关爱自己，就是关爱他人”的意识。 上一张 目录 next
我们的学校，你了解吗 温溪一中到松阳三中集团学校考察学习 朝气蓬勃的新开端 学校举办“防空防灾”知识手抄报比赛 三中集团与韩国忠清北道丹阳中学举行结对仪式
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我们的学校，你了解吗
该校创建于1974年，现在校园面积34829平方米，拥有36个教学班， 1700余名学生，由400米跑道的标准田径场、篮球场、羽毛球场、排 球场、乒乓球场；有宽敞明亮的教学大楼、综合实验楼、学生公寓； 有电脑室、语音室、多媒体报告厅等现代化设施，建立了校园广播网 络；有符合国家标准的实验室、劳技教室、音美教室、图书馆藏书与 阅览室报刊，能够满足师生的需要。该校有120多名教职工，师职力 量雄厚，有110人次荣获全国省地县优秀教师、省春蚕奖、省先进工 作者、省优秀班主任、教坛新秀、教育工作者等荣誉称号。

三、校园活动中
我们的校园虽然不大，但我们也有独 特的一面哦！我们有一年一度的小歌 手比赛，有们有一年一度的留六一游 园活动，还有们每天下午还有大课 间，，，嗨，数不过来了，要想知道 跟多，就赶快点击看看吧！
1、多才多艺的学生们
我们大课间很丰富，我们一年 一度的小歌手比赛也很有趣 哦！看看我们的小歌手，唱的 多入戏啊！我们每人都有机会 上台表演哦！是不是很想来展 一展你的天籁之音呢？ 看看下面的小书法 家吧！就知到我们 的学生是多么多才 多艺了！看，多么 清秀的字啊！这都 是我们老师的结 晶，和我们同学苦 练的结果啊！
校园 生活
一、课堂上
上课怎么会有趣呢？但我却不觉得！上 课即可以学到东西，又有适当的活动， 不是一举两得吗？之所以我这样认为， 是因为我们独特的教学方式。嘿！看看 我们的校园生活吧！
1、孜孜不倦的老师们
嘿嘿！现在看到我们的老 师是多么的循循善秀了 吧！你看我们的赵老师！ 是多么认真的指导我们的 学生的学习啊！ 这就是我们的大队辅导 员，她每天都认真地指导 值日生们值日。她可是我 们学校中最负责的老师 哦！
认 真 我们的老师是我 们学校的中流砥 听 柱，我们的学校 也不赖哦！我们 讲 不会辜负老师的 一片苦心。看， 的 我们在多么认真 的听课啊！ 学 生
二、下课后
在课堂里，你一定会为我们循循善 秀的老师们还有我们缤纷有趣的课 堂而羡慕，那么看看下课后活泼可 爱的我们吧！你一定也会被我们那 丰富多彩的课余生活而吸引！快来 瞧瞧吧！
看看我精心制作的ppt你就知目录一课堂上1孜孜不倦的老师们2认真听讲的学生们二下课后1活泼好动的学生们2热爱体育的同学们三校园活动中1多才多艺ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学生们2快乐的校园生活校园生活一课堂上上课怎么会有趣呢