最新山东烟台市五四制地理会考知识点提纲
- 格式:ppt
- 大小:231.00 KB
- 文档页数:16
五四制初中地理会考知识点嘿,同学!咱们来聊聊五四制初中地理会考那些事儿。
你知道吗,地球就像一个巨大的“神秘球”,而地理就是解开它神秘面纱的钥匙。
咱们先来说说地球的自转和公转。
地球自转就好像是一个调皮的孩子在不停地自己转圈,结果就有了白天和黑夜。
那公转呢,就像是这个孩子绕着大人转圈圈,于是就有了四季的变化。
你想想,这是不是很神奇?再来讲讲地图。
地图就像是给我们的眼睛装上了翅膀,能让我们看到世界的各个角落。
比例尺就像是地图的“放大镜”或者“缩小镜”,它能决定我们看到的东西是详细还是大概。
方向呢,就像是给我们指明道路的箭头,告诉我们该往哪儿走。
说到气候,那可真是个“善变的家伙”!热带雨林气候,那是个常年都热得像蒸笼的地方;温带海洋性气候,就像一个性格温和的朋友,终年温和多雨。
咱们国家的气候类型多样,从寒冷干燥的北方到温暖湿润的南方,变化多端,就像一个丰富多彩的“气候大拼盘”。
还有那些山川河流,山脉就像是大地的脊梁,挺立在那里。
河流呢,就像是大地的血脉,奔腾不息。
比如黄河,那可是咱们中华民族的母亲河,她养育了无数的中华儿女。
地理中的板块运动,就像是一场“地下的拔河比赛”,板块之间相互拉扯、挤压,结果就有了地震、火山这些让人又害怕又好奇的自然现象。
讲到自然资源,这可是我们生活的“宝贝”。
水资源,没有它,我们连一口水都喝不上;矿产资源,没有它,好多东西都没办法制造出来。
但是,我们得珍惜这些资源,不能随意浪费,不然就像吃糖果不节制,最后一颗都没有啦!地理中的人文地理也很有趣哟!不同地区的文化、风俗、建筑,那都是当地人们智慧的结晶。
比如北京的四合院,那可是充满了浓浓的中国味。
总之,初中地理的知识点就像是一颗颗闪闪发光的星星,分布在广阔的知识天空中。
只要我们用心去探索,就能发现其中的美妙和奥秘。
同学,加油吧,相信你一定能在地理会考中取得好成绩!地理的世界等待着你去征服!。
鲁教版(五四学制)七年级下册地理期末知识点复习提纲中国地理(下册)复习知识点(1)1.我国自南向北, 纬度逐渐升高, 气温逐渐降低。
自东南沿海向西北内陆, 距海越来越远, 降水越来越少。
自西向东, 我国地势呈阶梯状分布, 逐级下降。
我国气温、降水、地势的分布呈现有规律的变化, 反映了自然环境的差异显著。
2.在自然环境的差异的基础上, 人类活动也呈现明显差异, 农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点;人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点;经济水平东部高, 西部低。
3.北方地区的1月均温在0℃以下,年降水量400—800mm,主要气候类型是温带季风气候;南方地区的1月均温在0℃以上,年降水量800mm以上,主要气候类型是热带,亚热带季风气候。
4.北方地区的主要的植被类型是温带落叶阔叶林;南方地区植被类型主要是亚热带绿阔叶林。
5.北方地区主要的耕地类型是旱地,主要农作物是小麦,花生,甜菜;南方地区主要的耕地类型是水田,主要农作物是水稻,油菜,甘蔗。
6.北方地区的主要地形类型是平原和高原,南方地区主要地形类型是平原,丘陵,高原和盆地。
7.北方地区传统民居屋顶坡度较小,墙体较厚;北方地区传统民居屋顶坡度大,墙体高。
8.综合地理位置、自然和人文地理的特点, 我国划分为四大区域是北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区。
9.青藏地区与其他三区的界线是昆仑山、祁连山、横断山,北方地区与西北地区界线的最北山脉是大兴安岭;北方地区和南方地区以秦岭--淮河为界。
10.青藏地区与其他三区的界线大体与一、二阶梯界线基本吻合, 划分的主导因素是地势。
北方地区与西北地区以400mm等降水量线为界, 划分的主导因素是降水。
南方地区与北方地区的界线大体与一月00C等温线和800毫米年降水量线吻合, 划分的主导因素是气候。
11.北方地区大体位于大兴安岭以东, 内蒙古高原以南, 秦岭—淮河以北, 东临渤海和黄海。
12.北方地区地形以平原和高原为主。
地理中考必考知识考点(完整版)五四制1、初中地理地图知识点比例尺的表示方法:文字式、线段式、数字式。
比例尺大小的比较:分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。
比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简单。
比例尺=图上距离÷实地距离。
2、地图上方向的表示方法:一般的地图:面向地图,上北下南,左西右东。
有指向标的地图:指向标的箭头方向指向北方。
有经纬网的地图:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
3、世界的陆地和海洋中考必背知识点地球表面的水陆面积比例:海洋71%,陆地29%,三分陆地七分海洋。
七大洲:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
(按面积由大到小排列)四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
(按面积由大到小排列)能在世界地图上准确找出七大洲、四大洋的分布。
大洲之间的分界线:亚洲、欧洲:乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡。
亚洲、非洲:苏伊士运河。
北美洲、南美洲:巴拿马运河。
亚洲、北美洲:白令海峡。
4、初中地理世界的居民知识点人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率。
人口密度=人口总数÷面积。
世界人口分布稠密区:亚洲东部和南部,欧洲及美洲东部等中纬度近海的平原地区。
世界人口分布稀疏区:干旱缺水的沙漠地区,高温潮湿的雨林地区,终年严寒的高纬度地区,地势高峻、空气稀薄的高原山区。
人口问题:人口增长过快,会导致粮食紧缺、住房紧张、交通拥挤、上学、就业、看病难、资源紧张等问题。
人口增长过慢,会导致劳动力短缺、国防兵力不足、人口老龄化等问题。
世界三大人种:黄种人:分布在亚洲东部、东南部,北美洲北部,南美洲北部和西部。
白种人:欧洲,亚洲西部和南部,非洲北部,北美中部,南美洲东部沿岸及大洋洲。
黑种人:非洲南部和中部。
1、我国位于东半球,北球;在亚欧大陆的东部,太平洋的西岸。
2、我国陆地面积960万平方千米,共20个邻国。
(14个陆上邻国,6个隔海相望的国家)3、我国的行政区划分省、县、乡三级。
山东烟台市五四制地理历史与生物会考知识点提纲SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#初中生物复习提纲生物7年级上生物的共同特征:1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖生物的分类:(1)动物,植物,其他生物(2)陆生生物,水生生物(3)作物,家禽,家畜,宠物生物圈的范围:厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
生物圈为生物的生存提供的基本条件:动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间非生物因素对生物的影响:生物的生活都会受到非生物因素的影响。
当环境中一个或几个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡。
生物因素对生物的影响:捕食关系,竞争关系,合作关系生态系统:在一定地狱内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
其中有生产者(植物),消费者(动物),分解者(微生物)食物链和食物网:生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。
一个生态系统中,往往有很多条食物链,他们彼此交错连接,形成了食物网。
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
生物系统具有一定的自动调节能力多种多样的生态系统:森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。
生物圈是一个统一的整体:每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联:从非生物因素来说,从地狱关系来说,从生态系统中的生物来说。
7上P31练习使用显微镜:先调粗准焦螺旋,后调细准焦螺旋。
7上P37观察植物细胞:常用的玻片标本有:切片——用从生物体上切取的薄片制成;涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成;装片——用从生物体上撕下或调取少量的材料制成。
细胞壁:是最外层一层透明的薄壁,起保护和支撑细胞的作用。
六年级下册复习提纲第六章我们生后的大洲---亚洲1、读图识别亚洲的半球位置、海陆位置和纬度位置。
2、用资料说明亚洲是世界第一大洲。
3、根据图形6.5找出亚洲的各个分区,并注意查找与中国接壤的国家。
4、不同地区生活习性与当地环境的关系。
(1)、西亚的贝都因人生活习性_____________,反应当地________的自然环境(2)、北亚的亚库特人生活习性_____________,反应当地________的自然环境(3)、南亚的孟加拉人生活习性_____________,反应当地________的自然环境(4)、东南亚达雅克人生活习性_____________,反应当地________的自然环境5、亚洲的地形特点。
6、亚洲的地势特点。
7、从地图6.8中找出亚洲主要的河流:注入北冰洋的河流有_____;注入印度洋的河流有_____;注入太平洋的河流有______;内流河主要有__________。
8、亚洲的河流流向特点。
9、从地图6.8中找出亚洲主要地形区:主要的平原____________(找出4个);主要的高原________(找出6个);主要的山地(山脉)__________(找出4个)。
10、根据图形记忆亚洲南部的三大半岛。
11、从地图6.8中找出并记忆世界最高的高原__________;世界最高大的山脉__________;世界最大的半岛_________;世界最大的群岛_________;世界最大的湖泊_________;世界最深的湖__________;世界陆地最低点__________;亚洲最大的平原___________。
12、亚洲的主要气候类型。
13、根据图形6.13识别亚洲各种气候的分布。
14、亚洲的气候特征。
15、解释亚洲气候复杂多样的原因。
16、为什么亚洲会形成显著的季风气候。
17、亚洲季风气候对农业的影响。
18、亚洲地域辽阔,不仅自然、社会、历史条件差别大,而且_______发展不平衡。
中国的地理差异1..我国农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点。
人口、城市、交通线分布:东密西疏。
经济发展水平东部高,西部低。
2、南北方地区在自然景观和人类活动的差异:3、综合地理位置、自然地理、人文地理特点,我国划分四大地理区域:(1)北方地区与南方地区的分界:秦岭——淮河一线,大致与1月0°C等温线和800毫米年等降水量线一致。
主导因素是气候(气温和降水)(2)北方地区和西北地区的分界:和400毫米等降水量线基本一致。
主要因素是夏季风(或降水)(3)青藏地区与其他三个地区的分界线:昆仑山、祁连山、横断山脉(一二阶梯分界线)。
主导因素是地形地势。
4、秦岭——淮河是哪些重要地理事物分界:①一月0℃等温线通过地方。
②暖温带与亚热带分界。
③800mm等降水量线通过地方。
④湿润区与半湿润区分界。
⑤温带季风气候与亚热带季风气候分界。
⑥南北方的分界。
⑦水田和旱地的分界。
⑧落叶阔叶林和常绿阔叶林北方地区(一)1、北方地区位于大兴安岭、青藏高原以东、内蒙古高原以南,秦岭——淮河以北,东临渤海和黄海。
2、地形以平原和高原为主,东北平原被称为“黑土地”,华北平原和黄土高原被称为“黄土地”3、北方跨中温带和暖温带,大部分属于温带季风气候,属于半湿润区。
气候特点:冬季寒冷,夏季炎热,降水季节分配不均,主要集中于夏季。
4、齐齐哈尔冬季气温远低于石家庄主要受纬度因素影响;石家庄降水量高于延安主要是受海陆因素的影响。
5、北方地区是我国重要的旱作农业区。
发展农业的有利条件:平原面积大,土壤肥沃,耕地集中连片。
东北农作物:春小麦、玉米、大豆、甜菜等。
黄土高原农作物:谷子、棉花等。
华北农作物:冬小麦、玉米、花生、棉花等6、东北平原旱情较轻的原因:(1)河流较多。
(2)蒸发量少。
(3)春季冰雪融水多(春汛)。
7、华北春旱的原因:春季降水少,气温回升快,蒸发量大;正值冬小麦返青,农田需水量大。
8、.华北平原如何应对春旱:(1)南水北调等跨流域调水。
第一节大洲和大洋
1.地球上的海陆面积比例是多少?7:3
海洋71%,陆地29%
2.陆地主要分布在哪个半球和哪个半球?东半球、北半球
从南、北半球看,陆地主要集中在北半球,海洋主要集中在南半球;
从东、西半球看,陆地主要分布在东半球,海洋主要分布在西半球。
3.无论怎样划分相等的两个半球,海洋面积总是大于(大于、小于)陆地面积。
4.说出下列名词的概念:
大陆、岛屿、半岛、大洲、海、海峡、运河。
大陆:面积广大而完整的陆地
岛屿:散布在海洋、河流或湖泊中的小块陆地(或面积较小的陆地)
半岛:陆地伸进海洋的凸出部分(或陆地伸向海洋的部分)
大洲:大陆与它周围的岛屿合称大洲
海:靠近大陆的大洋边缘部分(或大洋的边缘部分)
海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道
洋:面积广阔的海域
运河:是用以沟通地区或水域间水运的人工水道。
运河通常与自然水道或其他运河相连,除航运外,运河还可用于灌溉、分洪、排涝、给水等。
目前世界上的运河都是人工开凿
5.在右图中相应位置填写东半球和西半球并画出南北回归线和南北极圈。
6.主要位于东半球的大洲有?亚洲、欧洲、非洲、大洋洲。
山东初中地理会考重要考点山东初中地理会考重要考点自然地理现象还关注于由于样式、水文、植物、土壤相互作用的地表系统现象以及由于人类活动而产生的各种环境现象、气候现象。
因此学者把这样的学科叫做自然地理。
今天在这给大家整理了一些山东初中地理会考重要考点,我们一起来看看吧!山东初中地理会考重要考点中国的天气和气候1、气温分布特点:冬季南北温差大、夏季南北普遍高温。
主要影响因素:纬度位置、冬季风。
温度带(自南向北):热带、_带、暖温带、中温带、寒温带。
2、降水(空间上)降水量从东南沿海向西北内陆递减(东多西少);(时间上)降水集中在夏秋两季,年际变化大(南多北少)(2)干湿地区:湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。
3、季风区与非季风区的分界线:大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山(大饮喝八缸)。
4、我国气候特征:季风气候显著;雨热同期、气候复杂多样;气候类型:热带、_带及温带季风气候,温带大陆性气候,高原高山气候;夏季风盛行来自太平洋的东南风和来自印度洋的西南风,冬季盛行来自西伯利亚和蒙古的西北风夏季风的进退:推进迟缓,徘徊在南方——“南涝北旱”;推进迅速,在北方滞留时间长——“北涝南旱”。
5、我国的气候灾害:寒潮,梅雨(长江中下游地区,时间为6月初)沙尘暴,台风,洪涝,干旱:对我国农业生产影响、最常见且分布范围最广,西北和华北地区最为严重。
2中国的自然资源1、我国自然资源的基本特征是:自然资源丰富、人均占有量不足。
2、水资源分布:南多北少。
(而耕地分布却是南少北多)。
①解决这种水资源空间分布不均的措施是跨流域调水---------南水北调。
②解决水资源的时间分布不均的措施是加大兴修水利工程(如修水库等)。
③节约用水,防治水污染,是最为直接、有效的措施。
3、土地资源:我国土地资源现状:耕地、林地比重小,难利用的土地比重较大,后备土地资源不足。
因此“珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地”,作为我国的一项基本国策。
地理会考复习资料提纲地理会考复习资料提纲一第一章让我们走进地理一、平面上的八个方向:1、地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记。
⑴、方向①、平面上的八个方向:东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。
②、地图上方向的表示法:a、有指向标的地图,应根椐指向标所标方向去辨认(箭头指向北方);b、没有指向标的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向;c、在经纬网上应根椐经纬网所指的方向确定方向。
图上距离⑵、比例尺:①、比例尺= ————实地距离②、比例尺的方式:数字式 1/1000或1:1000;文字式图上 1厘米等于实地距离100千米;线段式 0 1 2 3③、比例尺的选择:比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简单。
如:学校平面图应选择较大比例尺;画中国政区图应选择较小的比例尺。
⑶、图例和注记:让学生识记一些常用的图例(见世界地理(上册)p 10 面上的表格)。
地理会考复习资料提纲二第二章地球的面貌一、地球的形状和大小1、地球是一个两极稍扁,赤道略鼓球体。
依据:麦哲伦船队环球航行的实例。
2、地球的表面积是5.1亿平方千米,平均半径6371千米,赤道周长约4 万千米。
二、地球仪在地球仪上识记以下内容。
南、北极,赤道,南、北回归线,南北极圈。
三、纬线、纬度⑴、纬线:在地球仪上,赤道和与赤道平行的的圆圈叫纬线。
纬线有三个特点:①、纬线指示东西方向;②、纬线的长度不相等(赤道最长,从赤道向两极,纬线逐渐缩短,最后成一个点);③、自成一个圆。
⑵、纬度:①、赤道为0°,赤道以北为北纬(0°—90°n),赤道以南为南纬(0°—90°s)。
赤道将地球平分南、北两个半球。
纬度数从赤道向北、向南逐渐增大。
纬度最大值90°。
②、人们规定:0°—30°为低纬度;30°—60°为中纬度;60°—90°为高纬度。
第二节海陆的变迁
1.造成海陆变迁的原因是什么?并举例说明
自然原因(主要):地壳的变动、海平面升降
人为原因:人类活动
地壳的变动--喜马拉雅山上的海洋生物化石
海平面升降--我国东部海底的古河流遗迹
人类活动--填海造陆
其中主要原因是什么?地壳的变动、海平面升降。
2.大陆漂移学说的创始人是德国科学家魏格纳,他观察世界地图时发现大西洋两岸的大陆轮廓大致吻合。
(南美洲东岸和非洲西岸的轮廓大致吻合)
3.大陆漂移学说的主要观点是什么?你可说出哪些大陆漂移的证据?
在两亿年前,地球上各大洲是相互连接的一块大陆,它的周围是一片汪洋。
后来,原始大陆才分裂成几块大陆,缓慢地漂移分离,逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。
古老地层的相似性、大西洋两岸动物的相似性等
4.从魏格纳和大陆漂移说的故事中,你会得到哪些启示?
善于发现问题、探索问题、不畏艰险、勇于实践……的科学探究精神
5.20世纪60年代,地球科学研究表明,大陆漂移是由板块运动引起的。
6.板块学说的主要观点是?
1、由岩石组成的地球表层并不是整体一块,而是由六大板块拼合而成。
2、全球大致划分为六大板块和若干小板块,板块在不断地运动着。
3、一般来说,板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界的地带,地壳比较活跃,多火山、地震。
7.板块运动有哪两种形式?张裂运动、挤压运动
8.用板块构造学说解释下列现象:
红海在不断扩大(印度洋板块和非洲板块张裂运动的结果);
喜马拉雅山脉的形成(印度洋板块和亚欧板块挤压运动的结果);。
初中生物复习提纲生物7年级上生物的共同特征:1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖生物的分类:(1)动物,植物,其他生物(2)陆生生物,水生生物(3)作物,家禽,家畜,宠物生物圈的范围:厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
生物圈为生物的生存提供的基本条件:动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间非生物因素对生物的影响:生物的生活都会受到非生物因素的影响。
当环境中一个或几个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡。
生物因素对生物的影响:捕食关系,竞争关系,合作关系生态系统:在一定地狱内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
其中有生产者(植物),消费者(动物),分解者(微生物)食物链和食物网:生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。
一个生态系统中,往往有很多条食物链,他们彼此交错连接,形成了食物网。
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
生物系统具有一定的自动调节能力多种多样的生态系统:森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。
生物圈是一个统一的整体:每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联:从非生物因素来说,从地狱关系来说,从生态系统中的生物来说。
7上P31练习使用显微镜:先调粗准焦螺旋,后调细准焦螺旋。
7上P37观察植物细胞:常用的玻片标本有:切片——用从生物体上切取的薄片制成;涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成;装片——用从生物体上撕下或调取少量的材料制成。
细胞壁:是最外层一层透明的薄壁,起保护和支撑细胞的作用。
细胞膜:紧贴细胞壁内侧的一层膜,非常薄。
细胞核:植物细胞有一个近似球形。
细胞质:细胞膜以内,细胞核以外的结构。
第一章从世界看中国第一节辽阔的疆域一、位置优越【半球位置】从东西半球看,我国位于东半球;从南北半球看,我国位于北半球。
2、我国南北跨纬度近50度,由于高纬地区气温低,低纬地区气温高,所以气候南北差异很大,形成了不同的温度带和多种多样的气候类型,从而带来了自然环境的多样性,使动、植物资源丰富多样,并为发展多种农业经济、旅游业等提供了有利条件。
二、国土辽阔【辽阔的陆地领土】1、我国陆地领土面积960万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。
2、陆上国界线长达20000多千米,相邻国家有14个。
3、大陆海岸线长18000千米,隔海相望的国家有6个。
4、我国领土东西距离约5000多千米;南北距离约5500千米。
【领土四至】最北端——黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上(53oN)。
最南瑞——南海南沙群岛中的曾母暗沙(4oN)。
最东端——黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处(135oE)最西端——新疆帕米尔高原上(73oE)【广袤的海洋国土】我国濒临的海洋从北向南依次是渤海、黄海、东海和南海,其中,渤海和琼州海峡是我国内海。
【我国14个陆上邻国和6个隔海相望的国家】(口诀)三、34个省级行政区【三级行政区划】为了便于行政管理,有利于经济发展和民族团结,全国的行政区域,基本分为:省(自治区、直辖市);县(自治州、自治县、市);乡(民族乡、镇)三级。
其中包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。
【34个省级行政区简称三字经】(课本P8表格要熟记)【探究题】位置影响类型特点优越性不足之处海陆位置亚洲东部太平洋西岸①东部深受海洋影响,降水丰沛,有利于农业生产;②沿海便于发展海洋事业及同海外各国的交往;③西部深入亚欧大陆内部,便于同中亚、西亚、欧洲各国直接往来;①地处环太平洋火山地震带与地中海——喜马拉雅山火山地震带交汇处,地质灾害严重,多火山地震;②地处西北太平洋西部,靠近台风源地,受台风影响大;纬度位置南北跨纬度近50o,大部分在温带,小部分在热带,没有寒带①我国有寒暖适宜的气候;②南北气候差异使动、植物资源丰富多样,为发展多种农业经济提供了有利条件;最北部纬度高,热量不足,气温低;第二节众多的人口一、世界上人口最多的国家【我国人口的突出特点】人口基数大,人口增长快。
初中地理会考复习题纲(鲁教版)..编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(初中地理会考复习题纲(鲁教版)..)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为初中地理会考复习题纲(鲁教版)..的全部内容。
1、地球的形状和大小地球是一个两极部位略扁的不规则的球体,它的平均直径为6371米.2、纬线与纬度在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线。
所有的纬线都是圆,可称为纬线圈;纬线圈的长度有长有短,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成一点。
纬线都指示东西方向。
赤道是最长和纬线,长约4万千米.它与两极之间的距离相等,把地球分为南、北两个半球。
赤道是地球仪上的零度纬线。
赤道以北的纬度,叫北纬,习惯上用”N"作代号;赤道以南的纬度,叫南纬,习惯上用"S”表示。
3、经线和经度在地球仪上,连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线,也叫子午线。
所有的经线都是半圆状;长度都相等,都指示南北方向。
本初子午线地球仪上的零度经线叫做本初子午线,从本初子午线向东、向西,各分作1800,以东的1800属于东经,习惯上用“E"为代号,以西的1800属于西经,习惯上用“W”为代号。
国际上习惯用200W和1600E的经线圈,作为划分东、西半球的界线。
4、地球自转与昼夜交替地球绕地轴不停地旋转,这叫做地球自转,地球自转的方向是自西向东。
自转一周的时间大约是24小时,也就是一天。
这样就产生了昼夜交替的现象。
5、地球公转和季节变化地球在自转的同时,又围绕着太阳公转,地球公转的方向也是自是自西向东,公转一周的时间就是一年。
昼夜更替周期:24小时1小时。
/15°(经度差×4分)24个时区,每个时区占15°经度,以该时区中央经线的地方时为整个时区的统一时间,叫120°的地方时),称为北京时间,伦敦为0 余数>7.5°+1 余数<7.5° 舍去 中央经线=时区号×15°自然的日期变更线: 0点所在 经线由西向东跨越日界线,日期要 减一国际日期变更线:180°经线由东向西跨越日界线,日期要 加一 365日6时9分;太阳年(回归年)—365日5小时48分46秒) 7月初)最慢。
夏至日秋分日春分日地球自转的平面叫赤道平面,地球公转的平面叫黄道平面,两个面的交角称为黄赤交角,目前黄赤交角约为23°26′二分二至图:(边看图边记)(1)冬至:(12月22日)A、北半球:昼短夜长;(南半球:昼长夜短)B、正午太阳高度以南回归线为中心向南北两侧递减(南回归线上:H=90o)C、北极圈及其以北:极夜;南极圈及其以南:极昼D、南回归线及其以南:H达一年当中最大值;北半球则是H达一年当中最小值E、南半球的白昼是一年当中最长(北半球白昼一年当中最短)(2)夏至:(6月22日)A、北半球:昼长夜短;(南半球:昼短夜长)B、正午太阳高度以北回归线为中心向南北两侧递减(北回归线上:H=90o)C、北极圈及其以北:极昼;南极圈及其以南:极夜D、北回归线及其以北:H达一年当中最大值;南半球则是H达一年当中最小值E、北半球的白昼是一年当中最长(南半球白昼一年当中最短)(3)春分、秋分:(3月21日,9月23日)A、全球昼夜平分;B、正午太阳高度角以赤道为中心向南北两侧递减;C、晨昏线与经线圈重合13、地球公转和自转共同产生的地理意义黄赤交角导致太阳直射点的移动一年有一次太阳直射的地区,南北回归线,有两次太阳直射的地区,南北回归线之间大气运动、热力环流:热低冷高(高低压是相对水平方向而言的);画图(海陆过境后气温下降、气压升高、天气转晴气温上升、气压下降、天气转晴第三章1、水循环2、洋流蒸发。