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中职语文《金大力》课后“练习与思考”参考答案中职语文《金大力》课后“练习与思考”参考答案《金大力》是一篇富有乡土气息的记叙文，作者透过主人公金大力的人生经历，表现了一个普通人物在平凡生活中所蕴含的道德品质和人格魅力。
本文将从课后“练习与思考”的角度出发，提供相应的参考答案，以帮助学生更好地理解这篇文章。
第一题：1、金大力是一个怎样的形象？他具有怎样的性格特点？2、文章中的金大力与现实生活中的普通人有哪些相似之处？有哪些差异？参考答案：1、金大力是一位有着朴实、善良、真诚、执着等性格特点的人物。
他以自己的行动和人格魅力感染着周围的人，展现出高尚的道德品质。
2、金大力与现实生活中的普通人相似之处在于，他们都具有朴实、真诚、善良等品质。
不过，金大力在文章中被描绘成一位具有传奇色彩的人物，他的行动和道德品质对周围的人产生了深远的影响，这种差异让我们更加关注他的人格魅力。
第二题：1、本文是如何通过描绘金大力的生活经历来展现他的性格特点的？2、找出一处你认为最能体现金大力性格特点的细节描写，并对其进行赏析。
参考答案：1、本文通过描绘金大力在修桥、助人、义气等方面的生活经历，展现了他的性格特点。
例如，在修桥的过程中，金大力毫不保留地奉献自己的力量，甚至不惜冒险，体现了他的朴实、真诚和执着。
2、我认为最能体现金大力性格特点的细节描写是：“金大力听明白了人家找他干什么，笑了笑，双手一用力，‘膀臭！’膀子一挣，一拧，‘稀臭！’他把臭汁都拧了出来。
”这段描写通过生动形象的动词，如“用力”、“挣”、“拧”，以及语言幽默的风格，栩栩如生地描绘了金大力的憨厚、朴实和实在。
第三题：1、你认为作者通过金大力这个人物想要传达什么信息或价值观？2、联系现实生活，谈谈你对金大力这个人物形象的理解和认识。
参考答案：1、作者通过金大力这个人物形象，传递了朴实、真诚、善良等道德品质的重要性。
金大力的行为和人格魅力在现实生活中都具有很大的启示意义，特别是在人际关系、社会和谐等方面。
十八金大力练习与思考一、给下面加点的字注音。
腌制（yān）和泥（huó）冲坍（tān）笨拙（zhuō）逞能（chěng）二、引号的用法一般有三种:一是标示语段中直接引用的内容;二是标示需要着重论述或强调的内容;三是标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分，如别称、简称、反语等。
请指出下列句子中引号的用法。
1.这里兴建动工有许多风俗，先得“破土”。
参考答案：特殊含义。
“破土”一般指种子发芽，长出地面。
文中指造屋动工。
2.这桌酒，主人是不陪的，只是出来道一声“诸位多辛苦”。
参考答案：直接引用。
3.为人处世要厚道，像他这样的“聪明人”还是少一点为好。
参考答案：特殊含义。
“聪明人”意思是说此人不厚道，是反语。
4.说话、写文章不仅要“言之有物”，还要“言之有序”。
参考答案：强调。
强调说话、写文章要内容充实、条理清楚。
三、阅读课文，说说金大力是一个什么样的人，他为什么能当上瓦匠头儿，你从他的真上了哪此启示。
参考答案：金大力“拙于言辞，一天说不了几句话”，没有什么出奇的本领，做瓦匠也“不够格”，却做了瓦匠头儿。
他有一个好人缘，他与乡邻们和睦相处，承接造屋工程，从不多占一手钱；与同行师傅们相处，早来迟走，照应工程，照顾同伴，关照主家，和小工拿差不多的工钱；每天为自家茶炉辛勤挑水。
正是因为金大力善良朴实，勤劳知足，尽职尽责，“有一个好人缘”，他成为了瓦匠头儿，得到主人家的礼遇和同行的爱戴。
学生谈启示，要立足课文，从具体的语言文字出发，结合自身或社会实际谈认识。
四、作者善于通过对生活场景的描写，使课文充满浓厚的生活气息。
朗读课文第5、6自然段，分析人物生活环境的特点。
说说这些描写对刻画人物形象的作用。
参考答案：人物生活的环境很有乡土气息，如“破土”、请酒、上梁，喜庆的门对、大红的斗方，还有造屋的现场、劳作的一天，一切都显得简单、古朴、自然。
在这样的环境中，人们遵从着自然规律，和谐相处，真诚相待，安然地过着日子。
中职语文金大力课后题答案1、1妻子对酒驾的丈夫说：“你想死，别带上我。
”妻子的表达是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错2、字有斗来大，年月久了，大部分都让水（）平了。
[单选题] *磨(正确答案)刷冲洗3、下面对《红楼梦》及其作者的解说，表述有误的一项是( ) [单选题] *A,《红楼梦》，原名《石头记》，是我国18 世纪中期出现的一部古典小说，是具有高度思想性和艺术性的伟大的现实主义作品、在我国及世界文学发展史上占有显著的地位。
B.作者曹雪芹，名霑，字梦阮，其先世原是汉族，后为满洲正白旗包衣（家奴）。
曹家曾是非常显赫的贵族世家，后家遭败落。
作者“披阅十载，增删五次”，“字字看来都是血”，表达了自己的民主思想和新的朦胧的理想。
C.《红楼梦》在描写一个封建大家族没落的同时，又流露了惋惜和感伤的情绪。
此外，还有宿命论、虚无主义、恋爱至上等消极思想倾向。
D.《红楼梦》共100 回，前60 回为曹雪芹所写，后40 回为高鹗所续，使小说成为首尾齐全的文学巨著。
但高鹗在小说最后让贾家家道复兴，违背了曹雪芹的原意。
(正确答案)4、1“念奴娇”“雨霖铃”是词牌名。
[判断题] *对错(正确答案)5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、凄切qiè执拗niù良辰美景chén(正确答案)B、凝噎yè吮吸yǔn 遂心如意suìC、辑录jí恪守gè数见不鲜xiānD、血液xuè脑髓suǐ兰舟催发fà6、《望岳》作者的朝代（）[单选题] *汉秦唐(正确答案)宋7、1《雨霖铃》是豪放词的代表作。
[判断题] *对错(正确答案)8、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、粗糙cāo 红缯zēng 乳酪lào(正确答案)B、背负bèi 树冠guān 萌蘖nièC、龟裂guī宋徽宗huī贮藏zhùD、谚语yàn 紫绡qiāo 果梗gěng9、1希望别人原谅自己，可以说“请原谅”，也可以说“请包涵”。
2010——2011学年下学期期中语文试卷（基础模块上13——18课）一、选择题（每题3分，共18分）1．加点的字读音正确的一项是（）A．藻．饰 zǎo狡黠．xiá大而无当． dàngB．诘难． nàn 咀嚼．jiǎo 味同嚼．蜡 juéC．滞．碍 chì劝诫．jiè抠．字句 kōuD．轻鄙． bǐ粗糙． cāo吹毛求疵． cī2．在下列词语中没有错别字的一项是（）A．文彩藻饰读书废时纵观统筹B．孜孜不倦天资聪颖滥加粗暴C．独到见解咬文爵字豁然贯通D．仔细揣磨明辨是非高谈阔论3．对下列句子修辞方法分析正确的一项是（）（1）盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如修剪移接。
（2）读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
（3）在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚是光辉灿烂的明星。
（4）“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
A．（1）比喻；（2）排比；（3）比喻；（4）引用B．（1）比拟；（2）反复；（3）夸张；（4）比喻C．（1）对比；（2）排比；（3）比喻；（4）拟人D．（1）比喻；（2）反复；（3）夸张；（4）引用4．下列句子中加粗的成语，使用不恰当的一句是（）A．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
B．货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是美不胜收。
C．虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子做事，耳濡目染，各种戏路子都熟悉了。
D．苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能别具一格，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。
5.下列各项对于陶渊明说的“不求甚解”的原意理解有误的一项是A.表示虚心，目的在于劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意。
B.读书不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。
C.读书的要诀全在于会意。
中职《语文基础模块》（上册）2016年春高一年级学科能力竞赛试题《语文》（含答案详解及答题卡）说明：1、考试时间：90分钟；卷面总分：100分2、作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题）一、单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）1.下面加点字的注音，有错误的一项是( )A．残羹冷炙．(zhì) 寻觅． (mì) 迸．(bèng)发B．毛骨悚．然（sǒng）蹒．(mǎn)跚堕．(zhuì)落C．小心翼翼．．(yì) 自诩．（xǔ）心扉．(fēi)D．骇．(hài)人听闻孕．(yùn)育凛冽．(liè)2.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 溃败诀窍残无人道B. 磋商势利万赖俱寂C. 对峙官邸渡过难关D. 松弛范筹英雄倍出3.依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一组是（）①虽然他尽了最大的努力，还是没能____住对方凌厉的攻势，痛失奖杯。
②能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地___着这个小镇经济的发展。
③那些见利忘义的人，不仅为正人君子所___，还可能滑向犯罪的深渊。
A.抵挡限制不耻B.遏止束缚不容C.阻止约束厌恶D.遏制制约不齿4.下列各句中，加线的关联词使用恰当的一项（）A.建敬老院，不但是我个人的意见，它反映了全镇居民的意愿。
B.MTC生产流程在国內当属一流，假使在发达国家也不多见。
C.实施考核取证上岗制度，从而改变了选拔干部的传统观念。
D.他个子很高，因此看上去身体很结实。
5.下列各项中，没有语病的一句是 ( )A.银行对于申请贷款购车客户的还贷能力的核查，是决定是否发放贷款的一项重要内容。
B.我们坚信：任何恶雨邪风都吹不垮正义的力量。
C.春节过后，家电产品的价格甚至下降了1-2倍。
D.三年前，计算机上网对人们可能是陌生的，但对今天的学生都是熟悉的。
