幼儿园教育笔记:一位男老师家访随感 托班笔记200篇
- 格式:docx
- 大小:17.38 KB
- 文档页数:3
幼儿园教育笔记:一位男老师家访随感托
班笔记200篇
教育笔记:一位男老师家访随感
这学期,班里来了一位男老师,他特别阳光、爱运动。
所以班里的孩子也因此而爱上了一些体育项目。
在我们的观察中发现文静内向的孩子不热衷运动。
我们班的小伍和雯雯小朋友就是其中两例。
他们在其他方面表现都不错,就是特别“不敢”运动。
什么匍匐爬、保龄球、羊角球等等趣味运动他们都不敢尝试。
孩子的抵抗能力就会可想而知,看到这样的情况家长和老师心里都很着急。
为此,我们决定进行一次家访,了解孩子在家的一些情况,以便找到对应的策略,也好“对症下药”。
镜头一:小伍家
下午两点左右,我和徐老师由于人生地疏,几经周折终于来到了小伍家门口。
见了我们的到来孩子好像有些不好意思,起先出来迎接了,后来随着我们慢慢走近,他便随门后躲了起来。
这次家访主要是发现小伍这几天在运动方面有了一定的进步,想做进一步的交流。
在与家长的交流中我感受到,小伍有时很想在老师们面前表现一下,但在我们身边兜转两圈以后总是欲行又止。
今天他也是一会骑一下自行车、一会拼一下拼图,但总是那么少言寡语。
爸爸也说,周围一
起玩的小朋友不多,大部分时间都是一个人在家里玩玩具。
镜头二:雯雯家
到雯雯家的时候已经有点晚了。
但她妈妈还是挺着一个微微隆起的肚子和雯雯在路边坚持等我们,实在有些过意不去。
雯雯在这个月内几乎隔三岔五总要因感冒而请假,因为妈妈怀孕了,而且妊娠反应较大,所以对雯雯的关照也少了。
我们也是很是为雯雯担心。
而且她在幼儿园的时候非常内向,很少和老师交流,同伴间除个别几个玩玩,其他的很少玩。
每次进到幼儿园走路的步子都受约束,当然这种性格也影响其它活动表现。
给父母的建议:
争对这样的现象,家长们该怎样引导自己的孩子更勇敢的表现自己的运动天赋呢?我和徐老师给出了建议:
(1)找一个小伙伴
孩子和孩子之间的交流是最直接的,喜欢什么他们就会玩的不亦乐乎啊!这样就会刺激他们的运动热情。
不受约束,在运动中找到快乐。
(2)全家齐锻炼
除了小玩伴,爸爸妈妈是孩子们最好的玩伴。
孩子与爸妈之间的亲情使他们容易得到安全感,如果能在运动中得到鼓励与肯定那孩子运动的劲头会更强大。
(3)内容要丰富
针对孩子不同的性别特点,可以选择不一样的运动器具。
比如女孩子喜欢丢沙包、呼啦圈、投掷等,男孩子则喜欢篮球、轮胎、踩高跷等。
家长们可以适当投其所好,培养运动兴趣再循序渐进。
套用一句广告语:“身体倍儿棒,干啥啥都欢。
”相信通过家长和我们老师的共同努力,孩子们的运动热情会越来越高涨的,从而得到一个健康的体魄,得到一个快乐的童年!。