计算机网络实验总结

计算机网络实验2报告一、实验目的本次计算机网络实验 2 的主要目的是深入了解和掌握计算机网络中的相关技术和概念，通过实际操作和实验分析，提高对计算机网络的理解和应用能力。

二、实验环境本次实验在学校的计算机实验室进行，使用的操作系统为 Windows 10，实验中所用到的软件和工具包括 Wireshark 网络协议分析工具、Packet Tracer 网络模拟软件等。

三、实验内容与步骤（一）网络拓扑结构的搭建使用 Packet Tracer 软件搭建了一个简单的星型网络拓扑结构，包括一台交换机、四台计算机和一台服务器。

为每台设备配置了相应的 IP 地址、子网掩码和网关等网络参数。

（二）网络协议分析1、启动 Wireshark 工具，选择对应的网络接口进行抓包。

2、在网络中进行文件传输、网页浏览等操作，观察 Wireshark 捕获到的数据包。

3、对捕获到的数据包进行分析，包括数据包的源地址、目的地址、协议类型、数据长度等信息。

（三）网络性能测试1、使用 Ping 命令测试网络中不同设备之间的连通性和延迟。

2、通过发送大量数据包，测试网络的带宽和吞吐量。

四、实验结果与分析（一）网络拓扑结构搭建结果成功搭建了星型网络拓扑结构，各设备之间能够正常通信，IP 地址配置正确，网络连接稳定。

（二）网络协议分析结果1、在文件传输过程中，观察到使用的主要协议为 TCP 协议，数据包有序且可靠地传输。

2、网页浏览时，发现涉及到 HTTP 协议的请求和响应，包括获取网页内容、图片等资源。

（三）网络性能测试结果1、 Ping 命令测试结果显示，网络中设备之间的延迟较低，均在可接受范围内，表明网络连通性良好。

2、带宽和吞吐量测试结果表明，网络能够满足一般的数据传输需求，但在大量数据并发传输时，可能会出现一定的拥塞现象。

五、实验中遇到的问题及解决方法（一）IP 地址配置错误在配置设备的 IP 地址时，出现了部分设备 IP 地址冲突的问题，导致网络通信异常。

计算机网络实验报告（6篇）计算机网络实验报告（通用6篇）计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件；2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤；3、掌握每个部件的安装方法；4、了解微型计算机系统的基本配置；5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用；6、掌握文件、目录、路径等概念；7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用；8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用；9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法；10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。

二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机；2.调试机器，使其正常工作；3.了解计算机系统的基本配置。

4.安装及使用虚拟机软件；5.安装WINDOWS7操作系统；6.常用DOS命令的使用；7.学会制作启动U盘和使用方法；8.WINDOWS7的基本操作；9.操作系统的基本设置和优化。

三、实验步骤（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）四、思考与总结（写实验的心得体会等）计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的：通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复，通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理，能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法，并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。

二、实验要求：运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复，对各种文件进行多次尝试，音频文件、系统文件、文档文件等，对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复，并检查和验证恢复结果，分析两个软件的数据恢复功能差异与优势，进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程，提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。

三、实验环境和设备：（1）Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。

计算机实验报告总结
在本次计算机实验中，我们主要学习了计算机网络的基本知识和实验操作。

通
过实验，我们深入了解了计算机网络的组成、工作原理以及常见的网络协议和技术。

在实验中，我们通过搭建局域网、配置路由器、使用网络分析工具等操作，加深了对计算机网络的理解和掌握。

首先，我们学习了局域网的搭建和配置。

通过实际操作，我们了解了局域网的
组成和连接方式，掌握了局域网的基本配置方法和技巧。

在搭建局域网的过程中，我们遇到了一些网络连接和配置的问题，但通过仔细分析和调试，最终成功完成了局域网的搭建和配置。

其次，我们学习了路由器的配置和使用。

通过实验操作，我们深入了解了路由
器的工作原理和配置方法，掌握了路由器的基本设置和管理技巧。

在配置路由器的过程中，我们遇到了一些网络连接和路由器设置的问题，但通过查阅资料和向老师请教，最终成功完成了路由器的配置和使用。

此外，我们还学习了网络分析工具的使用。

通过实验操作，我们掌握了网络分
析工具的基本功能和使用方法，学会了利用网络分析工具对网络数据进行抓包和分析。

在使用网络分析工具的过程中，我们发现了一些网络数据传输的问题，并通过分析和排查，最终找到了解决方法，成功完成了网络数据的抓包和分析。

总的来说，本次计算机实验让我们深入了解了计算机网络的基本知识和实验操作，加深了对计算机网络的理解和掌握。

通过实验，我们不仅学到了知识，还培养了动手实践和解决问题的能力，这对我们今后的学习和工作都将大有裨益。

希望在以后的学习和实验中，我们能够继续努力，不断提升自己的能力，为将来的发展打下坚实的基础。

2023大学生计算机实验总结报告计算机网络课程的实验不同于以前做过的C语言上机实验和数据结构上机实验，后两者都是编程的，要求的是个人对基础知识的掌握和熟练的应用，简单地说就是一个人的战场。

而计算机网络课程则是一门操作性很强的课程，很多时候它更要求我们注重团队之间的交流与配合，而不是独自完成。

第一次实验是双绞线的制作，通过这个实验让我学到了如何制作双绞线，也是我大学期间第一次做操作性这么强的实验。

以前的实验都是编程，而这一次的实验却是完完全全地让我们自己动手。

剥皮->排序->理直->剪齐->插入->压线，虽然实验过去了有一段时间，但是还是能清楚地记得做法。

虽然最后我们的实验没有成功，但是这并不代表我们没有收获。

第二次的实验是Linu____的使用与DNS服务器的配置与管理。

在课堂上，由于机子的问题，Linu____不能成功打开。

于是就学习了一下DNS服务器的配置和管理。

通过学习，我知道了如何添加DNSZone，如何添加主要区域，正向搜索和反向搜索，添加DNSDomain，如何设置DNS服务器的动态更新，如何修改区域传输的通知列表等等。

关于Linu____，下课后仍然不死心，自己在网上下了个Linu____，然后在同学的指导下一步步地装好了。

虽然说最后没怎么用，自己也不会用。

但是当打开操作系统的那一瞬间，那个华丽丽的界面还是让我深深地震撼了一把。

不得不感叹Linu____真的好高级。

我相信，不久之后，我一定可以熟练操作Linu____系统的。

第三次试验是有关聊天软件和点歌软件的配置和运用。

在这个实验里，我们开始有了更明确的分工，一个同学做客户端，一个同学做服务端，在做这些之前，要首先修改我们的IP。

但是后来我想，其实根本没必要修改IP，实验课程里面要求我们修改IP，不过是让我们对此更熟悉而已。

在这次的实验中，我扮演的是服务端的角色，按照实验要求一步一步地操作，我们成功地用RT____软件语音聊天。

双机互联实验报告小结1. 实验简介双机互联实验是计算机网络实验课程的一次重要实践，旨在通过搭建双机互联的网络环境，学习和理解计算机网络的基本概念和原理，并加深对网络互联的理解和应用。

在本次实验中，我使用了两台计算机进行互联，通过网络协议实现了两台计算机之间的数据传输和通信。

2. 实验过程在实验开始前，我首先准备了两台计算机，分别配置了操作系统和网络连接。

然后，我通过网络连接将两台计算机互联，确保能够相互通信。

接下来，我学习了计算机网络的基本原理，包括数据传输、网络协议等内容。

在实验中，我使用了TCP/IP协议族进行双机互联，并学习了TCP和UDP等传输层协议的特点和使用方法。

在实验过程中，我首先学习了如何使用ping命令测试两台计算机之间的连通性。

通过ping命令，我可以向另一台计算机发送网络请求，并检查是否能够收到对方的响应。

这对于检查网络连接的稳定性和质量非常重要。

然后，我学习了如何使用telnet命令建立远程连接，可以通过telnet远程登录到另一台计算机的命令行界面。

这样，我可以在两台计算机之间进行实时的命令行交互，并进行文件传输等操作。

在实验过程中，我还学习了如何使用网络调试工具Wireshark进行网络抓包分析。

通过抓包分析，我可以捕获网络传输过程中的数据包，并查看其中的详细信息，如源地址、目的地址、协议类型、数据内容等。

这样，我可以更深入地理解数据传输的过程和机制。

3. 实验结果通过本次实验，我成功搭建了双机互联的网络环境，并进行了一系列的交互操作。

我使用ping命令测试了网络连接的稳定性和质量，并使用telnet命令进行了远程登录和命令行交互。

此外，我还使用Wireshark进行了网络数据包捕获和分析。

在实验过程中，我发现网络连接的质量对数据传输的速度和稳定性有着重要影响。

在网络连接不稳定的情况下，ping命令的传输时间会明显延迟，telnet命令的响应速度也会受到影响。

此外，通过分析Wireshark抓包数据，我更加深入地理解了数据传输的过程和机制，包括数据包的格式、传输方式以及网络协议的应用等。

计算机网络综合实验报告参考5篇计算机网络综合实验报告参考 (1) ××大学校园网解决方案一、需求分析建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。

形成结构合理，内外沟通的校园计算机系统，在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。

系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性，同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。

本着为学校着想，合理使用建设资金，使系统经济可行。

具体包括下以几个方面:1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能，实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。

可以下载和上传资料文件，访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。

2、建设Web服务器对外实现信息发布，对内实现教学教务管理。

网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。

实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能；以及教师的信息查询、教学数据上传等。

3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。

4、实现内网划分多个VLAN，实现校园内不同校区，不同楼宇，不同楼层的多客户接入。

5、内部实现PC间实现高速互访，同时可以访问互联网。

网络内同一IP段内的PC机可以通过网上邻居实现高速互访，传送资料文件等，解决不同楼宇，不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。

6、内部用户的QoS管理，实现用户的分级管理功能，对用户下载和上传做相应的带宽限制。

对校园网络中的流量实现有效控制，对校园内的重要数据量可靠、稳定的传输如：语音、视频会议等的延迟和阻塞的敏感。

《计算机网络实践实验报告》实验一：传输介质的实验实验思考题：1.左右两侧线序完全一致，但不是标准线序。

问：能否当正线使用？2.8根线中有4根是实际用于数据传输。

问：是哪4根？3.直通线和交叉线实际的应用环境是什么？4.列出3中功能不同的测线仪，并简述其功能。

实验二：常用网络命令介绍实验思考题：1.如何通过常用网络命令判断目标主机的操作系统？2.作为一名网管，应对于网络拓扑有详尽的了解。

如何通过网络命令判断故障点。

3.分析网关的作用。

实验三：在Windows Server 2003 环境下配置WWW服务实验思考题：1.WWW服务的支撑组件事ISS，最新的IIS版本是什么？支撑WWW所必须的IIS组件事什么？(internet信息服务管理器公用文件万维网服务)2.同一IP能否搭配两个或多个WWW服务器？能3.如何设计非80端口访问服务器？默认网站右键属性tcp端口浏览器输入http：//10.0.56.77:80804.Windows 默认的站点主目录是什么？C:\Inetpub\wwwroot5.描述hTTP协议工作的过称及原理。

实验四：在Windows Server 2003 下搭建DNS 服务器实验思考题：1.把本机搭成DNS服务器，能否为主机某一网站分配两个或多个域名？能2.在同一DNS服务器内，能否为不同的网站（不同的IP）分配相同的域名？不能3.在实验实内为本机安装了DNS组件，但没有添加任何记录。

在TCP/IP 属性里，将本机的IP设成唯一的DNS 服务器。

在外网连通的情况下，你能否通过域名访问百度网站？不能4.在TCP/IP属性里面，将本机IP设成唯一DNS服务器，在外网连通的情况下，能否通过域名访问百度网站。

不能5.某主机IP掩码网关配置正常，未设DNS服务器，该主机能否访问某一网站，如可以，通过什么来访问？能通过代理访问6.反向搜索区域的作用实验五：搭建DHCP实验思考题：1. 能否通过交换机充当DHCP服务器？如可以，用二层交换机还是三层交换机？2. DHCP服务器的IP是否必须要和IP值在同一子网，说明原因，如果在同一子网，该IP是否需要做排除？如果不做排除，地址租约中会出现什么样的效果？3. 设计一个实验，使租约生效。

计算机网络实验报告-USTC 计算机网络实验报告USTC一、实验目的本次计算机网络实验旨在深入理解计算机网络的基本原理和关键技术，通过实际操作和观察，提高对网络协议、网络拓扑结构、网络性能优化等方面的认识和实践能力。

二、实验环境实验在USTC的计算机网络实验室进行，使用了以下硬件和软件设备：1、计算机：若干台配置相同的台式计算机，具备以太网接口和无线网卡。

2、网络设备：交换机、路由器、防火墙等。

3、操作系统：Windows 10 和 Linux（Ubuntu）。

4、网络模拟软件：Packet Tracer、Wireshark 等。

三、实验内容1、网络拓扑结构的搭建与分析使用 Packet Tracer 软件搭建了星型、总线型、环形和树形等常见的网络拓扑结构。

对不同拓扑结构的特点进行了分析，包括可靠性、扩展性、传输效率等方面。

通过模拟数据传输，观察了网络拥塞、冲突等现象，并分析了其原因和解决方法。

2、 IP 地址配置与子网划分在 Windows 和 Linux 操作系统中，手动配置了 IP 地址、子网掩码、网关和 DNS 服务器。

学习了子网划分的原理和方法，通过划分不同大小的子网，提高了网络地址的利用率。

使用 Ping 命令和网络扫描工具，测试了网络的连通性和可达性。

3、网络协议分析利用 Wireshark 软件捕获网络数据包，对 TCP、UDP、ICMP 等常见协议的数据包格式和字段进行了分析。

观察了协议的三次握手和四次挥手过程，理解了连接建立和释放的机制。

分析了网络中的广播、组播和单播通信方式，以及它们在不同应用场景中的优缺点。

4、网络性能优化调整了网络参数，如缓冲区大小、MTU 值等，观察对网络性能的影响。

实施了流量控制和拥塞控制策略，如滑动窗口机制、慢启动算法等，提高了网络的传输效率和稳定性。

对网络中的丢包、延迟和带宽利用率等性能指标进行了监测和分析，提出了相应的优化建议。

四、实验步骤1、网络拓扑结构搭建打开 Packet Tracer 软件，选择所需的网络设备和线缆。

计算机网络实验报告实验3一、实验目的本次计算机网络实验 3 的主要目的是深入理解和掌握计算机网络中的相关技术和概念，通过实际操作和观察，增强对网络通信原理、协议分析以及网络配置的实际应用能力。

二、实验环境本次实验在计算机网络实验室进行，使用的设备包括计算机、网络交换机、路由器等。

操作系统为 Windows 10，实验中使用的软件工具包括 Wireshark 网络协议分析工具、Cisco Packet Tracer 网络模拟软件等。

三、实验内容与步骤（一）网络拓扑结构的搭建使用 Cisco Packet Tracer 软件，构建一个包含多个子网的复杂网络拓扑结构。

在这个拓扑结构中，包括了不同类型的网络设备，如交换机、路由器等，并配置了相应的 IP 地址和子网掩码。

（二）网络协议分析启动 Wireshark 工具，捕获网络中的数据包。

通过对捕获到的数据包进行分析，了解常见的网络协议，如 TCP、IP、UDP 等的格式和工作原理。

观察数据包中的源地址、目的地址、协议类型、端口号等关键信息，并分析它们在网络通信中的作用。

（三）网络配置与管理在实际的网络环境中，对计算机的网络参数进行配置，包括 IP 地址、子网掩码、网关、DNS 服务器等。

通过命令行工具（如 Windows 中的 ipconfig 命令）查看和验证配置的正确性。

（四）网络故障排查与解决设置一些网络故障，如 IP 地址冲突、网络连接中断等，然后通过相关的工具和技术手段进行故障排查和解决。

学习使用 ping 命令、tracert 命令等网络诊断工具，分析故障产生的原因，并采取相应的解决措施。

四、实验结果与分析（一）网络拓扑结构搭建结果成功构建了包含多个子网的网络拓扑结构，各个设备之间能够正常通信。

通过查看设备的状态指示灯和配置信息，验证了网络连接的正确性。

（二）网络协议分析结果通过 Wireshark 捕获到的数据包，清晰地看到了 TCP 三次握手的过程，以及 IP 数据包的分片和重组。

计算机实验报告计算机实验报告15篇我们眼下的社会，报告使用的次数愈发增长，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。

那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的计算机实验报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

计算机实验报告1实验名称：网络应用综合实验所用仪器材料：能接入INTERNET的计算机一台套一、实验目的1、熟悉上网浏览、检索、下载网络资源的基本方法；2、掌握E-mail的申请及应用；3、了解网络配置与网络安全的相关知识；4、掌握WINDOWS共享目录的使用与简单局域网的组建方法；5、了解简单的网络命令和使用方法。

二、实验内容1、INTERNET的基本操作及WWW的基本应用；2、网络资源的获取；3、E-mail的申请及应用；4、WINDOWS共享目录的使用与局域网的组建。

5、简单的网络基本命令使用。

三、实验步骤（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）四、思考与总结（写实验的心得体会等）计算机实验报告2一、实习时间20xx年X月18日到X月10日二、实习地点中****-*三、实习目的通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为顺利毕业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

四、实习内容能对电脑交易和具体的电脑安装步骤进行了解，并查阅资料巩固自我缺漏的电脑经验。

能将具体的计算机知识应用到实际中，在电脑交易的同时，将自己的所学所想所感付诸实践。

能够熟练掌握一定的计算机技巧，比如安装系统，安装插线，识别型号，处理图形和flash等。

能够与别人进行一定程度的计算机交流，并且提供各种买卖信息以及电脑性能好坏的识别。

能够推销贩卖计算机，并且积累丰厚的社会交流经验和提升自我的语言表达能力。

五、实习体会职高生活让我对计算机理论知识有了一定的了解。

但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会服务。

经过实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：一、继续学习，不断提升理论涵养。