小学生升旗礼仪

小学升国旗制度范本一、升旗前准备1. 旗杆检查：检查旗杆是否牢固，旗杆上是否有积灰或污物，必要时进行清理。

2. 旗帜清洁：将国旗取下，用清水轻轻洗净，晾干。

3. 升旗人员培训：对参与升旗仪式的同学进行升旗礼仪的培训，确保他们能够正确、规范地执行升旗仪式。

二、升旗仪式1. 集合：按照升旗时间，全校师生在指定地点集合。

2. 安静祷告：校长或老师带领全体师生一起进行安静祷告，表达对祖国的祝福和感恩之情。

3. 圣旗仪式：升旗同学将国旗经过整齐、庄重的仪态，缓慢、稳定地升到旗杆悬挂处。

升旗过程中，全校同学整齐列队，目视国旗。

4. 唱国歌：在国旗升起后，全体师生齐唱国歌，展现对祖国的热爱和自豪感。

5. 讲话：校长或老师发表短暂讲话，强调升旗的意义和国家的重要性，激励全体师生为祖国的发展贡献自己的力量。

6. 退场：升旗同学将国旗缓慢并庄重地降下，全校师生起立，向国旗致以最后的敬礼。

7. 回教室：所有师生有序返回各自教室，开始新一天的学习和工作。

三、升旗礼仪要求1. 升旗同学应身着整洁的校服，并佩戴红领巾，并保持良好的站立姿势。

2. 升旗同学应注重仪态，行进过程中保持整齐、庄重，举旗过程中手势准确、稳定。

3. 全体师生应保持安静，全神贯注，目视国旗，齐唱国歌。

4. 祈祷过程中，全体师生应立正，默默祈祷，表达对国家的祝福和感激之情。

5. 升旗仪式结束后，全体师生应整齐、庄重地进行最后的敬礼，表达对国旗的敬意。

四、升旗制度的意义升旗仪式是一项重要的校园活动，其目的是让全体师生深入了解国旗的象征意义，增强对祖国的热爱和自豪感。

通过升旗仪式的开展，能够培养学生的爱国情感，传递爱国主义教育的重要性，让他们深刻体验到祖国的伟大和辉煌，激发他们为国家的进步和发展做出自己的贡献的积极性。

结语升国旗制度的建立和执行，对于培养学生的爱国情感、培育国家栋梁之才具有重要意义。

通过规范的升旗仪式，可以让学生深刻感受到国旗的厚重和庄严，进而激发他们的爱国情怀和责任感。

小学升降旗制度范本一、制度目的：为了培养学生的爱国主义情感，提高学生的道德素养和集体荣誉感，加强学校管理，营造文明、团结、和谐的校园氛围，特制定本制度。

二、升降旗时间：按照国家有关法规规定，我校每天早上八点半升旗，下午五点半降旗。

三、升降旗人员：本制度规定的升降旗人员为学校学生，升旗手分为男生和女生各两人。

四、升旗礼仪：1.升旗手必须身穿整齐干净的校服，头戴礼帽。

2.升旗手持国旗，并双手握住旗杆，昂首站立。

3.升旗手行进至旗杆前，右手高高举起国旗。

4.正式升旗时，升旗手要以准确、铿锵有力的节奏迅速拔旗，顶旗、拿好旗绳，届时全校师生行注目礼。

5.国旗完全展开后，升旗手放手紧握旗绳，旗杆摆正，敬礼，然后迅速走离旗杆。

五、降旗礼仪：1.降旗手按规定时间走至国旗杆前，右手高举旗帜。

2.降旗手等待二次鸣响警报后，开始下降国旗。

3.降旗手用右手迅速松开旗绳，控制速度下降，使旗降落稳定。

4.国旗完全降落后，降旗手把旗帜折叠整齐，恭敬地递给旁边的老师。

5.降旗手向升旗台敬礼并退出升旗台。

六、其他规定：1.升旗手和降旗手应当全程保持肃立的姿势，不得随意动作、说话或引起不必要的注意。

2.旗杆周围禁止学生及其他人员站立，请勿触摸、涂改国旗。

3.非升降旗人员不得在升旗台进出，除非特殊情况经批准。

4.升降旗时，全校师生必须参加，并按照规定行注目礼。

5.升降旗仪式结束后，全校师生安静、有序地离开升旗台。

七、制度宣导：学校要加强对升降旗制度的宣传和教育，通过教育课堂、班会、学校广播等途径，使全体师生认真学习国旗升降礼仪，增强民族自豪感、校园荣誉感。

以上所述为我校升降旗制度的范本，各校可根据实际情况进行适当调整和补充。

希望通过此制度的落实，可以培养学生的爱国情怀，增强学生的自觉遵守纪律的意识，推动学校的和谐发展。

升旗仪式礼仪规范
1. 早上7点20以系科单位，至操场指定地点集合。

不可以背包、挎包、戴帽子、戴口摘、戴墨镜、穿拖鞋等参加升旗仪式，如有不舒服可以至看台底下休息。

2.升旗时所有在场人员都要肃立、端正。

当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后，场内全体人员都要立正，面向国旗肃立致敬，行注目礼。

国歌奏响时，走动或经过现场人员都应停步，面向国旗，自觉肃立，待国旗完毕后，方可走动。

3.面向国旗行注目礼时神态庄严。

升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式，在场人员要行注目礼，仰望国旗冉冉升起。

行注目礼时一定要注意自己的眼神，眼睛要始终望着国旗，目光随着国旗冉冉升起。

4.升旗仪式时要保持安静。

升旗仪式进行过程中，所有人都应在原地肃立不动。

场内不应有人来回走动，也不能东张希望，交头接耳，嬉闹谈笑，接电话和吃早饭等。

5.升旗仪式应注意仪态。

国旗象征这一个国家的尊严。

一个人对国旗的尊重，不但要体现在内心深处，还应体现在仪态仪容上：身体直立，昂首挺胸，双手下垂靠拢身体两侧，保持立正姿势，眼镜始终随着国旗移动。

6.升旗仪式结束后，以系科为单位有序退场。

升国旗礼仪有哪些国旗是一个国家的象征，升国旗是一件很庄重的事情。

升国旗礼仪有哪些1.升旗时所有在场人员都要肃立、端正。

当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后，场内全体人员都要起立，要面向国旗肃立致敬，军人要行军礼，少先队员行队礼，其他人员要行注目礼。

场外观众、主席台上的贵宾、场内的工作人员，除了身穿制服外，一律应当脱帽，并摘下太阳镜，这个时候，还在场内走来走去，或者还在旁若无人地继续做自己的事都是不当的行为。

坐在主席台上的贵宾也要和观众一样起立，而在场内各处忙碌的工作人员也不能无视即将开始的升旗仪式，应立即停下手中的工作，在原地站立，身体转向旗杆方向，等待升旗，凡经过现场的人员都应面对国旗，自觉肃立，待升国旗完毕后，方可自由活动。

2.面向国旗行注目礼时神态要庄严。

升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式，在场人员要行注目礼，仰视国旗冉冉升起。

行注目礼时一定要注意自己的眼神，眼睛要始终望着国旗，目光随着国旗冉冉升起。

这个时候每一个人心中都充满了自豪感和使命感。

这个过程要持续到升旗仪式完毕。

3.升旗仪式时要保持安静。

升旗仪式进行过程中，所有的人都应在原地肃立不动。

场内不应有人来回走动，也不能东张西望，交头接耳，嬉闹谈笑，接打电话和吃东西等，这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。

4.升国旗时应唱国歌，并注意仪态。

国旗象征着一个国家的尊严。

一个人对国旗的尊重，不但要体现在内心深处，还应体现在仪态仪容上。

升旗时应用统一的仪态表达对国家的热爱和崇敬。

而且统一、规范的升旗礼仪，更容易强化对祖国的归属感和认同感。

所以升旗时仪态是：身体直立，挺胸昂首，双手下垂靠拢身体两侧，保持立正姿式，眼睛始终随国旗移动并跟唱国歌。

升国旗的时候，小学生要遵守哪些礼仪呢?(1)在升国旗仪式之前，要自觉、快速地列队站好，检查服装是否整齐，并且保持安静。

面向国旗，肃立致敬。

(2)旗手执旗，护旗手护卫两侧，迈步走向旗杆。

如果你担当了护旗手，那么要昂首挺胸，表情要庄严大方。

学生升旗礼仪篇一：小学生升国旗礼仪1小学生升国旗礼仪（1）在升国旗仪式之前，要自觉、快速地列队站好，检查服装是否整齐，并且保持安静。

面向国旗，肃立致敬。

（2）旗手执旗，护旗手护卫两侧，迈步走向旗杆。

如果你担当了护旗手，那么要昂首挺胸，表情要庄严大方。

（3）其他的人员要立正、注视着护旗手走向旗杆。

旗手操作升旗，其他人员要脱帽肃立。

面对国旗行注目礼或少先队队礼，直至国旗升降完毕。

（4）不论是在什么场所，只要听到国歌奏响或者看到在升降国旗，那么都要立刻在原地立正站好。

如果在走动的，请马上停止。

头部应该随着上升的国旗不断抬高，不能东张西望，也不能把头低下。

（5）要准确、清晰地唱国歌。

唱国歌时，要神情庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。

小学生参加典礼或集会要注意哪些礼仪？（1）随着班级按顺序到达会场，在指定位置就坐，不迟到也不早退。

（2）在主持人宣布典礼（集会）开始并介绍领导与来宾时，要热烈鼓掌欢迎。

（3）在典礼（集会）进行时，要认真听讲，不要与同学讲话，也不要随意走动。

（4）上台的时候，要注意自己的走姿与站姿。

表情温和、自然。

领奖的时候要双手接过奖品，并向颁奖人鞠躬致谢，然后向台下观众鞠躬致礼。

（5）发言、演讲之前，要先向听众表示谢意，发言结束后也要道谢。

表演结束之后，要对观众鞠躬致谢之后，再离场。

（6）典礼（集会）结束之后，要让领导与来宾先退场，然后按照班级顺序有秩序退场，不要喧哗和拥挤。

篇二：中学生升旗礼仪中学生升旗礼仪升降国旗：根据教育部的有关规定，学校除假期外，每周举行一次升旗仪式，重大节日、纪念日或重大活动，也要举行升旗仪式。

要每日早晨升旗，傍晚降下。

学校升降国旗，举行仪式，是为了使同学们通过升降国旗这一具有教育意义的仪式，受到深刻的爱国主义教育。

升降国旗，是在一种严肃、庄重的气氛和场合中进行的，在礼仪方面有严格的规定。

同学们在参加升降国旗的仪式时，要自觉遵守有关的礼仪规则。

（一）升旗仪式对国旗和国歌的尊重，也就是对我们伟大祖国的尊重。

根据有关规定，学校除假期外，每周举行一次升旗仪式，重大节日、纪念日或重大活动，也要举行升旗仪式。

要每日早晨升旗，傍晚降下。

请各班级及时进行升旗礼仪教育。

学校升降国旗，举行仪式，是为了使同学们通过升降国旗这一具有教育意义的仪式，受到深刻的爱国主义教育。

升降国旗，是在一种严肃、庄重的气氛和场合中进行的，在礼仪方面有严格的规定。

同学们在参加升降国旗的仪式时，要自觉遵守有关的礼仪规则。

一、升旗仪式对国旗和国歌的尊重，也就是对我们伟大祖国的尊重。

因此，同学们参加学校的升旗仪式要严肃认真，并能明确升旗仪式的程序，遵守有关的礼仪规则。

1.升旗仪式的程序（1）准备：升旗仪式开始前，全体师生面向旗杆整齐列队。

学生应以班级为单位，按前矮后高的次序纵向列队；全体教师在学生队列后，成横向列队或单独纵向列队。

旗手持旗，持旗方式一般应仿照天安门广场每日升旗出旗时的持旗方式。

双手持旗，右手在上，斜扛肩上；护旗手在旗手两侧，精神饱满地站在出旗位置上。

旗手和护旗手应着校服或统一服装，佩戴红领巾。

升旗仪式主持人和指挥唱国歌者，要站在师生队列最前面的显要位置。

鼓号队、乐队或录音播放应同时做好准备。

（2）出旗：主持人宣布升旗仪式开始，全体师生立正肃立。

旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，全体师生目送国旗至旗杆下。

两名护旗手将国旗挂在旗绳上，由旗手检查无误后，两名护旗手做好升旗准备。

（3）升旗：升旗时应同时奏国歌。

国旗应伴随国歌乐曲徐徐升起，至乐曲终了时，国旗升至杆顶。

国旗升起时，全体师生肃立行注目礼，少先队员行队礼。

国旗升至杆顶（国歌奏完）后，由旗手和护旗手将旗绳固定好。

全体师生同时礼毕。

（4）唱国歌：国旗升毕，指挥面向全体师生，指挥唱国歌，并有乐队或录音伴奏。

唱完国歌，旗手、护旗手列队规位。

（5）国旗下讲话：升国旗后，由校长、教师或学生代表等作简短而有教育意义的讲话。

2.在举行升旗仪式的过程中，同学们要认真遵守以下几方面的礼仪规则：（1）肃立端正。

升国旗应注意的礼仪
1、旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好，主持人宣布升旗仪式开始。

2、主持人宣布出旗
3、旗手正步走到升旗台指定位置，并将做好升旗的准备工作，
4、主持人宣布旗手姓名、介绍事迹，被宣布人可向旁边跨出一步，向大家行礼。

5、国歌结束后，升旗仪式主持人发令“礼毕”
7、口令员发令“想后转”升旗手向后转并立正站好。

8、当口令员发令“齐步走”时，升护旗手先齐步走，从操场右方退场，齐步走走到自己的班级，站在班级的最后方。

关于旗手升旗的具体操作步骤
1.旗手队型呈“两行三列，男前女后”，主旗手(即国旗手)站中间，两名护旗手分列两边;主旗手负责整个升旗流程的口令。

2.出旗时，旗手出正步，走至观旗团前换齐步走;行走过程需保持队列整齐;走至升旗台阶梯处立定停;由主旗手喊口令带其他旗手上旗台就位。

3.旗手绑旗的过程要求男女旗手配合默契，整个绑旗要求在30秒内完成;绑旗过程中，旗手的动作幅度不得过大，旗帜不得碰地;要熟练掌握培训人员所教的绑旗方法，避免发生失误。

4.国歌响起，男旗手必须认准乐点做好“甩旗”动作;旗手升旗的过程把握好节奏进行操作，确保在国歌结束时旗帜刚好升至顶端;升旗期间，两面护旗的上升幅度要低于国旗且不得超过国旗的三分之一处;升旗期间要求男旗手需正视前方，不得东张西望、低头或仰视。

5.绑旗方法需严格按照培训人员所教的办法。

6.绑旗结束后，由主旗手负责喊口令，带旗手有序离场。