编导应具备的素质与技能
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节目编导任职资格标准节目编导任职资格标准是指在节目编导方面具备的基本要求和素质能力。
以下是节目编导任职资格标准的详细介绍:1. 教育背景:具备本科及以上的学历,专业方向为广播电视编导、戏剧影视导演等相关专业。
2. 专业知识:熟悉广播电视行业的相关法律法规、和规范,了解节目编导的基本原理、技巧和流程。
3. 创意能力:具备良好的创意思维和创作能力,能够提供具有创新性和独特性的节目构思和创作方案。
4. 策划能力:具备较强的节目策划能力,能够对节目进行整体规划,确定节目的主题、内容、形式等,并制定详细的策划方案。
5. 组织协调能力:具备良好的组织协调能力,能够有效地协调各个环节和参与人员,确保节目的顺利进行和完成。
6. 沟通能力:具备较强的沟通能力,能够与主持人、嘉宾、演员等各方面的人员进行良好的沟通和协作,以达到良好的节目效果。
7. 技术素质:了解影视摄影、调音、剪辑等基本技术,并能在实际操作中灵活运用,以保证节目制作的质量。
8. 具备较强的团队意识和合作精神,能够在团队中具备领导力和协作能力,以达到共同的目标。
9. 视野开阔:具备较好的文化素养和综合素质,关注时事热点和社会问题,能够从多个角度思考问题,为节目提供更深入、更广泛的内容。
10. 承压能力:能够在工作压力下保持良好的心态和工作效率,具备应对突发情况和解决问题的能力。
一个合格的节目编导需要在学历、专业知识、创意能力、策划能力、组织协调能力、沟通能力、技术素质、团队合作能力、综合素质以及应对压力等方面具备一定的素质和能力。
这些素质和能力的综合发展,才能使一个节目编导在工作中创作出有影响力的节目作品。
随着广播电视行业的不断发展和创新,节目编导也需要不断学习和提升自己,紧跟时代潮流,以适应新形势下的节目制作要求,更好地为观众提供优质的节目内容。
电视台编导应具备的素养1. 敏锐的观察力和思维敏捷电视节目创作是一项高度创意和思维密集的工作,需要编导具备敏锐的观察力和思维敏捷。
当编导创作一个新的节目时,他需要不断观察、学习和积累,寻找和发掘新的点子和素材。
对于突发事件、重要新闻和社会热点,编导应该能够快速反应,反映时事动态,准确把握舆论导向,创作出符合观众需求的节目。
2. 高度的自制力和素养电视台编导是公众形象的代表,必须有自律、自省和自控的素养,以确保自己的行为言行符合社会道德和职业道德准则。
此外,编导应该有高度的责任感和事业心,要以职业道德为依据,严格遵守职业规范和承担职业责任。
3. 好的沟通和协作能力电视节目的制作需要团队共同完成,因此,编导应该具备良好的沟通和协作能力。
他需要与制片人、主持人、演员、技术人员等各方面进行协调和沟通,以制作出更加精彩的节目。
同时,编导还需要与观众进行互动,了解观众反馈,不断提高自己的创作水平。
4.富有想象力和创造力编导的主要工作是创作电视节目,创意能力是他们最为重要的素质之一。
编导需要有丰富的想象力和独特的视角,能够不断创新和突破传统思维。
同时,他们还需要不断学习和积累,提高自己的综合素质,以不断创作出更加富有创意和含义深刻的节目。
5. 圆润的人际交往能力电视节目制作是一个团队合作的过程,在这个过程中,编导需要与各个角色进行良好的互动和联系。
因此,编导的人际交往能力也很重要。
编导需要具备圆润、真诚、热情的品质,建立起良好的人际关系,以达到更好的合作效果。
6. 高度的责任感和使命感电视节目是面向整个社会的,需要为观众传递正确的信息和价值观念,因此,编导需要有高度的责任感和使命感。
他们应该深入了解社会现状和民情民意,坚守媒体公信力和社会责任,不断推广正能量和文化价值,为社会的和谐发展做出贡献。
总之,电视台编导在创作电视节目的过程中需要具备广泛的知识和技能,同时还需要有各种素养的支撑,以提高他们的职业素质和水平。
如何做一个合格的编导要成为一个合格的编导,需要具备以下几个方面的能力和素质:1.丰富的专业知识和技能:编导是舞台表演创作的核心人员,需要对戏剧、舞蹈、音乐等表演艺术有深入的了解和研究,掌握剧本创作、导演技巧、舞台美术、服装灯光设计等专业技能。
2.渊博的艺术修养:成为一个合格的编导,需要有广泛的艺术修养,涵盖文学、音乐、美术、电影等各个艺术门类的知识。
通过阅读经典文学作品、观看各种艺术表演,不断提升自己的审美能力和艺术修养水平。
3.创新思维和创作能力:编导需要具备独立的艺术思考和创新能力,能够从大众审美的角度出发,运用自己的想象力和创造力,创作出具有独特风格和观念的作品。
4.善于团队合作:编导需要与剧组中的其他成员密切合作,包括演员、舞美设计师、灯光师、音响师等。
善于沟通与合作,理解和尊重他人的意见和建议,达到团队协作的目标。
5.有较强的组织能力和执行力:编导是整个创作团队的组织者和指挥者,需要对整个创作过程进行合理的安排和管理,明确目标,分配任务,推动进度。
同时,还需要有良好的时间管理能力和紧迫感,能够在固定的时间内完成创作任务。
6.丰富的实践经验和人际关系:编导需要通过参与各种演出和创作实践,积累丰富的经验和提升自己的实践能力。
同时,建立良好的人际关系,与业内各方面的专业人士建立合作关系,扩大自己的人脉网络。
7.不断学习和提升自我:编导是一个需要不断学习和成长的职业。
要保持对艺术的热情,持续提升自己的专业知识和技能,关注行业的最新动态和发展趋势,与时俱进,不断创新。
以上是成为一个合格的编导需要具备的能力和素质。
在实践中,编导还需要不断积累经验,不断反思和总结,才能成为一位出色的编导。
编导职位描述编导(又称剧务)是影视、戏剧、综艺等创作领域中的重要职位之一。
编导负责策划、组织和指导整个创作过程,确保作品的高质量完成。
本文将从职责、资质要求以及技能等方面对编导职位进行详细描述。
一、职责1. 制定创作计划:编导在项目初期与创作团队进行沟通,确定作品的整体创作目标和时间安排,并制定具体的创作计划。
2. 策划创意和剧情:编导负责策划剧本的创意和剧情,与编剧合作进行剧本创作。
他们需要具备敏锐的观察力和创造力,能够把握受众需求,为作品注入新鲜的元素。
3. 筹备和协调工作:编导需要负责各项筹备工作,包括选址、布景、道具、化妆等。
他们与场务、服装、化妆等各个部门进行协调,确保所有工作的顺利进行。
4. 指导演员和团队:编导在拍摄或表演过程中负责指导演员,帮助他们理解角色,提供艺术指导,并确保演员演技的统一性。
同时,也需要指导摄影、灯光等团队成员,确保整个团队的合作顺利进行。
5. 后期制作和发布:编导还需要参与后期制作工作,包括剪辑、音效处理和特效制作等,以确保最终呈现出的作品质量优秀。
他们也需要参与作品的发布和宣传工作,提高作品的知名度和影响力。
二、资质要求1. 教育背景:通常需要一个相关专业的本科学历,如电影、传媒、戏剧等,或者有相关工作经验。
2. 综合素质:编导需要具备良好的创意思维和敏锐的观察力,能够抓住观众的心理需求。
此外,他们还需要具备优秀的沟通和组织协调能力,能够有效地与团队成员合作。
3. 行业知识:了解影视剧、戏剧和综艺节目的创作流程和技巧,熟悉相关业务和专业术语。
还需要对业内最新的潮流和发展趋势保持敏感,并不断学习和更新知识。
三、技能要求1. 文案策划能力:编导需要具备优秀的文案策划能力,能够撰写精准、有吸引力的创意文案,吸引观众的注意力。
2. 制作流程掌握:熟悉影视、戏剧和综艺等制作流程,包括剧本创作、拍摄、后期制作等环节。
了解每个环节的要求和工作流程,能够有效地组织和协调各方工作。
编导具备素质与技能要求编导是一门综合性较高的艺术职业,需要具备一定的素质和技能。
以下是编导所需要具备的素质与技能要求。
一、素质要求:1.艺术修养:编导需要对各种艺术形式有较为深刻的理解和感悟,具备一定的审美能力和鉴赏能力。
2.创造力:编导需要具备创造力,能够独立思考,创新意识强,能够通过自己的观察和思考来提出独特的表现方式。
3.情绪调节能力:编导需要具备较好的情绪调节能力,能够在工作中保持良好的心态,遇到困难或挫折时能够适时调整自己的情绪,保持积极向上的态度。
4.团队合作意识:编导通常需要与演员、舞蹈指导、音乐指导等其他艺术家合作,所以需要具备良好的团队合作意识,能够有效地与他人进行沟通和协作。
5.责任心:作为编导,需要对自己的工作充满责任心,严谨认真地对待每一项工作任务,确保最终的作品质量。
6.学习能力:编导需要不断学习新的知识和技能,保持对新事物的敏感性,能够及时更新自己的知识结构和表达方式。
二、技能要求:1.剧本创作与改编:编导需要具备较好的剧本创作能力,能够根据角色和剧情创作出生动有趣的剧本,同时也需要对现有剧本进行改编。
2.舞台表演指导:编导需要具备对演员的表演进行指导的能力,能够通过对动作、语言、情感的指导来提高演员的表演水平。
3.舞台美术设计:编导需要具备一定的舞台美术设计能力,能够通过灯光、布景、道具等元素的布置来增强舞台效果。
4.舞台动作设计:编导需要具备一定的舞台动作设计能力,能够根据剧情需要设计出合适的动作和舞蹈,使舞台表现更加生动活泼。
5.音乐指导:编导需要具备对音乐的指导能力,能够选择适合的音乐和音效,使之与剧情相符合,产生良好的音效效果。
6.舞台效果控制:编导需要具备控制整个舞台效果的能力,包括演员的位置、动作、服装等方面,以及控制灯光、声音等元素的运用。
总之,编导需要具备一定的艺术修养和表达能力,同时还需要掌握相关的技巧与知识。
通过不断的学习和实践,编导可以不断提高自我,创作出更加优秀的作品。
舞蹈编导需要具有的人文素质和艺术修养分析
舞蹈编导是一个既需要身体力量,又需要人文素质和艺术修养的职业。
在舞蹈编导的
工作中,人文素质和艺术修养是非常重要的一部分。
这两个方面的素质会影响到一个舞蹈
作品的品质和水平,也会影响到舞蹈编导本人的职业发展。
下面我们就来分析一下舞蹈编
导需要具有的人文素质和艺术修养。
一、人文素质
1.文化修养
2.人文关怀
舞蹈是一门人文学科,它能够表达情感、体现生命,因此舞蹈编导需要有人文关怀的
情感根基,理解和关心演员、舞蹈家的情感体验,以便于更好地推动舞蹈作品的创作。
3.社交礼仪和文化素养
舞蹈编导需要与演员、制作人等协作,因此需要具备社交礼仪和文化素养。
知道如何
与人沟通、如何处理人际关系是非常重要的一项技能。
二、艺术修养
1. 艺术感悟能力
舞蹈编导需要敏锐的艺术感悟能力,能够从艺术作品中汲取灵感,准确地抓住舞蹈的
灵魂所在,构建舞蹈作品的艺术表达。
2. 舞蹈方法论
舞蹈编导需要具备扎实的舞蹈技能和专业知识,能够掌握舞蹈创作的方法论和技巧,
以便于更加高效地完成创作任务。
艺术审美能力是舞蹈编导不可或缺的素质之一,它涉及到艺术作品评价和鉴赏的能力,舞蹈编导需要具备敏锐的艺术审美能力才能创造出高水平的舞蹈作品。
总体来说,舞蹈编导需要具备丰富的人文素质和深厚的艺术修养,这些素质既是舞蹈
编导职业的要求,也是舞蹈文化的基础。
只有舞蹈编导具备了这些素质,才能够创造出更
加优秀的舞蹈作品,提高中国舞蹈在国际上的影响力。
电视台编导应具备的素养作为电视台的编导人员,除了掌握各类专业技能外,还需要具备一系列相关的素养才能不断提高自身的工作能力和水平。
在这篇文章中,将针对电视台编导人员所应该具备的素养进行简要的分析和阐述。
一、对传媒行业的了解作为电视台从业人员,首先应该对传媒行业有一定的了解,对其发展历史、现状和未来的趋势都要有所了解。
了解电视台的发展历程,了解不同细分领域的发展现状,包括新闻节目、综艺节目等,也要了解新的形式和模式的需求,对于不同的目标受众都要有所理解,并且可以根据不同的情况做出相应的调整,更好地满足观众的需求。
二、具备较强的语言表达能力电视节目是一种信息传递的方式,表达能力是制作节目的关键能力之一。
作为电视台的编导人员,必须具备较强的语言表达能力,能够熟练运用语言和文字,掌握一定的文学知识。
掌握语言表达能力,可以让编导人员更好地表达他们的想法和意图,也可以更好地与其他人交流和协调。
三、具备较强的想象力和创造力电视艺术常常要求编导人员具有较强的想象力和创造力,能够在各种情况下提供新奇的创意和想法。
除了技术能力之外,编导人员还需要有非常好的想象力和创造力,能够从剧情、角色、场景等多个方面进行创作和构思,独立完成剧本撰写及筹划等工作。
四、具备良好的沟通能力作为电视台的编导人员,他们需要同与之合作的各种领域的人员(如影视制作、编剧、演员、导演、摄影师、美术设计师、音乐人等)进行良好的沟通,并且要建立良好的合作关系。
具备良好的沟通能力,有助于更好地协调团队合作,提高制作效率,也有助于更好地理解不同领域专业人员的需求和要求。
五、具备良好的心理素质作为电视台编导人员,需要有良好的心理素质,能够在强大的工作压力下保持冷静、沉着,有效地应对各种挑战。
有良好的心理素质,能够让编导人员在各种工作岗位中克服困难面对问题。
六、热爱艺术,持续学习电视艺术是一种创作艺术,要不断地创新和追求艺术的完美。
因此,编导人员应该保持热爱艺术的态度,努力不断地学习和研究,不断扩大艺术领域的知识面,从各个层面提高工作技能水平。
编导应该具备哪些素质一个好的编导,基本具备这五种素质:1、政治素质2、艺术素质3、知识素质4、心里素质5、专业素质。
1、政治素质:广播电视编导和其他创作人员都是从事精神产品的,属于影响思想精神的作品。
所以具有很强的社会性,因此在这方面需要具有较高的要求和自觉性。
作为一名电视文艺专题的编导,从事艺术生产,实质上就是从事社会主义精神文明建设,因而必需具备马克思主义的世界观和方法论。
2、艺术素质:身为一名电视文艺编导,我们必须具备一定的艺术素质,要爱艺术、懂艺术,具有一定的艺术欣赏和审美能力。
电视文艺编导工作在很大程度上是一种艺术欣赏和审美活动基础之上进行的审美创造,艺术欣赏和审美判断却是须臾也不能离开的。
一个人的艺术素养和审美能力是十分复杂微妙的问题,但从根本上说,艺术素养是长期艺术欣赏活动的结果,审美能力是长期审美实践的产物。
3、知识素质:电视文艺编导的知识素质,不仅指作为一名电视文艺编导应具备哪些知识,还包括这些知识的特点、比例、结构及其整合效应,是电视文艺创作主体研究中的一个重要课题。
对于电视文艺的编导而言,知识结构的要求也有其特殊性。
一、文学艺术基础知识(1)阅读古今中外的文学名著,观赏各种艺术门类的艺术精品,通过阅读观摩优秀作品,提高自身的文学艺术素养和审美鉴赏能力。
(2)文学艺术史的知识。
通过对文学艺术史的学习,了解文学艺术的一般发展规律,以增强编导自身对各种艺术现象做出合乎规律的认识和观察。
(3)文艺理论知识。
文艺理论知识是对文艺创作和评论的经验总结,对各种文艺现象的科学概括,一名优秀的电视文艺专题编导要对纳入作品的文艺作品、文艺现象等做出判断和处置,就不能单靠艺术直觉,还要运用理性思考,这就要借助丰富的文艺理论知识,凭借文艺理论所提供的系统知识,范畴,概念、思维模式,方法和特定语言。
二、社会生活知识作为一名电视文艺专题编导,对当代社会生活的现状,尤其是文化艺术领域的生活与现象、流向和发展趋势、它的表面现象和深层运动,都需要有深入的理解。
电视编导的职业特征及素质要求电视编导是电视台中非常重要的职位,他们负责策划和组织电视节目的制作过程。
电视编导的职业特征与素质要求如下:一、职业特征1.参与节目策划:电视编导需要参与节目的策划工作,包括确定节目的主题、内容和形式等。
他们需要根据受众需求和市场需求,制定相应的节目方案。
2.指导节目制作:电视编导负责指导节目的制作过程,包括选题、策划、撰写剧本、组织拍摄、指导演员和制作团队等。
他们需要确保节目的质量和效果。
3.把控节目进度:电视编导需要把控节目的制作进度,确保完成时间和质量的要求。
他们需要与制作团队密切合作,协调各个环节的工作,解决可能出现的问题。
5.参与创意活动:电视编导需要参与创意活动,包括开发新的节目形式、创新节目内容等。
他们需要及时了解行业动态,与时俱进,提供有吸引力的节目内容。
6.协调与沟通:电视编导需要与不同的部门和人员进行协调与沟通,包括节目部门、制片人、导演、摄影师、演员等。
他们需要与相关人员建立良好的工作关系,协同合作,确保节目顺利进行。
二、素质要求1.良好的艺术素养:电视编导需要有较高的艺术修养和敏锐的艺术感觉,能够理解和把握不同类型的节目形式和风格,提供具有艺术性的创意和内容。
2.广泛的知识储备:电视编导需要有广泛的知识储备,了解各领域的知识和信息,包括时事、文化、历史、科学等。
他们需要不断学习和积累知识,以提供丰富的内容和独特的创意。
3.善于观察与思考:电视编导需要有敏锐的观察力和思考能力,能够捕捉到观众的兴趣点和需求,并能够将观点转化为具体的节目内容和形式。
4.出色的创意能力:电视编导需要有出色的创意能力,能够提供具有创新性和吸引力的节目内容和形式。
他们需要提供不同的创意方案,并根据实际情况进行调整和改进。
5.强大的组织能力:电视编导需要具备强大的组织能力,能够有效规划和组织节目制作的各个环节。
他们需要制定明确的计划和时间表,协调好各方资源,确保节目的顺利进行。
编导专业的职业策划书3篇篇一《编导专业的职业策划书》一、引言编导专业作为一门综合性较强的艺术学科,培养了众多在影视、戏剧、广告等领域具备创意和执行能力的专业人才。
随着影视行业的不断发展和市场需求的变化,编导专业的毕业生面临着诸多机遇和挑战。
本策划书旨在为编导专业的学生提供一个清晰的职业发展规划和行动指南,帮助他们更好地适应行业发展,实现个人职业目标。
二、自我评估1. 专业技能:具备扎实的编导理论知识,熟悉影视制作的各个环节。
熟练掌握影视拍摄、剪辑、后期制作等技术。
拥有一定的剧本创作和导演能力。
2. 个人优势:具有敏锐的观察力和创造力,能够捕捉生活中的细节和灵感。
有较强的学习能力和适应能力,能够快速掌握新知识和新技能。
3. 个人劣势:经验不足,在实际项目中可能会遇到一些困难和挑战。
有时会过于追求完美,导致工作进度拖延。
在面对压力时,可能会出现焦虑和情绪波动。
三、职业目标1. 短期目标(1-2 年):顺利完成学业,取得相关学位证书。
参与一些小型影视项目的制作,积累实践经验。
提升自己的专业技能,特别是后期制作方面的能力。
2. 中期目标(3-5 年):成为一名独立编导,能够独立完成影视作品的策划、拍摄和后期制作。
参与一些有影响力的影视项目,提升自己的知名度和作品质量。
建立自己的创作团队,拓展业务领域。
成为行业内知名的编导,拥有自己的品牌和作品风格。
不断创新和突破,引领影视行业的发展潮流。
培养和指导新一代编导人才,为行业的发展做出贡献。
四、职业发展策略1. 学习与提升:持续学习编导专业知识,关注行业最新动态和技术发展趋势。
参加相关的培训课程、研讨会和工作坊,提升自己的专业技能和综合素质。
阅读优秀的影视作品和相关书籍,拓宽自己的视野和思维方式。
2. 实践与经验积累:积极寻找实习和实践机会,参与不同类型的影视项目制作,积累实际工作经验。
与行业内的专业人士建立联系,参加行业活动,拓展人脉资源。
参加影视比赛和评选活动,展示自己的作品,获得认可和奖项。
编导应具备的素质与技能电视编导工作是具有较强的政治性、政策性、思想性、业务性、艺术性的一项工作。
它涉及到广播电视的宣传方针、宗旨、各类节目的设置、报道计划的制定及实施、播出的社会效果和经济效益等。
它是电视节目的选题、编改、制作、审定、播出等工作的制作者、组织者、经营者。
作为编导,不仅要精通业务知识,而且要对制作的电视节目的成败和艺术质量负有重大责任。
有人把编导工作比作广播电视节目传播过程中的“心脏”。
第一具备厚实的影视知识和审美能力编导要自始至终参加摄制的全过程,地位特殊,责任重大。
因此,电视编导一定要切记电视节目的两重属性,无论在电视台播出,还是作为市场行为体现其经济效益,都必须以良好的社会效益为前提,做到既有良好的社会效果,又能获得经济效益的良性滚动。
在此基础上,还要有丰富的知识积累和较高的文化修养。
既要专,又要博;既精于本行,了解影视艺术的本性,又要博学多识,熟悉多门艺术的原理和规律;我认为,电视编导还必须具有较强的组织能力,能够把摄制组内的摄像、制作和主持人的积极性、创造性充分调动起来,要能运筹帷幄,指挥若定,保证摄制工作顺利运行。
作为一名电视编导,观摩电视节目、影片是必不可少的。
在此过程中,对各个电视媒体、各种风格、各种类型的电视节目及其编导起码要做到知其然。
这样才能吸取他人之长,补自己之短。
经过长期的工作和学习,你会发现由于部分编导对电视节目艺术的追求产生惰性,已导致我国电视节目出现三大特点,一是模仿性强;二是太个性化;三是欣赏性弱。
这种现状表明,编导一定要了解的电视节目的创作知识,欣赏中外第一流的电视节目的代表作品,从鉴赏实践中不断积累经验,博览与精取相结合。
在广泛吸取艺术营养的基础上,才能提高对电视作品的审美感受力、想象力、理解力和判断力。
审美,是电视艺术最本质的特征,而观众从艺术作品中获得审美感受的中介因素是人感情。
白居易说“感人心者莫先情”。
法国著名雕塑家罗丹也说“艺术就是感情”。
有了难以克制的感情流动,艺术家的创造才会发生。
当观众被作品中蕴涵的激情所感动,才会引起心灵上的震颤,即感情共鸣。
因此而产生审美享受和审美愉悦,这种审美效应会引起人的思想升华和行为驱动,激励人们去探索、去追求、去抗争。
这不但是文艺作品的功能,也是一部优秀作品的成功之所在。
认识到这一点,编导在创作中就能够比较自觉地注意驾驭栏目的建构,以适应观众审美需要。
第二深刻理解和娴熟运用视觉语言这里所指“语言”,并非口头语言或话语。
它是一种符号、工具和手段。
法国编导谷克多说:“电影是用画面写的书法。
”阿里山大·阿尔诺说:“电影是一种画面语言。
它有自己的单词、语法、措辞、语形变化、省略、规律和造句。
”这些话说明,电影、电视画面可以构成一种视觉语言。
它无需用话语或文字解释,是人人都可以通过眼睛看懂和理解的一种语言方式。
一名编导,就是理解和运用视觉语言的人。
一名好编导,就是能很好地理解和运用视觉语言的人。
除了电视节目文字稿件外,对视觉语言运用得如何,可以成为衡量编导素质的标准之一。
视觉语言的叙述方法是多种多样的,它是通过许多编导不断地探索和实践创造出来的,没有固定的模式和套路。
越是有个性和独特风格的编导,其叙述形态越是独具个性。
所以,可以从众多编导创作中归纳出若干种叙述方法来,用以借鉴,为将来创造新的形式打下基础。
这些叙述方法包括:连续式、平行式、对比式、象征式、重复式等。
对视觉语言理解运用的基础是对镜头的把握。
编导要知道,只有巧妙、到位、恰当地使用镜头,才能很清晰明确地表达意图,阐明节目的内涵,才是对视觉语言的高境界的运用。
蒙太奇技巧是电影创作的基础,也是电视创作的基础。
蒙太奇技巧实际上就是人们通常所说的画面剪辑,是电视与编导知识中比较核心的内容,它也是创作者表达思想的形象化手段。
创作者通过镜头的组织去创造含义、去叙事、去抒情,这都是建立在蒙太奇技巧的表意规范之上的,它成为电影电视制作的基本条件。
第三掌握丰富的影视制作技术电视艺术是一门视听结合的、高科技含量的综合艺术,有着自身的发展规律和特性。
作为电视编导,应该对这些专业知识熟悉掌握,并紧随时代的发展不断更新,对于编导方面的专业技能更应该谙熟于心,注重交流。
影视节目制作根据不同的内容、样式,其制作的流程可能差别很大,作为编导必须具备较强的电视意识,要成为一个具有丰富电视知识和制作技能的行家。
近年来,非线性编辑技术、虚拟演播室技术在电视业中开始逐步得到应用,一些有着敏锐头脑的编导就把这些新的技术手段引入到制作之中。
我认为编导应该站在影视艺术的最前沿,对新技术、新手段和新技术的使用、推广负有使命,并且通过自身的智慧进行创造性的发挥。
电视编导应精通“蒙太奇”视觉语言,还要掌握场面调度、镜头调度、表演控制、光色调度、音响音乐以及节奏等一系列导演手段,来增强节目的艺术表现力。
第四切实提高编导的自身修养和技能自身修养应该说是一个编导的个人能力以及他个人的素质。
拍摄中,编导除了需要有文字稿件的编写能力和极强的驾驭片子的个人能力外,还应该包括表达沟通能力、协调组织能力和良好的社交能力。
清晰、简洁、明确的表达能力对一个编导来说是很重要的。
有时,虽然意思表达清楚了,但是,很可能有人不理解甚至不接受。
例如,节目的摄像师,固执地要用自己的方式拍摄,那就需要编导要有很强的交流沟通能力。
编导要能够把摄制组内创作人员的积极性和创造性充分调动起来,通过和摄制组各成员的协商,形成统一的艺术构思。
编导要能指挥若定,不怕困难,处事果断,以保证摄制工作的顺利进行。
社交能力是电视编导从事节目创作工作的一个重要的基础。
编导的社交能力,首先体现为编导是否以一种开放式的心态和行为与社会接触,形成自己的社会交际圈,并不断获得足够的信息和其他各种资源,为成功开展节目创作奠定可靠的社会资源基础。
我们可以发现,国内有一定名气的编导,几乎都有一个很广泛的社会关系网。
从表面来理解,关系网越大,交际越多,这些编导的精力越分散,容易对节目创作造成负面。
其实相反,正是这些对庞大信息的处理能力,庞大的信息网为他们提供了无数的节目选题、资金、思路、信息等等,甚至可以说,如果没有这些网的支撑,编导是很难正常开展电视节目的创作工作。
从我国电影界和电视界众多有成就的编导身上,人们归纳出编导要具备“灵”、“悟”、“韧”三性。
电视创作需要灵感,创作中除了理性,灵感往往成为重点。
理性是冷静的,而灵感才能迸发出火花。
灵感是艺术创作过程中的偶发奇想,有时稍纵即逝,而灵性主要指艺术感觉好。
对艺术的处理常常不经过太多的理性分析,而通过直觉做出判断,获得理想的效果。
人们常说:“跟着感觉走”,就是因为感觉到的东西最新鲜、最诱人,常常能把观众带入佳境。
文学艺术的惟一源泉就是生活,对生活的本质的深刻认识和理解是无数优秀电视作品成功的关键。
而悟性,就是指对生活中新生事物的敏感性。
通过对生活的观察、体验,能够深刻地认识生活、理解生活,发现和领悟常人不易发现和领悟的哲理层次。
所以,对社会有独到见解,对新生事物有敏锐的洞察力,这种对社会、对人生的感悟,高屋建瓴的理性认识和分析,是编导水平高低的一个标志。
为此,编导平时就要在两个方面注意加强自身修养:一是不断提高理论修养;二是提高分析、判断、综合、解决问题的能力。
韧性,主要指坚忍不拔、百折不挠的毅力。
编导工作是一项系统工程,一个电视节目从策划开拍到最后制作完成,有多道工序,摄制组经常会遇到许多意料不到的困难和问题,这时大家同心协力可能就会渡过难关,否则就会前功尽弃。
因此,电视编导更需要有一般百折不挠的勇气和战胜一切困难的信念,在困难面前不退让、不畏缩,迎难而上。
韧性除了表现在不怕困难方面以外,还表现在对艺术的执著追求上,编导要千方百计为实现自己的艺术构想而奋斗。
电视连续剧《水浒传》在1998年新年伊始播出,当时创造了高达40%的收视率,编导张绍林既是编导又是摄像,他在谈创作体会时说,为了拍好《水浒》中的武打戏,最多的一个镜头曾拍了55遍。
没有一股契而不舍的韧劲,是不可能拍出高质量的作品的。
《三国演义》播出后,编导又根据观众的意见反复修改,最后搞出精编版。
这种对待艺术创作的认真精神是值得我们学习和尊重的。
正像斯坦尼斯拉夫所说:“不要爱艺术中的自己,要爱自己心中的艺术”。
电视编导只有对艺术充满热爱与追求,对创作精雕细刻,才有可能拍出好的电视作品,取得突出的成就。
广播电视编导在大学的核心课程是电视策划、纪录片制作、新闻采访、后期。
编导的素质要求电视文艺编导的基本素质,即作为一名合格的电视文艺编导所需要的基本品格和条件。
按广电总局发布的2005年统计数据来看,我国的电视从业人员共有近60万之众,其中编辑记者岗位有10万多人,这其中电视文艺专题的编导队伍是重要的组成部分,承担着电视艺术生产的重任,在电视影响力空前强大的今天,在一定程度上影响着向人民输送什么样的文艺食粮,其作用是不可低估的。
一、政治素质广播电视文艺编导和其他创作人员是从事精神产品生产的,精神产品具有很强的社会性,因而在这方面更要有较高的要求和自觉性。
作为-名电视文艺专题的编导,从事艺术生产,实质上就是从事社会主义精神文明建设,因而必需具备马克思主义的世界观和方法论。
二、艺术素质作为一名电视文艺的编导,必须具备一定的艺术素质,要爱艺术、懂艺术,具有一定的艺术欣赏和审美能力。
由于电视文艺节目内容指向的特殊性,艺术素质对于电视文艺节目的编导来说有着特殊的意义,这也是电视文艺编导有别于其它专题节目类型的特殊要求。
电视文艺编导工作在很大程度上是一种艺术欣赏和审美活动基础之上进行的审美创造,艺术欣赏和审美判断却是须臾也不能离开的。
一个人的艺术素养和审美能力是十分复杂微妙的问题,但从根本上说,艺术素养是长期艺术欣赏活动的结果,审美能力是长期审美实践的产物。
三、知识素质电视文艺编导的知识素质,不仅指作为一名电视文艺编导应具备哪些知识,还包括这些知识的特点、比例、结构及其整合效应,是电视文艺创作主体研究中的一个重要课题。
对于电视文艺的编导而言,知识结构的要求也有其特殊性,我们必须着力加强以下几个方面的知识学习:1、文学艺术基础知识(1)阅读古今中外的文学名著,观赏各种艺术门类的艺术精品,通过阅读观摩优秀作品,提高自身的文学艺术素养和审美鉴赏能力。
(2)文学艺术史的知识。
通过对文学艺术史的学习,了解文学艺术的一般发展规律,以增强编导自身对各种艺术现象做出合乎规律的认识和观察。
(3)文艺理论知识。
文艺理论知识是对文艺创作和评论的经验总结,对各种文艺现象的科学概括,一名优秀的电视文艺专题编导要对纳入作品的文艺作品、文艺现象等做出判断和处置,就不能单靠艺术直觉,还要运用理性思考,这就要借助丰富的文艺理论知识,凭借文艺理论所提供的系统知识,范畴,概念、思维模式,方法和特定语言。