教师少先队工作计划完整版

教师少先队工作计划范本一、指导思想根据学校总体工作计划，秉承“崇德尚文，尊重个性，为学生的全面可持续发展奠基”办学理念，以“办高雅学校、做儒雅教师、育文雅学生”为目标，以____及____的讲话精神为指导，结合学习“八礼四仪”“社会主义核心价值观”，开展“日行一善周学一德月争一星”活动，引导学生争创“红旗中队”，争当“文雅之星”。

全面开展丰富多彩的少先队活动，使少先队员“从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。

二、工作思路学校少先队工作的基本思路是“一条主线、两个重点、三位一体、四项系列、五大主题”。

一条主线-践行社会主义核心价值观，培育文明有礼的文雅学生。

两个重点-加强辅导员队伍建设、抓好学生的文明礼仪养成教育。

三位一体-多渠道加强家校联系，坚持开展社会实践活动，实现“学校、家庭、社会”三结合教育。

四项系列-开展“雷锋精神代代传”“党是太阳我是花”、校园文化艺术节、核心主义价值观四大系列活动。

五大主题-爱祖国、爱家乡、爱自然、爱他人、爱自己。

围绕大队部中心工作，力求实现以下要求：1.育文雅学生，落实好“三个一”：一片操场、一个社团、一本书。

引导学生走出教室，参与丰富多彩的文体、社团、阅读活动，在活动中体验，在体验中获得，从而达到增强体能，开发心智，培养兴趣，陶冶性情的教育目的。

2.做儒雅教师，坚守住“三个一”：一间教室、一班孩子、一堂课。

加强辅导员队伍建设，做好培训辅导工作，引导辅导员充分意识到中队文化建设的重要性，在方寸之地动脑筋、花心思。

学习和孩子有效沟通的技巧，微笑、快乐地走进孩子，上好队活动课。

3.办高雅学校，坚守住“三个一”：一个节约、一方平安、一身健康。

学校是一个“育雅”的地方，学校就是要成为一个师生优雅学习生活的高雅之地，努力构建美好校园。

三、工作要点（一）加强少先队基础建设1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。

强化辅导员责任意识，建立健全辅导员培训、考核、评价、奖励制度，不断提升辅导员的管理水平。

2024年教师班级少先队工作计划样本标题：教师班级少先队工作计划一、总体目标根据学校和少先队的发展需要，制定本计划，以促进学生全面发展和积极参与集体活动，培养学生团队精神、合作意识和社会责任感。

二、工作重点1.加强少先队组织建设(1)组建班级少先队组织，选拔班级少先队员、班级团支书等，建立完善的组织架构。

(2)制定并完善班级少先队章程和日常管理制度，规范队员行为。

(3)定期召开班级少先队委员会会议，分享工作经验，解决问题，提高组织能力。

2.加强班级少先队员的素质教育(1)开展少先队员的思想道德教育，培养良好的品德和价值观。

(2)开展爱国主义教育，加强对中国优秀传统文化的学习和传承。

(3)组织少先队员参与公益活动，引导他们关心社会、服务他人。

3.组织开展丰富多彩的活动(1)组织与其他班级的交流、联谊活动，增强班级凝聚力。

(2)举办班级科技活动、文化艺术节、运动会等，培养学生的兴趣和专长。

(3)开展一些创新实践活动，如实地考察、社会实践等，拓宽学生的眼界和经验。

4.加强对少先队家长的沟通与合作(1)定期召开少先队家长会，了解家长的意见和建议，并和家长共同探讨教育问题。

(2)建立班级少先队家委会，加强和家长的联系和沟通，发挥家长在少先队活动中的作用。

三、具体计划和时间安排1.建立少先队组织（9月）(1)选举班级少先队员和班级团支书等职务。

(2)制定班级少先队章程和日常管理制度。

2.开展思想道德教育活动（10月-12月）(1)组织关于班级规则、团队合作的讨论和活动。

(2)开展关于友谊、助人为乐等主题的班会和讲座。

(3)组织参观纪念馆等爱国主义教育活动。

3.举办班级交流活动（1月-3月）(1)与其他班级进行交流、联谊活动，增进班级之间的友谊。

(2)开展班级文化艺术节，展示学生的才艺和创意。

4.组织科技活动和运动会（4月-5月）(1)举办班级科技活动，如科技制作、科技展览等，培养学生的创新思维。

(2)组织班级运动会，增强学生的体质和团队合作能力。

2024年少先队辅导员工作计划新学期，我将继续坚持以《____学院学生手册》为指导，结合运输与经济管理系的专业实际，全面推进“三风”建设，狠抓“四率”，努力提升个人工作水平，在今后的工作岗位上，主要要做好管理和服务两个职能，为培养学生具有良好的行为习惯，使学生在德、智、体等方面都得到发展，针对学生工作的特点，现根据自己的客观实际，提出本学期学生工作思路如下：一、安全问题安全问题是一切工作的前提与根本，没有安全，一切等于零。

在我的工作中，安全分为三个方面：1、人身安全。

通过不断地讲解、案例分析、防范措施的执行（主要是针对目前H1N1疫情，班级预警员的指定），信息机构的建立与运行等，首先保证人身安全不受伤害，其实保证对于班级情况的掌控与了解，信息反馈的顺畅。

2、心理安全。

主动与系部分管心理健康工作的辅导员联系，通过大规模心理调查，建立新生心理档案，收集各种相关信息，随时了解实际情况并决定是否采取措施。

每个人都需要心理档案齐全，掌握进程，及时进行心理咨询，保证心理健康，进而保证全部的安全。

3、宿舍安全。

积极配合学院后勤保障部，争取每周至少两次深入寝室了解学生情况。

这样，不仅及时了解学生的生活状况与宿舍卫生情况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。

二、新生工作本学期，由于工作需要，成为____级新生辅导员，在配合学院迎新工作的同时，完成以下几个任务：1、在系部领导下，耐心、细致做好新生接待工作，给新生和新生家长留下好的大学印象。

2、配合学院、系部完成对____级新生的入学教育工作，不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平，希望通过入学教育，新生能树立大学意识、明确大学学习目标、尽快融入大学生活。

使新生从入学初形成良好的学习、工作习惯，成为有理想、有纪律、有知识、有修养的新一届大学生。

3、迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决。

观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级荣誉感，从一开始坚持每周日利用晚点名进行周讲评。

2024年教师班级少先队工作计划 (2)2024年教师班级少先队工作计划 (2)精选3篇（一）2024年教师班级少先队工作计划：1. 少先队活动策划：根据学校和教育局的要求，制定少先队活动计划，包括开展各种主题活动、组织集体生日会、少先队员交流活动等，确保每个孩子都能参与其中。

2. 少先队组织建设：加强少先队组织建设，包括推选班级少先队干部、开展组织生活等，培养少先队员的组织意识和团队合作精神。

3. 少先队员的成长教育：组织少先队员参加集体活动、读书活动、社区服务等，在实践中培养他们的创新精神、实践能力和社会责任感。

4. 优秀少先队员评选：根据优秀少先队员的标准，评选出每月或每学期的优秀少先队员，并对他们进行表彰和奖励，激励他们继续努力。

5. 关心关爱：建立关心关爱机制，定期与少先队员、家长进行交流，了解他们的需求和困惑，提供必要的帮助和指导。

6. 班级少先队活动宣传：利用班级宣传栏、班级电子平台等途径，宣传少先队活动的举办时间、内容和成果，增加家长的参与度和支持度。

7. 与其他班级交流合作：积极与其他班级或学校的少先队组织交流合作，组织联合活动，拓宽少先队员的视野，促进他们的交流和学习。

8. 班级宣誓活动：定期组织班级少先队员进行宣誓活动，加强他们的爱国主义教育和集体荣誉感。

9. 少先队员的思想教育：通过主题班会、心理辅导等方式，关注少先队员的思想发展，引导他们形成正确的世界观、人生观和价值观。

10. 拓展少先队员的爱好：鼓励少先队员参加各类学科竞赛、文化艺术活动等，促进他们全面发展，培养其兴趣爱好并展示才华。

以上为2024年教师班级少先队工作计划的主要内容，具体实施过程中还需根据实际情况进行调整和完善。

2024年教师班级少先队工作计划 (2)精选3篇（二）教师班级少先队工作计划（2024年）1. 组织班级少先队活动：- 每月组织一次班级少先队例会，进行队伍组织、学生思想教育、活动总结等工作。

班主任少先队工作计划7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学班主任少先队工作计划6篇汇总小学班主任少先队工作计划 1一、指导思想：本学期，少先队工作紧紧围绕陈埭镇教委办、学校的工作，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标及要求：(一)以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。

强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

(1)尝试建立“小干部管理”，确立管理机制。

所谓“小干部”，即强调德育工作中学生干部的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。

(2)坚持做到“严”、“细”、“实”。

所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。

所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。

所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

(二)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。

升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。

每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

(2)拓宽爱国主义教育的途径。

拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的.实践体验活动。

2、开展节日活动。

3、深入开展“手拉手”活动。

以“同为晋江人，大家携手共奋进”为主题，通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注身边的外来务工人员的子女，关心他们，照顾他们，和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长，促进青少年学生的身心和谐发展。

关于班主任的少先队工作计划7篇班主任的少先队工作计划篇1当了一个学期一年级班主任，有了一些粗浅的认识，也有了一些深切、真实的体会：孩子的事特小，需要老师嘴勤、腿勤、手勤、甚至还要耳聪目明。

可以这样说，一年级班主任是一个教师修炼耐性和爱心的最好机会。

在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子，一本书。

因此，为了规范学生的行为，我在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。

我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到。

要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生；教育他们热爱劳动，我每天早上和下午放学后和学生一起打扫教室卫生；教育学生搞好团结；我首先做到和科任老师、年级同志搞好团结、和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真，这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。

培养学生良好的习惯。

良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。

一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。

习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。

因此，本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，我是从以下几个方面做的：1、低起点：一年级的学生，只有六、七岁，他们年龄小，依赖性强，动手能力差，加上现在大多是独生子女，长辈宠爱有加，大多习惯不好，有的甚至刁钻任性。

这时，教育切不可太心急。

俗话说：“心急吃不了热豆腐”。

只有耐心，对学生所设定的目标要求起点低，教师学会换位思考，站在学生的角度设身处地地考虑学生的承受、掌握情况，学生才能踏踏实实、循序渐进，步步走好。

也才能树立学生养成良好行为习惯的自信心。

如刚入学时，学生还不懂得怎么做作业，为了克服学生对做作业的畏难情绪，为以后养成良好作业习惯打下基础，我布置较少的作业；在课堂上留下足够的时间让学生做作业；并只提两个小要求：做作业时一不讲话，二不玩，只要做到了，就是认真做作业的好孩子。

教师少先队工作计划教师少先队工作计划（精选14篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！让我们对今后的工作做个计划吧。

写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的教师少先队工作计划（精选14篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

教师少先队工作计划1一、指导思想深入学习贯彻党的十八届五中全会精神，以体验教育为基本途径，组织实施少先队强基工程，积极参与社会主义新农村建设工作，教育引导广大少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展，为我市进一步巩固小康社会建设、率先基本实现现代化作好全面准备。

二、主要工作1、健全组织建设调整红领巾值日岗成员，广播台台长、播音员，及队室值班人员，并加强培训，继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式等活动作准备。

加强辅导员队伍建设，定期召开辅导员会议，提高辅导员的少先队工作水平。

积极组织队员参与文明社区建设，开展敬老爱老、科普宣传等社区实践活动。

2、完善工作制度进一步完善少先队的日常工作制度，完善少先队民主制度。

坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，帮助少年儿童在少先队组织中从小培养、树立民主意识和社会参与意识。

3、巩固教育阵地充分发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在少先队文化建设中的作用，进一步规范和运用少先队仪式和礼仪，办好板报橱窗、网站等宣传阵地，营造健康向上的少先队组织文化。

4、加强校园文化建设积极开展书香校园学习文化建设活动。

通过举办红领巾读书节、开展读一本好书、写一份心得、认识一位文化名人系列活动，积极引导广大队员树立热爱学习、善于学习、快乐学习的观念。

5、加强思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯深入推进以民族精神代代传和养成道德好习惯，为主要内容的少年儿童思想道德建设活动。

组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清、记牢、做到谆谆教导，坚持不懈。

平时通过检查督导评比，颁发流动红旗，卫生检查等，让年级与年级，班级与班级进行评比，并把检查评比列入班级考评内容中，平时抓住国庆节建队节中秋节重阳节元旦等契机，通过各种活动全方位对队员进行思想教育，并要求贯穿于行动之中，养成良好文明礼仪习惯。

2024小学班主任少先队工作计划（通用3篇）2024小学班主任少先队篇1一、指导思想全面落实贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，推进落实少先队改革，深化“动感中队”创建，结合爱国主义教育，积极开展“争做新时代好队员”主题活动，持续深化社会主义核心价值观教育，引导广大少先队员高举星星火炬队旗，踏上新征程，接受新锻炼，拥抱新时代。

二.工作思路(一)以鲜明的主题聚焦思想引领工作教育引导少先队员听党话，立志做中国特色社会主义事业的可靠接班人。

抓住少先队的契机，组织开展“听长辈讲过去的故事”.“寻找身边的优秀共产党员”.“红色基因代代传”等系列主题实践活动。

激发少先队员爱党.爱祖国.爱人民.爱劳动.爱科学.爱社会主义的真挚情感，将社会主义核心价值观内化为每一个队员的实际行动。

（二）让组织教育更规范更活跃分批入队。

完善大、中、小队组织。

民主选举产生各中队、小队长。

（三）带好两支队伍，促进健康成长1.强化少先队辅导员队伍建设，为辅导员专业成长搭建平台，提升辅导员专业技能，通过少先队课题研究.辅导员经验交流.队会观摩等，增强辅导员的管理水平和工作能力。

2.重视少先队小干部队伍建设，广泛开展“红领巾宣讲员”、“小小志愿者”、“图书管理员”、“文明监督员”等小主人岗位认领活动。

（四）强化阵地建设，彰显育人功能1.引导“新闻我发布”。

办好红领巾广播站，在全校队员中，招募红领巾主播、小记者和主持人等，培养一批新媒体运用“小达人”，引导队员们实现“我采访.我编辑.我发布.我学习.我成长”。

2.鼓励“活动我做主”。

依托每周一节的少先队活动课，用好《少先队活动》少先队员用书及各种相关资料，引导队员策划.参与活动，在活动中成长。

同时发展互联网+少先队活动，主动与“手拉手”小伙伴通过网络.新媒体分享少先队活动的`收获，携手共同成长。

三.具体措施（一）深化少先队活动文化内涵，突出品德教育1.倡导德育为先。

少先队班主任工作计划范文（精选3篇）少先队班主任篇1一、指导思想本学期我校少先队工作将在市教育局德育工作和学校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点，以实践体验作为德育工作的突破口，培养队员自主管理能力，志愿服务意识等。

有计划地开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、德育工作重点学校努力在“校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色”上下功夫，不断深化“静态的校园文化、多彩的班级文化、灵动的活动文化、人文的管理文化”的内涵，使文化建设成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体。

1、抓好一个课程——德育活动课程。

2、贯穿两条主线——成长银行、现代班集体建设。

3、落实三大阵地——课程阵地、家校共育、志愿服务。

本学期学校将对班队、心理、夕会、乐娃红领巾广播、出彩永小人等课程进行系统的规划，做到教育有专题，训练有重点，活动有抓手，大力提升常态活动课程的效率，为学生的养成教育创设多姿多彩的课堂环境。

家校共育已成为学校开展德育工作的重要突破口，为此学校将尽早谋划，充分发挥家委会的主导作用，全面推进家校共育工作。

一方面我们要持续开展家长会活动、定期家访、家长开放日、家委会定期活动；另一方面，学校会更关注家庭教育中的优秀典型，对优秀典型加以表彰，并加以总结和分享，以此提升全校的家庭教育工作。

4、关注四支队伍——学生干部、家委会、班主任队伍、学科教师队伍。

每位记住自己要有全员育人的理念，不管在什么工作岗位上，不管执教的是什么学科，我们在和学生交流的过程中都要随时记住自己的身份，谈为学生所仿，行为学生所范。

三、德育具体措施（一）加强队伍建设1、开展班主任论坛，包括好书分享，教育日记心得分享等。

保持少先队工作与时俱进，掌握少先队最新发展动态，了解少年儿童教育发展的最新成果，不断增强对党的路线方针的深入理解和把握，教育引导服务好少年儿童。

2、组建班主任赛课团队。

形成一人上课，团队帮忙，荣誉共享的班主任团队。